uso del aula virtual como medio innovador · a la enseñanza” que se refiere al uso del aula...
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USO DEL AULA VIRTUAL COMO MEDIO INNOVADOR
El Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, tiene el propósito de revalorizar y
estimular el desarrollo del profesor numerario tiempo completo o técnico académico numerario de
tiempo completo a través de su participación equilibrada en actividades de docencia, generación y
aplicación del conocimiento, tutoría de estudiantes y participación en cuerpos colegiados (UAA,
2015:3).
Uno de los parámetros que se evalúa, es la “Elaboración y uso de medios innovadores como apoyo
a la enseñanza” que se refiere al uso del Aula Virtual de la Plataforma educativa institucional, Ámbito
Académico por parte de los profesores para apoyar una experiencia de aprendizaje de su programa
de materia1 (UAA, 2015). Para ello, se contemplan dos opciones para obtener el valor máximo de
30 puntos:
Opción 1
o Repositorio de productos derivados de una experiencia de aprendizaje de un
programa de materia curricular.
o Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de
un programa de materia curricular.
o Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual
de uno o más contenidos de un programa de materia curricular.
Opción 2
o Desarrollo de una aplicación para implementar en la plataforma educativa ámbito
académico como apoyo a una experiencia de aprendizaje de un programa de materia
curricular.
Aunado a lo anterior, el Modelo Educativo Institucional señala que los profesores hacen el uso de
manera creativa diversos medios que facilitan y apoyan el aprendizaje 2 , aprovechando las
tecnologías de información y comunicación para sus funciones de docencia.
Es por ello, que la integración de la tecnología en la docencia como medio de apoyo resulta ser un
elemento que impulsa la participación activa de los estudiantes en su proceso. Y el uso de Aula
Virtual de la plataforma educativa institucional, Ámbito Académico brinda posibilidades y alternativas
didácticas que favorecen el aprendizaje.
Así pues, se considera el Aula Virtual como un medio de apoyo en actividades de docencia para
participar en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente. Por consiguiente, se
muestra la siguiente tabla que orienta el uso de este medio.
1 Reglamento para la operación del programa de estímulos al desempeño del personal docente. Anexo 2 (2015). 2 Modelo Educativo Institucional. (2007)
3
Opción 1. “Uso de Aula Virtual”
Uso
Propósitos Herramientas
de la plataforma
Evaluación del uso de Aula Virtual Puntuación
Repositorio de
productos
derivados de una
experiencia de
aprendizaje de un
programa de
materia curricular
Aula Virtual es un medio de apoyo
que puede utilizar el profesor para
almacenar información digital de los
productos o tareas de aprendizaje
realizados por los estudiantes, por
ejemplo:
- Resumen
- Fichas de trabajo
- Ensayo
- Cuadro sinóptico
- Cuadro comparativo
- Mapa conceptual
- Diagrama de flujo
- Cuestionario
- Collage
- Presentaciones
- Reporte analítico
- Reporte investigación
- Ejercicios
- Otro producto solicitado en la
experiencia de aprendizaje
Tarea
Foro
Taller
Base de
datos
Glosario
Diario
Wiki
Lección
El Departamento de Innovación
Educativa considerará las siguientes
evidencias para evaluar el uso del
Repositorio de productos derivados de
una experiencia de aprendizaje de un
programa de materia curricular en Aula
Virtual y otorgar los puntos (10)
correspondientes :
Programa de materia completo
PDF.
Experiencia de aprendizaje del
programa de materia
correspondiente PDF (anexo 1).
Habilitación de herramientas con
instrucciones.
Uso de herramientas por parte de
los estudiantes que apoyaron para
la entrega de productos o tareas
solicitadas
Nota: Las evidencias antes
mencionadas tienen que estar
registradas en Aula Virtual.
Instrumento de evaluación (anexo 3).
10 puntos
Uso
Propósitos Herramientas
de la plataforma
Evaluación del uso de Aula Virtual Puntuaci
ón
Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de un programa de materia curricular
Aula Virtual es un medio de apoyo
que puede utilizar el profesor para
la integración de herramientas que
favorezcan la comunicación e
interacción entre estudiantes-
estudiantes, profesores-
estudiantes en las actividades de
aprendizaje. Por ejemplo:
- Dudas de la clase
- Aportaciones o reflexiones o
comentarios del tema de
estudio
- Asesorías
- Consenso general de los
temas
- Conclusiones de los temas
- Intercambio de información
sobre materiales de estudio
- Debates de los temas de clase
Chat
Foro
Wiki
Taller
Consulta
Glosario
El Departamento de Innovación
Educativa considerará las siguientes
evidencias para evaluar el Apoyo
tecnológico para una experiencia de
aprendizaje de uno o más contenidos de
un programa de materia curricular en
Aula Virtual y otorgar los puntos (10)
correspondientes:
Programa de materia completo PDF.
Experiencia de aprendizaje del
programa de materia correspondiente
PDF (anexo 1).
Habilitación de herramientas con
instrucciones.
Uso de las herramientas por parte de
los estudiantes que apoyaron a la
comunicación e interacción con sus
compañeros y profesor.
Nota: Las evidencias antes
mencionadas tienen que estar
registradas en Aula Virtual.
Instrumento de evaluación (anexo 4).
10 puntos
4
Uso
Propósitos Herramientas de
la plataforma
Evaluación del uso de Aula Virtual Puntuación
Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual de uno o más contenidos de un programa de materia curricular
Aula Virtual es un medio de
apoyo que puede utilizar el
profesor para desarrollar
propuestas de evaluación en
línea para valorar los
conocimientos y capacidades
de los estudiantes sobre los
contenidos de aprendizaje.
Tarea
Cuestionario
Lección
Taller
Diario
Glosario
HotPot
GeoGebra
Base de
datos
El Departamento de Innovación
Educativa considerará las siguientes
evidencias para evaluar el Apoyo
tecnológico para evaluar una experiencia
de aprendizaje presencial o virtual de
uno o más contenidos de un programa
de materia curricular en Aula Virtual y
otorgar los puntos (10)
correspondientes:
Programa de materia completo PDF.
Experiencia de aprendizaje del
programa de materia correspondiente
PDF (anexo 1).
Habilitación de herramientas con
instrucciones.
Uso de herramientas por parte de los
estudiantes con las que fueron
evaluados.
Nota: Las evidencias antes mencionadas
tienen que estar registradas en Aula
Virtual.
Instrumento de evaluación (anexo 5).
10 puntos
Opción 2. “Uso de Aula Virtual”
Uso
Propósitos Aplicaciones en
plataforma
Evaluación del uso de Aula Virtual Puntuación
Desarrollo de una
aplicación para
implementar en la
plataforma educativa
ámbito académico
como apoyo a una
experiencia de
aprendizaje de un
programa de materia
curricular
Aula Virtual es medio de
apoyo que puede hacer
uso el profesor para la
implementación educativa
de una aplicación que
apoye al desarrollo de las
tareas de aprendizaje.
Paquete
SCORM
Paquete de
contenido
IMS
Herramienta
externa
El Departamento de Innovación Educativa
considerará las siguientes evidencias para
evaluar el Desarrollo de una aplicación
para implementar en la plataforma
educativa ámbito académico como apoyo a
una experiencia de aprendizaje de un
programa de materia curricular en Aula
Virtual y otorgar los puntos (30)
correspondientes:
Programa de materia completo PDF.
Experiencia de aprendizaje del
programa de materia correspondiente
PDF (anexo 1).
Ficha informativa (anexo 2)
Aplicación implementada
Uso de la aplicación por parte de los
estudiantes
Nota: Las evidencias antes mencionadas
tienen que estar registradas en Aula
Virtual.
Instrumento de evaluación (anexo 6).
30 puntos
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ANEXOS
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Anexo 1. Formato de Experiencia de Aprendizaje
Programa educativo Materia Semestre
Nombre del profesor:
Fecha de implementación:
Número y nombre de la unidad temática:
Objetivo (s) de la experiencia de aprendizaje
Usos de Aula Virtual
Tema(s) Actividades
Herramientas de la plataforma o
aplicaciones en plataforma
Productos o tareas de aprendizaje a entregar
Criterios de evaluación
Profesor Estudiantes
Observaciones:
Repositorio de productos derivados de una
experiencia de aprendizaje de un programa
de materia curricular.
Apoyo tecnológico para una
experiencia de aprendizaje de
uno o más contenidos de un
programa de materia curricular.
Apoyo tecnológico para evaluar
una experiencia de aprendizaje
presencial o virtual de uno o más
contenidos de un programa de
materia curricular.
Desarrollo de una aplicación para
implementar en la plataforma
educativa ámbito académico
como apoyo a una experiencia de
aprendizaje de un programa de
materia curricular.
x
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Anexo 2. Ficha informativa
Ficha Informativa
Nombre de la aplicación:
Breve descripción:
Objetivos educativos específicos con el uso de la
aplicación:
Implementación en las actividades de aprendizaje:
Fecha de implementación:
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Anexo 3. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como repositorio de productos
Nombre del Profesor:_____________________________________________________________ Departamento académico:_________________________________________________________ Programa educativo:________________________________ Materia:_______________________ Fecha de evaluación:____________________
ASPECTOS SI NO
1. Muestra el programa de la materia. 1 0
2. Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión
educativa de acuerdo al programa de materia. 2 0
3. Habilita herramientas de la plataforma de acuerdo a la
experiencia de aprendizaje. 1 0
4. Elabora instrucciones en cada una de las herramientas
que indicaron los propósitos del uso de la herramienta
(s), lo que va hacer el estudiante, los productos a
entregar y recomendaciones que ayudaron a los
estudiantes hacer uso eficiente de las herramientas para
la entrega de productos.
2 0
5. Presenta más del 50% de evidencias de los productos o
tareas entregadas por los estudiantes en Aula Virtual. 1 0
6. Muestra productos o tareas de aprendizaje de los
estudiantes colocados en las herramientas habilitadas. 3 0
Total de puntos 10 puntos
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Anexo 4. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como recurso de apoyo
Nombre del Profesor:_____________________________________________________________ Departamento académico:_________________________________________________________ Programa educativo:________________________________ Materia:_______________________ Fecha de evaluación:____________________
ASPECTOS SI NO
1. Muestra el programa de la materia. 1 0
2. Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión
educativa de acuerdo al programa de materia. 2 0
3. Habilita herramientas de la plataforma de acuerdo a la
experiencia de aprendizaje. 1 0
4. Elabora instrucciones en cada una de las herramientas
que indicaron los propósitos del uso de la herramienta (s),
lo que va hacer el estudiante, los productos a entregar y
recomendaciones que ayudaron a los estudiantes hacer
uso eficiente de las herramientas para favorecer la
comunicación e interacción.
2 0
5. Presenta más del 50% de participaciones de los
estudiantes en el uso de las herramientas. 1 0
6. Muestra evidencias del uso de las herramientas, es decir:
Foro: los estudiantes exponen dudas de clase, o bien
ayudan a resolver dudas de los compañeros. Hay
temas de discusión y debates.
Wikis: los estudiantes realizan aportaciones,
reflexiones o comentarios del tema de estudio.
Chats: los estudiantes reciben asesorías o consultas
de diferentes temas.
Consultas: consensos generales de los estudiantes
sobre temas de estudio.
Talleres: los estudiantes comparten aportaciones,
comentarios, conclusiones de los temas.
Glosario: los estudiantes intercambian información
mediante definiciones de términos o conceptos de un
tema de estudio.
3 0
Total de puntos 10 puntos
10
Anexo 5. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como apoyo para evaluar
Nombre del Profesor:_____________________________________________________________ Departamento académico:_________________________________________________________ Programa educativo:_______________________________ Materia:_______________________ Fecha de evaluación:____________________
ASPECTOS SI NO
1. Muestra el programa de la materia. 1
2. Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión
educativa de acuerdo al programa de materia. 2
3. Habilita herramientas de la plataforma de acuerdo a la
experiencia de aprendizaje. 1
4. Elabora instrucciones en cada una de las herramientas que
indicaron los propósitos del uso de las herramienta (s), lo
que va hacer el estudiante y recomendaciones que
ayudaron a los estudiantes hacer uso eficiente de las
herramientas para sus actividades de evaluación.
2
5. Muestra evidencias del uso de las herramientas para
evaluar el aprendizaje de los estudiantes considerando los
siguientes elementos:
Evalúe más del 50% de los productos o tareas
entregadas por los estudiantes en plataforma.
Calificación con una retroalimentación en
plataforma o autoevaluación o una evaluación
entre estudiantes o equipo de acuerdo a los
criterios de evaluación descritos en la experiencia
de aprendizaje.
4
Total de puntos 10
11
Anexo 6. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como apoyo para implementar aplicaciones
Nombre del Profesor:_____________________________________________________________ Departamento académico:_________________________________________________________ Programa educativo:_______________________________ Materia:_______________________ Fecha de evaluación:____________________
ASPECTOS SI NO
1. Muestra el programa de la materia. 1
2. Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión
educativa de acuerdo al programa de materia. 2
3. Presenta la ficha informativa de la aplicación con todos los
elementos explicados:
Nombre de la aplicación
Breve descripción
Objetivos educativos específicos con el uso de la
aplicación
Implementación en las actividades de aprendizaje
Fecha de implementación
3
4. Habilita la aplicación en la plataforma de acuerdo a la
experiencia de aprendizaje. 2
5. Presenta instrucciones de uso de la aplicación de acuerdo
a la experiencia de aprendizaje desarrollada. 2
6. La aplicación habilitada funciona sin problemas. 1
7. La aplicación utilizada fue suficientemente intuitiva para
ser aprovechada por los estudiantes en sus tareas de
aprendizaje. 2
8. Se refleja que la aplicación logra el desarrollo de
actividades propuestas en la experiencia de aprendizaje.
4
9. Presenta más del 50% de los estudiantes que utilizaron la
aplicación. 3
10. Muestra con evidencias del uso de la aplicación en Aula
Virtual por parte de los estudiantes en actividades
derivadas de la experiencia de aprendizaje.
4
11. En general, el uso de la aplicación fue sencilla 3
12. En general, el uso de la aplicación contribuyó al
aprendizaje de los estudiantes. 3
Total de puntos 30
12
Opción 1
Aspectos a evaluar Total de puntos
Repositorio de productos derivados de una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular.
Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de un programa de materia curricular.
Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual de uno o más contenidos de un programa de materia curricular.
SUMA TOTAL DE PUNTOS
Opción 2
Aspectos a evaluar Total de puntos
Desarrollo de una aplicación para implementar en la plataforma educativa ámbito académico como apoyo a una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular.
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Fuentes de consulta
1. Universidad Autónoma de Aguascalientes (2015) Reglamento para la operación del Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Departamento de Control y Seguimiento Docente. Universidad Autónoma de Aguascalientes. México: UAA
2. Universidad Autónoma de Aguascalientes (2007) Modelo Educativo Institucional.
Universidad Autónoma de Aguascalientes. México: UAA.