FÍSICA I

ESCUELA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIONES: FÍSICO-MATEMÁTICAS

QUÍMICO-BIOLÓGICAS

BIMESTRE: SEGUNDO

FACILITADOR: HENRY A. QUEZADA O.

Octubre 2011-Febrero 2012

PROPÓSITO:

Proporcionar a los profesionales enformación las nociones generales deFísica para la comprensión dediferentes fenómenos que seproducen en la naturaleza.

CONTENIDOS:

UNIDAD 4: OPERACIONES CON VECTORES

UNIDAD 5: CINEMÁTICA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO

UNIDAD 6: CINEMÁTICA DEL MOVIMIENTO EN ELPLANO

SUMA DE VECTORES

• MÉTODOS GRÁFICOS Y ANALÍTICOS

- PARALELOGRAMO

- POLÍGONO

- COMPONENTES RECTANGULARES

• EJEMPLOS

Ejemplo 1: Por el métododel paralelogramoencuentre gráficamente yanalíticamente laresultante y equilibrante delos siguientes vectores:

Ejemplo 2: Una persona camina 6 km al norte, luego 3 km al nor-estey finalmente 2 km al sur. Por el método del polígono determinegráficamente y analíticamente el desplazamiento resultante.

COMPONENTES RECTANGULARESEjemplo: Determine gráficamente y analíticamente las componentes

rectangulares de los vectores Fı = 5 N a 30° y F₂ = 4 N a 270°

Ejemplo 3: Por el método de las componentes rectangularesencuentre gráficamente y analíticamente la resultante delsiguiente sistema de fuerzas concurrentes y coplanares.

Analíticamente:

CINEMÁTICA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO

MECÁNICA

CINEMÁTICA

DINÁMICA

POSICIÓN DE UN CUERPO

Sobre una línea recta Sobre una superficie

• DESPLAZAMIENTO: es el cambio de posición que experimentaun cuerpo.

Ejemplo 2:

• GRÁFICO POSICIÓN EN FUNCIÓN DEL TIEMPO:DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO:

a) Cuando t = oh, ¿en cuál posición seencuentra el móvil?

b) ¿Qué posición ocupa a las 2h?c) ¿Cuál es el desplazamiento en las 2

primeras horas?d) En el segundo intervalo ¿cuál fue el

desplazamiento del móvil?, ¿cambió suposición?. En t = 4h, ¿cuál es laposición del móvil?

e) En el tercer intervalo entre 4 y 5h, ¿quédesplazamiento sufre el móvil?

f) Entre 5 y 6 h, el cuerpo regresa a suposición original ¿cuál fue sudesplazamiento? ¿Es positivo onegativo este desplazamiento?

g) ¿Qué sucede entre 6 y 7h? ¿Cuál es eldesplazamiento?

h) ¿Cuál es la última posición? ¿Cuál es eldesplazamiento entre 7 y 9h?

i) ¿Cuál es el desplazamiento total?j) ¿Cuál es el espacio o distancia total

recorrida?

El espacio o distancia es una magnitudescalar.

El desplazamiento es una magnitudvectorial.

CONCLUSIÓN:

• VELOCIDAD Y RAPIDEZEl siguiente gráfico ilustra la trayectoria de una persona

Calcular la velocidad media y rapidezmedia de todo el movimiento:

• VELOCIDAD INSTANTÁNEA

Velocidad media es la relación entre eldesplazamiento y el tiempo empleado. Lavelocidad es una magnitud vectorial.

Rapidez media es la relación entre elespacio recorrido y el tiempo empleado. Larapidez es una magnitud escalar.

• MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)- CARACTERÍSTICAS

* Distancia proporcional al tiempo empleado.

* Velocidad constante.

* Aceleración nula

-ECUACIONES:

- GRÁFICAS:

• ACELERACIÓN MEDIA Y ACELERACIÓN INSTANTÁNEA

• MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

- CARACTERÍSTICAS:

- ECUACIONES:

• CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS

- CARACTERÍSTICAS

* M R U A

* Se utilizan las mismas ecuaciones:En lugar de x se emplea h

En lugar de a se emplea g

* Aceleración de la gravedad (g) = 9,8 m/s

• LANZAMIENTO HACIA ARRIBA

- CARACTERÍSTICAS

* M R U A

* Se utilizan las mismas ecuaciones:En lugar de x se emplea h

En lugar de a se emplea g