57% de alumnos UDLA cursa una carrera acreditada

Estudiantes de Periodismo ganan concurso Etecom Chile 2015

Rectora encabeza primer Consejo Asesor de Empleabilidad

[8-9] Entrevista central:

[5] Academia: [17] Deporte:

[7] Nuestros alumnos: [19] Egresados:

Extensión y Vinculación con el Medio:

Enero de 2016, año X N°22, Vicerrectoría de Extensión y Estudios

Ignacio Viñuela, Prorrector de UDLA: “En 2015 hicimos un esfuerzo para mejorar aún más la infraestructura de la universidad para nuestros alumnos”

vidaUniversitariaSelecciones femenina y masculina de basquetbol se coronan campeonas

[11] Se lanzó Observatorio de Intervención Comunitaria UDLA

[12] En UDLA se celebra ceremonia de premiación del Colegio de Ingenieros Agrónomos

[13] Corporación de Facultades de Ingeniería firma sus estatutos en UDLA

7

[12] Decano Patricio Zapata lanza nuevo libro en UDLA

2 vidaUniversitaria

UDLA inaugura moderno Laboratorio de Minería

CARTA

EDITORIAL

Señor Director:

En Chile predominan las enferme-dades crónicas no transmisibles. Esto significa que los pacientes tendrán que enfrentar durante 20 o más años las consecuencias de las mismas y someterse a los tratamientos que les permitan evitar las complicaciones que generan discapacidad y muerte prematura.

Por ejemplo, se estima que hay 700 mil diabéticos que deben ser tratados adecuadamente para evitar complicaciones tan severas como

Por: Dr. Hernán SandovalDecano de la Facultad de Ciencias de la Salud

El Mercurio, 16 de junio de 2015

en dos compromisos fundamentales: reafirmar nuestra decisión de volver a acreditarnos, y mantener el proyecto educativo de UDLA, la calidad de la docencia y los servicios que la uni-versidad entrega a sus estudiantes.

Para ello, hicimos grandes esfuer-zos por realizar mejoras sustanti-vas en el ámbito de la docencia de pregrado y la gestión institucional, asegurando así la sustentabilidad de la institución.

Toda la universidad se sumó a este esfuerzo: directores, decanos, vicerrectores, administrativos, pro-

fesores y estudiantes, lo que valoro y agradezco profundamente. El per-manente compromiso demostrado en el Proceso de Autoevaluación, da cuenta de la calidad profesional y personal de todos los integrantes de la comunidad universitaria.

Trabajaremos por hacer de UDLA una mejor universidad y seguir entregando a nuestros alumnos la enseñanza de calidad que merecen.

Pilar Armanet A. RectoraUDLA-Universidad de Las Américas

amputaciones de extremidades, in-suficiencia renal que requiere diálisis, desprendimiento de retina y ceguera, entre otras. Todo ello representa una fuerte carga en el sistema de salud, pues dos tercios de las personas que requieren diálisis son diabéticas y en 2014, sólo en Fonasa, ello representó un gasto de $100 mil millones. Esos 700 mil diabéticos no podrán ser nunca -¡nunca!- atendidos por diabe-tólogos, sino que debe ser el médico generalista y el equipo de salud de la atención primaria el que debe evitar las complicaciones anotadas.

Es evidente que mientras no se enfrenten los problemas de base en esta patología, habrá un reclamo para que haya especialistas que amputen adecuadamente los pies, que hagan correctamente las diálisis y que manejen con cirugía avanzada los desprendi-mientos de retina. Todo ello prolonga la vida, pero no evita sufrimiento y discapacidad para el paciente y dolor en sus familias. En este complejo cuadro el especialista llega tarde.

La experiencia internacional de-muestra que en aquellos países que tienen eficientes sistemas de atención

primaria, se lo-gra disminuir las complica-ciones de las enfermedades crónicas y garantizar una mejor calidad de vida a las personas que las padecen. Por ello, no cabe duda de que la opción para Chile es clara, formar generalistas con conocimientos sólidos, pero además crear las con-diciones de remuneraciones y otros estímulos donde se les reconozca su importante labor y se fidelicen con la atención primaria.

Con tecnología y equipamiento de punta a nivel académico, UDLA inauguró su Laboratorio de Minería, que potenciará la formación de los estudiantes de Santiago, Viña del Mar y Concepción, fomentará la investi-gación y fortalecerá la vinculación con el medio.

“La educación es riqueza y Chile es, por definición, un país minero. Por ello, nuestra inspiración es fomentar la investigación y la formación de profesionales de excelencia en las áreas mineras”. Así lo expresó el director de la Escuela de Minas de UDLA, Manuel Viera, en el marco de la ceremonia que abrió las puertas al Laboratorio de Minería, el cual impulsará las carreras de Ingeniería en Minas y Técnico de Nivel Superior en Operaciones Mineras, potenciará la docencia, fomentará la investiga-ción y aumentará la vinculación con el medio.

A la actividad asistieron, entre otros, la Rectora de UDLA, Pilar Armanet; la embajadora de Polonia en Chile, Aleksandra Piatkowska; el cónsul de Polonia en Chile, Radoslaw Smyk; la agregada comercial de la Embajada de Finlandia en Chile (Finpro), María

Ala-Kaila; el consultor internacional y ex gerente general de Codelco División Andina, Armando Olavarría; el gerente general de Teck Quebrada Blanca, Hugo Herrera; representan-tes de la actividad minera nacional, autoridades académicas y alumnos.

La Rectora manifestó que “in-auguramos este laboratorio en el mes de la minería, saludando a los profesionales y trabajadores que se desempeñan en esta importante área de nuestra economía y que constituyen su mayor riqueza. Con el laboratorio, toda su infraestruc-tura y respaldo académico, estamos aportando a la formación de más y mejores profesionales y técnicos, para que Chile siga siendo líder mundial en materias mineras”.

Por su parte, Manuel Viera agregó que “la gran importancia de este Laboratorio de UDLA es que nos posicionamos como líderes y for-madores de profesionales de clase mundial, dado que el equipamiento y tecnología de Mecánica y de Rocas es el más moderno de Chile. Eso, permite que nuestros estudiantes egresen con un perfil académico de primera calidad, porque estamos

potenciando las posibilidades para suscribir convenios nacionales e internacionales, como los que hemos acordado con Polonia y los que es-tamos trabajando con la Asociación Minera de Rancagua y con la Empresa Nacional de Minería (Enami)”.

El Laboratorio de Minería UDLA es uno de los siete que existen en Chile, cuenta con 700 metros cuadrados construidos, para que los casi 800 estudiantes de Ingeniería en Minas y Técnico de Nivel Superior en Ope-raciones Mineras de las sedes de Viña del Mar, Santiago y Concepción,

puedan realizar ensayos y estudios mineros, como por ejemplo, de per-foración, geomecánica, tronadura, ventilación minera, corte de rocas y desbaste con esmeriles milimétricos.

Entre la tecnología y equipos destacados se cuenta una pistola de Rayos X, que indica la cantidad de minerales que posee una roca; un transductor, para medir velocidades de ondas y predecir vibraciones de cuerpos sólidos durante tronaduras; y una prensa de ensayo de esfuerzo de 3 mil Kilo Newtons, para ensayos de resistencia de rocas.

Estimada comunidad UDLA:

Tal como nos habíamos compro-metido, quiero contarles que UDLA entregó el 16 de octubre el Informe de Autoevaluación a la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), y estamos oficialmente en Proceso de Acreditación Institucional.

En este documento se ha incluido toda la información sobre las acciones y avances que hemos realizado en estos dos últimos años, en materia de aseguramiento de la calidad y mejora continua.

La comunidad universitaria ha hecho un inmenso trabajo, enfocado

Manfred Jürgensen, vicerrector de Extensión y Estudios; Aleksandra Piatkowska, embajadora de Polonia en Chile; Pilar Armanet, Rectora de UDLA, y Francisco Ríos, vicerrector de Operaciones, en el corte de cinta.

3vidaUniversitaria

ACADEMIA

Docentes presentaron sus trabajos en XXIX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa en Panamá

Los académicos del Instituto de Matemática, Física y Estadística (IMFE), Iván Pérez y Carol Sepúlveda, expusieron en la XXIX Reunión Lati-noamericana de Matemática Educativa (RELME), realizada entre el 20 y 24 de julio en la Universidad de Panamá.

“Historia de un Oso”, dirigido por Gabriel Osorio y producido por Patricio Escala, fue confirmado en la lista de los diez cortos preclasificados por la Academia para competir por un Oscar en 2016.

El cortometraje animado, fue preseleccionado, entre un total de 60 títulos, dando cuenta con ello de la calidad de su creación. Este logro se suma a los más de 20 premios que ha ganado, tanto a nivel nacional como internacional.

La animación 3D tiene una duración de 10 minutos

Cortometraje de docentes UDLA es prenominado al Oscar 2016

UDLA fortalece su cuerpo académico de plantaGonzalo Vallejo, quien encabeza la

Dirección General de Asuntos Aca-démicos (DGAA), unidad que está a cargo de la selección de estos nuevos docentes, explicó que “el proyecto de contratación de más profesores impulsado por la universidad, ha fortalecido el sistema de acompa-ñamiento académico al alumno y los comités académicos de las carreras;

Equipo Aptus premia a docentes de la Facultad de Ingeniería y Negocios de UDLAEn el marco del Programa de

Acompañamiento Docente, el Equipo Aptus, premió a 12 profesores de la Facultad de Ingeniería y Nego-cios (FINE), quienes demostraron implementar metodologías de en-

señanza participativas y fomentar el aprendizaje activo por parte de sus estudiantes.

Los profesores premiados fueron Irene Machuca, Manuel Hidalgo y Mar-celo Sanzana, (Santiago Centro); Manuel

Letzkuz y María Loreto González (Providencia); Jean Henríquez, Beatriz Martínez y Wilhelm Camus (Maipú); Patricio Yáñez (La Florida); Paola Aedo y Alejandro Ramírez (Concepción) y Alfredo Cortés (Viña del Mar).

Académico de la Facultad de Educación realiza ponencia en Argentina

En el marco del “VIII Congreso Nacional de Di-dáctica de la Lengua y la Literatura” —que se llevó a cabo los días 6, 7 y 8 de agosto en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina—, Carla Calisto, docente de la Facultad de Educación de UDLA, Sede Viña del Mar, realizó una ponencia ante expertos en la materia provenientes de países como Brasil, México y Uruguay, entre otros.

La exposición se denominó “Las problemáticas en la formación del profesor de Lengua Castellana y Literatura”, en la cual abordó la relación entre política educativa, formación docente y didáctica de la lengua y la literatura.

y también ha mejorado la atención de estudiantes en los campus”.

Hoy la cantidad de alumnos por profesor es mejor que en universida-des acreditadas por dos o tres años. El plan contempló la contratación de profesores de planta con función disciplinar, transversal y de apoyo a la gestión académica. En la coordinación para la ejecución de este proyecto,

Director de la Escuela de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica participa en seminario de la PUCV

Junto a otros destacados historiadores nacionales, el director de la Escuela de Pe-dagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, Nicolás Celis, fue invitado a partici-par del seminario “Justicia, violencia y control social en el mundo colonial”.

En la actividad, la que se desarrolló en el Instituto de Historia de la Pontifi-cia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), se discu-tieron problemas, enfoques, métodos y fuentes sobre la historia de la justicia en el Chile colonial.

El profesor Celis expuso la conferencia: “Lo malo no es el pecado, sino el escándalo:

aproximación a la noción de escándalo público a partir de las prácticas de transgresión sexual y la categoría de mala fama en Chile 1760-1790”.

Cabe destacar que una de las intenciones de este encuentro era la posterior participación, a través del simposio de Historia, Justicia y Criminalidad, en las XXI Jornadas de Historia de Chile realizadas en noviembre, en la Universidad del Bío-Bío.

UDLA a la vanguardia de simulación clínica para cuidado de pacientes

En el marco del IV Congreso Lati-noamericano de Simulación Clínica y primer Congreso de la Sociedad Chilena en Simulación Clínica y Se-guridad del Paciente (SOCHISIM), realizado en Santiago, UDLA realizó una serie de talleres pre congreso, los que culminaron con la recreación de un accidente automovilístico en el que académicos y docentes, debieron realizar un operativo de rescate.

Para Hernán Sandoval, decano de la ” Facultad de Ciencias de la Salud, “la educación en salud es un proceso dinámico que requiere permanente-mente la incorporación de conocimien-tos, habilidades, actitudes y valores necesarios e indispensables en la formación de profesionales del área”.

Mónica Valenzuela, directora de Escuela de Enfermería, indicó que “es gratificante que se nos haya elegido para entregar nuestros conocimientos en simulación clínica, porque no sólo hemos sido pioneros en la materia, sino sabemos que el desarrollo de ésta es una estrategia que permite al estudiante el aprendizaje a través de su experiencia”.

UDLA cuenta con seis centros de simulación y dos específicos para las carreras de Fonoaudiología y Kinesiología. 

también participó la Vicerrectoría de Operaciones, monitoreando los proce-sos de contratación, y la Vicerrectoría de Finanzas y Servicios, que estableció los presupuestos correspondientes.

Vallejo precisó que “las primeras acciones estuvieron orientadas a priorizar la contratación de asigna-turas administradas por los institutos de UDLA, debido a que éstas son

parte del ciclo inicial de la mayoría de las carreras, por lo que tienen un carácter transversal, con altas tasas de inscripción, e implican un nivel de complejidad que impacta directa-mente en la progresión académica. En una segunda etapa, se contempló la selección de profesores de planta con función disciplinar, orientados principalmente a líneas más complejas y específicas de las carreras”.

El profesor Pérez expuso el repor-te de investigación: “Diseño de un modelo de implementación de Ro-bótica Educativa en la enseñanza de la Matemática, incorporando la mirada de la Biomimética”. Por su parte, la profesora Sepúlveda presentó la comunicación breve: “Articulación de entidades numéricas, gráficas y algebraicas lineales, trayectorias constituidas y emergentes”.

Carol Sepúlveda, comentó: “mi inves-

tigación tiene como objetivo presentar diversas trayectorias de actividades que conducen a la articulación de entidades lineales, numéricas, gráficas y algebraicas que están presentes en el discurso matemático escolar, al implementar la modelación lineal en el aula”.

Por otro lado, Iván Pérez, coordi-nador de la carrera de” Pedagogía en Matemática y Estadística , asevera que “en lo personal, fue un desafío

y cuenta la vida de un oso que añora a su familia y que intenta mantener su imagen a través de un diorama de juguetes de lata, mientras es tomado prisionero y enviado a trabajar a un circo.

Ahora, el cortometraje deberá luchar por estar entre los cinco candidatos oficiales, que serán anunciados el 14 de enero de 2016, para competir por ganar la tan ansiada estatuilla de oro, el 28 de febrero, cuando tenga lugar la 88 edición de los Oscar, en el Teatro Dolby de Hollywood.

presentar una investigación sobre Robótica Educativa y enseñanza de la Matemática, ya que es un área que aún no ha sido profundizada a nivel latinoamericano, lo que me generó un alto nivel de incertidumbre, so-bre cómo sería la recepción de mi propuesta. Afortunadamente, otros docentes están emprendiendo rum-bos similares, por lo que recibí varios comentarios e ideas que me motivan a seguir avanzando en esta línea”.

4 vidaUniversitaria

ACADEMIA

Egresa la primera generación del Magíster en Docencia Universitaria (MDU)

UDLA realizó ceremonia de Jerarquización Académica Académica del IMFE participa en XXVIII Congreso Chileno de Educación en Ingeniería

En el auditorio del Campus Provi-dencia se realizó la primera ceremonia de titulación del Magíster en Docencia Universitaria (MDU), el cual apunta a mejorar la calidad del docente de educación superior.

Los encargados de entregar los certificados a los 49 académicos de

UDLA realizó el tercer Claustro de Rectoría, encabezado por la vicerrec-tora Académica, Pilar Romaguera, y

En el marco de la temática central del congreso —“Perfiles de académi-cos para la formación de los nuevos ingenieros”— Teresa Aguilar presentó la ponencia “Una experiencia de eva-luación formativa, utilizando TIC, en un curso de cálculo para estudiantes de ingeniería”, basada en un proyecto de investigación que se está desarrollando bajo la metodología de investigación-acción en UDLA. “Tiene el objetivo de fortalecer los resultados de aprendi-zaje a partir de la incorporación de una metodología de instrucción por pares y evaluación formativa en las clases presenciales, de la asignatura de Cálculo Integral de las carreras de la Facultad de Ingeniería y Negocios de UDLA”, indicó Aguilar.

Este proyecto cuenta con la cola-boración de los académicos de planta del IMFE: Luis Zúñiga, (Campus Provi-dencia); Patricio Henríquez (Santiago Centro) y Luis Tapia (Los Castaños).

En relación con su participación en el congreso, Teresa Aguilar consideró que fue una oportunidad para desarrollar nexos con otras instituciones que están trabajando en distintas implementa-ciones, con la finalidad de mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

el Prorrector, Ignacio Viñuela. En la ocasión, se realizó la ceremonia de Jerarquización Académica en la que fueron investidos 11 docentes con la categoría de “Profesor Titular”.

La Jerarquización Académica es parte del compromiso mediante el cual se quiere reconocer la trayectoria y experiencia de nuestros profesores. Este proceso, que comenzó en 2010, se inició por el convencimiento de la institución de que la calidad de la docencia debe ser destacada.

Los académicos investidos en la oportunidad fueron: Sylvia Arrau, Ian Bertie, Alberto Claro, Alberto Clavería, Cristián Dajbura, Raymundo Ernst, Patricia Estay, César García, Luis González, Carmen Gloria Pérez y Víctor Rodrigo Jara.

A la ceremonia asistió el vicepresi-dente de la Junta Directiva, José Pedro Undurraga; la secretaria general de UDLA, Paulina Hernández; vicerrecto-res, decanos, directores académicos y profesores titulares de UDLA.

Director del Instituto de Matemática, Física y Estadística expone en XLII Jornadas Nacionales Estadística

Ricardo Monge, director del Institu-to de Matemática, Física y Estadística, presentó la comunicación, en formato póster, titulada “Propuesta de un di-seño metodológico para la enseñanza de la estadística en modalidad online”. El trabajo, desarrollado junto al di-

rector del área Estadística del IMFE, Mario Olguín, y la docente del instituto María Graciela Márquez, recoge los aspectos relevantes que debieran ser considerados en un curso online para la enseñanza de la estadística. Este año las jornadas fueron organizadas

por el Departamento de Estadística de la Universidad del Bío-Bío y la Sociedad Chilena de Estadística, y contó con la participación de más de 180 personas, entre académicos y estudiantes de universidades na-cionales e internacionales.

Directora de Escuela de Psicopedagogía realiza ponencia en congreso internacional en Colombia

En la ciudad de Cartagena de Indias, Colombia, se realizó el “3er Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendiza-je”, donde la directora de la Escuela de Psicopedagogía, Solange Pereira, tuvo una destacada participación.

En el evento, organizado por la Univer-sidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales del país cafetero, la académica realizó la ponencia “Estudio de estilos y estrategias de aprendizaje para estudiantes de primer año, pertenecientes a la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas, Chile”.

En la exposición, Pereira destacó la manera en que los estudiantes de las carreras de pedagogía de UDLA procesan los contenidos al momento de estudiar y enfrentarse a una prueba o examen. “Contar con esta informa-

ción permite entregar orientaciones a los estudiantes evaluados sobre cómo mejorar su proceso de estudio y con ello obtener aprendizajes signifi-cativos, además de otorgar orientaciones a los docentes para potenciar el proceso de aprendizaje de sus alumnos. De igual modo, la importancia de este estudio radica en proponer mejoras al proceso de enseñanza - aprendizaje de los estu-diantes de UDLA, permitiendo con ello promover aprendizajes reflexivos”, indicó.

Docente de la Facultad de Educación expone en congreso de República Dominicana

Loreto Cantillana, coor-dinadora de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica, tuvo una destacada participación como expositora en el XIII Congreso Latinoa-mericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura, realizado en República Dominicana.

En la presentación, la académica mostró un proyecto didáctico, que consiste en la creación de libros bestiarios, que emulan los textos medievales, y que tienen la particularidad de fomentar las competencias léxico-semánticas y la creatividad. En ellos, ade-más, los contenidos de Lenguaje y Comunicación se relacionan con disciplinas como las Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Artística.

UDLA, fueron la Rectora, Pilar Armanet; el Prorrector, Ignacio Viñuela; y la vice-rrectora Académica, Pilar Romaguera. “Hoy es un día especial para nuestra universidad, ya que después de dos años los profesores concluyeron, de forma exitosa, un proceso muy exigente, como fue cursar el MDU. Fui testigo del

enorme esfuerzo que pusieron cada uno de ellos, por lo que verlos con su diploma, me hace sentir muy orgullosa y feliz”, indicó la Rectora.

Por su parte, la docente de la Es-cuela de Agronomía y egresada del MDU, Marjorie Domínguez, destacó el esfuerzo de sus colegas por cumplir con este desafío. “En algún momento muchos de nosotros pensamos en tirar lo toalla, por la exigencia que implicaba combinar nuestra labor docente, ade-más de la vida personal. Pero gracias al incentivo de los coordinares del MDU, como Katherine Velásquez, fuimos capaces de seguir luchando y concluir con éxito esta etapa”, manifestó.

En tanto, la ex directora de la Escuela de Enfermería y actual profesional del Ministerio de Salud, Isabel de Ferrari, valoró el hecho de que UDLA haya implementado este magíster, en el contexto de mejorar las capacidades pedagógicas de los docentes.

La Rectora, Pilar Armanet, junto a los docentes titulados del MDU.

5vidaUniversitaria

ACADEMIA

Directora de UGC expone en seminario organizado por la Academia de Guerra

En la sala Manuel Baquedano de la Academia de Guerra del Ejército de Chile se realizó la “X Jornada de Historia Militar”, instancia a la cual la profesora y directora de la Unidad de Gestión Curricular (UGC) de UDLA, Ana Henríquez, fue invitada a exponer sobre sus investi-gaciones referidas al conflicto cívi-co militar que se suscita en Chile durante la Guerra del Pacífico.

En la actividad, organizada por el Departamento Cultural, Histórico y de Extensión del Ejército, Henríquez se centró en el rol de José Francisco Vergara, quien se desempeñó como secretario general, comandante de Caballería y ministro de Guerra. En este último cargo, le

correspondió dirigir el ingreso de las tropas a Lima, marcando el inicio de la última etapa del conflicto, que implicó la ocupación de la capital peruana.

En cuanto a la investigación, Hen-ríquez indicó que “ésta demuestra la posibilidad de analizar un pro-ceso histórico a partir de estudios biográficos, pero a la vez constata la necesidad de que éstos requieren

ser enriquecidos desde el estudio del pensamiento (ideas) y compor-tamiento (hechos)”.

Cabe destacar que esta investiga-ción fue galardonada por la Academia Chilena de Historia como la mejor sobre historia de Chile en 2011.

Académicos UDLA realizan ponencias en IV Congreso Internacional del Conocimiento, Ciencias, Tecnologías y Culturas

Tres académicos de la Facultad de Educación y dos académicas del Instituto de Matemática, Física y Estadística, expusieron sus traba-jos de investigación, en diferentes simposios del IV Congreso de la “Red Internacional del Conocimiento, Ciencias, Tecnologías y Culturas”, desarrollado en la Universidad de Santiago de Chile.

En el congreso participaron unas

1.400 personas, de alrededor de 400 ciudades y 30 países, con el fin de fomentar la discusión sobre la tarea intelectual mirando hacia el futuro de América Latina y del mundo, y generar un gran movimiento de coordinación que comprenda a per-sonas e instituciones que producen y difunden el conocimiento para desarrollar las fuerzas productivas intelectuales.

57% de alumnos UDLA cursa una carrera acreditada

Docente de la Escuela de Nutrición y Dietética participa en importante seminario internacional

Universidad de Las Américas, fue notificada recientemente de la acreditación de las carreras de Fonoaudiología (4 años), Nutrición y Dietética (4 años) y Técnico de Nivel Superior en Actividad Física y Deporte (3 años). De esta forma, UDLA suma un total de 21 carreras acreditadas, y registra al 57% de los alumnos estudiando en una carrera certificada.

Con esto, la universidad alcanza 13 carreras acreditadas durante 2015: Pedagogía en Educación Básica, Pedagogía en Inglés, Trabajo Social, Medicina Veterinaria, Agronomía, Publicidad, TAF, Fonoaudiología, y Nutrición y Dietética, sumándose a las cuatro anunciadas en enero de este año: Contador Auditor, Enfermería, Arquitectura y Educación Diferencial.

Se realizaron las “IV Jornadas Profesionales en Emergencias y Paciente Crítico: Desafíos Nutricio-nales en Paciente Crítico”, instancia donde la docente de la Escuela de Nutrición y Dietética, Úrsula Sánchez, tuvo una participación destacada.

En la instancia, la cual contó con las exposiciones de más de 32 pro-fesores provenientes de Europa, Oceanía y América, Sánchez presentó la ponencia denominada: “Realidades en nutrición en paciente oncológico inmunodeprimido”.

Según comentó la docente, su ponencia tuvo “el objetivo de discutir sobre las controversias y últimas opciones de tratamiento dietotera-péutico en pacientes oncológicos neutropénicos”.

En el evento, que se extendió por dos días, se presentaron los nuevos descubrimientos en la materia durante 2014, culminando con la difusión de los frutos más importantes de la in-vestigación, y de la educación médica en UCI y emergencias de 2014.

Facultad de Educación organiza desayuno con profesores destacados

En el Campus Santiago Centro se realizó un desayuno de reconocimien-to a los profesores que obtuvieron un

resultado destacado en la Evaluación Docente 2015.

En la actividad participaron el decano de la Facultad de Educa-ción, Lizardo Barrera, la directora Académica de Campus Santiago Centro, Lorena Jofré, y la directora de carrera, Paz Román.

Los docentes comentaron sentirse sorprendidos y honrados por este reconocimiento, pues fueron los alumnos quienes destacaron su labor.

En la oportunidad, aprovecharon de compartir sus experiencias y es-trategias que les han dado buenos resultados en las aulas. De esa forma, indicaron que una de las claves es creer en los estudiantes y tener altas expectativas en ellos, transmitiéndoles confianza y pasión por enseñar.

Los docentes que obtuvieron un resultado destacado en la Evaluación Docente fueron Ninfa Pandorfa, Sandra Morales, Carmen Parra, Gri-maldina Araya, Jaime Rain, Patricia Gómez, Daniela Toledo, Heidy Dixon, Jaime González y Silvia Gajardo.

Juana Puga analiza modismos chilenos en evento cultural

La directora de la Escuela de Pedagogía en Lengua Castellana y Literatura, Juana Puga, dictó la con-ferencia “El castellano en-mascarado: esa forma tan chilena que tenemos al hablar”, en el marco de un ciclo de charlas sobre arte y cultura, organizado por Laboratorios Saval.

Puga inició su exposición comentando sobre cómo surgió su idea de estudiar y analizar este fenómeno. “Cuando viví en España, me reunía con un grupo de amigos hispanoamericanos, quienes se quejaban de que los españoles eran muy directos, brutos, incluso mal educados y, de cierta, manera yo compartía esa percepción. Fue ahí cuando me di cuenta de que ese era un tema a desarrollar, una

diferencia cultural, un choque que se producía y en el que había mucho en que ahondar”, indicó.

A su vez, la doctora realizó un entretenido recorrido por modismos tan cotidianos como el “ahí nomás”, “andar cortina”, “andar pato”, “aleja-miento”, “andar planchado”, “andar por ahí”, “arrugar”, “copetearse”, “chutear”, “en situación de calle”, “entradito en carne”, “feucho”,” gente mayorcita” y “maoma”, entre otros.

6 vidaUniversitaria

NUESTROS ALUMNOS

Alumnos diseñan imagen de Joyas Barón

Alumno de Publicidad obtuvo beca de Brother Santiago Ad School

Luego de un arduo semestre de trabajo colaborativo entre Joyas Barón y UDLA, fueron premiados los alumnos de la institución que se destacaron en el desarrollo de piezas visuales para la joyería.

El proyecto, que incluyó imagen de identidad para la empresa y packaging para sus productos, se realizó durante todo el primer semestre y contó con la participación activa de ejecutivos de la marca que asistieron al aula y aportaron con sus puntos de vista en las etapas de investigación y desarrollo de prototipos.

“La importancia del proyecto

Un grupo de estudiantes de Publi-cidad de UDLA asistió a la segunda versión del ciclo de conferencias Super School Brother Digital, evento que reunió a profesionales y estudiantes del mundo de las comunicaciones.

En esta importante cita, Rodrigo Bartierra, alumno de la carrera, ganó una beca para participar del curso “Creativos digitales” de Brother San-tiago Ad School, escuela de publicidad creativa que fue fundada hace ocho años en la capital.

Sobre esta pasantía, Yanko Ga-llardo, director de la Escuela de Comunicaciones de UDLA, y quien

colaborativo entre Joyas Barón y la carrera de Diseño Gráfico, radica fundamentalmente en proveer a nuestros estudiantes la oportunidad de vincularlos, a través de un proceso académico, con el mundo laboral

para el cual están siendo prepa-rados. Esta vinculación temprana, favorece que nuestros alumnos y profesores orienten la ejecución de un proyecto de diseño integrando las complejidades que una contraparte empresarial supone”, señaló Ricardo Abarca, docente de la carrera Diseño Gráfico de UDLA.

El reconocimiento consistió en un monto de $2.000.000 a repartir entre los ganadores.

Los premios fueron entregados en la videoteca del Campus Providencia de UDLA, donde participó Enrique Vilches, dueño de Joyas Barón; Antonia Ossa, diseñadora visual y, Marcelo Cárcamo, gerente de Marketing de la joyería.

UDLA estuvo presente en el reconocido museo Spazio MIL de la ciudad de Milán, Italia. Esto porque el proyecto de tesis del estudiante de la carrera de Diseño de Muebles y Objetos, Sebastián Sastre, fue seleccionado para la muestra “Comer con Diseño”, donde se expuso al mundo distintas experiencias de diseño y su vinculación con la comida y las tradiciones.

El trabajo de Sastre consistió en una lámpara, denominada “Teresa”, la cual fue creada utilizando la técnica del vidrio soplado. “Gracias a una publicación del profesor Manuel Figueroa, a través de redes sociales, me enteré del concurso para participar de la muestra. Envié un extracto del proyecto y adjunté algunas fotografías de la lámpara. La alegría fue inmensa cuando supe que había sido escogido, ya que era primera vez que un producto mío iba a ser expuesto en el exterior y, específicamente, en Italia, país con gran tradición en la técnica del vidrio.

también estuvo pre-sente en el evento, indicó que “es un orgullo que nues-tros estudiantes se luzcan y participen en instancias exter-nas como a la que accedió Rodrigo”.

A su vez, la au-toridad académica instó a los alumnos de Publicidad a abrir sus mentes y encontrar nuevos caminos para que los mensajes lleguen a las audiencias. “Hoy es fundamental

Con una masiva concurrencia, en el Parque Quinta Normal, se realizó la IX Fiesta de la Ciencia y la Tecnología, organizada por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt), donde diversas instituciones ligadas al quehacer científico, tecnológico y educativo, se reunieron, presentando a la comunidad, distintos proyectos y actividades vinculadas a celebrar el Año Internacional de la Luz y las Tecnologías Basadas en la Luz, convocado por la Or-ganización de las Naciones Unidas, ONU.

La participación de UDLA fue coordina-da por el Instituto de Ciencias Naturales y contó con un stand fijo de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica, y stands rotativos de las escuelas de Enferme-ría, Nutrición y Dietética, Construcción, Agronomía, Medicina Veterinaria, más los institutos de Ciencias Naturales y de Matemática, Física y Estadística.

Pablo Figueroa, director del Instituto de Ciencias Naturales, destacó el entusiasmo, tanto de profesores como de los alumnos, de las distintas escuelas convocadas, el

nivel de sus presentaciones y el gran impacto que produjeron en los visitantes que, en esta ocasión, superaron los 30 mil, siendo uno de los stand más visitados.

Para Patricio Medina, docente de la Escuela de Educación Básica, la expe-riencia de los alumnos en la feria fue sumamente positiva. “Durante semanas nuestros estudiantes estuvieron dise-ñando y construyendo juegos novedosos y, a la vez, educativos, para los niños y jóvenes que asistieran a la feria. Este esfuerzo fue altamente recompensando, dada la gran cantidad de gente que se acercó al stand durante los cuatro días que duró esta fiesta”, indicó.

Alumnos y docentes de nuestra universidad dictaron distintas charlas en la feria, entre las que destacaron la realizada por Carlos Torres, estudiante de la Escuela de Agronomía, denomi-nada “Importancia de la luz y el agua en la naturaleza”, y la de Iván Pérez, del Instituto de Matemática, Física y Estadística, la cual se definió como “Robótica y Biomimética”.

entender las plataformas digitales como un canal más que debe estar al servicio de las grandes ideas”, sostuvo.

Alumnos UDLA participan del equipo organizador de Festigame 2015

Alumnos de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Organización y Producción de Eventos tuvieron una relevante participación en la Festiga-me 2015, feria de videojuegos que se realizó entre el 13 y el 16 de agosto, en la Estación Mapocho. Esto, ya que los estuvieron encargados del funcionamien-to de distintas áreas del evento, como acreditación y salón de conferencias.

Los jóvenes que participaron de la feria fueron previamente escogidos por el docente UDLA, Mauricio Soto, quien se desempeña como director de Contenidos de Festigame. Ante esto, la alumna de segundo año, Lucía Vásquez, manifestó su satisfacción por esta oportunidad. “Participar

de una actividad tan masiva como esta, claramente me servirá de ex-periencia al momento de egresar de la carrera. Esto, ya que me gustaría desarrollarme profesionalmente en este tipo de eventos”, señaló.

Por su parte, la egresada UDLA de Técnico de Nivel Superior en Or-ganización y Producción de Eventos, Arlene Hernández, estuvo a cargo de Ecogamer, proyecto que administra los puntos de reciclaje en la feria. “Esta iniciativa, que nació de la tesis que desarrollé para obtener mi título en la universidad, fue presentada el año pasado a los organizadores de Festigame, teniendo una buena acogida por parte de ellos”, indica.

Proyecto de tesis de alumno de Diseño de Muebles y Objetos fue expuesto en museo de Milán

Estudiantes y docentes de distintas facultades participan en la IX Fiesta de la Ciencia y la Tecnología

7vidaUniversitaria

NUESTROS ALUMNOS

Alumnas de la Facultad de Educación destacan en concurso sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Estudiantes de Periodismo ganan concurso Etecom Chile 2015

Una sobresaliente participación tu-vieron cuatro alumnas de la Facultad de Educación de UDLA en el concurso “Uso de TIC para estudiantes de peda-gogía”, organizado por las universidades que componen la Unidad TIC para la Formación Inicial Docente y el Centro de Educación y Tecnología “Enlaces”, del Ministerio de Educación. La insti-tución anfitriona de la jornada fue la Universidad de Los Lagos, a través de la Escuela de Pedagogía del Campus Puerto Montt.

Las experiencias fueron seleccionadas en dos categorías: Ponencia y Póster. En el caso de las ponencias, UDLA fue la única institución, además de la anfitriona del evento, que obtuvo dos lugares entre los seleccionados, con las presentaciones de Ximena Ulloa, estudiante de Pedagogía en Educación Básica de la Sede Concepción, y Daniela

González, de Pedagogía en Historia de la Sede Viña del Mar.

En el caso de la categoría Póster, Camila Cabello y Katherine González, alumnas de Pedagogía en Inglés del Campus Santiago Centro, obtuvieron el tercer lugar de la competencia.

El póster, que se tituló “Propuesta didáctica: herramientas TIC para mejorar las habilidades del inglés en estudiantes de segundo medio”, se enfocó en la utilización de un aula virtual llamada Edoome, para la realización de las clases de Inglés de la práctica profesional en el Liceo B-79 de Quinta Normal.

De acuerdo al director de Prácticas de la Facultad de Educación, Santia-go Cabezas, “la próxima jornada se encuentra planificada para octubre de 2016 en la ciudad de Arica, donde esperamos repetir o superar la par-ticipación de este año”.

Azotea UDLA: estudiantes de Arquitectura presentan primera maqueta del proyecto

Con la presencia de la Rectora, Pilar Armanet, y de la decana de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción, María Adelina Gatica, finalizó el primer workshop de idea-ción para la Azotea UDLA, ubicada en el Edificio G del Campus Providencia.

En la oportunidad, los estudiantes de la carrera de Arquitectura presen-taron a la comunidad universitaria la primera maqueta del próximo lugar de encuentro del campus. “Los estudiantes decidieron que la azotea se convierta en un espacio abierto, que reúna a la comunidad universitaria en el marco de alguna actividad cultural o recreacional”, indicó Mathías Klenner, profesor de la Escuela de Arquitectura y quien encabeza el proyecto.

A su vez, remarcó que si bien los estudiantes de Arquitectura fueron los ideólogos de la iniciativa, es nece-sario que alumnos de otras carreras se motiven y aporten al desarrollo de ésta. “Es un espacio que será destinado a toda la comunidad del Campus Providencia. Ante ello, nos hemos acercado a otras escuelas, como por ejemplo la de Construcción, para que nos ayuden a materializar lo que se ha diseñado”, indicó.

Con el reportaje audio-visual “Las heridas de un guerrero”, los alumnos de Periodismo de UDLA, Magdalena Tavonatti y Cristian González, gana-ron el concurso “Etecom Chile 2015”, que organi-za Telefónica y que está orientado a estudiantes de 4° y 5° año de Periodismo y premia a las categorías Audiovisual, Prensa Escrita y Prensa Digital.

Los alumnos -que además se adjudicaron el primer lugar de la categoría Audiovisual- obtuvieron como galardón una pasantía en un medio de comunicación de Latinoa-mérica, mil dólares en efectivo y un smartphone de última generación.

Ahora, el trabajo “Las heridas de un guerrero”, que cuenta la historia del boxeador iquiqueño Patricio Vi-llagra, quien tras haber participado en los Juegos Panamericanos de Guadalajara 2011 hoy es un vendedor ambulante, representará a Chile en el concurso “Etecom Latinoamérica 2015”, que tiene como gran premio una pasantía en el diario El País de España.

El jurado estuvo compuesto

Alumno de Arquitectura logra segundo lugar en concurso de diseñoCon el objetivo de promover la

generación de propuestas innova-doras enfocadas en soluciones de mobiliario y habilitación de espacios de trabajo, la empresa ferretera Imperial organizó un concurso para diseñadores y arquitectos. En esa competencia, el alumno de la Escuela de Arquitectura, Miguel Hernández, se alzó con el segundo lugar, en la categoría “Estudiantes”.

Alumnos de Enfermería y TNS en Enfermería de la Sede Viña del Mar realizan ceremonia de investidura

En una emotiva ceremonia, la Escuela de Enfermería de UDLA de la Sede Viña del Mar, homenajeó a sus alumnos, quienes se mostraron satisfechos y con ganas de enfrentar este nuevo desafío de integrarse a los campos clínicos con sabiduría y optimismo.

Como una oportunidad para mostrar todas las habilidades y conocimiento adquiridos por parte de los estu-diantes, Jonathan Martínez, director Académico de Campus, Sede Viña del Mar, se refirió a la importancia y la responsabilidad que hoy los alumnos adquieren ante su futuro profesional. “Esta es una instancia donde el alumno tendrá una gran responsabilidad con sus pacientes, por lo cual es el momento para destacar y hacer carrera dentro de

sus distintas áreas de desempeño”, recalcó Martínez, añadiendo que el próximo proceso de acreditación de carreras contempla a Técnico de Nivel Superior en Enfermería.

Por su parte, Paola Ruiz, directora de carrera de Enfermería, comentó que esta instancia es la primera vez en la cual los alumnos utilizarán el uniforme que les permitirá entrar a sus campus clínicos, lo que es un reflejo de su esfuerzo constante.

Para el concurso, Hernández diseñó una mesa plegable, la que tiene la cualidad de replicarse por cuatro modelos de iguales características que, en su conjunto, completan una unidad de trabajo en equipo, creando un gran mesón adaptable a sus usuarios. “Este prototipo responde a la necesidad de crear una mesa de trabajo de fácil traslado y comodidad, aspec-

por los destacados periodistas Juan Manuel Astorga (TVN), Carola Fuentes (directora película “Chicago Boys”) Carmen Figueroa (editora en El Mercurio), Paula Molina (conduc-tora Radio Cooperativa) y Marcela Küpfer (directora La Estrella de Valparaíso).

Para el director de la Escuela de Periodismo, Ignacio Pérez, “el triunfo de Magdalena y Cristian es uno de los hitos más importantes en la historia de la carrera, ya que es un certamen que mide las capacidades periodís-ticas de los alumnos y en este caso ellos vencieron a estudiantes de otras 29 universidades de Chile. Esto es el reflejo de sus capacidades y esfuerzo, además de ser un impulso enorme para seguir desarrollando nuestro proyecto académico de excelencia en la Escuela”.

to por el cual se decide que esta pieza única se transforme en una estructura plegable y fácil de armar para cualquier persona”, explicó el alumno UDLA.

Gracias a esta destacada parti-cipación, el proyecto de Hernández será financiado y, además, el alumno aparecerá en un reportaje exclusivo en la revista D+A Magazine y en el portal www.disenoarquitectura.cl

8 vidaUniversitaria

ENTREVISTA

El 2 de marzo de 2015 llegó a nuestra universidad el nuevo Prorrector, para liderar las áreas de gestión y administración. Un período de intenso trabajo, en el que la institución invirtió en mejoras relevantes para los estudiantes. Se modernizó la red WiFi y se aumentaron los anchos de banda de internet. “En general, los avances que tenemos hoy están orientados a mejorar el servicio para los alumnos. Así debe ser y así va a continuar”, asegura Ignacio Viñuela. Ignacio Viñuela es ingeniero comercial, con especialización en estrategia, liderazgo y management en la Fundaçao Dom Cabral (FDC) y el Saïd Business School de la Universidad de Oxford, y cuenta con más de 20 años de experiencia. Ha traba-jado en países como Argentina, Brasil, Bolivia, Perú y Uruguay. Hoy, en UDLA, tiene varios objetivos, según cuenta desde su oficina ubicada en Casa Central.

¿Cuál ha sido concretamente su la-bor en esta etapa de la universidad? Parte de mi trabajo inicial ha sido po-sicionar a la Prorrectoría en el nuevo rol que le fue definido por la Junta Directiva. En esa condición, lidero y están bajo mi responsabilidad la Vice-rrectoría de Finanzas y Servicios, la Vicerrectoría de Extensión y Estudios, la Vicerrectoría de Operaciones, la Dirección General de Recursos Hu-manos y la Dirección General de TI. Además de nuestro trabajo específico,

una de nuestras mayores tareas es la coordinación con la academia, para que los alumnos tengan la mejor educación y experiencia en su paso por la universidad.

¿En qué pie están estas áreas en la nueva etapa de UDLA?

Todas las áreas están en muy buen pie, con equipos profesionales y cohe-sionados, que están trabajando con la academia para lograr los propósitos institucionales. Quiero destacar las

Ignacio Viñuela, Prorrector de UDLA:

“En 2015 hicimos un esfuerzo para mejorar aún más la infraestructura de la universidad para nuestros alumnos”

PRORECTORÍA

Vicerrectoría de Extensión y Estudios, conformada por la Dirección de Segmentos y Estudios, la Dirección de Comunicaciones, Dirección de Egresados y Empleabilidad, y la Dirección de Extensión y Vinculación con el Medio.

Vicerrectoría de Finanzas y Servicios, a cargo de la Dirección General de Finanzas y la Dirección General de Contabilidad y Financiamiento.

Vicerrectoría de Operaciones, conformada por la Dirección General de Operaciones, la

Dirección General de Asuntos Estudiantiles, la Dirección General de e-Campus y las Vicerrectorías de Sede.

Dirección General de Recursos Humanos, conformada por la Dirección de Compen-saciones y Relaciones Laborales, y la Dirección de Desarrollo Organizacional y Comunicaciones.

Dirección General de TI, conformada por la Dirección de Operaciones y Soluciones Tecnológicas, y la Dirección de Soluciones Tecnológicas.

En junio de 2015 se adecuó la estructura organizacional en función de responder a los objetivos estratégicos planteados por la Rectoría. Así, pasaron a depender de Prorrectoría las siguientes áreas:

9vidaUniversitaria

ENTREVISTA

LAbORATORIO DE MINERÍA

Es uno de los siete que existen en Chile, cuenta con 700 metros cuadrados construidos, en los que cerca de 800 estudiantes de Ingeniería en Minas y Técnico de Nivel Superior en Operaciones Mineras, de las tres sedes de UDLA, pueden realizar ensayos y estudios mineros, como por ejemplo, de perforación, geomecáni-ca, tronadura, ventilación minera, corte de rocas y desbaste con esmeriles milimétricos.Entre la tecnología y equipos destacados se cuenta una pistola de Rayos X, que indica la cantidad de minerales que posee una roca; un transductor, para medir velocidades de ondas y predecir vibraciones de cuerpos sólidos durante tronaduras; y una prensa de ensayo de esfuerzo de 3 mil Kilo Newtons, para ensayos de resistencia de rocas.

inversiones que se están haciendo en infraestructura para mejorar los servicios a los estudiantes. La UDLA ha seguido invirtiendo, de manera constante en sus instala-ciones en beneficio del proceso de aprendizaje de los alumnos. Como ejemplos podemos mencionar que a comienzos de este año, trasla-damos y renovamos laboratorios de las facultades de Ciencias de la Salud, y de Comunicaciones y Artes. También remodelamos talleres de la Facultad de Arquitectura, como son los talleres de Maqueta, de Animación Digital y de Diseño, y especialmente, inauguramos el Laboratorio de Minería, uno de los más modernos en Chile; de hecho, hay sólo siete en el país con estas características.

En otra variable muy importante para los estudiantes, como lo es la tecnología, también se hicieron mejoras importantes este año, como

la cantidad de puntos de acceso a la red WiFi para los alumnos y los anchos de banda.

Pero no queremos quedarnos en eso, vamos a seguir mejorando la infraestructura, ya que queremos que nuestros alumnos tengan todo lo necesario para facilitar su proceso de estudio.

Sobre la base de la acreditación institucional, haremos un Plan de De-sarrollo Estratégico (PDE) focalizado y muy articulado para el quinquenio 2017-2021, el cual guiará el quehacer tanto de la Prorrectoría, como de las otras áreas de la universidad.

¿Cuáles son las bases de ese PDE? Hoy aún tenemos un PDE vigente, que es el que nos está conduciendo. El próximo PDE se elaborará durante el año 2016. En este contexto, un desafío para UDLA será continuar mejorando los indicadores de calidad académi-

ca y los servicios entregados a los estudiantes. En otro plano, debemos avanzar en seguir sentando las bases de nuestra área de Investigación y Vinculación con el Medio. Siempre con su sello, hay muchas oportuni-dades de consolidar lo que ya hay, como por ejemplo, el Observatorio de Intervención Comunitaria UDLA.

Se ha hecho un cambio enorme en estos dos últimos años. UDLA ha realizado muchas innovaciones que fueron necesarias para la mejora continua de la universidad y para presentarnos a la acreditación institucional. En el nuevo PDE será el momento de capitalizar estas mejoras, además de buscar otras.

FÁCILACCESO

CONEXIÓNSEGURA

Y ESTABLE

EXCLUSIVOPARA

ALUMNOSUDLA

INTERNET DE ALTA

VELOCIDAD100 MB NACIONAL

40 MB INTERNACIONAL

Inauguración Laboratorio de Minería.

10 vidaUniversitaria

Alumnos realizan operativo veterinario para equinos de Lonquén

Un grupo de alumnos Executive de la carrera de Medicina Veterinaria, viajó hasta Lonquén, con el propósito de realizar un operativo veterinario para caballos pertenecientes a parceleros de la localidad.

En la actividad, el docente de la carrera, Nelson Southerland, fue el encargado del diagnóstico clínico de los animales, mientras que los estudiantes les administraron tratamientos

antiparasitarios y vacunas contra la Gurma. A su vez, los alumnos entregaron información y consejos a los propietarios en cuanto a un manejo responsable de los equinos.

Según la decana de la Facultad de Medicina Veterinaria y Agronomía, Lorena Jofré, en este operativo “los alumnos tuvieron la oportunidad de experimentar el trabajo en terreno con las dificultades y desafíos a los que se ve expuesto un médico veterinario en estas condiciones”.

Estudiantes realizan operativos ciudadanos en Las Cabras

En el marco de los trabajos de invierno que organizó la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) en la localidad de San José de Cocalán, comuna de Las Cabras, un equipo de estudiantes y docentes, perteneciente al Campus Santiago Centro, realizó un operativo multidisciplinario.

La actividad contó con la pre-sencia de alumnos de Medicina Veterinaria —Carmendelia Pozo, Irma Calderón y Guísela Gonzá-lez—, quienes atendieron a más de 60 mascotas, aplicando procesos de desparasitación y vacunación antirrábica. Además, los jóvenes orientaron a los vecinos sobre las condiciones para lograr una tenencia responsable de animales.

Por su parte, las alumnas de Enfer-mería, Camila Torres y Natalia Silva, más la académica de planta, Karina Ramírez, colaboraron en el Cesfam de la localidad, donde atendieron a 30 pacientes del programa de Enfermos Crónicos (diabéticos-hipertensos), a quienes les realizaron el control correspondiente.

En tanto, las estudiantes de Trabajo Social, Magdalena Nicanor, Diana Oso-rio y Amanda Loyola, acompañadas por la directora de carrera, Marcia Hurtado, se enfocaron en atender a la población del sector en relación con la detección de problemáticas sociales: orientación básica ante consultas sobre beneficios como subsidios y vinculación de la pobla-ción con entidades municipales, entre otros asuntos.

Por último, los alumnos de Psico-logía, Sebastián Bolívar, Dannya Celis y Luis Pino, además de la directora de carrera, Yilda Quintanilla, realizaron entrevistas de orientación psicológica a la población adulta que asistió a los operativos.

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN CON EL MEDIO - LÍNEA COMUNITARIA

La Rectora, Pilar Armanet, y el secretario general de la Corpora-ción Municipal de Educación, Salud, Cultura y Recreación de La Florida (Comudef), Daniel Reyes, firmaron la renovación del convenio entre ambas instituciones, el que comenzó el 16 de abril de 2004.

Este acuerdo entrega acceso a los estudiantes de la Facultad de Educación a realizar prácticas en los estableci-mientos educacionales de la comuna. Este convenio deja abierta la posibilidad de que se amplíe a otras áreas.

“En esta comuna viven 1.400 de nuestros estudiantes. Por eso, este tipo de alianzas para nosotros es muy importante porque tenemos un compromiso con las comunidades en las que estamos insertos, queremos que nuestros alumnos trabajen en las comunas donde viven, queremos que sean un aporte al desarrollo de su zona”, dijo la Rectora.

A lo que agregó que “estamos reunidos para renovar esta alianza que beneficiará a los más de dos mil 900 alumnos que tiene la Facultad de Educación en la Región Metro-politana”.

UDLA y Municipalidad de La Florida renuevan convenio de prácticas para la Facultad de Educación

Ante una gran cantidad de público, en el auditorio del Campus Santiago Centro, la psicóloga venezolana, Maritza Montero, y los psicólogos nacionales, Domingo Asún y Alfonso Luco, conversaron sobre cómo la psicología comunitaria ha impactado en Latinoamérica y, especialmente, en Chile. De esa forma, la Doctora Montero relató su experiencia como investigadora, utilizando la metodología Investigación-Acción-Participativa, en países como Colombia, Venezuela y Honduras, entre otros.

En tanto, Domingo Asún -recien-temente fallecido- y Alfonso Luco indicaron que la práctica de la psico-

Como parte del lanzamiento del Observatorio UDLA, destacados psicólogos realizan conversatorio

logía comunitaria se logró reivindicar en Chile tras un largo período de ostracismo. “A fines de los años ’60 este movimiento explotó con fuerza en el país; sin embargo, aquello se desvaneció con la dictadura militar, donde la élite impuso la psicología comunitaria como algo banal. En la actualidad, afortunadamente, vemos cómo esta especialización está te-

niendo un nuevo impulso hacia sus orígenes. Por ello, celebramos el proyecto que impulsa UDLA en los barrios”, señalaron.

La Doctora Montero también aplaudió el Programa de Interven-ción Comunitaria de UDLA, el cual es promovido por las facultades de Ciencias de la Salud y de Ciencias Sociales.

Como parte del conve-nio de cooperación entre UDLA y la Junta de Veci-nos Quinta Rioja de Viña del Mar, estudiantes de la carrera de Nutrición y Dietética del Campus Los Castaños realizaron una intervención nutricional para dar a entender a la comunidad la importancia que con-lleva tener una buena alimentación.

Haciendo referencia al valor que tiene la pirámide alimenticia para el bienestar humano, las alumnas

—Carla Amigo, María José Durán, Evelyn Fredes, Liliana Jiménez y Karla Muñoz—, entregaron a los asistentes información clave sobre las posibles enfermedades crónicas

Alumnas de Nutrición y Dietética de la Sede Viña del Mar promueven buenas prácticas alimenticias

no transmisibles que éstos pudiesen padecer por descuidar la alimentación, como lo son la diabetes mellitus e hipertensión arterial.

En la instancia, Daphne Jeffery, presidenta interina de la junta de vecinos, hizo hincapié en el valor agregado que tiene este tipo de acti-vidades para la comunidad. “Muchos vecinos aún están a tiempo de corregir conductas negativas en cuanto a su alimentación. He ahí la importancia de esta intervención”, señaló.

Al finalizar la actividad, los asis-tentes se mostraron satisfechos por lo aprendido y compartieron comida saludable hecha por las propias alumnas.

11vidaUniversitaria

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN CON EL MEDIO- LÍNEA COMUNITARIA

UDLA presentó Observatorio de Intervención Comunitaria

Con una gran convocatoria, UDLA presentó su Observatorio de Intervención Comunitaria, www.observatorioudla.cl, una plataforma virtual de registro y difusión de conocimiento, que contiene información sobre temáticas de salud y condiciones de vida que el Programa de Intervención Comunitaria recoge en los distintos barrios donde trabaja para mejorar las condiciones de vida de sus vecinos.

La Rectora, Pilar Armanet, indicó que “para UDLA, es un orgullo presentar nuestro Observatorio de Intervención Comunitaria, porque es una iniciativa que refleja nuestra vinculación directa con las personas en los barrios y en el marco de nuestros valores sello: ética profesional, responsabilidad ciudadana y compromiso comunitario”.

Por su parte, el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Hernán Sandoval, expresó que “las diez primeras enfermedades que explican la mitad de la carga de los males crónicos no previsibles que afectan a Chile son multifactoriales, es decir, no pueden enfrentarse con medidas terapéuticas, sino con políticas públicas elaboradas no en forma vertical ni autoritarias, sino con una fuerte convicción del valor de la participación ciudadana. Eso nos muestra inequívocamente que si la salud chilena no es co-construida entre la academia, los profesionales y las personas, ésta se transforma en algo efímero y dependiente de los medicamentos, de los hospitales y de las operaciones, y eso genera malas condiciones de vida. Ese es el cambio cultural que debemos hacer y al que apuntan el Programa y el Observatorio de Intervención Comunitaria que hoy inauguramos en UDLA”.

A su vez, la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Francisca Infante,

manifestó que “como academia, nos hemos hecho cargo de que las políticas públicas de salud surjan desde las inquietudes y necesidades de las personas y a partir de aquello estamos formando a los nuevos profesionales de Salud y Ciencias Sociales”.

A la ceremonia asistieron, además, autoridades de programas nacionales de los ministerios de Salud, Desarrollo Social y Educación; representantes de la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo; directores de servicios de salud; representantes de las municipalidades y corporaciones de Maipú, La Florida, Recoleta, Quilpué y Talcahuano; representantes de organizaciones no gubernamentales, fundaciones y organizaciones sociales, académicos de universidades, dirigentes, líderes sociales, estudiantes; y la participación especial de la pionera en Psicología Social Comunitaria en América Latina, la Doctora Maritza Montero.

Alumnos participan en intervención multidisciplinaria de salud en barrio de La Florida

En el Mes del Corazón, la Facultad de Ciencias de la Salud del Campus La Florida realizó una intervención multidisciplinaria en el barrio Nuevo Amanecer de la comuna del suroriente de la capital.

En la instancia, participaron más de 30 alumnos de las carreras de Enfermería, Técnico de Nivel Superior en Enfermería, Nutrición y Dietética, Kinesiología y Fonoaudiología, quie-nes prestaron distintos servicios a la comunidad presente.

En todo momento, los estudiantes fueron super-visados por docentes. “El objetivo de este tipo de intervenciones es que los alumnos interactúen con la comunidad, entregán-doles servicios en salud que son muy valorados por las personas que, por

diferentes problemáticas, no tienen la oportunidad de ir a un centro asistencial a realizarse chequeos”, indicó el profesor de la Escuela de Enfermería, Michel Garat.

Fresia Cerda, vecina del barrio Nuevo Amanecer, agradeció a UDLA por la organización de este operativo, ya que, según ella, éste permite que la comunidad “sea más consciente de su estado de salud, y de los problemas que podrían generar, en el mediano plazo, malos hábitos de alimentación”.

Estudiantes del Campus Santiago Centro realizan operativo multidisciplinario en Pedro Aguirre Cerda

Ratificando su com-promiso con la comuni-dad, UDLA, representada por estudiantes de distin-tas carreras del Campus Santiago Centro, realizó un operativo multidisci-plinario en Pedro Aguirre Cerda.

En la oportunidad, alumnos de la carrera de Psicología realizaron una atención, en la cual los vecinos de la comuna fueron entrevistados y derivados al Centro de Atención Psicológica, en casos necesarios o complejos de resolver.

Asimismo, alumnos de Enferme-ría realizaron controles sanos, que incluyó mediciones de glicemia y análisis de potenciales pies diabéticos.

En tanto, estudiantes de la Escuela de Medicina Veterinaria, dirigidos

por la profesora Olivia Berenguela, administraron, a más de un centenar de mascotas, vacunas antirrábicas y antiparasitarias.

La jornada también consideró entretención para los niños que asistieron junto a sus padres al operativo, la cual estuvo a cargo de los alumnos de la Facultad de Educación, quienes organizaron distintos juegos, además de entregar dulces y regalos.

Con la finalidad de entregar apoyo jurídico gratuito, los alumnos del ramo Clínica II de la carrera de Derecho, Sede Viña del Mar, asistieron a vecinos de la Junta Vecinal El Porvenir, de la ciudad de Concón, en materias de posesión efectiva y derechos hereditarios.

En la ocasión, los alumnos del ramo, dictado por la profesora Mariella Espa-

Sede Viña del Mar: alumnos de Derecho realizan intervención en Junta de Vecinos de Concón

ña, atendieron a un grupo de vecinos para guiar y entregar soluciones a sus problemáticas, beneficiando, así tam-bién, el desarrollo profesional de los estudiantes, quienes llevan a cabo todo lo aprendido en sus distintas materias.

El director de carrera, Francisco Quiero, comentó sobre las muestras de gratitud por parte de los vecinos hacia

los estudiantes, quienes voluntariamente, acceden a realizar este tipo de actividades.

Los alumnos, quienes esperan conti-nuar con estas intervenciones a lo largo de su carrera, se mostraron satisfechos con las instancias que les otorga la universidad, permitiéndoles de esta manera un acercamiento tangible con su futuro profesional.

En UDLA se graba programa sobre discapacidad que se exhibe en UCV-TV

En el marco del compromiso que mantiene nuestra universidad con la Fundación Lucha Contra La Retinitis Pigmentosa (Fundalurp), en el estudio de TV de UDLA, del Campus Providencia, se graba RCapacita, programa que emite UCV-TV los domingos a las 20:30 horas y que tuvo su primer episodio el 4 de octubre.

El objetivo del programa, en el cual

colaboran alumnos de las carreras de Comunicación Audiovisual y Multimedia e Ingeniería en Sonido y Acústica, es dar un espacio a los propios discapacitados para que cuenten su experiencia de vida en Chile y cómo han sobrellevado sus impedimentos físicos en una sociedad que no está diseñada para ellos. Así, RCapacita, conducido por Gustavo Serrano, presi-

dente de Fundalurp, es una conversación relativa al tema con personas adultas que presentan distintas discapacidades, junto a personajes de la escena nacional.

Como panelista estable participa-rá el deportista Cristián Valenzuela, atleta no vidente que ha representado a Chile en varias competiciones a nivel mundial y cuyo hito en la materia fue

obtener la medalla de oro en los Pa-ralímpicos de Londres 2012.

12 vidaUniversitaria

Se realiza tercera versión de seminario sobre material didáctico en educación básica en UDLA

Con la participación de alum-nos de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de las tres sedes de UDLA (Viña del Mar, Santiago y Concepción), la jornada comenzó con la charla “Métodos de luz”, de Gina Campos, licenciada en Trabajo Social de la Universidad de las Artes y las Ciencias Sociales (Arcis), para seguir con un taller de danza educati-va, el que estuvo a cargo de Carolina Cantillana, licenciada en Danza de la Universidad de Chile, mientras Bárbara Pino, psicopedagoga de la

Universidad Andrés Bello, abordó los distintos estilos de aprendizaje que se pueden aplicar en el aula.

“Es muy importante que UDLA dé a conocer este tema, ya que si se lleva

de buena manera, se puede hacer una diferencia significativa en la sala de clases. Espero que los estudiantes que presenciaron la charla puedan profundizar sobre estos tipos de aprendizaje, para que puedan llevarlos a la práctica en un futuro”, indicó Pino.

Cabe destacar que la jornada contó con la realización, por parte de los estudiantes, de una feria de material didáctico con objetos tecnológicos en gran formato más stand de exhibición de materiales concretos de Matemática, Historia, Ciencia y Lenguaje.

En Sede Viña del Mar realizan seminario sobre la inclusión educativa en Chile

Con la presencia de Claudio Apa-blaza, vicerrector de Sede Viña del Mar; Ana María Escudero, directora de carrera de la Facultad de Educa-ción; y Camila Marchant, directora de la Escuela de Educación Diferencial, se realizó el seminario “Reflexiones sobre diversidad e inclusión en Chi-le”, organizado por las carreras de Psicopedagogía y Educación Dife-rencial de la Facultad de Educación.

El evento tuvo como objetivo ge-nerar un espacio de reflexión para estudiantes y docentes, en cuanto a la contingencia de la educación in-clusiva y las prácticas de atención a la diversidad.

“Este tipo de seminarios nos lleva a reflexionar sobre la diversidad e in-clusión en las universidades con los estudiantes de pedagogía y futuros profesores. Así, podemos ayudar a fo-mentar una educación inclusiva, con metodologías pedagógicas basadas en el aprendizaje de los estudiantes”, indicó el vicerrector Claudio Apablaza.

UDLA es sede de encuentro nacional de docentes de lengua de señas

Al “Encuentro Nacional de Docentes de Lengua de Señas Chilenas”, asistie-ron 15 profesores no oyentes de todo el país, instancia en la que se debatió sobre la contingencia de este tipo de lengua y de quienes la enseñan.

La coordinadora de este encuentro fue la destacada intérprete de señas, Andrea González, quien pese a su trabajo, señaló que los más indicados para enseñar esta lengua son los docentes no oyentes.

“Soy hija de profesores sordos, por lo que soy consciente de la lucha que por años este grupo ha dado para que el Estado los acredite como los legítimos impartidores de esta lengua en el país. Esto, porque más allá de ser un medio necesario de

comunicación, la lengua de señas es una cultura, que se ha construido sobre la base de las dificultades de la vida diaria de una persona sorda”, indicó González.

Sobre la realización de este evento, la directora Académica de Campus Santiago Centro, Lorena Jofré, sostuvo que “UDLA es una institución abierta al coloquio y a todas las manifestaciones que engrandezcan el pensamiento, la cultura y las artes. A su vez, den-tro de nuestros objetivos está el de propiciar las acciones que permitan vincular a la sociedad chilena y sus comunidades con la universidad”.

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN CON EL MEDIO - EXTENSIÓN ACADÉMICA Y DEBATES CIUDADANOS

Destacado psicoanalista argentino expone sobre los sueños en Sede Viña del Mar

Norberto Rabinovich dictó la charla “La función de los sueños en la clínica analítica”, en una actividad organizada por la Facultad de Ciencias Sociales de la Sede Viña del Mar.

La jornada se desarrolló en un conversatorio con el renombrado psicoanalista argentino, fundador de la Escuela Freudina de Buenos Aires,

UDLA celebra ceremonia anual de premiación del Colegio de Ingenieros Agrónomos de Chile

Ante la presencia del mi-nistro de Agricultura, Carlos Furche, y de la decana de la Facultad de Medicina Veterina-ria y Agronomía, Lorena Jofré, en el auditorio del Campus Santiago Centro se realizó la ceremonia anual de premia-ción del Colegio de Ingenieros Agrónomos de Chile.

En la ocasión, se premió a los profesionales más destacados del organismo, presidido por Jorge Wicha. De esa forma, Miguel Alla-mand, socio de la frutícola Subosole, fue reconocido por su contribución empresarial; Carlos Rojas, por su trabajo científico; y Fernando Maira, por su actividad gremial.

Además, se reconoció a los me-jores egresados de cada una de las

facultades o escuelas de agronomía existentes en Chile.

“Me siento muy honrada de recibir este premio, ya que reconoce el es-fuerzo aplicado en una carrera muy compleja. Ante ello, aprovecho de agradecer a quienes fueron parte de mi formación, como los profesores de la Escuela de Agronomía de UDLA y, por sobre todo, a mi familia”, indicó Camila Montano.

Norberto Rabinovich, a la que llegó una gran cantidad de estudiantes, tanto de UDLA como de otras casas de estudio, quienes se interiorizaron sobre la función que cumplen los sueños en los aspectos analíticos de la clínica.

En la ocasión, Rabinovich se refirió al grato momento que vivió en este encuentro: “creamos una experiencia muy interesante

con la gente que estuvo presente, quienes participaron de manera activa”.

Por su parte, Pedro Reyes, docente de la Facultad de Ciencias Sociales, rescató la importancia de tener una conversación con destacados psicoanalistas como Ruth Gaggero, Liliana Messina, Damián Lopatín y Lilienne Electorat, quienes también fueron parte de esta actividad.

Decano de la Facultad de Derecho lanza libro sobre Reforma Constituyente

El abogado constitucionalista y decano de la Facultad de Derecho de UDLA-Universidad de Las Américas, Patricio Zapata, lanzó su libro “La casa de todos”. El texto fue presentado por el ex Presidente de la República, Ricardo Lagos; el ministro del Interior, Jorge Burgos; el presidente de Renovación Nacional, Cristián Monckeberg; y la rectora de Universidad de Las Amé-ricas, Pilar Armanet.

Los presentadores concordaron en la necesidad de contar con una nue-va Constitución, destacando que debe existir un proceso donde todos los sectores tengan espacio para deba-

tir. Al respecto, Patricio Zapata destacó que “el proceso constituyen-te es una oportunidad que tenemos que tomar como país, porque aunque no tuviéra-mos una nueva Constitución, sería una ocasión para construir más ciudadanía”.

En este sentido, Pilar Armanet, recto-ra de UDLA anunció que “la universidad durante el 2016 se ha propuesto discutir en profundidad sobre la nueva Consti-tución”, proceso que se iniciará con los cabildos constitucionales universitarios.

El Libro “La Casa de todos”, en un lenguaje sencillo y sin tecnicismos,

plantea que Chile necesita avanzar en ampliar y robustecer la protección de los derechos fundamentales, establecer una institucionalidad que profundice el gobierno efectivo de las mayorías, la expresión proporcional de las distintas fuerzas políticas y la participación de sectores históricamente marginados, y que debe responder a los desafíos nuevos que enfrentan las sociedades del siglo XXI.

13vidaUniversitaria

Con la presencia de alumnos, egre-sados y de las máximas autoridades académicas de la Facultad de Inge-niería y Negocios (FINE) en el Cam-pus Providencia se realizó la charla “Responsabilidad Social Empresarial (RSE), un modelo de vida para los negocios”, dictada por el psicólogo y presidente de la Fundación América Solidaria, Benito Baranda.

En la oportunidad, indicó que “la aplicación operativa de la RSE no es fácil, ya que requiere de un profundo compromiso llevado a la práctica a través del respeto al medio ambien-te, ética, calidad de vida y vincula-ción con la comunidad”.

Ante ello, Baranda sostuvo que los empresarios deben conocer las inquie-tudes y necesidades de sus trabajado-res, ya que son éstos quienes generan la riqueza de una organización. “Afor-tunadamente, los nuevos empresarios del país han ido entendiendo que ne-cesitan una mirada más integral de la sociedad y que eso no es incompatible con el éxito en los negocios, ya que se disminuyen los espacios de injusticia y se genera más paz social”, señaló.

Benito Baranda dicta charla sobre RSE a estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Negocios

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN CON EL MEDIO - EXTENSIÓN ACADÉMICA Y DEBATES CIUDADANOS

El trabajo infantil fue el tema cen-tral de una nueva versión del ciclo de debates “Diálogos Ciudadanos”, organizado por la Escuela de Pe-riodismo de UDLA. En ese contexto, fueron convocadas Marcia Hurtado, directora de carrera de Trabajo Social del Campus Santiago Centro, Mar-

cela Labraña, directora del Servicio Nacional de Menores (Sename), y Paulina Gutiérrez, jefa del Programa de Erradicación del Trabajo Infantil de Fundación Telefónica.

La directora del Sename comenzó definiendo qué se entiende por trabajo infantil, destacando las diferentes normativas legales que regulan esta problemática.

A su vez, Marcia Hurtado indicó que gracias a la experiencia que han adquirido los estudiantes de la Escuela de Trabajo Social de UDLA en sus prácticas, se han podido esta-blecer los factores más habituales que desencadenan el trabajo infantil: “Por

Directora de carrera de Trabajo Social y directora del Sename conversan sobre trabajo infantil

un lado, se puede considerar el factor ‘tradicional’, entre las que destacan las familias de comerciantes, donde no es ‘mal visto’ que los hijos comiencen desde edades tempranas a formar parte del negocio. Aquí nuestros alumnos han orientado a los padres en cuanto a que actividades como estas, pueden entorpecer el desarrollo de habilidades y capacidades tan propias de la infan-cia. Asimismo, nos hemos encontrado con situaciones en las que los niños dejan el colegio para trabajar, ya que existen necesidades económicas en sus familias. En este caso también se asesora a los padres, remarcando la vital importancia del proceso educa-tivo, formativo y sociabilizador que los pequeños adquieren al asistir al colegio”, indicó.

Facultad de Ingeniería y Negocios organiza 4to Congreso de Emprendimiento

Con la presencia de más de 400 personas, en el auditorio del Campus Santiago Centro se realizó el 4to Con-greso de Emprendimiento, donde uno de los expositores fue el destacado empresario Roberto Fantuzzi, presi-dente de la Asociación de Exporta-dores (Asexma), quien dictó la charla “Éxitos y fracasos de un emprende-dor”. También dijeron presente Alon-so Oyarzún, “Emprendedor Insigne 2014”, de la Asociación de Emprende-dores de Chile (Asech); Claudia Mar-tínez, directora de Entorno de Asech; Andrés Santander, director ejecutivo del Fondo de Solidaridad e Inversión Social (Fosis), y María Ximena Concha, secretaria ejecutiva de Chile Valora.

Alejandro Torrejón, director de carre-ra de la Facultad de Ingeniería y Nego-cios del campus, destacó que la reali-zación del evento ya es una tradición, como una muestra de que el emprendi-miento es parte importante de la forma-ción de los profesionales de la facultad.

El cierre de la actividad estuvo a cargo del ex ministro de Educación, José Pablo Arellano.

UDLA realiza seminario internacional sobre Cooperativas de Agricultura Familiar

“Cooperativas agroalimentarias de la agricultura familiar: rol y de-safíos en la producción de alimentos saludables a 2050”, fue el nombre del Seminario Internacional orga-nizado por la Unión Nacional de la Agricultura Familiar (UNAF) y UDLA y que se realizó durante dos días en nuestra casa de estudios.

Contó con la participación, entre otras autoridades e invitados interna-cionales, del ministro de Agricultura de Chile, Carlos Furche; de la Rectora de UDLA, Pilar Armanet; de la representante en el país de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO en inglés), Eve Crowley, y del Presidente de UNAF, Juan

Corvalán, quienes reflexionaron en charlas y paneles de trabajo acerca de la trascendencia de fomentar y potenciar a las cooperativas agroalimentarias alrededor del mundo, y de generar más y mejores políticas públicas ante los desafíos del siglo XXI en materia de sostenibilidad alimentaria.

La iniciativa contó con la colabo-ración y apoyo de LEGACOOP y de la Cooperativa Chico Mendes de la Universidad de Módena, Italia; del Instituto de Desarrollo Agropecua-rio (INDAP); de la Fundación para la Innovación Agraria (FIA); de la Agencia Chilena para la Inocuidad Alimentaria (ACHIPIA); de la FAO Chile, y del ministerio de Agricultura de nuestro país.

El ministro Carlos Furche señaló que “en nuestro país hay un déficit en lo que se refiere a la organización de nuestros pequeños y medianos productores, de forma que les permitan maximizar las oportunidades que presenta el sector de producción de alimentos”.

Corporación de Facultades de Ingeniería firma sus estatutos en UDLA

En una concurrida ceremonia efectuada en nuestra universidad, la Corporación de Facultades de Inge-niería (Condefi), firmó sus estatutos.

La actividad, fue inaugurada por la Rectora, Pilar Armanet, tras lo cual el decano de la Facultad de Ingeniería y Negocios de UDLA, Máximo Bosch, le dio la palabra al presidente de la Condefi y decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez, Alejandro Jadresic.

En la ocasión, participaron más de una treintena de decanos y representantes de universidades públicas y privadas, de todo el país.

Al respecto, el decano Máximo Bosch, indicó que “estamos muy or-

gullosos de que sea en UDLA donde se firmen los estatutos de la Condefi. Esto nos impulsa a trabajar con fuerza en todas las escuelas de ingenierías de las universidades, porque la inge-niería es una herramienta y un camino importante para el desarrollo y para la innovación de Chile”.

El decano manifestó que “desde la Condefi vamos a seguir fortaleciendo la formación base del ingeniero y también vamos a seguir incorporando las nuevas tecnologías y la formación en las llamadas ‘habilidades blandas’, porque el mundo es cada vez más complejo y eso significa trabajar interdisciplinariamente. Por eso, en UDLA concretamos aquello con nuestro

Programa Aptus, donde desarrollamos en los estudiantes estas habilidades, como parte de su formación”.

Durante la actividad, se presentaron charlas a cargo del director ejecutivo de la Comisión Nacional de Investiga-ción Científica y Tecnológica (Conicyt), Christian Nicolai, y del director de Conexión Ingenieros, Cristián Cofré.

Escuela de Periodismo inicia programa “Diálogos Ciudadanos”

Con el objetivo de establecer un es-pacio de conversación y de debate so-bre temas de contingencia, la Escuela de Periodismo de UDLA dio inicio al programa “Diálogos Ciudadanos”.

El primer debate, efectuado en el estudio de TV UDLA del Campus San-

tiago Centro, se denominó “El rol de Ca-rabineros en democracia”.

En esta ocasión, fueron convocados, Carla Novoa, presidenta de la Federa-ción de Alumnos del Campus Santiago Centro; Juan Campos, ex suboficial de Carabineros; Luis Heinecke, profesor de la carrera de Periodismo, y Ricardo Urzúa, periodista y miembro del Club de Debate. En tanto, el presidente del Club de Debate de Santiago, Jorge To-ledo, junto al periodista egresado de

UDLA, Víctor Jofré, fueron los encar-gados de moderar la sesión.

La discusión se centró en el actuar de Carabineros en las movilizaciones sociales.

Al finalizar el debate, el director de las carreras de Periodismo y Publi-cidad del Campus Santiago Centro, José Miguel Infante, señaló que la realización de esta actividad respon-de a la idea de impulsar una sociedad de debate en UDLA.

14 vidaUniversitaria

Julio César Rodríguez expone sobre la creación de empresas periodísticas

Un innovador proyecto radial, la direc-ción del primer sitio web de noticias en Chile, la creación de La Nación Domingo, y el administrar sus propios emprendi-mientos comunicacionales, fueron los ejes de la charla que brindó Rodríguez ante una veintena de estudiantes y del director de la carrera de Periodismo y Publicidad, José Miguel Infante.

El ex director de Primera Línea, quien además ejerció como editor y encargado del área comunicacional de la editorial Grijalbo, destacó que la creación de un proyecto periodístico debe considerar la investigación, y el estudio de factibilidad que le permita funcionar como empre-sa. “No sólo es pasión cuando se les mete algo en cabeza, deben investigar, leer y conocer el área donde quieren

emprender”, comentó Rodríguez en la exposición realizada en el estudio de TV del Campus Santiago Centro.

En este último aspecto, el periodista detalló cómo en el mercado de la prensa escrita -liderados por El Mercurio y La Tercera- posicionó a La Nación Domingo como líder en ventas a nivel nacional. Destacó, en ese sentido, que el incremento de ejemplares -de tres mil a 125 mil- fue gracias a la observación del entorno y a la innovación e introducción de un producto distinto.

Tal acción de innovar, que pregona Rodríguez en cada uno de sus em-prendimientos, lo catapultó también a ser uno de los periodistas radiales más escuchados en Chile, y uno de los pilares en sintonía de Radio Bío-Bío.

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN CON EL MEDIO - EXTENSIÓN ACADÉMICA Y DEBATES CIUDADANOS

La iniciativa, organizada por la Escuela de Educación Parvularia, contó con la presencia de alumnas de la carrera, y directores de colegios y jardines infantiles de la comuna.

En la ocasión, se desarrolló el taller de “Protección a la Infancia”, el que tuvo por objetivo dar a conocer cuáles son los principales problemas de la salud infantil y los planes dirigidos al cuidado de las futuras madres y niños.

La expositora del taller, Carmen Sánchez, directora del Centro de Salud Familiar Dr. Carlos Godoy, dio a conocer la importancia de estas charlas para la formación profesional de las futuras educadoras. “Ellas tienen que conocer lo que se está realizando en los centros de salud, porque se han generado bastantes cambios en el último tiempo. Ante ello, es fundamental que puedan orientar a las familias en beneficio

Escuela de Educación Parvularia realiza Tercera Jornada de Diálogos de la Infancia

de sus niños y nosotros trabajar en red. Si no se trabaja en red, no hay un trabajo efectivo”, manifestó.

En este sentido, Adriana Retamal, coordinadora nacional del programa “Crecer Más” de Fundación Integra, valoró la realización del taller y dijo que este tipo de iniciativas contribu-ye a terminar con la desinformación que existe en el país respecto de la atención que brindan los centros de salud públicos.

Con el objetivo de crear instancias reales de vinculación entre la for-mación inicial y el contexto escolar, las facultades de Educación y de Ciencias Sociales, de la Sede Viña del Mar, junto al Segmento Adulto Trabajador, organizaron el seminario “La integración curricular de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad del conocimiento”.

La actividad contó con la pre-sencia de aproximadamente 300

personas, entre las que destacaron profesores de colegios de la Región de Valparaíso.

Rodrigo Pozo, profesor de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y miembro de la Red de Maestros del Ministerio de Edu-cación, fue el encargado de dictar la exposición central del seminario, en la cual reflexionó sobre el rol y la importancia estratégica que cum-plen las TIC frente a las mejoras de nuestro sistema educativo actual.

Realizan seminario sobre la integración de las TIC en los sistemas educativos

Presidente del Colegio de Nutricionistas de Chile dicta charla en Campus Santiago Centro

Samuel Durán explicó la directa relación que existe entre los tras-tornos del sueño y los malos hábitos alimenticios.

En la actividad, que contó con la presencia del director de la carrera de Nutrición y Dietética del Campus Santiago Centro, Roberto Sfeir, Durán explicó que comer después de las 21:00 provoca somnolencia. “Ideal-

mente, la última comida debería ser unas dos horas antes de dormir, que conste de un plato pequeño de co-mida, como charquicán, carbonada, cazuela, guiso de verduras o simi-lares y también se debe considerar una ensalada pequeña, una fruta y evitar alimentos que contengan ca-feína (café, té, maté y bebidas cola) y alimentos muy meteorizantes, como leguminosas”, sostuvo.

Agregó que el excesivo consumo de alimentos procesados influye en los trastornos del sueño por su composición. “Muchos de estos ali-mentos son ricos en azúcar y grasa, los que finalmente aportan calorías innecesarias que se transformarán en grasa y que llevarán a la presencia de trastornos, recordando la asocia-ción entre obesidad y trastornos del sueño. Ante ello, se recomienda que todos las personas puedan disminuir el consumo de alimentos procesados, como galletas, papas fritas y bebidas azucaradas”, señaló.

Rafael Garay visita Campus La Florida

Con el objetivo de analizar la econo-mía nacional y extranjera, la Dirección de Admisión y Promoción del Campus La Florida organizó una charla con el destacado economista Rafael Garay, ingeniero comercial de la Universidad del Desarrollo y MBA IP de la Universidad Adolfo Ibáñez.

Con la presencia de la directora Académica del Campus La Florida, Jesik Fuentes, y de la directora de la Escuela de Ingeniería Comercial, Marlene Contreras, más alumnos, em-presas y vecinos de la comuna, Garay comenzó explicando la complicada actualidad que viven los principales

socios económicos de nuestro país. “Todas las predicciones indican que en 2015 China no crecerá como lo venía haciendo en años anteriores. Por su parte, Estados Unidos, si bien se logró recuperar de la crisis desencadenada en 2008, tras la caída de Lehman Brothers, tampoco está creciendo en los niveles esperados. La situación de estas potencias claramente afectará la economía del mundo y, Chile, al ser un socio directo de ambos, no será la excepción”.

El economista también analizó el negro presente que viven los países sudamericanos.

15vidaUniversitaria

Durante dos jornadas se de-sarrolló, en el Campus Provi-dencia, un taller de improvisa-ción, el cual fue organizado por la Escuela de Artes de UDLA.

Éste fue di-r igido por el argentino Luis Conde, clarine-tista, saxofo-nista, docente e investigador de la música contemporánea vinculada a la im-provisación como interdisciplina.

En la primera jornada, Conde hizo que los asis