¡viva l encia! · e cien el equ l caleidoscopio de l cia y la tecnologí ipo de trabajo est ( a...

ECien

El equ

EstaUnivBanc

El Caleidoscopio de lncia y la Tecnologíuipo de trabajo est

a es una iversidad deco Naciona

la Ciencia es un proía —dentro de la ctá constituido por

¡V

Áng

iniciativa dde Salamancal de ADN.

oyecto con referenconvocatoria de ar personal científic

Cán

Viva l

TEXTngel Go

del Centronca-Consejo.

ncia FTC-10-1484ayudas para el fomco del Banco Nacincer (CIC-IBMCC

la Ci

TO TEAonzález

o de Inveso Superior

4 financiado por lamento de la cultura

ional de ADN, deC) y personal espec

ienc

ATRALz Quesa

stigación dde Investig

Centro de

Campus

a Fundación Espaa científica y de la el Centro de Invescializado en cultur

cia!

ada

del Cáncerigaciones C

El Caleidoscopio dee Investigación deBanco Nacional d

s Miguel de Unam37007 SaTelf. 923

añola para la innovación.

stigación del ra científica.

1

r (CIC-IBMCientíficas)

e la ciencia el Cáncer de ADN

muno s/n alamanca 294 720

MCC, ) y el

ECien

El equ


(


Áng

(espectácu

Pa


Cán

ngel Go

¡Viva

culo-comeconferenc

ara ser represeante o


onzález

a la Cie

edia de cancia-juego

MMX

entado por un otro grupo de a



z Quesa

iencia!

abaret-pero de fiesta)

grupo de amigamigos

Centro de

Campus


ada

a!

rformancea)

igos





2

e-



ECien

El equ

1 La tdetermdestingenérajustahasta musicadaptareductravésobjetimism 2 Los destinque pconviactuac


totalidad de eminado: la imnada a familiaica en cuanto

arse a los requla formación

cal, etc.), paaciones, inclución o amplias del juego deivo: el principo trabajo de m

seis personajenadas, sobre toarezca que laerta en otra ción ha de ser


Ob

ÁNG

sta obra de te

mplicación genarizar a los eso a su valor souerimientos dedel equipo de

asando por lausión de textosación-, etc. la e montaje de pal de familiamontaje de la p

es, hombres oodo, a conseg

a relación con especie de co

r, pues, bienhu


Cán

¡Viva

bra en un a

NGEL GON

PE

C

eatro, su intenneral de una cspectadores coocial. Desde le cada person

e escenografíaa implicacións alusivos en cobra ¡Viva launa obra de

arizar a los espropia obra de

o mujeres indisguir complicid

el público seomplicidad e

umorada y din


a la cie

acto para seoriginal de

ONZÁLEZ

ERSONAJE

UNO DOS

TRESCUATROCINCO

SEIS

nción última yclase/centro/gon el mundo da selección de

naje, sin distina (diapositivasn directa encada uno de loa ciencia! pretteatro, digam

spectadores coe teatro lo con

stintamente, hdad con los ese vuelve más dn compartir

námica



encia!

eis personae

Z QUESA

ES2

O

y el proceso dgrupo en todo de la investige actores/actrinción alguna ps, montaje de pn otros recuros centros, “gutende una inm

mos “cómica”,on el mundo cnsiga previame

han de realizarspectadores. Edistante, han las reflexione

Centro de

Campus


ajes

ADA1

de su montajeel proceso cr

ación científicices, cuyas capor sexo o capequeñas proyrsos de tipo uiños”, extensmersión en el persiguiendocientífico y eente.

r interpretacioEn aquellos pade procurar qes que realiza





3

e, obedecen a reativo de unca desde una aracterísticas haracterísticas fyecciones, sel

escénico cresión de las escmundo cientí

o, además, unl añadido de

ones muy dináasajes de la o

que esa sensaca el texto. T



un fin na obra

óptica han de físicas, lección eativo,

cenas –ífico, a n doble

que el

ámicas, obra en ción se oda la

V

ECien

El equ

En odebaj

VOZ.- Deune Hay sentimoléestocademonelemuniv

(Serífotogrconocmundtrataprofesactua

3 Estaequip


oscuro, suenajo, pueden so

esde hace qel universuna mism

ido de unéculas, las s curiosos

ena, a todnos y de lmentos queverso. Som

ía convenienrafías de ccidos, pero tado científico

adas del missores de asigantes que pa

a, como todaso de montaje,


a una voz monar las not

quince mio, la vida

ma evolucia creciente estrellas, animales

dos les arras bacteriae compon

mos, verdad

te que el hacientíficos e ambién alguo. A ellas, smo modo, gnaturas relarticipan en

las músicas q sustituirse po


Cán

masculina entas de “Así

il millonesy el hombión, del Be complejilas célulaque somorastra un as, pero ta

nen nuestrderamente

all del teatroinvestigado

unos nombrepueden añalas fotografílacionadas coel montaje. E

que se citan,

or otras que pa


n off, profundhabló Zarat

de años abre como lBig Bang aidad: las ps, los orga

os nosotrosmismo m

ambién dero cuerpo , hijos de l

o, o las parores de todaes menos popadirse, a jufías de persoon la cienciaEn el anexo

lo son orientaarezcan adecu



da, con persotustra” de S

acontece ulos capítula la inteligprimeras panismos, ls… Todo

movimientoe los astro

son los qlas estrellas

redes del misas las épocpulares pero uicio de los onas más cea en el propio I se incluy

ativamente. Puuadas.

Centro de

Campus


onalidad (alStrauss3):

una mismaos de una

gencia, queartículas, llos seres vse sucede

o. Descenos y de lasque antañs.

smo, estuviecas, principaigualmente responsable

ercanas a loio centro e, iyen, orientati

ueden, a juici





4

l tiempo, mu

a aventuralarga epop

e empuja elos átomovivientes, h

en una mndemos des galaxias.

ño fundaro

esen ocupadaalmente losimportantes

es del montos alumnos, incluso, las ivamente, alg

io del director



uy por

a que peya. en el s, las hasta

misma e los Los

on el

as por s más s en el taje, y

como de los lgunas

r o del

ECien

El equ

fotogrmontlogrosprogr

En otangcentroEn laquélde anactorde nefotogextreutilizdifereactuapuedenegrocentrovez

4 O de


rafías. A fintaje teatral ys científicos rama de man

oscuro total,go “A mero, al fondo, los dos extr

élla a la vistancho por, apres puedan siecesidad, sim

ografías demo lateral dzarán cuandentes prendaantes (tanto den ser, indiso, con pasos ro del escenarinmóviles,

e aquella mate


n de que la py no distraigo aquello quno).

y después edia luz”.

una pantatremos, un pa, dos converaproximadamituarse detrá

mples atriles de observde cada uno do la escen

das y sombrUno, Dos y

stintamente, de baile qu

rio. Dos y Tdirigida al

eria que se con


Cán

presencia deiga la atenciue quiera de

del final de Poco a poco

alla lo más gpoco adelanrtibles (atrimente, cientás y ser vistode música-.

vaciones mde los conve

na lo requiereros colgady Tres, así chombres o m

ue coreografíTres tras cadl público. S

nsidere oportu


e dichas imáión más queecirse de ello

“Zaratustro va iluminágrande posib

ntadas de lailes) iguales,to diez centíos por encimColocadas

microscópertibles, dos era. Al fondos. Mientracomo los permujeres). Un

fían la músicda uno de losSe esperan

uno.



ágenes sea coe lo imprescios, puede inc

ra”, suenan ándose el esceble donde sea pantalla hs, verticales, tímetros de ama a partir den esos atril

ópicas de sillas situando, casi inras se va irsonajes post

Uno, Dos y Tca del tangos atriles. Amaplausos.

Centro de

Campus


ontemplada indible, la ecluirse, prefer

las notas ienario. Cáme realizaránhacia el prode unos cincalto -suficiedel pecho; pules, de cara aBiología

adas mirandnvisible, un iluminando teriores, CuaTres van entro. Uno se simplia sonrisLa música





5

como adicionexplicación drentemente,

instrumentalmara negra. En las proyeccoscenio y dejcuenta centímente para quueden ser, enal público, s

a4. Hay, mdo al fondo, q

percheroel escenario

atro, Cinco ytrando, vestiditúa, en pie,sa de los tresa termina



nal al de sus en un

les del En el ciones. ejando metros ue los n caso sendas

más al que se o con o, los y Seis dos de en el s, una (sería

U

D

TD

ECien

El equ

convecoinci

UNO (despseñoaquí

DOS.- Esten AVEtriunLos tuna f

TRES.- BuDOS.- Tan

5 Losdel es 6 Tantformeelaborel Anencargrepresuna vconstro elecimplicconsti


eniente que cidiera su inm

pués de miraores, queridí, os ruego ta es... la mla pantalla

VENTURAunfal.6

tres, encantafigura simétrueno, no tnto, tanto..

s aspectos refespectáculo.

to esta como len el grupo deración de ruti

nexo II, comogue de la pasentación, a fiventaja “añadirucción de dección de los pcación de proituirá, además


se escenificamovilidad co

ar al públicodos amigoatención,

maravillosa la: DiapoA DE LA

ados, miran trica y despuétanto... no .. ¡sí! Tanto

eridos a los tie

las demás llame representacinas de proyec

o se indica, sarte audiovisuin de lograr unida” a la precoración y prpersonajes conofesores en ess, una labor co


Cán

ara el momon las notas f

o y hacer gesos, público

mucha ateaventura

ositiva 1,A CIENC

la diapositiés vuelven a tanto. Eseo... (canta)

empos y ajuste

madas “diaposón y puesta ección y/o animson meramentual se impliqna interacciónparación de leparación de ntribuirá a unsa labor, así colectiva que cr


ento de la finales de la

stos de estaro que nos eención, la mde la Cien, de un

CIA”, que

iva y la señamirar al pú

e es el carteTanto tiem

es teatrales son

sitivas” han deen escena, medmaciones, mezte orientativasquen alumnos a partir de unla obra de tevestuario, bús

na labor coleccomo el “fichreemos de gra



colocación fia música5).

r satisfecho cescucháis ymáxima atcia (señala letrero: “comienza a

alan en actitúblico con la el...

mpo disfru

n, naturalmen

e ser “fabricaddiante la adquzclas, música,s. Es recomens que luego n trabajo comúeatro, puesto squeda de fotoctiva de inmehaje” de profean utilidad par

Centro de

Campus


final de los

con la asistey creéis petención. la diapositiv

“LA MAa proyectars

tud de showmás amplia

utamos de

nte, competenc

das” por el gruuisición y/o ed, etc. Las fotondable que eformen parteún. Todo ello,que en su prografías, decirsión en el m

fesores para vra el fin que no





6

actores para

encia).- Señerder el tie

va que se prRAVILL

rse con mú

wmens, haca de sus sonr

este amor

cia de la direc

upo de alumndición de imá

ografías incluien el equipo qe del público , además, signreparación escsión de sus m

mundo científivoces en off yos ocupa).



ra que

ñoras, empo

royecta OSA

úsica

ciendo risas)

...7

cción

nos que ágenes, idas en que se

de la nificará cénica,

mezclas ico. La y otros

U

D

T

U

D

T

ECien

El equ

UNO(intertécniccontrque dirigitécnices es

DOS.- Buecamp

TRES.- LaCien

UNO.- Putristeanim

DOS (saliedorm

TRES.- D(Sonen el los trsonidque “

7 El psuelta


rrumpiéndoleco –la situarola las lucesnecesidades irán –real oco) Apaga eso y mucheno, pues panas al vueas campanncia. (canta)ues eso, ece, echa tu

me un pocoendo de detrmidos? Pueespertémo

nido muy l centro del eres se cruzando de las cam“despierte” a

papel de “Dosa a su ‘afición


e).- Buenoación del técs, será, previescénicas no

o simuladameso (desapao más. eso, pero

elo) nas al vuelo) La aventuchemos lasus campano, que todarás de su ates los desposlos (señaly fuerte deescenario dirn entre sí, mmpanas y laal público”).

s” es el de un’. Como se ve


Cán

o, bueno, cnico, que esisiblemente, o lo permit

mente- cada varece la diap

sin echar l

o, qué bonura, de la cs campana

nas al vuelavía tienentril y mirandpertamos.lan al técnicoe muchas rigiéndose al miran a uno as frases que

n “cantante fre en el desarro


no adelans el que proyen el fondo

tan, es precivez que estabpositiva). La

las campan

nita metáfociencia... as al vuelolo y haz qn cara de ddo inquisiti

o) s campanal público. Hy otro lado

e van diciend

rustrado” que ollo de la obra



ntemos acoyecta las dide la sala. Diso fijar un blezcan algu maravillo

nas al vuel

ora para an

o (señala laque esta gdormidos.ivo al públic

as. En la sHay una diná

del patio dedo, en un in

aprovecha la , algunos, en o

Centro de

Campus


contecimieiapositivas, pDe no ser alugar al q

una “comunisa aventur

o (Diapos

nunciar la

a diapositiva)ente (señal

co).- ¿Que

siguiente esceámica muy a

de butacas y ntento de pro

mínima ocas

ocasiones, lo i





7

entos (señapone la mú

así, o en el caque los actoicación” con ra de la Cie

sitiva 2, de

aventura

a). Y tú (a la al públic

tienen car

ena, los tres acentuada pse integran

rovocar gran

sión para dar imitan.



ala al úsica y aso de ores se

dicho encia

e unas

de la

Dos) co) se

ra de

están porque con el ruido

rienda

TUDTUDTUDU D

UTUDTU D

ECien

El equ

TRES (saliUNO.- AnDOS.- NoTRES.-. EUNO.- LaDOS.- LasTRES.- NUNO.- TeDOS.- TeaUNO (al té

(DesDOS (que

aburUNO (que TRES(que UNO (miraDOS.- ComTRES.- BuUNO.- Pe

(el púDOS.- Est

8 Estasituacel camy la vtransm


liendo de detrnimaos. o creáis queEn el supueas hay, las hs hay pero

Nosotros queatro... atro... écnico).- Qusaparece la dse sitúa ah

rridas. Y, esigue en el cse sitúa tras

rando a los omo los jueueno, a lo

ero algunasúblico responta no. Porq

a escena requción implica qmino del lugarvelocidad de lmitir una imag


trás de su atr

e esto es uesto de quhay. nosotros n

ueremos h

uita la camdiapositiva dhora detrás especialmecentro).- Algs el atril queotros dos alteeves... que íbamo

s. (Al públinderá. Se le pque esta es

uiere un especque durante tor desde el que las palabras qgen maquinist


Cán

ril).- Eh, m

una clase abe las haya.

no las quehacer teatro

mpana. de la campandel atril qu

ente, algungunas. Y ne antes ocupernativamen

os. Hay claico) ¿Hay clpide más fu

s una clase

cial dinamismodo el desarrol

dirán su fraseque dicen han a, de ajuste, d


majos, que

burrida. ..

eremos. o...

na y cesa el sue antes ocupas clases d

no sólo de ó Dos).- Sí

nte).- Yo sie

ases aburrilases aburr

uerza en sus e de teatro.

mo. El hecho llo de la escene. Estos movimde dar la imp

de exactitud.



ha sonao e

sonido de camupó TRES)de ciencias ciencias.

empre me

idas, pero ridas? manifestacio.

de que en cana han de estamientos, rápidpresión de est

Centro de

Campus


el desperta

mpanas) ).- Es verdson aburr

quedo en

no todas.

ones. Calma

ada frase los ar moviéndos

dos, conectadotar perfectame





8

ador.

dad, hay cridas.

el medio..

a)

actores cambse los tres, busos con el dinamente ensayado



clases

.8

bien de scando mismo os para

U

TUTUD

TDTU

D

T

U

ECien

El equ

UNO.- Te(Apamiratécnic

TRES.-. MUNO.- ¿MTRES.- MUNO.- MeDOS (adop

ésa eTRES (inteDOS.- ¿NoTRES.- EsUNO.- El

comDOS.- Par

pone;TRES (pon

públiUNO.- Bu

guard

9 La cgran i


eatro cientíarece de nuen la diaposico. Desapar

Más que naMola? Mola, mola.

ejor, ¿cómptando en eles la cuestierrumpiéndoo? ¿Entons un mistel misterio

mprensible. recemos lo; canta) Soyniéndose, a sico con la maueno, valedan). Cuan

complicidad eimportancia.


ífico. evo la diaposiva preguntárece la diaposada estamo

¿Qué es lmo funciona

l centro una ión. ¿Qué ole).- ¡No! Nces qué esrio... eterno deEl hecho

os payasos y un triste su vez, otraano).- Hola, que ensendo nos e

entre los actua


Cán

sitiva “LA ándose qué hsitiva. Haceos aquí par

la materia?a?

a postura exes más eleNo es ese ?

el mundo..de que seade la tele.payaso... a nariz dea, amiguitoeguida os vencargaron

antes y el enca


AVENThace ahí y, een gestos de ra que veái

?

xageradamenevado parateatro...

.. El mistea compren.. (saca un

e payaso yos... venís arribn hacer un

argado de las



URA DE enseguida mi“Hombre, ois lo que m

nte ampulosaa el espíritu

erio eternonsible, es u

na nariz de

y poniendo c

ba. (Dos y na obra d

proyecciones

Centro de

Campus


LA CIENiran reprenstra vez, no..

mola la cien

a y teatral).u? Sufrir...

o del munun milagro.

de payaso d

cara muy son

Tres se quitde teatro p

puede ser un





9

NCIA”. Losivamente ha..”)9. ncia.

- Ser o no

ndo es que. del bolsillo y

nriente, salu

tan la narizpara anim

n elemento tea



os tres acia el

o ser,

e sea

y se la

uda al

z y la mar al

atral de

DT

UTU

TU

TD

U

ECien

El equ

persdisfr

DOS (gestoTRES.- ¡Q

cosamira)

UNO.- BuTRES.- NUNO (al t

ves?(TRE

TRES.- UUNO.- No

(se pcircencierta

TRES.- EDOS (salie

“Paspor lenta

UNO (al trótul


onal a corutar con es de quitars

Quita, quita de señore) y no se sueno, se sa

No veo nadtécnico) ¡Mi ES mira la n microscos estamosponen rápidanse. Es sólo a frecuencia, stábamos endo y poniésamos, tío”el mismo la

amente, vuelvtécnico, con dlo “La mara


nocer la cel conocimse de encima ta pallá! ¿Ces con batabe lo que

abe, pero eda. No tengcroscopio!

diapositiva)opio. s volviend

damente los un instantesegún se vayya locos, aéndose ante ” (los tres hlateral. Antven al centrodecisión).- Qavillosa aven


Cán

ciencia, a miento cien

el problemaCómo vamta blanca qe ven. es muy rarogo microsc! (Diaposi

)

do locos. tres sus resp

e –un “flashya indicandoatrevernos el atril).- P

hacen con lastes de saliro, colocándosQuita eso (dntura de la c


dedicarse ntífico, nosa).- ¡Quita pmos a hacque miran

o. ¿Tú quécopio.

sitiva 3, de

spectivas nah”, elemento o-. Enseguida aceptar

Pues, coms manos el gr, se detienese longitudin(desaparece lciencia”).



a la ciencsotros dijimpallá!

cer teatro por un m

é ves?

de un micr

rices de payque se utili

da vuelven deste encar

mo les decígesto de deseen y, como

nalmente al pla diapositiva

Centro de

Campus


cia, a amamos...

científico?microscopio

roscopio)

yaso y adopizará en la rdonde estabanrgo... íamos, nosentenderse y

reconsideraproscenio, ena del micros





1

ar la cienc

? La cienco (hace com

Y ahora,

ptan una porepresentación)

sotros dijicomienzan

ando su decn primer térmscopio y apa



0

cia, a

cia es mo que

¿qué

ostura ón con

imos: a irse cisión, mino) rece el

T

D

U

D

UD

DTU

D

T

UD

ECien

El equ

TRES.- ¡Qcamp

DOS.- ¿Pequeda(Esp

UNO (en oira h

DOS (al téc¡Trai

UNO.- ¡PeDOS.- ¡Ba

no pDOS.- PerTRES.- MUNO.- ¿C

los sDOS.- De

comTRES.-. S

del mTod

UNO.- TrDOS.- Sin

mog


Quita eso tpana) ero qué hada a oscuras)peran que se oscuro).- Bu

hacia donde eécnico).- Cuaidor! ecador! asta! Contipodemos dro era difíc

Muy difícil. Cómo va unsólidos, lose gases (se

mo un tambSeamos sermagnetism

da esa genteanquilos, qn ir más gollón de c


también! (d

aces? ¡Quit) calme el jale

uenas nochestá el técnicando digo

inuemos. Ddivertirles ccil.

no a divers líquidos, echa la man

bor... rios. Son t

mo, las onde que hay que no vamlejos. Lle

cosas cient


Cán

desaparece la

ta todo, qu

leo previsible)hes... (se enco). quita todo

Dijimos... con la cien

rtirse hablalos gases..no a la trip

temas apasdas, el láseahí... ¿Quimos a explevamos aqtíficas.


a diapositiva

uita todo! (

e) nciende la lu

o es que qu

no, no poncia, al men

ando de lo..? a) podemo

sionantes, er... (señala iénes son?licarlo... quí diez m



a del rótulo y

(se apaga la

uz. Los tres

uites todo

odemos renos nos di

os cristales,

os hablar..

la energíaa las fotograf

minutos y

Centro de

Campus


y aparece la

luz del es

están miran

lo que ha

endirnos. Nivertiremo

, la fusión

. (canta) T

, la gravedfías que hay

y ya hemo





1

a diapositiva

escenario y

ndo con verd

aya que qui

Nos dijimos nosotros

y la ebulli

engo la tri

dad, el misy en las par

os hablado



1

a de la

y todo

dadera

itar...

os, si s.

ción,

ipa /

sterio redes).

o de

UDTUDTU

TDTU

D

T

ECien

El equ

UNO.- ¿SíDOS.- En TRES.- CoUNO.- HeDOS.- EleTRES.- HUNO.- Ba

con más,cromve qu

TRES.- CoDOS (miraTRES.-- CUNO.- La

dijo caso, propiseñal

DOS.- Asísendagozade la

TRES.- E


í? efecto, qu

onversión emos enceectrones qu

Hemos... asta, bastafacilidad

, la riquezamosomas, ue disfruta coorregir la m

ando al públCalla, calla,a madre dese señoresté situada

ios, que loslarlas inmedí que decidas batas blaada conoceas cosas, elso ya lo co


uerido. Hede impuls

endido la luue se muev

a. La Ciencsi dejamoa de la vidalas célulason ellas) materia vivlico).- Míral, que me agel conocim, Hipócrata en un lates actuantes diatamente) dimos (se dancas. Vueler el interil precio deonocemos.


Cán

mos escucsos eléctricuz... ven en una

cia nos ros que se ea, la especi madre, el

va... los, ni se rígobio. miento es tes (señala eral. Es precmemoricen

dirigen al perlven al proscior de las ce las cosas..


chado múscos en vibr

a corriente

odea. La ciestanque. Aie humanal ADN…

íen...

la cienciala fotografíaciso, en estael lugar do

rchero del focenio para tcosas, el o...



sica... raciones so

e...

iencia, dijoAsí que, aa, Darwin, (se emociona

; la opinióa de la imaga u otras refeonde están c

ondo y, mienterminar la origen de l

Centro de

Campus


onoras...

o un sabioadelante. Yla herencia a medida

ón cría igngen de Hipóferencias puncolocadas su

ntras hablanescena) queas cosas, l





1

o, se corroY lo más dia biológicaque dice cos

norancia, cócrates que, ntuales a nomus imágenes

n, se van pone debe serla composi



2

ompe de lo a, los sas, se

como en su mbres para

niendo r una ición

DT

DTU

DTDUTD

UTDUUTDUU

ECien

El equ

DOS.- ¿Sí?TRES.- E

diez(Dia

DOS.- CarTRES.- EnUNO.- Ah

¿másDOS.- Sí. PTRES (al pDOS.- ¡NoUNO.- NiTRES.- ¡NDOS.- Ni

guapUNO (tamTRES (iguDOS (igual)UNO, DOUNO.- PeTRES.- EDOS.- ParUNO, DOUNO.- Pe


? ¿Lo conoEn efecto.

. apositiva 4ro. n efecto, phí está la s sanos? Pero no vepúblico).- No! i os vamos

No! la juerga p

po, guapo…mbién pasota,

al, en ‘rap’)l).- Igual m

OS Y TREro tó lo qus para coc

ra gente maOS Y TREero si sigue


ocemos? Conocem

4, dos euros

pero ¿para cuestión.

endamos lNo, querido

s a vender

padre, ni e… , en ‘rap’).- ).- Eso me

mi tronca mS (en ‘rap’)ue te digo os despierayormenteS.- ¡Con d

es pasando


Cán

os el prec

s y diez cénti

qué sirve El conoci

la ciencia cos, no. No

la moto…

el botellón,

No me raydice mi am

me dice .- ¡No me

rtos e dos deditoso


cio de las

imos)

conocer?imiento. ¿N

como un c os vamos

…

, ni (pone v

yes, que mmigo

toques las

s de frente



cosas. Un

Nos hace

hampú. s a vender

voz y acento

me piro

narices!

!

Centro de

Campus


n litro de c

mejores?

un champ

de “pasota





1

calimocho,

¿más guap

pú …

”) el Seat-L



3

, dos

pos?,

León

TDUUTDUU

D

UD

UDTDU

ECien

El equ

TRES.- DDOS.- NoUNO, DOUNO.- LaTRES.- ElDOS.- Y siUNO, DOUNO (romp

pareejemla vino h

DOS (adopespírarmaellas

UNO.- ¡PaDOS (se va

en fiUNO.- PrDOS.- PueTRES.- ¿YDOS.- Sí...UNO.- As


e lo que te vengas lu

OS Y TREa inteligencl mérito sei no estam

OS Y TREmpiendo la eecer guay. Pmplo, la Mida, por quhubiera quipta de nuevoritu? ¿Sufras contra ? ara, para...!a a un laterain, prosiguosigo. Si nes nos matY nos dole. (canta) Mesí que todo


e estoy conego dicienS.- ¡Qué m

cia se currae trabaja

mos al loro S.- ¡Pues rescena ‘rap’)Pero hay cedicina, cuué enfermaien investio la ampulorir los golun piélago

! Está muyral a lamentue... no hubiera tarían... ería muchoe duele tu o eso de in


Cán

ntando ndo mala suertea

rompemos).- ¡No, nocosas que urar enfermamos, la Bigase sobresa postura dlpes y daro de calam

y bien Shaktarse, resigna

quien inve

o? amor / pe

nvestigar ti


e que tengo

s la baraja!o y no! Eson, cómomedades. LBiotecnoloe las enfermde actor clásdos de la midades y

kespeare, pado).- Todo

estigase so

equeña gavene su gra



o!

se es el ero decirlo, dLa Genétigía, cómo medades...sico).- ¿Quinsultante

y haciéndo

pero esto eo es la mis

obre las en

viota... acia

Centro de

Campus


rror, que tdignas, hoca, saber cpodemos

. é es más ee fortuna?oles frente,

es otra cossma cosa,

nfermedade





1

todo tieneonorables..cómo func curarnos…

elevado pa ¿O toma, terminar

sa... querido. P

es...



4

e que . Por ciona … Si

ara el ar las r con

Pero,

TDU

T

D

UD

TUT

ECien

El equ

TRES.- ¡QDOS.- EsoUNO.- N

obraTRES.- B

presla bo

DOS.- ¿M¡Y te

UNO.- PoDOS.- ¡No

neceTRES.- LoUNO.- NoTRES.- P

boxe(seña(señaQuin¡Cua(Saleen ac¡Cin


Qué invento no es graada gracioa... Bueno, bentemos aoca, a nues

Músicos? ¿Hengo preguorque se deo me digasesitamos caos necesitao muy bienero cantaneadores, qala el patio ala el escenance! (tiendeatro! e Cuatro, toctitud cariñoco!


ten ellos!, dacioso. oso. Son h

ueno, dea nuestros stros músicHay músicuntas que hescubrió a s! (se lamentantantes... amos. Aunn. n. (Músicqueridos p

de butacas)rio), queride la mano pa

cado con unosa formando


Cán

decía un es

historias pa

jemos poqueridos

cos. os? ¡No nhacer! (cantravés de

ta con gestos

nque, buen

ca triunfalprofesores s) acostumdos asistenara que salga

n ‘canotiero una figura


spañolito h

ara no dor

or el moespectado

necesitamonta) Por qulas vacas..s de su ignor

no, músico

l de preseque hoy

mbrados contes todos,an)

r’, saludanda estética).



hace un sig

rmir. Hay

omento eres, antes

os músicosé la vacun. rancia) Nec

os, músicos

entación)os habéis

omo estáis, queremos

do alegrement

Centro de

Campus


glo.

que pone

ste subidde que em

s! ¡Me basta.../ se llam

cesitamos s

s... no son.

Señoras, ss trasladads a estar es presenta

te y se coge d





1

rse manos

dón-subidómpiecen a

to y me soma vacuna

saber más

. Cantan...

señores, ndo al ladoen el lado rles hoy a

del brazo de



5

s a la

ón y abrir

obro! a...

... no

niños, o ése

éste ¡Los

e Uno

U

D TC C S CCC

ECien

El equ

(SaleDos)¡Seis(Sale

UNO.- ¡Cnuevmuy

DOS.- Per(Los

TRES.- PuCUATRO (

conty po

CINCO.- ..y de

SEIS.- De pqué

CUATRO.- CINCO.- y CUATRO

paracom

10 La relaci


e Cinco, ves). s! e Seis, vestiduatro, Cinve y seis ¡qsimpáticos y

ro tambiéntres afirman

ues que caUna vez qutar un cuen

onme much.te hablaréla televisió

por qué fulas aspirinporqué sequé es un

O, CINCOa que no se

mo lo parez

letra de la c

onada con el t


stido como C

do como los onco y Seis! quince! (losy orgullosos dn cantan. n con la cab

anten. ue empieza lanto ha atencióné de tus tripón

unciona el vnas son e mueve lana clonacióO Y SEIS.- eas tan tonzco yo10.

canción puedtema.


Cán

Cuatro, sal

otros dos, sa¡Los Quin

s tres se sitúade sí mismos

beza).

a música

n... pitas

video

a Tierra ón

Para que nnto

de variarse a j


ludando aleg

aludando alegnce! ¡O loan en el cents).

del tango

no seas tan

juicio de los



gremente y

egremente y h que es lotro saludand

o “A medi

n tonto

responsables

Centro de

Campus


hace lo mis

hace lo mismo mismo: Cdo al público

ia luz”).- T

s del montaje





1

smo del bra

mo junto a TCuatro y co ampulosam

Te voy a

e, siempre qu



6

azo de

Tres). inco, mente,

ue esté

U

U

DTUD

T

CT

ECien

El equ

UNO DObergea me

UNO (intedige

DOS (capriTRES.- HUNO.- LaDOS.- A

Gali(Seis,

TRES.- VBuenahí emucproyeHizo(diapLunJúpi(diapuna

CUATRO, CTRES.- ¡Y


OS Y TRESere’ con sus cedia luz loserrumpiendo rirlas de michoso) ¡Ay!

Hablemos ya Ciencia mver (al pú

ileo? s, Cinco y Cosotros nono, no hayestá (señala

chas cosasectil con la mo más cos

apositiva 5na), observiter) y, sob

apositiva 8a estrella dCINCO Y S

Yo quiero h


S (al unísoncorrespondiens dos... la canción)

modo tan rá, déjales qu

ya en serio musical... úblico) Vam

Cuatro levanto. El públiy muchos.la, en su ca. La traye

mano acompasas. Much5, del Sol)vó los satbre todo, 8, de una de un extrSEIS (cantanhacer de G


Cán

no con los cantes movimi

).- Bueno, ápido. Y eue sigan, qde la Cien

mos a palp

tan la mano)ico. (A la v. Galileo G

aso, las fotogctoria de añándolo coho más iml), estudió lélites de Jdemostró gran neb

remo con n).- Y todo

Galileo!


antantes, forientos de pier

bueno, baestamos caqué bonitoncia.

par opinio

o) vista de quieGalilei, un grafías de llos proyecn un sonido

mportanteslos crátereJúpiter (di

que la Tibulosa con

la palabrao a media l



rmando una rnas).- Y to

asta ya, soyendo otra... Me gust

ones... ¿Q

enes levantensabio itali

las paredes),ctiles... (Donomatopéy

s. Descubes de la lun

diapositivaierra no esn una peqra “Tierraluz, a med

Centro de

Campus


a figura que odo a medi

n demasiaa vez en lata más que

Quién ha o

n la mano, coiano del si, por el q

Dos hace la yico con la brió las mna (diapo

a 7, de los el centro

queña fleca”). dia luz los d





1

recuerda el ia luz

adas cosas a tontería...e el rap…

oído habla

ontinúa) iglo 16-17

que conocetrayectoria d

boca) anchas so

ositiva 6, dos satéliteo del Univcha indica

dos...



7

‘folies

para .

ar de

, por emos de un

olares de la es de verso ando

C

U

CU

U

CUC

ECien

El equ

CUATRO (Apasomreducostendel eminhe sde qlas msosp(Vue

UNO.- Hideja

CUATRO.- UNO.- Tú

(Cinvuelv

UNO (al pCinc

CINCO.- BUNO.- ¿QCINCO.- E

Pitág


(destacándosrtaos. (se

mbrero adciéndose y dntosamente, m

difunto nentísimosido judicia

que la Tiermanos a lapechoso deelve la luz distorias paeso ahoraPero se m

ú eres Pitágco corre al p

ve enseguida público) ¿Qco se alegra) Bueno, yo sQué descubEl Teoremgoras).


se del grupositúa en e

decuado a dejando un smientras sueVincenzo

s y reverenalmente rera no es e

a cabeza) ye herejía... donde estaba)ara no dora. mueve (Diagoras (seña

perchero a poal centro deluién ha oí

soy Pitágobrió Pitágoa de mí m


Cán

o de cantanel centro, dGalileo).-

solo foco sobena una mú

o Galilei ndísimos cequerido al centro dy que se

a) mir. Tuvo

apositiva 9ala a Cinco).onerse un soml escenario).ído hablar

ras. oras? mismo (dia


ntes y signidespués de Historias

bre la cabezamúsica de m

de Florcardenales a abandonael mundo mueve, y

o que jurar

9, rostro de . Tú (señalambrero o un

r de Pitágo

apositiva 1



ificándose).-haber ido para no

a de Cuatromisterio):rencia, arinquisidorar comple(todos los dpor ello

r que la Ti

Galileo) a a Cuatro)na túnica qu

oras? (levan

10, fórmula

Centro de

Campus


- ¡No! ¡Yorápidamente

dormir o, que saca Yo, Galil

rodillándores generaletamente lademás, al esc

he sido

ierra no se

Galileo. e le de aspec

ntarán la ma

a matemática





1

o soy Gate a poners(la luz caun papeleo Galilei,

ome ante les (se arroda falsa opicucharle, se juzgado c

e movía...

cto de Pitágo

ano más, as

a del Teorem



8

alileo! e un ambia l y lee , hijo

los dilla), inión echan

como

Pero

oras, y

sí que

ma de

U

C

U

C

U T

ECien

El equ

UNO.- ¿Qla ma

CINCO (dessitúaun trecto sabe y

UNO (estégeomhipo

CINCO (señla ca

UNO, DOde qestás

TRES (ya amigeso haceal prealm 11 La los sitellos ide secomic


Quién de aqano). Muy bspués de pen

a en el centrotriángulo rcon el anterya qué hace

é situado dométrica).- Buotenusa es ñalando).- Dra de Cinco

OS Y TREque te sabes ene pe í situándose

gos. Que squeremos

emos caso primer canmente tien “formación” tuados de “catinclinado. Sup

er aprovechadcidad.


quí se sabebien (a Cin

nsarlo un ratro) es un carectángulo.rior), entoner)... entoncdonde esté enueno ya sala suma de

De éste y dcon la músS.- Hey, n

es un teore

de nuevo esabemos qs animaroa los cien

ntamañananen import

del triángulo tetos” lo hagapuestamente, das por el di


Cán

e el Teoremnco) ¿Qué dto, se dirige ateto (el m... y éste (tnces este (tces...11 n el triánguabemos ele los cuadrde éste... (s

úsica de “Ho vayas prma si

en su papel que las coss a conoc

ntíficos e inas que dictancia (and rectángulo ha

an extendiendola formación irector para e


ma de Pitádice? a Uno, Dos

mencionado lo(toma al otrotoma a otro

ulo, y desdel Teoremarados de lose levantan yHey” de Juresumiendo

l de “presensas funcioncer la Cienvestigadoce una ch

ndanada d

a de ser una eo las manos hade ese triánguescenificar la



ágoras (pre

s y Tres).- Qlo mira con o y lo hace o y lo sitúa d

e su posicióa de Pitágos catetos.y se ponen a ulio Iglesias)o por ahí

ntador; al pnan y no sencia y la ores y que horrada ende diaposi

escena teatral acia arriba y lulo tendrá difia dificultad f

Centro de

Campus


evisiblemente

Que si éstemalhumor).tumbar formde hipotenus

ón, sin rompgoras: el c.. cantar inesp

público) Esesabemos p

Investigadamos m

n la tele qitivas, 11,

de gran visuala “hipotenusaicultades que, física y dotar





1

e todos levan

e (toma a un.. un catetmando un ása... al hacer

mper la formcuadrado d

speradament

e es el asupor qué. Yación. Que

más importaque a quide científ

alidad, de moda” ha de apoya

en los ensayorla de la suf



9

ntarán

no y lo to de ángulo rlo no

mación de la

te ante

unto, Y por e no ancia ienes

íficos

do que arse en os, han ficiente

U

DCT

UDTU

SUTCDSCUTCD

ECien

El equ

actuacel

UNO.- Qcono

DOS.- QuCUATRO, CTRES.-

disceUNO.- Y DOS.- EsoTRES.- PaUNO.- Po

nosoSEIS.- Mi vUNO.- CoTRES.- LaCINCO.- LDOS.- LosSEIS.- La eCUATRO.- UNO.- LaTRES.- LoCINCO.- LDOS.- Los


uales conlerada. Stop

Que somoocemos a l

ue somos jóCINCO Y S¡Basta! Qernimientocuriosidado. areces mi por la cienciotros mismvecino es uonocemos.a Astronom

La gravedads átomos..evolución..Los eleme

as partículaos quarks..

Los virus... s microbio


n personajop brusco). os bobos. los que noóvenes, quSEIS (cantanQue teneo. d.

padre... ia, por la i

mos, conocun borde...... (a cada pmía... (diapd... (diapo. (diaposit.. (diaposientos... (dias... (diapo.. (diaposi(diaposit

os... (diapo


Cán

ajes popul

Que pro hay que cue tenemosn).- Jóveneemos int

investigacicemos a lo. parlamento,

apositiva 1ositiva 13)itiva 14) itiva 15)

diapositivaositiva 17)itiva 18) tiva 19) ositiva 20)


ulares, con

eferimos conocer. Qs mucho qes, / éramoeligencia,

ón, conocos vecinos.

diapositiva 12)

a 16) )

0)



n una mú

ser popuQué vergüeque aprendos tan jóve

racionali

emos el m..

alusiva)

Centro de

Campus


música elec

ulares queenza. der todavíaenes... idad y

mundo, nos





2

ectrónica

e sabios.

a.

capacidad

s conocem



0

muy

Que

de

mos a

SCUTCD

TU

CTUC T

U

ECien

El equ

SEIS.- El eCUATRO.- UNO.- LaTRES.- LoCINCO.- LDOS.- El

que Mari

TRES.- ¿QUNO.- Un

ha loCUATRO, STRES.- ¿SUNO.- Sí,CUATRO, C

sorpTRES.- Pe

fechdiapo

UNO.- Pe

12 Es ilas disonido


electromagLa teoría

as placas teos cromos

Los genes..Big Bang..se nos caiiano Barba

Quién es Mn investigaogrado avaSEIS Y CIN

Sí? , melón. LaCINCO Y Spresas te daero esta ob

has, ni hayositiva de Mensar

importante quapositivas y lo de una nota


gnetismo... de la relati

ectónicas...somas... (d. (diaposit.. (diaposiiga la babaacid?

Mariano Baador del cances y desNCO (al uní

a vida de tSEIS (con ma la vida... bra de teaty que exa

Mariano Bar

ue esta escena los parlamento sonido de g


Cán

(diapositividad... (d. (diaposit

diapositivaitiva 25) itiva 2612)a ante un d

arbacid? cáncer. (Discubrimienísono).- ¡To

tu abuelo, música, canta

tro no es uaminarse drbacid). Sólo

esté perfectam

tos de los actogong que cons


tiva 21) diapositivaitiva 23) a 24)

¿Cómo esdefensa de

Diapositivantos que eodos los día

o la de tu pan).- La vid

una clase, ade nada (o hay que p

mente coordinores. El ritmo

struya una cad



va 22)

s posible qel Villarrea

a 27, de Mstán salvanas!

padre, o lada te da sor

así que no (al técnico)pensar un

nada entre la ao es fundamendencia crecient

Centro de

Campus


que seamosal y no sep

Mariano Bndo vidas t

a tuya... rpresas

vamos a dQuita esopoco...

aparición-desantal y puede te.





2

s tan tontopamos quié

Barbacid) todos los d

dar nombreo (desapare

aparición-camenriquecerse



1

os de én es

Que días.

es, ni ece la

mbio de con el

D

U

DU

DTDTDTDU

ECien

El equ

(Los cruzáinterr

DOS.- Y mirá

UNO (romp(Todde D

DOS.- HabUNO (des

hablDOS.- ...quTRES.- ...DOS.- ¿DeTRES.- SíDOS.- AhTRES.- ToDOS (hace UNO.- Pu

muy diap

13 Estparezcmusic


seis que esándose entrerumpiendo upensar, qndole, le cen

mpiendo el círdos hacen un

Dos cantandoblemos deshaciendo el lar entre toue se prodesa comune Talía? í, el teatro ... ¿Y qué todo tiene intento de “

ues esa es lpopular de

positiva, 2

te tipo de incan, siempre,calizar todo aq


stán en el e ellos, hacieun momento que un díansuran con gerculo y adela

n corro cerrado el amor, / ul corro y al odos, en esduce inevitnicación im

se conocetiene que vque ver co

“actuar” teatla cuestióne la prensa29, de un fu

nterrupciones , intempestivquello que hac


Cán

escenario, caendo “ochosel paseo, D

a te quiseestos. Él sigantándose).-do hablando

una vez ml público).-sa comunictablementemprescindi

también cver el teatron todo... Ltralmente ot

n. Queridoa rosa) ¿Qutbolista muy

“musicales”,

vas, el fruto ce. El efecto h


caminan a u”, llenando

Dos se pone ae... (los demgue “pensand- ¡Basta de o entre ellos

máaaas... 13

Ya hemocación... e entre el pible que do

como el arro con la cLa Químictra vez).- Ses espectad

Quién es? y conocido) ¿

especialmende, tal vez,

ha de ser, natur



un lado y ael escenario

a cantar) más, paralizdo” uniéndospensar! ¡Hcomo una m

s hablado

público y eota al arte

rte de Talíaciencia? ca, la Astroer o no serdores (diap(todos conte¿Y ése? (to

nte de Dos, huna especia

ralmente, de r

Centro de

Campus


a otro en ao dinámicam

zándose porse al círculo

Hablemos! melèe de rug

o. Ahora c

el escenariode Talía...

a...

ofísica, la Gr, ésa es la positiva 28estan, previdos contesta

han de realizal manía del rompimiento c





2

actitud pensmente. De p

r un momegeneral).

gby. Se oye l

comencem

o...

Geología...cuestión...

28 de un persisiblemente. an. Diapos

zarse de modpersonaje D

cómico.



2

sativa, ronto,

ento y

la voz

mos a

rsonaje Otra

sitiva

do que Dos de

T

U

DU

T

UDU

C

ECien

El equ

30, famo

TRES.- Apone acusa

UNO (situinve

DOS (igualUNO, DO

nada)resp(diap

TRES.- Bicentrocien

UNO (yendDOS (al laUNO, DO

respCUATRO, C

mús

14 Estotros 15 El ‘


de Darwin)oso, Ramón ylgo estamoalineados

adoramente) uándose juntstigación cl que Uno y

OS Y TREa).- ¿No uestas?14

apositiva 3ien, repita

ro, frente al pcia?15 do al lado dedo de los otr

OS Y TREuestas? CINCO Y Sculo duerm

a escena ha dtres, de perfil,‘tribunal’ se si


n) ¿Y éste?y Cajal) ¿Yos hacienden un ext¿Qué es p

to a Tres y científica? Tres).- ¿qu

ES (como abos gustar

31, una interamos la espúblico, al q

de Tres).- ¿Qros dos).- ¿Q

ES.- ¿No o

SEIS (cantame, / la am

e desarrollars, actuando unoitúa frente al p


Cán

? (contestarY quién estdo mal. A vtremo, perpepara vosotrseñalándoles(lo mismo)

ué es para broncando a ría no se

rrogación cercena que que mira señ

Qué es paraQué es paros gustaría

an).- Silencmbición tra

e en una simeos de ‘acusadopúblico, con lo


rán menos. á aquí? (naver, venid endiculares ros la ciens, igual, con

vosotros elos tres que

er tan me

rrada). parece quñalándole co

a vosotros ra vosotros

no ser tan

cio en la noabaja...

etría en la queores’, a modoo que éste asu



Diapositiadie contesta,aquí (tomaal proscenicia? (cara d

n el dedo).-

el conocime están alineelones co

ue no ha son el dedo) ¿

la investigs el conocin melones

oche, / ya

e tres actuante de tribunal, y

ume, indirectam

Centro de

Campus


tiva 31, dea, o muy pocoa a Cuatro, io. Los señde estupor de¿qué es pa

miento? (igueados con caomo para

salido bien¿Qué es p

gación cienimiento? como par

a todo está

es se alineen, ey otros de ‘acumente, el rol d





2

e un investios) Cinco y Seis

ñala con el e los tres) ara vosotr

ual) ra de no ent

saber ci

n. (Se sitúa ara vosotr

ntífica?

ra saber ci

á en calma,

enfrentados, cusados’ de ‘acusado’.



3

igador

s y los l dedo

ros la

tender iertas

en el ros la

iertas

, / el

con los

T

S

CCC

ECien

El equ

TRES (situanter

SEIS (situánCincsomby se qOxfocomo diapHuxde pa33, Charlos cparciprim

CINCO.- ¡ECUATRO.- CINCO.- Q

picadhomascedos esta


uándose en rioridad en lndose en el co y Cuatro breros de époquedan de p

ford, Samuo si fuese unpositiva 3xley, biólogantalla, apaT.H. Huxrles Darwicreyentes yialmente los era edición dEsto es intHable, ha

Quisiera pdillo en c

mbre procndiente esera monobroma y r


el centro).- la escena de centro).- Añhan acercad

oca. Sitúan lpie junto a euel Wilberfn boxeador 32, Samuel go, 35 añoarece, sin desxley). Tema

win un añoy las autorostros de lo

de “El origetolerable! ¡Table, señorpreguntar cuanto mecede del s por parteo, señor Hrepetir en v


Cán

Historias Galileo). ño de 186

do un par delas sillas a aellas). Contforce, 55 apresentado Wilberforce

os (Cuatro hsaparecer la a: el libro antes, y qridades ecos dos contenen de las espTengo que mío. al profeso

e siente, ymono, ¡de de su ab

Huxley? Pervoz alta, p


para no

60, 30 de e sillas y se hambos lados tendientes

años (Cincoen el ring.

e). A mi izhace gestos santerior, sin

o El origeque ha genclesiásticasndientes, apaecies”; los “ce hablar!

or Huxleyy ya que del mono!buelo o poro antes d

para que to



dormir (la

junio, Oxfhan despojadde Seis, en

s: a mi dero saluda al pEn “su” p

zquierda, esimilares en no compartieen de las nerado en (en el centarece la ima

“contendientes

y, que estcree, con ! si, en or parte dede que me odos se en

Centro de

Campus


a luz cambi

ford, Inglado de la battrescuartos d

recha, el sepúblico y da parte de la pel señor Tsu presenta

endo pantalespecies,

norme contro de la paagen, diapos” se sientan

tá dispuesese tal D

su caso e su abuelconteste

nteren, y en





2

ia como hiz

aterra (mieta. Se ponende cara al peñor obispun paso al fpantalla, ap

Thomas Hación. En sulla, diapospublicado

ntroversia eantalla, cubrositiva 34,n).

sto a haceDarwin, quparticular,la ¿Cuál dquiero sal

n nombre



4

zo con

entras, n unos úblico

po de frente parece

Henry u lado sitiva o por entre riendo de la

erme ue el ese e los lir de de la

SC

C

S

CC

SUTUDU

ECien

El equ

sagraalegrlo re

SEIS.- HistCUATRO.-

solotontvergprecprosy la f

CINCO.- Hpodr

SEIS.- Laconv

CUATROCINCO.-

transSEIS.- TodUNO.- Y TRES.- ¡¿PUNO.- PoDOS.- HisUNO.- En


ada cienciremente coevelado potorias paraEstoy aqu razonami

terías. ¿Mi güenza de cisos. Lo qstituyese lofalsedad...

Historias príamos decs líneas mversión en

O.- TambiéY resulta

sfusiones ddas estas inun juez di

Por qué?! orque a unostorias paran fin, volva


ia, que lasomparte, s

or Dios. a no dormiuí solameniento contrabuelo o haber sur

que sí me os dones d

para no docir... Estadmás avanz cardiomion hay progados muyde sangre ynvestigacioice que no

os cuantosa no dormamos al ca


Cán

s peregrinason radical

ir... nte en interrario a la tmi abuela?rgido de avergonza

de la cultur

ormir, Gados Unidoszadas de locitos, quegresos noty recientey que abreones se bao se puede

s no les pamir.

chondeo..


as teorías lmente fal

rés de la cteoría del s? No lo sésemejante

aría de verra y la eloc

alileo, Darws, 2010... la investige son las cétables en las que pu

en caminossan en céluinvestigar

arece bien…

. (cambia la



del señorsas y contr

iencia y haseñor Darwé, señor m

origen, drdad sería cuencia al

win... Dec

gación conélulas del ca diabetes…ueden cams al tratamulas madrecon célula

…

a luz)

Centro de

Campus


r Darwin, rarias a las

asta ahora win. He oí

mío, y no sedel mono,proceder servicio de

cíamos Ing

n células corazón…… mbiar el m

miento de lae y… as madre p





2

que usteds Escritura

no he oídído, sí, muentiría nin para ser de alguiene los preju

glaterra 18

madre so

mundo dea leucemia

porque…



5

d tan as y a

do un uchas nguna

más n que uicios

860...

n su

e las …

D

U

T D

TDTDTU

D

T

ECien

El equ

DOS (subiéemb

UNO (subicon neur

TRES.- Pu(desap

DOS.- Cuagua

TRES.- EDOS.- NoTRES.- NDOS.- ¿DeTRES.- OUNO.- Bu

pocoDOS.- Pid

levanqué

TRES.- Asepacosaalred

16 Pue


éndose a la brionario y iéndose a la

los elemronales? ues se pueaparecen las antas cosaa del mar sso es una c

o. Es un miNo hay mist

e dónde esOtra chorra

ueno, no tos se han i

do al respetntan). Bien,respiran (l

Aquellos qua cómo fluas a su aldedor... 16

eden añadirse


silla en play la morfog

silla en planmentos de

de ¿Y las cdispositivas

as, cuántasse evapora chorrada. isterio terios. Sólostán colgadada. tanto. Pareinteresado table audit, bájenla. Alo mismo). Pue creen q

uye la sangrlrededor (

otros temas o


Cán

an orador).-génesis? n orador).- Pel cerebro

células eucWilberforce cosas nosy forma la

o ganas dedas las estr

ecen pregupor saber

torio que leAhora, aquPor qué resque por sure por sus (lo mismo)

cambiar los p


- ¿No os g

Pues se puo y las c

cariotas? ¿Ye-Huxley-Os perdemoas nubes, ¿

e descubrirrellas?

untas elemr sus respuevante la muellos quespiran (iguaus venas fvenas (iguEl que s

propuestos.



gustaría in

uede. ¿No células ne

Y los telómOrigen de las os por esta¿por qué n

rlos.

mentales, pestas. mano aqué saben cómal). fluye sangrual). Aquellsabe por

Centro de

Campus


nvestigar e

os gustaríaerviosas y

meros? especies)

ar a uvas...no llueve ag

pero en ple

él que creemo respira

re. Bien, blos que crequé ve l





2

n el desar

a familiarizy los circ

Se dice qgua salada

eno siglo X

e que respian. (igual).

bájenla. Elean que veas cosas



6

rrollo

zaros uitos

que el ?

XXI,

ra (la Para

l que en las a su

U

DT

CTCTSTSTDUD

TDC UDT

ECien

El equ

UNO.- Pese co

DOS.- HisTRES.- Pa

la goCUATRO.- TRES.- PerCINCO.- PTRES.- Y eSEIS.- Yo mTRES.- ¿Y SEIS (ríe conTRES.- O sDOS.- Así UNO.- PorDOS.- Ha

invesTRES.- AdDOS.- QuCUATRO, C

miedUNO.- ¿TDOS.- EstTRES.- ¿S


ero ahora honoce aunstorias paraara saber lozada. Yo no ten

ro alguien Pues que loentonces...me dedicoqué te gus

n cara de tonsea que tú te trataránrque tú quiay muchostigación, facdentrarse e

ué miedo. CINCO Y Sdo de perd

Tiene cura dtán en elloSe encontr


hablamos nque algunoa no dormlas cosas, s

ngo por qutiene que

o investigu. ¿tú? ¿Qué

o a lo que msta? nto).- Je, je,eres el má

n... ieres... s sitios (a

chadas de facen los terri

SEIS (cantanderte... definitiva . Y están eará una va


Cán

de lo que os lo ignor

mir... se lee, se e

ué saber deinvestigarlen... é haces? me gusta...

, je... ás tonto...

andanada dcultades, labitorios don

n).- Miedo

el cáncer?esperando acuna efect


todavía quren.

estudia. Pa

e todo... lo...

de diapositivboratorios, ande nunca

o, / tengo m

gente quetiva contra



ueda por c

ara conoce

vas, diapoaulas, campua antes nad

miedo,

e los ayudea el Sida?

Centro de

Campus


conocer, n

erlas, se in

ositiva 35us, etc.) die ha estad

...





2

no de lo qu

nvestiga. E

5, de edifici

do...



7

ue ya

sa es

ios de

UDC

U

TDUTCTDUDUDT

DU

ECien

El equ

UNO.- EsDOS.- ¿QuCUATRO, C

ayudUNO.- Pu

a volabo

TRES.- PoDOS.- NoUNO.- SinTRES.- EnCINCO.- YTRES.- ¡CDOS (delicaUNO.- PeDOS.- ¿UnUNO.- Sí DOS (condeTRES.- M

por emoscasabe

DOS.- Yo UNO.- ¡N


stán en elloué es el AlCINCO Y Sde... ues posibleosotros (a

oratorio... odemos tr

o sólo conono tratar dn función

Yo soy PitáCállate! ¡Túado y tomaneor que un na piedra?

escenciente toMira a tu al

el escenario cas, dando paen nada...

sí sé... No sabes na


o... Y estánlzheimer? ¿SEIS (al un

emente todal público),

ansformarocer cómode modifica

de los valoágoras... ú no eres Pndo a Cinco

asno. Una

odavía con Crededor, acon la mi

atadas a pie

ada! Anda,


Cán

n esperand¿Puede cunísono).- Es

das esas prmelones,

r el mundoo es el munarlo... ores en qu

Pitágoras! ¡Edel brazo caa piedra.

Cinco).- ...uahí van... (Cirada perdidedras... aton

, vete con


do gente quurarse? ¿Pustán en ello

reguntas tea quiene

o... ndo...

ue creemos

Eres un asariñosament

una piedra (Cuatro, Cinda o simulantados y con

ellos...



ue los ayuduede preveno, y están

engan una es corresp

s...

sno! te).- Pero u

cantarina..nco y Seis selando interesla boca abie

Centro de

Campus


de... nirse? esperando

respuesta ponde des

un asno can

.. e ponen a casarse por nierta). Pasa





2

o gente qu

afirmativascubrirla e

ntarín...

aminar en cínaderías, pájel tiempo



8

ue los

a y es en el

írculos ájaros, y no

U

TUT U U

UDTCCSU

T

ECien

El equ

(Dosdefin

UNO (al pdemque de Ipreo

TRES.- MUNO.- EsTRES.- E

(DiaUNO.- ¿Q

(PrevUNO.- En

FranUNO.- ¿QDOS.- Yo TRES.- Y CUATROCINCO.- SEIS.- Y yUNO.- N

encoTRES.- M


s se une al gitiva, unas n

público).- Nmás, porque

la ilumineInvestigaciocuparos d

Me parece qs que ya nospera (se diapositiva 3

Qué es eso?visiblemente,n efecto, lancis Crick yQueréis sali

sí. yo.

O.-Y yo Y yo

yo No se tratontrarse…

Mínimamen


grupo de “pnulidades). o sólo pore somos paen, que le dión del C

de lo que hque te estáo sé cómo dirige a los “p36, de una h? (al público, contestarána doble héy James Wir en esas f

ta sólo d

nte present


Cán

“paseadores”.

r el futuro,arte de undescubran

Cáncer, hohacen allí...s poniendodecirles...

“paseantes”)hélice de ADo) ¿Quién sn -o no-) élice del A

Watson (diafotos? (seña

de salir en

table.


”. Ponen car

, sino tamba comunidcosas, qu

ombre, ha

o trascend

¡Stop! DN. Todos sabe qué e

ADN, que iapositiva ñala las fotog

n las foto



ra de tontos

bién por ndad que nee le informblad con

dente...

la miran) s eso?

fue explic37, de Crick

grafías de la p

os, sino d

Centro de

Campus


s, se ríen sin

nosotros mecesita quemen. Iros a

la gente

ada por veck y Watson)pared)

de mirars





2

n sentido so

mismos, poe haya persa ver el Ceque inves

ez primeran)

e al espe



9

on, en

or los sonas entro stiga,

a por

ejo y

DCSC

UDTCCSUDTCCSUDTC

ECien

El equ

DOS.- ¿PrCINCO.- SEIS.- AprCUATRO

útil, (En cambempe

UNO.- ¡DDOS.- ¡EV

TRES.- ¡ACUATROCINCO.-

SEIS.- ¡DE

UNO.- ¡CL

DOS.- ENU

TRES.- ¡ES

CUATROCINCO.-

SEIS.- ¡OB

UNO.- ¡PR

DOS.-¡COM

TRES.- ¡INCUATRO


resentable?Presentabrovechar l

O.- Ser intevalioso, dila pantalla,

biantes, dinezando por cETERMINA

VALUAR! ANALIZAR! O.- ¡DESCRI

¡DESARROL

ESCUBRIR! LASIFICAR! UMERAR! STABLECER

O.- ¡EXPERI

¡OBSERVAR

TENER! ROPONER MPARAR! NTUIR!

O.- ¡PERCIBI


? ble. Aproveas oportun

eligentes y igno… , se suceden namismo, ‘pcualquiera dAR!

IBIR! LLAR!

R! IMENTAR! R!

IR!


Cán

echar que nidades qudevolverle

las palabras‘pandemoniude ellos y alte


somos jóvue nos dane a la socie

s de la Diapum’-, que ernándose; p



venes… n… edad lo qu

apositiva 3son pronunor ejemplo:

Centro de

Campus


ue nos da p

38, una detrnciadas po





3

para hacer

trás de otra, r los actu



0

r algo

-luces uantes,

CSUDTCCSUDTCCSUDTCCSUDTC

ECien

El equ

CINCO.-

SEIS.- ¡AC

UNO.- ¡DE

DOS.-¡DISC

TRES.- ¡EL

CUATROCINCO.-

SEIS.- ¡CO

UNO.- ¡CO

DOS.- ¡APL

TRES.- ¡PR

CUATROCINCO.-

SEIS.- ¡AC

UNO.- ¡AC

DOS.- ¡ABA

TRES.- ¡CO

CUATROCINCO.-

SEIS.- ¡DE

UNO.- ¡AF

DOS.- ¡AD

TRES.- ¡AF

CUATRO


¡CAPTURAR

OPIAR! ESARROLLA

CUTIR! LABORAR!

O.- ¡RECOLE

¡CONCENT

OMPROBAR!OMPARAR! LICAR! ROBAR!

O.- ¡INFERIR

¡ACLARAR!OGER!

CTUALIZAR

ATIR! OMPREND

O.- ¡ADECUA

¡ADQUIRIR

EBATIR! FIRMAR! VERTIR! FRONTAR!

O.- ¡AGOTA


R!

AR!

ECTAR! TRAR! !

R! !

R!

ER! AR!

R!

R!


Cán




Centro de

Campus






3



1

CSUDTCCSUDT

U

D

ECien

El equ

CINCO.-

SEIS.- ¡DE

UNO.- ¡GE

DOS.- ¡GU

TRES.- ¡DCUATROCINCO.-

SEIS.- ¡EST

UNO.- ¡SU

DOS.- ¡REF

TRES.- ¡EX

(La actuade segy el mrealizpuedemontperso

UNO (camDos ytrasce

DOS.- Per


¡AHONDAR

EFINIR! ENERAR!

UIAR! IFERENCIA

O.- ¡COMEN

¡ESTUDIAR

TRUCTURA

UGERIR! FORZAR! XPLICAR! escena ante

ante encargagundos, lo qmovimiento dzar cruces, c

de utilizarsetadores de laonalidad y es

mbia la luz, y Tres se siendental de ro tenemos


R!

AR! NTAR! R! AR!

erior ha de do de pronu

que tarda ende su pronuncambios, pose el movima obra está estilo del mon

cesa la músitúan en el todos). Estos que term


Cán

ser muy dunciarla ha dn pronunciarnciador y assturas teatra

miento para el dotar a esntaje).

sica, calma,centro. Detro da para m

minar.


dinámica. Ade hacer un rse la palabrsí sucesivameales, etc. Lo

leerlas rápsta escena, a

calma…).-trás de ellos,mucho



Aparece la pmovimiento ra. Enseguidente. Puede ideal sería m

ápidamente. así como otra

- Historias Seis, Cinc

Centro de

Campus


palabra en mientras la

da ha de apaaprovecharsememorizar lEn la cr

as dinámicas

s para no co y Cuatro.





3

la pantallaa dice. Es cuarecer la sige esta escenalas palabrasreatividad ds, de la part

dormir... ( Gesto y po



2

a y el uestión guiente a para s, pero de los ticular

(Uno, ostura

T

DUDCTSD UDTUV

ECien

El equ

TRES.- Ehacia

DOS.- OpUNO.- AlDOS.- ConCINCO.- TRES.- QSEIS.- SeaDOS.- Tra

(comiUNO.- PaDOS.- Y sTRES.- PaUNO.- PaVOZ EN

afirmmengracestri(Se dunocartotros,músi


speramos a la investiortunidadel menos, qun los ojos Y con má

Que las histan historiasanquilos... ienza a sona

ara vivir msufrir menoara respetaara que nos

OFF (miemación de Jante humanias a la aicto sentiddirigen a un

o, aproximteles sin qu, como se sitica. Al unís


haber desigación ciees… no faue hoy salgmás abiert

ás posibilidtorias para s para dorm

ar la músicaás y mejoros... arnos... s respeten.entras los aacques Barzna crea la ctividad do, un entrelateral y cog

madamenue se vea la itúan los niñsono, vuelven


Cán

pertado, aentífica... altan… gáis de aqutos…

dades… no dormir

mir…

a del tangor...

... actuantes vazum. Como f

ciencia…del homo etenimientogen unos c

nte de ancinscripción q

ños de la loten hacia el pú


aunque sea

uí un poco

r…

go “A med

an preparanfondo, las n

… Como lludens…

to gloriosocarteles d

ncho. En pque tienen. Sería cuando múblico el lad



a sólo un p

o más aten

dia luz”)

do la escenanotas del tanlas generala ciencia

o… de unos doparejas, sujSe sitúan enmuestran lo

do escrito de

Centro de

Campus


poquito, vu

ntos de lo q

a final, la ngo).- El juaciones, ésa es, en el

dos metrosjetan cada n el centro, as números exlos carteles.





3

uestra aten

que entrast

voz pronunuego libre sta se renl mejor y

s de largouno de los

alineados unoextraídos. Su

Entre los t



3

nción

teis.

cia la de la

nueva más

o por tres

os con ube la tres se

ECien

El equ

muesmostrpúbliSalu

17 Otrmímicredon


stra la frase trando las leyico ¡Viva lados. )

ra escena mucas que pueda

ndee la intenci


¡VIVA –eyendas de lla ciencia!17

uy adecuada an obtenerse eón última de l


Cán

– LA – CIlos carteles, Sube la m

FI

para la comp

en los actuantela obra.


IENCIA!. exclaman:

música. La l

FINAL

plicidad, la hes serán funda



Con las m¡Viva la ciluz se conce

habilidad y laamentales par

Centro de

Campus


manos y con iencia! Y haentra en la

a comunicacira conseguir q





3

gestos adecuacen exclamleyenda. O

ión. Las cualque esta escen



4

uados, mar al Oscuro.

lidades na final

¡viva l encia! · e cien el equ l caleidoscopio de l cia y la tecnologí ipo de trabajo est ( a...

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