UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA, LEON

”Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION MENCION EN LENGUA Y LITERATURA

SEGUNDO SEMINARIO-TALLER REGIONAL DEL EJERCICIO PILOTO DE IMPLEMENTACIÓN/VALIDACION DE LA

PROPUESTA DE MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA EDUCACION SUPERIOR CENTROAMERICANA (MCESCA).

 

Guatemala, 15 de julio de 2015

INFORMACIÓN BÁSICA DE LA CARRERA

• Text

Carrera: Ciencias de la Educación, Mención Lengua y Literatura

Título: Licenciado Turno: Diurno

Duración: Cinco Años

Total de semestres: 10 Semestres

Régimen: Semestral

Modalidad: Presencial

Integra: 56 asignaturas

Total de Horas: 1260

Créditos Académicos: 190

Carrera: Ciencias de la Educación, Mención Lengua y Literatura

Título: Licenciado Turno: Diurno

Duración: Cinco Años

Total de semestres: 10 Semestres

Régimen: Semestral

Modalidad: Presencial

Integra: 56 asignaturas

Total de Horas: 1260

Créditos Académicos: 190

ÁREAS CURRICULARES Y BALANCE DE LOS % ÁREAS CURRICULARES Y BALANCE DE LOS % DE CRÈDITOS ACADÉMICOS DE CRÈDITOS ACADÉMICOS

Investigación(5-10%)

Actividadesestudiantiles

(1-3%)

Prácticas Profesionales

(5-10%)

Cognoscitiva(70-85%)

Formación General (20-25%) Profesionalización (50-60%)

ÁreasÁreas

JUSTIFICACION

La Carrera de Lengua y Literatura tiene claramente identificadas sus fortalezas y oportunidades de mejora, como resultado de la visita del CNU.

En el Plan de mejora de la Carrera se tiene previsto una revisión integral de los elementos del currículo (Transformación Curricular) Pertinencia e Impacto Social.

Disposición de las autoridades de la Carrera para participar en el Proyecto Piloto del Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana.

RUTA PREVISTA

Implem

entación

ORGANIZACION / PARTICIPANTES

Consenso con autoridades claves

Conformación del equipo líder

Definir las estrategias a seguir

Sensibilizar al personal docente, estudiantes y administrativos de la Carrera.

Apropiación del Marco de Cualificaciones

FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES

FORTALEZAS:

۞ La UNAN – León, está en un proceso de mejora continua y en este momento está a las puertas de iniciar la evaluación interna de sus carreras, en vista que los planes de estudios vigentes están en el último año.

OPORTUNIDADES DE MEJORA:

۞ Optimizar el tiempo requerido para la sensibilización de los diferentes actores involucrados en este Proyecto Piloto.

۞ Socialización y apropiación del Marco de Cualificaciones de la Educación Superior Centroamericana. (MCESCA)

UTILIDAD DE LA PROPUESTA «MCESCA», como referencia para la Reforma Curricular.

1. La filosofía del Marco de Cualificaciones, se considera útil y de mucha importancia para:

۞ facilitar la movilidad de estudiantes, académicos y profesionales.

۞ Ayuda a armonizar el currículo de carreras específicas

RECOMENDACIÓN

1.El equipo líder planteó como preocupación, como el MCESCA va a garantizar la armonización de los planes de estudio para lograr las mismas capacidades en los egresados.

GRACIAS