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Valoración del Proceso de Implantación

del Grado en Ciencias Ambientales:

Percepción del PAS

Encuentro interuniversitario.

León, 21‐22 Noviembre 2013.

Celia Sáez SáezOficial de Laboratorio

Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales

Miguel Luis CalabuigTécnico de Laboratorio Dpto. Biodiversidad y Gestión Ambiental

Toyi del Canto MataTécnico de Laboratorio Dpto. de Química y Física Aplicadas

Universidad de León

SEGUIMIENTO DEL GRADO DE CC.AA

Celia Sáez SáezOficial de laboratorio Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales


Nº

de alumnos por grupo

Coordinación•

Horarios

•

Espacios

Periodo de matrícula

Cooperación PDI‐PASParticipación del PASAdquisición de Material

Horarios• Reducción apertura de los centros

• Condensación en dos periodos• Octubre‐Noviembre

• Marzo‐Mayo


Espacios

•Asignación de laboratorios


Aplicación “Severo Ochoa” Creada por el Dr. Arsenio Fernández

Espacios

•Incompatibilidad de Prácticas


Miguel Luis CalabuigTécnico de Laboratorio Dpto. Biodiversidad y Gestión Ambiental

• Cooperación PDI‐PAS

• Participación del PAS

• Adquisición de Material


Cooperación PDI‐PAS:

Grupo de Trabajo: Programación y Organización de las Prácticas

• Mejora de la organización de las prácticas


GRUPO DE TRABAJO

Modelo de:

IMPRESO PARA LA ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

Profesor responsable de asignatura

Reservar espacios

Adquisición material

Elaboración del material

etc.PAS laboral

Grupo de Programación y Organización de

las Prácticas

GRUPO DE TRABAJO

GERENCIA

Departamento

Modelo de IMPRESO PARA LA ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

PDI

VICERRECTORADO DE ORDENACION ACADEMICA

Cooperación PDI‐PAS:

Consolidación en la Organización de las Prácticas


Participación del PASGrupo de Trabajo: Programación y Organización de las Prácticas

• Planificación de la docencia práctica


Participación del PASGrupo de Trabajo: Programación y Organización de las Prácticas

• Guión Genérico de Prácticas

Equipamiento necesario

Material y cantidad

Disposición del material

Antelación

Otras cuestiones

•

Complejidad del Guión


DISOLUCIONES REGULADORAS (Química, 1º

Grado CC.AA)

Grado en Ciencias Ambientales, 2º. Curso, Asignatura: Zoología Práctica 8 2013 ARTRÓPODOS I, Quelicerados, Crustáceos y Miriápodos. Material utilizado en la Práctica. 1ª, 2ª y 3ª mesas: 3 conjuntos por Ejercicio, uno por cada mesa, (ver planin) CHELICERATA; ARACHNIDA • Ej. 2 SCORPIONIDA (Escorpiones), Buthus occitanus Ejs. dorsal y ventral en alcohol (Pm) • Ej. 3 OPILIONIDA (Opiliones) Ejs. completo y sin patas en alcohol (Pp) • Ej. 4 ACARI; Ixodidae (Garrapatas) Ejs. normal e hinchado en alcohol (Pp)

Ejs. en prep. microscópica • Ej. 5 ARANEAE

Argiopidae, Argiope bruennichi. (Araña de jardín) Ejemplares completo y sin patas en alcohol (Pp) (Visión de ojos, quelíceros e hileras)

CRUSTACEA • Ej. 6 MAXILLOPODA; CIRRIPEDIA; THORACICA. (Guía)

Pollicipes cornucopia (Percebe) Ejemplar en alcohol (FR1) Balanus sp. (Bellota de mar) Ejemplares, uno con visión del opérculo, en seco (FC1)

• Ej. 7 MALACOSTRACA; PERACARIDA AMPHIPODA; Gammarus sp. Ejemplares en alcohol (Pp) ISOPODA; Oniscidae (Cochinillas de la humedad) Ejemplares en alcohol (Pp)

• Ej. 9 MALACOSTRACA; DECAPODA (Guía) Reptantia; Macrura; Palinura . Ejemplar en alcohol de Nephrops norvergicus (Cigala) (FR3) Reptantia; Brachyura Ejemplar en alcohol de Macropipus puber (Nécora) (FC3) (Diferenciar el sexo ♂ y ♀)

• Ej. 10 MALACOSTRACA; DECAPODA. Reptantia; Macrura; Astacidea. (Cangrejos de rio) Pacifastacus leniusculus. (Cangrejo señal). Ejemplares en alcohol (FR4) Procambarus clarkii. (Cangrejo rojo). (Diferenciar la especie y el sexo ♂ o ♀, en cada ejemplar)

• Ej. 8 MALACOSTRACA; DECAPODA (Guía) Natantia; Pennaeus japponicus ( Langostino). Ejemplar en alcohol (FR2)

MYRIAPODA • Ej. 11 MYRIAPODA

DIPLOPODA; JULIDA Ejemplar en alcohol de Julus sp. (Milpiés) (Pp) (Visión del ejemplar completo –puede estar enrollado- y de las partes anterior, posterior y uno de los segmentos) CHILOPODA; SCOLOPENDROMORPHA; Scolopendra cingulata (Escolopendra) Ejemplar en alcohol (FR1)

Poyata posterior: Un solo conjunto del ejercicio. • Ej. 1 MEROSTOMATA; XYPHOSURA; LIMULIDA; Limulus sp. (Cangrejo cacerola de las Molucas).

Ejemplares en alcohol, dorsal, ventral ♂ y ♀. Imágenes En los puestos indicados: Guía de la Flora y fauna de las costas de España y Europa. Hayward, P.; eds. 1988.

Grado en Ciencias Ambientales, 2º. Curso, Asignatura: Zoología Práctica 8 Distribución Práctica 8 en el Laboratorio DARWIN 1.4

1ª Ejs. 2-3-4-5 Ejs. 6-7 Ejs. 9-10 Ejs. 8-11

Mesa L L L L

B3 B3 B8 B5

2ª

Ejs. 2-3-4-5 Ejs. 6-7 Ejs. 9-10 Ejs. 8-11

Mesa L L L L

B3 B3 B8 B5

3ª Ejs. 2-3-4-5 Ejs. 6-7 Ejs. 9-10 Ejs. 8-11

Mesa L L L L

B3 B3 B8 B5

Poyata Imágenes Limulus sp.♂ y ♀

posterior Cubeta de almacenaje de plástico

Ej. 1

Participación del PAS

Personal

Restricciones económicas•

Disminución

•

Movilidad

Esfuerzo y cooperación


Adquisición del Material de Prácticas

Material de campo

Material de Laboratorio

Traslado del Material


Material

de Campo:

Obtención

• Prácticas de salida de campo

• Recolección por Personal

Uso

• Directamente en prácticas

• Formación de colecciones


Material de Campo:

Trabajo de Campo

• Época de recolección

• Climatología adecuada

• Tiempo disponible

• Vehículos




• Compras


COMPRAS Materiales NO específicos de laboratorio

Droguería

Ferretería

Alimentación

etc.

MATERIAL

DE LABORATORIO

PROBLEMAS

•Adelanto de dinero

•Facturas

•Entrega del producto

Momento de Entrega

Material de difícil manejo

Dificultad de desplazamiento

Dpto. Compras

LISTADO DE EMPRESAS

Convenios

GRUPO DE TRABAJO

LISTADO DE EMPRESAS

GERENCIA



• Reciclaje del material fungible


Traslado de Material de Laboratorio

RETOS PENDIENTES

• Continuidad del grupo de trabajo “Programación y Organización de Prácticas”

• Antelación en proporcionar los horarios de prácticas al PAS

MUCHAS GRACIAS

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