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Es ta ed i c i ón tamb ién puede se r consu l tada en la d i r ecc i ón : h t t p / / gace ta . i z taca la .unam.mx
G e n e r a c i ó n 2 0 0 5Festival cultural
en su honor
N° 239 septiembre 10 de 2004
ÓRGANO INFORMATIVO DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA 9a ÉPOCA ISSNO188-7807
Bienvenidade
estudiantesy
autoridadesala
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8
De Nuestra Comunidad
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La importancia del 2o Encuentro PAEA
La mayoría de los estudiantes pensamosque ser PAEA (Programa de AltaExigencia Académica) es algo
aburrido, así como los talleres que seimparten; sin embargo, los alumnos que nosatrevimos a participar en los talleres llevadosen este 2o Encuentro (Autoestima,Problemas Alimentarios y SexualidadResponsable), descubrimos que además deser divertidos, también son aplicables anuestra vida cotidiana.
Esta experiencia, además de aportarnosconocimientos, también nos dio laoportunidad de reflexionar y tranquilizar-nos, divertirnos y liberarnos del estrésgenerado a lo largo del semestre; pero -sobretodo- aprender a autoconocernos “PARA SERBUEN ESTUDIANTE SIN OLVIDARME DEMI VIDA PERSONAL”, ya que es unproblema que agobia a los estudiantesuniversitarios.
Gracias a estos talleres aprendimos amanejar un equilibro entre defectos, virtudesy hábitos, que puede ser aplicable a nuestrasexualidad, alimentación, relacionesinterpersonales y todo aquello que implicaser humano.
Por lo anterior, invitamos a toda lacomunidad de Iztacala a que se atrevan aparticipar en las actividades organizadas porel Departamento de Desarrollo Académico,ya que se llevarán una gran sorpresa.
¡Mantente pendiente de los próximostalleres!.
Erika María Cornejo Bárcenas, BiologíaAna Laura Guzmán García, Enfermería
Julio Martín Vega Ortega, BiologíaPaola M. Velázquez Lucio, Psicología
Qué logré en el taller
* Autoconocimiento* Nuevos conocimientos* Experiencias diferentes en cuanto a la
dinámica de los talleres* Conocer a muchas personas con las
cuales me sentí identificado* Lograr nuevas amistades
Qué actividades me gustaría que se programaran para el PAEA
* Más tiempo para el taller en cuanto a sesiones* Mayor difusión del taller para que pudieran asistir alumnos de todas las carreras* Seguimiento y atención más personalizada para las personas que lo demanden* Que los talleres se realicen con más frecuencia* Más talleres con temáticas como: Autoconocimiento, Relaciones de pareja, Relaciones
interpersonales, Ética profesional y Sexualidad
Mediante la evaluación llevada a cabo porlos ponentes de los talleres realizadosdurante el 2o encuentro PAEA, se recabó lasiguiente información proveniente de losalumnos participantes en el programa:
Taller Biología C. Dentista Enfermería Optometría Psicología
Autoestima
Problemasalimentarios
Sexualidadresponsable
12 13 10 1 5
9 5 2
2 12 4
14 34 15 1 11
75TOTAL
Asistencia
Ayudar al necesitado es parte de la formación del Cirujano Dentista, yaque nos devuelve la parte humanista que se ha ido perdiendo en nuestroentorno social y en el de la profesión, ya que sólo apreciamos los
intereses personales.Esta experiencia nos devolvió la sensación de satisfacción que nos muestra
la gente con una sonrisa, un “gracias”, un pequeño detalle o hasta una bendiciónque te dan con el corazón.
En el aspecto profesional pusimos en practica todos nuestrosconocimientos y habilidades para devolverles esa sonrisa que conlleva a lasaludad; asímismo adquirimos conocimientos y práctica que ni en todo elrecorrido escolar hubiéramos logrado.
De antemano gracias a todas las personas que depositaron su confianza ennosotros; a las que hicieron posible esta brigada y un agradecimiento muyespecial a la comunidad de Chalco por abrirnos su corazón, darnos su confianzay enseñarnos que nunca terminaremos de aprender, y que la enseñanza se dadentro y fuera de las aulas.
¡Mil gracias, Universidad Nacional Autónoma de México, y un cordialagradecimiento al doctor Julián Mejía Nares, coordinador de la Brigada!
Eternamante“Por mi Raza Hablará el Espíritu”
Grupo 2601 de la Clínica Odontológica Iztacala.
Brigada de Salud Bucal Chalco 2004
3
ComunidadBienvenida de estudiantes...
Más de dos mil quinientos alumnos
de nuevo ingreso, de las seis
disciplinas que se imparten en la
FES Iztacala, fueron recibidos por sus iguales
en cinco
en las
que conocieron a las principales autoridades
de esta dependencia; entre ellas, al director
Ramiro Jesús Sandoval, quien les recordó
que ingresaron a la institución con mayor
prestigio en toda Latinoamérica y una de las
mejores en el mundo: la UNAM, la cual basa
su reconocimiento en el hecho de que en
ella caben todas las clases sociales.
Llevadas a cabo en el Centro Cultural
de la facultad, en estas ceremonias
multidisciplinarias el director expresó que
en Iztacala es ya una tradición dar una
bienvenida cálida a los nuevos estudiantes,
porque se encuentran en un proceso de
cambio importante que a veces provoca
tensión o estrés; por esa razón se organiza el
Festival Cultural de Bienvenida.
Indicó que esta actividad tuvo el doble
propósitode que las autoridades se
presenten con los recién ingresados, a
quienes pueden pedir una serie de
elementos que consideren, y que sus pares,
con una responsabilidad en el proceso
académico de la institución, les hablaran con
la “verdad absoluta” sobre su carrera y ésta
su nueva casa de estudios.
En su mensaje, Jesús Sandoval subrayó
la importancia para Iztacala de que
reconozcan su trascendencia como parte de
la Universidad; de tal manera que, dijo, en
los 29 años de existencia se han inscrito
alrededor de 100 mil estudiantes, de los
cuales sólo 35 mil han egresado titulados;
por lo que es importante buscar un proceso
de titulación para el estudiante, porque en la
carrera profesional está su proyecto de vida,
y cada uno es responsable de su concreción.
También los invitó a aprovechar los
programas adicionales con los que cuenta la
escuela, porque enriquecen su formación
profesional al darles una serie de
competencias multifuncionales necesarias
en el mercado de trabajo: “Estamos
preocupados porque ustedes no solamente
vengan a cumplir con sus materias, sino que
ocupen todas las ofertas cultural, educativa y
deportiva”.
Ceremonias de Bienvenida
Mencionó que como parte de estafamilia universitaria y dado que el procesoeducativo es complejo, hagan ver los erroresy limitaciones para mejorar las condicionesacadémicas de la escuela.
Acompañado por los cuatro secretariosy seis jefes de carrera, el director mencionóque muchos de los recién ingresadoscuentan con una “beca familiar” para susestudios, por lo que les pidió aquilatar elapoyo que su familia les brinda, puesmuchos descuidan o abandonan sus estudiosprofesionales por carecer de este apoyo.
Para finalizar, pidió a los nuevosintegrantes tener presente que pertenecen auna institución de casta de campeones que,independientemente del corazón azul y lapiel dorada, tienen otros elementosfundamentales en su espíritu, y los invitó a“que se pongan en la piel esto de ser parte dela familia de Iztacala”.
Parte importante de estas ceremonias,previo a la presentación de las autoridades yluego de la proyección de dos videos quemuestran las fortalezas de la UNAM eIztacala, fue el mensaje de bienvenida quedieron los estudiantes: Zamira KarenEspinosa Soria, de Biología; Laura NancyOrtega Carrasco, de Odontología; KarinaMonroy Muñoz, de Enfermería; Raúl SalcedoDomínguez, de Medicina; Sergio JavierJuárez Dávalos, de Psicología, y HugoAntonio González Chávez, de Optometría.
En el Centro Cultural casi lleno con losrecién ingresados, estos jóvenes iztacaltecasrefirieron algunos aspectos sobre susdisciplinas pero, sobre todo, señalaron quelos estudios profesionales son uncompromiso personal, por lo que debehacerse un doble esfuerzo para ser egresadosde excelencia y continuar con elreconocimiento que tiene la UniversidadNacional; asimismo, los invitaron a ponersela camiseta y aprovechar al máximo todo loque la Universidad les ofrece, sin dejar demencionar el enriquecimiento que tienenpor la interacción con otras carreras.
También en estas ceremonias sepresentaron los representantes de losestudiantes en el H. Consejo Técnico de lafacultad, tanto los salientes como losentrantes, quienes dieron a conocer a losrecién ingresados sus funciones en esteórgano colegiado y algunas de lassituaciones en las que podrán obtenerapoyo.
Esther López
Viene de la pag. 1
Comunidad
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Reconoce Medicina la trayectoria y
experiencia de sus profesoresSe entregaron medallas a 97 profesores de la carrera
En días pasados, 97 académicos de lacarrera de Médico Cirujano quecumplieron 10, 15, 20, 25, 30 y 35
años de antigüedad laboral, recibieronmedalla y diploma alusivos en ceremoniaencabezada por Ramiro Jesús Sandoval,director de la FES Iztacala; Rafael JiménezFlores, jefe de la carrera y sus colaboradoresen la jefatura, Magdaleno Santillán Acosta,Adolfo René Méndez Cruz y Joel SánchezAlor.
Al iniciar la ceremonia, Rafael JiménezFlores explicó que la medalla otorgada a losprofesores con varios años de trayectoriadentro de Iztacala const i tuye unreconocimiento a los años de labor docente,a su ético quehacer académico y por sunoble dedicación a la formación deprofesionales.
En ese sentido, invitó a los presentes acontinuar con renovado entusiasmo suimportante quehacer universitario, ya que esimprescindible su part icipación yexperiencia para la formación deprofesionales médicos capaces de atendercon efectividad y humanismo lasnecesidades de salud de nuestro país.Finalmente, puntualizó: “Todos ustedes sonmuy valiosos para la Universidad en la tareade formar recursos humanos”.
Por su parte, Ramiro Jesús Sandoval,quien también recibió la medalla por 25años de trayectoria docente, reconoció larelevancia que, a nivel personal, representódicha ceremonia. Rememoró tres etapas desu vida transcurridas dentro de Iztacala:Primero, recordó el momento en que ingresóa nuestra facultad hace 26 años, con laintención de hacer una carrera docente,donde fue recibido por académicos quienes,en su momento, eran autoridades y queahora recibirían de sus manos, en calidad deautoridad, el reconocimiento por su labordocente.
En segundo lugar, mencionó los ign i f i ca t ivo que era o torgar unreconocimiento a sus compañeros, quienesiniciaron su carrera en Iztacala al mismotiempo que él. Finalmente, expresó la
importancia que le representa homenajear alos académicos que en algún momentofueron alumnos suyos. ”Una medalla deantigüedad significa tiempo que se nos haacumulado, no de envejecimiento denuestras células, sino en experiencia”, yexplicó que cada año de experiencia pasapor actitudes docentes que vislumbran unageneración de futuros médicos, de personasque aspiran a ser médicos.
Para concluir, explicó que ser docentesignifica transformar las actitudes de quienesvienen a la Universidad y desean convertirse
en profesionales, no sólo en profesionistas,sino en profesionales con comportamientoprofesional que paguen con creces lo quesignifica para la sociedad ser un médico.
Luego de felicitar a los profesoreshomenajeados, aclaró que unir dosactividades tan reconocidas por la sociedadcomo la docencia y la medicina, invita a sermás profesionales y más prudentes en elcomportamiento personal y profesional, yaque ambas labores requieren del espíritupara servir, característico también delespíritu universitario.
Ana Teresa Flores Andrade
Julián Mejía, responsable del Programa deAtención Médico Odontológica a Pacientes
Discapacitados, invitado a Radio UNAM
Julián Mejía Nares, responsable delPrograma de Atención MédicoOdontológica a Pacientes Discapa-
citados de la Clínica Odontológica Iztacala yGabriel Hornedo Guillén, colaborador delmismo, fueron invitados por Jaime Litvak,conduc to r de l p rog rama Espac ioUniversitario de Radio UNAM, a platicarsobre lo que realizan en este servicio.
Durante la entrevista, Mejía Nares serefirió a los servicios que otorgan las ochoclínicas odontológicas de la facultad que vandesde odontología preventiva hastaprocedimientos de especialidad a costosinferiores a los de la consulta privada.
También mencionó que, de maneramultidisciplinaria, se llevan a caboprogramas de salud en beneficio de lascomunidades económicamente rezagadasque reciben atención integral ya que existeun equipo de trabajo en el que interactúanmédicos, psicólogos, optometristas yodontólogos. Agregó que la intención escrear un expediente único que permitavalorar al paciente desde diversas áreas de lasalud.
Al referirse al programa a su cargo,Julián Mejía señaló que sus objetivos sonservir a las personas con capacidadesdiferentes y brindar una alternativa a lospasantes de odontología para realizar suservicio social.
En su intervención, Hornedo Guilléncomentó que los pacientes que asisten alprograma son canalizados por el área deEducación Especial de la ClínicaUniversitaria de Salud Integral (CUSI)Iztacala, y explicó el procedimiento que serealiza con dichos pacientes, tanto portécnica convencional en la clínicaodontológica como en la intervención en elquirófano de la CUSI, ésta ultima apoyadapor el anestesiólogo Arturo Sánchez Pérez,quien es parte del Programa de CirugíaAmbulatoria.
El programa secreó en el año de 1985 con el fin de dar aconocer las actividades que se llevan a caboen los diversos campos del conocimiento dela UNAM y es transmitido todos los lunes de9:30 a 10:30 por XEUN 860 Khz de amplitudmodulada y 96.1 de frecuencia modulada.
Espacio Universitario
Ana Teresa Flores Andrade
Foto
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Rose Eisenberg, al momento de recibir su reconocimiento.
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ComunidadHomenaje a Josefina Torres por 40 años de dar4 décadas de entrega a la docencia en la UNAM
Ante familiares, amigos, colegas,alumnos y ex alumnos, JosefinaTorres Gómez fue reconocida por
quienes compartieron con ella algúnmomento de los 40 años de labor docenteen la UNAM; largo periodo dedicado a dar ycompartir su conocimiento, compañerismoy apoyo a quienes la conocieron en diversasetapas de este ciclo.
Escenario testigo de este encuentroentre el tiempo, la experiencia y lasvivencias, el auditorio del Centro CulturalIztacala fue el lugar donde muchas de laspersonas que han sido parte de la historia dela profesora Torres se reunieron parabrindarle un reconocimiento a su vidaacadémica titulado .organizado por los integrantes del Módulode Instrumentación y Laboratorios de lacarrera de Medicina de nuestra facultad, alque pertenece la homenajeada, y quieness o l v e n t a r o n e s t a c e r e m o n i a d ereconocimiento.
En esta celebración, seis personas queconvivieron con ella en diferentesescenarios y momentos de su vidaacadémica hablaron sobre los aspectosinherentes a la personalidad de “Jose”,como le llaman cariñosamente quienes larodean.
La primera en rememorar los primerosaños de labor de Josefina Torres en laFacultad de Medicina y la UNAM, fue ladoctora e investigadora Paz María Salazar,alumna de la maestra Torres hace 39 años,quien en su semblanza “Maestra demaestros en el Departamento de EcologíaHumana”, refirió su convivencia de trabajoy amistad hasta el cambio de la maestraTorres a la recién abierta ENEP Iztacala, y aquien agradeció el recibimiento sin ningúnresquemor, con amabilidad, gran sencillez ytolerancia en el trato cotidiano, además desu disposición para enseñar y brindaramistad.
Durante su intervención, señaló que latenacidad de la profesora la llevó acomprobar, por primera vez en México enun estudio histopatológico, tras más de uncentenar de cortes y como trabajo de tesis, lapresencia del comoconsecuencia de muerte, estudio que refiriótener casi la certeza que no se ha vuelto arealizar.
En tanto, Berta Argüero Licea larecordó en su participación “La maestraTorres en el Laboratorio de Microbiología yParasitología de la FES Iztacala” como
40 años de dar
Tripanosoma
profesora fundadora en esta multidisciplinariaen la carrera de Medicina, hace 28 años, dondela conoció. Tras calificarla como unaacadémica con cualidades humanas, tambiénrememoró cómo “Jose” desempeñó dos rolesimportantes en el laboratorio de “micro”: Unocon los profesores integrantes de ”la RealAcademia de Microbiología y Parasitología”para el crecimiento de este espacio, y otro conlos alumnos de Biología, además de suparticipación en el cambio de plan de estudiosde la carrera.
Para continuar, Silvia Nicolás Cisnerosrevivió en “La multidisciplina, la enfermería yJose Torres: tres mujeres en la ENEP Iztacala” elmomento en que conoció a la maestra Torres -1984- durante el taller de evaluación curricularde la carrera de Enfermería, en el que trabajó ungrupo multidisciplinario.
Silvia Nicolás resaltó como una de lascaracterísticas de “Jose” el estar siempredispuesta a trabajar y compartir su experienciaen diferentes aspectos de la vida académica deIztacala; “siempre ocupada pero tambiénsiempre con un minuto para escuchar”.
En su intervención: “La Dra. Torres en lacarrera de Médico Cirujano de la FES Iztacala”,Griselda Camacho Valencia, profesorafundadora de la carrera, resaltó que la festejadase preparó profesionalmente en una sociedaden la que los estudios no eran aún para lasmujeres, por lo que socialmente ella, junto conotras docentes, fueron un producto entransformación que ha impactado a laUniversidad; asimismo, le reconoció lacapacidad para cambiar su destino: “Eres -dijo-ejemplo para muchas mujeres docentes y paralas más jóvenes”.
De igual manera, se refirió brevemente lahistoria académica de la festejada, conjuntadacon el trabajo de sus compañeros, susuperación profesional, la vida familiar y elcuidado de su hija; sin dejar de mencionar que
uno de los aspectos importantes de lamaestra es su trabajo diario y apego a lainstitución; además de dejar, sin escatimar,su tiempo y trabajo en los otros.
De entre las diversas semblanzaspresentadas, Gloria A. García Mirandahabló sobre “Josefina Torres: la persona”, aquien describió como alguien que da sincondiciones, humilde y modesta; una mujerde postura para la cual no existen losalumnos de segunda ni los malos maestros:“Josefina -dijo- es un producto polivalente”,y agregó: “Si en sus orígenes Josefina estuvofuera de época, hoy sigue siendo una mujerfuera de época, con un alto sentido común yde responsabilidad histórica como docente,valores en crisis, en un mundo en el que elindividualismo puro parece permear todoslos actos humanos”.
Para concluir, Ramiro Jesús Sandoval,compañero de la homenajeada en el equipode investigación y colaborador en laredacción del libro “Investigación en salud”,entre otros momentos, así como director deIztacala; leyó una serie de aforismos alusivosa la vida académica y personal de JosefinaTorres, quien tomó la palabra al final paraagradecer esta semblanza. Asimismo,agradeció a sus compañeros del módulo deinstrumentación por este reconocimiento ya todos los que la acompañaron, a quienesdijo: “Cada uno de ustedes tienen un lugaren mi corazón”.
Tras estas remembranzas, JosefinaTorres recibió de César García y GloriaGarcía Miranda un reconocimiento dondepuede leerse: “40 años de dar.
. A lamaestra: Josefina Torres Gómez, de susalumnos, ex alumnos y compañerouniversitarios,” y un libro de testimonio deesta ceremonia; así como diversos ramos deflores, muchos abrazos de quienes leestiman, sin faltar las fotografías delrecuerdo con aquellos que formaron partede este ciclo de su vida profesional ypersonal, como su hija, familiares,estudiantes de la primera y últimageneración que formó, profesores ycompañeros de Ciudad Universitaria, comolos doctores Jorge Tay Zavala -profesor de lamaestra Torres-, Yolanda García, ManuelGutiérrez, Irene de Haro, Adela Ruiz yRafael Coria.
En el cierre de esta ceremonia, “Jose”Torres, acompañada por Jesús Sandoval, suhija, familiares y un importante número deinvitados, escucharon el concierto en suhonor a cargo del
, que durante una hora interpretaronel programa “México a través de susautores”, canciones que fueron coreadas porlos asistentes y una de ellas cantada por lah o m e n a j e a d a , q u i e n c o n v i v i óposteriormente con todos los asistentes en lacafetería del Centro Cultural de nuestrafacultad.
La educaciónes una obra de amor a los que aprenden
Ensamble Manuel M.Ponce
Esther López
La homenajeada con algunos de sus muchos amigos.
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Comunidad
6
Estudiantes de Iztacala asisten a curso deEcología en CubaParticipan en su organización José A. Martínez Pérez y J. Luis Tello Musi,académicos de la facultad
Resultado de la vinculación y trabajocon otras universidades del mundo,académicos de la carrera de Biología
de la FES Iztacala desarrollaron, en díaspasados, el curso
junto con sus colegas del Centro deInvestigación Marina de la Universidad de laHabana, Cuba.
Los biólogos José Luis Tello Musi y JoséAntonio Martínez Pérez, de Iztacala, y elcientífico cubano Gaspar González Sansón,organizaron el curso en el que participaron10 estudiantes de Iztacala, cuatro deEnsenada, Baja California, y dos de CostaRica; aunque sólo los de Iztacala y Costa Ricarealizaron la práctica. Cabe señalar que losprofesores de la facultad fueron ponentes enla parte teórica del curso.
Desarrollado durante dos semanas en laisla del Caribe, los profesores señalaron queel curso incluyó una parte teórica en la que seabordaron las características de los arrecifesy los organismos que los habitan, además delmanejo de los arrecifes de coral de ambospaíses; en la parte práctica, realizada en elArchipiélago de Canarcos, aplicaron lastécnicas de muestreo a bordo del barco“Felipe Poey”, perteneciente al centrocubano, además de conocer el acopio de lalangosta y el cultivo de la esponja en ese país.
Como parte final del curso, losestudiantes realizaron una evaluación en laque determinaron los peces, corales y otrosinvertebrados marinos de un lugar enespecífico, así como las enfermedades yrelaciones entre los diferentes seres vivos.
José Antonio Martínez indicó que elvínculo entre ambas instituciones nació apartir del curso que tomó en Cuba sobre floray fauna de arrecifes de coral, a partir del cualsurgió la posibilidad de ofrecerlo, en la isla, alos alumnos de Iztacala con el fin de queobservaran cómo puede generarseinformación sin contar con tantainfraestructura. Además, mencionó que deéste surgió el vínculo de trabajo entre uno delos investigadores cubanos y uno de lostesistas iztacaltecas.
Ecología de Arrecifes deCoral,
En este sentido, José Luis Tello destacóque los ponentes cubanos del curso soninvestigadores de gran prestigio en el ámbitointernacional, y se busca la posibilidad deestablecer con ellos vínculos de trabajoconjunto en ese campo, así como larealización de cursos en ambos países.
Ambos señalaron que los biólogoscubanos quedaron satisfechos con laorganización del curso y por la disciplina einterés mostrados por los estudiantes; porello, esta actividad -realizada por primeravez-, se llevará a cabo anualmente trashaberse establecido un convenio con elCentro de Investigaciones Marinas, por loque ya se tiene la invitación para el añoentrante.
Estudiantes de nuevo ingreso de Biologíaconocen su espacio de estudio
Luego de reunirse con Ramiro JesúsSandoval, director de Iztacala, ambosbiólogos señalaron que éste les expresó suinterés por formalizar ese vínculo con laUniversidad de la Habana, para mantener unintercambio académico estudiantil a travésde estancias en ambos países.
Para concluir, declararon que estecurso fue muy satisfactorio y mostró a losestudiantes que no se requiere de tantainfraestructura para realizar buenos trabajosen este ámbito; además de ser éste el primerenlace concreto encaminado a consolidarotro tipo de actividades como la publicacióne investigación conjunta.
Esther López
Conprofesores de la carrera de Biologíaacercaron a los estudiantes de nuevo
ingreso a la diversidad temática de la mismacon el propósito de motivarlos y reforzar sudecisión de formarse profesionalmente enesta disciplina.
En recorrido por los diversos centros deapoyo de la carrera -Museo de Zoología,Acuario, Vivario y L-2- los integrantes de losdiez grupos de nuevo ingreso conocieron, através de 35 de sus compañeros de semestressuperiores y egresados, los principalesespacios de la facultad, así como de sudisciplina, donde les informaron de manerageneral sobre las materias o temáticas queabordarán en cada uno de estos espacios, suimportancia y las líneas de investigaciónexistentes.
Organizada por los académicos MarioChávez Arteaga, José Luis Tello Musi y JoséAntonio Martínez Pérez, esta semana tambiéncontó con la exposición de fósiles
, del coleccionista particularAntonio Sánchez Campa.
De acue rdo con in fo rmac iónproporcionada por José Antonio Martínez,
La semana de la Inducción,
La vida através del tiempo: 570 millones de años deevolución
esta exposición es la primera en su géneroporque muestra piezas fósiles únicas dediferentes países del mundo comoMadagascar, Marruecos, Líbano, Alemania,Inglaterra, Canadá, Estados Unidos, Francia,China, Brasil; así como diversos estados de laRepública Mexicana, entre otros; además dediferentes grupos zoológicos que van desdevertebrados hasta invertebrados y algunosvegetales.
Montada en la galería del CentroCultural, ésta contó con 92 piezas y se esperaque posteriormente, en un periodo más largode exhibición, se pueda presentar con unmayor número de ejemplares, ya que elcoleccionista, biólogo aficionado a lapaleontología, cuenta con alrededor de 2 milpiezas.
Por otro lado, Martínez Pérez mencionóque fue la primera ocasión en que se realizaesta actividad con los estudiantes de nuevoingreso y agradeció a los alumnos de lacarrera que fungieron como guías, edecanes yexpositores en los diferentes espacios porque,dijo, con su trabajo pudo llevarse a cabo,además de que con su actitud mostraron elespíritu universitario.
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Una de las sesiones del curso.
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LA EXPERIENCIA HACE LA DIFERENCIA
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Bienvenida a la 4a Generación de la Residencia de
Terapia Familiar Sistémica
Para dar la bienvenida a la cuarta generación de laMaestría en Psicología en la Residencia de TerapiaFamiliar Sistémica, los responsables de su
programa académico y de la División de Investigación yPosgrado de la FES Iztacala se reunieron para presentar alos nuevos miembros.
Primera en tomar la palabra, Ofelia DesatnikMiechimsky, responsable de la residencia, exteriorizó sugusto por contar con esta cuarta generación, y manifestósu esperanza de que la experiencia obtenida en estosaños beneficie a los nuevos estudiantes.
Indicó que el objetivo de la maestría tiene que vercon el aprendizaje, responsabilidad, compromiso ydesempeño eficiente del alumno relacionado con eltrabajo personal, la escuela y el programa; porque sonun contacto importante con la comunidad y lospacientes.
A su vez, Patricia Dávila Aranda, titular de laDivisión de Investigación y Posgrado, expresó que paraIztacala esta residencia es importante, de la queprácticamente sólo se escuchan cosas buenas, resultadodel grupo de profesoras que la conforman y desempeñoen su trabajo diario.
Luego de calificarlos como miembros de lacomunidad iztacalteca y de señalarles que contarán conel apoyo de sus compañeros de la 3a generación; DávilaAranda les pidió tomar en cuenta la parte administrativacon la que los apoya la facultad para atender lascircunstancias que enfrenten durante su estancia, tareadel Departamento de Apoyo a la Investigación y elPosgrado, a cargo de Yolanda Guevara Benítez; de igualmanera, aborda aspectos o necesidades académicas otambién, apuntó, pueden acudir con ella.
Asimismo, les dijo que integrarse a esta maestríaconlleva una serie de obligaciones que les darán aconocer, y mencionó que el índice de deserción de esteposgrado muestra que la situación de la residencia vabien, aunque no está exenta de errores, por lo que lespidió acercarse a las maestras Guevara o Desatnik paraencontrar la mejor solución y no caer en un “diálogo desordos”.
Finalmente expresó: “Somos muchas personas lasque estamos interesadas en que las cosas en la residenciafuncionen, y la mitad de todo este trabajo lo hacenustedes, por lo que necesitamos su trabajo, crítica y totalcompromiso”.
Por su parte, Yolanda Guevara orientó a losestudiantes sobre las cuestiones administrativas y lespidió apoyarse en este departamento para resolvercualquier duda; en tanto, al retomar la palabra, OfeliaDesatnik se refirió a los espacios con los que cuenta laresidencia como los campos clínicos ubicados dentro delas instalaciones de Iztacala, en el CCH Azcapotzalco yen la Clínica del ISSSTE en Valle Ceylán.
Esther López
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Miembros de la 4a Generación de la residencia, durante la ceremonia de bienvenida.
Personajes exóticos, música y baile afroantillano se unieron en undesfile de comparsas; eran los Batuqueiros Nativos del Colegio deLiteratura Dramática y Teatro de la Facultad de Filosofía y letras,
coordinados por Nhorma Ortiz Perea, quienes acompañados por elArlequín de la Unidad de Promoción Cultural y Divulgación de laCiencia (UPCDC), se encargaron de abrir el telón del Festival Cultural deBienvenida a la Generación 2005 de la FES Iztacala.
De esa forma iniciaba la primera semana de clases y en Iztacala lacultura hizo acto de presencia, primero con una batucada cuya intenciónfue invitar a la comunidad a disfrutar de la gama de eventos organizadospor la UPCDC de la FES Iztacala a realizarse en diversos escenarios, tantoabiertos como cerrados.
Para finalizar el primer día del festival, el auditorio del CentroCultural Iztacala se engalanó con la presencia, en Iztacala, del TenorNoel Quiroz y el pianista Rodrigo Treviño, quienes ofrecieron elconcierto Temas como deManuel M. Ponce, y María Grever, fueron interpretadospor el tenor mexicano, quien al final del concierto reconoció lotrascendente que resultaba para él ofrecer un concierto para unacomunidad universitaria como Iztacala, ya que aún cuando su carreramusical ha tenido frutos muy importantes en el ámbito internacional,valora la formación que la UNAM le dio como AdministradorFinanciero.
La Dirección de Teatro de la Coordinación de Difusión CulturalUNAM se encargó de dramatizar el
, en un espectáculoal aire libre en la explanada del edificio de Gobierno de Iztacala, cuyonombre fue El recital poético, quecontó con obras de Salvador Novo, Rosario Castellanos y Jaime GarcíaTerrés, logró acaparar la atención de los congregados frente al edificio deGobierno. Atento, el público escuchó historias de amor, desamor y vida.Entre ruidos cotidianos como el ladrido de un perro, una carcajadaincontrolable y el viento enfurecido, este grupo de artistas universitariospropició una oleada de aplausos al final de su intervención.
La Dirección de Teatro de la Coordinación de Difusión CulturalUNAM no dejó de sorprender al público iztacalteca, porque tambiénparticipó en este festival de bienvenida con la puesta en escena
, de Ilya Cazés, montada por el Carro de Comediasde la que se ha presentado en la Fuente delCentro Cultural Universitario, plazas públicas, festivales culturales ymuestras de teatro a nivel nacional.
Por su parte, Rafael Ogazón presentó el espectáculo interactivo, donde se pudo apreciar la reiterada participación del
público de nuestra facultad, ya para bailar, manejar una motocicletaimaginaria o aplaudir.
El baile no puede faltar en estos festejos; por lo que se contó con laparticipación de la conmúsica para cantar y bailar, quienes, bajo la dirección de Ernesto Cruz,interpretaron temas bailables como y
, con instrumentos andinos como el maulincho y la guitarraMullu Mullu.´
Sólo quien la nostalgia conoce. Cerca de mí,Alma mía, de
Monólogo de la extranjera, Destino,Jornada de la soltera y Qué se hace a la hora de morir
Poesía en voz alta “Lágrimas de eros”.
Elpregonero de Toledo
Máxima Casa de Estudios,
Mímica y algo más
Trova Universitaria de la Ciudad de Puebla
Estudio para maulinchosMacondo
Sin embargo, la música para bailar fue sólo el comienzo y elrecorrido por los ritmos latinos llegó con temas como c
y , con los que el público se identificó ycoreó, por lo que al término del recital solicitó otra canción más; ésta fue
El óndor pasa,Alfonsina y el Mar Sin tu latido
Mexicanita.
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Festival Cultural de Bienvenida a la Generacion 2005Festival Cultural de Bienvenida a la Generacion 2005Festival Cultural de Bienvenida a la Generacion 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
SECRETARÍA DE PROGRAMACIÓN Y CUERPOSCOLEGIADOS
UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
C R E D E N C I A L
PROCEDIMIENTO
Pasar a la ventanilla de tu carrera a recoger el “volante de credencial”,previa presentación de tu comprobante de inscripción semestre 2005-1.
En los siguientes horarios:
1)
Lunes a jueves de 10:00 a 14:00 hrs. y de 15:00 a 18:00 hrs.
Viernes de 10:00 a 14:00 hrs. y de 15:00 a 17:15 hrs.
2) Con el “volante de credencial” acudir al Laboratorio de Cómputo deFundación UNAM (Edificio A-3) (de 9:00 a 18:00 hrs.)
ATENTAMENTEUNIDAD DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
AVISO A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL
El trámite se llevará a cabo del20 al 24 de septiembre
PRIMER INGRESO 2005-1
Otros que hicieron bailar a los habitantes de lafueron los integrantes del grupo
, quienes vinieron desde el municipio de Nicolás Romero enel Estado de México, con su ensamble de percusiones africanas.
La propuesta musical agradó de tal manera a la comunidad quepoco a poco se fueron acercando a los trece integrantes del grupo parabailar con temas como y , así comoAl final de su intervención, los integrantes de
charlaron con Gaceta Iztacala, a través de la cualagradecieron a la gente, a quienes se mostraron participativos ante sumúsica, tanto para bailar como para disfrutar del momento en compañíade .
Con una explanada del edificio de gobierno atiborrada deestudiantes identificados con la música de (ex integrante de
), y , quienes forman parte de la asociacióny de un movimiento de música alternativa con géneros
como Rap y Hip Hop, finalizó la primera semana del festival, queconcluiría el jueves 26 con un concierto de piano a cuatro manos.
, quien interpretó temas como, charló con este medio
informativo y aseguró que presentarse en un escenario de la UNAM esmuestra de la libertad de expresión visible en diversas actividadesdirigidas al público estudiantil.
casa blanca sobre elagua Kuangala (el placer de la buenacompañía)
Kassa, Yankady Macru Sorsonet Yole.El placer de la buena
compañía
Kuangala
Fermin IVControl Machete Maple PCPGravedad Zero
Fermin IV El consejo, El mensajeconcentrado, 004 y La mezcla perfecta
Ma. del Carmen P. Maldonado
Academia
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XI Curso Panorama de las ClínicasPreparan a alumnos de segundo semestre para ingresar a las Clínicas Odontológicas
Para proporcionar a alumnos que concluyen el 2osemestre de la carrera de Cirujano Dentista una visiónde la nueva etapa de formación profesional y académica
que van a vivir en las clínicas odontológicas a partir del 3ersemestre, en días pasados se realizó el
, ahora con el nombre de Víctor Escalante yRobleda, fundador del mismo, a quien se le otorgó unreconocimiento.
El programa académico del curso contó con 12presentaciones, entre ellas: Relación Paciente Odontólogo,dictada por Oscar Durán Sánchez; Odontología Legal, porMa. Teresa Carreño Hernández; Odontología a Cuatro Manos,por Joaquín Sánchez y Castillo, y Comisión Nacional deArbitraje Médico, por Roberto Gómez García.
Primero en tomar la palabra, Escalante y Robleda explicóque el curso surgió para dar respuesta a las inquietudes de losestudiantes por saber qué es lo que encontrarán en las clínicasodontológicas.
Por otro lado, aprovechó la oportunidad para agradecera los profesores que integran el comité organizador porhaberle dado su nombre al curso y aclaró que el esfuerzo deorganizarlo no sólo ha sido suyo, sino de la suma devoluntades de autoridades, jefes de clínica y profesores que lohan apoyado desde su creación.
En este sentido, señaló que las primeras pláticas delcurso se dieron en uno de los laboratorios de materialesdentales; posteriormente, gracias a la respuesta tan positiva delos alumnos, las actividades se trasladaron al Aula Magna y, apartir de la novena edición, la sede es el Auditorio del CentroCultural de Iztacala.
En su mensaje final, reiteró su agradecimiento a losprofesores que lo apoyaron durante este tiempo y les deseosuerte y éxito para los próximos años, porque ahora serán ellosquienes cumplirán las expectativas de los estudiantes.Igualmente agradeció a Carlos Matiella Pineda, jefe de lacarrera, por continuar con esta idea nacida en 1994.
Por su parte, el titular de la disciplina informó a losalumnos que ingresan a las clínicas en un momento detransición muy significativo, ya que por primera vez en lahistoria de la carrera se capacita previamente a los estudiantesen soporte de conocimientos en Reanimación CardioPulmonar y en Soporte Básico de Vida durante tres semanaspor los bomberos del municipio de Naucalpan; además deuna nueva modalidad de atención clínica, distinta a latradicional: el Modelo de Atención a Cuatro Manos, queconsiste en que ahora ésta sea brindada por dos estudiantesquienes fungirán como operador y ayudante, así como elPrograma Cero Caries y Enfermedad Periodontal.
Por otra parte, dijo que los procesos de evaluación en lasclínicas sufrirán una modificación: a los alumnos ya no se lesevaluará con el número de tratamientos realizados en lasasignaturas sino por las altas de pacientes, con el fin de que losestudiantes valoren al paciente como alguien que necesita untratamiento y no sólo para acreditar la materia, y agregó que entodas las clínicas se conformarán Comités de Ética, órganocolegiado que permitirá resolver las adversidades que sepresenten con los pacientes.
Al referirse a la labor que ha realizado Víctor Escalantedurante este tiempo, reconoció que ha sido muyenriquecedora para los alumnos de 2o semestre, y aclaró que apartir de esta edición el curso lleva su nombre gracias a laamistad moral que les brindó a sus compañeros.
XI Curso Panorama delas Clínicas
Finalmente, exhortó a los alumnosa trabajar arduamente, debido a que laatmósfera de trabajo que van a encontraren las clínicas es de motivación ygeneración de conocimientos.
En su turno y antes de hacer ladeclaratoria inaugural de este evento,Ramiro Jesús Sandoval, director denuestra facultad, resaltó que VíctorEscalante, durante 30 años de labordocente, siempre se ha comprometidocon su trabajo; muestra de ello es esteforo que creó para resolver las dudas einquietudes de los estudiantes queconcluyen el primer año de su carrera yque ingresan a las clínicas odonto-lógicas.
En ese sentido, se congratulóporque los profesores hayan reconocidola labor de este profesor, poniendo su
nombre al curso que él fundó, y equiparóeste acto con el otorgamiento de apellidoa un hijo.
Por otra parte, explicó a losalumnos que al ingresar a las clínicasempieza su proceso de profesio-nalización, ya que los procedimientosodontológicos que van a realizar seejecutarán en seres humanos quepiensan y sienten, por ello laresponsabilidad que deben asumir es degran compromiso, ética y humanismo.
Ana Teresa Flores Andrade
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Víctor Escalante y Robleda, fundador del curso.
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Informes e InscripcionesHerbario Iztacala
Av. De los Barrios No. 1, Los Reyes IztacalaTlalnepantla, Edo. de México
Teléfono y Fax: 5623-1378
UNIVERSIDAD NACIONALAUTÓNOMA DE MÉXICOFacultad de EstudiosSuperiores IztacalaSecretaría de Desarrollo yRelaciones InstitucionalesJefatura de la Carrera de BiologíaHERBARIO IZTACALA
TE INVITAN A PARTICIPAR DURANTE EL AÑO 2004 EN EL
ActividadesCONFERENCIA REVISIÓN TAXONÓMICA10 a 11:30 hrs. 12:00 a 15:00 hrs.Unidad de Seminarios Herbario Iztacala
Instituto de Ecología, A. C.Centro Regional del Bajío
Pátzcuaro, Mich.
NOVIEMBRE 23
Estudios taxonómicos del Género Pinguiculaen México y Centroamérica
DR. SERGIO ZAMUDIO RUIZ
CICLO DE CONFERENCIAS
UN DÍA CON UN TAXÓNOMO
SEPTIEMBRE 28
Los Agaves en México: Importancia taxonómica y culturalDR. ABISAÍ GARCÍA MENDOZA
Jardín Botánico,Instituto de Biología, UNAM
E-mail: [email protected][email protected]
Cuota de recuperación:$50 para las personas que deseen constancia
CUPO LIMITADO
El posgrado en Ciencias del Mar y Limnologíaen permanente crecimiento
Opción de estudio de posgrado para los profesionalesdel área biológica en la FES Iztacala, el programa demaestría y doctorado en Ciencias del Mar y
Limnología está en continuo crecimiento en la UNAM, eIztacala es una de las sedes que cuenta con el mayor númerode especialistas en limnología.
Alfonso Lugo Vázquez, representante de los tutores enel comité de este posgrado, explicó que a partir de 1998 seconsolidó la unión de los posgrados de la UNAM, y tras estareforma se contó con programas más grandes en estosestudios, reduciendo así su número y buscando una mayorcalidad.
Al establecer la diferencia entre éste y el de CienciasBiológicas, indicó que el último es mucho más grande que elde Ciencias del Mar y Limnología, porque abarcaprácticamente todas las ramas de la biología, en tanto que elsegundo se enfoca específicamente a ambientes acuáticos.
Con 12 tutores de Iztacala que atienden los programasde maestría y doctorado -de los más de 150 en total- y quecumplen con los requisitos de contar con el grado de doctor,ser investigador activo y tener en su haber cincopublicaciones en los últimos tres años en revistas de corteinternacional, además de haber graduado alumnos, lamayoría de ellos son del área de limnología, lo que hace que“Iztacala aporte prácticamente la mayoría de los tutores enesta área”, afirmó el entrevistado.
Aunque estos estudios se imparten en otrasdependencias universitarias como la Facultad de Ciencias,los institutos de Ciencias del Mar y Limnología -sede delmismo-, de Geofísica y de Química, entre otros; Iztacala tieneactualmente 45 alumnos en maestría y doctorado, 25 de ellosegresados de esta multidisciplinaria y el resto proveniente deotras dependencias e instituciones.
El requisito de ingreso al programa es la presentacióndel examen de admisión y la evaluación psicométrica,generalmente aprobados por la mitad de los aspirantes.
Por otro lado, agregó que inicialmente este posgradocontó con un grupo reducido de estudiantes, pero quegradualmente ha incrementando tanto en el número dealumnos como de aspirantes, y mencionó que en la últimaevaluación, por primera vez se rebasó el número deexámenes presentados (100), de los cuales se aceptaron entre50 y 60 estudiantes; cuando anteriormente el númerooscilaba entre 50 y 70 aspirantes.
El interés de la maestría en Ciencias del Mar yLimnología, con una duración de dos años, es profesionalizaral estudiante, por lo que deben cursar siete materias deacuerdo a la temática de su interés, algunas de ellas demanera obligatoria, como limnología, geología yoceanografía química, con el propósito de que tengan unconocimiento general e inicien desde el primer semestre sutesis de grado.
Lugo Vázquez señaló que la especialización de lamaestría es muy amplia ya que el alumno la determina, lo quepuede hacer a partir de que en la lista de tutores se especificanlas temáticas que cada uno aborda, y el estudiante decide conquien desarrollar su trabajo de maestría; aunque, aclaró, elalumno egresa con el grado de maestro en Ciencias del Mar yLimnología, independientemente de la especialización.
En el doctorado, el estudiante se dedica principalmentea la investigación, por lo que su objetivo es formar excelentesinvestigadores; para ello, desde el inicio deben plantear un
protocolo de investigación que esevaluado por especialistas, de quienesdepende el ingreso del aspirante.
Aunque el programa no incluyematerias obligatorias, cuando seconsidera que el alumno requiereaprender un tema relacionado con suinvestigación, se le obliga a tomar la olas materias necesarias, ya sea enMéxico o en el extranjero.
Al igual que en otros progrados,en éste existe la posibilidad de que elestudiante de maestría pase aldoctorado en el 3er semestre; pero engeneral los alumnos concluyen lamaestría y, si es de su interés,continúan con el doctorado.
Por ser un posgrado deexcelencia, los estudiantes de tiempocompleto de Ciencias del Mar yLimnología cuentan con el apoyo deeconómico que les brinda elCONACyT; cada uno de ellos busca yselecciona a su tutor, además de que seles asigna un comité tutoral, tanto enmaestría como en doctorado, quienguía al estudiante en su trabajo deinvestigación.
Por otro lado, el doctor Lugoexpresó que el número de egresadostitulados en estos estudios ha ido
aumentando puestoque se ha buscado que los alumnosavancen de manera regular en sutrabajo de tesis, para que la concluyanen el tiempo establecido por elCONACyT. “En el posgrado estamosbuscando favorecer a los alumnos paraque terminen a tiempo y de esa maneraevitar que se queden sin beca”.
F ina lmen te , inv i tó a losestudiantes de pregrado que deseencontinuar con estos estudios, a que seacerquen a los investigadores queparticipan en el programa o consultenla página del posgrado y verifiquen sies de su interés: “Es una opcióninteresante para los interesados en losambientes acuáticos, y este posgradoes uno de los mejores”.
paulatinamente
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Alfonso Lugo Vázquez, representante de lostutores en el comité del posgrado.
Esther López
Academia
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UNIVERSIDAD NACIONALAUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOSSUPERIORES IZTACALA
Estimado(a) Académico(a):
El en su sesión del día 7 de julio de 2004, aprobó la
, para la integración del con representantes detodas las figuras del personal académico. (Publicada en la Gaceta UNAM No. 3739 de fecha 16 de agosto de 2004).
De acuerdo a la Base Décima,que será asignado a cada votante
incluido en el padrón de electores definitivo y se podrá ejercer desde cualquiercomputadora conectada a Internet.
y solamente podrá recogerse hastael día 1° de octubre.
Te invitamos a participar, en este proceso de trascendencia y relevancia, paranuestra Máxima Casa de Estudios, el
Consejo UniversitarioConvocatoria General para la Reforma del Estatuto del Personal Académico dela UNAM Claustro Académico
el acceso al ejercicio del voto será a través de unnúmero de identificación personal (NIP)
El NIP será entregado a cada elector con la nómina de la segunda quincena deseptiembre al momento de firmar la nómina,
día 6 de octubre del año en curso.
ATENTAMENTE“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”
H. CONSEJO TÉCNICOFES IZTACALA
1er Encuentro de Prestadores de Servicio Social de la Carrera de Cirujano Dentista
La muerte y el proyecto de vida
Al realizar el primer encuentro de losprestadores de servicio social de la carrerade Cirujano Dentista de la FES Iztacala, del
periodo 2004-2005, se presentó la conferencia, en la que Fernando Gómez Urrea,
presidente del Consejo Nacional de Tanatología,refirió que la muerte es una fuerza transformadora ycon muchos significados.
En el inicio de su presentación, el ponenteindicó que siete de cada 10 personas mueren ymorirán en un hospital, y todas tienen en la frente unletrero que dice: “Caduco”, puesto que algún díavan a morir.
Como primera parte de esta actividad, serefirió a los conceptos y manifestaciones de lamuerte en la cultura; además de definir a laTanatología como la ciencia que se dedica a trabajarcon personas que tienen diagnósticos terminales yenfrentan el proceso con algún familiar o aquellasen duelo.
Aclaró que el objeto formal de ésta, en general,es el ser humano y todo lo que le rodea cuando estápresente el tema de la muerte, lo que tiene unfundamento humanista, principios médicos ymultidisciplinarios que tratan de enfocar el estudiodel ser humano en el proceso de la muerte de unamanera integral.
Como parte de esta actividad, el ponenterealizó una dinámica en la que los participantesexploraron su historia personal, abordando elaspecto de la Tanatología, cuyo fin era ayudar nosólo en la cuestión profesional, sino también en eldesarrollo humano.
En constante interacción con los jóvenes quellenaron el Aula Magna de la facultad, en la terceraparte de la presentación, Fernando Gómez abordóel tema: “Proyecto de vida ante la muerte”, en el quedijo a los jóvenes que deben considerar aspectoscomo jerarquizar lo que se quiere en la vida,centrarse en una cosa a la vez, ver lo que deben ypueden hacer con sus propios recursos, tenerimpulso y ser creativos, disciplinados, constantes,congruentes y consistentes, además de concretar losproyectos.
Agregó que para evaluar el proyecto de vidadebe considerarse si se buscan cosas sin valor y seencuentra gusto en ellas; les pidió no olvidar que esmás relevante poner atención a las cosasimportantes de la vida que en las cosas urgentes,porque “la verdadera medida del éxito en la vida esla capacidad para crecer en ternura y en madurez”; ysubrayó que “si todos tenemos la sentencia demuerte por qué no vamos a asumir entonces lacondena de vivir en plenitud”.
Tanatología
Esther López
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Programas InstitucionalesEntregó Iztacala
a hijos de trabajadoresútiles escolares
La Dirección de la FES Iztacala entregó 244 paquetes de útilesescolares a trabajadores administrativos de base y de confianza.Ramiro Jesús Sandoval, director de nuestra facultad,
acompañado por Isabel Ferrer Trujillo, titular de la secretariaadministrativa, y Horacio Sereno Casas, jefe del Departamento dePersonal Administrativo, entregó personalmente los paquetesdestinados a apoyar al gasto de los padres de familia que laboran enIztacala.
Durante la ceremonia, el Director explicó con esta entrega sebuscó apoyar a los trabajadores de Iztacala y contribuir un poco con elgasto anual que representa tener un hijo estudiando y aclaró que losrecursos para este fin fueron tomados de los ingresos extraordinariosde la dependencia, mismos que constituyen una entrada adicional dealgunas áreas de la facultad, entre ellas Extensión Universitaria eInvestigación y Posgrado.
Los paquetes entregados fueron organizados de acuerdo con laslistas de útiles escolares publicadas por la Secretaría de EducaciónPública. El trabajo logístico de esta actividad, tanto en el proceso decotización y compra como en la conformación de paquetes (dos paraprimaria y uno para secundaria), estuvo a cargo de la Subjefatura dePrestaciones y Servicios de la facultad.
Su titular, Graciela Barrientos Perea, señaló aque los trabajadores beneficiados fueron los que acudieron a lasubjefatura luego de cumplir con los requisitos expuestos en laconvocatoria publicada el pasado 10 de marzo en este medioinformativo.
Por su parte, la trabajadora Alicia Cruz Reséndiz mencionó queeste tipo de ayuda es muy importante, ya que con esto la Direcciónhace sentir a todos los trabajadores que son parte de la gran familiauniversitaria, y agradeció que el trabajador sea tomado en cuenta ybeneficiado con parte de los ingresos extraordinarios obtenidos por ladependencia.
Gaceta Iztacala
Ma. del Carmen P. Maldonado
Diplomados a profesores debachillerato, parte de la reforma
integral universitaria
Se llevó a cabo la entrega de constancias para profesores debachillerato de los diplomados Actualización de laEnseñanza de la Biología; Formación y Actualización
Docente para el Bachillerato Universitario, y DesarrolloPsicológico, en ceremonia presidida por Ramiro Jesús Sandoval,director de la FES Iztacala, y con la presencia de Ignacio PeñalosaCastro, secretario general académico de Iztacala; Rafael MorenoAlbarrán, secretario general de la Escuela Nacional Preparatoria;Gerardo Torres Salcido, subdirector de Apoyo a la Docencia de laUNAM, y Ofelia Contreras Gutiérrez, responsable del Diplomadoen Desarrollo Psicológico.
Al tomar la palabra, Ofelia Contreras manifestó que lariqueza de la Universidad radica en su planta docente, por lo quelos diplomados dirigidos a los profesores de bachillerato buscandignificar la figura de los mismos.
En representación de los participantes de los tres diplomados,Felipe de Jesús Gutiérrez Barajas, profesor del CCH Naucalpan yalumno del Diplomado en Formación y Actualización Docentepara el Bachillerato Universitario, habló de la práctica cotidiana,los recursos didácticos, la calidez y respeto que se pudieronpercibir en el tiempo en que se llevaron a cabo dichos diplomados.Reconoció que este tipo de actividades académicas benefician anuestra Casa de Estudios, ya que se fomenta la formación decuadros humanos.
A su vez, Torres Salcido explicó que estos diplomados sonuna alternativa para la actualización docente y considera que, auncuando la calidad de los profesores de bachillerato se hancaracterizado por ser excelente, tienen la pretensión de situar albachillerato universitario en la cima de la educación mediasuperior del país.
Por su parte, Ramiro Jesús Sandoval explicó que este tipo dediplomados son parte de un proceso real de reforma universitaria.Declaró que en la Rectoría actual se ha observado unacongruencia importante con el objetivo de concretar en nuestraUniversidad un proceso de reforma integral, donde el bachillerato,la educación superior y el posgrado van a estar unidos.
Afirmó que el docente es el punto ideal de la educacióncontinua, por lo cual la preparación de los profesores tiene que serconstante; asimismo, resaltó la importancia de que estosdiplomados estén dirigidos a los profesores de bachillerato, puestoque constituyen un esfuerzo de lo que se tiene que seguirpromoviendo en la Universidad.
Acerca del enfoque de los diplomados y cursos que seimparten en la FES Iztacala, explicó, va encaminado a poner enpráctica una docencia afectiva en las aulas, donde se puedagenerar mejor vinculación entre el alumno y el profesor, hechoque representaría un elemento muy valioso en la educación.
Finalmente, manifestó su beneplácito ante el proyecto dereforma universitaria, ya que éste supone una mayorcomunicación entre las dependencias de nivel superior y mediosuperior con la finalidad de establecer las necesidades en el rubroeducativo en nuestra Máxima Casa de Estudios.
Ma. del Carmen Pérez Maldonado
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Desde Nuestras Clínicas
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALASECRETARIA DE DESARROLLO Y RELACIONES INSTITUCIONALES
UNIDAD DE PROMOCIÓN CULTURAL Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA
VIERNES 10
MARTES 14
12:00 Y 16:00 HORASCINE EN IZTACALAPRESENTA SHREK Y SHREK 2AUDITORIO DEL CENTRO CULTURAL
PROMOCIÓN CULTURAL TE INVITAA LA TARDEADA MEXICANA 2004EXPLANADA DEL CENTRO CULTURAL IZTACALA
CINE EN IZTACALA PRESENTACINE MEXICANO A PARTIR DE LAS 9:00 HORASAUDITORIO DEL CENTRO CULTURAL
DE 12:00 A 20:00 HORASFERIA MEXICANA IZTACALTECAEXPLANADA DEL CENTRO CULTURAL IZTACALA
17:00 HORASCANTEMOS CON EL MARIACHI SANGRE AZTECAY MARTÍN ANGUIANOEXPLANADA DEL CENTRO CULTURAL IZTACALA
18:00 HORASDANZA FOLKLÓRICACON EL GRUPO QUETZALEXPLANADA DEL CENTRO CULTURAL IZTACALA
EXPOSICIONES:
CURSOS Y TALLERES ARTÍSTICOS PERMANENTES
PROGRAMACIÓN SUJETA A CAMBIOS SIN PREVIO AVISO
DEL 6 AL 30 DE SEPTIEMBRE, EXPOSICIÓN “VIENAL DE CARTELES POLACOS”,PRESENTA COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN CULTURAL. U.N.A.MGALERÍA DEL CENTRO CULTURAL IZTACALA
DEL 20 DE SEPTIEMBRE AL 8 DE OCTUBRE, EXPOSICIÓN COLECTIVA DEL TALLER DE CARTONERÍAPOPULAR MEXICANAPRESENTA CENTRO CULTURAL IZTACALA1er. PISO DE LA UNIDAD DE DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA
PINTURA PARA PRINCIPIANTES, CURSO DE PIANO, CURSO DE GUITARRA Y VIOLIN,CARTONERÍA POPULAR MEXICANA, CORO UNIVERSITARIO, CORO IZTACALA, DANZACONTEMPORÁNEA, BAILES DE SALÓN, TEATRO, DANZA FOLCKLÓRICA. TALLER DE CREACIÓNLITERARIA, TALLER DE LENGUAS INDÍGENAS NÁHUATL, ZAPOTECO, MAYA, Y XONTAL.INFORMES E INSCRIPCIONES EN EL CENTRO CULTURAL IZTACALA O AL TELÉFONO 56 23 11 40Y 56 23 11 07
19:00 HORASCOPLAS Y MÚSICA DE LA HUASTECACON EL TRÍO LA AURORAEXPLANADA DEL CENTRO CULTURAL IZTACALA
13:00 HORASRECITAL DE GUITARRAPRESENTA TOMÁS SILVAAUDITORIO DEL CENTRO CULTURAL
17:00 HORASCONCIERTO DE CANTO NUEVOPRESENTA NOE BERNAL Y ULISES OLEAAUDITORIO DEL CENTRO CULTURAL
17:00 HORASDANZA CONTEMPORÁNEAPRESENTA GRUPO CARDUMENAUDITORIO DEL CENTRO CULTURAL
12:00 Y 16:00 HORASCINE EN IZTACALAPRESENTA RÍO MÍSTICOAUDITORIO DEL CENTRO CULTURAL
MARTES 21
JUEVES 23
VIERNES 24
OTRAS ACTIVIDADES
VISITAS GUIADAS30 DE SEPTIEMBRE A LAS 14:00 HORAS, VISITA GUIADA AL CENTRO UNIVERSITARIO DEESTUDIOS CINEMATOGRÁFICOS DE LA U.N.A.M.
PROGRAMACIÓN CUL TURAL DE SEPTIEMBRE
Curso taller deViolencia Intrafamiliar alpersonal administrativo
de las clínicasodontológicas
Pablo Fuentes Servín, profesor de lacarrera de Cirujano Dentista de lafacultad, en coordinación con Ma.
Teresa Carreño Hernández, jefa de laClínica El Molinito, brindó un curso de
al personaladministrativo de las ocho clínicasodontológicas de la carrera, con elpropósito de crear conciencia de que lafamilia juega un papel muy importante enla sociedad.
Para inaugurar el curso, se contó conla presencia de José Luis Sánchez Varela,administrador general de las clínicas, quiense congratuló de que se organicen este tipode cursos en beneficio de los trabajadores,ya que opinó que el elemento principal entoda relación laboral es el factor humano.Además, agradeció a la jefa de la clínica porpreocuparse de la calidad de vida de losprofesores y por fomentar actividades deeste tipo.
Por su parte, Fuentes Servín dijo quees necesario promover este tipo de cursosen la UNAM, ya que consideró que ésta esuna gran familia que requiere deconocimientos relacionados con tópicos dedesarrollo humano para modificar el estilode vida de sus trabajadores.
Señaló que la estructura del curso estáconformada por una parte teórica y unapráctica; en ésta última se realizanejercicios de reflexión y concientizaciónque permiten a los trabajadores conocersea sí mismos, además de compartir con suscompañeros sus experiencias mediante eldiálogo.
En su turno, Carreño Hernándezmanifestó que la organización de este cursoobedeció a responder a una de las líneasestratégicas del Plan de DesarrolloInstitucional de la gestión de Ramiro JesúsSandoval, relacionada con la Eticidad yAxiología del trabajo. En este sentido,señaló que la finalidad del curso taller esayudar al trabajador en su ámbito laboral,personal y familiar.
Por último, agradeció la disposiciónde Pablo Fuentes y del jefe de la carrera,Carlos Matiella Pineda, por promover estecurso en las otras clínicas odontológicas,así como al delegado administrativo de laclínica, Miguel Ángel Pérez González.
Violencia Intrafamiliar
Ana Teresa Flores Andrade
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Vida Deportiva
MAXIMA DEPORTIVA…Si deseas alcanzar lo más alto
empieza desde lo más bajo.Ciro el Grande.
DIR
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Dr. Juan Ramón de la FuenteLic. Enrique del Val Blanco
Mtro. Daniel Barrera PérezMtro. José Antonio Vela Capdevila
Mtro. Jorge Islas LópezLic. Nestor Martínez Cristo
M. C. Ramiro Jesús SandovalDr. Ignacio Peñalosa Castro
Lic. Roque Jorge Olivares VázquezC. D. Ana Graf Obregón
C. P. Isabel Ferrer TrujilloDra. Patricia Dávila Aranda
Dra. Alba Luz Robles Mendoza
Lic. Jonás Barrera Mercado
Lic. Esther López González, Ana Teresa Flores Andrade,Ma. del Carmen P. Maldonado
Juan Manuel Reyes GarcíaD. G. Miguel Alarcón Molina
Lic. Fausto Nieves Romero
, Rector., Secretario General.
, Secretario Administrativo., Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria.
, Abogado General., Director General de Comunicación Social.
, Director., Secretario General Académico.
, Secretario de Desarrollo y Relaciones Institucionales., Secretaria de Programación y Cuerpos Colegiados.
, Secretaria Administrativa., Jefa de la División de Investigación y Posgrado.
, Jefa de la División de Extensión Universitaria.
Director y Editor de Gaceta UNAM Iztacala, Jefe del Departamento de PrensaInformación y Difusión en turno.
Reporteras, Corrección de Estilo.
Diseño Gráfico y Formación.
Impresión, Jefe del Departamento de Diseño y Producción de la FES Iztacala.
UNAM Iztacala es una publicación quincenal de circulación interna,editada por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Av. de losBar r i os número 1 , Los Reyes Iz taca la , T la lnepan t la , Edo . deMéxico. C.P. 54090; Teléfonos 5623 1204 y 5623 1207. Edi torResponsable : Jefe de l Depar tamento de Prensa, In formac ión yDifusión en turno. Número de Certificado de Licitud de Título No.6635. Número de Certi f icado de Licitud de Contenido No. 6935,expedidos por la Comisión Calificadora de Publicaciones y RevistasIlustradas de la Secretaría de Gobernación. Número de Reserva deDerechos al Uso Exclus ivo 042003-062516373600-102, expedidop o r e l I n s t i t u t o N a c i o n a l d e l D e r e c h o d e A u t o r . I m p r e s i ó n :D e p a r t a m e n t o d e D i s e ñ o y P r o d u c c i ó n d e l a F E S I z t a c a l a .
En la construcción de la
IztacalaLa Facultad de Estudios Superiores Iztacalaconvoca a su comunidad a colaborar en elenriquecimiento del acervo gráfico ydocumental de la institución que permitailustrar los momentos trascendentales de suhistoria y montar, en marzo de 2005, unaexposición retrospectiva con motivo del XXXAniversario de su fundación.
Seguramente muchos instantes vividos porcada uno de los iztacaltecas, de los que fueronprotagonistas, escaparon a la lente de losresponsables institucionales de capturarlos.Fotografías, diapositivas o negativos deeventos académicos, reuniones de trabajo,prácticas de campo y de laboratorio,encuentros deportivos y eventos culturales,festejos institucionales o de amigos, imágenesde instalaciones del y de sus áreasverdes o de momentos especiales de su gentey, en consecuencia, de nuestra facultad, seránde gran valía para tal fin. Igual valor tendránpara ello documentos escritos, carteles ycualquier
campus
impreso que tengan un valor
Sube el nivel de retos paraMariana Abuela
Participó en competencia atlética enCanadá, organizada por NACAC
Mariana Alejandra Abuela Martín delCampo, joven atleta integrante delrepresentativo de Atletismo de la FES
Iztacala y estudiante de la carrera de Medicina,trascendió del ámbito nacional al internacional alparticipar el 30, 31 de julio y 1 de agosto pasados enlacelebrada en Sherbrooke, Canadá, en unacompetencia organizada por la Asociación deAtletismo de Norteamérica, Centroamérica y elCaribe de la Federación Internacional de AtletismoAficionado (NACAC/IAAF).
En entrevista con , MarianaAbuela explicó que para poder participar en estajusta fue necesario contar con al menos un triunfo, yasea segundo o primer lugar en la competencia
Championnats D´athetisme Track e Field,
Gaceta Iztacala
nacional de atletismo sub 23, requisito cumplido por la atletaiztacalteca, ya que el pasado mes de mayo obtuvo el segundo lugaren la Universiada Nacional.
Cumplidos dichos requisitos, se fue compactando un grupo de26 atletas que representaron a México en la competencia. MarianaAbuela representó a nuestro país en la modalidad de heptatlónobteniendo el sexto lugar, quedando por debajo de atletasrepresentantes de Estados Unidos, Canadá y República Dominicana.
Referente a la competencia, manifestó que fue una experienciaque le ayudará a superarse más, ya que es la primera en la queparticipa en el ámbito internacional, en la que las condicionesclimáticas y un poco de nerviosismo influyeron no sólo en susmarcas personales, sino en las de todas las competidoras; auncuando algunas de ellas ya habían participado en competenciassimilares, incluso en la organizada por NACAC, que se realiza cadados años.
Los resultados generales del representativo nacional deatletismo sub 23 en NACAC fueron 16 medallas, hecho que paraMariana significa que los resultados se ven y pueden mejorarse conuna preparación integral a los atletas.
En su caso particular, obtuvo, además del sexto lugar, una granexperiencia, porque ahora sabe qué es lo que tiene que mejorar y,sobre todo, en qué tiene que trabajar, puesto que ya no será unanovata y próximamente competirá en la Universiada Mundial.
Al respecto, aseguró que: “Fue un premio al esfuerzo pues sonya casi tres años entrenando. Esto es un aliciente, vas y te das cuentade todo lo que te falta hacer y todo lo que tienes que mejorar para serbuena a ese nivel, porque si estás compitiendo siempre con atletasde tu mismo nivel, siempre ganarás y no te darás cuenta de qué tehace falta y de ahí no pasarás”.
Finalmente, Mariana Abuela explicó que se está preparando yaen el Deportivo Reynosa, en Azcapotzalco, con el grupo Sector 7para la Universiada Mundial, por lo cual espera que con losresultados obtenidos recientemente se le dé el apoyo necesario parapoder competir sin ningún contratiempo.
Ma. del Carmen P. Maldonado
histor
ia documental de
histórico para la institución y que seansusceptibles de ser reproducidos fotográfica odigitalmente.
Todas las imágenes obtenidas del materialproporcionado, en donación o préstamo,serán acreditadas a sus autores o donantes,quienes tendrán derecho a una copia de losarchivos digitales de las mismas.
El acopio del material queda abierto a partir dela publicación de esta convocatoria y hasta elviernes 3 de diciembre de 2004. La entregadeberá hacerse en el Departamento de Prensa,Información y Difusión, en el 2º piso deledificio de Gobierno, a cambio del recibocorrespondiente. Los documentos yfotografías facilitadas en calidad de préstamoserán devueltos en cuanto hayan sidoreproducidos por la institución.
Los Reyes, Iztacala, 25 de agosto de 2004
DIVISIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
SECRETARÍA DE DESARROLLO Y RELACIONES INSTITUCIONALES
DIPLOMADOS
Ortodoncia Interceptiva
Gestión de Unidades de Atención a laSalud: Un Enfoque Estratégico
Tratamiento a Víctimas de EstrésPostraumático originado por SituacionesViolentas o de Desastres
Alta Dirección en Factor Humano
Formación de Psicoterapeutas desde elEnfoque Centrado en la Persona
NOTA
Responsable: C.D. Mario Onuma Takane yC.D. Jaime Prado AbdaláFecha: 23 de septiembre de 2004 al 01 deDiciembre de 2005Duración: 350 horasHorario: Jueves de 8:00 a 15:00 hrs.Sede: Clínica Odontológica Almaraz
Responsable: Mtro. Víctor ManuelHernández ReynosoFecha: 23 de septiembre de 2004 al 10 deFebrero de 2005Duración: 160 horasHorario: Jueves de 16:00 a 20:00 yViernes de 9:00 a 18:00 hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
Responsable Académica: Lic. Rosa ElenaAlcántara GonzálezFecha: 1 de Octubre del 2004 al 14 deOctubre del 2005Duración: 180 horasHorario: Viernes de 16:00 a 20:00 hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
Responsable Académica: Lic. Yolanda RíosMorenoFecha: 5 de Octubre del 2004 al 7 deJunio del 2005Duración: 150 horasHorario: Martes de 15:00 a 20:00 hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
Responsable Académica: Mtra. GabrielaDelgado SandovalFecha: 29 de Octubre de 2004 al 4 denoviembre del 2005Sesión Informativa: 24 de Septiembre de2004 a las 17:00 horasDuración: 300 horasHorario: Viernes de 15:00 a 20:00 hrs. YSábado de 9:00 a 14:00 hrsSede: Unidad de Seminarios Iztacala
: En los casos de Diplomados llamarcon anticipación para concertar cita deentrevista
CURSOS
TALLER
SEMINARIOS
Office Básico
Internacional sobre Terapia Laser enOdontología
Entrenamiento de Habilidades Sociales enEscolares: El Uso del Método Vivencial
Musicoterapia y Danza: Crecer Bailando
Ansiedad e Inoculación de Estrés:Concepto, Evaluación y EjerciciosPrácticos
Ponente: Lic. Víctor Manuel Natera SerranoFecha: 7 al 28 de Septiembre del 2004Duración: 20 horasHorario: Martes y Miércoles de 15:00 a20:00 hrs.Sede Unidad de Seminarios Iztacala
Ponente: C.D. Enrique Arquieta CastilloFecha: 20 al 24 de Septiembre del 2004Duración: 40 horasHorario: Lunes a Viernes de 10:00 a 18:30hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
Coordinador Académico: Mtra. María delRefugio Ríos SaldañaFecha: 20 al 28 de Septiembre de 2004Duración: 20 horasHorario: Lunes y Martes de 9:00 a 14:00hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
Ponente: Lic. Nhorma del Carmen OrtízPereaFecha: 13 de Octubre al l 10 deNoviembre del 2004Duración: 20 horasHorario: Miércoles de 16:00 a 20:00 hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
Ponente: María del Rocío Hernández PozoFecha: 30 de Septiembre al 21 de octubrede 2004Duración: 20 horasHorario: Jueves 14:00 a 19:00 hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
VIDEOCONFERENCIAS
INFORMES
Conferencia: Introducción a la MedicinaLegal
Conferencia Internacional: HabilidadesSociales en la Escuela
Ponente: M.C.L. José Francisco BarragánRiverónFecha: 22 de Septiembre del 2004Horario: Miércoles de 10:00 a 12:00 hrsDuración: 2 hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
Ponente: Dr. Almir Del Prette y Dra. ZildaAparecida Pereira Del PretteFecha: 29 de Septiembre del 2004Horario: Miércoles de 10:00 a 12:00 hrsDuración: 2 hrs.Sede: Unidad de Seminarios Iztacala
División de Extensión Universitaria,Unidad de Seminarios IztacalaAv. de los Barrios No. 1, Los Reyes IztacalaTlalnepantla, Edo. de MéxicoTels. 56 23 12 08, 56 23 11 88, 56 23 1339, 56 23 11 71, 56 23 11 82Fax: 53 90 76 74Página: http://deu.iztacala.unam.mxE-mail:[email protected], [email protected]