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i
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
TITULACIÓN DE LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL
"Análisis de la agenda setting de los medios
de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador,
entre abril y mayo del 2012". Caso de estudio: TC Televisión (Quito)".
Trabajo de fin de titulación.
Autor:
Montenegro Valles, María Belén
Director:
Suing Ruiz Abel Romeo, Mg.
Centro Universitario Quito
2012
ii
Certificación
Magister.
Abel Romeo Suing Ruiz
DIRECTOR DEL TRABAJO DE FIN DE TITULACIÓN
C E R T I F I C A:
Que el presente trabajo, denominado: "Análisis de la agenda setting de los medios de
comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012"
realizado por el profesional en formación: Montenegro Valles María Belén; cumple con los
requisitos establecidos en las normas generales para la Graduación en la Universidad Técnica
Particular de Loja, tanto en el aspecto de forma como de contenido, por lo cual me permito
autorizar su presentación para los fines pertinentes.
Loja, septiembre de 2012.
f) …………………………………………
CI. 110239471-3
ii
Cesión de derechos
“Yo María Belén Montenegro Valles declaro ser autor del presente trabajo y eximo
expresamente a la Universidad Técnica Particular de Loja y a sus representantes legales de
posibles reclamos o acciones legales. Adicionalmente declaro conocer y aceptar la disposición
del Art. 67 del Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica Particular de Loja que en su parte
pertinente textualmente dice: “Forman parte del patrimonio de la Universidad la propiedad
intelectual de investigaciones, trabajos científicos o técnicos y tesis de grado que se realicen a
través, o con el apoyo financiero, académico o institucional (operativo) de la Universidad”
f) …………………………………………..
Autor: María Belén Montenegro Valles
Cédula: 172277347-8
iv
AUTORÍA
Las ideas, conceptos, procedimientos y resultados vertidos en el presente trabajo de fin de
carrera, son de exclusiva responsabilidad de su autor.
…………………………………………
María Belén Montenegro Valles
CI. 172277347-8
v
DEDICATORIA
A Dios por ser mi guía, por darme le oportunidad de culminar esta etapa de mi vida; a mis
padres María Eugenia y Julio por enseñarme el valor de la humildad, sin ellos no sería quien
soy; aún recuerdo las palabras de mi madre "La vida no es carrera de velocidad sino de
resistencia". Gracias por ser mis amigos incondicionales.
A mis compañeros con discapacidad por demostrarme la verdadera constancia de la vida, con
su ejemplo entendí que los obstáculos de la vida se superan luchándolos día a día y que la
única barrera se encuentra en nuestra mente.
vi
AGRADECIMIENTO
Expreso mi más sincero agradecimiento a todas aquellas personas que hacen la Universidad
Técnica Particular de Loja y a los medios y empresas de comunicación por su colaboración en
el levantamiento de datos en la presente investigación.
De igual manera mi reconocimiento y gratitud al Mg. Abel Suing, Director del presente trabajo.
A todos mis maestros que han contribuido en mi carrera profesional especialmente a la Lic.
María Patricia Romero, por toda la paciencia y entrega en estos meses para conmigo. A mi
familia, amigos y compañeros con los cuales he compartido esta carrera llena de retos y éxitos.
María Belén Montenegro Valles.
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
Número de página
Certificación……………………………………………………………………….….….. ii
Acta de cesión de derechos………………………….…………………………..……..iii
Autoría………………………………………………………………………….......……..iv
Dedicatoria…………………………………………………………...................…….….v
Agradecimiento………………………………………………..……………………..…. vi
Índice de contenidos………………………………...…………………………….…….vii
RESUMEN EJECUTIVO………………………………………………….……………..1
CAPITULO I. PARTE INTRODUCTORIA
1.1 INTRODUCIÓN……………………………………………………………………….2
1.2 OBJETIVOS……………………………….…………………………………………..4
CAPITULO II. MARCO TEÓRICO
2.1…Teoría de la Agenda Setting: la agenda de los medios,
La agenda pública y la agenda política……………………..................................... 5
2.2…Agenda Setting en el mundo……………….…………………………..……… 18
2.3…Agenda Setting en el Ecuador….… ………………………………..………... 21
CAPÍTULO III. INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE CONTENIDOS
SEMANA COMPUESTA
3.1…Metodología….……....................................................................................... 31
3.1.1 Técnica Empleada ………………………………………………………………. 31
3.1.2 Descripción de los nueve apartados…………………………………………… 37
3.1.3 Descripción del medio asignado ………………………………...……………...38
3.2…Presentación de cuadros estadísticos…..………………………………………41
CAPÍTULO IV: ANÁLISIS INDIVIDUAL DE RESULTADOS
4.1…Del medio de comunicación investigado......................................................56
4.2…De las cinco secciones investigadas............................................................63
CONCLUSIONES……………………………………………………………………...64
BIBLIOGRAFÍA…………………..........................................................................65
ANEXOS…………………………..………………………………………..................67
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RESUMEN EJECUTIVO
El presente trabajo investigativo, fue establecido por la UTPL como un sistema de graduación
masiva, que pretende la recolección de datos, utilizando una ficha de pregunta-respuestas
trabajada en un repositorio de datos web, dentro de una plataforma informática que funciona
como almacenadora de información; cuyo objetivo fue el "Análisis de la agenda setting de los
medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del
2012".
Trabajé con TC Televisión de la ciudad de Quito, analicé los noticieros estelares de las 19:00;
estableciendo cinco días de estudio que fueron: lunes 16 de abril, martes 24 de abril, miércoles
2 de mayo, jueves 10 de mayo y viernes 18 de mayo del 2012, dentro de la semana compuesta;
analizamos un esquema de contenidos con nueve apartados.
Las tabulaciones de estos datos día por día, junto a los cuatro capítulos que consta la
investigación, me sirvió para realizar una investigación sobre el medio; en el cual comprobé que
dentro del contexto noticioso del medio asignado, existe una mínima cantidad de morbo y un
buen manejo de la información con respecto al enfoque y temática.
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CAPÍTULO I. PARTE INTRODUCTORIA
1.1 Introducción
"La comunicación es la habilidad para transmitir los sentimientos, creencias y
opiniones propias con honestidad, autorrespeto y oportunidad; al mismo tiempo
respetar los derechos de los demás" autor (Norman Vincent)
Con esta frase se inicia uno de los temas más importantes dentro de la Comunicación Social,
como futuros profesionales y dentro del diario vivir, nuestro principal objetivo será el ejercicio
correcto de nuestra profesión, el respeto hacia la información y el manejo efectivo de la misma
con objetividad y ética.
"Los medios no sólo nos dan información: guían nuestras propias experiencias. Nuestras
normas de credulidad, nuestras normas de realidad, tienden a fundarse en dichos medios más
que en nuestra experiencia fragmentaria". (Lippmann, 2007, pp. 1-25 y 59 -121)
La mayor parte de los conocimientos que las personas poseemos acerca de temas públicos, en
su gran mayoría los temas y preocupaciones que capturan nuestra atención, no provienen
principalmente de nuestra experiencia personal o situaciones vividas de forma directa, sino de
los medios de comunicación, que actúan como la principal fuente de información (McCombs,
1994, citado en Rodríguez, 2004, p.15)
Esta teoría explica que los medios de comunicación de masas tienen una gran influencia sobre
el público al determinar qué historias poseen interés informativo y cuánto espacio e importancia
se les da a ellos respectivamente, esto nos dice que las personas somos muy influenciables por
lo que escuchamos o vemos en los medios de comunicación, considerando la población más
vulnerable, la audiencia comprendida entre las etapas de la juventud y adolescencia, con ello
puedo afirmar que el público antes mencionado tiene gran capacidad de captación y criterio aún
en formación; por lo cual ellos serán los más influenciables por los medios.
El punto central es la capacidad de los mass media para graduar la importancia de la
información que se va a difundir en los medios, dándole un orden de prioridad para obtener
mayor audiencia, mayor impacto y una determinada conciencia sobre la noticia. Del mismo
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modo, deciden qué temas excluir de la agenda. (Mc Combs y Shaw 1972, citado en Rodríguez,
2004, p.18)
Claramente, la teoría del "establecimiento de la agenda" dice que la agenda mediática,
conformada por las noticias que difunden los medios informativos cotidianamente y a las que
confieren mayor o menor relevancia, influye en la agenda del público. Es decir, que los temas
que son relevantes para los medios se convierten en temas importantes para el público.
La teoría de la agenda setting “Los medios (informativos) pueden no acertar al decirnos cómo
pensar sobre un determinado tema, pero sí cuando nos dicen sobre qué pensar”. (Cohen, 1963,
p.13)
Terminología
Agenda: conjunto de temas (issues) que se comunican ordenados en una jerarquía de
importancia en un particular momento en el tiempo.
Issue o tema de la agenda: un problema social a menudo conflictivo, que ha recibido
cobertura mediática.
Relevancia: grado en el que un tema de la agenda es percibido como relativamente
importante. (D´ Adamo, García y Freidenberg, 2007, p.141)
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1.2 Objetivos
GENERAL
Determinar las características de la información pública y/o emitida (agenda informativa)
de los medios de comunicación de prensa, televisivos y digitales del Ecuador.
ESPECÍFICOS
Determinar la procedencia de la información, la naturaleza de las fuentes y de los
protagonistas, estructura de la información y formato de noticias.
Determinar el tratamiento de la información, el enfoque y el desequilibrio informativo
(información opinión)
Tener una visión desde afuera sobre los contenidos que presentan los medios de
comunicación dentro del periodo comprendido abril - mayo 2012.
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CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
2.1 Teoría de la Agenda Setting: la agenda de los medios, la agenda pública, y la
agenda política
Desde el aparecimiento de las relaciones interpersonales la comunicación juega un papel
fundamental dentro de la comunicación; comenzaré este capítulo describiendo a la agenda
como un conjunto de temas, conocidos también como issues que se comunican de forma
ordenada jerarquizándolos de acuerdo a la importancia dentro de un momento en el tiempo
(Dearing y Rogers, 1996. p.2)
Al hablar de agenda setting nos referimos básicamente a la capacidad que tienen los medios de
comunicación sean estos: televisivos, impresos o digitales para atrapar nuestra atención hacia
determinados temas que son presentados como los más sobresalientes e importantes dentro de
un determinado momento; cabe señalar que en la televisión la inmediatez prima ante cualquier
cosa con respecto a los otros medios, los lectores o receptores de estos medios difícilmente
podremos reflexionar, discutir o analizar los temas que sean omitidos, recalcando con esto lo
importante que es manejar un periodismo con objetividad.
En este nuevo siglo, la tecnología ha permitido romper las barreras comunicacionales,
recordemos la forma comunicacional antigua y comparémosla con la de ahora, lo que antes se
comunicaba en días, ahora se lo hace segundos; el avance tecnológico ha hecho que la
comunicación tome otro rumbo, una noticia es noticia en cuanto más rápido sea transferida al
público; las redes sociales juegan un papel fundamental en este punto ya que la mayoría de
medios de comunicación los utilizan para la transmisión e interacción con el público.
En este caso los televidentes vienen a formar parte directa como protagonistas
comunicacionales, cadenas internacionales como CNN en español buscan un acercamiento
directo con los televidentes mediante twitter y facebook, ellos pueden hacer comentarios sobre
publicaciones, subir videos a penas ocurra un hecho noticioso.
Los medios de comunicación nos brinda la oportunidad de ver y escuchar cosas "noticias" que
para ellos son importantes, he ahí la importancia de los medios en atrapar nuestra atención ya
que si bien es cierto su rentabilidad se establecerá cuando nosotros los sintonicemos, también
buscarán un status dentro de la competencia.
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Muchos de nosotros nos hemos preguntado alguna vez ¿Porqué muchos medios televisivos
tienen más audiencia que otros?, simplemente porque saben atrapar la atención de su público,
de ahí el gran dilema de los editores en buscar publicaciones que sean interesantes para sus
audiencias y que encuadren dentro de sus formatos ya establecidos; las noticias dentro de la
televisión pueden durar entre 0:50 segundos a 1:00 minuto respectivamente y es ahí cuando
nos sorprenden y nos atrapan principalmente con imágenes.
La función del "establecimiento de la agenda" tiene dos consecuencias principales:
1.- La orientación y atención del público hacia algunos objetos de la escena política y social
2.- La Influencia en la importancia que el público asigna a cada uno de estos temas.
La teoría de la agenda setting, objeto de estudio, trata acerca de ese proceso de selección de
las noticias, del encuadre que les dan los medios y de su posible transferencia a las diferentes
audiencias.Lo que plantea la teoría es que los medios de comunicación cuentan en su haber o
seleccionan de alguna manera el índice de temas que serán traspasados por la agenda de los
medios a la agenda del público. "Su nombre metafórico proviene de la noción de que los mass
media son capaces de transferir la relevancia de una noticia en su agenda a la de la sociedad"
(McCombs, 1996, citado en Rodríguez, 2004, p.16)
Con la Teoría de la agenda-setting se consolidó un método empírico para mostrar cómo
los medios de difusión consiguen transferir a sus audiencias las listas jerarquizadoras de
los temas o problemas más destacados para la sociedad. Mediante el análisis de
contenido de los medios y el sondeo a la audiencia se descubre que, en efecto, existe
una elevada correlación entre los temas a los que dan importancia los medios de
difusión y los que interesan a sus audiencias (López- Escobar, Llamas y Mc. Combs
1996, citado en Rodríguez, 2004, p. 16)
Diferentes autores han enunciado la teoría de diversas maneras. Hay que apuntar que el
hecho de ser traducida al castellano ha motivado varias menciones del concepto,
destacando algunas como "función del establecimiento de una agenda temática" o
variaciones como "jerarquización de noticias" o "canalización periodística de la realidad"
entre otras. En este trabajo se ha preferido adoptar el anglicismo agenda setting por
considerarlo ampliamente extendido y asimilado por el glosario español que engloba las
teorías de los efectos de los medios de comunicación.
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Las expresiones de "tematización de la realidad" o "fenómeno de tematización" han sido
las utilizadas por para referirse al mismo concepto. (Luhmann, 1978, citado en
Rodríguez 2004, p.17)
Para algunos autores (Dader, 1990 y Roda Fernández 1989, citados en Rodríguez, 2004, p.17 y
Roda Fernández, 1989, p.17) la Teoría de la Agenda Setting y la de la tematización consisten
en un mismo proceso. Cuando se habla de agenda setting la teoría contempla tres tipos de
agendas que se relacionan en el proceso comunicativo que serán objeto de estudio en este
trabajo.
El primero es el llamado "agenda setting de los medios" ya que su principal variable
reside en la medición de un tema en cualquiera de los medios de comunicación.
El segundo estudio investiga la "agenda setting del público" midiendo la importancia que
tiene la selección de determinados temas entre la audiencia o público.
En último lugar figura la "agenda setting política" distinguiéndose de las anteriores por
centrarse en las respuestas y propuestas que ofrecen los grupos políticos y las
instituciones sociales sobre determinados temas, que son objeto de debate público y
que, en parte, aparecen en las agendas de los medios o en las del público.
Pero los medios hacen algo más que establecer la agenda pública: se han encontrado
evidencias de que los temas establecidos y repetidos en las agendas de los medios se
convierten en los estándares que las personas adoptan para evaluar a los líderes y a las
cuestiones sociales y políticas a la hora de tomar decisiones.
Efecto priming También llamado "preparación del público" como fue definido en relación a la
selección de ciertos asuntos de interés y la exclusión de otros.
Como antecedente podemos decir que desde la psicología social se dice que este efecto se
vincula con el proceso en que las personas perciben el mundo a través de lo que los medios de
difusión les cuentan y de cómo lo cuentan; se podría describir esto como cuando contamos un
cuento a un niño, el niño en este caso es el "público" elabora sus propias opiniones de lo que ha
recibido, cada uno de nosotros podemos evaluar lo que los medios nos cuentan de diferente
manera. (D´ Adamo, García y Freidenberg, 2007, p.131)
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Efecto Framing También llamado "encuadre" es el proceso de selección que realizan los
medios de comunicación a ciertos aspectos de un tema, que son presentados como más
importantes y que, por lo tanto enfatizan causas particulares de los fenómenos", así las
coberturas periodísticas sobre diferentes temas tendrán diferentes ángulos o puntos de vista.
En los noticieros de los canales nacionales se puede observar que la misma información es
presentada de forma diferente por los canales de televisión, o para lo que un diario es noticia de
portada, para otro diario puede no serlo. En consecuencia se refiere a las explicaciones de los
acontecimientos que los medios de comunicación nos dan sobre temas determinados.
(D´Adamo, García y Freidenberg, 2007, p.135)
Componentes de la agenda
Los temas (Issues)
En el contexto de la agenda ocupa el punto principal de la teoría ya que éste engloba todos los
temas que van a formar parte de las agendas, principalmente la de los medios.
"Un tema se define como un problema social, a menudo conflictivo, que ha aparecido y es
cubierto por los medios de comunicación" (Dearing y Rogers, 1996, p.3). Algunos autores
(Ansolabehere y Iyengar, 1994, citados en Rodríguez, 2004, p. 29) otorgan una relevancia
complementaria o añadida a este concepto al aplicarlo a los ámbitos políticos y reflejarse
posteriormente en los medios de comunicación.
El término issue o subject, que forman parte de la agenda se refiere a un asunto general, o por
decirlo de alguna manera, serían los acontecimientos "de siempre" que más preocupan a la
sociedad, tales como la política, economía, cultura, tecnología entre otros. (Rodríguez, 2004,
p.29)
Estos son los conjuntos de temas o acontecimientos que aparecen de forma continua,
permanente en los medios de comunicación y son fácilmente agrupables dentro de grandes
temas o categorías. En 1977, Donald Shaw (citado en Rodríguez, p. 29). Como por ejemplo
dentro del noticiero hay una sección de noticias internacionales y dentro de ella predominará
aquella que sea de mayor interés.
El matrimonio Lang 1981 (citado en Rodríguez, 2004, p.30) ratificó esta tendencia
afirmando que un tema puede ser cualquier cosa que resulte en problemática. Es decir,
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el elemento problemático es lo que hace que los medios de comunicación comiencen a
publicar noticias relativas al tema (issue) y lo saquen al ámbito de lo público.
Las personas nos interesamos por temas, en los cuales nos sintamos empáticos, como es el
caso de: accidentes, huelgas, en fin aquellos asuntos que topen nuestra sensibilidad, uno de los
temas que más ha causado y sigue causando sensibilidad en las audiencias de todo el mundo
fue el atentado de las "Torres Gemelas" en Estados Unidos.
Por otro lado hay que resaltar que, muy unido a los issues o temas constantes, pero distintos de
ellos, existen otros colaterales denominados eventos o acontecimientos que, según el momento
y las circunstancias, aparecerán conjuntamente en las portadas de los medios como si fueran
issues. Estos eventos acontecimientos noticiosos son aquellos relacionados con accidentes,
entrega de premios o desastres naturales etc. (Rodríguez, 2004, p.30)
La relevancia (Salience)
Dentro de las agendas son muchos los temas que aparecen en ellas pero no todos tienen la
misma importancia ni tampoco a todos se les da el mismo tipo de relevancia. La distinción entre
los temas de la agenda viene dada por la relevancia. Es decir, es el grado de importancia por
medio del cual un tema de la agenda es percibido como relativamente importante. (Dearing y
Rogers, 1996, p.8).
Este aspecto establece el punto de la agenda ya que la teoría se centra en observar cuándo la
relevancia o interés por un tema cambia sube o baja en la agenda de los medios, en la pública o
en la política, Aquí se juega mucho con el tipo de noticia y cuanto se explota de ella, hay
muchos medios que mantienen la expectativa de la noticia y la manejan de tal forma que la
audiencia se encuentre enganchada hasta el final, para saber el desenlace.
Expertos sostienen que el grado de relevancia de un tema en la agenda de los medios
determina cómo se forma la agenda pública, cuál es la dirección de su posible influencia y
cuáles son los asuntos que los políticos e instituciones consideran en primer lugar para ocupar
sus agendas.
La unión de los dos conceptos anteriores, temas (issues) y relevancia (salience), ha hecho un
binomio de palabras que se ha convertido en el principal objetivo de estudio de la agenda
setting. (Dearing y Rogers, 1996, p.8)
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Temas familiares o cercanos (Obtrusive) y temas desconocidos o lejanos
(unobtrusive).
Los elementos a los que la Teoría de la Agenda Setting tampoco es ajena están relacionados
con la proximidad, no sólo geográfica sino empática o según el grado de vinculación que tenga
la audiencia con un tema.
No todos los temas cuentan al principio con el mismo grado de atención de la gente. Existen
temas con los que el público se siente más identificado ya que los experimenta de forma directa
sin necesidad de remitirse a los medios. Estos son aquellos que afectan a su entorno inmediato
o vida personal, como pueden ser los relacionados con el trabajo, con los temas locales de su
ciudad, el encarecimiento de la vida, entre otros.
Esta familiaridad con el tema hace que el público sea mucho más crítico y menos influenciable
por los medios de comunicación; su experiencia personal le otorga una "posición privilegiada o
de ventaja". Por ello, a estos temas, considerados próximos o familiares, se les ha dado el
calificativo de obtrusive o en una traducción literal se les puede llamar "entrometidos". Se
consideran entrometidos precisamente porque el público ya los conoce directamente y no
necesita de los medios para emitir un juicio aunque sea de forma superficial. Esto hace que los
medios no ejerzan tanta influencia en sus mentes como cuando abordan aquellos temas en los
que la gente no tiene ninguna referencia personal, tal es el caso de los temas unobtrusive sobre
los que la audiencia sí necesita de los medios de comunicación para ser orientada.
Los temas denominados unobtrusive o "demasiado apartados de la vida cotidiana de las
personas" son los que por su temática particular no se encuentran, en la mayoría de los casos,
próximos a las personas. Éste es el caso de temas relacionados con política internacional, con
nuevos avances tecnológicos. (Rodríguez, 2004, p. 32)
Uno de los principales especialistas en estos dos términos, señala que un tema, desde el punto
de vista de la audiencia, se considerará obtrusive o "intruso" si el público tiene una relación
directa con él. Sobre el concepto unobtrusive o "tema lejano" dirá que es aquel en donde no
hay un contacto directo entre el tema y el público. (Zucker, 1978, citado en Rodríguez, 2004, p.
32)
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Factores que afectan al proceso de la Agenda Setting
El marco temporal
Una de las variables más destacadas es la del tiempo o marco temporal, llamada también time
frame englobaría todo el proceso que comienza con la aparición de un tema en las agendas
objeto de estudio, su desarrollo y su desaparición de las mismas.
Es conveniente dividir en tres los marcos temporales: "1) la duración del periodo de medición de
la agenda temática de los medios; 2) el desfase temporal entre la medición de la agenda
temática observada en los medios y la medición de las agendas personales de los individuos
consultados; y 3) la duración de la medición de la agenda de la audiencia". (Wimmer y Dominick
1996, p. 370)
Naturaleza de los temas
No todos los temas que aparecen en las agendas tienen la misma importancia, especialmente
muchos de los que aparecen en los medios de comunicación no son tan destacados en las
agendas del público, incluso puede que ni se incluyan. La necesidad humana de orientación
sobre el entorno en que se vive es muy necesaria en el hombre y será más o menos fuerte en
función de la naturaleza del tema y del individuo (Los temas fijos, pese a su rutina o desgaste,
son referencia fundamental en las agendas de los medios y, por consiguiente, y según afirma la
esta teoría, la audiencia considerará siempre relevantes dichos temas en su agenda.
Por otro lado están los acontecimientos impredecibles y ocasionales (events) que cada día
acontecen en la sociedad, temas que van renovando esos temas fijos mencionados antes, y
que a veces ocupan un periodo de tiempo limitado, con un inicio y un final, y otras veces se
instalan permanentemente en las agendas convirtiéndose en temas fijos o issues. Cuando se
da este segundo caso hablaríamos de la irrupción de un tema nuevo (emergence). (Wimmer y
Dominick 1996, p. 370)
Variables demográficas
Este es uno de los factores de mayor importancia cuando se mide la influencia que los medios
de comunicación ejercen sobre las audiencias, esto viene dado por variables demográficas que
pueden ser el sexo: masculino o femenino; la educación: básico, intermedio o superior; la edad:
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niñez, juventud, adultez; o nivel de ingresos, estas variables nos pueden ayudar al momento de
establecer un nivel de influencia por segmentos de públicos o audiencias; psicológicamente el
ser humano será critico al momento de observar o leer algo cuando posea el conocimiento y
busque otros medios, así sacará sus propias conclusiones al respecto del tema establecido,
mediante el análisis y síntesis.
No obstante estas variables, son herramientas fundamentales en todo tipo de estudios y con
multitud de aplicaciones. En este caso puntual el estudio de los medios de comunicación, se
observan las respuestas en función del status social, del grupo de edad, entre otros.
Los factores demográficos influyen tanto de forma directa como indirectamente en el proceso de
la Teoría de la Agenda Setting, por ejemplo, "Las personas de cierta edad, con mayor
educación e ingresos altos dan el principal perfil de los lectores de periódicos", esto define el
marco general del tipo de personas que son más susceptibles de ser influenciadas por la
agenda que establecen los periódicos. (Stone 1987, citado en Rodríguez, 2004, p.38)
Tipo de medio de comunicación
Otro de los factores intervinientes en el proceso de la agenda setting es el uso de un medio u
otro, pues no todos los medios de comunicación ya sean radio, prensa, televisión, revistas o
internet influyen de la misma manera ni demandan del receptor una misma serie de cualidades.
La mayor parte de las investigaciones han tomado a los periódicos y a la televisión como
principales objetos de estudio. En ellos se ha observado cómo muchos de los temas han
formado agendas parecidas con informaciones semejantes, aunque con diferencias cuando
transfieren sus agendas de temas a las agendas del público; podemos observar que dentro de
la televisión ecuatoriana cuando vemos los titulares de un canal a otro, las noticias de mayor
importancia son establecidas casi por todos los medios de comunicación.
En la televisión predomina la inmediatez, los temas ocupan un periodo breve de tiempo en
oposición a la prensa en donde los temas aparecen durante un periodo mayor. La televisión no
dedica tanto espacio a ofrecer detalles sobre un tema; la prensa sí, se detiene en ellos, es más
visual porque se puede reconocer la importancia que se le otorga por el tipo de titular, número
de páginas que ocupa. Algunos de estos aspectos hacen que la influencia de la prensa
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predomine sobre la de la televisión: "la influencia de los periódicos persiste durante un tiempo,
mientras que la de la televisión se evapora rápidamente" (MacKuen, 1984, citado en
Rodríguez, 2004, p. 39).
Además de las mencionadas agendas de los medios, pública o institucional marcada por
aspectos políticos están lo que algunos autores como De George (1981, citado en Rodríguez,
2004, p.40) o como resume Saperas (1987, citado en Rodríguez, 2004, p.40) han denominado
agendas intrapersonales e interpersonales. Desde la perspectiva de la agenda setting se
estudiará principalmente la agenda o agendas que influyen de forma más directa.
Agenda intrapersonal.- Este nivel inicial de agenda vendría a recopilar como temas propios de
la misma aquéllos que estén relacionados con las preocupaciones personales del individuo, su
mundo familiar o laboral. Se trata de conocer las actitudes y opiniones en el ámbito individual de
un tema; es el tipo de agenda que ocupa el pensamiento de las personas (Roda Fernández,
1989, p. 280)
La mayoría de las investigaciones sobre la agenda setting no han considerado este tipo de
agenda para sus estudios ya que, cuando se estudia a las personas de forma individual, los
medios de comunicación no son el elemento más influyente en las percepciones del mundo
exterior. Existen otros factores personales que mitigan la influencia de los medios (Mc.Leod,
Becker, y Byrnes, 1974, citados en Rodríguez, 2004, p.41) "Sin embargo, cuando el público
carece de experiencia personal en un tema que puede afectar las agendas personales, los
medios tienen más posibilidad de influir" (Erbring, Goldenberg y Miller, 1980, citados en
Rodríguez, p. 41)
Agenda interpersonal.- Este nivel en la psicología social es lo que en palabras de Roda
Fernández (1989, p.280) se ha denominado "el mayor nivel de apertura del sujeto hacia la
realidad social". En lo relativo a este tipo de agenda están los temas que los sujetos, de forma
individual, perciben como los más destacados o de actualidad entre el conjunto de seres que les
rodean. De esta manera, se convierten en temas "puente" o de conversación entre las
personas con las que se rodean.
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La agenda interpersonal rebosa de temas cotidianos que a veces están incluidos en la agenda
de los medios y otras veces no. Si la información que se tiene de un tema es personal o directa
y suficiente para una conversación, la gente no recurrirá a los medios para saber más.
Por el contrario, aunque el tema sea cotidiano, si no existe una experiencia personal los
individuos recurrirán a los medios para orientarse sobre el tema. Es decir, el proceso de
socialización se ve afectado por la formación de opiniones y cogniciones que propician los
medios de comunicación (Mc Combs, 1986, citado en Rodríguez, pp. 41-42).
En el caso de las campañas políticas (McCombs y Shaw, 1972, citados en Rodríguez, 2004,
p.42), donde no suele haber un conocimiento directo de los candidatos, las personas se
informan a través de los medios sobre los candidatos aunque después intercambien opiniones
con un gran número de personas que, a su vez, influyen en la percepción que tienen sobre el
tema. Se han dado casos (Palmgreen y Clack, 1977, citados en Rodríguez 2004 p.42) en los
que la relación o conversación interpersonal refuerza en vez de reducir el efecto agenda setting.
Por el otro lado están los temas que los medios no consideran relevantes en sus agendas pero
los individuos sí. En este caso, en la agenda interpersonal (DeFleur, Hubbard, Fleur, 1975,
citados en Rodríguez, 2004, p.42) primarían las preferencias del grupo por un tema antes que la
selección periodística o jerárquica. Por consiguiente, la opinión pública respecto a ese tema no
estaría influenciada por el efecto agenda setting.
15
Elementos que intervienen dentro del del proceso de la agenda setting
Gráfico 1
La agenda de los medios
La agenda de los medios de comunicación (the media agenda) es una de las variables más
resaltadas a la hora de generar el índice de contenidos que ocuparán las portadas de los
medios durante un periodo de tiempo. El número de noticias que aparecen sobre un tema o
asunto de estudio se mide en función de su importancia, páginas que ocupa, tiempo dedicado.
Supuestamente, la audiencia dará una relevancia al tema en función de la cobertura que haya
tenido el mismo en los medios. Históricamente, la agenda setting del público se ha medido para
saber la respuesta a la pregunta clave relacionada con el problema más destacado sobre un
asunto, a su vez, pregunta introducida en los años treinta por George Gallup. (Dearing y
Rogers, 1996, p. 24) afirman que el proceso de la agenda setting comienza cuando un tema
aparece en la agenda de los medios de comunicación. Pero, ¿qué es lo que hace que un
asunto aparezca en los medios y no otro cualquiera?
Durante la primera década de investigaciones sobre la agenda-setting, los científicos de
la comunicación no trataron mucho esta cuestión. Los investigadores tomaron la
Experiencia personal e interpersonal, comunicación entre elites y a nivel
individual
Indicadores del mundo real e importancia de un tema o evento en una agenda
Agenda de los medios
Agenda pública
Agenda política
Sele
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Autor: María Belén Montenegro Valles Fuente: Rogers, E. M. y Dearing, J. W. 1988, citados en Rodríguez, 2004, p.17
16
agenda de los medios como algo dado, necesario para la relación existente la genda
del público. Fue en 1980, en el International Communication Association Meeting,
cuando Steve Chaffee realizó la destacada pregunta de cómo es seleccionada la
agenda de los medios (Dearing y Rogers, 1996, p. 24).
Ahondando en este aspecto, Donsbach (1995, citado en Rodríguez, 2004, p.19) sostiene que
existen diferentes factores de la noticia, como la sorpresa, la tematización, la personalización y
el negativismo, que favorecen la publicación.
La agenda pública
Además de la agenda de los medios, la agenda del público o pública (the public agenda) es la
otra gran agenda que contempla el proceso de la agenda setting, normalmente, la agenda
pública se mide por encuestas realizadas a una parte de la población y en ellas a una muestra
de individuos se le pregunta: ¿Cuál es el problema más importante al que tiene que hacer frente
este país?, pregunta denominada el Problema Más Importante (PMI). Con los resultados que se
obtengan, se pretende ver la posición relativa que tiene un tema o varios en la agenda del
público.
La agenda pública es el grado o jerarquía de importancia que da el público a
determinados aspectos noticiosos durante un periodo de tiempo. Dos tipos de estudios
de agenda-setting han conducido a conocer la agenda pública: a) estudios de
jerarquización centrados en los temas más cruciales que a juicio de la audiencia forman
la agenda pública, y b) estudios longitudinales en donde las investigaciones de la
agenda-setting han medido las subidas y bajadas de un tema o varios a lo largo de un
periodo largo de tiempo (Dearing y Rogers, 1996, pp. 41 - 42)
A la hora de medir la agenda pública se busca la actitud del encuestado sobre un aspecto de un
tema considerado el más notable. Por ejemplo, se pregunta: ¿qué opina usted sobre las
drogas?, ¿está a favor del aborto?, ¿qué opina de éste o aquel candidato político? Hay que
matizar que muchos de los estudios no sólo se centran en un único asunto sino que recogen
diferentes aspectos relacionados con el mismo.
17
Éste es el caso de unas elecciones presidenciales en las que se pregunta tanto por la figura de
los candidatos, como por sus políticas y tendencias, valorándose también la implicación social,
los temas de educación, salud.
La agenda política
La agenda política (policy agenda) o también denominada institucional es la tercera de las
agendas aunque los estudios realizados sobre ésta son mucho menores. Mide el tipo de
acciones que adoptan los gobiernos, parlamentos y las diferentes instituciones sociales que
más tarde formarán parte desencadenante de debates, además de incluirse como temas
destacados en la agenda de los medios y en la agenda pública.
Para Dearing y Rogers (1996, p.72) esta agenda representa la "llave maestra" de todas las
agendas ya que es la encargada de generar temas nuevos que influenciarán la agenda de los
medios y la del público. Distintos autores, reconocidos como clásicos en los enunciados básicos
de la teoría de la agenda-setting (Lippmann, Park, Almond…citados en Rodríguez, 2004, p. 19),
no se centraron tanto en esta agenda al considerarla como un elemento particular dentro de los
medios de comunicación.
Otro enfoque de la agenda política o institucional está vinculado con la propia perspectiva y
proceso de cómo, quién y qué elementos o factores contribuyen en la construcción de la
agenda, también denominado agenda building. Ésta estudia el proceso mediante el cual una
numerosa serie de factores sociales además de la influencia mediática influyen en la
construcción de las agendas institucionales.
Muchos son los factores que influyen en los aspectos que forman la construcción de la agenda
institucional, destacando la acción de la ciudadanía, el Gobierno o el debate de los partidos
políticos.
Los principales estudios de esta agenda se han concentrado en ver cómo los temas objeto de
preocupación institucional han estado presentes en la agenda de una ciudad, gobierno o
parlamento.
En general, los periodistas, a la hora de seleccionar temas prefieren aquellos quesean actuales
y novedosos antes que alargar y estirar los que ya ocupan durante tiempo las portadas
(Jamieson, 1992, p. y Patterson,1993, citados en Rodríguez, 2004, p.22 ).
18
La agenda pública “alude al contenido y orden de los tópicos establecidos y privilegiados
por la opinión pública, y se suele medir mediante encuestas de opinión pública en las
cuales se pregunta a las personas cual es la cuestión más importante que enfrenta la
nación” (D´ Adamo, et al, 2007, p. 126.)
2.2 Agenda Setting en el mundo
A partir de fines de la década de 1960 y principios de los 1970, se abrió una nueva etapa en el
estudio del impacto de los medios de comunicación de masas sobre la opinión pública. En ella
se enfatiza el poder de los medios para llamar la atención acerca de ciertas cuestiones y
también para crear marcos de interpretación de los acontecimientos sociales. Se destaca su
capacidad para influir los temas acerca de los cuales una sociedad "debe" pensar y debatir a
cada momento, para atraer la mirada pública hacia determinados asuntos mientras otros son
dejados de lado, al tiempo que brindan los estándares y parámetros a partir de los cuales los
sucesos serán comprendidos, explicados y analizados. La estructura y el contenido de las
noticias tienen un importante efecto tanto sobre las cuestiones que los individuos consideran
relevantes, así como sobre la complejidad con que razonan acerca de ellas (Milburn, 1991,
citado en Rodríguez, 2004, p.23)
Desde los inicios del siglo XX, y no sólo desde la perspectiva del campo de la comunicación
sino también de la sociología y de la psicología social, han sido muchos los autores que han
esbozado algunos de los aspectos que sirvieron de precedente, y en muchos casos de pilares,
a la Teoría de la agenda setting. Por mencionar algunos de ellos destacan Walter Lippmann,
Robert Park, Harold Lasswell, PaulLazarsfeld, King Merton, Kurt y Gladys Lang y Bernard
Cohen entre otros. Haciendo una reseña cronológica en este epígrafe y siguiendo las
orientaciones de varios autores como Monzón (1990, citado en Rodríguez, 2004, p.24), Dader
(1990, citado en Rodríguez, 2004, p.24) y especialmente Dearing y Rogers (1996, p.24), paso a
citar algunas de estas aportaciones.
Primera etapa: Va desde el inicio del siglo XX hasta finales de los años veinte, se concedió a
los medios y a su influencia una gran importancia, la idea dominante fue que los medios eran
instrumentos de influencia directa, bajo el modelo de estímulo-respuesta. "Los efectos son
respuestas específicas a estímulos específicos, de tal manera que se puede esperar y predecir
una correspondencia estrecha entre el mensaje de los medios y la reacción de la
19
audiencia"(McQuail y Windahl, 1997, citados en Rodríguez, 2004, p.24). Por decirlo con otras
palabras, aquel que tuviera acceso a ellos podría dominar los temas más relevantes de su
contexto, cuidad o entorno.
Segunda etapa: A partir de los años cuarenta y hasta los sesenta se caracterizó por considerar
que la influencia de los medios era limitada, con una capacidad de influjo menor que otros
agentes sociales. Katz y Lazarsfeld (1979, citados en Rodríguez, 2004, p.25.) consideraron
como muy importantes otra serie de factores de intervención entre los medios y la audiencia.
Entre ellos figuran la exposición de la gente a los diversos medios, el contenido de las
comunicaciones y su retórica, el potencial persuasivo de cada medio y las actitudes y
predisposiciones previas de cada sujeto. Entre estos factores mencionados, dichos autores
darán un valor especial al de las relaciones interpersonales.
Tercera etapa: A partir de los años sesenta y hasta la actualidad, aparece de nuevo la idea del
destacado poder que tienen los medios de comunicación en la sociedad contemporánea. Es
una etapa en la que se reevalúa el poder de influencia de los medios (Wolf, 1994, citado en
Rodríguez, 2004, p.26). El objeto de estudio de la influencia ya no es a corto plazo, como en la
etapa anterior, sino a largo plazo. El consumo masivo de los medios, como la radio y la
televisión, hacen que los estudios se centren sobre el colectivo de la sociedad "sociedad de
masas" más que en grupos individuales.
En la década de 1960 comenzaron los estudios que hacían alusión a la agenda setting. Entre
los primeros destaca el de McLeod (1965, citado en Rodríguez, 2004, p.26) que hacía
referencia a la campaña presidencial estadounidense de 1964. Fue en este periodo, en
concreto en 1968, durante las elecciones presidenciales norteamericanas, cuando Maxwell,
McCombs y Donald Shaw (1972, citado en Rodríguez, 2004, p.26) realizaron un trabajo que
probaba de forma empírica la influencia de los medios en la audiencia.
Su metodología consistió en recoger simultáneamente datos de la agenda de los medios de
comunicación y del público sobre aquellos aspectos relacionados con el tema de las elecciones
y sus candidatos. Dicho estudio, realizado en Chapel Hill (Carolina del Norte), partió de un son
de o entre votantes y el tipo de comunicación que usaban, analizando su asiduidad a los
medios locales y nacionales tanto en prensa como en otros medios de difusión.
20
Las decisiones que se tomen en los diferentes medios de comunicación en su lista de temas,
dependerá en gran parte el contexto noticioso donde la gente quizás tomará sus propias
decisiones sobre la información de su entorno. Por ello el papel del profesional de la
comunicación y de la empresa informativa es vital, pues los mismos deberán ser capaces de
asumir con toda la responsabilidad y ética su labor diaria, para exponer el contexto más cercano
a la realidad y claro, si bien no todo puede ser noticia, se deberá actuar con el mayor acierto
posible para no desechar aquello que pueda resultar de interés para la audiencia o darle el
espacio y relevancia para algo que quizás no haya sido tomado en cuenta.
En EE.UU. por ejemplo, país en donde propiamente surgió la teoría agenda setting, la misma
tiene una importancia sumamente grande encaminada sobre todo en la agenda política del
país, predominante en tiempos de campaña. Así se han llevado a cabo varios estudios al
respecto con resultados cruciales.
“McCombs y Shaw investigaron las campañas presidenciales en 1968, 1972 y 1976. En
la investigación realizada en 1968 se centraron en dos elementos: conocimiento e
información. La investigación de la función de la agenda-setting de los medios de
comunicación, trató de evaluar la relación entre lo que los votantes en una comunidad
dijeron que eran temas importantes y el contenido real de los mensajes de los medios de
comunicación durante la campaña. Llegaron a la conclusión de que los medios de
comunicación ejercen una influencia significativa en lo que los votantes consideran los
principales temas de la campaña.” (Citados Guía Metodológica de la Universidad
Técnica Particular de Loja, 2010, p.18)
Según Noam Chomsky, profesor del Massachussetts Institute of Technology, la agenda-setting
es una “alianza tácita que existe entre el gobierno de un país (generalmente Occidental y sobre
todo Estados Unidos) y los medios de comunicación para comunicar a los espectadores,
oyentes o lectores de un determinado medio sólo lo que interesa, y ocultar al máximo lo que
puede resultar peligroso o perjudicial para la estabilidad que ellos creen la correcta para su
país”. (UTPL, 2012, p. 19)
21
En Europa
España no se queda atrás en materia de estudios vinculados a la teoría de la agenda setting,
de hecho son varios los estudios realizados, con casos y temas específicos analizados dentro
de los medios de comunicación en este contexto. Así, mencionamos algunos de los trabajos
llevados a cabo:
El primer nivel del efecto agenda setting en la información local: “los problemas más
importantes” de la ciudad de Pamplona.
El tratamiento informativo de la inmigración en la prensa y la televisión española. Una
aproximación empírica desde la Teoría del Framing.
La inmigración en la prensa española. Aportaciones empíricas y metodológicas desde la
teoría del encuadre noticioso.
La imagen del VIH Sida en los principales medios escritos españoles cuatro años de
revisión.
La agenda temática sobre educación en la prensa digital: las tics entre otros temas.
Identidad editorial en la prensa nacional española: interrelación con la agenda mediática.
Los deportes de aventura en la prensa deportiva española. Análisis de contenido.
En América Latina
En el informe correspondiente al Observatorio de Medios para América Latina del 2008
se menciona: “En realidad, se puede afirmar que no hay política de masas sin medios de
comunicación, pero también es posible afirmar en sentido opuesto que no hay
comunicación de masas que no tenga que ver de alguna manera con la política. Es esa
situación la que obliga a buscar nuevas articulaciones entre lo que sería, por llamarlo de
alguna manera, el poder deseable de los medios y las instituciones de la democracia.
(UTPL, 2012, pp. 19-20)
2.3 Agenda Setting en el Ecuador
Nuestro país reconocido a nivel nacional e internacional por su biodiversidad, pluriculturalidad,
belleza silvestre y hermosos paisajes que comprenden las cuatro regiones naturales; fue
también reconocido por ser uno de los países con mayor inestabilidad política, las dictaduras
políticas han sido constantes a lo largo de nuestra historia, siendo los medios de comunicación
22
las fuentes de transmisión y principalmente de poder que lideraron por mucho tiempo, fueron
capaces no solo de movilizar a la gente, sino de inestabilizar a los gobiernos de turno, como fue
el caso del régimen de Lucio Gutiérrez; la historia pretende terminarse y poner un fin a todo eso.
Con el actual gobierno, Rafael Correa Delgado, busca principalmente la separación de los
grupos de poder y los medios de comunicación, ya que hace algunos años los medios
buscaban alianzas con partidos políticos para transmitir ideologías que sean" beneficiosas" para
su propia rentabilidad, con esto la proximidad de los propósitos de los medios se alejarían por
completo del verdadero sentido de la comunicación.
Pero no todo es color de rosa, desde ese momento comenzó una pugna entre la prensa y el
gobierno, se habla sobre la ley "mordaza" y sobre la poca libertad de prensa. Caso diario el
Universo, TC Televisión, Galavisión hoy Gama TV, entre otros, que han puesto a la prensa
como un actor político contrario al gobierno que ha luchado a viva voz en contra del régimen
actual.
Esta irrupción del Estado en los grandes medios de comunicación ha traído como consecuencia
un mayor enfrentamiento entre el Gobierno y las empresas informativas privadas, ya que el
Presidente de la República cuestiona permanente le credibilidad de la prensa independiente.
Al prender nuestros televisores y sin ser expertos en comunicación; hablando simplemente
como meros espectadores nos podemos dar cuenta la polaridad de la información, los
protagonistas de las entrevistas y el modo de presentar la información difieren notablemente,
entre canales, como es el caso de Teleamazonas y TC Televisión, siendo el uno privado y el
otro público. Hoy en día la opinión pública sobre el tema político, es muy variada, y quienes
hacemos parte de la audiencia, sino intentamos informarnos, difícilmente lograremos entender
lo que sucede en nuestro país, porque las informaciones que recibimos son contradictorias se
presentan desde las dos caras de la moneda, que nuestra opinión final sobre el teme expuesto
viene a ser guiado por nuestro sentido de objetividad.
Los medios de comunicación en nuestro país, son dependientes de las grandes agencias
mundiales, formando alianzas con: CNN, Telemundo principalmente que son cadenas de habla
hispana que ayudan a construir una visión mediática del mundo.
23
En 1792 con el aparecimiento del primer medio de comunicación, el periódico libertario
“Primicias de la Cultura de Quito”, Ecuador ha sido uno de los pocos países de América Latina
sin una tradición importante de prensa, radio y televisión pública, siendo la empresa privada la
principal impulsora del sector, El Estado ecuatoriano, hasta finales de los años 90, mantenía 3
estaciones de radio marginales en AM: Radio Nacional del Ecuador, Radio Casa de la Cultura y
Radio Vigía de la Policía Nacional. (Jordán y Panchana, 2010, p. 4)
Esta antigua característica cambió cuando el Estado se hizo cargo de 2 importantes medios de
comunicación, que antes pertenecían a banqueros quebrados y cuya propiedad fue cedida
como parte de pago a los clientes.
En concordancia con el desinterés del Estado de controlar grandes medios de comunicación,
estas 2 empresas fueron entregadas a administraciones independientes (en el caso de Diario El
Telégrafo) o vendidas a empresas privadas (como la estación televisiva Sí TV, hoy Canal 1).
El inicio del Gobierno de Rafael Correa marcó un giro radical en esta tendencia e inició una
importante presencia del Estado en el sector, a través de 2 estrategias concretas:
1.- El fortalecimiento institucional de los medios de comunicación estatales ya existentes y la
creación de nuevas entidades informativas, con una inversión de casi USD$10´000.000, el
Estado emprendió la reactivación y rediseño de Diario El Telégrafo; la creación de Ecuador TV,
como el primer canal de televisión pública; el fortalecimiento de la antigua Radio Nacional del
Ecuador (hoy, RPE), a través de su operación en FM, y la expansión en la cobertura de Radio
Casa de la Cultura en AM.
2.- El control de 12 medios de comunicación vinculados al Grupo Isaías, ex dueño de
Filanbanco.
Entre las entidades confiscadas estuvieron Gama TV y TC Televisión, televisoras que tienen el
38,5% de la audiencia nacional de noticias en televisión abierta. Por audiencia acumulada,
según Ibope-Time, 2008 (citado en Jordan y Panchana, 2010, p.5) los canales abiertos de
mayor audiencia son Ecuavisa, TC Televisión, Teleamazonas y Gama TV.
24
Para ejecutar la acción legal, el Gobierno designó nuevas autoridades en los medios de
comunicación incautados, cuya misión era supervisar la información de los noticieros de esas
estaciones, ahora estatales.
Esta medida generó la reacción de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), cuyo
presidente, Gonzalo Marroquín, señaló el 9 de julio de 2008, que: “… lo que no se sostiene bajo
ningún punto de vista es que esa acción de las empresas haya sido complementada con
someter la política editorial, habiendo nombrado un director periodístico gubernamental (…) Esa
medida no hace otra cosa que disfrazar de licitud, una política de censura”. (Jordán y
Panchana, 2010, pp. 4-5)
Nota aclaratoria.- Según el Gobierno, el objetivo de la incautación (en la que también se
incluyeron otras 195 empresas del Grupo Isaías) fue vender las compañías lo más
pronto posible, a fin de devolver sus depósitos a todos los ex clientes de Filanbanco.
(Jordán y Panchana, 2010, p.5)
Los medios incautados del Grupo Isaías fueron: TC Televisión, Gama TV, Htv, TV Cable y los
canales nacionales de pago CN3 y CD7. Además, TC Radio, Radio Súper K800 y las revistas El
Agro, La Onda, Valles y Samborondón de Editorial Uminasa.
En menos de 2 años, el Estado levantó un nuevo grupo mediático que hoy controla 17 medios
de comunicación: 5 directamente y 12 por encargo. En total son 4canales de televisión abierta
VHF y UHF; 2 estaciones de televisión pagada, 1 proveedora de televisión internacional, 1
diario nacional, 4 revistas y 5 radios. El presidente Rafael Correa señaló que esas empresas
informativas no serán manejadas a largo plazo por el Estado. (Jordán y Panchana, 2010, p. 5)
Consumo de medios en Ecuador
En el país no existe un organismo público o privado que investigue de forma integral el sector
de medios, disponiendo de información aislada con la que podemos caracterizar el perfil del
consumidor ecuatoriano, pudiendo observar las siguientes estadísticas. (Jordán y Panchana,
2010, p.16)
El 87,1% de los hogares ecuatorianos tiene un televisor. (Instituto Nacional de
Estadísticas y Censos, 2006, p. 13.)
25
Cada hogar tiene en promedio 1,54 televisores. IBOPE-TIME ECUADOR; “Presentación
de Datos Relevantes del Mercado; Quito; 2008.
El 39,4% de los hogares tiene una radio-grabadora y el 48,2% un equipo de sonido, lo
que da un total de 87,6% con dispositivo para captar radiodifusión. (INEC, 2006, p.13)
El 47,6% tiene DVD, VCD o VHS. (INEC, 2006, p.13 )
El 17,9% de hogares tiene una computadora y el 2,5% servicio de Internet. (INEC, 2006,
p.13)
Cerca del 10% de los ecuatorianos navega frecuentemente en Internet y tiene una
cuenta de email. Superintendencia de Telecomunicaciones, 2008, (citado en Jordan y
Panchana, 2010, p.16;
Ecuador es uno de los 6 países con más bajo nivel de lectura entre los estudiantes de
América Latina y con menor lectura de libros: lee 1 cada año, según la Cámara
Ecuatoriana del Libro. UNESCO, 2008, (citado en Jordan y Panchana, 2010, p.16)
Cada día se editan en el país más de 900.000 ejemplares de diarios de alcance local,
regional y nacional, lo que suma una audiencia de lectura de más de 4´500.00031 de
personas, lo que representa el 41,28% de la población de 10 años en adelante. (Jordán
y Panchana, 2010, p.16)
Los anunciantes distribuyen sus inversiones publicitarias en la siguiente prioridad:
Televisión, 50,83%; Diarios y Revistas, 25,59%; Radio, 6,9%, Páginas de Internet 1,7% y otros
(vía pública, cine y producción) 14,98%32.
Estamos hablando, por tanto, de un consumidor amante de la televisión, con un gusto
moderado por la prensa escrita y algo de radio, Y que está girando constantemente, poco a
poco hacia el Internet. (Jordán y Panchana, 2010, p.17)
La televisión abierta y comercial del Ecuador Desde su nacimiento, a finales de los años 50, el desarrollo de este negocio ha girado en torno
a las grandes estaciones de Quito y Guayaquil, que operan en la frecuencia VHF y cuyo número
no es superior a 6.
26
A inicios de 1990 comenzaron a proliferar los canales hasta llegar, en la actualidad, a las 215
frecuencias en VHF y 182 en UHF. La mayoría optó por una oferta basada en entretenimiento,
noticias y deportes, sin poner énfasis en la programación cultural y educativa, ya que hasta el
2008 todas las televisoras eran privadas y comerciales; hoy existe una señal estatal y un solo
canal cultural privado de alcance nacional (Telerama-Grupo Eljuri).
En entretenimiento de televisión abierta, lo más exitoso en Ecuador son las telenovelas
nacionales y extranjeras, los reality shows y las transmisiones deportivas.
No hay una gran predilección por los largometrajes o series, como en otros mercados. La
apuesta de la mayoría de canales por las telenovelas hace que ellas ocupen hasta el 80% de la
programación de 07:00 y las 23:00 de lunes a viernes.
En cada hogar ecuatoriano, la televisión permanece encendida un promedio de 8:32 por día,
según Ibope-Time Ecuador. El mismo estudio revela que cada persona, en promedio, consume
3:24 de televisión cada día.
En cuanto a niveles de audiencia, los techos históricos se sitúan en los 65 puntos de rating, en
a las transmisiones deportivas y, específicamente, durante los partidos de la selección nacional
de fútbol en el Mundial Alemania 2006, lo que significó que el 86% de hogares esté conectado a
una sola señal de televisión, récord nunca alcanzado por otro medio de comunicación abierto.
Otro hito de audiencia fue la transmisión del primer reality show en el Ecuador (Gran Hermano
por Ecuavisa), que alcanzó en el 2003 los 40 puntos de rating.
Es necesario aclarar que Ecuador enfrenta un grave problema de medición de audiencia, ya
que la empresa de mayor confiabilidad en este trabajo, Ibope-Time, hace sus mediciones con
apenas 550 sistemas People Meter instalados en hogares de Quito y Guayaquil, dejando a un
lado lo que ocurre en las 218 ciudades restantes.
"En la televisión abierta ecuatoriana también se puede evidenciar un profundo contraste en la
calidad de producción de las 6 estaciones nacionales VHF versus los canales regionales o
locales. Las televisoras más importantes pueden destinar hasta USD$2´000.000 para realizar
un programa de entretenimiento, lo que es un costo inalcanzable para una estación local, cuyo
presupuesto no supera los USD$250.000 anuales" (Jordán y Panchana, 2010, p.17)
27
Finalmente, este medio de comunicación en Ecuador se lleva el 50,8% de la inversión
publicitaria total (USD$348´464.290).
Otros estudios establecen que esta cifra se eleva al 69%. En Ecuador, la mayoría de canales
comerciales viven de sus ingresos por publicidad, sin que casi existan ayudas estatales o pagos
de los televidentes por ningún concepto o servicio. (Jordán y Panchana, 2010, p.18)
Estaciones de televisión abierta UHF y VHF
Gráfico 2
Estación Frecuencia Grupo/Propietario Cobertura Oferta
Gama TV VHF Ex Isaías hoy incautado por el Estado.
Nacional Telenovelas y noticias.
Red Telesistema
VHF Grupo RTS Nacional Deportes, farándula y
(RTS) largometrajes.
Ecuavisa VHF Grupo Alvarado Roca
Nacional Telenovelas, comedias
nacionales y noticias.
TC Televisión
VHF Ex Isaías hoy incautado
Nacional Telenovelas, comedias
por el Estado. nacionales y noticias.
Canal 1 VHF Grupo Relad/Rivas. Nacional Deportes, farándula y
noticias.
Telerama UHF Grupo Eljuri Nacional Cultura, música y noticias.
Telerama UHF Grupo RTU/Alarcón Nacional Noticias.
Costta.
Tipos de canales
Según la actual Ley de Radiodifusión y Televisión, que fue expedida en 1975 y reformada en
1995, 2001 y 2002, existen 2 tipos de canales:
Autoría gráfico: María Belén Montenegro Valles Fuente: Jordan y Panchana, 2010, p.18
28
1.- Canales Comerciales privados.- Son los que tienen capital privado y se financian con
publicidad pagada, persiguiendo fines de lucro. (Jordán y Panchana, 2010, p.19)
2.- De servicio público.- Destinados al servicio de la comunidad, sin fines utilitarios. No
podrán cursar publicidad comercial de ninguna naturaleza. También, son de servicio público las
estaciones privadas que se dediquen a fines sociales, educativos, culturales o religiosos,
debidamente autorizados por el Estado. Según la potencia, las estaciones de onda media se
clasifican en nacionales, regionales y locales.
Uno de los principales cambios con el gobierno de Rafael Correa Delgado fue la prohibición del
oligopolio y monopolio, directo o indirecto, de la propiedad de los medios de comunicación y del
uso de las frecuencias, con esto quedaría negado que los grupos financieros posean medios de
comunicación; como fue el caso puntual de TC Televisión.
En cuanto a la credibilidad podemos distinguir dos momentos: uno antes del derrumbe del
sistema financiero en 1999 y otro post crisis bancaria. La antigua propiedad de medios por parte
de banqueros quebrados hizo que la sociedad deje de confiar en los periodistas y sus
empresas. Esto se ha agudizado desde el 2007, por los constantes ataques a la legitimidad de
la prensa por parte Presidente de República, Rafael Correa.
Los medios, además, enfrentan el desafío de sobrevivir a las reglas de juego que impone la
nueva Constitución y el giro ideológico del actual Gobierno con respecto a la prensa. Esto se
traducirá en una democratización del espectro radioeléctrico, prohibir que banqueros tengan
empresas periodísticas, elevar los precios por arrendamiento de las frecuencias y analizar
minuciosamente la renovación de las mismas. (Jordán y Panchana, 2010, p.19)
29
Según su acceso
El Reglamento General a la Ley de Radiodifusión y Televisión reconoce:
1.- Estaciones de Radiodifusión o Televisión Libre Terrestre.- Son estaciones para difusión
unilateral de audio, video y datos. Utilizan ondas electromagnéticas cercanas a la superficie de
la tierra y se destinan a ser escuchadas por el público en general.
2.- Estaciones de Radiodifusión o Televisión Codificadas de Audio, Video, y Datos.- Son
estaciones de comunicación unilateral de audio, video y datos, difundidas a través de ondas
electromagnéticas, utilizando códigos que permiten que su recepción no esté dirigida al público
en general.
3.- Estaciones de Radiodifusión o Televisión por Cable de Audio, Video y Datos.- Son
estaciones que permiten la difusión unilateral de señales de audio, video y datos, utilizando un
medio físico para su difusión. Su recepción no está dirigida al público en general.
4.- Estaciones de Radiodifusión o Televisión por Satélite de Audio, Video y Datos.- Son
estaciones que permiten la difusión unilateral de señales de audio, video y datos desde satélites
artificiales de la tierra; éstas pueden ser de captación directa por parte del público en general o
codificadas que no permiten que su recepción esté dirigida al público en general. (Jordán y
Panchana, 2010, p.19)
Una ruptura en televisión
En Ecuador existen unas 42 instituciones y compañías dedicadas a la televisión regional, local y
comunitaria. Su influencia ha crecido hasta el punto de crearse, en mayo de 2008, un gremio
denominado Canales Comunitarios, Regionales Ecuatorianos Asociados. (Coordinadora de
radios Comunitarias del Ecuador, 2008, citado en Jordán y Panchana, 2010, p.19 )
Esta nueva organización nació por motivos políticos y de agremiación, una vez que las
estaciones regionales, locales y comunitarias desconocieron la representación que tenían en la
Asociación Ecuatoriana de Canales de Televisión (AECTV), tradicionalmente manejada por las
30
grandes televisoras. La división tuvo el apoyo del Gobierno de Rafael Correa, quien mantiene
divergencias con los grandes grupos mediáticos privados.
La CCREA emite su señal por 57 frecuencias en 19 de las 24 provincias del Ecuador. Desde su
aparición muchos afiliados a la CCREA han accedido a retransmitir voluntariamente los
discursos sabatinos del Presidente. (Jordán y Panchana, 2010, p.20)
La televisión de pago
En Ecuador el uso de sistemas de televisión por suscripción comenzó en 1986 con la fundación
de la primera compañía dedicada a este negocio, TV Cable. Para junio del 2008, esta
modalidad alcanzó al 7,5% de población con 1´016.026 usuarios. (Supertel, 2008, citado en
Jordán y Panchana, 2010, p.20)
El creciente acceso a este servicio, no solo se explica por la alta oferta comercial de los
246 sistemas de pago autorizados por el Estado, sino también por la poca diversificación
de contenidos de las estaciones abiertas. Las ex compañías del Grupo Isaías, TV Cable
y Satelcom, controlan el negocio con el 90% del marcado, seguido por Univisa, del
Grupo Alvarado-Roca y Grupo El Universo. La reciente llegada de la multinacional,
Telmex, a este sector marcará un giro en el sector a futuro. (Jordán y Panchana, 2010,
p.20)
Suscriptores de televisión de pago
Gráfico 3
Sistema Titulares de contrato
Televisión Codificada Satelital 26.271
Televisión Codificada Terrestre 73.057
Televisión por Cable 142.583
Autoría gráfico: María Belén Montenegro Valles Fuente: SUPERTEL, 2008, citado en Jordán y Panchana, 2010, p. 20
31
Capítulo III. INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE CONTENIDOS SEMANA
COMPUESTA
3.1 Metodología:
Se realizará el análisis de contenidos al medio de comunicación asignado con la ayuda de una
ficha proporcionada por la UTPL, la cual posee nueve apartados que serán sujetos de análisis
posteriormente.
3.1.1 Técnica empleada:
La técnica empleada fue una ficha de pregunta-respuestas trabajada en un repositorio de datos
web.
Medio Asignado: Televisivo
Canal: TC Televisión Quito
32
33
34
35
Fuente: Entorno Virtual de Aprendizaje de la UTPL, 2012, recuperado en Julio de 2012 de
http://www.utpl.edu.ec/agendasetting/admin/usuarios/listar2.php
Las fichas subidas a este repositorio de datos se presentaran al final como anexos
Universo de la investigación: Principales medios de comunicación de todo el país, los
sectores investigados serán: Prensa, televisión, medios digitales
Muestra: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 a 20:00 horas.
36
Métodos empleados:
1.- Inductivo:
Se lo aplicara en el desarrollo del marco teórico y al finalizar el análisis de los resultados del
repositorio, como en la elaboración de conclusiones para establecer el fundamento de la
investigación. (Observación y comparación) yendo de lo particular a lo general. Empleamos este
método cuando en la observación de los hechos particulares obtenemos proposiciones
generales, es decir, que establece un principio general una vez realizado el estudio, análisis de
hechos y fenómenos en particular.
2.- Deductivo:
Sirve para el estudio de campo, en el análisis de los resultados de los repositorios aplicados.
(Aplicación, comprensión y demostración) yendo de lo general a lo particular; es aquél que parte
los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del razonamiento
lógico, varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente establecidas como
principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales y comprobar así su validez.
3.- Estadísticos:
Sirve para la recopilación, clasificación, ordenamiento, representación gráfica e interpretación
de los datos proporcionados por la investigación. Servirá para determinar el porcentaje y la
frecuencia de cada factor y subfactor analizado en la presente investigación.
Técnicas empleadas:
1.- La Observación:
A través de esta técnica podemos observar los hechos noticiosos que se presentan en el
noticiero estelar de TC Televisión de las 19:00 horas, de acuerdo a un criterio objetivo se
procederá posteriormente el llenado de la ficha.
2.-Técnica de la semana compuesta:
El análisis de contenidos de la semana compuesta pretende la recolección de datos de los 5
días analizados: lunes 16 de abril, martes 24 de abril, miércoles 2 de mayo, jueves 10 de mayo
37
y viernes 10 de mayo del 2012 del medio asignado, pretendiendo alcanzar una muestra
representativa de la información publicada para el análisis pertinente dentro del repositorio de
datos.
3.1.2 Descripción de los nueve apartados:
1.- Identificación.- Dentro de este apartado encontramos un preámbulo o puntos básicos como
es: el nombre del medio, fecha, hora de emisión, cobertura, tema de la noticia, titular, se
establecerá si la noticia se destaca en titules o en titulares intermedios, sección temática, si es
de procedencia internacional se deberá escribir el país de procedencia, también estará la
sección del noticiero, y tiempo de la noticia.
2.- Origen de la Información.- Este apartado nos describirá el foco informativo, es decir de
dónde procede la noticia, se especificará el nombre y lo más importante evaluaremos el
resultado de la noticia.
3.- Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas.- Aquí estableceremos a los
protagonistas de la información, aquellos que influyen directamente en el tratamiento de la
noticia, verificaremos las fuentes, la prevalencia de ella en el titular, el tipo, el contraste, y el
número de estas en la noticia.
4.- Fórmula de identificación de los protagonistas de la información.- Este apartado para
mi punto de vista es uno de los más importantes dentro del análisis del medio y de las noticias
dentro de la semana compuesta, ya que nos permitirá conocer los nombres y cargos de los
protagonistas, permitiendo confirmar la veracidad de las noticias.
5.- Estructura de la información y formato de las noticias.- En este apartado encontramos el
formato de la noticia pudiendo ser : noticia clásica, exclusiva, especial, con entrevista, con foco
múltiple, breve, del día, cronológica, en cifras, natural, artificial, falsa, sondeo, de caducidad
puntual, con duración prolongada, con intervalos temporales o eclipse.
38
6.- Tratamiento de los contenidos.- En este punto trataremos todo sobre la narración de los
hechos, si ésta es clara, tendenciosa, si destaca aspectos positivos o negativos y si lleva firma
de responsabilidad.
7.- Enfoque.- Es la presentación de la línea que posee el medio de comunicación, si optan por
presentar un periodismo positivo, negativo, humanizante o tremendista, siendo este la
perspectiva que el trabajo periodístico le da a la información.
8.- Desequilibrios informativos.- Son todas aquellas informaciones fuera del contexto
noticioso, pero que de algún modo forman parte integrante de ella, que pueden interpretarse
como: manipulación de la información, separación de información y opinión, propaganda,
morbo, carencia de versión y mensajes subliminales.
9.- Valores.- Siendo de gran importancia para el enfoque que se le da a una noticia, los valores
transmiten un sentido humanizante a la información dejando de ser una noticia netamente
informativa. Un hecho noticioso con valores, es más agradable al público ya que ayuda a
concientizar y sensibilizar a la sociedad. Existen diez y seis valores, con los cuales trabajamos
para llenar la ficha.
3.1.3 Descripción del medio asignado:
Nombre: TC Televisión
Sector: Televisivo
Fundación: El 30 de mayo de 1969
Ciudad de Procedencia: Guayaquil - Quito
Alcance: Nacional- Internacional on-line
Segmento: Familiar
39
Gráfico 4 Gráfico 5
Misión: Satisfacer las necesidades de información, entretenimiento y educación de las amas de
casa y otras audiencias, con personal calificado, ético y creativo, con responsabilidad social,
rentabilidad y solidez financiera.
Visión: Ser un canal de televisión líder que marca la diferencia con programas entretenidos,
informativos y educativos orientados tecnológica y rentablemente hacia la satisfacción de la
audiencia, e incursionando con éxito en el mercado internacional.
Valores: Ética, calidad, respeto, trabajo en equipo y honestidad. (Página web TC televisión,
recuperado en Julio de 2012 de http://www.tctelevision.com/informacion-corporativa)
TC Televisión, es una cadena pública de televisión ecuatoriana operada por la Cadena
Ecuatoriana de Televisión S.A. conformado por el Sistema Ecuatoriano de Radio y Televisión
S.A. en las ciudades de Guayaquil y Quito.
Se encuentra en el Canal 10 para Guayaquil y Quito, y Canal 7 para Cuenca. Su eslogan es "Mi
Canal".
El 30 de mayo de 1969 se funda la Cadena Ecuatoriana de Televisión Canal 10 de Televisión
(hoy TC Televisión) y comenzaron sus transmisiones. Es una de las cadenas más vistas en
Ecuador. Figura en el puesto Nº 4 entre los 15 canales más representados y recordados del
Ecuador según el ranking de la revista Vistazo. Produce y transmite programas hechos en casa,
deportes, telenovelas y entretenimiento.
Autoría gráfico 4 y 5: María Belén Montenegro Valles Fuente: 4 Logo Institucional, recuperado en Julio de 2012 de http://www.tctelevision.com/ Fuente: 5 Logo Institucional, recuperado en Julio de 2012 de http://www.tctvinternacional.com/
40
Las primeras emisiones se realizan bajo el nombre de Televicentro, su fundador fue Ismael
Pérez Perasso, hermano de Carlos Pérez Perasso empresario y personero del diario El
Universo. Telecentro pasó a llamarse TC Televisión a partir del 15 de septiembre de 1993,
cambiando su imagen y nombre y ofreciendo una renovada programación. (Página web TC
televisión, recuperado en Julio de 2012 de http://www.tctelevision.com/informacion-corporativa)
"El Observador" fue el primer noticiero. El canal sirvió de plataforma política para Antonio Hanna
Musse, quien ganó la alcaldía de Guayaquil, en 1978. 'El Observador’ dio paso a 'Noti 10' y
luego a 'El Noticiero’. Otros presentadores y directores de noticias, como Jimmy Jairala,
también pasaron a la política por la popularidad en TC.
A partir del año de 1994, el canal sufre varios cambios hasta ser finalmente TC Televisión con
RacachapunTC y luego el Sucuchucupau desde ese momento con un nuevo logo, nuevo jingle,
nuevos programas. Caracterizados por ser un canal joven, alegre, dinámico y divertido.
En 1997 se inauguró y amplio el edificio nuevo de TC con las más modernas instalaciones para
alojar el funcionamiento de otros medios de comunicación como Gamavisión (hoy Gama TV),
TV Cable, CN3 (hoy CN+), CD7 (hoy Cable Deportes).
Fue el primer canal que apoya al talento ecuatoriano en 1999 ya que era el único canal con un
60% de producción nacional. También tuvo lugar el lanzamiento de canción "Ponle Fe
Ecuador" como apoyo a la crisis nacional que se vivió en esos años siguientes.
En el 2003, TC lanza su campaña institucional PONTC, en el 2004 TC lanza una campaña de
unificación ecuatoriana con su canción "yo nací en este país", que hasta la actualidad continúa
en la mente de todos los ecuatorianos, pues la canción fue interpretada por dos grandes
artistas ecuatorianos: Pamela Cortéz y Juan Fernando Velazco
A partir del año 2006 se inauguran las remodeladas instalaciones de TC televisión en Quito y en
el 2011 forma parte de la Asociación de Canales de Televisión del Ecuador y de la Organización
de Televisión Iberoamericana. Desde marzo de 2012, se lanzó la nueva imagen diseño del
canal en la red y se integró video en línea y otros servicios, obteniendo también alianzas
internacionales de servicios públicos: TVE de España, TCS de El Salvador (Página web TC
televisión, recuperado en Julio de 2012 de http://www.tctelevision.com/historia)
41
3.2 Presentación de cuadros estadísticos:
Gráfico 3.2.1
TEMA
EDUCACIÓN 3,70% 1
POLITICA 25,93% 7
SOCIAL 51,85% 14
DEPORTES 14,81% 4
FARANDULA 3,70% 1
TOTAL 100,00% 27
De las 27 noticias analizadas el lunes 16 de abril del 2012, catorce de ellas están enfocadas al
tema Social, esto representa el 51,85% de las noticias del día; por consiguiente existe una
predominancia notable con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
3,70%
25,93%
51,85%
14,81%
3,70%
TEMA
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 16/04/12
42
Gráfico 3.2.2
TEMÁTICA
LOCAL 18,52% 5
NACIONAL 48,15% 13
INTERNACIONAL 33,33% 9
TOTAL 100,00% 27
De las 27 noticias analizadas el lunes 16 de abril del 2012, trece de ellas están enfocadas a la
temática Nacional, esto representa el 48,15% de las noticias del día; por consiguiente existe
una predominancia media con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
LOCAL NACIONAL INTERNACIONAL
18,52%
48,15%
33,33%
TEMÁTICA
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 16/04/12
43
Gráfico 3.2.3
ESPACIO ASIGNADO PARA LA
COMPRENSIÓN
SUFICIENTE 78,57% 11
ESCASO 21,43% 3
EXESIVO 0,00% 0
TOTAL 100,00% 14
De las 14 noticias analizadas el martes 24 de abril del 2012, once de ellas poseen suficiente
espacio asignado para la comprensión, esto representa el 78,57% de las noticias del día; por
consiguiente existe una predominancia notable con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
SUFICIENTE ESCASO EXESIVO
78,57%
21,43%
0,00%
ESPACIO ASIGNADO PARA LA COMPRENSIÓN
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 24/04/12
44
Gráfico 3.2.4
EXISTEN VALORES?
SI 0,00% 0
NO 100,00% 14
TOTAL 100,00% 14
De las 14 noticias analizadas el martes 24 de abril del 2012, ninguna de ellas posee valores,
esto representa el 100,00% de las noticias del día; por consiguiente existe una total
predominancia con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
SI NO
0,00%
100,00%
EXISTEN VALORES?
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 24/04/12
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 24/04/12
45
Gráfico 3.2.5
De las 16 noticias analizadas el miércoles 02 de mayo del 2012, once de ellas utilizan
periodismo de investigación como modo de intervención, esto representa el 68,75% de las
noticias del día; por consiguiente existe una predominancia notable con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00% 68,75%
0,00%
31,25%
0,00% 0,00%
MODO DE INTERVENCIÓN
MODO DE INTERVENCIÓN
PERIODISMO DE INVESTIGACION 68,75% 11
RUTINAS PRODUCTIVAS 0,00% 0
RUTINAS PRODUCTIVAS CON UNA PARTE DE PERIODISMO DE INVESTIGACION 31,25% 5
AGENCIAS 0,00% 0
ORIGEN DESCONOCIDO 0,00% 0
TOTAL 100,00% 16
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 02/05/12
46
Gráfico 3.2.6
VINCULACIÓN CON ELEMENTOS,
CIRCUNSTANCIAS O SITUACIONES
FAVORABLES 56,25% 9
NEGATIVAS 43,75% 7
TOTAL 100,00% 16
De las 16 noticias analizadas el miércoles 02 de mayo del 2012, nueve de ellas tienen
vinculación con elementos, circunstancias o situaciones favorables, esto representa el 56,25%
de las noticias del día; por consiguiente existe una predominancia media con este factor
analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
FAVORABLES NEGATIVAS
56,25%
43,75%
VINCULACIÓN CON ELEMENTOS, CIRCUNSTANCIAS O SITUACIONES
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 02/05/12
47
Gráfico 3.2.7
SECCIÓN DEL NOTICIERO
NACIONALES 66,67% 14
INTERNACIONALES 4,76% 1
DEPORTES 19,05% 4
FARÁNDULA 4,76% 1
OTROS 4,76% 1
TOTAL 100,00% 21
De las 21 noticias analizadas el jueves 10 de mayo del 2012, catorce de ellas tienen noticias
nacionales dentro de la sección del noticiero, esto representa el 66,67% de las noticias del día;
por consiguiente existe una predominancia notable con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00% 66,67%
4,76%
19,05%
4,76% 4,76%
SECCIÓN DEL NOTICIERO
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 10/05/12
48
Gráfico 3.2.8
NOTICIA DESTACADA EN TITULARES
SI 23,81% 5
NO 76,19% 16
TOTAL 100,00% 21
De las 21 noticias analizadas el jueves 10 de mayo del 2012, diez y seis de ellas no son noticias
destacadas en titulares, esto representa el 66,67% de las noticias del día; por consiguiente
existe una predominancia notable con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
SI NO
23,81%
76,19%
NOTICIA DESTACADA EN TITULARES
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 10/05/12
49
Gráfico 3.2.9
ESTILO DE LA NOTICIA
DIRECTO 64,71% 11
INDIRECTO 35,29% 6
TOTAL 100,00% 17
De las 17 noticias analizadas el viernes 18 de mayo del 2012, once de ellas poseen estilo
directo de la noticia, esto representa el 64,71% de las noticias del día; por consiguiente existe
una predominancia notable con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
DIRECTO INDIRECTO
64,71%
35,29%
ESTILO DE LA NOTICIA
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 18/05/12
50
Gráfico 3.2.10
De las 17 noticias analizadas el viernes 18 de mayo del 2012, diez y seis de ellas poseen
información firmada, esto representa el 94,12% de las noticias del día; por consiguiente existe
una predominancia notable con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
SI NO
94,12%
5,88%
LA INFORMACIÓN ESTA FIRMADA?
LA INFORMACIÓN ESTA FIRMADA?
SI 94,12% 16
NO 5,88% 1
TOTAL 100,00% 17
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 del día 18/05/12
51
Gráfico 3.2.11
COBERTURA
LOCAL 0,00% 0
NACIONAL 100,00% 95
INTERNACIONAL 0,00% 0
TOTAL 100,00% 95
De las 95 noticias analizadas los días: lunes 16 de abril, martes 24 de abril, miércoles 2 de
mayo, jueves 10 de mayo y viernes 18 de mayo del 2012, noventa y cinco de ellas poseen
cobertura nacional, esto representa el 100,00% de las noticias correspondientes a la semana
compuesta; por consiguiente existe una total predominancia con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
LOCAL NACIONAL INTERNACIONAL
0,00%
100,00%
0,00%
COBERTURA
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 de la semana compuesta
52
Gráfico 3.2.12
TEMA
EDUCACIÓN 1,05% 1
POLITICA 22,11% 21
SOCIAL 49,47% 47
JUDICIAL 3,16% 3
TURISTICO 1,05% 1
ECONÓMICO 1,05% 1
FARANDULA 5,26% 5
DEPORTES 16,84% 16
TOTAL 100,00% 95
De las 95 noticias analizadas los días: lunes 16 de abril, martes 24 de abril, miércoles 2 de
mayo, jueves 10 de mayo y viernes 18 de mayo del 2012, cuarenta y siete de ellas poseen
tema social, esto representa el 49,47% de las noticias correspondientes a la semana
compuesta; por consiguiente existe una predominancia media con este factor analizado.
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
45,00%
50,00%
1,05%
22,11%
49,47%
3,16% 1,05% 1,05%
5,26%
16,84%
TEMA
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 de la semana compuesta
53
Gráfico 3.2.13
EXISTE MORBO?
NO 98,95% 94
SI 1,05% 1
TOTAL 100,00% 95
De las 95 noticias analizadas los días: lunes 16 de abril, martes 24 de abril, miércoles 2 de
mayo, jueves 10 de mayo y viernes 18 de mayo del 2012, noventa y cuatro de ellas no poseen
morbo, esto representa el 98,95% de las noticias correspondientes a la semana compuesta; por
consiguiente existe una notable predominancia con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
NO SI
98,95%
1,05%
EXISTE MORBO?
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 de la semana compuesta
54
Gráfico 3.2.14
EXISTEN VALORES?
NO 87,37% 83
SI 12,63% 12
TOTAL 100,00% 95
De las 95 noticias analizadas los días: lunes 16 de abril, martes 24 de abril, miércoles 2 de
mayo, jueves 10 de mayo y viernes 18 de mayo del 2012, ochenta y tres de ellas no poseen
valores, esto representa el 87,37% de las noticias correspondientes a la semana compuesta;
por consiguiente existe una notable predominancia con este factor analizado.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
NO SI
87,37%
12,63%
EXISTEN VALORES?
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 de la semana compuesta
55
Gráfico 3.2.15
VALORES ENCONTRADOS
JUSTICIA 12,50% 2
RESPETO 6,25% 1
RESPONSABILIDAD 25,00% 4
AMOR 12,50% 2
BONDAD 12,50% 2
SOLIDARIDAD 18,75% 3
FRATERNIDAD 12,50% 2
TOTAL 100,00% 16
De las 95 noticias analizadas los días: lunes 16 de abril, martes 24 de abril, miércoles 2 de
mayo, jueves 10 de mayo y viernes 18 de mayo del 2012, encontramos que doce de ellas
poseen valores, 7 valores que representan el 100,00%; sobresaliendo el valor de la
responsabilidad con el 25,00% con respecto de las noticias correspondientes a la semana
compuesta; por consiguiente existe una predominancia con el valor antes mencionado.
Cabe mencionar que las noticias pueden contener uno o más valores.
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
12,50%
6,25%
25,00%
12,50% 12,50%
18,75%
12,50%
VALORES ENCONTRADOS
Autoría: María Belén Montenegro Valles
Fuente: TC Televisión noticiero estelar de las 19:00 de la semana compuesta
56
Capítulo IV: ANÁLISIS INDIVIDUAL DE RESULTADOS
4.1 Del medio de comunicación asignado en sus nueve apartados:
Publicación 16 de abril
Apartado 1: Identificación
Dentro del presente apartado se puede evidenciar un mayor número de noticias de tema social,
la mayoría de las noticias del medio analizado tienen una temática nacional, eso quiere decir
que el origen de la información es de procedencia Ecuatoriana.
Apartado 2: Origen de la información
En cuanto al origen en su mayoría proceden de organismos o entidades públicas como:
instituciones gubernamentales y la policía nacional.
Apartado 3: Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas
Se puede observar que en este apartado, si se utilizan fuentes en el contexto noticioso y existe
un gran número de noticias con fuentes no contrastadas
Apartado 4: Fórmula de identificación de los protagonistas de la información
Dentro de este apartado existe una tendencia neutral en cuanto al estilo directo e directo de la
información dentro del formato noticio.
Apartado 5: Estructura de la información y formato de las noticias
Existe una predominancia con respecto al formato da la noticia siendo la noticia clásica o
estándar la de mayor predominancia en este grupo de noticias de este día.
Apartado 6: Tratamiento de los contenidos
Las noticias se presentan con una narración clara en su totalidad esto quiere decir que las
noticias fueron comprendidas de manera clara.
57
Apartado 7: Enfoque
El enfoque con el que se presentaron las noticias este día fue expositivo - neutro - descriptivo,
esto quiere decir que el medio de comunicación transmite sus noticias de manera objetiva.
Apartado 8: Desequilibrios informativos
Las noticias trasmitidas en este día no contienen morbo ni propaganda
Apartado 9: Valores
Solo 6 noticias, que representa menos de la mitad de toda la publicación posee valores; cabe
señalar que la publicación de este día con respecto a los otros es la más extensa
Publicación 24 de abril
Apartado 1: Identificación
Las noticias que corresponden a este día tienen una duración ente 0:25 segundos y 3:00
minutos, sin embargo la noticia más relevante del día ocupa un espacio mucho mayor con
respecto a las otras, ya que es el tema del día dentro del noticiero estelar, ocupando alrededor
de 7:40 minutos.
Apartado 2: Origen de la información
En cuanto al origen de la información la mayoría de ellas provienen de rutinas productivas con
un parte de periodismo de investigación, es decir son hechos que han ocurrido y que el equipo
de producción ha tenido que investigar para dar a conocer a fondo los detalles de la noticia.
Apartado 3: Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas
Con respecto al número de fuentes existe una noticia que cuenta con 16 fuentes informativas,
cabe señalar que dicha noticia es tema del día ocupando por su naturaleza de información
mayor cantidad de tiempo en el noticiero.
Apartado 4: Fórmula de identificación de los protagonistas de la información
Existe una predominancia con las noticias objetivas, ya que en la mayoría de ellas se dan a
conocer los nombres y apellidos de las personas implicadas en el hecho noticioso, las 4
restantes son imparcial, off the record parcial, absoluto y genéricas
58
Apartado 5: Estructura de la información y formato de las noticias
Existe una predominancia con respecto al formato da la noticia, siendo la noticia clásica o
estándar la de mayor predominancia en este grupo de noticias de este día, teniendo 3 noticias
de tipo breve únicamente.
Apartado 6: Tratamiento de los contenidos
En la totalidad de las noticias se destacan los aspectos positivos y negativos del hecho, esto
significa que el enfoque es desde un punto de vista neutral. Sin embargo únicamente en una
noticia se omiten datos de forma evidente, noticia que trata el caso de los 206 despidos masivos
de la empresa Tame EP.
Apartado 7: Enfoque
En cuanto al enfoque ninguna noticia es tendencia, esto quiere decir que las noticias son
objetivas y que el contexto noticioso es presentado tal cual como ocurren los hechos.
Apartado 8: Desequilibrios informativos
En cuanto a las noticias de este día, no existe carencia de versiones, esto quiere decir que se
impartió de forma objetiva la información a los teleaudientes.
Apartado 9: Valores
Ninguna de las noticias del día presenta valores, todas ellas son netamente informativas.
Publicación 2 de mayo
Apartado 1: Identificación
Dentro del presente apartado se puede evidenciar un mayor número de noticias de tema social,
la mayoría de las noticias del medio analizado tienen una temática nacional, eso quiere decir
que el origen de la información es de procedencia Ecuatoriana.
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Apartado 2: Origen de la información
En cuanto al origen de la información en su mayoría proceden de organismos o entidades
públicas como: Ministerios, Gobierno y Policía Nacional.
Apartado 3: Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas
Con respecto a la naturaleza de las fuentes y de los protagonistas, no existe fuentes
contrastadas y la mayoría de noticias utilizan fuentes.
Apartado 4: Fórmula de identificación de los protagonistas de la información
En cuanto a la identificación de los protagonistas de la información, podemos observar que
existe una predominancia con las noticias objetivas, ya que en la mayoría de ellas se dan a
conocer los nombres y apellidos de las personas implicadas en el hecho noticioso.
Apartado 5: Estructura de la información y formato de las noticias
Existe una predominancia con respecto al formato da la noticia siendo la noticia clásica o
estándar la de mayor predominancia en este grupo de noticias de este día, teniendo 2 noticias
de tipo breve únicamente.
Apartado 6: Tratamiento de los contenidos
En cuanto al tratamiento de los contenidos, encontramos que las noticias tienen una narración
clara y el tiempo asignado para la comprensión es suficiente.
Apartado 7: Enfoque
El enfoque con el que se presentaron las noticias este día fue expositivo - neutro - descriptivo,
esto quiere decir que el medio de comunicación transmite sus noticias de manera objetiva,
adicional a esto podemos encontrar que las noticias tienen un enfoque adecuado no
tendencioso en ninguno de los casos.
Apartado 8: Desequilibrios informativos
En cuanto a las noticias de este día, no existe carencia de versiones ni manipulación de la
información esto quiere decir que se impartió de forma objetiva la información a los
teleaudientes.
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Apartado 9: Valores
En este apartado podemos encontrar que únicamente 2 noticias poseen valores, siendo estos:
responsabilidad y solidaridad, el resto de las noticias no presentan ningún valor.
Publicación 10 de mayo
Apartado 1: Identificación
Las noticias que corresponden a este día tienen una duración ente 0:32 segundos y 2:23
minutos, sin embargo existe una noticia que ocupa un espacio mucho mayor con respecto a las
otras, ya que trata de un tema social, como es la violencia sexual y tiene una duración de 5:00
minutos.
Apartado 2: Origen de la información
En cuanto al origen de la información existe una igualdad con respecto a la procedencia de las
noticias siendo estas tanto de organismos o entidades públicas como privadas.
Apartado 3: Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas
Con respecto a la naturaleza de las fuentes y de los protagonistas, podemos encontrar que
únicamente una noticia posee fuentes contrastadas y a cada punto de vista se le da 0:10
segundos para brindar su versión.
Apartado 4: Fórmula de identificación de los protagonistas de la información
En cuanto a la identificación de los protagonistas de la información existe una igualdad con
respecto al estilo de las fuentes, siendo estas directas o indirectas, esto se debe a que muchas
noticias no están firmadas por tratarse de testigos de un hecho noticioso y así guardar la
privacidad de las fuentes.
Apartado 5: Estructura de la información y formato de las noticias
Existe una predominancia con respecto al formato da la noticia siendo la noticia clásica o
estándar la de mayor predominancia en este grupo de noticias de este día, teniendo 4 noticias
de tipo breve 2 noticias con entrevista y 1 únicamente tema del día.
61
Apartado 6: Tratamiento de los contenidos
En cuanto al tratamiento de los contenidos, encontramos que las noticias tienen una narración
clara y el tiempo asignado para la comprensión es suficiente, exceptuando 1 noticia que es
excesiva que trata sobre la libertad de expresión en Ecuador.
Apartado 7: Enfoque
El enfoque con el que se presentaron las noticias este día fue adecuado no fue tendencioso,
adicionalmente no existió diferencia de enfoques con respecto a otros personajes y temas.
Apartado 8: Desequilibrios informativos
En cuanto a las noticias de este día, podemos encontrar que no existe separación entre
información y opinión, no encontramos manipulación, adicionalmente existe 1 sola noticia que
contiene morbo.
Apartado 9: Valores
En este apartado podemos encontrar que únicamente 2 noticias poseen valores, siendo estos:
respeto y solidaridad, el resto de las noticias no presentan ningún valor.
Publicación 18 de mayo
Apartado 1: Identificación
Las noticias que corresponden a este día tienen únicamente el resumen de farándula tuvo lugar
en los titulares intermedios.
Apartado 2: Origen de la información
En cuanto al origen de la información únicamente una noticia es resultado de periodismo de
investigación el resto de las noticias son resultado de rutinas productivas, pero con una parte de
periodismo de investigación.
Apartado 3: Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas
Con respecto a la naturaleza de las fuentes y de los protagonistas, podemos encontrar que
únicamente 5 noticias no poseen fuentes y ninguna noticia posee fuentes contrastadas.
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Apartado 4: Fórmula de identificación de los protagonistas de la información
En cuanto a la identificación de los protagonistas, podemos encontrar que la mayoría de las
fuentes son objetivas; predominando el estilo directo.
Apartado 5: Estructura de la información y formato de las noticias
Existe una predominancia con respecto al formato da la noticia siendo la noticia clásica o
estándar la de mayor predominancia en este grupo de noticias de este día, teniendo 6 noticias
de tipo breve y 1 únicamente de foco múltiple.
Apartado 6: Tratamiento de los contenidos
En cuanto al tratamiento de los contenidos, encontramos que todas las noticias tienen una
narración clara y 1 noticia cuenta con un tiempo de compresión escaso.
Apartado 7: Enfoque
El enfoque con el que se presentaron las noticias este día fue adecuado no fue tendencioso,
adicionalmente no existió diferencia de enfoques con respecto a otros personajes y temas; y
solo 1 noticia presenta enfoque humanizante.
Apartado 8: Desequilibrios informativos
En cuanto a las noticias de este día, podemos encontrar que no existe separación entre
información y opinión, no encontramos manipulación, propaganda, carencia de versiones ni
morbo
Apartado 9: Valores
En este apartado podemos encontrar que únicamente 2 noticias poseen valores, siendo:
responsabilidad amor y bondad, el resto de las noticias no presentan ningún valor.
63
4.2 De las cinco publicaciones:
Como se puede apreciar existe un mayor número de hechos noticiosos analizados el día
lunes 16 de abril de 2012; en comparación con el resto de las noticias de la semana
compuesta.
De las 95 noticias analizadas en la semana compuesta únicamente 1 noticia
correspondiente al 10 de mayo de 2012, contiene morbo dentro del apartado 8
desequilibrios informativos.
De las 95 noticias analizadas en la semana compuesta, dentro del apartado 7 enfoque,
únicamente 2 noticias de los días: 18 de mayo y 16 de abril de 2012, son de tipo
humanizante.
De las 95 noticias analizadas en la semana compuesta, en cuanto al apartado 9
valores, únicamente las noticias del día 24 de abril de 2012 no poseen ningún valor con
respecto a los otros días de la semana compuesta.
De las 95 noticias analizadas en la semana compuesta, en cuanto al apartado 8
desequilibrios informativos, únicamente los días 24 de abril y 02 de mayo de 2012,
contienen propaganda con respecto a los otros 3 días de la semana compuesta.
De las 95 noticias analizadas en la semana compuesta, en cuanto al apartado 8
desequilibrios informativos, únicamente 1 noticia tiene separación entre información y
opinión que corresponde al 24 de abril de 2012, con respecto a los otros días de la
semana compuesta.
64
CONCLUSIONES:
La gran mayoría de las noticias que transmite TC Televisión tienen una temática social,
seguidas por los temas políticos, esto demuestra que la mayoría de noticias de interés
social se basan en los hechos noticiosos de la comunidad y del gobierno.
En la semana compuesta se detectó únicamente una noticia con morbo, esto se debe a
que el canal busca mantener una imagen diferencial con respecto a crónica roja,
dándole una imagen más institucional y objetiva a las noticias presentadas para un
segmento más amplio de televidentes.
TC Televisión busca llegar a los televidentes en ciertas noticias con enfoques que dejen
algún valor, aparte de presentar los hechos noticiosos del día, presentan casos de
personas que necesitan ayuda o son ejemplo para las personas por su labor y legado.
El noticiero estelar tiene una duración de una hora, (de 19h00 a 20h00) sin embargo los
espacios publicitarios ocupan el 50% del tiempo asignado.
El formato que se usa por preferencia para la presentación de las noticias, consiste en
varios bloques o segmentos de entre 4 a 6 noticias; dependiendo de la duración de cada
una, separados por cortes comerciales y titulares intermedios.
De esta manera cada bloque trata por separado de noticias locales, internacionales,
farándula y deportes.
En estos últimos 2 años el canal ha cambiado su temática noticiosa transformándose de
un noticiero "amarillista" con un elevado nivel de morbo, a un noticiero con espacios
dedicados a la cultura, turismo, ayuda social, etc. Esto sin duda enriquecerá a la
teleaudiencia, fomentando valores en el ser humano, principalmente en las audiencias
vulnerables.
65
BIBLIOGRAFIA:
Lippmann, W. (2007). Public Opinion. (7ma ed.). Estados Unidos: Clasic Political Work.
Rodríguez, R. (2004). Teoría de la Agenda Setting: aplicación a la enseñanza universitaria.
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Wimmer, R, y Dominick, J. (1996). La investigación científica de los medios de comunicación.
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http://www.tctelevision.com/informacion-corporativa
66
Página institucional TC Televisión. Recuperado en Julio de 2012 de
http://www.tctelevision.com/historia
67
ANEXOS: ANÁLISIS DE LA SEMANA COMPUESTA
16 de abril
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
24 de abril
78
79
80
81
82
02 de mayo
83
84
85
86
87
10 de mayo
88
89
90
91
92
93
94
18 de mayo
95
96
97
98
99
100