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ARTÍCULOS PUBLICADOS EN COMUNICAR 28/36 (VIEW IN ENGLISH)

Título Autor Núm Pág Descriptores

La familia ante el consumo de la TV de sus hijos: orientaciones y propuestas Aguaded Gómez, María de la Cinta 31 Orientaciones familiares, educación en los medios de comunicación,

consumo de televisión

El Parlamento Europeo apuesta por la alfabetización mediática Aguaded-Gómez, José Ignacio 32 7-8

La formación en grados y posgrados para la alfabetización mediática Aguaded-Gómez, José Ignacio 35 7-8

La Unión Europea dictamina una nueva Recomendación sobre alfabetización mediática en el entorno digital en Europa Aguaded-Gómez, José Ignacio 34 7-8

Miopía en los nuevos planes de formación de maestros en España: ¿docentes analógicos o digitales? Aguaded-Gómez, José Ignacio 33 7-8

Niños y adolescentes: nuevas generaciones interactivas Aguaded-Gómez, José Ignacio 36 7-8

Televisión universitaria y servicio público Aguaded-Gómez, José IgnacioMacías Gómez, Yolanda 31 TV universitaria, TV educativa, educación en medios, TV de servicio

público

El proyecto Drog@: comunidades virtuales de aprendizaje Aguaded-Gómez, José IgnacioMéndez Garrido, Juan ManuelTirado Morueta, Ramón

30 165-169 Teleformación, entornos virtuales, enseñanza-aprendizaje, prevención en drogas, investigación

Lecturas transversales para formar receptores críticos Aguilar González, Luz Rugenia 31 27-33 Competencia intertextual, intertextualidad, recepción crítica, tipo de lectores, lecturas transversales

Las tecnologías multimedia y reforma educativa en África: el caso de Ghana Akyeampong, Kwame 32 109-118 Reforma educativa, tecnologías de la información y la comunicación (TIC), pedagogía, formación docente

Aprender a ver TV: de lo virtual a la especialización en el uso creativo de la TV Alvarado Miquilena, Morella 31 Educomunicación, enseñanza, medios de comunicación, televisión

La prensa como recurso en educación ambiental: análisis de una experiencia Álvarez Suárez, Pedro 29 165-172 Educación ambiental, formación de profesorado, prensa, recurso didáctico, cambio conceptual, cambio actitudinal

La televisión y sus nuevas expresiones Avendaño Ruz, Claudio 36 10-14

Empoderamiento comunicacional: competencias narrativas de los sujetos Avendaño Ruz, ClaudioPhillippi Miranda, Alejandra 36 61-68 Convergencia, políticas de comunicación, ciudadanía, empoderamiento,

competencias narrativa

Aprender a mirar: «El internado», una propuesta para el pensamiento crítico Azaústre Serrano, María del Carmen 31 Pensamiento crítico, educación superior, destrezas intelectuales, educar

la mirada

http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detallesautor&parametro=autor&referencia=1900


http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=31&articulo=31-2008-55





































Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad Aznar Díaz, InmaculadaHinojo Lucena, Francisco JavierCáceres Reche, María Pilar

33 165-174 Blended learning, contexto universitario, TIC, EEES, enseñanza virtual, innovación docente

Escuela y TV: amor y recelo en un entorno líquido Bacher, Silvia 31 Educación, televisión, infancia, juventud, comunicación, pantalla

Las tecnologías de la comunicación en las Universidades de Castilla y León Baelo Álvarez, RobertoCantón Mayo, Isabel 35 159-166 TIC, educación, universidad, usos, integración, profesorado, docencia,

investigación

Explorando la educación en medios como práctica cívica en África Banda, Fackson 32 167-180 Ciudadanía, sociedad civil, cultura cívica, periodismo emancipatorio, derechos humanos, educación en medios

Criança, escola e TV: parcerias nas leituras de mundo Barbosa da Silva, Márcia 31 Televisão, criança, comunicação

Concepto, instrumentos y desafíos de la edu-comunicación para el cambio social Barranquero Carretero, Alejandro 29 115-120 Comunicación para el desarrollo, cambio social, comunicación alternativa, comunicación participativa, diálogo, participación

Relaciones interculturales en educación mediadas por narraciones audiovisuales Bautista García-Vera, Antonio 33 149-156 Narración, alfabetización, audiovisual, multiculturalismo, comunidades de práctica

El apagón analógico: el British Film Institute y la educación en los tres últimos decenios Bazalgette, Cary 35 15-24 Cine, imagen en movimiento, educación, alfabetización mediática, planes de estudio, centros educativos

La educación en los medios en el Reino Unido Bazalgette, Cary 28 33-41 Educación en medios, proyectos, organismos, formación, futuro

Co-educar la mirada contra los estereotipos de género en TV Belmonte Arocha, JorgeGuillamón Carrasco, Silvia 31 115-120 Coeducación, educación audiovisual, estereotipos de género, series de

TV, discurso televisivo

Territorio mediático-educativo en Suecia Bergman, María 28 91-95 Educación y medios, influencias, Internet, televisión educativa, jóvenes

L’éducation à la télévision en France Bevort, Evelyne 31 Televisión, medios, jóvenes, educación para la televisión, producción televisiva, sistema educativo

La educación en medios en Francia: difícil consolidación, perspectivas futuras Bevort, Evelyne 28 43-48Educación en medios, formación continua, textos oficiales, sistema educativo, prácticas mediáticas Media education, teacher training, official texts, educational system, media practical applications

WebQuest y anotaciones semánticas Blanco Suárez, Santiagode la Fuente Redondo, PabloAnguita Martínez, María del Rocío

28 191-196 WebQuest, web semántico, anotaciones semánticas, aprendizaje apoyado en web, repositorio, web educativos

RTP2 de Portugal y el fomento de la educación para los medios de comunicación Borges, Gabriela 31 TV, calidad, educación para los medios de comunicación, RTP2, niños, jóvenes

Enseñar a ver la TV: una asignatura pendiente Boza Osuna, Luis 31 Influencia de la TV, necesidad de educación audiovisual, proyecto educativo

Periodismo intercultural: Representación peruana y boliviana en la prensa chilena Browne Sartori, Rodrigo FranciscoBaessolo Stiven, Ricardo AlbertoSilva Echeto, Víctor Manuel

35 85-93 Construcción social, cultura, identidad, discurso, diferencia












































El sonido de los medios Bruhn Jensen, Klaus 34 15-23 Sonido, comunicación oral, música, paisajes sonoros, retórica, filología, lingüística, musicología

iPod: un mundo sonoro personalizado para sus consumidores Bull, Michael 34 55-63 Mediatización, toxicidad, sentido de fraternidad, filtrado, música, mp3, movilidad

Emociones en la oscuridad: imagen y alfabetización mediática en jóvenes Burn, Andrew 35 33-42 Cine, terror, emoción, jóvenes, identidad social, videojuegos, proceso creativo

Hacia una educación democrática de la mirada Bustamante Bohórquez, BorysAranguren Díaz, FernandoChacón, Maryori

31 41-49 Televisión de calidad, audiencias, mirada crítica, ciudadanía, espacio sociocultural

La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial Cabero Almenara, JulioLlorente Cejudo, María del CarmenPuentes Puente, Angel

35 149-157 Blended-learning, satisfacción estudiantes, enseñanza superior, tecnología educativa, métodos de enseñanza, enseñanza virtual

La tecnología cambió los escenarios: el efecto Pigmalión se hizo realidad Cabero Almenara, JulioLlorente Cejudo, María del CarmenRomán Graván, Pedro

28 167-175 Tecnologías, medios de comunicación, televisión, integración curricular, mitos, entornos de aprendizaje, formación

Consumo televisivo y perfiles de las audiencias: un modo personalizado de ver la TV Cabrera González, María de los ÁngelesGómez Aguilera, Tamara

31 Parrillas de programación televisiva, consumo inteligente, personalización, audiencias selectivas

Exclusión social y tecnología Calvo Salvador, AdelinaRojas Pernia, Susana 29 143-148 Formación sociodigital, innovación educativa, justicia social, exclusión,

poder

El derecho de acceso a los medios: reflexiones metodológicas sobre su seguimiento Callejo Gallego, Manuel Javier 30 107-112 Derecho de acceso, pluralismo político, análisis de contenido, televisión pública, grupo social.

¿Todo vale? Hacia una mirada ética en los medios de comunicación Camps Cervera, Victoria 31 Medios de comunicación, ética audiovisual

La educación en medios, más allá de la escuela Camps Cervera, Victoria 32 139-145 Educación en medios, autorregulación, Consejos Audiovisuales, ética, legislación audiovisual

La encrucijada de la historia del cine español Castro de Paz, José Luis 29 39-45 Docencia, historia del cine, análisis textual, disidencia cinematográfica, memoria

Conocimiento indígena sobre el medio ambiente y diseño de materiales educativos Cebrián de la Serna, ManuelNoguera Valdemar, Juan 34 114-125 Conocimiento indígena, educación ambiental, educación intercultural,

recursos educativos, libros de texto, materiales didácticos

Comunicación interactiva en los cibermedios Cebrián Herreros, Mariano 33 15-24 Cibermedios, comunicación interactiva, ciberprensa, ciberradio, cibertelevisión, redes sociales

Nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles Cebrián Herreros, Mariano 33 10-13

Educación en cine: memoria y patrimonio Clarembeaux, Michel 35 25-32 Educación en medios, cine, análisis de creación, producción de películas, memoria colectiva, patrimonio














































La educación crítica de los jóvenes en el centro de Europa Clarembeaux, Michel 31 91-98 TV, jóvenes, políticas sobre TV, educación en medios, autonomía mediática, alfabetización audiovisual

La educación en los medios en la comunidad francesa de Bélgica Clarembeaux, Michel 28 45-49 Educación en medios, sistema educativo, centro de recursos, cine, prensa, publicidad

Presentación de temas: Comunicación, música y tecnologías Clarembeaux, Michel 28 10-16

La tele no es Mary Poppins Comín Oliver, Mar 31 Educación en medios, televisión, familia, formación de profesores, políticas estatales

Para una metodología de la enseñanza del cine ¡Viene el rinoceronte! Company Ramón, Juan Miguel 29 59-62 Modelo de crisis, transiciones, modos de representación, análisis formal, humanismo

Perfiles de la programación infantil y juvenil: «La Banda» de RTVA Cruz Díaz, María del Rocíodel Valle Suárez, Juan Carlos 31 Programación infantil, educación, televisión, audiencia infantil.

La mujer como objeto sexual en la publicidad Chacón Gordillo, Pedro David 31 Publicidad subliminal, mujer objeto sexual, sexo en la publicidad

Reforma educativa y educación en medios como agentes de cambio en Hong Kong Cheung, C.K. 32 73-83 Educación mediática, reforma educativa, tecnologías de la información, currículum, educación cívica, modelos de educación en medios

Aprendiendo de la ficción televisiva. La recepción y los efectos socializadores de «Amar en tiempos revueltos» Chicharro Merayo, Mar 36 181-190 Telenovelas, televisión, información, entretenimiento, mujer,

socialización, entrevistas, efectos televisivos

Educar la mirada: una experiencia de lectura del deporte televisivo en Brasil Daolio, JocimarLopes da Silva, Cinthia 31 Experiencia de enseñanza, deporte por la TV, Educación Física

La educación en medios como proyecto de desarrollo en el subcontinente indio Das, Biswajit 32 51-64 Tecnologías mediáticas, educación mediática, investigación, responsabilidad social, participación cívica

Diseño de un programa de educación en medios en la escuela primaria griega Davou, BettinaNika, Vassiliki 28 75-82 Enseñanza de medios, alfabetización, programa, intervención,

investigación, propuesta, cursos, actitudes

Mediaciones en el nuevo escenario digital Música y pantallas de Aguilera Moyano, MiguelAdell Pitarch, Joan Elies 34 10-14

Apropiaciones imaginativas de la música en los nuevos escenarios comunicativos de Aguilera Moyano, MiguelAdell Pitarch, Joan EliesBorges Rey, Eddy

34 35-44 Redes sociales, prácticas culturales, música digital, apropiaciones imaginativas, construcción de identidad, escenarios comunicativos

Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil de Aguilera Moyano, MiguelBorges Rey, EddyMéndiz Noguero, Alfonso

36 77-85 TV Móvil, prácticas culturales, contenidos digitales, jóvenes, apropiaciones imaginativas, streaming

Propuestas para la formación en educación en medios en profesores chilenos de Fontcuberta Balaguer, María del Mar 32 201-207 Educación en medios, currículum, enseñanza media chilena, profesores,

formación continua

El derecho a la pantalla: de la educación a los medios a la educomunicación en Brasil de Oliveira Soares, Ismar 31 77-82 Estudios de recepción, educación a los medios, educomunicación, calidad televisiva, nuevas generaciones, acceso a los medios














































El derecho a la pantalla: de la educación en medios a la educomunicación en Brasil de Oliveira Soares, Ismar 30 87-92 Estudios de recepción, educación en medios, educomunicación, protagonismo juvenil

Tiza, cámara, acción: la imagen en la formación de educadores de Oliveira Souza, Sandra Mara 31 Cultura, educación, vídeo, formación de educadores, educación de la mirada

El ‘frenesí comunicativo’ como desinformación de Pablos Coello, José Manuel 31 173-179 Frenesí comunicativo, desinformación, agenda, objetividad, intereses empresariales, público

El uso del vídeo digital en clase de enseñanza básica: una propuesta pedagógica de Souza, Karla IsabelFerreira do Amaral, Sérgio 31 Educación en medios, vídeo digital, formación de profesores, nuevas

tecnologías, pedagogía

Recepción de telenovelas y perspectiva de género Degrado Godoy, María DoloresRomero Carmona, Juan Bautista 31 Educación en valores, valores de género, TV, telenovelas, consumo

televisivo

La construcción de la realidad por la infancia española a través de su dieta televisiva del Río Pereda, Pablodel Río Álvarez, Miguel 31 99-108 Infancia, dieta televisiva, analfabetismo, imaginario infantil, desarrollo

evolutivo, observatorio televisivo

El vídeo en el ciberespacio: usos y lenguaje Díaz Arias, Rafael 33 63-71 Vídeo, ciberespacio, televisión, cibertelevisión, cibercine, cibervídeo, esfera pública

Multimedia y modalidades de lectura: una aproximación al estado de la cuestión Díaz Noci, Javier 33 213-219 Multimedia, lectura, ciberperiodismo, comunicación, hipertexto, interactividad

Programación infantil y TV sensacionalista: entretener, desinformar, deseducar Digón Regueiro, Patricia 31 65-76 Programación infantil, televisión comercial, programa contenedor, series infantiles, violencia física, sexismo

Estereotipos de género en los contenidos audiovisuales infantiles Espinar Ruiz, Eva 29 129-134 Medios de comunicación, infancia, género, socialización, análisis cuantitativo

Tutoría on-line en el entorno universitario Ezeiza Ramos, Ainhoa 29 149-156 Tutoría universitaria, herramientas virtuales, tutoría on-line, secuencia didáctica

La enseñanza del cine en Holanda: cinefilia y emergencia del cine español Feenstra, Pietsie 29 31-38 Cinefilia-migratoria, cine español, enseñanza del cine

TV educativa y profesorado: ¿una relación imposible? Fernández Baena, Jenaro 31 Televisión educativa, alfabetización en medios, investigación, servicio público, profesorado

Una más de los apocalípticos: medios y fines Fernández Martínez, María Teresa 30 171-177 Crítica, desventajas de medios, educación para los medios, nuevas tecnologías, ventajas de los medios

Las emociones que suscita la violencia en televisión Fernández Villanueva, ConcepciónRevilla Castro, Juan CarlosDomínguez Bilbao, Roberto

36 95-103 Violencia, televisión, emociones, impacto emocional, recepción por la audiencia, análisis de discurso

Broadcast yourself: ¿oxímoron o confusión entre medios? Fernández, José Luis 33 55-61 Radio, sonido, Internet, recepción, broadcasting. LastFM

Los anuncios de juguetes en la campaña de Navidad Ferrer López, Marina 29 135-142 Publicidad, infancia, juguetes, regulación, violencia, estereotipos









































La competencia en comunicación audiovisual: dimensiones e indicadores Ferrés i Prats, Joan 29 100-107 Audiovisual communication, education, competences, critical interpretation, creative expression

Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en las redes sociales Flores Vivar, Jesús Miguel 33 73-81 Redes, blogs, wikis, internet, audiencia, comunicación, medios, periodismo

Aprender español en USA: los medios de comunicación como motivación social Fonseca Mora, CarmenGarcía Barroso, Lorena 34 145-153 Aprendizaje del español, medios de comunicación, motivación social,

competencia socio-cultural

De la crisis del mercado discográfico a las nuevas prácticas de escucha Fouce Rodríguez, Héctor 34 65-72 Música digital, industria cultural, públicos, tecnologías, cultura digital, nativos digitales, música popular, propiedad intelectual

Políticas de educación en medios: Hacia una propuesta global Frau-Meigs, DivinaTorrent, Jordi 32 10-14

Cambios en la relación de los niños con la televisión Fuenzalida Fernández, Valerio 30 49-54 Consumo televisivo infantil, recepción en el hogar, representación infantil, esquemas generativos de programas, mediación

Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida cotidiana Fuenzalida Fernández, Valerio 36 15-24 TV, recepción, resignificación, telenovela, TV infantil, género televisivo, audiencia, exclusión social

Espectadores inteligentes, un reto posible Funes, Virginia Silvina 31Jóvenes espectadores, experiencia audiovisual televisiva, códigos audiovisuales, consumo televisivo, interpretación de imágenes, cognición, leer televisión

Una perspectiva de la educación en medios para la comunicación en España Gabelas Barroso, José Antonio 28 69-73 Educación en medios, alfabetización audiovisual, multimedia, integración curricular, convergencia

Construcción de género y ficción televisiva en España Galán Fajardo, Elena 28 229-236 Estereotipos, género, series de ficción, televisión, construcción social, personajes

Libros, pantallas y audiencias: ¿qué está cambiando? García Canclini, Néstor 30 27-32 Pantallas, audiencias, hábitos culturales, lectores, internautas

Los movimientos de renovación en las series televisivas españolas García de Castro, Mario 30 147-153 Ficción, televisión, realismo, tendencias, análisis, hegemonía, programación

Propuesta de análisis teórico sobre el uso del teléfono móvil en adolescentes García Galera, Mª CarmenMonferrer Tomás, Jordi Manel 33 83-92 Teléfono móvil, usos, adolescentes, funciones, comunicación, relaciones

sociales, responsabilidad social

Televisión y jóvenes en España García Matilla, AgustínMolina Cañabate, Juan Pedro 31 83-90 TV, juventud, nuevas tecnologías, tendencias, modelos alternativos, ocio,

monopolio televisivo

La representación positiva de la imagen de las mujeres en los medios García Muñoz, NúriaMartínez García, Luisa del Carmen

32 209-214 Audiencia, medios de comunicación, representación, estereotipos de género

La educación de los medios en Suiza: el «clik» frente a la «lección» Georges, Christian 28 103-109 Educación en medios, cooperación, uso pedagógico, formación, Internet, aplicaciones prácticas

La utilidad de los formatos de interacción músico-visual en la enseñanza Gértrudix Barrio, ManuelGértrudix Barrio, Felipe 34 99-107 Competencias, alfabetización digital, música, videoclips, cultura popular,

didáctica











































Los valores en el deporte: una experiencia educativa a través del Barça-Madrid Ginesta Portet, Xavier 28 148-156 Valores, deporte, fútbol, medios de comunicación, espectáculo, educadores

La ortografía del español y los géneros electrónicos Gómez Camacho, Alejandro 29 157-164 Ortografía, educación secundaria, géneros electrónicos, escritura disortográfica, comunicación mediada por ordenador

Narrativa cinematográfica y enseñanza del cine Gómez Tarín, Francisco Javier 29 75-80 Docencia, enseñanza, audiovisual, narrativa, cine, evaluación

Redes de participación e intercambios en la radio pública: los podcasting González Conde, María JuliaSalgado Santamaría, Carmen 33 45-54 Podcasting, radio pública, participación ciudadana, convergencia

tecnológica, interactividad

Videojugando se aprende: renovar la teoría del conocimiento y la educación González Faraco, Juan CarlosGramigna, Anita 33 157-164 Videojuego, multimedialidad, aprendizaje, educación, construcción del

conocimiento, pensamiento lúdico

Los nuevos entornos educativos: desafíos cognitivos para una inteligencia colectiva González Navarro, María 33 141-148 Tecnologías de la comunicación, educación, entorno virtual, cognición, inteligencia colectiva, adaptación cognitiva

«Cuatro»: la nueva estrategia de marca televisiva para conectar con los jóvenes González Oñate, Cristina 31 Televisión, estrategia, marca, espectadores, imagen, identidad, publicidad

Pantallas vemos, sociedades no sabemos González Sánchez, Jorge A. 30 43-48 Vector tecnológico, pantallas, ecologías simbólicas, información, comunicación, conocimiento, reflexividad, cibercultur@.

Educación para la ciudadanía democrática en la cultura digital Gozálvez Pérez, Vicent 36 131-138 Alfabetización mediática, ciudadanía, cultura digital, educación audiovisual, democracia, valores, esfera pública, redes sociales

La otra educación audiovisual Granado Palma, Manuel 31 Educación audiovisual, medios audiovisuales, imagen, cine, TV, fotografía, cuento, teatro

Relaciones mediadas por el sonido entre jugadores en el entorno de juegos multijugador Grimshaw, Mark 34 73-81 Juegos de ordenador, sonido, compromiso, diégesis, inmersión, sonificación, ecología acústica

Análisis creativo de la publicidad en los entornos virtuales Grupo Spectus 31 Internet, publicidad, consumo crítico y creativo, educación en valores

Fenómenos televisivos «teenagers»: prototipias adolescentes en series vistas en España Guarinos Galán, Virginia 33 203-211 Televisión, series, ficción, adolescentes, identidad, personaje

La TV: una herramienta educativa en el contexto de la familia Guerra Liaño, Sonsoles 31 Investigación, TV, recurso educativo, educación en familia

Utilización de las TIC por el profesorado universitario como recurso didáctico Guerra Liaño, SonsolesGonzález Fernández, NataliaGarcía Ruiz, Rosa

35 141-148 Educación Superior, metodología docente, tecnologías de la comunicación, formación, profesorado universitario, cambio

Educar para los medios en la era digital Gutiérrez Martín, Alfonso 31 Educación para los medios, televisión, alfabetización digital

Tribus digitales en las aulas universitarias Gutiérrez Martín, AlfonsoPalacios Picos, AndrésTorrego Egido, Luis

34 173-181 Formación universitaria, alfabetización digital, metodologías didácticas, análisis de conglomerados, enseñanza virtual, redes sociales










































Las personas con discapacidad intelectual ante las TIC Gutiérrez Recacha, PedroMartorell Cafranga, Almudena 36 173-180 Discapacidad, TIC, telefonía móvil, Internet, televisión, recepción,

discriminación, psicología

Gustos musicales: de una sociología de la mediación a una pragmática del gusto Hennion, Antoine 34 25-33 Música, aficionados, gusto, vinculación, pragmatismo, reflexividad

Propuesta metodológica para educar en mediaciones Hernández Díaz, Gustavo 31 Educación, comunicación, medios, mediaciones

Una WebQuest para la orientación vocacional y profesional en Bachillerato Hernando Gómez, Ángel 32 215-221 WebQuest, tecnologías de la comunicación (TIC), orientación profesional, recursos didácticos, Educación Secundaria.

El defensor de la audiencia como instrumento para la educación en medios Herrera Damas, Susana 30 125-130 Ombudsman, defensor, educación en medios, autorregulación, ética periodística

Educación estética en animación televisiva Hidalgo Rodríguez, María del CarmenPertíñez López, Jesús

31 Animación y cultura estética, técnicas artísticas, variedad en animación

La creación de identidades culturales a través del sonido Hormigos Ruiz, Jaime 34 91-98 Música, comunicación, producción musical, distribución musical, discurso sonoro, identidad cultural, sociedad de consumo

La relevancia formativa de las pantallas Huergo, Jorge A. 30 73-77 Recepción, formación, interpelación televisiva, conjunto textual, reconocimiento subjetivo, intervención pedagógica.

Competencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual y semipresencial Imbernón Muñoz, FranciscoSilva García, PatriciaGuzmán Valenzuela, Carolina

36 107-114 Competencias, formación de profesorado, enseñanza semipresencial, enseñanza virtual, plataforma virtual

La convergencia cultural a través de la ecología de medios Islas, Octavio 33 25-33 Convergencia cultural, Internet, comunicaciones digitales, prosumidores, ecología de medios, nuevos medios

Estudios sobre la recepción televisiva y la identidad cultural Jacks, Nilda 30 61-65 Recepción, metodologia, identidad cultural, investigación, cultura regional, história de la família, etnografia estudios culturales

Historia, política y prácticas de la educación en medios en Corea del Sur Jeong, Hyeon-Seon 32 85-95 Educación en medios, alfabetización mediática, plan de estudios, asociaciones, industria mediática, producción

Aprobado en lengua, matemáticas... y TV Jiménez Palacio, TaniaRevuelta Bayod, María José 31 159-166 TV, alfabetización audiovisual, información, aprendizaje, espectador,

escuela

La educación en medios en Luxemburgo Kickert, CaroleBeck, Nathalie 28 97-101 Educación en medios, contexto, acción política, programas escolares,

formación de enseñantes

Participación cívica y producción mediática de los jóvenes: «Voz de la Juventud» Kotilainen, Sirkku 32 181-192 Audiencias, compromiso civil, participación cívica, alfabetización mediática, producción mediática, publicidad mediática

Educación en medios en Austria: competencia, comunicación, autonomía Krucsay, Susanne 28 111-120 Educación en medios, competencias, autonomía, comunicación, alfabetización en medios

Estudiantes de Periodismo y prácticas profesionales: el reto del aprendizaje Lamuedra Graván, María 28 203-211 Prácticas en empresa, universidad, formación, periodismo, estudiantes











































El ciudadano en la información periodística de la BBC Lamuedra Graván, MaríaLara Padilla, Tíscar 31 145-152 Ciudadano, noticias televisivas, televisión de servicio público, TVE, BBC,

profesionales de las noticias

La enseñanza del cine en el sistema educativo italiano Lariccia, Federica 29 47-49 Cine, medios audiovisuales, enseñanza audiovisual, docencia audiovisual, enseñanza del cine

Habilidades informativas: convergencia entre ciencias de información y comunicación Lau, JesúsCortés, Jesús 32 21-30

Habilidades informativas, competencias mediáticas, alfabetización informática, bibliotecología, sociedad de la información, uso de la información

La TV como medio de educación moral para la ciudadanía democrática Linde Navas, Antonio 31 51-56 Dilemas morales, TV, ética de la comunicación, educación de la ciudadanía, educación secundaria.

¿Aprenden las audiencias infantiles con los medios? López de la Roche, Maritza 30 55-59 Televisión, capital cultural, capital escolar, audiencia infantil, aprendizaje televisivo

Estudio descriptivo del consumo televisivo en primaria y secundaria López Romero, LauraMonedero Morales, Carmen del Rocío

31 Alfabetización audiovisual, televisión, educomunicación, audiencia, servicio público, niños

Competencia digital y literacidad: nuevos formatos narrativos en el videojuego «Dragon Age: Orígenes»

López Valero, AmandoEncabo Fernández, EduardoJerez Martínez, Isabel

36 165-171 Competencias básicas, comunicación digital, software, videojuegos, ficción, lectura, alfabetización tecnológica

El cine de animación visto en casa: dibujos animados y TV Loscertales Abril, FelicidadNúñez Domínguez, Trinidad 31 Cine y televisión, sexismo, dibujos animados, prejuicios

Ver cine en TV: una ventana a la socialización familiar Loscertales Abril, FelicidadNúñez Domínguez, Trinidad 31 137-143 Cine, narrativa audiovisual, educación y socialización, imitación,

aprendizaje vicario, comunicación familiar

Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista Lozano Martínez, JosefinaBallesta Pagán, Francisco JavierAlcaraz García, Salvador

36 139-148Software educativo, TIC, educación inclusiva, enseñanza-aprendizaje, alumnado, necesidades educativas especiales, educación emocional, interacción social

Consumo y apropiación de cine y TV extranjeros por audiencias en América Latina Lozano Rendón, José Carlos 30 67-72 Comunicación internacional, televisión extranjera, audiencias televisivas, proximidad cultural, estudios culturales

Los placeres activos de expresar y comunicar Lull, James James 30 21-26 Expresión humana, interactividad, creatividad simbólica, poder simbólico, cultura libre

Hacia una nueva conceptualización evolutiva de la comunicación «cultural» Lull, James JamesNeiva, Eduardo 36 25-34 Evolución, comunicación evolutiva, cultura, transmisión cultural,

desarrollo cultural

La enseñanza audiovisual para el fomento de competencias múltiples Luna, María del Rosario 31Competencias, realización audiovisual, didáctica audiovisual, planificación de actividades, regulación del pensamiento, desarrollo cognitivo, formación integral

Moodle como entorno virtual de formación al alcance de todos Llorente Cejudo, María del Carmen 28 197-202 Teleformación, software libre, entornos virtuales, enseñanza-aprendizaje

La TV y la educación en valores Maeso Rubio, Francisco 31 Educación en valores, televisión, medios de comunicación, educación artística, cultura visual, pedagogía crítica

El valor educativo de los medios: correlaciones socioculturales Marcellán Baraze, IdoiaAgirre Arriaga, Imanol 31 Educación mediática, pedagogía cultural, pensamiento crítico, ver

televisión, educación primaria, respuesta estudiantes


















































Aprendizaje móvil y desarrollo de habilidades en foros asincrónicos de comunicación Marcos López, LilianaTámez Almaguer, RosinaLozano Rodríguez, Armando

33 93-100 E-learning, m-learning, podcasts, blogs, análisis crítico, habilidades de comunicación, foros asincrónicos, aulas virtuales

¿Para qué enseñar a ver TV? Mariana Fernández, María Luisa 31 Televisión, formación del profesorado, coordinación familia-escuela

La TV y la familia: trabajando juntos por la ¿educación? Marín Díaz, Verónica 31 Televisión, familia, educación, formación, medios de comunicación

Educar en el deporte a través de la TV Marín Montín, Joaquín 31 Televisión, deporte, educativo, espectáculo, realización, repeticiones, cámaras

Adolescentes y maternidad en el cine: «Juno», «Precious» y «The Greatest» Marín Murillo, Flora 36 115-122 Cine, género, adolescencia, maternidad, embarazo, sexo, aborto, arquetipo

El proceso de recepción televisiva como interacción de contextos Marta Lazo, Carmen 31 35-40 Infancia, recepción televisiva, alfabetización audiovisual, currículo escolar, interacción

Estallido de los relatos y pluralización de las lecturas Martín Barbero, Jesús 30 15-20 Narrativas, lecturas, cultura audiovisual, tecnoculturas, nuevos lenguajes, oralidad

Planificación y desarrollo de un mapa de habilidades TIC en Orientación Martín Sobrado Fernández, LuisCeinos Sanz, María CristinaFernández Rey, Elena

35 167-174 Tecnología, información, comunicación, orientación, competencias, habilidades, mapa, desarrollo profesional

La educación en móvil[idad] Martínez García, María de los ÁngelesGómez Aguilar, Antonio

31 Alfabetización mediática, telefonía móvil, formatos audiovisuales para móviles

TV y realidad: una propuesta para la formación de educadores Martínez González, Alejandro 31 Televisión, análisis crítico, pensamiento complejo, conciencia crítica, medios de comunicación, educación

El impacto de los códigos de pantalla Martínez Rodrigo, Stella 31 Televisión, influencia de los medios, infancia, familia, educación

El diseño periodístico, clave en la lectura crítica de la prensa Martínez-Fresneda Osorio, Humberto 30 179-184 Mensaje informativo, manipulación, medios de comunicación, diseño,

prensa

Cine europeo, memoria de Europa Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 35 79-82

De la Tierra al ciberespacio Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 33 102-105

El rapto de Europa Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 28 144-147

Historia de la música que va y que viene Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 34 110-113

Historias de Glasbolordos y Filfilinos Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 32 196-199
















































Historias Gráficas: Historia del teatro Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 36 192-195

Ideas y pantallas Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 29 96-99

La prensa amarilla Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 30 102-105

Los sistemas educativos en la memoria heterodoxa del cine europeo Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 35 53-60 Cine, memoria, historia, Europa, escuela, educación, marginación,

didáctica

Medios de comunicación y encuentro de culturas: propuesta para la convivencia Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 32 223-230 Alianza, civilización, cine, educación, comunicación, solidaridad, cultura,

diálogo

El análisis fílmico en la era de las multipantallas Marzal Felici, Javier 29 63-68 Análisis fílmico, cine, medios, enseñanza audiovisual, docencia audiovisual

Presentación de temas: Comunicación, música y tecnologías Marzal Felici, Javier 29 10-12

Información en TV, los jóvenes también contamos Masegosa Hernández, José Francisco 31 Legislación reguladora de contenidos, estereotipación negativa,

programación de calidad, informativo orientado a los jóvenes

Estructura, concentración y transformaciones en los medios del Cono Sur latinoamericano Mastrini, Guillermo NéstorBecerra, Martín 36 51-59 Sistema de medios, telecomunicaciones, concentración, pluralismo,

convergencia

Alfabetización televisiva en el «jardín de infancia» Maturana, León Alberto 31 Alfabetización múltiple, TICs en la escuela, filosofía para niños, juegos con dibujos animados, vídeo cámara

La dimensión comunitaria de la educación en comunicación Mayugo i Majó, CarmeAbellán Fabrés, Gemma 31 129-136 Autorrepresentación, cohesión social, competencia, proyección

comunitaria, educación en comunicación, entorno

La transformación de las televisiones públicas en servicios digitales en la BBC y RTVE Medina Laverón, MercedesOjer Goñi, Teresa 36 87-94 Servicios online, servicios digitales, innovación, transformación, televisión

pública

¿Qué valores perciben los adolescentes en sus programas preferidos de televisión? Medrano Samaniego, Concepción 31 Adolescentes, valores, escala de dominios de valores televisivos

Usos televisivos de los adolescentes y su relación con los valores Medrano Samaniego, ConcepciónAierbe Barandiaran, Ana 31 109-114 Televisión, adolescentes, dieta televisiva, covisionado, valores

personales, valores percibidos

La privacidad en programas televisivos: percepción de los adolescentes Medrano Samaniego, ConcepciónAierbe Barandiaran, AnaMartínez de Morentín, Juan Ignacio

35 95-103 Hábitos televisivos, talk show, crónica rosa, privacidad, adolescentes

¿Persisten los estereotipos sociales en la dieta televisiva de los adolescentes? Medrano Samaniego, ConcepciónCortés Pascual, Alejandra 31 Dieta televisiva, adolescentes, diferencias de sexo, estereotipos sociales

Periodismo en Latinoamérica: Revisión histórica y propuesta de un modelo de análisis Mellado Ruiz, Claudia 33 193-201 Periodismo, profesión, investigación cross-nacional, estructuras sociales, formación, profesionalización


















































Enseñar a ver la TV es cosa de todos Méndez Garrido, Juan Manuel 31 Medios de comunicación, TV, programas, educación, análisis mensajes, orientación educativa

Retórica hipertextual: para un modelo de análisis de la ficción interactiva Mestre Pérez, Rosanna 28 157-165 Metodología, análisis textual, literatura hipertextual, hiperficción explorativa, aprendizaje significativo

Fomentar la libertad de expresión con la alfabetización mediática mundial Moeller, Susan 32 65-72 Alfabetización mediática, libertad de expresión, transparencia, rendición de cuentas, sociedad civil

Orientación psicopedagógica para aprender y enseñar a ver la TV Monescillo Palomo, Manuel 31 Orientación escolar y familiar, acción tutorial, educación en medios de comunicación, formación del profesorado

Adivinanzas audiovisuales para ejercitar el pensamiento creativo infantil Montalvo Castro, Jorge 36 123-130 Adivinanzas, creatividad, educación, niños, audiovisual, lenguaje, medios, digital

Historia y análisis del humorismo cinematográfico español Montiel Mues, Alejandro 29 81-85 Análisis fímico, historia del cine, humorismo, cine español, sainete

Internet como marco de comunicación e interacción social Moral Toranzo, Félix 32 231-237 Interacción social, Internet, comunicación mediada por ordenador

Cuando la educación en medios es política de Estado Morduchowicz, Roxana 32 131-138 Compromiso, democracia, participación, política pública, generación multimedia, identidad juvenil, cultura popular, inclusión social

La transmisión de valores en los programas infantiles Moreno García, Laura 31 Moral, desarrollo evolutivo, agentes socializadores, programas infantiles en TVE

Educar espectadores: propuestas expositivas y dinamización Moreno Montoso, María Isabel 28 221-228 Educación artística, proyecto de trabajo, interpretación, expresividad, compromiso, sociedad, producción artística

Alfabetización digital: el pleno dominio del lápiz y el ratón Moreno Rodríguez, María Dolores 30 137-146 Alfabetización, brecha, digital, concienciación, dinamización

España, vagón de cola de una TV de calidad Moreno Rodríguez, María Dolores 31 Televisión, cultura, educación, infantil, calidad

Educación en valores a través de la publicidad de televisión Moro Rodríguez, Marta Mª 28 183-190 Educación en valores, anuncios de televisión, material educativo, diseño test-retest

Educación en medios ante la brecha digital en los países del Sur Naji, Jamal Eddine 32 41-50 TIC, empleo, visión, pedagogía, periodismo ciudadano, sociedad de la información

Tres lustros del periodismo digital:interactividad e hipertextualidad Navarro Zamora, Lizy 33 35-43 Periodismo, interactividad, hipertextualidad, convergencia digital, información y comunicación

Investigando o processo de leitura por meio de ambientes colaborativos Neitzel, Adair de AguiarNeitzel, Luiz Carlos 33 133-140 Lectura, chat, formación estética, formación de profesores, formación de

lectores

Comprender el cine: las vanguardias y la construcción del texto fílmico Nogueira Tavares, Mirian Estela 35 43-51 Cine, surrealismo, vanguardias históricas, formalismo, alfabetización fílmica, tecnología





































TV de proximidad y alfabetización audiovisual Novelli Osorio, Ciro NestorPincolini, Cecilia 31 Alfabetización global, producción televisiva, participación, medios

públicos, ciudadanía plena

TV online-TV biunívoca: modos de ver e interpretar Nunes, Ricardo 31 Televisión, Internet, interactividad, educación para los medios

El imaginario sonoro de la población infantil andaluza: análisis musical de «La Banda» Ocaña Fernández, AlmudenaReyes López, María Luisa 35 193-200 Banda sonora, televisión, publicidad, dibujos animados, infancia, música

Formación de la conciencia crítica en los medios de comunicación en Uruguay Olascoaga, Paulo 31 Educación en medios, formación en conciencia crítica, plan ceibal

Aportes curriculares para la educación en medios: un proceso en construcción Opertti, Renato 32 31-40Educación en medios, educación inclusiva, enfoques por competencias, desarrollo curricular, currículo, transversalidad, situaciones de aprendizaje

Educación en medios en Turquía: hacia una red de actores múltiples Orhon, E. Nezih 32 157-166 Alfabetización mediática, pensamiento crítico, política mediática, medios de comunicación social, juventud, ciudadanía, democracia

Audiencias y pantallas en América Orozco Gómez, Guillermo 30 10-13

Educar la mirada en la «sociedad multipantalla» Ortiz Sobrino, Miguel Ángel 31 10-13

Estudios culturales y cine en España Palacio Arranz, Manuel 29 69-73 Estudios culturales, cine, televisión, contexto fílmico, público, estudios de género

Alfasecuencialización: la enseñanza del cine en la era del audiovisual Palao Errando, José Antonio 29 87-93 Cine, postmodernidad, discurso audiovisual, Poética, Hermenéutica, sociedad del conocimiento, trama, Hipertexto

La comunicación a través de la mirada: las dificultades de aprehender la realidad Parejo Jiménez, Nekane 29 109-114 Comunicación, mirada, voyeur, acto fotográfico, instrumentos de visión

Alteraciones del lenguaje en la era digital Parrilla, Ernesto Antonio 30 131-136 Alteraciones en el lenguaje, SMS, chat, Internet, cambios, escritura, lingüística

Quiero ser periodista: tras las motivaciones de la profesión periodística Pastor Alonso, María de los Ángeles 34 191-200 Periodismo, características profesionales, responsabilidad social,

vocación, estilo de vida, jóvenes

La dramatización radiofónica de contenidos educativos: Una experiencia universitaria Pastor Pérez, LluísXifra Triadú, Jordi 35 121-129 Periodismo para el aprendizaje, comunicación radiofónica, educación

universitaria, entretenimiento, dramatización

Enseñar desde la escuela y la familia a ver TV Pavón Rabasco, Francisco 31 Educación en medios, renovación, programas educativos, manipulación, elaboración de materiales didácticos

Aprender la identidad: ¿qué menores ven los menores en TV? Perales Albert, AlejandroPérez Chica, Ángeles 31 Análisis de contenido, estereotipos, infancia, mercado audiovisual,

audiencia infantil, programación

La TV: responsabilidad en la socialización Peralta Ferreyra, Ilda 31 Televisión, socialización, educación









































Los cinco grados de la comunicación en educación Perceval Verde, José MaríaTejedor Calvo, Santiago 30 155-163 Educación, narrativa multimedia, interactividad, hipertexto, comunicación

oral, audio, televisión

Bastidores de TV para niños: criterios en la construcción de la programación Pereira, Sara 31 57-63 Televisión, programación, profesionales de televisión, niños, infancia

La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática Pérez Tornero, José Manuel 31 15-25 Televisión, sociedad multipantalla, alfabetización mediática, contenidos audiovisuales, contexto digital

Violencia en televisión: análisis de la programación en horario infantil Pérez-Ugena Coromina, ÁlvaroMenor Sendra, JuanSalas Martínez, Álvaro

35 105-112 Infancia, televisión, violencia, vulneraciones, autorregulación, horario especialmente protegido

Edu-webs radiofónicas: experiencias españolas de educación en medios Perona Páez, Juan José 33 107-114 Comunicación radiofónica, educación, Internet, edu-web, interacción

Ver TV em família Pinto da Mota Matos, Armanda 31 121-127 Televisão, mediação parental, co-exposição, mediação restritiva e avaliativa

Competencias para el uso de TIC de los futuros maestros Prendes Espinosa, María PazCastañeda Quintero, LindaGutiérrez Porlán, Isabel

35 175-182Tecnología educativa, competencias básicas, alfabetización digital, competencias TIC, formación del profesorado, indicadores, dominio técnico, educación superior

Información y consumo de drogas. La TV como factor de riesgo en niños escolares Prieto Cruz, Carin Alexa 33 125-132 Consumo, edad escolar, factores de riesgo, información, drogas

Enseñar a ver a través del diálogo Pulido Rodríguez, Cristina MaríaTortajada Giménez, Iolanda 31 Alfabetización en medios, formación permanente, e-learning

Lecturas propositivas de TV y creación de guiones dibujados por adolescentes Quintão Carneiro, Vânia Lúcia 31 Narrativas audiovisuales, audiencia, adolescentes, creación audiovisual, telespectadores-autores, reflexiones críticas

La televisión: vista, oída y leída por adolescentes peruanos Quiroz, María Teresa 36 35-41 Educación, comunicación, televisión, jóvenes, cultura, consumo, tecnología, medios audiovisuales

TV y estrategias para el fomento del consumo en las niñas Ramírez Alvarado, María del MarGordillo Álvarez, Inmaculada 31 Televisión, estrategias de consumo, estereotipos, series de televisión

para niñas.

Estado de la alfabetización audiovisual en la comunidad escolar vasca Ramírez de la Piscina Martínez, TxemaBasteretxea Polo, Jose InazioJiménez Iglesias, Estefanía

36 157-164 Alfabetización audiovisual, comunidad escolar, Educación en Comunicación, TIC

Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos Ramos Elizondo, Ana IsabelHerrera Bernal, José AlbertoRamírez Montoya, María Soledad

34 201-209 Aprendizaje móvil, habilidades cognitivas, educación superior, estudio de casos, investigación, ambiente de aprendizaje, innovación

Jóvenes y móviles. Estrategias de los operadores de telefonía en España Ramos Serrano, MarinaJiménez Marín, Gloria 29 121-128 Adolescentes, comunicación, estrategia, jóvenes, tecnología, telefonía

móvil, publicidad

Utilización didáctica de la web de un Departamento de Secundaria Raposo Rivas, Manuela 28 213-219 Internet en educación, integración curricular, recurso didáctico, educación secundaria

Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa Reia Baptista, Vitor 28 25-31 Alfabetización, pedagogía de la comunicación, ciudadanía, pensamiento crítico, alienación, autonomía

















































Lenguajes fílmicos en la memoria colectiva de Europa Reia Baptista, Vitor 35 10-13

Quem vê o quê? TV no âmbito da literacia dos media Reia Baptista, Vitor 31 Literacia dos media, audiências jovens, serviço público, televisão comercial

Relaciones entre escuela y TV: hacer visible lo invisible Reigosa York, SoniaRodríguez Martínez, Ana 31 Dieta televisiva, adolescentes, estereotipos sociales

Pedagogía de la imagen: lectura crítica de publicidad televisiva Revuelta Blanco, Javier 31 Televisión, alfabetización audiovisual, información

No más audiencias, todos devenimos productores Rincón, Omar 30 93-98 Estéticas, narrativas, productores, audiencias

Nuevas narrativas televisivas: relajar, entretener, contar, ciudadanizar, experimentar Rincón, Omar 36 43-50 Televisión, narrativa, estética, entretenimiento, identidades, ciudadanía, nuevos medios, sensibilidades

El fenómeno «telecanguro» o la moderna «Supernany» catódica Rius Sanchis, Inmaculada 31TV y educación, audiencia infantil televisiva, programas infantiles de televisión, efectos de la TV en los niños, cambios programáticos en la televisión infantil.

Realidad y desafíos de la educación en medios en Italia Rivoltella, Pier Cesare 28 18-24 Educación en medios, investigación, intervención, panorama mediático, ciudadanía

TV e minori in Italia: esperienze per insegnare a vedere la televisione Rivoltella, Pier Cesare 31 TV, educazione, consumo, TV educativa, media e minori, analisi dei medi

De industrias culturales a industrias del ocio y creativas: los límites del «campo» cultural Rodríguez Ferrándiz, Raúl 36 149-156 Industrias culturales, industrias del ocio, industrias del entretenimiento, industrias creativas, postproducción

Los niños con discapacidad visual ante la TV: avances tecnológicos y propuestas Rodríguez Fuentes, Antonio 31 167-171 Discapacidad visual, brecha digital, diseño inclusivo, acceso a TV, recursos facilitadores, apoyo en el hogar

El consumo de las pantallas: un gran espectáculo Rodríguez Mateos, Dolores 31 Telespectadores, consumo, pasividad, lenguaje televisivo, espectáculo

La enseñanza del cine en España: perspectiva histórica y panorama actual Rodríguez Merchán, Eduardo 29 13-20 Análisis fílmico, cine, medios audiovisuales, enseñanza audiovisual, docencia audiovisual,historia de la educación

TV y mayores: ¿educar o deseducar? Rodríguez Vázquez, Francisca María 31 Televisión, mayores, educación, centros de día para mayores, ocio

TV, contenidos e infancia: claves para enseñar a ver la TV Roel Vecino, Marta 31 Televisión, postelevisión, infancia, contenidos televisivos, políticas públicas

La publicidad en la era digital: el microsite como factor estratégico de las campañas publicitarias on-line

Romero Calmache, MaríaFanjul Peyró, Carlos 34 125-134 Publicidad on-line, microsite, interactividad, web 2.0, Internet, web social

Proyecto hipermedia: la lupa televisiva Romero Carmona, Juan BautistaDíaz Gómez, María del Rocío 31 Educación en medios, televisión y adolescentes, tecnologías de la

información y la comunicación (TICs).









































Las asociaciones de telespectadores ante el reto de la educación audiovisual Rosique Cedillo, Gloria 31 TV generalista, capital social, ciudadanos telespectadores, contenidos, movimiento asociativo de telespectadores

Cultura y televisión: una controvertida relación Ruano López, Soledad 28 177-182 Televisión, pública, privada, generalista, cultura, calidad, telebasura

Lenguaje e identidad colectiva en Buñuel. Propaganda en el filme «España 1936» Ruiz del Olmo, Francisco Javier 35 69-77 Cine documental, propaganda, montaje cinematográfico, lenguaje fílmico, historia de Europa

Responsabilidad social y autorregulación de las cadenas televisivas sobre la infancia Ruiz San Román, José AntonioSalguero Montero, Marta 30 113-117 Autorregulación, infancia, cadenas de televisión, responsabilidad social,

televisión

¿«Tele-educativa» o «tele-niñera»?: actitudes ante la TV actual Ruiz Trujillo, AlejandroVázquez Romero, Rosa Ángela 31 Televisión, educación, niñera, ocio, crítica, familia

Enseñar a ver TV como parte de «Educación para la ciudadanía» Saavedra Inaraja, Ignacio 31 Educación para la ciudadanía, TV y educación, sistema educativo español

La alfabetización mediática en Medio Oriente y Norte de África: más allá del círculo vicioso del oxímoron Saleh, Ibrahim 32 119-129 Alfabetización mediática, libertades civiles, fraude colectivo, sociedad

civil, políticas

Metodologías que optimizan la comunicación en entornos de aprendizaje virtual Salmerón Pérez, HonorioRodríguez Fernández, SoniaGutiérrez Braojos, Calixto

34 163-171 Comunicación, aprendizaje colaborativo, entornos virtuales, aprendizaje interactivo, blended learning

El papel de la autoridad reguladora en la alfabetización mediática Salomon, Eve 32 147-156 Televisión, regulación, regulador independiente, convergencia, alfabetización mediática

«Telediario infantil»: recurso para el aprendizaje en TV Sánchez Carrero, Jacqueline 31 153-158 Educación audiovisual, televisión, informativos, infancia, adolescencia, espectadores.

Educar, cuestión de cuatro: padres, maestros, niños y TV Sánchez Igual, ElviraBenito del Olmo, David 31 Educación Infantil, TV por Internet, IPTV, maestros, interactividad,

contenidos multimedia

Aula virtual y presencial en aprendizaje de comunicación audiovisual y educación Santibáñez Velilla, Josefina 35 183-191 Tecnologías, comunicación, educación, teleformación, profesorado, universidad, televisión, valores

Análisis del discurso asíncrono en la calidad de los aprendizajes esperados Asynchronous Schalk Quintanar, Ana ElenaMarcelo García, Carlos 35 131-139 E-learning, calidad del aprendizaje, interacción, comunicación

asincrónica, formación on-line, construcción de conocimiento

Prólogo Scheuer, Marc 32 15-16

Videojuegos como dispositivos culturales: las competencias espaciales en educación Sedeño Valdellos, Ana María 34 183-189Nuevas tecnologías, videojuegos, formación, recursos didácticos, representación espacial, tipos de videojuegos, sistemas de clasificación, medios de comunicación

La enseñanza del cine en el sistema educativo francés Séguin Vergara, Jean-Claude 29 21-25 Enseñanza, sistema educativo francés, secundaria, primaria, cine

Televisión, actitudes y drogas en adolescentes: investigación sobre sus efectos Sevillano García, María LuisaGonzález Flores, María del PilarRey Yedra, Luis

33 185-192 Factores protectores, televisión, valores, drogas, adolescencia













































Aproximación europea a la educación en medios: avanzando hacia una sociedad del conocimiento inclusiva Silver, Aviva 32 19-20

La regulación audiovisual: argumentos a favor y en contra Sopena Palomar, Jordi 30 119-124Regulación audiovisual, consejo regulador, servicio público, democratización de los contenidos, libertad de expresión, derecho al honor, derecho a la intimidad

Educar la mirada y la escritura audiovisual Soto Romero, Marisol 31 Educación en comunicación, lenguaje audiovisual, interactividad, creación, artes

La intervención de la televisión en el terremoto chileno Souza Mayerholz, María DoloresMartínez Ravanal, Víctor 36 69-76 Intervención, televisión, terremoto, audiencia, autocéntrico, sociocéntrico

La enseñanza de los medios de comunicación en Polonia Strykowski, WaclawKakolewicz, MariuszMickiewicz, Adam

28 83-90 Enseñanza, práctica escolar, currículum, formación del profesorado, pedagogía de los medios

Comprendiendo la aparición de los protocolos sociales en MySpace: impacto y ramificaciones Suhr, Hiesun Cecilia 34 45-53 Trabajo, protocolos sociales, popularidad, redes sociales, músico

Menores y acceso a Internet en el hogar: las normas familiares Sureda Negre, JaumeComas Forgas, RubenMorey López, Mercè

34 135-143 Uso de Internet, menores, control parental, TIC, jóvenes, educación en medios

Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC Tejedor Tejedor, Francisco JavierGarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, AnaPrada San Segundo, Sagrario

33 115-124 Construcción escala de actitudes, tecnología de la información, profesorado universitario, fiabilidad de escalas, validez de escalas

Infancia comercializada Torrent, Jordi 31 Comercialismo, publicidad, infancia, medios de comunicación de masas, educación

La mirada engañada: dictadura audiovisual y el contrapoder democrático Torres Lana, Esteban 31 Democracia audiovisual, medios audiovisuales, contrapoder, observatorio de medios

Paleotelevisión, neotelevisión y metatelevisión en las series dramáticas estadounidenses Tous Rovirosa, Anna 33 175-183 Ficción televisiva serial, intertextualidad, autorreferencialidad, transmisión ideológica, educación

La educación en comunicación en la LOE y sus decretos de Enseñanzas Mínimas Tucho Fernández, Fernando 31 Educación en comunicación, legislación educativa, nuevas tecnologías, televisión, uso instrumental, trabajo crítico, competencias básicas.

Educación en medios de comunicación en Alemania: desarrollo y situación actual Tulodziecki, GerhardGrafe, Silke 28 61-68 Didáctica de la comunicación, enseñanza-aprendizaje, educación en

medios, formación del profesorado, destreza informática

Audiencias, intertextualidad y nueva alfabetización en medios Tyner, Kathleen 30 79-85 Audiencias, intertextualidad, nueva alfabetización en medios, aprendizaje colaborativo.

La imagen: una oportunidad diaria para aprender Ubreva Amor, Ángela 31 TV, itinerarios audiovisuales, palabra e imagen, diccionario, formas, arquitecturas

La escritura simbólica y el lenguaje escrito en los usuarios del Messenger Valencia Cerino, YaditzyGarcía Martínez, Verónica 34 155-162 Messenger, chat, lenguaje, manuscritos, símbolos y signos, emoticones

Televisiones y narraciones: las identidades culturales en tiempos de globalización Vassallo de Lopes, Maria Immacolata 30 35-41 Género televisivo, identidad cultural y nacional, globalización,

interculturalidad, comunicación y televisión, ficción televisiva
















































Enseñar a consumir los contenidos televisivos con un espíritu crítico Vera Aranda, Ángel Luis 31 Alfabetización mediática, contenidos televisivos, consumo crítico, educación en medios, materiales didácticos, formación de profesores

La TV en la vida de la infancia: estudio de caso en Santiago de Chile Vergara del Solar, AnaVergara Leyton, Enrique 31 Televisión, infancia, vida cotidiana, mediación, etnografía de la audiencia

El impacto social y cultural de la publicidad entre los jóvenes chilenos Vergara Leyton, EnriqueRodríguez Salineros, Maite 35 113-119 Publicidad, jóvenes, medios de comunicación, vida cotidiana, estudios

culturales, consumo

La TV es cosa nuestra Vicente Encinas, Josefa 31 Educación en medios, educomunicación, educación y TV, percepción crítica

Una sociedad de pantallas: potencialidades y límites para la educomunicación Vicente Mariño, MiguelMartín Granados, Ignacio 31

Sociedades multipantalla, procesos de socialización mediática, sociedades visuales, educación en comunicación, estrategias de uso y de consumo de medios

El papel de los instrumentos musicales en la globalización de la música wa Mukuma, Kazadi 34 83-89 Etnomusicología, globalización, tecnología, interacción cultural, instrumentos culturales, hibridación

Prólogo Waheed Khan, Abdul 32 17-18

Modelos de servicio público en Europa: análisis comparativo de TVE y BBC Walzer Moskovic, AlejandraRetis Rivas, Jéssica 31 Servicio público, televisión, TVE, BBC, historia, productores

La implementación de programas de educación en medios: el caso Ontario Wilson, CarolynDuncan, Barry 32 97-107 Alfabetización mediática, conceptos clave, estudios culturales, pedagogía

crítica, programas de alfabetización en medios

La enseñanza de cine en el sistema educativo británico William Evans, Peter 29 27-29 Cine, teoría de cine, educación secundaria y cine, cine en la universidad

Alfabetización creativa en los videojuegos: comunicación interactiva y alfabetización cinematográfica Zagalo, Nelson 35 61-68 Videojuegos, películas, alfabetización, creatividad, medios de

comunicación, interactividad

Acerca del análisis fílmico: el estado de las cosas Zunzunegui Díez, Santos 29 51-58 Análisis fílmico, cine, medios audiovisuales, enseñanza audiovisual, docencia audiovisual, metodología didáctica

PUBLISHED ARTICLES IN COMUNICAR 28/36Title Author Number Pages Keywords

The family and the children’s consumption of television: orientations and proposals Aguaded Gómez, María de la Cinta 31 Family orientation, education in mass media, television consumption

Children and young people: the new interactive generations Aguaded-Gómez, José Ignacio 36 7-8




































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Media Literacy Training in Graduate and Postgraduate Studies Aguaded-Gómez, José Ignacio 35 7-8

The European Parliament bets on media literacy Aguaded-Gómez, José Ignacio 32 7-8

The European Union Passes a Recommendation on Media Literacy in the European Digital Environment

Aguaded-Gómez, José Ignacio 34 7-8

The Short-sightednes of the New Teacher Training Plans in Spain: Analogical or Digital Teachers?

Aguaded-Gómez, José Ignacio 33 7-8

University television and public service Aguaded-Gómez, José IgnacioMacías Gómez, Yolanda 31 University TV, education TV, media education, public service TV

Drog@ project: virtual learning communities Aguaded-Gómez, José IgnacioMéndez Garrido, Juan ManuelTirado Morueta, Ramón

30 165-169E-learning, learning management systems, education-learning, prevention in drugs, research

Transverse readings: how to build critical audiences Aguilar González, Luz Rugenia 31 27-33Intertextual competence, intertextuality, critics’ reception, type of readers, transverse readings

Making the Introduction of Multi-media Technologies Count in Education Reform in Africa: the Case of Ghana

Akyeampong, Kwame 32 109-118Education reform, information and communication technologies (ICTs), pedagogy, teacher education

Learning to watch TV: from virtual to specialization in the creative use of TV Alvarado Miquilena, Morella 31 Educomunication, teaching, mass media, television

Newspapers as a didactic resource for the environmental education Álvarez Suárez, Pedro 29 165-172Environmental education, training teachers, newspapers, didactic resource, conceptual knowledge, acttitudinal change

Television and its New Expressions Avendaño Ruz, Claudio 36 10-14

Communicative Empowerment: Narrative Skills of the Subjects Avendaño Ruz, ClaudioPhillippi Miranda, Alejandra 36 61-68

Convergence, communicational policies, citizenship, empowerment, narrative competences

Learn to observe: «The Boarding School», a proposal for developing critical thinking Azaústre Serrano, María del Carmen 31

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Student´s Perceptions of Blended Learning at University Aznar Díaz, InmaculadaHinojo Lucena, Francisco JavierCáceres Reche, María Pilar

33 165-174Blended learning, University level, ICTs, virtual teaching, teaching innovation

School and TV: love and mistrust in a liquid environment Bacher, Silvia 31 Education, TV, childhood, youngsters, communication, screen.

Use of Information and Communication Technologies in Castilla & León Universities Baelo Álvarez, RobertoCantón Mayo, Isabel 35 159-166

ICT uses, higher education, communication channels, teaching resources, educational research

Exploring Media Education as Civic Praxis in Africa Banda, Fackson 32 167-180Citizenship, civil society, civic culture, emancipatory journalism, human rights, media education















































Child-school-TV and their relationship in the readings of the world Barbosa da Silva, Márcia 31 Television, child, communication

Concept, instruments and challenges of media education for social change Barranquero Carretero, Alejandro 29 115-120

Development communication, social change, alternative communication, participatory communication, dialogue, participation

Audiovisual Narrations Based on Intercultural Relationships in Education Bautista García-Vera, Antonio 33 149-156Storytelling, audiovisual, literacy, multiculturalism, communities of practice

Analogue Sunset. The Educational Role of the British Film Institute, 1979-2007 Bazalgette, Cary 35 15-24Film, moving image, education, media literacy, entitlement, curriculum, schools

Media education in the UK Bazalgette, Cary 28 33-41 Media education, projects, institutions, training, future

Co-educating the gaze against gender stereotypes in TV Belmonte Arocha, JorgeGuillamón Carrasco, Silvia 31 115-120

Coeducation, audiovisual education, gender stereotypes, TV serials, TV discourse

Media education landscape in Sweden Bergman, María 28 91-95Education and media, influences, media educology, Internet, educational television, young people

Education on TV in France Bevort, Evelyne 31Television, mass-media, young people, education for television, television production, educational system

Media education in France: a hard consolidation with good prospects Bevort, Evelyne 28 43-48Media education, teacher training, official texts, educational system, media practical applications

WebQuest and semantic annotations Blanco Suárez, Santiagode la Fuente Redondo, PabloAnguita Martínez, María del Rocío

28 191-196WebQuest, semantic web, semantic annotations, web-based learning, repository of good educational web-sites

Portuguese RTP2 and the promotion of media education Borges, Gabriela 31 Television, quality, media education, RTP2, children, teenagers

Teaching how to watch TV, an outstanding subject Boza Osuna, Luis 31 TV influence, need of an audio-visual education, educative project

Intercultural Journalism: Peruvian and Bolivian Representation in the Chilean Daily Press News

Browne Sartori, Rodrigo FranciscoBaessolo Stiven, Ricardo AlbertoSilva Echeto, Víctor Manuel

35 85-93Social construction of reality, culture, identity and discourse of difference

The Sounds of Media. An Interdisciplinary Review of Research on Sound as Communication Bruhn Jensen, Klaus 34 15-23Sound, speech, music, soundscapes, rhetoric, philology, linguistics, musicology

iPod: a Personalized Sound World for its Consumers Bull, Michael 34 55-63 Mediation, toxicity, we-ness, filtering, music, mp3, mobile

Thrills in the Dark: Young People’s Moving Image Cultures and Media Education Burn, Andrew 35 33-42Cinema, terror, emotion, young people, social identity, videogames, creative process












































Towards a democratic education of the look Bustamante Bohórquez, BorysAranguren Díaz, FernandoChacón, Maryori

31 41-49 Quality TV, audiences, critical look, citizenship, socio-cultural life

Online Students´ Satisfaction with Blended Learning Cabero Almenara, JulioLlorente Cejudo, María del CarmenPuentes Puente, Angel

35 149-157Blended-learning, students’ satisfaction, higher education, educational technology, teaching methods, virtual classrooms

Technology changed scene or Pygmalion came true Cabero Almenara, JulioLlorente Cejudo, María del CarmenRomán Graván, Pedro

28 167-175Technologies, mass-media, television, curriculum integration, myths, environments of learning, e-formation

Television consumption and profiles of the hearings: a customized way to watch TV Cabrera González, María de los ÁngelesGómez Aguilera, Tamara

31TV programmes schedule, intelligent consumption, customization, selective

Social exclusion and technology Calvo Salvador, AdelinaRojas Pernia, Susana 29 143-148

Sociodigital education, innovative education, social justice, exclusion, power

The right to access to the media: methodological reflections Callejo Gallego, Manuel Javier 30 107-112Right of access, political pluralism, content analysis, public television, social group.

Anything goes? Towards an ethical look in the mass media Camps Cervera, Victoria 31 Communication media, audiovisual ethics

Media Education beyond School Camps Cervera, Victoria 32 139-145Media education, self-regulation, Audiovisual Councils, ethics, audiovisual legislation

Crossroads of Spanish Film History Castro de Paz, José Luis 29 39-45Academic teaching, Spanish film history, textual analysis, cinematographic dissidence, historiographical renewal

Environmental Indigenous Wisdom and the Design of Educational Resources Cebrián de la Serna, ManuelNoguera Valdemar, Juan 34 114-125

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Interactive Communication in the Cybermedia Cebrián Herreros, Mariano 33 15-24Cybermedia, interactive communication, cyberpress, cyberradio, cybertelevision, social networks

New Forms of Communication in the Cybermedia Cebrián Herreros, Mariano 33 10-13

Film Education: Memory and Heritage Clarembeaux, Michel 35 25-32Media education, film education, creative analysis, film production, collective memory, heritage

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The critical education of young people about TV: countries in northern and central Europe Clarembeaux, Michel 31 91-98TV, young people, policies about TV, media education, media autonomy, audiovisual literacy

TV is not Mary Poppins Comín Oliver, Mar 31 Media education, TV, family, teacher education, education authority.














































The Rhinoceros is coming! For a methodology in cinema teaching Company Ramón, Juan Miguel 29 59-62Crisis model, transitions, modes of representation, formal analysis, humanism

Social and educational features in children´s TV programming: «La Banda» at the Radio and Television of Andalucía

Cruz Díaz, María del Rocíodel Valle Suárez, Juan Carlos 31 Programs for children, education, television, young audience.

The use of women as sex objects in advertising Chacón Gordillo, Pedro David 31 Subliminal advertising, women as sex objects, sex in the advertising

Education Reform as an Agent of Change: The Development of Media Literacy in Hong Kong during the Last Decade

Cheung, C.K. 32 73-83Media education, education reform, information technology, curriculum, civic education, media education patterns

Learning from Television Fiction. The Reception and Socialization Effects from Watching «Loving in Troubled Times»

Chicharro Merayo, Mar 36 181-190Telenovelas, television, information, entertainment, woman, socialization, interviews, television effects

Viewing comprehension: an educational experience interpreting television sports from Brazil Daolio, JocimarLopes da Silva, Cinthia 31 Educational experience, sport on TV, Physical Education

Media Education as a Development Project: Connecting Emancipatory Interests and Governance in India

Das, Biswajit 32 51-64Media technologies, media education, research, social responsibility, public involvement

Implementation of a Media Literacy Training Program for Greek Elementary School Teachers Davou, BettinaNika, Vassiliki 28 75-82

Media education, media literacy, programme, intervention, investigation, proposal, courses, attitudes

Mediations in the New Digital Landscape. Music and Screens de Aguilera Moyano, MiguelAdell Pitarch, Joan Elies 34 10-14

Imaginative Appropriations of Music in the New Communicative Scenarios de Aguilera Moyano, MiguelAdell Pitarch, Joan EliesBorges Rey, Eddy

34 35-44Social networks, cultural practices, digital music, imaginative appropriation, identity building, communicative scenarios

Young People’s Attitudes towards and Evaluations of Mobile TV de Aguilera Moyano, MiguelBorges Rey, EddyMéndiz Noguero, Alfonso

36 77-85Mobile TV, cultural practices, digital contents, youth, imaginative appropriation, streaming, communicative scenarios

Criteria of Media Education Program for Chilean teachers: A proposal for Continuous Training

de Fontcuberta Balaguer, María del Mar 32 201-207

Media education, Chilean Secondary school curriculum, teachers, continuous training

The right to screens: from media education to educommunication in Brazil de Oliveira Soares, Ismar 30 87-92Reception studies, media education, educommunication, youth protagonism

The right to the screen: from media education to educommunication in Brazil de Oliveira Soares, Ismar 31 77-82Reception studies, media education, educommunication, TV quality, new generations, media access

Chalk, camera, action: an experiment in reading and production of the image for teachers´ training

de Oliveira Souza, Sandra Mara 31 Culture, education, video, teachers' formation, view education

‘Communicative Frenzy’ as disinformation de Pablos Coello, José Manuel 31 173-179Communicative frenzy, disinformation, schedule, objectivity, commercial interests, audience

The use of digital video in class: a pedagogical proposition de Souza, Karla IsabelFerreira do Amaral, Sérgio 31

Media Education, digital video, teachers´ training, new technology, pedagogy




















































The reception of soap operas and the genre perspective Degrado Godoy, María DoloresRomero Carmona, Juan Bautista

31Educating in values, genre values, TV, soap operas, television consumption

Reality construction by Spanish infancy across TV consumption del Río Pereda, Pablodel Río Álvarez, Miguel 31 99-108

Infancy, television diet, illiteracy, infant imagery representation, evolutionary development, television observatory

Video in Cyberspace: Usage and Language Díaz Arias, Rafael 33 63-71Video, cyberspace, television, cybertelevision, cybermovies, cybervideo, public sphere

Multimedia and Reading Ways: a State of the Art Díaz Noci, Javier 33 213-219Multimedia, reading, online journalism, communication, hypertext, interactivity

Children programmes and sensationalist TV: entertaining, misinforming, miseducating Digón Regueiro, Patricia 31 65-76Children programmes, commercial television, «container programmes», children serial, physical violence, sexism

Gender stereotypes in audiovisual products for children Espinar Ruiz, Eva 29 129-134Mass media, infancy, gender, socialization processes, quantitative analysis

On-line tutoring at university: a proposal for the sequencing of electronic tools Ezeiza Ramos, Ainhoa 29 149-156 University tutoring, virtual tools, on-line tutoring, educational sequence

Filmstudies in the Netherlands: the migration of cinephilia and the emergence of Spanish cinema

Feenstra, Pietsie 29 31-38 Migrating-cinephilia, Spanish cinema, film studies

Educational TV and teachers: an impossible relationship? Fernández Baena, Jenaro 31Educational television, media literacy, research, public service, teachers

Apocalyptics: means and ends Fernández Martínez, María Teresa 30 171-177

Critical way of thinking, media´s disadvantages, media education, new technologies, media´s advantages

Emotions Elicited by Television Violence Fernández Villanueva, ConcepciónRevilla Castro, Juan CarlosDomínguez Bilbao, Roberto

36 95-103Violence, television, emotions, emotional impact, audience reception, discourse analysis

Broadcast Yourself: Oxymoron or Media Mistake? Fernández, José Luis 33 55-61 Radio, sound, Internet, reception, broadcasting, LastFM

Content analysis about toy’s advertisment during Christmas campaign Ferrer López, Marina 29 135-142 Advertising, childhood, toys, regulation, violence, stereotypes

Competence in media studies: its dimensions and indicators Ferrés i Prats, Joan 29 100-107Comunicación audiovisual, educación, competencias, lectura crítica, expresión creativa

New Models of Communication, Profiles and Trends in Social Networks Flores Vivar, Jesús Miguel 33 73-81Networking, blogs, wikis, internet, audience, communication, media, journalism

Studying Spanish in the USA: Mass Media as Social Motivation Fonseca Mora, CarmenGarcía Barroso, Lorena 34 145-153

Spanish language learning, mass media, social motivation, socio-cultural competence











































Technologies and Media in Digital Music: From Music Market Crisis to New Listening Practices

Fouce Rodríguez, Héctor 34 65-72Digital music, cultural industry, publics, tecnologies, digital culture, digital natives, popular music, intellectual property

Media Education Policy: towards a Global Rationale Frau-Meigs, DivinaTorrent, Jordi 32 10-14

A New Meaning of Educational Television: from School to Audience’s Everyday Life Fuenzalida Fernández, Valerio 36 15-24Broadcasting TV, reception process, meaning from the audience, telenovela, children’s TV, audience

Changes in the relationship between children and television Fuenzalida Fernández, Valerio 30 49-54Children television consumption, home viewing/reception, children’s representations, generative program schemes mediation

Intelligent audiences: a possible challenge Funes, Virginia Silvina 31Young audience, audiovisual experience, audiovisual codes, television consumerism, image interpretation, cognition, reading television

A view of media education in Spain Gabelas Barroso, José Antonio 28 69-73Media education, audiovisual and multi-visual literacy, syllabus integration, convergence of media, IT

Gender construction and spanish fiction TV Galán Fajardo, Elena 28 229-236Gender, stereotypes, roles, fiction, television, social construction of the reality

Books, screens and audiences: what is changing García Canclini, Néstor 30 27-32 Screens, audiences, cultural habits, readers, Internet users

Renewal movements in the Spanish television series García de Castro, Mario 30 147-153Fiction, television, realism, tendencies, analysis, hegemony, programming

A Theoretical Analysis Proposal on Mobile Phone Use by Adolescents García Galera, Mª CarmenMonferrer Tomás, Jordi Manel 33 83-92

Mobile phone, uses, young people, teenagers, functions, communication, social relations, social responsibility

Television and young people in Spain García Matilla, AgustínMolina Cañabate, Juan Pedro 31 83-90

Television, youth, new technologies, trends, alternative models, leisure, TV monopoly

The positive representation of the image of women in the media García Muñoz, NúriaMartínez García, Luisa del Carmen

32 209-214 Audience, gender stereotypes, advertising, reception studies

Media education in Switzerland Georges, Christian 28 103-109Media education, cooperation, educational skills, training, Internet, practical applications

The Utility of Musico-visual Formats in Teaching Gértrudix Barrio, ManuelGértrudix Barrio, Felipe 34 99-107

Competences, digital literacy, music, videoclips, popular cultura, didactic

Values in sport: a pedagogical experience with the football match Barça-Madrid Ginesta Portet, Xavier 28 148-156 Values, sport, football, mass media, spectacle, formers

Spanish spelling and electronic writing Gómez Camacho, Alejandro 29 157-164Spelling, secondary education, electronic writing, unorthographic writing, computer communication

Cinematographic narrative and education for cinema Gómez Tarín, Francisco Javier 29 75-80 Teaching, education, audio-visual, narrative, cinema, evaluation











































Networks of Participation and Communicative Interchanges in Public Radio: Podcasting González Conde, María JuliaSalgado Santamaría, Carmen 33 45-54

Podcasting, public radio, citizen participation, technological convergence, interactivity

Learning with videogames: Ideas for a Renewal of the Theory of Knowledge and Education González Faraco, Juan CarlosGramigna, Anita 33 157-164

Videogames, multimedia, learning, education, knowledge construction, recreational thought

New Educational Settings. Cognitive Challenges for the Realization of a Collective Intelligence

González Navarro, María 33 141-148Communication technologies, education, virtual setting, cognition, collective intelligence, cognitive adaptation

«Cuatro»: the new strategy of television trademark to connect with young people González Oñate, Cristina 31 Television, strategy, trademark, audience, image, identity, advertising

Screens we see, societies we unknow González Sánchez, Jorge A. 30 43-48Technological vector, screens, symbolic ecologies, information communication, knowledge, reflexivity, cybercultur@.

Education for Democratic Citizenship in a Digital Culture Gozálvez Pérez, Vicent 36 131-138Media literacy, citizenship, digital culture, audiovisual education, democracy, values, public sphere, social networks

Another audio-visual education Granado Palma, Manuel 31Audio-visual education, audio-visual means, image, cinema, television, picture, story, theatre

Player Relationships as Mediated Through Sound in Immersive Multi-player Computer Games Grimshaw, Mark 34 73-81Computer games, sound, engagement, diegesis, immersion, sonification, acoustic ecology

Creative analysis of publicity in virtual environments Grupo Spectus 31Internet, publicity, critical and creative consumption, education in values

Televisual Teenager Phenomena. Adolescent Prototypes in TV Series in Spain Guarinos Galán, Virginia 33 203-211 Television, serials, fiction, teenagers, identity, character

The TV: an educational tool in the context of the family Guerra Liaño, Sonsoles 31 Investigation, TV, educational resource, family education

Study on the Use of ICTs as Teaching Tools by University Instructors Guerra Liaño, SonsolesGonzález Fernández, NataliaGarcía Ruiz, Rosa

35 141-148Higher Education, teaching training, communication technologies, university teaching, institutional changing

Media education in the digital age Gutiérrez Martín, Alfonso 31 Media education, television, digital literacy

Digital Tribes in the University Classrooms Gutiérrez Martín, AlfonsoPalacios Picos, AndrésTorrego Egido, Luis

34 173-181Higher education, digital literacy, teaching methodologies, cluster analysis, e-learning, social networks

People with Intellectual Disability and ICTs Gutiérrez Recacha, PedroMartorell Cafranga, Almudena 36 173-180

Disability, ICT, cellular telephony, Internet, television, reception, discrimination, psychology

Loving Music: from a Sociology of Mediation to a Pragmatics of Taste Hennion, Antoine 34 25-33 Music, amateur, taste, attachment, pragmatism, reflexive activity

Methodological proposal to educate in mediations Hernández Díaz, Gustavo 31 Education, communication, media, mediations












































A WebQuest for Vocational Guidance in High Schools Hernando Gómez, Ángel 32 215-221WebQuest, Information and Communication Technologies (ICT), career counseling, teaching resources, secondary schools.

The newsombudsman as an instrument for media education Herrera Damas, Susana 30 125-130Newsombudsman, public editor, media education, selfregulation, journalistic ethics

Aesthetic education in television animation Hidalgo Rodríguez, María del CarmenPertíñez López, Jesús

31Animation and aesthetic culture, artistic techniques, variety in animation

Music Distribution in the Consumer Society: the Creation of Cultural Identities Through Sound

Hormigos Ruiz, Jaime 34 91-98Music, communication, music production, music distribution, speech sound, cultural identity, consumer society

The formative relevance of screens Huergo, Jorge A. 30 73-77Reception, training, televisual interpellation, textual context, subjective recognition, pedagogical intervention.

Teaching Skills in Virtual and Blended Learning Environments Imbernón Muñoz, FranciscoSilva García, PatriciaGuzmán Valenzuela, Carolina

36 107-114Skills, teacher training, blended learning, e-learning, European Higher Education Area, digital platform

Understanding Cultural Convergence through Media Ecology Islas, Octavio 33 25-33Convergence culture, Internet, digital communications, prosumers, media ecology, new media

Reception studies and cultural identity Jacks, Nilda 30 61-65Reception, methodology, cultural identity, research, regional culture, family history and ethnography, cultural studies

History, Policy, and Practices of Media Education in South Korea Jeong, Hyeon-Seon 32 85-95Media education, media literacy, media environment, curriculum, civil society associations, media industry, media production

Pass in language, maths... and TV Jiménez Palacio, TaniaRevuelta Bayod, María José 31 159-166

Television, audiovisual teaching, information, learning, audience, school

Media education in Luxembourg Kickert, CaroleBeck, Nathalie 28 97-101

Media education, context, politic action, school programmes, teachers training

Promoting Youth Civic Participation with Media Production: The Case of Youth Voice Editorial Board

Kotilainen, Sirkku 32 181-192Audiences, civic engagement, civic participation, media literacy education, media production, media publicity

Media education in Austria: competence, communication, autonomy Krucsay, Susanne 28 111-120Media education, competences, autonomy, communication, media literacy

Media students, professional placements, University and the learning challenge Lamuedra Graván, María 28 203-211 Proffesional placements, university, education, media studies, students

How to educate the gaze and manufacture the news: the citizen in the BBC broadcast information

Lamuedra Graván, MaríaLara Padilla, Tíscar 31 145-152

Citizen, broadcast news, public service television, TVE, BBC, news professionals

Cinema teaching in the Italian educacional system Lariccia, Federica 29 47-49Cinema, audiovisual media, audiovisual education, audiovisual teaching, cinema teaching

Information Skills: Conceptual Convergence between Information and Communication Sciences

Lau, JesúsCortés, Jesús 32 21-30

Information skills, information competencies, media literacy, computer literacy, library science,in formation society, information use
















































TV as an instrument of moral education for democratic citizenship Linde Navas, Antonio 31 51-56Moral dilemmas, TV, communication ethics, citizenship´s education, secondary education.

Do young audiences learn from media? López de la Roche, Maritza 30 55-59Televisión, cultural capital, school capital, children audience, television learning

A descriptive study of TV consumption in children in Primary and High schools López Romero, LauraMonedero Morales, Carmen del Rocío

31Media literacy, television, educative communication, audience, state service, children

Digital Competence and Literacy: Developing New Narrative Formats. The «Dragon Age: Origins» Videogame

López Valero, AmandoEncabo Fernández, EduardoJerez Martínez, Isabel

36 165-171Basic competences, digital communication, software, videogames, fiction, reading, technological literacy

Cartoon movies at home: animation films and TV Loscertales Abril, FelicidadNúñez Domínguez, Trinidad 31 Movies and television, sexism, cartoon, prejudices

Watching movies at home: an overview to family socialization Loscertales Abril, FelicidadNúñez Domínguez, Trinidad 31 137-143

Movies, audio-visual narrative, education and socialization, imitation, vicarious learning, family communication

Software for Teaching Emotions to Students with Autism Spectrum Disorder Lozano Martínez, JosefinaBallesta Pagán, Francisco JavierAlcaraz García, Salvador

36 139-148Educational software, ICT, inclusive education, education-learning, students, special education needs, emotional education, social interaction

Foreign film and television consumption and appropriation by Latin American audiences Lozano Rendón, José Carlos 30 67-72International communication, foreign television, television audiences, cultural proximity,cultural studies

The active pleasures of expression and communication Lull, James James 30 21-26Human expression, interactivity, symbolic creativity, symbolic power, cultural open sourcing

Communicating Culture: An Evolutionary Explanation Lull, James JamesNeiva, Eduardo 36 25-34

Evolution, evolutionary communication, culture, meme, cultural transmission, cultural development

Audiovisual education to promote multiple competences Luna, María del Rosario 31Competences, audiovisual production, audiovisual didactic, planning, cognitive thinking, cognitive development, global education

Towards e-learning from free software. Moodle like a Learning Managament System (LMS) within reach of all

Llorente Cejudo, María del Carmen 28 197-202 E-learning, free software, learning management systems

TV and education in values Maeso Rubio, Francisco 31Education in values, television, media, art education, visual culture, critical pedagogy

Mass media educative value: social correlations Marcellán Baraze, IdoiaAgirre Arriaga, Imanol 31

Media literacy, cultural pedagogy, critical thinking, television viewing, Primary school, student reaction

Mobile Learning as a Tool for the Development of Communication Skills in Virtual Discussion Boards

Marcos López, LilianaTámez Almaguer, RosinaLozano Rodríguez, Armando

33 93-100E-learning, m-learning, podcasts, blogs, critical analysis, communication skills, discussion boards, virtual classroom

Why teaching to watch TV? Mariana Fernández, María Luisa 31 Television, teachers’ formation, family-school coordination




















































TV and family: working together for the education? Marín Díaz, Verónica 31 Television, family, education, training, mass media

Teaching sport with TV Marín Montín, Joaquín 31 Television, sport, educational, show, production, replays, cameras

Teenagers and Motherhood in the Cinema: «Juno», «Precious» and «The Greatest» Marín Murillo, Flora 36 115-122Film, gender, adolescence, motherhood, pregnancy, sex, abortion, archetype

The process of TV reception as contextual interaction Marta Lazo, Carmen 31 35-40Childhood, TV reception, audio-visual literacy, school curriculum, interaction

The explosion of narratives and the multiplication of readings Martín Barbero, Jesús 30 15-20Narratives, readings, audiovisual culture, technoculture, new languages, orality

Planning and Development of an ICT-skills Map in Guidance Martín Sobrado Fernández, LuisCeinos Sanz, María CristinaFernández Rey, Elena

35 167-174Technology, information, communication, guidance, competences, skills, map, professional development

Education in mobility Martínez García, María de los ÁngelesGómez Aguilar, Antonio

31Media literacy, mobile telephone, new audiovisual genres for mobile phones

TV and reality: a proposal for teachers´ training Martínez González, Alejandro 31Television, critical analysis, complex thinking, critical consciousness, mass media, education

The impact of the screen codes Martínez Rodrigo, Stella 31 Television, mass-media influence, childhood, family, education

Journalistic design, the critic reading key of the press Martínez-Fresneda Osorio, Humberto 30 179-184 News message, manipulation, mass-media, design, press

Education in European Cinema and Society’s Exclusion of the Young Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 35 53-60

Cinema, memory, history, Europe, school, education, marginalization, didactics

European Cinema, memory of Europe Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 35 79-82

Historias Gráficas Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 36 192-195

Stories: the history of music that comes and goes Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 34 110-113

The Media and the Meeting of Cultures, in pro of Cultural Coexistence Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 32 223-230

Alliance, civilization, cinema, education, communication, solidarity, culture, dialog

The yellow press Martínez-Salanova Sánchez, Enrique 30 102-105

Film analysis in multiscreen era Marzal Felici, Javier 29 63-68Film analysis, cinema, audiovisual media, audiovisual education, audiovisual teaching















































Information on TV: youngsters should also be taken into account Masegosa Hernández, José Francisco 31

Legislation of contents, negative stereotypes, programming of quality, news bulletins for youngsters

Structure, Concentration and Changes of the Media System in the Southern Cone of Latin America

Mastrini, Guillermo NéstorBecerra, Martín 36 51-59

Media system, telecommunications, concentration, pluralism, convergence

Television literacy at the «kindergarden» Maturana, León Alberto 31Multiple literacy, ICTs at school, philosophy for children, games with cartoons, video camera

Community dimension of media literacy Mayugo i Majó, CarmeAbellán Fabrés, Gemma 31 129-136

Self-representation, social cohesion, competence, community projection, Media Literacy, environment

The Transformation of Public TV Companies into Digital Services at the BBC and RTVE Medina Laverón, MercedesOjer Goñi, Teresa 36 87-94

Online services, digital services, innovation, transformation, public television

What values do adolescents perceive in their favourite TV programmes? Medrano Samaniego, Concepción 31 Adolescents, values, scale of television value domains

Adolescents’ television viewing habits and its relation with values Medrano Samaniego, ConcepciónAierbe Barandiaran, Ana

31 109-114Television viewing habits, adolescents, TV consumption, coviewing, personal values, perceived values

Intimacy in Television Programs: Adolescents’ Perception

Medrano Samaniego, ConcepciónAierbe Barandiaran, AnaMartínez de Morentín, Juan Ignacio

35 95-103Television viewing, talk show, celebrity gossip show, privacy, adolescents

Are there social stereotypes in teenagers´ viewing habits? Medrano Samaniego, ConcepciónCortés Pascual, Alejandra

31Television viewing habits, adolescents, gender differences, social stereotypes

Latin American Journalism: A Review of Five Decades and a Proposal for a Model of Analysis Mellado Ruiz, Claudia 33 193-201Journalism, profession, cross-national research, social structures, journalism education, professionalization

Teaching to watch TV is our business Méndez Garrido, Juan Manuel 31Media, TV, programs, education, messages analysis, educational guidance

Hypertextual rethoric: towards a model for interactive fiction analysis Mestre Pérez, Rosanna 28 157-165Methodology, textual analysis, electronic literature, explorative hyperfiction, meaningful learning

Nurturing Freedom of Expression through Teaching Global Media Literacy Moeller, Susan 32 65-72Media literacy, freedom of expression, transparency, accountability, civil society

Psychopedagogic orientation for learning and teaching to watch TV Monescillo Palomo, Manuel 31School and family orientation, tutorship, educational mass media, teacher training

Audiovisual Riddles to Stimulate Children’s Creative Thinking Montalvo Castro, Jorge 36 123-130Riddles, creativity, education, children, audiovisual, language, media, digital

History and analysis of Spanish cinematographic humorousness Montiel Mues, Alejandro 29 81-85 Film analysis, history of cinema, humorism, Spanish cinema, sainete
















































The Internet as a framework for communication and social interaction Moral Toranzo, Félix 32 231-237 Social interaction, Internet, computer-Mediated communication

When Media Education is State Policy Morduchowicz, Roxana 32 131-138Commitment, democracy, participation, public policy, multimedia generation, youth identity, folk culture, social inclusion

Values education in childhood TV programmes Moreno García, Laura 31 Ethics, developmental psychology, socializing agents, TV programmes

To educate spectators: expositive proposals and dynamization Moreno Montoso, María Isabel 28 221-228Artistic education, project, interpretation, expressiveness, commitment, society, artistic production

Digital literacy: full control of pen drive and mouse Moreno Rodríguez, María Dolores 30 137-146 Alphabetization, breach, digitalis, dynamism, aware

Spain: bottom of the league regarding quality TV Moreno Rodríguez, María Dolores 31 Television, culture, education, children, quality

Values education through television advertising Moro Rodríguez, Marta Mª 28 183-190Values education, television advertisements, educative material, test-retest model

Media Education Issues for Professionals and Citizens: Bridging the Divides in Countries of the South

Naji, Jamal Eddine 32 41-50ICT, employment, vision, pedagogy, citizen journalism, information society

Fifteen Years of Online Journalism. Interaction and Hypertextuality Navarro Zamora, Lizy 33 35-43Journalism, interaction, hypertextuality, information technology, information and communication

Investigating the Reading Process by Means of Collaborative Environment Neitzel, Adair de AguiarNeitzel, Luiz Carlos 33 133-140 Reading, chat, aesthetic training, teacher training, teach reading

Understanding Cinema: the Avant-gardes and the Construction of Film Discourse Nogueira Tavares, Mirian Estela 35 43-51Cinema, surrealism, historical avant-gardes, formalism, film literacy, technology

Television of proximity and audiovisual literacy Novelli Osorio, Ciro NestorPincolini, Cecilia 31

Audiovisual literacy, audiovisual production, television, mass media, citizenship

TV online: different ways to watch and interpret Nunes, Ricardo 31 Television, Internet, interactivity, education for media

The Sonic Imagination of Children in Andalusia: A Musical Analysis of the TV Programme «The Band»

Ocaña Fernández, AlmudenaReyes López, María Luisa 35 193-200 Soundtrack, television, advertising, cartoons, childhood, music

Formation of the critical consciousness regarding mass media in Uruguay Olascoaga, Paulo 31Teacher training, formation of critical consciousness, plan one laptop per child, OLPC

Curricular Contribution to Media Education: a Work in Progress Opertti, Renato 32 31-40Media Literacy, inclusive education, competency-based approaches, curriculum development, curriculum, cross-cutting, learning situations

Media Education in Turkey: Toward a Multi-Stakeholder Framework Orhon, E. Nezih 32 157-166Media literacy, critical thinking, media education, media, children, citizenship, democracy











































Audiences and screens in America Orozco Gómez, Guillermo 30 10-13

To teach the look in a multi-screen society Ortiz Sobrino, Miguel Ángel 31 10-13

Cultural Studies and film in Spain Palacio Arranz, Manuel 29 69-73 Cultural studies, film, television, film context, audience, gender studies

Sequential literacy: the teaching of cinema in the age of audio-visual speech Palao Errando, José Antonio 29 87-93Film, postmodernism, audio-visual speech, poetics, hermeneutics, society of knowledge, hypertext

The communication through glance: the difficulties apprehending reality Parejo Jiménez, Nekane 29 109-114 Communication, glance, voyeur, photographic act, vision tools

Language’s alterations in the digital era Parrilla, Ernesto Antonio 30 131-136Language’s alterations, SMS, chat, Internet, changes, scripture, linguistics

I want to be a journalist: looking for motivation in Journalism Pastor Alonso, María de los Ángeles 34 191-200

Journalism, professional characteristics, social responsibility, vocation, lifestyle, youngsters

The Radio Dramatization of Educational Contents: A Higher Education Experience Pastor Pérez, LluísXifra Triadú, Jordi 35 121-129

Journalism based learning, radio communication, higher education, entertainment, dramatization

Teaching to watch family from the school and the family Pavón Rabasco, Francisco 31Media education, competences, autonomy, communication, media literacy

Learning identity: what kind of children do children perceive when they watch TV? Perales Albert, AlejandroPérez Chica, Ángeles 31

Content analysis, stereotypes, childhood, audiovisual market, children audience, TV programmes

TV: responsibility in socialization Peralta Ferreyra, Ilda 31 Television, socialization, education

Oral-gestural, writing, audio, audiovisual and… digital? The five degrees of communication in education

Perceval Verde, José MaríaTejedor Calvo, Santiago 30 155-163

Education, multimedia narrative, interactivity, hypertext, oral communication, audio, television

Backstage of TV for children: criteria underlying programming construction Pereira, Sara 31 57-63 Television, programming, television professionals, children, childhood

Multi-screen society: a challenge for media literacy Pérez Tornero, José Manuel 31 15-25TV, multi-screen society, media literacy, audiovisual contents, digital context

Violence in TV: Analysis of Children´s Programming Pérez-Ugena Coromina, ÁlvaroMenor Sendra, JuanSalas Martínez, Álvaro

35 105-112Childhood, television, violence, self-regulation, infractions, special schedule protection

Radio Edu-webs: Spanish Experiences of Media Education Perona Páez, Juan José 33 107-114 Radiophonic communication, education, Internet, edu-web, interaction

Watching TV with family Pinto da Mota Matos, Armanda 31 121-127Television, parental mediation, coviewing, restrictive and evaluative mediation











































ICT Competences of Future Teachers Prendes Espinosa, María PazCastañeda Quintero, LindaGutiérrez Porlán, Isabel

35 175-182Technology enhanced learning, basic skills, digital literacy, ICT competency, teacher training, indicators, technical skills, higher education

Information Sources and Drugs Consumption. TV: a Risk Factor in Schoolchildren Prieto Cruz, Carin Alexa 33 125-132 Consumption, school age, risk factors, information, drugs

Educating our ways of viewing through the dialogue Pulido Rodríguez, Cristina MaríaTortajada Giménez, Iolanda

31 Media literacy, lifetime learning, e-learning

Readings of TV from teenagers storyboards Quintão Carneiro, Vânia Lúcia 31Audio-visual narratives, teenagers, audience, audio-visual creation, viewer-authors, critical reflections

Television: Seen, Heard and Read by Peruvian Adolescents Quiroz, María Teresa 36 35-41Education, communication, television, youth, culture, consumption, technology, media

TV and strategies to promote consumption among young girls Ramírez Alvarado, María del MarGordillo Álvarez, Inmaculada

31 Television, consumption strategies, stereotypes, TV series for girls.

Report about the Media Literacy Situation in the Basque School Community Ramírez de la Piscina Martínez, TxemaBasteretxea Polo, Jose InazioJiménez Iglesias, Estefanía

36 157-164 Media literacy, school community, media education, ICT

Developing Cognitive Skills with Mobile Learning: a Case Study Ramos Elizondo, Ana IsabelHerrera Bernal, José AlbertoRamírez Montoya, María Soledad

34 201-209Mobile learning (mLearning), cognitive skills, freshmen, case study, research, learning environment, innovation

Strategies of telephone companies in Spain Ramos Serrano, MarinaJiménez Marín, Gloria 29 121-128

Adolescents, advertising, communication, mobile telephony, strategy, tecnology, young people

Didactic use of web page pertaining to department in Secondary Schools Raposo Rivas, Manuela 28 213-219Internet in education, didactic integration, teaching resource, secondary schools

Film Languages in the European Collective Memory Reia Baptista, Vitor 35 10-13

Towards a media literacy: examples of the Portuguese speaking context Reia Baptista, Vitor 28 25-31Media literacy, media education, citizenship and civic sense, critical thinking, alienation, autonomy

Who sees what? Contributions for an open debate about television in the context of media literacy

Reia Baptista, Vitor 31 Media literacy, young audiences, public service, commercial television

Relations between school and TV: making visible the invisible Reigosa York, SoniaRodríguez Martínez, Ana 31 Television viewing habits, adolescents, social stereotypes

Image Pedagogy: TV advertisement critical reading Revuelta Blanco, Javier 31 Television, audiovisual teaching, information

New Television Narratives: Entertainment, Telling, Citizenship, Experimental Rincón, Omar 36 43-50Television, narrative, aesthetic, entertainment, identities, citizenships, new media, sensibilities

















































No more audiences, we all become producers Rincón, Omar 30 93-98 Aesthetics, narratives, producers, audiences

The «TV baby sitter» phenomenon as a modern cathodic «Super-nanny» Rius Sanchis, Inmaculada 31TV and education, TV children share, TV children programs, TV social effects on children.

Italian media educational situation and challenges for the next future Rivoltella, Pier Cesare 28 18-24 Media education, research, intervention, media landscape, citizenship

TV and children in Italy: experiences on teaching television Rivoltella, Pier Cesare 31TV, education, consumption, educative TV, media and youngsters, media analysis

From Cultural Industries to Entertainment and Creative Industries. The Boundaries of the Cultural Field

Rodríguez Ferrándiz, Raúl 36 149-156Cultural industries, leisure industries, entertainment industries, creative industries, postproduction, cultural field

Watching TV with visual impaired children Rodríguez Fuentes, Antonio 31 167-171Visual impairment, digital divide, inclusive design, TV access, facilitator resources, home aids

The consumption of television: a big show Rodríguez Mateos, Dolores 31 Viewers, consumption, passivity, television language, show

Cinema teaching in Spain. A historical perspective and a contemporary view Rodríguez Merchán, Eduardo 29 13-20Film analysis, cinema, audiovisual media, audiovisual education, audiovisual teaching,history of education

TV and elderly people: educating or mis-educating? Rodríguez Vázquez, Francisca María 31 Television, elderly, education, centres for elderly people, entertainment

TV, contents and childhood: keys to teach TV watching Roel Vecino, Marta 31Television, post-television, childhood, audiovisual contents, public policies

Advertising in the Digital Age: the Microsite as a Strategic Factor in On-line Advertising Campaigns

Romero Calmache, MaríaFanjul Peyró, Carlos 34 125-134

On-line advertising, microsite, interactiveness, web 2.0, Internet, social web

Hypermedia project: TV magnifying glass Romero Carmona, Juan BautistaDíaz Gómez, María del Rocío

31Media education, TV and teenagers, information and communication technologies (ICTs).

The TV viewers associations facing the audiovisual communication challenge Rosique Cedillo, Gloria 31TV, social capital, citizen viewers, contents, viewer's trade and associations

Culture and television. A controversial relation Ruano López, Soledad 28 177-182 Television, public, private, generalist, culture, quality

Language and Collective Identity in Buñuel. Propaganda in the Film «España 1936» Ruiz del Olmo, Francisco Javier 35 69-77Documentary film, propaganda, film montage, film language, European history

TV channels social responsibility: self-regulation on TV contents during special protected schedule

Ruiz San Román, José AntonioSalguero Montero, Marta 30 113-117

Self-regulation, children, television channels, social responsibility, television

Educative TV or TV-sitter?: attitudes towards the current TV Ruiz Trujillo, AlejandroVázquez Romero, Rosa Ángela 31 Television, education, babysitter, entertainment, criticism, family













































Teaching to watch TV as part of «Education for the Citizenship» Saavedra Inaraja, Ignacio 31Education for the Citizenship, TV and education, Spanish educational regulation

Media Literacy in MENA: Moving Beyond the Vicious Cycle of Oxymora Saleh, Ibrahim 32 119-129Media literacy, civil liberties, collective fraud, policy making about media literacy, civic society

Methodologies to Improve Communication in Virtual Learning Environments Salmerón Pérez, HonorioRodríguez Fernández, SoniaGutiérrez Braojos, Calixto

34 163-171Communication, collaborative learning, virtual environments; interactive learning

The Role of Broadcasting Regulation in Media Literacy Salomon, Eve 32 147-156Television, regulation, independent regulator, convergence, media literacy

«Infant television newscast»: learning resource in TV Sánchez Carrero, Jacqueline 31 153-158 Media literacy, television, news, infancy, adolescence, viewers.

Education is in the hands of four actors: parents, teachers, children and TV Sánchez Igual, ElviraBenito del Olmo, David 31

Childhood education, Internet television, IPTV, teachers, interaction, multimedia contents

Virtual and Real Classroom in Learning Audiovisual Communication and Education Santibáñez Velilla, Josefina 35 183-191Technology, audiovisual communication, education, distance learning, university teaching staff, television series, values

Discourse Analysis in the Quality of Expected Learning Schalk Quintanar, Ana ElenaMarcelo García, Carlos 35 131-139

E-learning, quality learning, interaction, asynchronous communication, on-line education, knowledge building

Foreword Scheuer, Marc 32 15-16

Videogames as cultural devices: development of spatial skills and application in learning Sedeño Valdellos, Ana María 34 183-189New technologies, videogames, education, didactic resources, spatial representation, types of videogames, rating systems, massmedia

Teaching with films in the French educational system Séguin Vergara, Jean-Claude 29 21-25Teaching, French educational system; secondary school, primary school, cinema

Television, Attitudes, and Drugs in Adolescents: Research on their Effects Sevillano García, María LuisaGonzález Flores, María del PilarRey Yedra, Luis

33 185-192 Protective factors, television, values, drugs, adolescence

A European Approach to Media Literacy: Moving toward an Inclusive Knowledge Society Silver, Aviva 32 19-20

The audio-visual regulation: the arguments for and against Sopena Palomar, Jordi 30 119-124Broadcasting regulation, broadcasting authority, public service, democratisation of the contents, freedom of speech, honour right, right to privacy

Educating the sight and the audiovisual writing Soto Romero, Marisol 31 Media literacy, audiovisual language, interactivity, creation, arts

The Intervention of TV in the Chilean Earthquake Souza Mayerholz, María DoloresMartínez Ravanal, Víctor

36 69-76 Intervention, television, earthquake, audience, autocentric, sociocentric

Media education in Poland Strykowski, WaclawKakolewicz, MariuszMickiewicz, Adam

28 83-90Learning, school practise, curriculum, teacher training, media education














































Understanding the Emergence of Social Protocols on MySpace: Impact and its Ramifications Suhr, Hiesun Cecilia 34 45-53 Labor, social protocols, popularity, social networking, musician

Internet Access by Minors at Home: Usage Norms Imposed by Parents Sureda Negre, JaumeComas Forgas, RubenMorey López, Mercè

34 135-143Internet usage, minors, parental control, ICT, youngsters, media literacy

A scale for the measurement of University teachers’ attitudes towards the integration of ICT

Tejedor Tejedor, Francisco JavierGarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, AnaPrada San Segundo, Sagrario

33 115-124Construction of the scale of attitudes, information technologies, university teachers, reliability of the scales, validity of the scales

Commercialized childhood Torrent, Jordi 31 Commercialism, advertisement, childhood, mass-media, education

The deceitful sight: audiovisual dictatorship and democratic counterpower Torres Lana, Esteban 31Audiovisual democracy, mass media, counter power, media observatory

PaleoTV, NeoTV and MetaTV in US Drama Series Tous Rovirosa, Anna 33 175-183Serial TV fiction, intertextuality, autoreferenciality, ideological transmission, education

Media education in the Spanish legislation Tucho Fernández, Fernando 31Media Education, legislation for Primary and Secondary School, new technologies, television, instrumental use, critical thinking, basic skills.

Media education in Germany: development and current situation Tulodziecki, GerhardGrafe, Silke 28 61-68

Communication pedagogy, studying-learning process, media education, teachers training, computer skills

Audiences, Intertextuality and new media literacy Tyner, Kathleen 30 79-85 Audiences, multiliteracies, screen education, collaborative learning.

Image as a daily learning opportunity Ubreva Amor, Ángela 31TV, audiovisual itineraries, word and image, dictionary, forms, architectures

The Symbols and Written Language of Users of Messenger Valencia Cerino, YaditzyGarcía Martínez, Verónica 34 155-162

Messenger, chat, language, handwritten, signs and symbols, emoticons

Television and narratives: cultural identities in globalization age Vassallo de Lopes, Maria Immacolata 30 35-41

Television genre, cultural and national identity, globalization, interculturality, communication and television, television fiction

Teaching to watch television with a critical spirit Vera Aranda, Ángel Luis 31Media literacy, television contents, critical television watching, consumption, media education, didactic materials, teacher training

TV in the daily life of children: the case of Santiago de Chile Vergara del Solar, AnaVergara Leyton, Enrique 31 Television, childhood, daily life, mediation, ethnography of the public

The Social and Cultural Impact of Advertising among Chilean Youths Vergara Leyton, EnriqueRodríguez Salineros, Maite 35 113-119

Advertising, youth, media, daily life impact, Cultural Studies, product consumption

TV is our business Vicente Encinas, Josefa 31Media Literacy, media communication, education and TV, critical point of view













































Screens’ societies: potentialities and limits for media education Vicente Mariño, MiguelMartín Granados, Ignacio 31

Multi-screen societies, media socialization process, visual societies, media literacy, media consumption, media uses

The Role of Musical Instruments in the Globalization of Music wa Mukuma, Kazadi 34 83-89Ethnomusicology, globalization, technology, cultural interaction, musical instruments, hybridation

Foreword Waheed Khan, Abdul 32 17-18

Public service models in European TV: a comparative analysis of TVE and BBC Walzer Moskovic, AlejandraRetis Rivas, Jéssica 31 Public service, television, TVE, BBC, history, producers

Implementing Mandates in Media Education: The Ontario Experience Wilson, CarolynDuncan, Barry 32 97-107

Media literacy, key concepts, cultural studies, critical pedagogy, media literacy programs

Film teaching in the British Educational System William Evans, Peter 29 27-29Film, film theory, secondary education film currículo, higher education and film

Creative Game Literacy. A Study of Interactive Media Based on Film Literacy Zagalo, Nelson 35 61-68Videogames, film, literacy, creativity, media, interactivity, edutainment, entertainment

The state of things: two or three things I know about film analysis Zunzunegui Díez, Santos 29 51-58Film analysis, cinema, audiovisual media, audiovisual education, audiovisual teaching, methodology of audiovisual pedagogy




















· web viewtítulo autor núm pág descriptores la familia ante el consumo de la tv de sus hijos:...

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