El audio y el video pueden ser recursos pedagógicos muy valiosos y enriquecedores a la hora de querer captar la atención de personas que se encuentren motivadas por adquirir nuevos conocimientos.

El video por sus características hace visible procesos, eventos y acciones que muestran claramente la descripción de diversos temas.

Cuando las imágenes van acompañadas de una descripción auditiva facilita entender el mensaje que se quiere transmitir, el audio puede complementar el mensaje que transmiten las imágenes y complementan una explicación de un tema específico.

Se puede lograr un trabajo más profesional si añadimos a nuestros archivos de audio un fondo musical, la música puede relajar a las personas para que el mensaje llegue de forma clara, o puede dar claridad sobre un ritmo específico de música que se debe entender e interpretar.

Los cambios de tonalidades o melodías en un fondo musical le puede brindar dinamismo a la visualización de imágenes.

Mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizajeNuevas formas de expresar ideas y de transmitir mensajesEl lenguaje audiovisual mejoraUso coherente de la información y de los recursos para aprovechar su potencial educativoUtilización de los recursos de forma variada, creativa, buscando la utilización didáctica del medio.Un nuevo modo de conocer

A través de estos medios mejoramos nuestra percepción sensorial, transforma nuestra manera de pensar, nuestra manera de percibir y de captar nuevos conocimientos.

A los jóvenes de hoy les gusta estudiar con música para concentrarse, de memorizar o entender conceptos

El video utiliza imágenes y narraciones para describir los contenidos, se utiliza el lenguaje audiovisualForma de expresión que comunica las ideas a través de las emociones

La escuela de hoy debe educar con los recursos de hoy, en un medio donde las tecnologías juegan un papel fundamental, donde los niños crecen y se desenvuelven en un medio interactivo, dinámico, lleno de recursos tecnológicos, al lado de un computador, de internet con acceso directo a gran cantidad de información y de recursos multimediales con los que el niño interactua y descubre nuevos aprendizajes.

Así como utilizamos diferentes medios tecnológicos para comunicarnos por escrito (Chat, correo, Telefonía etc.), También podríamos utilizar el lenguaje oral en un ambiente virtual de aprendizaje

Sacarle el mayor provecho a los medios para expresar con mayor claridad las ideas

La audio y video conferencia permite el desarrollo del trabajo colaborativo, acerca a los actores del proceso de aprendizaje, dinamiza la comunicación

el uso del video y sonido ayudado de prácticas permitirá mejorar y agilizar el desempeño de cualquier tutor en un ambiente virtual de aprendizaje.

Lenguaje audiovisual

- Mezcla (Sonido, palabra, imagen)- Lenguaje popular (Ni discurso, ni conferencia)- Dramatización (acción)- Relación estrecha entre los elementos-

Para organizar un proyecto se requiere organizar las ideas y estructurarlas, para darle mayor prioridad a los conceptos complejos y para ir desglosando los conceptos previos que se requieren para poder comprender los temas

Audio- Fondos musicales- Interpretación de melodías (Clases de baile)

Clases de baileAudio: proporciona el ritmoVideo: Descripción correcta de los pasos a seguir.

Clase de geografíaAudio: describe las características de una región y permite conocer los ritmos que la identifican.Video: Describe las costumbres de un pueblo, muestra sus rasgos caracteristicos