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E - L E A R N I N G

CAPACITACIÓN

A DISTANCIA

EN CELULOSA

Y PAPEL

Inicio:

marzo de 2021

Brindado por

PROCYPPrograma de Celulosa y PapelFacultad de Ciencias Exactas, Químicas y NaturalesUniversidad Nacional de MisionesArgentina

Dur

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200 horas reloj,totalizando 30 semanasde actividad académica,distribuidas en 1 año.

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ante

sDirigido a:

- Personal técnico, comercial y administrativo de la industriade la celulosa y del papel y de sectores afines.

- Ingenieros de procesos, jefes de turno y profesionales delas áreas de producción, calidad y ambiente.

- Personas con secundario completo que consideren deinterés conocer en profundidad sobre la celulosa y el papel.

Características

Se trata de siete Cursos a distancia.

Los cursos podrán ser tomados en forma independientepor alumnos que demuestren poseer conocimientos previosnecesarios para la comprensión del contenido determinadoen cada caso.

Requisito para el cursado: poseer título secundario.

Metodología deenseñanza:El aprendizaje de los contenidosserá a través de materiales(textos, presentaciones y otrasbibliografías sugeridas por losprofesores) y consultas a losdocentes y tutores mediantediferentes metodologías.

- Según el curso, se pautan días yhorarios disponibles para lasconsultas de los participantes.Asimismo, los docentes y tutoresestán atentos ante las preguntasde los alumnos.

- Dentro de cada módulo cadaestudiante puede organizar sutiempo para presentar lasactividades propuestas para laaprobación de los cursos.

Los alumnosdispondrán de

- Materiales facilitados por cada docente, disponibles paralos inscriptos en un sistema de Aula Virtual (presentaciones,textos, videos, guías de lectura). En el Aula Virtual seencuentra toda la bibliografía obligatoria y complementariade cada curso. - Recursos de Internet referidos a los temas de estudio.- Sistema de tutoría por correo electrónico.- Foros de consulta entre estudiantes y con los profesores.- Tiempo disponible para consultas online con los profesores.

Instructivo de estudio

1) Los materiales correspondientes a cada semana se colocarán en línea el díaestablecido, deberán estudiarse durante la semana y en la fecha pautada deberánentregar las respuestas a las actividades que correspondan a esa semana.

2) Los alumnos deberán cada semana: mirar las presentaciones, leer los textosrecomendados, realizar y enviar las actividades.a. Los materiales a estudiar durante cada semana se indicarán y colocarán en el AulaVirtual en la fecha indicada.b. Los alumnos contarán con una semana para estudiar los materiales y en la fechaindicada deberán entregar las actividades correspondientes.

3) La entrega de las actividades deberá realizarse en la fecha estipulada en cada casoen la carpeta correspondiente.

La carga horaria de cadacurso se estimasumando las horas deestudio más las necesariaspara realizar las actividades.

Cargahoraria

Metodologíade evaluaciónPara la acreditación de los cursoslos alumnos deberán aprobar lasactividades definidas en cado caso(cuestionarios, problemas,monografías, etc.), aplicandolos conceptos aprendidos a partirde la bibliografía del curso.

Certificaciones

Módulos individuales Aprobación: si el alumno cumple contodas las actividades de evaluacióncorrespondientes al curso a distancia.

Certificado de curso: en el caso que elalumno decida interrumpir los estudiosde la capacitación completa, secertificarán separadamente los cursosque haya aprobado hasta ese momento.

Los certificados serán emitidos por laFacultad de Ciencias Exactas, Químicasy Naturales de la Universidad Nacionalde Misiones.

Capacitación completaAprobación: si el alumno cumple contodas las actividades de evaluacióncorrespondientes a los siete cursos adistancia.

Contenidos

Contenidos

1. Introducción a lafabricación de pulpa y papel

- Objetivo: Introducir a los participantes en laproblemática de la industria de pulpa y el papely brindar conocimientos generales de todoslos procesos y operaciones involucrados desdela plantación hasta el producto terminado.

- Carga horaria: 20 horas

- Cantidad de semanas: 3

- Contenidos mínimos: Generalidades. Mercado de pulpa y papel.Materias primas fibrosas. Procesos defabricación de pulpas, papeles y cartones.Control de calidad en la industria de pulpa ypapel. Industria de pulpa y papel y elmedio ambiente.

Contenidos

Módulo 1 - Programa

GeneralidadesDefiniciones y nomenclatura de madera, pulpa y papel. Características generales deesta industria. Historia. Grados de papeles y cartones.

Mercado de pulpa y papelMercado mundial. Producción y consumo mundial de pulpas, papeles y cartones.Mercado total del papel, cartón y cartulina. Costos comparativos enel mundo. Mercado Argentino. Evolución de la producción nacional de papel, cartón ycartulina. Producción y consumo de pulpas en Argentina. Mercado de fibras anuales yde fibras secundarias. Importancia de las fibras anuales. Bagazo. Distribución a nivelmundial y en la Argentina. Definición de fibras secundarias. Reciclado de pulpas ypapeles. Tendencias actuales. Tasa de reciclo. Producción y consumo. Costos.

Contenidos


Tecnologías de la industria de pulpa y papelMaterias primas fibrosas utilizadas en la fabricación de pulpas celulósicas y de papel.Preparación de la materia prima. Procesos de pulpado. Procesos de alto rendimiento,semiquímicos, químicos. Comparación de procesos de pulpado. Blanqueo. Blanqueode pulpas de alto rendimiento. Blanqueo de pulpas químicas. Fabricación de papel.Refinación. Aditivos. Sistemas de limpieza. Máquinas de papel. Cabeza de máquina.Zona de formación (tela de la máquina). Prensado. Secado. Enrollado. Terminado.Acabado superficial. Control de calidad en la industria de pulpa y papel.

Industria de pulpa y papel y ambienteConceptos de contaminación, desarrollo sostenible, prevención y control integradosde la contaminación. Sostenibilidad de la industria de pulpa y papel. Fuentes decontaminación y mitigación. Legislaciones. Mejores técnicas disponibles (MTDs, BATs).

Contenidos

2. Materias primas, procesosde pulpado y blanqueo

- Objetivo: Introducir a los participantes en elconocimiento de la fabricación de pulpascelulósicas.



- Contenidos mínimos: Anatomía, morfología y composición químicade los recursos fibrosos papeleros.Preparación de la madera para el pulpado.Tipos de pulpado. Pulpados alcalinos. Tipos ysecuencias de blanqueo de pulpas.

Contenidos


Estudio de las materias primas fibrosas Anatomía de la madera. Microestructura. Morfología de elementos celulares.Ultraestructura de la pared celular. Composición química de la madera. Celulosa.Hemicelulosas. Lignina. Extractivos. Topoquímica de la pared celular. Modelosestructurales. Recursos no madereros. Descripción y utilidad. Bagazo. Morfología ycomposición química.

Preparación de la madera para el pulpado Operaciones en la plantación. Operación manual y mecanizada. El área de preparaciónmadera. Playa de madera. Calidad de la madera. Operaciones de preparación madera:descortezado,chipeado, tamizado, almacenamiento y manejo de chips. Control decalidad de chips.Preparación de bagazo de caña de azúcar. Desmedulado,almacenamiento.

Contenidos

Módulo 2 - ProgramaPulpados químicosObjetivos del pulpado químico. Tipos de procesos. Deslignificación. Otras reacciones.Principios del pulpado químico. Importancia del tipo y calidad de madera.Rendimiento. Pulpado y calidad de pulpas. Pulpado a la soda. Particularidades delproceso. Aplicaciones: bagazo de caña, pajas de cereales. Tecnologías. Pulpado kraft.Descripción general y características del proceso. Variables. Ciclo de cocción:temperatura, tiempo, factor H. Procesos discontinuos y continuosRecuperación delicores kraft. Esquema de recuperación. Modificaciones al proceso kraft.

Blanqueo de pulpasDefiniciones. Objetivos del blanqueo. Evolución de los procesos de blanqueo.Tendencias. Blanqueo de pulpas químicas. AOX, dioxinas. Blanqueo con agentesoxidantes. Blanqueos ECF y TCF. Definiciones y terminología. Reactivos utilizados:oxígeno, peróxido de hidrógeno, ácido peracético, ozono, enzimas. Reacciones con lapulpa. Secuencias terminología. Variables.

Contenidos

3. Reciclado del papel

- Objetivo: Brindar a los participantes los conocimientosgenerales sobre el papel recuperado y suprocesamiento.



- Contenidos mínimos: Fuentes de fibras secundarias y sus calidades.Sistemas de tratamiento. Impacto de lacalidad de las fibras secundarias en elproducto final. Destintado del papel.Dispersión de contaminantes residuales.Propiedades de las fibras secundarias.Técnicas de restauración de las propiedadespapeleras.

Contenidos


GeneralidadesIntroducción. Fuentes de fibras secundarias. Clasificación y terminología. Calidades defibras secundarias. Control de calidad.ContaminantesClasificación y tipos. Estucos. Adhesivos. Contaminantes externos. Ionesmetálicos y no metálicos y otras especies químicas. Tintas de impresión. Sistemas de tratamiento de fibras secundariasPulpado. Sistemas a baja y a alta consistencia. Variables. Depuración. Sistemas típicos.Destintado del PapelDestintado por lavado. Principios. Aspectos del lavado. Equipos de lavado. Diseño de sistemas de lavado. Destintado por flotación. Principios. Requisitos previos para una buena flotación. Equipos de flotación. Química deldestintado.

Contenidos


Dispersión de contaminantesresiduales. Objetivos y sistemas. Principios. Equipos.

Propiedades de las fibras secundariasEfecto del reciclado sobre las propiedades de distintas pulpas. Efecto del proceso defabricación de papel sobre la reciclabilidad y las propiedades de las fibras. Calidadesde papeles y cartones reciclados.

Técnicas de restauración de las propiedades papeleras.Refinación. Fraccionamiento. Blanqueo. Tratamiento enzimático.

Contenidos

4. Fabricación de papel ycartón

- Objetivo: Introducir a los participantes en elconocimiento de las principales operaciones yconceptos involucrados en la fabricación depapeles y cartones.



- Contenidos mínimos: Preparación de pulpas. Máquina de Papel.Formación del papel. Química del extremohúmedo. Encolado. Circuitos de agua blanca.Sistema de recortes. Prensado. Secado.Encapado. Terminado. Fabricación de cartónmulticapa y cartón corrugado. Calidadesespecíficas de papeles y cartones.

Contenidos


IntroducciónTipos principales de papeles y cartones: de embalaje, de impresión y escritura, tisú.Características, propiedades, usos. Circuito de cabeza de máquina Etapas y equipos. Desintegración. Almacenamiento. Regulación de la consistencia.Empaste. Depuración y limpieza. Tamices. Hidrociclones. RefinaciónImportancia y objetivos del refino. Efecto de la refinación sobre las propiedades de laspulpas. Tipos de refinadores. Variables y parámetros de control.AditivosAditivos funcionales y auxiliares. Química de la parte húmeda. Retención. Encoladointerno. Aditivos para la resistencia en seco y en húmedo. Cargas. Colorantes.

Contenidos


Máquina de papelCaja de entrada. Formación. Mesa plana. Zonas de drenado. Línea de agua. Elementosde drenado. Mecanismo de formación de la hoja. Tipos de máquinas de papel.Recuperación de agua y fibras. Circuito de aguas blancas. Circuito de roturas. PrensadoTransferencia de la hoja desde la tela a la sección prensas. Objetivos del prensado.Fases. Rodillos. Tipos de prensas. Disposición de prensas. Configuraciones. Fieltros.SecadoPrincipios. Descripción del proceso. Zonas y fases de secado. La sequería. Cilindros.Sistema de condensado y recuperación del vapor. Tipos alternativos de secadores.

Contenidos


Tratamientos superficiales.Encolado superficial. Prensas encoladoras. Estucado. Tipos de estucadoras. Alisado ycalandrado. Tipos de calandras. Variables de calandrado.

TerminadoBobinado. Corte. Embalaje. Equipamiento para las distintas etapas. Bobinado yrebobinado. Corte y Resmado. Embalado. Empaque.

Fabricación de calidades específicasCartón corrugado. Tisu.

Contenidos

5. Control de calidad delproceso y del producto

- Objetivo: Introducir a los participantes en los conceptosbásicos relacionados a sistemas de calidad yen el conocimiento de los ensayos de pulpas,papeles y cartones.



- Contenidos mínimos: Gestión total de calidad. Control del producto.Control del proceso. Diagnóstico y mejoramientodel proceso. Características estructurales del papel.Significado y medición de propiedades: físico-mecánicas; de penetración; ópticas; fibrosas;químicas.

Contenidos

Módulo 5 - ProgramaControl de calidad del productoObjetivos de las pruebas de pulpa y papel. Normas de estandarización.Acondicionamiento. Muestreo. El laboratorio de ensayos físicos. Calibración deinstrumentos.

Propiedades de las fibras y de las pulpas para fabricación de papelesCaracterísticas estructurales del papel. Relaciones entre las propiedades de las fibras,la estructura de la hoja y las propiedades mecánicas del papel. Medición depropiedades fibrosas. Longitud, diámetro, espesor de pared, coarseness. Tracciónzero-span. Medición de propiedades en pulpas. Drenabilidad. Retención de agua.Contenido de astillas. Formación de la hoja para ensayos. Curva de refino.

Contenidos


Propiedades físicas generales de papeles y cartonesPropiedades estructurales. Gramaje. Espesor. Densidad o Volumen específico.Porosidad. Permeabilidad al aire. Formación. Direccionalidad. Dos caras: lado fieltro ytela. Textura superficial del papel. Propiedades mecánicas. Resistencias. Tracción-deformación.TEA. Resistencia en dirección Z. Reventamiento. Rasgado. Plegado.Rigidez. Arrancamiento superficial. Resistencia en húmedo. Propiedades depenetración de fluidos. Pruebas de absorción de agua. Test de la gota. Test deencolado (Cobb). Pruebas de penetración de tintas y aceites. Propiedades ópticas depapeles: blancura (brightness), opacidad, whiteness, brillo y color.

Contenidos


Propiedades de los papeles y cartones para embalajePropiedades de papeles onda y liner. Resistencias. Compresión en anillo (RCT).Compresión de onda vertical (CCT). Compresión con mordazas juntas (SCT).Aplastamiento de onda (CMT). Absorción de fluidos acuosos. Propiedades del cartóncorrugado. Resistencia al aplastamiento plano (FCT). Compresión de canto (ECT).Resistencia a la perforación (PET). Adhesividad en húmedo. Rigidez. Ensayos sobrecajas. Aplastamiento de la caja de cartón corrugado (BCT). Apilamiento. Influencia dela humedad. Otros.

Propiedades de papeles destinados a usos especialesPapeles recubiertos. Papeles engomados. Papeles a prueba de grasa. Papeles deenvoltura. Papeles para electricidad. Pruebas de impresión. Otros.

Contenidos


Propiedades químicas de pulpas y papelesPropiedades químicas de pulpas: grado de deslignificación, viscosidad, etc.Constituyentes orgánicos mayores (celulosa, hemicelulosas, lignina) y menores(resinas, almidones, etc.). Pruebas en papel: constituyentes minerales mayores (cargasy pigmentos), constituyentes minerales menores.

Gestión de calidadFundamentos de la calidad. Definición de calidad. Tipos. Objetos y objetivos de lacalidad. Relación entre calidad y productividad (la teoría “Deming”). El ambiente de lacalidad.

Contenidos


Gestión total de calidadConcepto. Definición del proceso. Documentación para la implementación de unsistema de calidad. Manual de la calidad, procedimientos, etc. Política de la empresa.Objetivos y medida de la calidad. Autocontrol. Círculos de la calidad. Evaluación:auditorias. Costos de la calidad. Métodos orientados a la reducción de costos: TPM(Total Productive Maintenance, Mantenimiento Productivo Total), JIT (Just in Time,Justo a Tiempo). Gestión de riesgos.

Control del productoControl de la calidad. Concepto tradicional. Control del producto. Sistemas deestandarización. Conceptos de repetibilidad, reproductividad, comparatividad.Políticas de inspección: planes de muestreo.

Contenidos

Módulo 5 - ProgramaDiagnóstico y mejoramiento del procesoTormenta de ideas (brainstorming). Diagrama de afinidad. Diagrama de Flujo.Recolección de datos. Histograma. Estratificación. Diagramas causa-efecto (Ishikawa).Análisis de Pareto. Correlación. Ciclo PHVA. Control del procesoControl estadístico del proceso.Uso de cartas de control para estabilizar y mejorar elproceso. Tipos de cartas de control. Capacidad del proceso. Sistemas de Gestión de CalidadNormas ISO. Serie 9000: significado, objetivos, principios. Certificación. Sistemas deGestión integrados: calidad, salud- seguridad y ambiente. Sistemas de Gestión enActividades Alimentarias. Buenas Prácticas de Manufactura. Otros sistemas degestión.

Contenidos

6. Control de lacontaminación

- Objetivo: Brindar a los participantes conocimientosgenerales sobre la problemática ambiental dela industria de pulpa y papel, los distintos tiposde efluentes y su tratamiento,los controles y la gestión ambiental.



- Contenidos mínimos: Control de la contaminación en la industria depulpa y papel. Parámetros de emisión.Fuentes de contaminación y tecnologíasmodernas de mitigación. Tecnologías “end ofpipe”. Pautas MTDs de reducción y mitigaciónde efluentes por proceso.

Contenidos


Control de la contaminación en la industria de pulpa y papelDesarrollo sostenible. Impacto ambiental. Sostenibilidad de los bosques. Certificaciónforestal. Uso integral de la madera. Producción de pulpa y papel y sostenibilidadambiental. Acciones de América Latina sobre producción limpia. Concepto deprevención y control integrados de la contaminación. Mejores técnicas disponibles(MTDs) en la industria de pulpa y papel. Demanda energética. Emisiones al aire,descargas de efluentes y cantidad de residuos sólidos. Consumo de agua. Uso dequímicos. Marcos regulatorios para la industria de pulpa y papel. IPCC. Convenio deEstocolmo. Sistema de Gestión Ambiental (SGA). Efectos económicos y cruzados.

Contenidos

Módulo 6 - ProgramaContaminación industrial y parámetros de emisiónTipos de efluentes líquidos y gaseosos. Tipos de residuos sólidos. Residuos peligrosos.Características generales de los compuestos contaminantes. Parámetros de emisión.Medición analítica de la contaminación. Muestra instantánea y compuesta.Preservación de las muestras. Parámetros más significativos para caracterizar a losefluentes.Tecnologías “end of pipe”Tratamientos de efluenteslíquidos. Efluentes líquidos. Tratamientos físicos, químicos ybiológicos. Tratamientos primarios, secundarios y terciarios. Tratamientos aeróbicos yanaeróbicos. Tratamientos fisicoquímicos. Procesos de oxidación avanzada. Procesosde combustión para la destrucción de contaminantes gaseosos. Adsorción de gases yolores. Lavadores húmedos. Recolección mecánica de partículas.Filtros de mangas. Lavador seco. Precipitador electrostático. La regla de las 4R.

Contenidos


Pautas MTDs de reducción y mitigación de efluentes por procesoFuentes de contaminación y tecnologías modernas de mitigación. Fabricación depulpa kraft. Fabricación de pulpa al sulfito. Fabricación de pulpa mecánica yquimimecánica. Fabricación de papel reciclado. Fabricación de papel y procesosconexos. Fuentes de contaminación del aire, el agua y el suelo. Cantidad y naturalezade las emisiones gaseosas. Fuentes de proceso. Fuentes de energía. Medidas internasy externas de reducción de la contaminación. Cierre de circuitos de agua. Tipos detratamientos utilizados en la industria celulósica-papelera. Efectos e impacto de lastécnicas. Comportamiento ambiental. Efectos cruzados. Impacto económico de lastécnicas.

Contenidos

7. Biorrefinerías eInnovación

- Objetivo: Proporcionar a los participantes unaintroducción a los conceptos de bioeconomía,biorrefinería y procesos innovadores en laindustria de pulpa y papel.



- Contenidos mínimos: Bioeconomía. Biorrefinerías en la industria depulpa y papel. Tipos de biorrefinerías,procesos y productos. Innovación: procesosenzimáticos, nanocelulosa, otros.

Contenidos


BioeconomíaConcepto de Bioeconomía. Evolución del concepto y situación a nivel global. Labiomasa como recurso estratégico. Las biorefinerías. Los biocombustibles y losbioproductos. La bioeconomía en el mundo. Aspectos institucionales y depolíticas públicas. La bioeconomía en Argentina.

Contenidos


BiorrefineríasPrincipios y fundamentos del concepto de biorrefinería. Consideraciones técnicas yeconómicas. Ventajas y limitaciones. Oportunidades y desafíos. Avances recientes.Situación actual a nivel mundial y regional. Procesos de separación de lacelulosa, hemicelulosas, lignina y extractivos. Plataformas.Conversión termoquímica de los materiales lignocelulósicos. Pirólisis. Gasificación.Subproductos: syngas, hidrogeno, fenoles, alcoholes, dimetiléter, gasolina ydiesel. Aplicaciones.Plataformas para la conversión química y bioquímica de la celulosa. Conversión de lacelulosa a etanol de segunda generación. Hidrólisis de la celulosa a glucosa.Conversión a celulosa micro y nano-fibrilada, Otros subproductos (ácido levulínico,ácido láctico).

Contenidos


BiorrefineríasPlataformas para la conversión química y bioquímica de las hemicelulosas. Conversiónde las hemicelulosas: furfural, alcohol furfurílico, xilitol y biopolímeros. Otrossubproductos. Plataformas para la conversión química y bioquímica de la lignina. Conversión de lalignina: lignina de alta pureza, vainillina, benceno, tolueno y tolueno y fibra decarbón.Consideraciones técnicas y económicas. Ventajas y limitaciones. Aplicaciones de lossubproductos.

Contenidos


Biorrefinerías en la industria de pulpa y papelPre y pos tratamientos. Separación de hemicelulosas. Separación de lignina. Procesos.Usos. Factibilidad técnica y económica. Biorrefinerías integradas en la industria depulpa y papel. Estudio de casos.

Innovación: procesos enzimáticos, nanocelulosa, otros Procesos enzimáticosMecanismos. Blanqueo con enzimas. Refino enzimático. Utilización de nanocelulosa ycelulosa microfibrilada como aditivos en la industria del papel. Otros productosinnovadores. Estudio de casos.

Cronograma

María Cristina Area

Profesores

Es Ingeniera Química egresada de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.Máster en Ciencias Aplicadas de Pulpa y Papel y Doctora en Ingeniería Papelerade la Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canadá. Es InvestigadoraPrincipal del CONICET; Directora del Instituto de Materiales de Misiones(Universidad Nacional de Misiones - CONICET); Directora del Programa deCelulosa y Papel y Directora de la Maestría en Ciencia y Tecnología de losMateriales Fibrosos (Universidad Nacional de Misiones). Es también ProfesoraTitular en la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la UniversidadNacional de Misiones, en asignaturas de su especialidad. Sus áreas de interés son:Biorrefinería, producción de bioproductos y biomateriales; Tecnología químicade los materiales fibrosos; Tecnologías limpias de fabricación de pulpascelulósicas y papeles.C

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Es Químico Industrial (1983) de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Ingeniero Químico (1998) de la Universidad Nacional de Misiones, Argentina,Magister en Madera, Celulosa y Papel (2004) de la Universidad Nacional deMisiones y Doctor en Ciencias Técnicas de la Universidad Central de Las Villas,Cuba (2006). Se desempeña como Profesor Adjunto con dedicación exclusiva en laFCEQYN, UNaM. Es Docente-Investigador Categoría II (CONEAU). Dicta cursos deposgrado en la Maestría en Ciencia y Tecnología de Materiales Lignocelulósicos yen el Doctorado en Ciencias Aplicadas de la FCEQYN, UNaM y es profesor en laTecnicatura Universitaria en Celulosa y Papel y en la Orientación en Celulosa yPapel de Ingeniería Química de la misma facultad. Es co-director del Área deVinculación Tecnológica y Servicios a Terceros del PROCYP. Es encargado de losLaboratorios del PROCYP. Se desempeñó en el ámbito privado en 1985-86.

Fernando Esteban Felissia

Profesores

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Es Ingeniera Química, egresada de la Universidad Nacional de Misiones, Argentina.Máster en Ciencias Aplicadas de Pulpa y Papel (M.Sc.A., 1995) y Doctora enIngeniería Papelera (PhD, 2003) de la Université du Québec à Trois-Rivières,Québec, Canadá. Miembro del Programa de Celulosa y Papel (PROCYP) desde1983, iniciándose como becaria, ocupando posteriormente distintos cargos. En laFacultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional deMisiones (UNaM), es Directora de la Maestría en Gestión Ambiental y miembro delConsejo Académico de la Maestría en Ciencia y Tecnología de los MaterialesFibrosos. Profesora de la UNaM, dicta asignaturas y cursos relacionados con elpapel y la gestión de residuos. Sus intereses de investigación se sitúan a nivel delreciclado de productos fibrosos, fabricación de papel y pulpa moldeada y residuossólidos.

Graciela Beatriz Gavazzo

Profesores

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Es Ingeniera Química de la UNaM, Argentina; Magister en Madera, Celulosa yPapel de la UNaM; Magister en Dirección Técnica de Empresas y Doctora enCiencia y Tecnología de Materiales Celulósicos en la Ingeniería de ProductosPapeleros, de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Girona,Cataluña, España. Realizó una estancia postdoctoral en el Department of Woodand Paper Science, North Carolina State University, Raleigh, EE. UU. y unpostdoctorado en el Departamento de Físico Química de la Universidad delInstituto de Química de São Carlos, São Paulo (USP), Brasil. Es InvestigadoraAdjunta del CONICET en el PROCYP y docente de la UNaM en asignaturas de suespecialidad. Principales líneas de investigación: materiales compuestos en base apolímeros reforzados con fibras lignocelulósicas; fraccionamiento de materialeslignocelulósicos, aprovechamiento de subproductos del fraccionamiento demateriales lignocelulósicos.

María Evangelina Vallejos

Profesores

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Es Ingeniera Química, egresada de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM,2011), Argentina. Doctora en Ciencia de los Materiales, egresada de la UniversidadNacional de Mar del Plata (UNMdP), Argentina, en 2017. Investigadora Asistentedel CONICET. Docente en la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales(FCEQYN) de la UNaM, en asignaturas del área de celulosa y papel. Desempeñatareas de investigación como becaria en el Programa de Celulosa y Papel de laFCEQYN de la UNaM (desde el año 2012). Cuenta con varias presentaciones encongresos y artículos científicos en revistas especializadas. Sus intereses deinvestigación se sitúan en procesos catalíticos de oxidación de biomasa, ya seapara la disminución del contenido orgánico recalcitrante de corrientes líquidascomo para su utilización en la obtención de productos de alto valor agregado enquímica fina. Gestión sostenible de los recursos.

Laura Gabriela Covinich

Tutores

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Es Doctora en Ciencias Aplicadas, Magister en Ciencias de la Madera, Celulosay Papel (2012), Ingeniera Química (2004) egresada de la Universidad Nacional deMisiones, Argentina, Profesora Universitaria en Tecnología, egresada delInstituto Universitario Gaston Dachary (2007). Miembro del Programa de Celulosay Papel (PROCYP), Instituto de Materiales de Misiones (IMAM). Actualmente,Auxiliar de las cátedras Organización empresarial y relaciones laborales de laTecnicatura Universitaria en Celulosa y Papel, y Pulpa y Papel II de IngenieríaQuímica de la FCEQYN, Universidad Nacional de Misiones. Personal técnico delaboratorio en el PROCYP realizando tareas de servicios a terceros (industrias delsector) desde 2005. Intereses de investigación: biorrefineria de productoslignocelulósicos, amplia experiencia en refino y propiedades físicomecánicas depulpas y papeles de diferentes materias primas.

Julieta Beatriz Benitez

Tutores

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Es Ingeniero Químico egresado de la Facultad de Ciencias Exactas Químicas yNaturales de la Universidad Nacional de Misiones (1994). Desde el año 1993 esintegrante del Programa de Investigación Celulosa y Papel de la FCEQyN, UNaM.Actualmente se desempeña como Docente Investigador Categoría IV (CONEAU).Docente en la Tecnicatura universitaria en Celulosa y Papel, en la Orientación enCelulosa y Papel (carrera de Ingeniería Química); y en la Cátedra de Física de lascarreras de Ingeniería Química, Ingeniería en Alimentos y la Licenciatura deAnálisis Químicos y Bromatológicos de la FCEQyN. Sus intereses en investigación,son el reciclado del papel y otros materiales fibrosos, y la fabricación de productosde pulpa moldeada. Se encuentra realizando la Maestría en Materiales Fibrosos.

Claudio Ariel Pavlik

Tutores

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Es Ingeniera Química, con orientación en Pulpa y Papel, egresada de laUniversidad Nacional de Misiones (2011), Argentina. Doctora en CienciasAplicadas, egresada de la Universidad Nacional de Misiones (2018). Es miembroinvestigador del Programa de Celulosa y Papel (PROCYP), del Instituto deMateriales de Misiones (IMAM) con doble dependencia UNaM-CONICET. Jefade trabajos prácticos con dedicación simple en Pulpa y Papel III, correspondientea la Orientación en Celulosa y Papel de Ingeniería Química; y docente en laTecnicatura Universitaria en celulosa y Papel, FCEQYN, UNAM. Fue BecariaDoctoral CONICET: “Recipientes biodegradables a partir de residuos urbanos yagroindustriales para la germinación y crecimiento de plantas” (2012-2016). Susintereses de investigación se sitúan a nivel del reciclado de materialeslignocelulósicos, fabricación de papeles y cartones; pulpa moldeada y materialesbiodegradables.

Yanina Susel Aguerre

Tutores

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Es Ingeniero Industrial, egresado de la Facultad de Ingeniería de la UniversidadNacional de Misiones (2011), Argentina. Máster en Gestión Integrada: MedioAmbiente, Calidad y Prevención de Riesgos laborales de la Universidad EuropeaMiguel de Cervantes (2013). Doctor en Ciencias Aplicadas, de la UniversidadNacional de Misiones (2019). Becario Posdoctoral del CONICET (abril 2019 – Alpresente). Jefe de trabajos prácticos, dedicación simple, en la cátedra de SistemasInformáticos Industriales y Sistemas, Gestión y Control de la Calidad de la carrerade Ingeniería Industrial de la UNaM (2013 - al presente). Docente en la cátedraEvaluación y Gestión Ambiental de Proyectos en la Especialización en Gestión deProducción y Ambiente de la UNaM (2015 – al presente). Docente en el período2013-2014 de la cátedra Seguridad Industrial e Higiene Laboral en la Carrera deTécnico Superior en Recursos Humanos del IAES, Puerto Rico.

Nicolás Martín Clauser

Tutores

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Es Ingeniera Química y Doctora en Ciencias Aplicadas por la Universidad Nacionalde Misiones, Argentina. Actualmente Becaria Posdoctoral Temas EstratégicosConsejo de Investigaciones Técnicas y Científicas (CONICET) desempeñando susactividades en el Instituto de Materiales de Misiones (IMAM-UNaM-CONICET).Auxiliar de las Cátedras Pulpa y Papel II de la carrera Ingeniería Química eIndustrias de Pulpa y Papel II de la carrera Tecnicatura en Celulosa y Papel. Susáreas de interés son: Nanocelulosa, aplicaciones de nanocelulosa que incluyenrefuerzo en papeles, producción de bioplásticos e impresiones 3D.

Nanci Vanesa Ehman

Tutores

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María Cristina Area

"Cuando me propusieron en una reunión de la Comisión Técnica de la AFCP eldictado de cursos a distancia, no lo dudé. Se trataba de aportar nuestro granito dearena a las empresas del país y del exterior, haciendo lo que sabemos hacer. Sin embargo, el dictado de la primera edición del Programa de Capacitación enCelulosa y Papel en 2015 fue para nuestro grupo un gran desafío. Si bienllevábamos 25 años impartiendo cursos y materias relacionadas con el tema, laimplementación de los cursos a distancia era algo nuevo. Desde lo didáctico, laelaboración de los materiales, las actividades, las evaluaciones, todo constituía ungran enigma... ¿Seremos capaces de transmitirles conocimientos y experiencias?¿Lograremos que los alumnos entiendan y aprendan?..."

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"Y así fue cómo nos llevamos grandes sorpresas.Nuestros alumnos no solo fueron aprobando uno a uno los cursos (la mayoría conexcelentes resultados), sino que participaron con entusiasmo y se involucrarontotalmente en el proceso. Poder asistir a su crecimiento profesional y haber colaborado, aunque seamínimamente para que eso suceda, es una de las metas que nos planteamos comodocentes. Y que alguien me diga en las Jornadas Celulósico Papeleras organizadaspor la AFCP o en las visitas a fábrica ‘Profe, yo hice el curso tal con usted’, me emociona y me colma de orgullo."

Dra. María Cristina Area, Directora del Programa de Capacitación a Distancia enCelulosa y Papel.

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Elizabeth Hutnik

"La experiencia de cursar el Programa de Capacitación en Celulosa y Papel fue másque enriquecedora. Para quienes no venimos de carreras técnicas, los diferentesmódulos del programa permiten una aproximación a todas las instancias de lacadena productiva. Cada uno de ellos es una unidad en sí misma, pero al mismotiempo proponen un continuo de conocimiento en el que los alumnos íbamosprofundizando en temas puntuales, evaluando situaciones prácticas, acercandoresoluciones a potenciales casos que a veces nos resultan más cercanos a nuestrostrabajos y otras nos abren escenarios con los que no nos habíamos enfrentadoantes."

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"Los procesos productivos analizados en detalle, la bibliografía propuesta y elhecho de compartir diferentes momentos de aprendizajes con colegas del sector esrecomendable para todos los que quieren conocer más sobre el mundo de lacelulosa y el papel." Elizabeth Hutnik es egresada de la primera edición de la Capacitación a distancia enCelulosa y Papel. Se desempeña en el área de Relaciones Institucionales dePapelera Entre Ríos y es miembro de la Comisión Directiva de AFCP.

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Alan Sánchez

"Desde mi punto vista, para cualquier tipo de organización es muy importantecontar con ofertas de capacitación que contribuyan a una formación sólida de laspersonas que las integran.

Fundamentalmente, el sector papelero necesita adoptar una política que incluyaa la capacitación como un proceso continuo para poder brindarle herramientas asus empleados que les permitan afrontar los grandes desafíos que tienenactualmente las empresas, para sostenerse competitivamente, donde la eficacia yeficiencia de los procesos está jugando un rol clave."

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"La iniciativa que ha tenido la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) junto conla AFCP para lanzar un curso a distancia, me parece muy valiosa e importante. Hetenido la suerte de poder cursar toda la carrera y debo decir que las ventajas quebrinda el diseño en línea y la estructura de sus módulos me han dado la posibilidadde adaptar mis tiempos para un aprendizaje efectivo. Esto se debe a la facilidad depoder acceder en cualquier momento a las actividades y contenidos, interactuandomediante foros con compañeros y docentes. Debo destacar también que el cursoofrece un excelente material bibliográfico, la calidad de los docentes y laexperiencia de los colegas que han cursado ha sido muy enriquecedora."

Alan Sánchez es egresado de la primera edición de la Capacitación a distancia enCelulosa y Papel. Es profesor y técnico superior en Industrias de Procesos.Es estudiante de Ingeniería Industrial (a un año de recibirse). Se desempeña enel área de Asistencia Técnica de Osdaba S.R.L. y es miembro de la ComisiónTécnica de AFCP.

Aranceles

InscripcionesLa inscripción a la Capacitación Completa o a cada curso se confirmamediante el pago anticipado del mismo.

Para inscriptos residentes en Argentina: el pago se efectúa con cheque omediante transferencia bancaria a la cta. cte. Bco. Galicia 15405-9-001-1(CBU 0070001620000015405913) a nombre de Asociación de Fabricantesde Celulosa y Papel (CUIT 30-53040211-4).

Para inscriptos residentes en el exterior: el pago se efectúa mediantetransferencia bancaria, a través de los bancos corresponsales que leharemos llegar, a la cta. cte. Bco. Galicia 15405-9-001-1 (CBU0070001620000015405913) a nombre de Asociaciónde Fabricantes de Celulosa y Papel (CUIT 30-53040211-4).

InscripcionesImportante: al abonar mediante depósito en cta. cte. o transferencia bancaria, sesolicitará que se haga llegar una copia de la imagen del comprobante adjunta a un e-mail a la cuenta [email protected] indicando el nombre de su empresa y N° deCUIT para que se pueda imputar el pago correctamente a cada participante inscripto.

Para cualquier información contactarse a: [email protected] +54 (011) 153 156 8877www.afcparg.org.ar

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