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Séptimo nivel
Créditos 6
Nombre: Elsa Marcela Valdivieso Zhunio
Tutor: Dr. Manuel Gonzalo Remache B.
Riobamba 11 de Enero del 2014
FORTALECER LAS CAPACIDADES Y
POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA
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Mejorar la prestación de servicios de educación inicial, básica y
bachillerato de tal forma que se amplié y fortalezca las capacidades
cognitivas de los niños y niñas procurando que en cada circuito exista
una oferta educativa completa bajo el modelo de distritos
Ampliar e implementar opciones de educación dotando de infraestructura
y mobiliarios a los establecimientos de educación bajo estándares de
calidad para que niños, niñas, jóvenes y adultos con necesidades asociadas
o no a la discapacidad puedan integrarse al sistema educativo ordinario
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Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño
en el Sistema Nacional de Educación en función de territorio, etnia, genero,
ingreso y edad mediante acciones afirmativas fortaleciendo así la regulación y
el control de la educación particular y el cumplimiento de la gratuidad de la
educación publica hasta el tercer nivel
Generar mecanismos para deconstruir las practicas discriminatorias
excluyentes dentro y fuera del sistema educativo
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Fortalecer los estándares de todos los niveles educativos concriterios de excelencia nacional e internacional estableciendomecanismos de apoyo y seguimiento para la mejora continua yel cumplimiento de estándares de calidad de tal forma quegeneren una cultura de paz acorde al régimen del buen vivir.
Diseñar mallas curriculares, planes y programas educativos enlos cuales se tome muy en cuenta el impartir de maneraespecializada para cada edad y genero la educación enderechos sexuales y reproductivos siendo obligatorio eninstituciones publicas y privadas. Además estos planeseducativos tendrán que incluir educación física, formaciónartística y la expresión creativa
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Asegurar que los programas educativos motiven el interés para la
construcción de una sociedad socialista del conocimiento, en donde se
cree y fortalezca equipamiento, al igual que tecnologías que
promuevan el desarrollo de las capacidades creativas a lo largo de la
educación tomando muy en cuenta la redirección de la oferta
académica de profesionales creativos y emprendedores para la
transformación de la matriz productiva
Promover la educación laica basada en el pensamiento critico,
razonamiento lógico y la creatividad; asegurando la incorporación
sistemática y actividades de aprendizaje teniendo en cuenta la
vinculación de la comunidad al proceso educativo.
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Mejorar la formación de docentes fomentando la actualización
continua de los conocimientos académicos, al igual que las
capacidades pedagógicas para el desarrollo de una educación integral
y estableciendo mecanismos para la aplicación de lenguaje de señales,
braille, entre otros modelos pedagógicos.
Generar becas para la profesionalización y especialización de
docentes al igual que fortalecer los mecanismos de evaluación y
recategorización continua de los docentes.
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Generar oferta educativa como impulsar la investigación e innovación
con criterios de aprendizaje incluyentes promoviendo el dialogo y la
revaloración de saberes así como el fortalecimiento de la economía
social y solidaria con el fin de impulsar la producción nacional de calidad
focalizándose en la inversión publica y los mecanismos nacional e
internacional para la movilidad de académicos, investigadores y
estudiantes a nivel regional
Articular las áreas de educación, investigación y sector
productivo que nos conlleve a la satisfacción de necesidades
considerando nuevas áreas de formación
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Desarrollo, S.N. (24 de 06 de
2013). Plan Nacional del Buen
Vivir 2013 – 2017 Todo el
mundo mejor. Recuperado el 09
de 09 de 2013, de Red Hat
Enterprise Linux Test Page:
http:documentos.senplades.Go
b.ec/Plan%Nacional%20Buen%2
0Vivir202013-2017.pdf