1VOZ DOCENTE VOZ dOCENTECochabamba - Bolivia 8 de Septiembre del 2014 N 11

POR QU DEBEMOS MANTENER LA INDEPENDENCIA POLTICA DE LA FEDERACIN?

El Estado, a travs de los gobiernos de turno, cualesquiera que sean sus colores polticos, es quien se cons-tituye en nuestro patrn; nos paga los sueldos miserables y tiene la obligacin de garantizar nuestros derechos sociales y profesionales ganados en aos de lucha. Es con-tra l que nos movilizamos; cuando somos maltratados por la adminis-tracin educativa, es contra l que luchamos; cuando reprimen nues-tras huelgas y marchas con gases, policas, descuentos, procesos, etc., es l quien se convierte en nuestro

verdugo. Cmo es que ahora aparezcan en nuestra filas tendencias oficialis-tas (LUMAC y FDM) que quieran hacernos creer que el gobierno del MAS es diferente a los otros y hay que poner nuestras sedes sindica-les a su servicio como sus casas de campaa, nos convirtamos en su masa electoral para consolidar el proceso de cambio? Cmo es que ahora, esas tenden-cias, hayan olvidado que el gobier-no del MAS nos ha reprimido en las calles y nos ha hecho gemir con

los descuentos a nuestros misera-bles haberes cuando el ao pasado luchamos por el derecho que tene-mos a una mejor jubilacin?Cmo es que ahora olvidemos que, en la tarea de aplicar su plan de estudios anticientfico, reducen las horas de las materias cientficas, racionalizan (optimizan) los tems para obligarnos a trabajar con 40 y ms alumnos y nos obligan a im-provisar conocimientos para los que no hemos sido formados en las normales?

NO COLEGAS, LOS MAESTROS CONSERVAMOS EN NUESTRAS RETI-NAS TODAS LAS INJUSTICIAS QUE SUFRIMOS COTIDIANAMENTE Y NO PODEMOS CONVERTIRNOS EN ALIADOS DE NUESTROS VER-DUGOS. POR ESO DEBEMOS MANTENER NUESTRA INDEPENDEN-CIA POLTICA FRENTE AL ESTADO Y AL GOBIERNO DEL MAS.

OJO: EXISTE LA INSTRUCCIN, DESDE EL MINISTERIO DE EDUCACIN, PARA COPAR EL XIII CONGRESO ORDINARIO Y

LA FEDERACIN DE COCHABAMBAPara el gobierno hemos sido, hasta ahora, un clavo en el zapato. Nos hemos movilizado contra su plan de es-tudios y su carga horaria y hemos puesto al desnudo el carcter anticientfico de su reforma educativa. No han podido comprarnos con sedes sindicales, movilidades y cargos en la administracin escolar, en las normales y en el PROFOCOM; somos un obstculo en la aplica-cin de su reforma educativa pachammica.Por todo lo anterior y porque es un gobierno autori-tario que no tolera el pensamiento divergente, ha lan-zado la instruccin de que debemos ser extirpados del movimiento sindical del magisterio. Ha lanzado la instruccin de copar con directores oficialistas y facili-tadores del PROFOCOM el XIII Congreso Ordinario Departamental que empieza el 24 de septiembre, con la finalidad de hacer aprobar en ese evento luz verde

para la aplicacin de la reforma.Tenemos denuncias ya de cinco casos: directores que han saboteado las movilizaciones de las bases, directores que se han prestado a ser verdugos de sus compaeros de trabajo informando para que se les descuenten en las luchas sindicales, etc., ahora estn autonombrndose como delegados al Congreso ha-ciendo firmar a los colegas de base tramposamente y con amenazas las actas de nombramiento. Estos casos los denunciaremos en el mismo congreso, es tiempo de desenmascarar a los traidores que aprovechan su condicin de autoridades para chantajear a las bases.Colegas piensen dos veces al nombrar a los delegados al Congreso. Deben ser elegidos los colegas que repre-senten fielmente el sentimiento de las bases y no los agentes del oficialismo.

2NO OLVIDAR, EN EL FRAGOR DE LA LUCHA POR LA LEY DE PENSIONES Y CONTRA LA MALLA CURRICULAR ANTICIENTFICA, DECIDIMOS EN

SENDAS ASAMBLEAS DAR VOTO CASTIGO AL OFICIALISMOQue no crean los operadores del MAS y sus sirvientes que se mueven sigilosamente en nuestras filas puedan todava engaarnos con sus demaggicas ofertas elec-torales. Los maestros estamos convencidos de que el futuro gobierno que surja de las elecciones de octubre ser ms derechista y verdugo del magisterio y de la

educacin. Pretender imponer a palos su reforma pa-chammica y anticientfica con la complicidad de los dirigentes de la Confederacin y cercenar nuestros derechos profesionales, econmicos y sociales. Para evitar eso necesitamos estar debidamente armados y atrincherados en nuestros sindicatos.

EL VOTO CASTIGO NO SIGNIFICA ENTREGAR OBLIGADAMENTE NUESTRO VOTO A LOS CAN-DIDATOS DE LA DERECHA TRADICIONAL, TAMBIN PODEMOS CASTIGAR AL OFICIALISMO PREPOTENTE Y ABUSIVO VOTANDO NULO O PIFIADO. LA OPCIN DEL VOTO CASTIGO LO DECIDE EL COLEGA EN EL MOMENTO DE DEPOSITAR LA PAPELETA EN LAS NFORAS.

Campaa Electoral Obligatoria:GOBIERNO DEL MAS OBLIGA A FUNCIONARIOS DE LA DIRECCIN DE-

PARTAMENTAL, DIRECCIONES DISTRITALES Y PROFOCOM A ASISTIR A CONCENTRACIN EN SANTA CRUZ

La fiebre electoral en la que est envuelta el gobier-no, desde el presidente Morales hasta el ltimo fun-cionario estatal, no tiene lmites ni mide formas. A la Federacin llegaron denuncias de funcionarios de la Direccin Departamental y de Direcciones Distritales que se quejaron de la manera abusiva en la que, ins-tructivo de por medio, se les oblig a viajar a la ciudad de Santa Cruz para el sbado 6 de septiembre pasado con el fin de asistir al acto de proclamacin del MAS. Los funcionarios denunciaron que en el instructivo fi-guraba la amenaza de que en caso de no asistir, ellos

se atengan a las consecuencias. De manera similar se procedi en las instituciones estatales de educacin de todo el pas.Pero as como hubo una gran porcin de gente que asisti de forma obligada, a la concentracin tambin se sumaron fuerzas de manera libre y voluntaria. En efecto, al acto asistieron miembros de la Confedera-cin del Magisterio Urbano (frente de defensa de Co-chabamba) a ratificar su voluntad servil y obsecuente al gobierno del MAS, tambin asistieron representan-tes del frente oficialista LUMAC de Cochabamba.

3EXITOSO SEMINARIO SOBRE EL REGLAMENTO

DE EVALUACINLos das 5 y 6 de septiembre se ha reali-zado el seminario sobre el Reglamento de Evaluacin organizado por la Casa Pedaggica. Han asistido en calidad de expositores un tcnico representante de la Direccin Departamental, Juan Carlos Pimentel como representante de ANDECOP y Miguel Lora representan-do a la Federacin. Durante la jornada del da viernes, en turnos alternos, los expositores han hecho conocer los pun-tos de vista institucionales sobre el Re-glamento de Evaluacin y, el da sbado, los asistentes han podido debatir libre-mente en torno a los aspectos cruciales del mismo.Los aspectos que han merecido la ma-yor atencin de los asistentes son: la relacin de la evaluacin cuantitativa y cualitativa, la evaluacin de las cuatro dimensiones del ser, la autoevaluacin de los alumnos, la relacin de la evalua-cin integral y holstica, etc.El seminario ha sido calificado como exitoso por la calidad del debate y por el carcter masivo del mismo. Los or-ganizadores, al tiempo de agradecer la contribucin de los expositores, han in-formado que 790 colegas se han inscrito al evento pedaggico.

LA DIRIGENCIA DE LA CONFEDERACIN (FRENTE DE DE-FENSA) AVALA E IMPULSA LA APLICACIN DE LA

LEY ANTI-CIENTFICA 070El contexto poltico actual, mar-

ca con fuego las caractersticas del debate educativo. El mito de un gobierno del MAS progresista y tendencialmente revolucionario se ha cado a pedazos. Evo Morales surge como el prximo ganador de las elecciones de octubre no como el candidato que representa el pro-grama de los de abajo que exigen quitarle privilegios a los de arriba, sino como el gobierno de la uni-dad nacional. Es el representante de la antigua y soada unidad que siempre anhel la pequea bur-guesa verbalmente radicalizada. Acaso no fue tal el proyecto del caduco nacionalismo de contenido burgus? Sacrificar los anhelos de liberacin nacional y social de las clases populares para terminar rea-lizando concesiones vergonzosas a la burguesa nacional y extranje-ra, no es, en los hechos, el derrote-ro que ha marcado la evolucin de

todos los gobiernos nacionalistas y populares?

Para los marxistas afrontar de manera concreta estas situaciones es de primera importancia. Los marxistas precisan afilar sus herra-mientas tericas para sacar expe-riencias de la derrota y/o confusin que reinan en las masas. Logran esto, no obstante, a condicin de defender denodadamente lo me-jor de la tradicin revolucionaria para educar con ella a los nuevos luchadores sociales. Por su lado, los diletantes y sus aliados, los ruti-narios defensistas/masistas (FDM, LUMAC), hacen todo lo posible por destruir la autoridad del pen-samiento revolucionario.

Las Federaciones ms numerosas y combativas del Magisterio, han propuesto como eje central de su propuesta educativa, la unidad de teora y prctica en la produccin

social. Este planteamiento concre-ta la unidad entre lo inmediato y mediato, entre la lucha diaria (re-forma) y la estratgica. Su carcter revolucionario emerge no de las declaraciones sino de la necesidad, de su puesta en prctica. Se quiere vincular la enseanza y el apren-dizaje en medio de la labor prc-tica de los estudiantes. No plantea, como la caricatura indigenista de la Ley 070, formacin tcnica de fuerza de trabajo en las aulas de la actual escuela, sino la formacin politcnica a travs del aprendizaje en los mismos procesos producti-vos que tiene Bolivia. Es un plan-teamiento poltico porque exige, entre otras cosas, una planificacin econmica desde el Estado para la superacin del atraso, la industria-lizacin de los recursos naturales y, sobre todo, poner en manos de los trabajadores las principales activi-dades econmicas del pas.

4Ansaldo 2.677.56Arani 9.777.60Cliza 20. 119.08Colomi 9.469.92

Quillacollo 102.703.36 (incluye un reintegro del

2012)San Benito 2.193.96Tiraque 9.481.08Toko 2.696.88Vinto 16.307.44

LOS SINDICATOS PROVINCIALES QUE HAN RECIBIDO LOS DESGLOSES DE LOS APORTES SINDICALES DEL 2013

FEDERACIN DEPARTAMENTAL DE TRABAJADORES DE EDUCACIN URBANA DE COCHABAMBA

CONVOCATORIA AL XIII CONGRESO ORDINARIO DEPARTAMENTAL

Es estricta sujecin a lo establecido en el Estatuto Orgnico (captulo cuarto, artculos 11 y 13), el Consejo Consultivo de la F.D.T.E.U.C. convoca al XIII Congreso Ordinario de la Federacin Departamental de Traba-jadores de Educacin Urbana de Cochabamba, bajo las siguientes bases:I.- DE LOS OBJETIVOS:1.- Analizar los problemas orgnicos, econmicos, pedaggicos, polticos y sociales del magisterio urbano departamental.2.- Defender la educacin cientfica.3.- Buscar una participacin militante de las bases en las lucha sindicales y profundizar la democracia sindical. II.- LUGAR Y FECHA: El Congreso se realizar los das 24, 25, 26 y 27 de septiembre del ao en curso, en el saln de actos de la Fede-racin, ubicado en la calle Junn N 266. III.- TEMARIO:1.- Informe de la Directiva de la Federacin (gestin 2012 2014).2.- Asuntos orgnicos (Estatuto, Reglamentos, etc.).3.- Situacin econmica del pas y del magisterio.4.- Asuntos pedaggicos, aplicacin de la malla curricular de la Ley 070 y otros.5.- Asuntos poltico sindicales.6.- Asuntos sociales. Anlisis del sistema de rentas, la C.N.S.S, MUMANAL, etc.7.- Asuntos varios, votos y resoluciones.IV.- DELOS DELEGADOS:* Con derecho a voz y voto.1.- Los miembros de la Directiva de la Federacin en ejercicio.2.- Dos delegados de la Casa Pedaggica.3.- Un delegado por cada clula sindical, elegido democrticamente y su acreditacin debe ser con la firma de todos los miembros de la clula.4.- Dos dirigentes por cada Sindicato Provincial.5.- Dos delegados del magisterio pasivo.6.- Los miembros del Consejo Departamental de Disciplina Sindical.7.- Los miembros de la Comisin Econmica y de Bienes.* Con derecho slo a voz: 1.- Dos delegados del magisterio rural de Cochabamba. 2.- Dos delegados de cada frente sindical del magisterio con representatividad en las bases. 3.- Los Ex Ejecutivos de la Federacin, en servicio activo. 4.- Los Ex Dirigentes Nacionales con residencia en el Distrito. 5.- Un delegado suplente de cada Clula Sindical. 6.- Un delegado por cada una de las siguientes organizaciones: COD, Derechos Humanos, Federacin de Estudiantes Normalistas, FES, FUL, Comit Cvico y organizaciones populares. 7.- Los miembros de la Comisin Econmica. 8.- Los miembros de la Comisin de Bienes. 9.- Invitados especiales y fraternales, por determinacin de la Federacin en ejercicio. Inhabilitados:No podrn participar del Congreso las autoridades educativas jerrquicas en ejercicio, los contraventores al Reglamento del Escalafn y todos los que tuvieran sancin sindical con sentencia ejecutoriada. VI.- LAS CREDENCIALES:1.- La Comisin de Poderes, encabezada por la Secretaria de Organizacin de la Federacin, previo procesa-miento objetivo, har entrega de las respectivas credenciales.2.- La acreditacin de delegados por las clulas sindicales debe entregarse hasta el da viernes 19 de septiembre del presente ao impostergablemente.Cochabamba, 29 de agosto del 2014.

Prof. Miguel Lora O. Prof. Griselda TorresEJECUTIVO GENERAL STRIA. DE ORGANIZACIN F.D.T.E.U.C. F.D.T.E.U.C.