uraccan al día, noviembre
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Nueva Guinea festejó el aniversario de su universidadURACCAN Intercultural y comunitaria
Por: Judith Robleto
La comunidad universitaria del Re-cinto URACCAN Nueva Guinea junto a la población de este municipio caribeño, celebró el 20 Aniversario de haber sido fundada la ¡Primera Universidad Comunitaria Intercultu-ral en América Latina!.
La actividad llena de entusiasmo, co-lorido, dinamismo, acompañados de una multitud de gente oriundos de esta ciudad, conocieron el quehacer institucional de esta casa de estudios desde sus funciones:Comunidades de Aprendizajes; Crea-ción y Recreación de Conocimientos, Saberes y Prácticas; Acompañamien-to e Incidencia Social y Comunitaria;
Gestión y Comunicación Intercultu-ral para el Desarrollo Institucional; y Cooperación, Solidaridad y Comple-mentariedad Nacional e Internacio-nal; son la guía para continuar el ca-mino a al desarrollo desde la equidad y respeto mutuo.
Feria del conocimiento, el arte y la cultura
Murales, videos, música y materiales ilustrativos impresos fueron parte de las herramientas utilizadas en la Feria del Conocimiento, con la que se dio a conocer a la población el quehacer institucional desde el ejercicio de la Educación Superior Intercultural.
La interculturalidad un elemento continuo para el crecimiento personal y colectivo
Aportando al Buen Vivir de los pueblos
Por: Judith Robleto
URACCAN es una institución de Educa-ción Superior fundamentada en la in-terculturalidad, el diálogo de saberes, las cosmovisiones y espiritualidades de los pueblos, la participación de las sabias, sabios, ancianas, ancianos, autoridades tradicionales y no tradi-cionales, en la búsqueda y recreación de nuevos paradigmas y enfoques metodológicos en la generación de conocimientos para la construcción del Buen Vivir y las ciudadanías inter-culturales de Género.
Para Eduing Pastora, estudiante de Contabilidad Pública y Auditoría, la interculturalidad en un proceso de
interacción, dinamismo, y respeto, “Se puede definir la interculturalidad como un proceso de comunicación e interacciones con grupos de personas con identidades específicas, es el espa-cio donde se favorece el dialogo entre los pueblos”.
Pastora, quien junto a sus compañeros de clase, participó en la feria de cele-bración de los 20 años de URACCAN en la Costa Caribe, hizo referencia al modelo de universidad, entendido como un espacio donde se apropia la convivencia y la práctica de la intercul-turalidad.
Nueva Guinea celebró Aniversario de la Autonomía Regional y de URACCAN
Entusiasmo y mucha fiesta en conmemoración de dos grandes procesos
Por: Judith Robleto
En celebración de 20 años de fun-dación de la Primera Universidad Comunitaria Intercultural en Amé-rica Latina, y los 27 años de promul-gación del Estatuto de Autonomía Regional del Caribe Nicaragüense, la comunidad Universitaria realizó feria en el parque central de la ciu-dad de Nueva Guinea.
Para el Maestro Eugenio López, Vicerrector del Recinto Nueva Gui-nea, “URACCAN ha sido beligerante en la realización de los procesos que contribuyan a la gerencia y
organización de los pueblos y co-munidades de la región”.
Asimismo el académico recordó que el 30 de Octubre para la comu-nidad universitaria y para la Costa Caribe es sumamente importante puesto que “URACCAN es producto de la Autonomía”, señalando tam-bién que es uno de los mayores lo-gros de este proceso autonómico.
Mucho para celebrar
El personal Administrativo, Docen-
te y Autoridades de la universidad en el recinto se dieron cita en el parque central, desde la seis de la mañana para celebrar junto a la comunidad de Nueva Guinea los 20 años de fundación de esta casa de estudios y el 27 Aniversario de la Autonomía Regional.
El estudiantado preparó alimentos autóctonos de la región, así como murales alusivos a las particulari-dades y riquezas de esta zona del Caribe.
Asimismo la actividad contó con presentaciones culturales, bailes, juegos recreativos, literatura, entre otros.
Una actividad compartida desde los medios de comu-
nicación
Los medios de comunicación loca-les y nacionales asistieron a la acti-vidad, con el objetivo de divulgar a través de sus espacios la actividad conmemorativa organizada y lide-rada por la URACCAN.
Banquete universitario en el Recinto Bluefields En el marco del 20 Aniversario de URACCAN
Por: Betty Omier
¡Mi Universidad Intercultural Co-munitaria!, con este lema la comu-nidad universitaria, realizó el Ban-quete tradicional en el marco de la celebración del 20 Aniversarios de la URACCAN.
En todo este caminar, esta casa de estudios ha celebrado sus aniversa-rios, llena de orgullo y compromiso con el proceso educativo comuni-tario intercultural, que fortalece a los pueblos originarios de la Costa Caribe Nicaragüense, y América Latina.
Con diferentes actividades se ha conmemorado esta fiesta, entre
ellas el mencionado Banquete, lide-rado por el estudiantado, quienes prepararon alimentos autóctonos, arreglos festivos alusivos a la uni-versidad.
Un total de 17 grupos de las dife-rentes carreras, organizada en cada de las Áreas Académicas, lideró el festejo alimenticio, quienes fueron catalogados por un jurado califi-cador, quienes pasaron por cada una de las secciones probando los productos.
Premiaron la mejor decora-ción
Cuarto año de la carrera de Ecotu-rismo fue el grupo ganador de la decoración realizada de manera innovadora alusivas a los colores de la bandera institucional de URACCAN y por los alimentos pre-parados.
Arte culinario representa-tivo
“Gallo Pinto con Coco”, fue el ali-mento que resaltó por su represen-tatividad y exquisitez cultural, pues este arte culinario representa a los Creole; mientras que el “Pollo en Salsa Blanca y la Carne”, alusivo a los Mestizos, realizados por el año académico antes mencionado.
Los integrantes mostraron su orgu-llo, pues cuatro años consecutivos han sido premiados.
Derroche cultural en jornada 20 AniversarioCon fervor de la comunidad y universidad
Por: Gilberto Artola
Cantos, bailes, poesía, compo-siciones y concursos de danza, con estos elementos culturales se celebró el 20 Aniversario de esta casa de estudios de educación su-perior comunitaria intercultural, en el Recinto Las Minas.
La Maestra Jacoba Dávila, Coor-dinadora de la Comisión de Interculturalidad y del Centro de Estudios e Información de la Mu-jer Multiétnica, CEIMM, promovió el evento, calificandola como
exitosa, en la que niños, niñas y jóvenes de diferentes escuelas participaron con sus bailes, como el popular baile folklorico “Ténga-me comadre al niño”, entre otros.
“Logramos organizar una tarde cultural, donde invitamos a los diferentes centros escolares de primaria y secundaria, y nuestra universidad. Hemos visto como la gente se ha desbordado, donde incluso hemos tenido la partici-pación del Instituto Sabatino y
jóvenes de manera independien-te, y eso realmente nos satisface porque ha sido un derroche cul-tural, fue toda una tarde en la que no paramos, porque hubo tanta cultura que mostrar”, compartió Dávila.
Concurso de pintura
El evento también incluyó un concurso de pintura y dibujo, al cual fueron convocados estudian-tes de todas las escuelas, con el
objetivo de promover la cultura y rescatar los valores en los estu-diantes, además de incentivarlos a cuidar el Medio Ambiente.
Cantidad de retratos realizados
En el Nivel de Primaria participa-ron: La escuela Rafaela con 6 di-bujos, Maura Clarke con 4, Pedro Joaquín Chamorro con 2, y la Es-cuelita Niño Jesús con 3 dibujos.Mientras que el Instituto Parro-
quial San Francisco de Asis, realizó 2 pinturas, y de la Universidad, las Carreras de Inge-niería Agroforestal del tercero y cuarto año, e Informática Administrativa.
Premiación
El primer lugar lo obtuvo la Escuelita Rafaela Herrera y el Segundo lugar Maura Clarke.
Por la universidad, el cuarto año de Ingeniera Agroforestal, obtuvo el primer lugar, asi-mismo el tercer año de la misma, se quedó con el segundo lugar.
Los Criterios de Selección fueron la creatividad inspirada en el dibujo, la Autonomía, la composición, los mensajes, el valor expresivo y comunicativo, la presentación, descrip-ción, demostración y compromiso con el Medio Ambiente.
La Maestra Dávila, dijo que desde las pinturas presentadas se mostró el espíritu de los más pequeños y jóvenes del cuido al Medio Ambiente.
“Estuvieron excelente, y refleja los mensajes referente al cuido de la madre tierra, eran mensajes orientados a reflejar el cuido, con lo que pudimos darnos cuenta que tenemos tanto talento sin potenciar”, refirió la Académica.
Bosawas una “Reserva que sangra”Deteriorada por Colonos
Por: Antonio López
En el foro sobre la degradación de los recursos naturales que posee la Reserva de Biósfera de Bosawas, realizadó en URACCAN Recinto Las Minas, en el marco de la Jornada del 20 Aniversario, se compartieron diferentes procesos realizados y organizados para proteger este territorio natural.
El Capitán Abner José Martínez, miembro del Batallón Ecológico del Ejercito de Nicaragua, en Siu-na, manifestó que esta institución castrense, destinado al cuido de Bosawas, ha tenido importantes
logros, como la retención en cantidaes de madera, reces, la prohibición de entradas a per-sonas que no habitan la zona, la incautación de motocierras, entre otras cosas, y la Reforestación de 1 mil 400 manzanas de tierra.
Ruta del Gran Canal
El Coordinador del Instituto de Estudios para la Promoción de la Autonomía, IEPA, Luis Herrera Si-les, alertó al Estado nicaragüense y sus estructuras caribeñas, sobre una posible invasión a la Reserva
de Bosawas, por la gente que vendería sus tierras ubicadas en la Ruta del Gran Canal Interoceá-nico.
Hasta el 2012 se estima que la po-blación que habita este territorio es de 2,500, según Herrera Siles, quien refiere que una de las cau-sas es la migración interna que se da por el crecimiento poblacional de padre e hijos, “Es decir que cada familia se compone de 4 a 6 personas que se van casando y ahí mismo se van quedando, ha-bitando la Reserva”.
Miles habitan Bosawas
Por su parte el capitán Martínez, manifestó que se estima que hay unas 20 mil personas solo en el área de conflicto (zona núcleo), que responde a la zona de Bocay, Municipio del Departamento de Jinotega. Además dijo que dentro de algunas comunidades de los municipios del Cuá, Bocay, Wiwi-li, Waslala, Siuna, y Bonanza, se estima que habitan otras 17 mil personas.
Efectos del avance de la Frontera Agrícola en BosawasAlerta ante esta difícil situación
Por: Jindriska Mayorga
La URACCAN organizó el “Foro, Bosawas como Pilar Fundamental para el Fortalecimiento de la Au-tonomía de la Costa Caribe”, rea-lizado en conmemoración de los 20 años de esta universidad, en el que se alertó preocupadamente sobre el avance de la Frontera Agricola que sufre este territorio.
Para el Maestro Efraín Peralta, hablar de riesgo es hablar de vul-nerabilidad, pero cuanto más fac-tible es el perjuicio o daño, mayor es el peligro. Por tanto, el riesgo se refiere sólo a la teórica “posibi-lidad de daño” bajo determinadas circunstancias, mientras que el peligro se refiere sólo a la teórica “probabilidad de daño” bajo esas circunstancias.
“Los fenómenos naturales han traído intensas lluvias, sequías y huracanes, haciendo una altera-ción ecológica a nuestro ambien-te. Las amenazas no las podemos evitar, pero si trabajamos la parte de Vulnerabilidad, podemos resistir cualquier evento que se
presente enfatizó Peralta.
En 1983 se tenía aproximada-mente 6 millones de hectáreas de bosques, a la fecha del 2007 han quedado 3 millones 200 mil hectáreas, lamentablemente en poco tiempo se han destruído aceleradamente el Bosque.
Cada una de las reservas que con-forman la “Reserva de Biosfera Bo-sawas” están siendo reforestadas, una con mayor intensidad que otra, sin embrago, todas tienen un grado de reforestación Alto.
Logicamente esto ha provocado consecuencias dentro del Munici-pio y la Región, como innundacio-nes, entre otras que también son perjudicables para la población y el mismo medio ambiente.
El Maestro Efraín argumentó las razones para proteger la calidad el Medio Ambiente, quien detalló que esta abaca un amplio rango:Para preservar la salud de la co-munidad y sus miembros; Aire
limpio, agua, y suelo, recursos abundantes, todos estos, así como otros factores ambientales, aseguran la salud de los indivi-duos y contribuyen a construir una comunidad saludable.
Para preservar recursos comu-nitarios; Asegurarse de que el suministro de agua comunitario, por ejemplo, y de que los riachue-los, pantanos, y otros cuerpos de agua que lo alimentan, se
mantengan limpios no es sólo un asunto de calidad ambiental, sino una necesidad.
Para proteger a la comunidad de desastres ambientales; La destrucción a larga escala puede traer serias consecuencias, la tala de madera en las laderas de las colinas puede conllevar a aludes que arrastran o sepultan comuni-dades y alteran el paisaje.
Desde su módelo de Universidad Comunitaria InterculturalURACCAN a 20 años aportando al desarrollo con identidad
Por: Jindriska Mayorga
Esta institución en el marco del Foro Bosawas, donde el Maestro Ariel Chavarría, Secretario Académico del Recinto Las Minas, compartió el módelo de la Universidad Comuni-taria Intercultural.
“La Universidad se oficializa con la aprobación del Consejo Nacional de Universidades en 1992, con el otorgamiento de la Personería Jurídica a través de la Asamblea Nacional en 1993”, posicionó el ca-tedrático.
Y en este sentido el Maestro Chava-rría, refirió el proceso vivido desde esta instancia educativa de carácter comunitario, que responde a las
comunidades indígemas, afrodes-cendientes y mestizas del Caribe Nicaragüense.
“El concepto de Universidad Co-munitaria se inscribe en el marco del reconocimiento y ejercicio de los derechos Humanos y colectivos que los Pueblos Indígenas y Comu-nidades étnicas han reivindicado en el proceso de construcción de las Regiones Autónomas de la Cos-ta Caribe”, enfatizó.
La formación de la universidad está dirigida a los pueblos indígenas, a los pueblos afro desentiendes, y a los mestizos y mestizas.
“Con esto se la institución se ha comprometido a sacar adelante y poder contribuir al desarrollo de la región, rescatando la forma de vida, costumbres, y culturas, tomando en cuenta sus saberes, la forma de con-vivir con la naturaleza y sobre todo en la trasmisión del conocimiento holístico que tienen cada uno de
ellos”, dijo el Maestro Chavarría.
Este modelo educativo vincula la cosmovisión, al respeto, a la solida-ridad y a las necesidades particu-lares de cada uno de los pueblos y etnias.
“Esa razón llegamos a cada una de las comunidades, a petición de ellas mismas, no es la universidad la que impone, sino que son ellos los que nos dicen en qué se quieren formar”, destacó.
Recinto Las Minas con Miss y Mister URACCAN 2014Nueva reina, es estudiante originaria de Mulukuku
Por: José Garth Medina
En el marco del 20 Aniversario de esta casa de estudios, ocho seño-ritas, y cuatro jóvenes, estudian-tes de las diferentes carreras, par-ticiparon del Certamen de Miss y Mister URACCAN del Recinto Las Minas, celebrado el 30 de Octubre en el auditorio Mamá Cheya.
El evento se celebró lleno de entusiasmo, algarabía, y mucha alegría, en una fiesta que aglutinó a toda la comunidad universitaria, dedicada a apoyar sus candidatas y candidatos, quienes disputaron las coronas.
Asimismo la población de Siuna
fue participe del evento, en el que pudieron deleitar de una majestuosa producción cultural, dirigida por un equipo de docen-tes, liderada por el maestro Noel Altamirano.
Jurado Calificador
El jurado calificador estuvo in-tegrado por Ruth Sagastume, Iván Jarquin Chavarría y la ex Miss URACCAN, Yurielka Ibarra Ramírez, quienes se encargaron de valorar la pasarela en trajes ca-sual, de baño, de noche y fantasía, en el que destacaron los colores institucionales, los símbolos de la
región, y la protección de la Reser-va Bosawas.
En este proceso, luego de respon-der a preguntas relacionadas con la filosofía institucional de esta casa educativa, se eligió a Katline Altamirano Ríos como Miss Auto-nomía URACCAN 2014, asmismo Scarleth Lucia Herrera Gutiérrez, es la nueva Miss Simpatía URAC-CAN 2014.
Nueva Miss
Y la nueva Miss URACCAN 2014 de este campus universitario, es Mayeris Treminio, estudiante del
III año de la carrera de Administra-ción de Empresas, quien es origi-naria del municipio de Mulukuku.
La Reyna y Miss URACCAN 2014 Maryeris Treminio agradeció al público y a su familia y su com-pañero de clases por el apoyo brindado en todo el proceso.
“ Quiero agradecer a mis familia-res que me apoyaron. A mis com-pañeros de clases. Y a todos mis amigos y amigas que estuvieron conmigo apoyándome en todo. Muchas gracias a todos y me sien-to feliz porque todo lo que hice lo
hice con alegría celebrando el 20 Aniversario de nuestra querida y apreciada universidad, gracias”, dijo la veldad luego de ser coro-nada.
El Mr. 2014
Maynor Guadalupe Centeno Pe-ralta, es quien resultó ganador del cetro que lo acredita como el nuevo Mr. URACCAN, estudiante del Ier año de Administración de Empresas.
“Primeramente le agradezco a Dios sobre todas las cosas. A mis padres que gracias a Dios los ten-go, siempre me han apoyado, a mi familia que siempre estuvieron presentes y a mis queridos ami-
gos que siempre están allí cuando uno los necesita y les quiero co-mentar que en realidad me siento muy feliz muchas gracias” afirmo el nuevo míster URACCAN.
También nuevo Caballero de esta instancia fue para el jovencito Andrés Rocha, estudiante de In-geniería Agroforestal.
Al terminar esta algarabía, los asistentes disfrutaron de juegos pirotécnicos y realizaron un brin-dis con las autoridades institucio-nales.
27 Aniversario de la Auto-nomía Regional
Doble celebración en la URAC-CAN, pues simultaneamente fes-tejaban los 27 años de la Autono-mía Regional en la Costa Caribe. Pues la universidad responde al fortalecimiento de la Autonomía Regional.
Destacado dentro de la nota: Candidatas y candidatos.
Las bellas jovencitas fueron Maryeris Treminio del III año Adminis-tración de Empresas , Ruth Nohemí Herrera Moreno de I año Cien-cias Sociales con mención en Desarrollo Local, Lubianka Maciel Mas Cantarero II año Administración de Empresas, Marisela Gonzales Benavides del II año Contabilidad Pública y Auditoria, Katrine Este-fany Altamirano Ríos del II años Informática Administrativa, Skarleth Lucia Herrera Gutiérrez del II año administración de empresa, Reyna Isabel Donaire Rodas I año de administración de Empresas y Kerlyn Yesenia Montalván García I año Ingeniería Agroforestal.
Los talentosos jóvenes que se disputaron la corona de míster URAC-CAN fueron los siguientes, Deylin Uriel Torres Guido del I año de ciencias sociales con mención en desarrollo local, Andrés Antonio Rocha Castellón, Ingeniería Agroforestal, Holvin Lenin Ruiz, del I año ingeniería agroforestal, Maynor Guadalupe Centeno peralta I año Administración de Empresas.
Destacan logros de URACCAN en Las MinasDesde la práctica y el aprendizaje
Por: José Garth Medina
La Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Ni-caragüense, URACCAN, celebró sus 20 años de servir a los pueblos y comunidades étnicas de del Caribe nicaraguüense, y Abya Yala.
Las actividades enmarcadas en esta alegría, se destacan el foro sobre Autonomía, Interculturalidad, feria gastronómica, competencias de dibujo,Foro-debate Bosawas, Jorna-das Deportivas y elección de Miss y Míster URACCAN 2014.
La Vicerrectora del Recinto URAC-CAN Las Minas, Maestra Leonor Ruiz Calderón, durante su interven-ción en el acto central de apertura de las actividades conmemorativas destacó los logros que ha tenido la institución. “En este campus universitario he-mos podido entregar nuestros pri-meros 1410 profesionales gradua-dos, en las diferentes carreras del Área de Educación en sus diferentes disciplinas, al igual que en Ciencias Sociales, Comunicación Intercul-
tural, Recursos Naturales, Ciencias Administrativas y Ciencias de la educación” afirmó la autoridad.
Asimismo la académica señaló que el 21% de estos graduados y graduadas han alcanzado el nivel de maestría, 24% han obtenido el grado de especialización, corres-pondiendo el 52% a mujeres y el 39% perteneciente a los pueblos indígenas y Afrodescendientes.
Y destacó que el 70% de los docen-tes permanente tienen grado de Maestría y en proceso de formación de Doctorado para mejorar la cali-dad de la enseñanza.
El Recinto Las Minas ha realizado más de 1600 investigaciones de las cuales el 81% han sido compartidas con la población por medio de su publicación.
Los estudiantes y docentes han tenido la oportunidad de participar en eventos científicos, cursos de actualización a nivel local, regional, nacional e internacional fortale-
ciendo de esta manera el modelo de Universidad Comunitaria Inter-cultural.
Esta instancia ha revisado y adecua-do los currículos de las carreras del nivel de licenciaturas adecuandolos con las nueva Política Intercultural de Género.
Liderando la RUIICAY
La Maestra Ruiz señaló que se ha avanzado en el fortalecimiento de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala, realizando intercambios y reuniones para el diseño de nues-tros propios procesos. Misma que actualment es Coordinada desde la URACCAN.
Fortalecimiento del Movi-miento Estudiantil
La funcionaria detalló que se ha aportado también con mucha firmeza al fortalecimiento del mo-vimiento estudiantil y sus extensio-nes, en el que se han fortalecido las dinámicas de articulación para el fortalecimiento entre los estudian-tes.
Esta casa de estudios ccontinúa con el mejoramiento, fortaleciendo las bibliotecas, el desarrollo del Siste-ma de Tecnología de la Información y Comunicación Institucional, SITI-CI, en sus componentes de regis-tro, plataforma educativa virtual y sistema administrativo financiero, y diseñando un nuevo proceso de calidad.
Festejos en ManaguaEl Caribe y el Pacífico unidos por la poesía
Por: Carlos Manuel Flores
Poesía, música y danza costeña fueron los ingredientes para el festejo de la comunidad univer-sitaria costeña de la URACCAN en Managua, capital de Nicaragua, uniéndose a los primeros 20 años de esta universidad.
En la apertura, Alta Hooker, Rec-tora de URACCAN además de dar la bienvenida agradeció a quienes asistieron “por unirse a la gran ce-lebración de un aniversario más de esta institución que desde su modelo comunitario intercultural ha trascendido las fronteras de las Regiones Autónomas del Caribe de Nicaragua e irradia no solo el Pacífico sino otros pueblos de América Latina”, dijo Hooker.
La Rectora se hizo acompañar de Christina Hoernicke, de Ruta Maya y quien formó parte del grupo promotor de esta fiesta costeña en Managua. Hornicke, siempre ha puesto a la disposición el esce-nario de este lugar de recreación, plataforma de la cultura y el arte en nuestro país.
Muestra de poesía intercultural
La palabra tomada por poetas y poetisas se unió a la celebración en saludo a los 20 años, evocando con rimas y oraciones construidas, a temáticas propias de la cultura y vivencia de la población costeña.
El Caribe y el Pacífico se herma-naron en la originalidad y creati-vidad de Nicolás Navas, amigo de la Costa Caribe y de origen gra-nadino, radicado en Chinandega, actualmente es coordinador de la Asociación de poetas y escritores en esta localidad. “Autor y su obra”, una iniciativa organizada por el Festival internacional de poesía de Granada le rindió homenaje por su trayectoria de poeta.
Verónica Rosil, poetisa, cuentista y tallerista, en representación del Foro nicaragüense de cultura, del Programa de promoción de la li-teratura nicaragüense y Tania Ro-dríguez, escritora y originaria de Managua se unieron a las voces de la poesía costeña de Yolanda Rossman (originaria de Rosita) y Fernando Saavedra, Coordinador del Foro nicaragüense de la cul-tura para el Caribe de Nicaragua.
Raymond Myers y Bailarines tradicionales
El toque danzario fue puesto por Leonel “Chico sin Huesos” Pérez, promotor y coreógrafo de com-partas tradicionales en Bluefields. El soul y el regaee fue interpreta-do por Raymond Myers.
Creatividad en el reciclaje
Estudiantes de las carreras de ingeniería agroforestal y la licenciatura en informática administrativa se unie-ron para presentar unas muestras de artículos hechos con material reciclado, en base a materiales de dese-
chos sólidos de computadora.
Cambio climático en agenda regional
La URACCAN por medio del Instituto de Recursos Natu-rales, Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible y el Centro de Investigación Socio-Ambiental, con la participación de Lenin Green, Keith Narváez y Abner Figueroa participa-
ron del I Foro Regional de cambio climático.
La participación de la universidad se vio en el marco del trabajo como miembro de la mesa regional de cambio cli-mático, desde la coordinación del lineamiento correspon-diente al sector forestal. El evento fue desarrollado en el auditorio del Gobierno Regional de la Costa Caribe Norte.
Foro universitario: Aportes de URACCAN a la Autonomía Regional
En Bilwi, se celebró el Foro Universitario donde se conoció el aporte de URACCAN a la Autonomía Regional.
Abner Figueroa, Coordinador del Área de Planificación Insti-tucional del recinto compartió que la presentación incluyó la perspectiva de la universidad en la construcción del régimen autonómico, identificando cada una de las áreas de la URAC-CAN y su trabajo de incidencia desde los institutos y centros de investigación.
Participaron estudiantes de todas las carreras del recinto Bilwi.
Jornada Científica Intrauniversitaria de URACCANParticipan estudiantes de todos los recintos
Un total de 8 estudios fueron presentados por estudiantes provenientes de los 4 recintos universitarios, quienes en representación de sus territorios se esco-gieron entre los destacados.
Esta iniciática promueve la participación de la comunidad estudiantil, que se esfuerzan por identificar temáticas novedosas para la difusión de nuevos conocimientos encontrados en sus comunidades.
Jornada Universitaria Sam PittCreación y Recreación de Conocimientos
En el Recinto URACCAN Bilwi, en el festejo de aniversario, se cele-bró la Jornada Científica Universitaria Sam Pitt, donde se difunden los resultados de las investigaciones coordinadas desde los docentes y los investigadores de institutos y centros de investigación.
Se presentaron un total de 10 estudios los cuales fueron presentados por el Instituto de Estudios y Promoción de la Autonomía, el Cen-tro de Información Socio-Ambiental y el Instituto de Recursos Na-turales, Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, la Coordinación de Planificación Estratégica, la Licenciatura en Administración de Empresas y la Licenciatura de Informática.
URACCAN al Día, es una publicación de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense,
desde su Instituto para la Comunicación Intercultural.
Redacción:Betty Omier, Divulgadora URACCAN Bluefields
Revisión y Organización Informativa:Yulmar Montoya
Diseño y Diagramación:Svetlana Lee
Coordinación y Edición al cuido de:Gretta Páiz Malespin, Directora ICI URACCAN
Carlos Manuel Flores, divulgador de URACCAN
Mayo, 2014
URACCAN La Universidad Comunitaria Intercultural