Es una evolución de la web, una nuevareconfiguración en la disposición de recursos, interacciónentre usuarios y la conformación de redes sociales. Es unaevolución que ha tenido la red de redes en los últimosaños. La web 2.0 es una web dinámica, participativa ycolaborativa, donde los usuarios son protagonistas activos,creando y compartiendo contenidos, opinando,participando y relacionándose.

Ofrece la posibilidad de utilizar una gran cantidad derecursos de software gratuito, disponible desde web y parapublicar información en conjunto.

El término fue dado a conocer por Dale Dougherty deO’Reilly en el año 2004.

Los mensajes instantáneos, los blogs para publicarinformación, las wikis funcionan con tecnología insertaen los sitios web, sin necesidad de descargarlos.

Los usuarios serán los que publiquen los contenidosquien los administra y quién otorga la seriedadnecesaria. Por lo que, será el usuario el que le deveracidad y nulidad al contenido.

De esta manera la web se ha ido fortaleciendo,recobrando estabilidad a través de la organización de lainformación publicada y hacerla de fácil acceso.

Software sin necesidad de instalarlo en la computadora:las herramientas de publicación de información es defácil acceso, es decir, que no requiere la instalación deningún software en la computadora.

Colaboración en línea a través de los distintos recursosdisponibles: hoy en día los medios de comunicación sonnecesarios para el trabajo colaborativo. Por lo que variaspersonas pueden ir construyendo y participando demanera conjunta, a través dewikipedia, youtube, myspace…

Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse yparticipar en la web: hasta hace poco la información eninternet la encontrábamos de manera desordenada, sinembargo, ahora hay nuevas formas de agrupar lainformación, como puede ser en grandes buscadores ybases de datos temáticos o en recursos de publicación deinformación en plantillas prediseñadas de sitios web.

Tiene una parte débil: se debe mejorar la seguridadinformática, ya que, el constante intercambio deinformación y la falta de un sistema de seguridad, handado lugar al robo de datos e identidad dando lugar apérdidas económicas e infección de virus.

Creación de nuevas redes de colaboración: Se hanestablecido recursos de comunicación y publicación deinformación, estableciéndose de esta maneracomunidades virtuales permitiendo esto el intercambiode información entre usuarios, lo que genera nuevasredes sociales en la web.

Aplicación del concepto 2.0 al desarrollo empresarial: elintercambio y el aprovechamiento de los recursos que yahan sido probados como casos de éxito se estáninsertando en otros sitios web, como por ejemplo webempresariales, educativos y comerciales.

Los productos se transforman en servicios: un productoen el caso del web puede ser un portal que tiene comofinalidad comunicar, integrar una comunidad, unbuscador, intercambiar información en tiempo real ouna base de datos.

Versión ordenada de un buscador: la web 2.0 lo quepretende es reorganizar y conseguir una nuevaconcepción de lo que hay en internet y de lo que se estáconstruyendo.

Recomposición de la concepción de web: esta tienecomo finalidad un punto de encuentro y colaboraciónentre usuarios, además de llevar una organizaciónadecuada de la información, es por lo que se creanportales, cuyo objetivo es administrar la información.

Convergencia de medios: los sitios web creados bajo laconcepción 2.0, están hechos con el fin de tener a manoun mayor número de recursos, como son loschat, videos, foros… con el fin de ofrecer servicios a losusuarios.

Canales RSS.

Favoritos

Escrito virtual

Elementos multimedia

Blogs y wikis

La red 2.0 se basa en el componente social y lapotenciación de la comunicación, así como el intercambio y lacolaboración. Por lo que, si el procesos de enseñanza-aprendizaje se basa en la comunicación, sería un error noutilizar la potencia y el alcance de esta web, puesto que con ellase fomentan valores de participación, colaboración yconstrucción colectiva del conocimiento.

Los profesores también tienen que estar al día en lasnuevas tecnologías, ya que, las aulas hoy en día están cada vezmas modernizadas, existiendo múltiples tecnologías y no sóloeso, sino debido a que estamos inmersos en un sociedad en laque la información y la comunicación son muy importantes.

Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentesde información, trabajo autónomo y colaborativo, críticoy creativo, la expresión personal, investigar y compartirrecursos, crear conocimiento y aprender...

Aprendizaje más autónomo, mayor participación en lasactividades, el interés y la motivación de los estudiantes.

Elaborar fácilmente materiales, compartirlos ysometernos a los comentarios de los lectores.

Espacios on-line para el almacenamiento, clasificación ypublicación/difusión de contenidos.

Nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación yredes de aprendizaje.

Mejoran las competencias digitales.

Redes de centros y profesores.