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PROGRAMA ACADÉMICO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN actividad Modelado procesos con UML como requerimiento parcial para acreditar la asignatura de Modelado de procesos de negocio que presentan: Alumno No. Control Leticia López López Lilia González Palma Reyna Ríos Velázquez Omar Zacatenco Rosete TI102949 TI102924 TI102955 TI102908 Asesor Gonzalo Rosas Cabrera Izúcar de Matamoros, Pue., 04 de March de 2022 E X C E L E N C I A U N I V E R S I T A R I A , F O R T A L EZ A D E M E X I C O I Z U C A R D E M A T A M O R O S

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PROGRAMA ACADÉMICO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

actividadModelado procesos con UML

como requerimiento parcial para acreditar la asignatura de

Modelado de procesos de negocio

que presentan:

Alumno No. ControlLeticia López López Lilia González Palma

Reyna Ríos VelázquezOmar Zacatenco Rosete

TI102949TI102924TI102955TI102908

AsesorGonzalo Rosas Cabrera

Izúcar de Matamoros, Pue., 06 de mayo de 2023

EX

CELE

NCIA

UNIVERSITARIA, FORTALEZA DE M

EXICO

I ZUC AR D E MATAMOROS

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RESUMEN

El Lenguaje Unificado de Modelado (UML por sus siglas en inglés) es un conjunto de notaciones y diagramas que tienen como finalidad modelar sistemas orientados a objetos. Con UML se puede modelar distintos sistemas ya sean de software, hardware u organizaciones del mundo real. Con UML podemos modelar distintos tipos de diagrama: [1]

Diagramas de Casos de Uso para modelar los procesos. Diagramas de Actividad para modelar el comportamiento de los Casos de

Uso, objetos u operaciones. Diagramas de Objetos para modelar la estructura estática de los objetos en

el sistema.

A continuación se presentan los diagramas casos de uso del negocio, diagrama de actividades y diagramas de objetos del negocio del departamento de prácticas y estadías el cual interactúa con distintos departamentos internos y externos, los cuales nos sirve para entender como manejan su proceso dicho departamento.

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DIAGRAMA DE CASOS DE USO

ESPECIFICACIÒN DE CASOS DE USO

Nombre del caso de uso: Asignar lugar de estadíaDescripción del caso de uso: Buscar un lugar de estadía para los alumnos del 5to. cuatrimestreActor principal:

Jefe del Departamento de Practicas y Estadías

Personal involucrado e interés:Depto. de Servicios Escolares: Es el departamento encargado de entregar

relación del 5to. Cuatrimestre.

Director de vinculación: Identificar y asignar espacios alumnos de estadía, así

como entrevistarse con exponentes para conferencias en la Institución.

Director de Programa Educativo: Es el encargado de enviar y elaborar de relación

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de alumnos y asesores.

Jefe del departamento de servicios médicos: Es el encargado de registra el

seguro de vida de los alumnos de estadía.

Organización: Encargado de definir los números de espacios disponibles.

Flujo básico:1. El jefe del depto. de servicios escolares entrega relación de alumnos del 5to.

cuatrimestre a la dirección de vinculación, con copia al departamento de

prácticas y estadías, en el primer mes del cuatrimestre próximo anterior a la

estadía.

2. El director de vinculación identifica número de alumnos por carrera y elabora

solicitud de apoyo a la organización requiriendo espacios para estadías

técnicas, indicando el periodo que abarcan y señalando fecha límite para su

respuesta.

3. El jefe del depto. de prácticas y estadías programa e imparte plática de

estadía técnica a los alumnos de 5to. cuatrimestre durante los meses de enero

y febrero.

4. El jefe del depto. de practicas y estadías visita organizaciones vinculadas y

nuevas, para entregar solicitud para que estudiantes realicen estadía técnica.

5. La organización define entre sus áreas el número de espacios disponibles, por

carrera y responde solicitud de apoyo para estadía técnica en un plazo no

mayor al establecido por la dirección de vinculación.

6. El jefe del depto. de prácticas y estadías registra los espacios disponibles y se

lo envía al departamento del programa educativo.

7. El jefe del depto. de prácticas y estadías registra el número de espacios

propuesto por carrera.

8. El director del programa educativo elabora la relación de asignación de

alumnos y asesor académico, y realiza entrega de las mismas a la dirección

de vinculación en un plazo no mayor al establecido.

9. El director de vinculación elabora carta de asignación y compromisos para estadía técnica y la entrega al depto. de prácticas y estadías técnicas.

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10.El jefe del depto. de prácticas y estadías coordina la presentación de alumnos

y asesores de la universidad en las organizaciones.

11.La organización acepta al alumno, asigna asesor externo y recibe la carta de

presentación del alumno, entregándola al asesor académico en su primera

visita a la organización.

12.El jefe del depto. de prácticas y estadías envía relación de residentes y

ubicación de lugares de estadía técnica a servicios médicos.

13.La organización ubica al alumno en un área afín, y realiza su estadía técnica

en el periodo establecido y con la supervisión de sus asesores.

14.La organización entrega carta de terminación de estadía técnica.

15.El director del programa educativo recibe la carta de terminación de estadía y

reporte técnico de estadía y envía copia a la dirección de vinculación.

16.El director de vinculación recibe copia de terminación de estadía.

17.El jefe del departamento de prácticas y estadías elabora carta de

agradecimiento ala organización, visita la organización para entregarla junto

con el reporte técnico de estadía y solicita comentarios acerca de la misma.

Flujo alterno:1. Sino fuera suficientes los espacios, el director de vinculación en conjunto con

el director de carrera asignaran estadías técnicas dentro de la universidad.

2. La organización entrega carta de terminación si el residente cumple

satisfactoriamente su estadía técnica si no fue así el director de vinculación

aplica el reglamento.

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DIAGRAMAS DE ACTIVIDADES DE NEGOCIO

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Nombre del caso de uso: Visitar empresasDescripción del caso de uso: Enriquecer los conocimientos teóricos-prácticos que se realizan extra aula en empresas y que brindan la oportunidad a los alumnos de ampliar sus conocimientos y habilidades adquiridos en el salón de clases.Actor principal:

Jefe del departamento de practicas y estadías

Personal involucrado e interés:Director de carrera: Contactar con las empresas o instituciones que puedan

brindar la oportunidad de llevar a cabo las Visitas Industriales dentro de sus

instalaciones.

Organización: Establecer condiciones a las instituciones para efectuar la Visita

Industrial dentro de sus instalaciones así como determinar la fecha y hora.

Departamento de Finanzas: Es el encargado de llevar un control de las cuentas

que se llevan en la institución.

DIAGRAMA DE OBJETOS DE NEGOCIO

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Flujo básico:1. El director de carrera avisara con 20 días hábiles de anticipación, sugerirá

fecha y hora de la Visita Industrial al jefe del depto. de prácticas y estadías,

para lo cual deberá llenar el formato de solicitud.

2. El jefe del depto. de prácticas y estadías elabora carta de solicitud por visita

industrial.

3. La organización revisa la carta de solicitud y se lo envía al jefe del depto. de

prácticas y estadías.

4. El jefe del depto. de prácticas y estadías envía carta de aceptación por visita

industrial al director de carrera.

5. El jefe del depto. de prácticas y estadías envía carta de agradecimiento a la

organización.

6. El jefe del depto. de prácticas y estadías envía documento de autorización por

gastos de trasporte al departamento de finanzas.

7. El departamento de finanzas aprueba los gastos de salida por visita industrial

y envía documento aprobado al departamento de prácticas y estadías.

8. El jefe del departamento de prácticas y estadías envía documento con fecha y

hora para asistir a la visita industrial al director de carrera.

Flujo alterno:1. La organización revisa la solicitud de la Visita Industrial y la cancela por

necesidades de la empresa a visitar y envía la solicitud rechazada al Jefe del

depto. de prácticas y estadías.

DIAGRAMAS DE ACTIVIDADES DE NEGOCIO

DIAGRAMA DE OBJETOS DE NEGOCIO

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Nombre del caso de uso: Participar en eventosDescripción del caso de uso: Apoyar a la institución en los eventos que realiza.Actor principal:

Jefe del departamento de practicas y estadías

Personal involucrado e interés:Directores de carrera: Comunicar al departamento de vinculación para apoyar en eventos que se realiza dentro de la institución.Director de vinculación: Identificar y asignar espacios alumnos de estadía, así como entrevistarse con exponentes para conferencias en la Institución.Exponente: Persona encargada de brindar conferencias en instituciones de acuerdo a su materia.Flujo básico:1. El departamento de vinculación establece fecha de Foro de Vinculación.2. El departamento de vinculación define su objetivo.3. El departamento de vinculación envía carta de solicitud a exponentes.4. Los exponentes aceptan y envían carta de confirmación.5. El departamento de vinculación invita a los directivos en las fechas

establecidas.6. El director informa a los alumnos y asisten a dicha conferencia.

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7. El exponente proporciona su tema en la conferencia. 8. El jefe del departamento entrega reconocimiento al exponente.Flujo alterno:1. Si el exponente decide no asistir a proveer la conferencia avisa al

departamento de vinculación.

DIAGRAMAS DE ACTIVIDADES DE NEGOCIO

DIAGRAMA DE OBJETOS DE NEGOCIO

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

UML es un lenguaje notacional ya que la parte importante de esta notación son los diagramas que nos permiten modelar los procesos ya que un diagrama es una representación gráfica de una colección de elementos de modelado.

El hecho de modelar las actividades con UML es muy interesante ya que se conoce como esta estructurado antes de llevarlo a la programación. Sin embargo, la gran diferencia es que no sabemos modelar el proceso antes de llevarlo a la práctica.

Los buenos diagramas hacen el modelado más entendible para las personas que no conocían como era el proceso de dicha organización. Teniendo en cuenta que el modelado de negocio aportan elementos muy importantes ya que proporcionan algunas otras vistas de la arquitectura de negocio, así observando las responsabilidades de los trabajadores del negocio, la manipulación de las entidades del negocio y la comprensión de los estados asociados a las entidades del negocio.

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REFERENCIAS

Guía del informático. (8th de Junio de 2010). Recuperado el 31 de Diciembre de 2010, de Un sitio para despejar dudas en el mundo de la informática: http://xxioxx.net46.net/ [1]

English, A. V. (15 de Abril de 2007). Business modeling with UML: Understanding the similarities and differences between business use cases and system use cases. Obtenido de IBM.com: http://www.ibm.com/developerworks/rational/library/apr07/english/index.html

Heumann, J. (18 de Noviembre de 2003). Introduction to business modeling using the Unified Modeling Language (UML). Recuperado el Enero de 2010, de IBM, Software Group: http://www.ibm.com/developerworks/rational/library/360.html