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COLEGIO SALUDCOOP SUR LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL HUMEDAL Cuando llega al conjunto un nuevo vecino, genera cierto grado de curiosidad, primero le hechas un , y te imaginas como es, que , identificas sus gustos en el o en el deporte, luego lo ves en el , tratas de acercarte a él y por último le y le averiguas sus gustos, intereses, logros y , entablando una nueva amistad que te llevará a un viaje de aventuras y nuevas experiencias. Ahora te invitamos a que empieces este , a que conozcas nuevos amigos, a que les sigas las de sus comportamientos, sus relaciones y todo lo que te pueda interesar de él. 1. Recorta y pega en tu cuaderno de campo los siguientes mapas, ubica y colorea donde vives teniendo en cuenta: EL PAIS EL DEPARTAMENTO LA CIUDAD

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COLEGIO SALUDCOOP SURLOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA

DEL HUMEDAL

Cuando llega al conjunto un nuevo vecino, genera cierto grado de curiosidad, primero le

hechas un , y te imaginas como es, que , identificas sus gustos en el o en el

deporte, luego lo ves en el , tratas de acercarte a él y por último le y le

averiguas sus gustos, intereses, logros y , entablando una nueva amistad que te llevará a un viaje de aventuras y nuevas experiencias.

Ahora te invitamos a que empieces este , a que conozcas nuevos amigos, a que

les sigas las de sus comportamientos, sus relaciones y todo lo que te pueda interesar de él.

1. Recorta y pega en tu cuaderno de campo los siguientes mapas, ubica y colorea donde vives teniendo en cuenta:

EL PAIS EL DEPARTAMENTO LA CIUDAD

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LA LOCALIDAD EL BARRIO

2. En el siguiente mapa coloca las figuras que representan cada uno de los lugares señalados. Recortalo y pegalo en tu cuaderno de campo.

Biblioteca El Tintal

Colegio Saludcoop sur

Centro comercial Tintal Plaza

Calandaima

Patio Bonito Tairona Humedal el Burro Av. Las Américas

Colegio Codema

Patio Bonito

Monterrey CadePatio Bonito

Parque de las piscinas

AvenidaManuelCepeda

TambakuCentral

3. Escribe en tu cuaderno de campo tus ideas acerca de la localización geográfica del humedal.4. Compara con la ruta que habías trazado en la actividad anterior con el mapa del punto 2. Escribe tus ideas en el cuaderno.

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