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UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ Autora: Karla Daniela Alvizu Polanco. Urb. Yuma II, calle N°3, Municipio San Diego. Teléfono: (0241) 8714240 (master) – Fax: (0241) 8712394 REORDENAMIENTO VIAL Y DISEÑO DE UN CENTRO DE INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN EL MUNICIPIO VALENCIA, ESTADO CARABOBO.

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Page 1: UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ · objetivos planteados se realizó una lista de cotejo o verificación, se evaluaron las características y condiciones urbanas del sector, conjuntamente

UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ

Autora: Karla Daniela Alvizu Polanco.

Urb. Yuma II, calle N°3, Municipio San Diego.

Teléfono: (0241) 8714240 (master) – Fax: (0241) 8712394

REORDENAMIENTO VIAL Y DISEÑO DE UN CENTRO DE

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN EL MUNICIPIO VALENCIA,

ESTADO CARABOBO.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE ARQUITECTURA CARRERA ARQUITECTURA

REORDENAMIENTO VIAL Y DISEÑO DE UN CENTRO DE INNOVA CIONES TECNOLÓGICAS EN EL MUNICIPIO VALENCIA, ESTADO CARAB OBO.

Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de

ARQUITECTO

Autora: Karla Daniela Alvizu Polanco.

Tutor Académico: Arq. Victor H. Rivera.

Tutora Académica: Arq. Aisela Estrada.

Tutora Metodológica: Arq. Hortensia Ron.

San Diego, Octubre 2014

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DEDICATORIA

A ti mi Dios, dedico la presente tesis de grado, ya que gracias a tu compañía en

todo momento, tu bendición y tu luz, me ayudaste a ver las cosas más claras y sobre todo a

tener mucha paciencia a lo largo de mi carrera.

Con todo el amor entero de mi corazón quiero dedicarle este logro a mis tres

madres, a Noelyn Oliveros, que ya no está físicamente pero siempre lo estuvo

espiritualmente y de corazón; ella me inspiro a seguir luchando por mis metas y a no

rendirme nunca, sé que hoy estaría muy orgullosa de mi por este logro, a Osleira Polanco

la mujer que me dio la vida y me ha enseñado a permanecer atenta a las adversidades

recordándome siempre las capacidades que tengo y apoyándome en todo momento en cada

caída en cada logro, siempre permaneciendo junto a mí, y a Dominga Rodríguez otra

mujer ejemplar demostrándome como una mujer con fuerza y valentía puede alcanzar todo

lo que se propone, siempre estando presente y contando cada día con todo su apoyo

incondicional durante toda mi carrera.

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AGRADECIMIENTOS

A Dios por darme la bendición de no solo tener una Madre sino tres, Noelyn Oliveros

ahora desde el cielo viéndome y cuidándome en todo momento, Osleira Polanco, gracias a

ella estoy donde estoy en este momento por ese amor incondicional y Dominga Rodríguez,

mi abuela pero más que todo mi madre grande. Doy gracias por ese apoyo de todas ellas,

por ese amor, por ser mujeres ejemplares, por sus consejos que me llevaran lejos y me

harán cada día una mujer de bien y una mejor persona.

A mi hermano José Wanloxtén, sé que también me cuida desde allá arriba con Dios.

A Richard Torrealba como un padre, dándome su ayuda y su apoyo, cada día desde

el primer momento que comencé mi carrera.

A mi amiga y hermana Norkelys Camacho, que a larga distancia siempre me ha

apoyado, dándome sus palabras que me alegran, demostrándome que a pesar de donde nos

encontremos siempre podemos sentirnos cerca.

A mis amigos, Arelys Jiménez, Jeoselyn Di Ciaccio, Arianntyh Arias y Adrián Prieto;

amigos que apenas puedo contar con los dedos de una mano y que por eso mismo se

vuelven muy especiales para mí, sobre todo por ese apoyo, por esa ayuda cada vez que los

necesitaba, por esos momentos de locura que en algún momento vivimos, por llantos, risas,

molestias, en fin por esos momentos incomparables que en toda nuestra carrera pasamos y

que hoy agradezco mucho.

A mi Jr. Alberto Mendoza, por estar conmigo en todo momento, por ese amor

incondicional, por toda su ayuda para mí y para mi carrera, por esa capacidad de tenerme

paciencia y entenderme.

Y a mis Tutores de tesis: Víctor H. Rivera, Hortensia Ron y Aisela Estrada; me

aportaron todos sus conocimientos y me ofrecieron ayuda para lograr que este proyecto se

realizara e ir aprendiendo cada día más de esta hermosa carrera.

¡MUCHAS GRACIAS INFINITAS A TODOS!

MI LOGRO ES DE USTEDES…

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ÍNDICE GENERAL

CONTENIDO

LISTA DE CUADROS................................................................................................

LISTA DE FIGURAS................................................................................................

LISTA DE GRÁFICOS..........................................................................................

RESUMEN INFORMATIVO...................................................................................

INTRODUCCIÓN......................................................................................................

CAPÍTULO

I EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del Problema........................................................ 9

1.2. Formulación del Problema........................................................

1.3. Objetivos....................................................................................

1.4. Justificación...............................................................................

II MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes.............................................................................. 11

2.2. Bases Teóricas........................................................................... 14

2.3. Bases Legales............................................................................

2.4. Definición de Términos............................................................

III MARCO METODOLÓGICO

3.1. Tipo de Investigación................................................................

3.2. Población y Muestra.................................................................

3.3. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos.................. 49

3.4. Técnicas de Análisis de Datos................................................... 51

3.5. Fases de la Investigación...........................................................

3.6. Recursos......................................................................................

IV PROPUESTA ARQUITECTÓNICA

4.1. El Sitio Urbano...........................................................................

4.2. El Plan Urbano..............................................................................

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4.3. El Proyecto.....................................................................................

V REPRESENTACIÓN GRÁFICA

5.1. Listado de Planos...........................................................................

REFERENCIAS

Impresas.................................................................................................................

Electrónicas.........................................................................................................

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LISTA DE CUADROS

CUADRO CONTENIDO

Cuadro Zona C-3.......................................................................................

Lista de Cotejo..........................................................................................

Modelo de Encuesta..................................................................................

Porcentaje Ítem 1.........................................................................................

Porcentaje Ítem 2.........................................................................................

Porcentaje Ítem 3.........................................................................................

Porcentaje Ítem 4.........................................................................................

Porcentaje Ítem 5.........................................................................................

Porcentaje Ítem 6.........................................................................................

Porcentaje Ítem 7.........................................................................................

Porcentaje Ítem 8.........................................................................................

Cronograma de Actividades......................................................................

Vegetacion.................................................................................................

Usos Propuestos.........................................................................................

Programa de Areas.......................................................................................

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LISTA DE FIGURAS

FIGURA CONTENIDO

Centro de Exposiciones de Suzhou……………………………………….

Centro de Cultura Digital Estela de Luz…………………………………

Galería de Arte Nacional…………………………………………………

Identificación del Municipio Valencia……………………………………

Localización aérea del sector.……………………………………………

Vegetación Municipio Valencia………………………………………….

Plano Vialidad según PEDUL……………………………………………

Zonificación………………………………………………………………

Propuesta Paradas Formales……………………………………………..

Propuesta Ampliación Calle Guzmán Blanco……………………………

Propuesta de Usos……………………………………………………….

Ubicación del Terreno…………………………………………………...

Hitos dentro del Contexto……………………………………………….

Altura de las edificaciones……………………………………………….

Perfil Topográfico………………………………………………………..

Perfil Vial…………………………………………………………………

Determinantes del Diseño………………………………………………..

Concepto Generador……………………………………………………..

Pantallas LED y Fachadas Mediáticas…………………………………..

Esquema de Funcionamiento – Planta Baja……………………………..

Esquema de Funcionamiento – Planta Mezz……………………………..

Esquema de Funcionamiento – Nivel 1…………………………………..

Esquema de Funcionamiento – Nivel 2…………………………………..

Esquema de Funcionamiento – Nivel 3…………………………………..

Esquema de Funcionamiento – Nivel 4………………………………….

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FIGURA CONTENIDO

Esquema de Funcionamiento – Nivel 5 y 6……………………………...

Esquema de Funcionamiento – Nivel 7 y 8………………………………

Esquema de Funcionamiento – Nivel 9………………………………….

Materiales y Acabados en Fachadas……………………………………..

Revestimiento en Paredes………………………………………………..

Acabados de Pisos……………………………………………………….

Detalles de Mobiliarios…………………………………………………..

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LISTA DE GRÁFICOS

GRÁFICO CONTENIDO

Respuesta Ítem 1........................................................................................

Respuesta Ítem 2........................................................................................

Respuesta Ítem 3........................................................................................

Respuesta Ítem 4........................................................................................

Respuesta Ítem 5........................................................................................

Respuesta Ítem 6........................................................................................

Respuesta Ítem 7........................................................................................

Respuesta Ítem 8.......................................................................................

Esquema de Relaciones – Zonificación Conjunto.....................................

Esquema de Relaciones – Nivel Acceso...................................................

Esquema de Relaciones – Planta Tipo.......................................................

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE ARQUITECTURA CARRERA ARQUITECTURA

REORDENAMIENTO VIAL Y DISEÑO DE UN CENTRO DE INNOVA CIONES TECNOLÓGICAS EN EL MUNICIPIO VALENCIA, ESTADO CARAB OBO.

Autor: Karla Daniela Alvizu Polanco. Tutores Académicos: Arq. Victor H. Rivera, Arq. Aisela Estrada. Tutora Metodológica: Arq. Hortensia Ron. Fecha: Octubre 2014.

RESUMEN INFORMATIVO

La finalidad de esta propuesta fue la de proponer el Reordenamiento Vial y Diseño de un Centro de Innovaciones Tecnológicas de la Parroquia San José del Municipio Valencia, Estado Carabobo, que impulsa el ámbito socio-económico y cultural y ayudara a mejorar las actividades recreacionales, educativas y culturales de los habitantes del Municipio Valencia. El diseño de la propuesta está ubicado en la Av. Bolívar Norte, entre la calle Peñalver y la av. Díaz Moreno. Presenta un aporte novedoso donde se muestran todo tipo de manifestaciones artísticas y vanguardistas, que promueven las artes tecnológicas. La metodología empleada corresponde a un Proyecto Factible, fundamentado en una investigación documental con el respaldo de una investigación de campo, para lograr los objetivos planteados se realizó una lista de cotejo o verificación, se evaluaron las características y condiciones urbanas del sector, conjuntamente se tomó una muestra de habitantes de referencia poblacional de la zona, para conocer las opiniones con respecto a las principales problemáticas de la necesidad del reordenamiento vial y soluciones del mismo. Las fases que se llevaron a cabo en este proyecto fueron las de observación del estudio de la zona, el análisis de los resultados obtenidos en la observación, el diagnostico de las causas que explican el estado actual del sector, la determinación de los criterios de función, forma y espacio, por último el diseño del proceso de la edificación. Se planteó este nuevo desarrollo como un centro de cultura contemporánea en búsqueda de novedosas oportunidades de recreación y esparcimiento para la comunidad, es decir, un espacio abierto a todos los ciudadanos, a todos los creadores interesados en desarrollar, explorar y compartir nuevas ideas.

Descriptores: Innovaciones, tecnológicas, vanguardista, cultura, recreación.

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INTRODUCCIÓN

La congestión vial, se refiere a la condición de un flujo vehicular que se ve saturado

debido al exceso de demanda de las vías, produciendo incrementos en los tiempos de viaje.

Se produce cuando el volumen de tráfico o de la distribución normal del transporte genera

una demanda de espacio mayor que el disponible en las carreteras. Hay una serie de

circunstancias específicas que causan o agravan la situación, la mayoría de ellos reducen la

capacidad de una carretera o aumenta el número de vehículos necesarios para un

determinado caudal de personas. Valencia es altamente poblada y la congestión vehicular

es recurrente, y se atribuye a la gran demanda del tráfico.

Por ello se propuso la ejecución de un reordenamiento vial que se desarrolló en el

Municipio Valencia, Estado Carabobo, donde se realizó una evaluación de los espacios,

infraestructuras y servicios básicos que conforman la zona, con el propósito de determinar

el funcionamiento de los mismos.

El municipio Valencia, es una zona con mucha densidad de población y donde se

generan diferentes actividades en todo su contexto, pueden ocasionarse distintos problemas,

no solamente vial sino que también surgen necesidades de equipamientos que alberguen

actividades necesarias para la población, mencionando alguno de ellos, como son los

equipamientos recreacionales, educacionales, y culturales.

Seguidamente según el estudio realizado en el Sector Padre Alfonzo, Parroquia San

José, específicamente en la Av. Bolívar Norte entre la Av. Díaz Moreno y la Calle

Peñalver, se contempló la idea de proponer un edificio que cumpla con características

tecnológicas, artísticas, recreacionales, educacionales y que además sirva como

equipamiento que integre las actividades culturales para el incentivo de la población de

todo el sector y sus adyacencias. De igual manera, para dar comienzo al proyecto que se

propuso y a los objetivos que se plantearon, se estableció mediante el estudio de la

ordenanza y normas que provee el área, realizando un análisis que responda a las

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exigencias arquitectónicas de un Centro de Innovaciones Tecnológicas como ente cultural

que sea acorde a la zona donde será realizado o implantado.

El siguiente trabajo de investigación se estructura de la siguiente manera:

CAPÍTULO I: El problema; En este capítulo se conoce la problemática existente en

la zona a estudiar, apareciendo elementos que justificaran la propuesta. Además del

planteamiento de los objetivos de la investigación como el objetivo general y los objetivos

específicos.

CAPÍTULO II: Marco Teórico; En él se establece los antecedentes que sustentan la

investigación. De igual forma el capítulo muestra de manera concreta las Bases Legales que

se utilizaran para la realización de la propuesta, como también las definiciones de

conceptos o términos desconocidos que permitan ubicarse de manera estratégica en la

investigación.

CAPÍTULO III: Marco Metodológico; Se plantea y explica brevemente el tipo de

investigación y la metodología de la investigación, se dio a conocer la población y la

muestra, incluyendo las técnicas e instrumentos de recolección de datos, análisis de

resultados, y las fases de la investigación.

CAPÍTULO IV: Propuesta Arquitectónica; Se describe brevemente el sitio

urbano, las respuesta a las necesidades de la zona, el proyecto de arquitectura, incluyendo

los criterios de diseño, a su vez se nombran los programas de áreas, con su respectivo

esquema de relaciones y, concepto generador, memoria descriptiva.

CAPÍTULO V: Representación Gráfica; Se incluyen los diferentes gráficos, planos

y perfiles urbanos, en conjunto con sus análisis y explicaciones correspondientes.

Y para finalizar, se incluyen los referentes respectivos.

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CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del Problema

La cultura debe ser considerada en grande, no como un simple medio para alcanzar

ciertos fines, sino como su misma base social. Ella juega un importante papel con respecto

al desarrollo de la humanidad, pues este solo puede prosperar, ser satisfactorio y sostenible,

cuando está arraigado en la cultura y tradición de cada pueblo o comunidad y por ende tiene

en cuenta los estilos de vida, sistema de valores, tradiciones, creencias, conocimientos y

aptitudes de la comunidad que a su vez exige la participación activa de los individuos como

beneficiarios de este proceso. Si a la cultura la combinamos con la tecnología ofrecida

actualmente, se pueden generar muchos factores de gran importancia y además dar buenos

resultados en el desarrollo de los mismos.

El Arte y Tecnología atraviesan juntos todo el siglo XX y llegan hasta el presente,

pero no siempre su relación ha sido igual, a veces se acompañan, a veces se rechazan, o se

ignoran. Asimismo, a medida que la ciencia fue evolucionando, el arte utilizó recursos

como la física y la astronomía. De esta manera, con el tiempo, se fue desarrollando el

automatismo y la cibernética.

Lo experimental llega al arte por vía de la anticipación de lo nuevo, y la tecnología

también se ampara en la búsqueda ya sea de lo nuevo o de la novedad. En tanto estén

entramados en forma evidente, se podría pensar en cierta relación de cercanía con lo

experimental.

Siempre hubo y habrá una nueva tecnología útil para el arte, ya sea un nuevo soporte,

o una nueva interface, tanto para el artista como para el espectador. Incluso, algunas de las

categorías artísticas más difundidas actualmente, como el net.art; el video-arte; etc., han

surgido como consecuencia de la aparición de una nueva tecnología. La revolución

informática fue y sigue siendo la que acarreó grandes cambios y multiplicó las modalidades

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en los formatos artísticos de los últimos años. Hoy, apenas saliendo de la era del video

como nueva tecnología, la informática ha brindado un sinnúmero de nuevas herramientas y

posibilidades a los artistas visuales y sonoros.

Resulta imposible enumerar todas las alternativas y variaciones de las diversas

expresiones artísticas relacionadas con la ciencia y la tecnología. Podemos mencionar

algunas edificaciones que actualmente trabajan con ambos temas uno de ellos es el Centro

de Arte y Tecnología de Milla Digital El CAT es una iniciativa del Ayuntamiento de

Zaragoza, España que cuenta con el apoyo del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio

a través del Plan Avanza, para desarrollar un nuevo tipo de equipamiento público adaptado

a los objetivos del proyecto Milla Digital.

La página web del Ayuntamiento de Zaragoza (2013) comenta:

El CAT se sitúa en la estela de una nueva generación de equipamientos surgidos en los últimos años en los que se combina la atención especializada a las nuevas propuestas creativas de las vanguardias con el interés por el impacto de las nuevas tecnologías digitales en el ámbito del arte, la educación, la economía del conocimiento y las tendencias urbanas. El Centro de Arte y Tecnología de Zaragoza es un equipamiento de nueva generación diseñado para albergar y promover los proyectos creativos y emprendedores más innovadores dentro del espacio de la Milla Digital. Funcionará al mismo tiempo como centro de cultura contemporánea, escaparate de las expresiones artísticas más vanguardistas, taller para creadores y tecnólogos, espacio de formación especializada en los nuevos ámbitos surgidos por la intersección del arte y la tecnología, laboratorio de ideas para la ciudad digital e incubadora de nuevas empresas del sector de los contenidos. Un espacio abierto a todos los ciudadanos, a todas las empresas, a todos los creadores interesados en desarrollar, explorar y compartir nuevas ideas. (pag.3) En la mayoría de los países actualmente existen empresas tecnológicas que buscan

pequeñas ciudades con buena calidad de vida y bien comunicadas. Por ello esta edificación,

busca cumplir con esas características pues la zona donde se planteo es justamente un buen

sector para implementar todas sus vanguardias tecnológicas.

En Venezuela existen algunos centros de todo tipo de culturas que reflejan su

arquitectura y se pueden contemplar en Caracas, Macuto, Maracaibo, Barquisimeto y otros

núcleos urbanos. La combinación de altos ingresos económicos y los fuertes lazos con el

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exterior incentivaron el desenvolvimiento de una arquitectura contemporánea de alta

calidad, alcanzándose las mayores expresiones en Caracas, como lo es la ciudad

Universitaria, en el Centro Simón Bolívar, en el complejo cultural Teresa Carreño, el

Museo de Bellas Artes, la Galería de Arte Nacional, en el Parque Central y en diversas

torres espectaculares que expresaron la bonanza petrolera, en especial en el centro y este de

Caracas.

Venezuela no es excepción de los impactos de la globalización. La moda, el cine, la

música, los ambientes arquitectónicos, por sólo citar, siguen marcando diferencias en los

estilos de vida del venezolano común. El país se debate entre la tradición y la modernidad,

sin embargo aún hacen falta algunos equipamientos que muestren centros recreacionales y

que a su vez combinen toda la nueva arquitectura con la tecnología para el deleite del

público en general.

Schneider Electric es una compañía en Venezuela que se dedica a impulsar el

concepto de edificios inteligentes y, captar 20 por ciento de participación a lo que el tema

de tecnología se refiere, cuyo objetivo es el de presentar una solución integral dirigida a

optimizar la gestión de la energía en edificaciones e instalaciones. Con la creación de esta

nueva unidad de negocios, Schneider Electric proporciona soluciones integradas para la

modernización de estos centros de gestión, facilitando mayores eficiencias en los edificios

venezolanos con las soluciones para la creación de entornos cómodos, amigables con el

ambiente y eficientes en hospitales, hoteles, aeropuertos, centros comerciales, fábricas y

edificios.

Otra sociedad importante que existe en nuestro país es la Sociedad Venezolana para

el Desarrollo Profesional, Científico y Tecnológico - EPROCITEC S.C, agrupa estudiantes

y profesores de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de los Andes (ULA-Mérida),

cuyo objetivo principal es lograr un impulso en diversas áreas de las ciencias y tecnologías,

debido a esto se organiza el 1er Congreso Internacional de Simulación Aplicada a la

Ingeniería (1er CISAI 2014). Cada año realizan congresos con el fin de promover las

nuevas tecnologías que van apareciendo y aplicándolas en nuestro país como exhibición y

educación a las personas. Entre las actividades complementarias y dentro del marco del 1er

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CISAI, tendremos la competencia de robótica y expo-tecnológica.

Contará además con la asistencia de expertos en los siguientes temas: modelado y

simulación en el control de máquinas, método para evaluar la potencialidad de

deslizamiento de un área geográfica, energías alternativas, simulación de fluidos en

diversos ambientes, solución energética de edificios, simulación de fatiga en materiales,

robótica e inteligencia artificial, nuevas tecnología de simulación, diseño y tecnologías en

software, telecomunicaciones, simulaciones espaciales, simulaciones de tráfico aéreo,

simulación de procesos químicos. Cualquier temática que tenga relación directa con alguna

carrera de ingeniería y arquitectura en Venezuela.

En el Estado Carabobo específicamente en el municipio Valencia se conforman

distintas áreas urbanas importantes del territorio nacional. De igual forma, tiene un gran

valor histórico y patrimonial en el país, en donde se exhiben construcciones importantes de

la época colonial y algunas contemporáneas, por mencionar algunos de ellos, son: la Torre

BOD, el edificio Reda Building, el C.C Sambil, entre otros que son edificios que se

integran a la arquitectura y a la tecnología en lo que a construcción se refiere.

La problemática es muy evidente en los espacios del norte de la ciudad, pues es en

esta zona donde existe mayor cantidad de población y es esta área donde existe el comercio,

paradas del metro, edificaciones de gran importancia y novedosas, de fin educacional,

oficinas de entes públicos, entre otras que requieren de propuestas y de diseños con el fin

de promover la recreación con temas específicos. Por lo antes mencionado se puede decir

que existen edificios modernos que integran la Arquitectura y la Tecnología pero a estas

dos actividades no le incluyen el arte como exhibición y muestra al público en general, para

dar a conocer a toda la ciudad sobre la importancia que se genera sobre este tema de

innovación y educación, también para promover conocimientos de nuevas tendencias y de

las nuevas innovaciones tecnológicas que existen hoy en día.

Por lo antes expuesto, se planteó la propuesta de un reordenamiento vial que

permitiera la organización territorial y distribución, adecuando los espacios en esta área que

ocasionara el desarrollo integral de los habitantes de la zona, a través de la adecuada

posesión de bahías y ampliaciones de avenidas para dar solución al problema vehicular y al

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caos que se ocasiona, sin dejar de mencionar las propuestas de áreas con fines

recreacionales, culturales, cívicos y educativos que surgen como necesidades de la zona,

también se incluyó el diseño de un Centro de Innovaciones Tecnológicas como un ente

cultural y recreacional que incorpora a las comunidades el conocimiento del arte, del

estudio y nuevas generaciones tecnológicas en el Municipio Valencia.

1.2.- Formulación del Problema.

En virtud del planteamiento antepuesto surge la siguiente interrogante: ¿De qué

manera se puede impulsar el ámbito socio-económico y socio-cultural en el diseño de un

Centro de Innovaciones Tecnológicas que ayude a mejorar las actividades recreacionales,

educativas y culturales de los habitantes de la Parroquia San José en el Municipio Valencia,

Estado Carabobo?

1.3.- Objetivos de la Investigación.

Objetivo General.

Proponer el reordenamiento vial y diseño de un Centro de Innovaciones Tecnológicas

a través de una edificación que cumpla con los espacios necesarios para impulsar el

desarrollo económico y cultural de la población de la Parroquia San José del Municipio

Valencia, Estado Carabobo.

Objetivos Específicos.

Diagnosticar las condiciones y variables del contexto urbano con el objetivo de

identificar las necesidades básicas de equipamientos de los habitantes en la Parroquia San

José del Municipio Valencia, Estado Carabobo.

Analizar la normativa regulatoria y leyes venezolanas para conocer los parámetros

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que aplican en la ejecución de proyectos sobre la cual implantar el diseño a proponer.

Establecer el sistema de reordenamiento vial en la Parroquia San José del Municipio

Valencia, Estado Carabobo.

Determinar el programa de áreas y actividades a desarrollar en el Centro de

Innovaciones Tecnológicas.

Plantear el Centro de Innovaciones Tecnologicas en la Parroquia San José del

Municipio Valencia, Estado Carabobo.

1.4.- Justificación.

El mejor espacio urbano es el que estimula la participación, el que invita a pararse a

charlar o a sentarse a mirar, el que acoge manifestaciones sociales diversas. Los estudios

culturales constituyen una posibilidad para el análisis de una manera interdisciplinaria e

incluyente de las expresiones artísticas que se producen en la actual sociedad mediática y

globalizada.

Es primordial que la zona donde se plantee el tipo de edificación con ente cultural y

donde se puedan mostrar las variedades artísticas y recreacionales de las nuevas

tecnologías, posea los equipamientos básicos para garantizar una calidad de vida acorde

para la población. En la última década al igual que en el resto de las ciudades de Venezuela,

han venido apareciendo edificaciones y espacios con el fin de promover tecnologías que

existen actualmente y a su vez teniendo donde permanecer por un determinado tiempo, sin

embargo la existencia de estas construcciones no son de gran variedad en la población del

Municipio Valencia.

Vivimos en ciudades donde nuestra relación con las nuevas tecnologías es constante

con todos esos nuevos avances aplicados a la arquitectura avanzamos hacia un futuro de

comodidad y confort sin olvidar el mejor desempeño de tareas y el mejor consumo y

gerenciamiento de recursos que esta nos permite. Actualmente no sólo se desarrolla

tecnología para el usuario, sino también para el mismo edificio, queriendo decir con esto

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que con este tipo de edificaciones se busca confort para los ocupantes y durabilidad para el

edificio.

Teniendo en cuenta todos estos avances, no hay que quedarse atrás con los métodos

tradicionales de construcción o diseño. Hay que estar a la vanguardia de la tecnología y

sacarle el máximo provecho aplicándola al ámbito de la construcción.

En la Parroquia San José del Municipio Valencia, Estado Carabobo, se estableció

como alternativa de solución el reordenamiento vial de la zona, que sirve como herramienta

para la recuperación integral de las vías existentes, cuenta con servicios y sitios de

promoción cultural y educativa.

Presenta, además una gestión Ambiental y Social correspondiente al área de la

tecnología y arquitectura. Representa un insumo para diseñadores y todas las personas que

estudian las nuevas tendencias que surgen cada día, así como también las disciplinas afines

con la temática abordada; ya que de las investigaciones surgen ideas estructuradas a partir

de otros estudios y las personas se ven relacionadas o vinculadas con las propuestas del

desarrollo como centro cultural, recreacional y tecnológico.

La finalidad de esta propuesta, impulsa el ámbito socio-económico y cultural que

ayudara a mejorar las actividades recreacionales, educativas de los habitantes del Municipio

Valencia.

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CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1.- Antecedentes de la Investigación.

Los Antecedentes de la Investigación se refieren a la revisión de trabajos previos

sobre el tema en estudio, los mismos son estudios ya realizados y se relacionan con el

proyecto que se propone. Aunque constituyen elementos teóricos, éstos pueden preceder a

los objetivos, ya que su búsqueda es una de las primeras actividades que deben realizarse,

lo que le permitirá precisar y delimitar el objeto de estudio y por consiguiente los

propósitos de la investigación. A continuación se muestran varias investigaciones que

servirán para realizar un mejor diseño, tomando en cuenta varias características que se

puedan adaptar a las condiciones y las necesidades presentes en el sector.

Autor: Arquitectos BDP

Título: Suzhou District Planning Exhibition Hall

Ubicación: Suzhóu – China (2013)

Adfer Dazne (2013), expone: El Suzhou District Planning Exhibition Hall es un edificio de 8.000m2, ubicado en la Ciudad Inteligente de Ciencia y Tecnología de Suzhóu, que está concebido como una pieza central del citado parque tecnológico, con la intención de mostrar aspectos del pasado, presente, y futuro de esa importante región, conocida como la Venecia de China, motivo por el que recibe cada año a un gran número de turistas. (Ver figura 1). El proyecto se encuentra rodeado de amplias zonas verdes, cuenta con unas magníficas vistas al paisaje circundante, diferentes salas de conferencias y multiusos, pudiéndose visitar en su interior una impresionante maqueta del nuevo distrito, así como diferentes galerías de arte 3D, múltiples pantallas interactivas, instalaciones para conferencias, salas de exposiciones de usos múltiples y exhibiciones interactivas. El edificio está compuesto por dos volúmenes bien distintos, uno con forma de “L” que bordea a otro con forma cilíndrica, pero ambos diseñados para funcionar de una manera bastante eficiente. (pag.1)

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Figura 1: Centro de exposiciones en Suzhóu. Fuente:http://blog.isarquitectura.es/2013/11/16/centro-de-exposiciones-en-suzhou/ (2013).

Se menciona esta obra arquitectónica por la complejidad de su diseño y el ajuste del

mismo al paisajismo urbano de la ciudad de Suzhou siendo además un referente a tomar

como edificación que cumple los estándares para alberga las diferentes dinámicas para la

tecnología y sus innovaciones.

Autor: Arquitectos AT103

Título: Centro de Cultura Digital Estela de Luz

Ubicación: Ciudad de México - México (2012)

Fundación wikimedia, Inc. (2014) expone: El Centro de Cultura Digital Estela de Luz es un centro cultural ubicado en dicho monumento de la Ciudad de México. Es un espacio multifuncional y multidisciplinario, que tiene como vocación la realización de actividades afines al arte digital, así como la promoción de formas expresivas en el mundo digital, y su influencia en la vida cultural y artística del país. Es un espacio físico y virtual que se dirige al público general y se dedica a investigar las implicaciones culturales, sociales y económicas del uso cotidiano de la tecnología digital. Se trata, además, de un

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foro de comunicación, creación artística y entretenimiento, cuyo objetivo es promover la conciencia de lo que significa vivir en un mundo donde somos simultáneamente “usuarios” y “creadores” de cultura digital. Es la primera iniciativa gubernamental en México dedicada a difundir y provocar la producción de proyectos culturales que nacen como consecuencia de vivir en un mundo tecnologizado. En sus diferentes espacios cuenta con: Terraza: se utiliza como galería, con un muro interactivo de luz y exposiciones. La mayor parte del trabajo que muestra es producido por la interacción con los visitantes, que se reconocen a sí mismos como productores de cultura. Sala Nellie Campobello: sala de cine y video, con capacidad para 120 personas. Cuenta con programación de la Cineteca Nacional cinco días de la semana, proyecta muestras de festivales independientes y se utiliza como espacio para conferencias. Espacio Polivalente: teatro experimental, narraciones, presentaciones de libros y publicaciones electrónicas, impartición de talleres y cursos con zona de consulta bibliográfica en soporte electrónico. (Ver figura 2) Memorial: exposiciones de arte sonoro y piezas lumínicas. En medio del espacio, que está equipado con instalaciones multimedia, se pueden observar los pilares de cimentación de la estela. (pag.1)

Figura 2: Centro de Cultura Digital Estela de Luz. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Centro_de_Cultura_

Estela_de_Luz. (2012).

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Este proyecto se vincula a esta propuesta porque presenta actividades para atraer a las

personas a través de sus diferentes atractivos en el mundo tecnológico, que se presentan

hoy en día de manera tal que con sus atractivos intenta aumentar la cultura digital y las

artes virtuales, lo cual es parte de la intención del proyecto de este Centro de Innovaciones

Tecnológicas.

Autor: Arq. Carlos Gómez de Llarena

Título: La Galería de Arte Nacional (GAN)

Ubicación: Av. México, Caracas – Venezuela (2009)

Enlagrama (2011), expone: La Galería de Arte Nacional (GAN) abre sus puertas en 1976, para convertirse desde entonces en la primera institución museística del país. Desde sus inicios funcionó en Los Caobos en el edificio histórico del Museo de Bellas Artes, diseñado por Carlos Raúl Villanueva y construido en 1936, hasta que en el año 2009 se inaugura su sede definitiva ubicada en la avenida México, entre las estaciones Bellas Artes y Parque Carabobo del Metro de Caracas. Esta obra arquitectónica, constituye el museo de mayor dimensión construido en Venezuela y en Latinoamérica, y forma parte del proyecto Parque José María Vargas que conforma un circuito dedicado a la cultura, el arte y la recreación. Desde 2005 la GAN queda adscrita a la Fundación Museos Nacionales (FMN), ente que agrupa a los museos más importantes del país, dependiente del Ministerio del Poder Popular para la Cultura. Pero, hoy día, una muestra de esta naturaleza debe acompañarse por una discusión plural e interdisciplinaria que provea un espacio de concertación para el pensamiento estético venezolano en este momento histórico. Por ello, paralelo al evento expositivo, la Galería de Arte Nacional también ha programado unas jornadas de reflexión sobre la experiencia digital invitando a artistas, críticos e intelectuales venezolanos (Encuentro Nacional de Artistas Digitales). (Ver figura 3) Con este ambicioso proyecto, en sus tres manifestaciones, la expositiva, la reflexiva y la académica, la Galería de Arte Nacional reanuda su vocación fundacional de enseñar el arte venezolano en su contemporaneidad y de abrir sus espacios a las generaciones emergentes. (pag.1) El arte digital, en su sentido más amplio, comprende todas las formas artísticas que

utilizan las tecnologías de la información y de la comunicación en el proceso creativo y/o

como medio de expresión. Este proyecto se toma de referente no solo por sus características

y por toda la tecnología que ofrece sino también todas las artes digitales que se muestran el

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mismo que es lo que buscamos ofrecer en la propuesta del Centro de Innovaciones

Tecnológicas.

Figura3: Galería de Arte Nacional (GAN). Fuente: http://vereda.ula.ve/gan/?page_id=448 (2009)

2.2.- Bases Teóricas.

Innovaciones Tecnológicas.

Cubre todas las etapas científicas, técnicas, comerciales y financieras, necesarias para

el desarrollo y comercialización exitosa del nuevo o mejorado producto, proceso o servicio

social. El acto por el cual se introduce por primera vez un cambio tecnológico en un

organismo o empresa se denomina innovación. Conscientes de que la tecnología está

influyendo en todos los ámbitos de la sociedad, es importante desde las artes visuales

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conocer la influencia, posibilidades y significaciones de las tecnologías de la imagen. Arte

y tecnología posibilitan la deconstrucción técnica y social de los sistemas de representación

de la imagen, surgiendo nuevas relaciones entre conocimiento y visión.

Clasificación de las Innovaciones Tecnológicas.

Arte Digital: Siendo el arte digital producto de la tecnología informática, se da la

tentación de distinguir el arte tradicional del digital señalando que éste es tecnológico, y el

resto no. La tecnología consiste básicamente en un instrumento o procedimiento que

posibilita una creación, y en ese sentido no existe diferencia entre un pincel y una paleta

gráfica, pero es común encontrar clasificaciones de arte digital basadas en el soporte usado:

net.art, CD-Rom-art, videoarte, instalaciones interactivas y sus híbridos, que suelen

etiquetarse como arte multimedia.

Tecnología Digital: La tecnología no es más que todo los avances que logra el

hombre para la mejorar la calidad de vida, por ende cuando o tratamos en el área digital

“tecnología digital” significa que estamos hablando de todos los avances de la nueva era de

la información y nuevas maneras de comunicación estructuras especiales de la nueva era de

la electrónica donde todo tiene un forma sistemática de ser.

Vanguardias Tecnológicas: En la primera mitad del SXX, a causa de las emigraciones

surgieron nuevos movimientos artísticos. Entre alguno de ellos se encuentran las

vanguardias tecnológicas, ya que hicieron uso de los nuevos hallazgos científicos en sus

obras. En éstas, se alentaba la mezcla y ruptura de los géneros artísticos tradicionales; en

pos de alcanzar el arte total, junto con la introducción de materiales no tradicionales como

la luz, el espacio, el tiempo y el mismo espectador.

Robótica: Es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción,

operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots. Es una ciencia

cada vez más popular por desarrollar verdaderas inteligencias capaces de realizar muchas

labores humanas o simplemente facilitarlas. La robótica se encarga no sólo de diseñar

robots, sino también de fabricarlos, aplicarlos y disponerlos estructuralmente.

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Clasificación de Edificios Tecnológicos.

Edificio tecnológico: Forma parte de un proyecto con el fin de pensar a la ciudad en

el marco de un proyecto de futuro, acorde a su inserción en la llamada sociedad del

conocimiento. Proyecta una estructura de alta calidad, propicia para la creación e

instalación de empresas de base tecnológica, innovadora, fundada en el conocimiento, de

producción limpia y socialmente responsables con el medio ambiente y acorde a los

requerimientos de la zona.

Edificio Inteligente: Se define como una estructura que ofrece a sus usuarios y

administradores un conjunto coherente de herramientas y facilidades. Está diseñado para

poder cubrir todos los posibles adelantos tecnológicos, siempre tomando en cuenta las

necesidades reales de los usuarios y administradores del edificio. La finalidad de un edificio

inteligente es la de proporcionar un ambiente de confort y seguridad, para maximizar la

productividad y la creatividad así como hacer que la gente se sienta a gusto en su lugar de

trabajo. Además este tipo de edificios debe proporcionar medios para un mantenimiento

eficiente y oportuno, todo lo anterior, minimizando los costos.

Edificio Automatizado: Es aquel, que incluye todos los sistemas o servicios que se

mencionan en las áreas de automatización del edificio y de planificación ambiental, es

decir, que incorpora sistemas que responden de forma automática a necesidades y

requerimientos cambiantes, maximizando el uso del edificio y minimizando los costos de

operación. Estos edificios abarcan:

Sistemas que permiten optimizar el consumo energético.

Sistemas de seguridad (alarmas, extinguidores, etcétera).

Sistemas de alimentación de corriente ininterrumpida.

Climatización zonal.

Mantenimiento automatizado.

Además, un edificio automatizado puede incluir (opcional) los aspectos de

flexibilidad y diseño.

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Arquitectura 3D.

Impresión 3D: Es un grupo de tecnologías de fabricación por adición donde un objeto

tridimensional es creado mediante la superposición de capas sucesivas de material. Las

impresoras 3D son por lo general más rápidas, más económicas y más fáciles de usar que

otras tecnologías de fabricación por adición. Las impresoras 3D ofrecen a los

desarrolladores de producto, la capacidad para imprimir partes y montajes hechos de

diferentes materiales con diferentes propiedades físicas y mecánicas, a menudo con un

simple proceso de montaje. Las tecnologías avanzadas de impresión 3D, pueden incluso

ofrecer modelos que pueden servir como prototipos de producto.

Maquetas Arquitectónicas: Es una representación física a escala reducida de una

edificación, proyecto urbano, o partes del mismo. La representación puede ser muy sencilla,

de sólo volúmenes, hasta extremadamente detallada, similar a un diorama. El uso varía

desde un modelo rápido, para referencia, exploración o análisis, hasta modelos muy

acabados para la promoción o presentación de proyectos a clientes, o al público. Además de

las maquetas arquitectónicas y urbanas, se elaboran también maquetas de territorios.

Proyección Holográfica de Arquitectura: Es una técnica avanzada de fotografía que

consiste en crear imágenes tridimensionales. Para esto se utiliza un rayo láser que graba

microscópicamente una película fotosensible. Ésta, al recibir la luz desde la perspectiva

adecuada, proyecta una imagen en tres dimensiones.

Proyección 3D: Es La tecnología de filmación y proyección que simula la visión

tridimensional humana real. Este fenómeno resulta una innovación, la inquietud de una

proyección que pudiese reproducir las imágenes tal cual son visualizadas por el ojo humano

fue inminente.

Innovaciones Tecnológicas.

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Diseño Gráfico: Es una profesión cuya actividad consiste en concebir, programar,

proyectar y realizar comunicaciones visuales, producidas en general por medios industriales

y destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos sociales y con objetivos claros y

determinados. Esta actividad posibilita comunicar gráficamente ideas, hechos y valores

procesados y sintetizados en términos de forma y comunicación, factores sociales,

culturales, económicos, estéticos y tecnológicos.

Innovación Telefónica: Los celulares son aparatos telefónicos de tipo electrónicos

que posibilitan la realización de una gran variedad de funciones siempre y cuando haya

alcance de señal. Permite realizar llamadas, enviar mensajes de texto, sacar fotos, filmar e

incluso con los dispositivos más nuevos es posible acceder a internet, entre muchas otras

operaciones. Estos aparatos comienzan a ampliarse con ciertas características tales como el

ancho de banda y a su vez comienzan a ser presentados nuevas prestaciones como el uso de

internet constantemente, el acceso a la tv, la realización de conferencias telefónicas y la

posibilidad de descargar archivos entre muchos otros servicios. Acompañado de grandes

avances en cuanto a la tecnología. Hoy en día este sistema está siendo explotado al máximo

en el mercado y en cuanto al ámbito tecnológico sigue siendo explorado para aprovecharlo

por completo.

Innovación T.V: La tecnología LED inteligente es el verdadero corazón de esta gama,

capaz de proporcionar los negros más reales y los contrastes más altos disponibles en la

actualidad. Funciona mediante un sistema inteligente llamado atenuación local, que detecta

las señales de entrada y activa o desactiva de forma intuitiva las luces individuales en la

matriz de luces posteriores LED según se necesite. Además de proporcionar una calidad de

imagen excelente, la tecnología LED también se traduce en una importante reducción del

consumo de energía.

Innovación en Computadores: Las computadoras de esta generación cuentan con

arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales

trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un

millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las

redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente

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utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de

banda impresionantes. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están

en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos,

sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera

Innovación en Cámaras Fotográficas: La fotografía es una disciplina que está muy en

relación con la tecnología. Si lo pensamos bien, las formas de fotografiar siempre han

estado en relación con los avances de ésta, pasando de una captura meditada y con una

reflexión previa, a la captura masiva y con una reflexión posterior con los medios digitales.

Domótica.

Domótica General: Es el conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda,

aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación, y que

pueden estar integrados por medio de redes interiores y exteriores de comunicación,

cableadas o inalámbricas, y cuyo control goza de cierta ubicuidad, desde dentro y fuera del

hogar. Se podría definir como la integración de la tecnología en el diseño inteligente de un

recinto cerrado.

Robótica.

Robots Humanoides: Es la denominación que se le da a un robot u organismo

sintético antropomorfo que, además de imitar la apariencia humana, imita algunos aspectos

de su conducta de manera autónoma.. Etimológicamente "androide" se refiere a los robots

humanoides de fisionomía masculina, a los robots de apariencia femenina se les llama

ocasionalmente ginoides, principalmente en las obras de ciencia ficción, aunque en el

lenguaje coloquial el término androide suele usarse para ambos casos o se emplea el

término (robot) "antropoide".

Robots Zoomórficos: Los Robots zoomórficos, que considerados en sentido no

restrictivo podrían incluir también a los androides, constituyen una clase caracterizada

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principalmente por sus sistemas de locomoción que imitan a los diversos seres vivos. A

pesar de la disparidad morfológica de sus posibles sistemas de locomoción es conveniente

agrupar a los Robots zoomórficos en dos categorías principales: caminadores y no

caminadores.

Microrobots: Son robots móviles que pueden efectuar diferentes trabajos

automáticamente mediante su tecnología aplicada en su construcción. Son robots muy

innovadores.

Pantallas LED

Es una de las bases del comercio es la propaganda visual en la ciudad, con ella nacen

los letreros luminosos, Contradictoriamente el rotulo es para el día y la noche. El mismo

anuncio funciona como escultura policroma al sol y como silueta negra contra al sol; de

noche es una fuente de luz. Gira de día y se convierte en un juego de luces por la noche.

Estos anuncios son los verdaderos progenitores de las fachadas mediales contemporáneas.

los anuncios publicitarios colman los centros comerciales, son la nueva fachada del

downtown, la verdadera señal, elemento que busca ser lo más llamativo dentro del paisaje

urbano, lograr captar nuestra atención con destellos, colores y movimiento.

Con la aparición de las pantallas urbanas, especialmente las enormes instalaciones de

LEDs, este proceso se ha acentuado. En este contexto, la Arquitectura interactiva ofrece

una alternativa a la saturación, basada en la participación. Un antecesor de la arquitectura

interactiva es la lámpara, objeto que responde al estímulo del usuario, cambiando

radicalmente el espacio y transformándose en un objeto indispensable en cualquier

vivienda.

2.3.- Bases Legales.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial N° 36.860

del 30 de Diciembre de 1999.

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La Constitución en Venezuela, es la norma fundamental o Carta Magna, establecida

para regir jurídicamente al país, fijando los límites y definiendo las relaciones entre los

poderes de la federación: poder legislativo, ejecutivo, judicial, ciudadano y electoral entre

los tres niveles diferenciados del gobierno (el nacional, estada y municipal), y entre todos

aquellos y los ciudadanos; asimismo, establece las bases para el gobierno y para la

organización de las instituciones en que el poder se asienta; y garantiza finalmente, en tanto

que pacto social supremo de la sociedad venezolana, los derechos y los deberes del pueblo.

Es un sistema de normas, o un conjunto de leyes fundamentales, que establece la

forma de gobierno, determina la organización de un Estado, regula las relaciones entre

gobernantes y ciudadanos y que además contiene un conjunto de disposiciones tendientes a

asegurar los derechos y garantías de los ciudadanos.

Título II. De los derechos humanos y garantías y los deberes.

Capítulo VI. De los Derechos Culturales y Educativos.

Artículo 98.- La creación cultural es libre. Esta libertad comprende el derecho a la inversión, producción y divulgación de la obra creativa, científica, tecnológica y humanística, incluyendo la protección legal de los derechos del autor o de la autora sobre sus obras. El Estado reconocerá y protegerá la propiedad intelectual sobre las obras científicas, literarias y artísticas, invenciones, innovaciones, denominaciones, patentes, marcas y lemas de acuerdo con las condiciones y excepciones que establezcan la ley y los tratados internacionales suscritos y ratificados por la República en esta materia. Artículo 100.- Las culturas populares constitutivas de la venezolanidad gozan de atención especial, reconociéndose y respetándose la interculturalidad bajo el principio de igualdad de las culturas. La ley establecerá incentivos y estímulos para las personas, instituciones y comunidades que promuevan, apoyen, desarrollen o financien planes, programas y actividades culturales en el país, así como la cultura venezolana en el exterior. El Estado garantizará a los trabajadores y trabajadoras culturales su incorporación al sistema de seguridad social que les permita una vida digna, reconociendo las particularidades del quehacer cultural, de conformidad con la ley.

Capítulo IX. De los Derechos Ambientales.

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Artículo 127.- Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que se refiera a los principios bioéticas regulará la materia. Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley. Artículo 128.- El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento. Ley de Tránsito y Transporte Terrestre. Gaceta Oficial de la República

Bolivariana de Venezuela Nº 37332 del 26 de noviembre de 2001.

Titulo I. De las Disposiciones Fundamentales.

Artículo 1.- El presente Decreto Ley tiene por objeto la regulación del tránsito y del transporte terrestre, a los fines de garantizar el derecho al libre tránsito de personas y de bienes por todo el territorio nacional; la realización de la actividad económica del transporte y de sus servicios conexos, por vías públicas y privadas, así como lo relacionado con la planificación, ejecución, gestión, control y coordinación de la conservación, aprovechamiento y administración de la infraestructura vial, todo lo cual conforma el sistema integral y coordinado de transporte terrestre nacional.

Sistema Nacional de Registro de Tránsito y Transporte Terrestre. Artículo 9.- El Ministerio de Infraestructura llevará los registros nacionales de vehículos, de conductores, de servicios de transporte terrestre, de servicios conexos, de infraestructura vial y de accidentes, infracciones y sanciones, los cuales constituyen el Sistema Nacional de Registro de Tránsito y Transporte Terrestre, cuya dirección estará a cargo del Registrador Nacional del Tránsito y Transporte Terrestre y de los Registradores Delegados en cada entidad federal.

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Estos últimos estarán funcional y orgánicamente subordinados al Registrador Nacional. Este sistema deberá prestar el apoyo necesario al Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre, para el mejor cumplimiento de sus funciones.

Título V: De la Estructura Vial.

Capitulo I. Disposiciones Generales.

Derecho de Vía.

Artículo 88.- Se entiende por derecho de vía, la franja de terreno medida en proyección horizontal y perpendicular en ambos lados del eje de la vía y en forma continua, destinada a la construcción, conservación, mantenimiento, seguridad, ensanches de vía o ubicación de las instalaciones de servicios, cuyas distancias mínimas se establecerán en el Reglamento de este Decreto Ley. Corresponde al Ministerio de Infraestructura, a los estados y concesionarios, recuperar de manera perentoria el derecho de vía en los casos en que haya sido invadido o perturbado en cualquier tramo de la red vial estadal y nacional.

Capítulo II. De la Planificación y Coordinación del Sistema de Vialidad. Plan Rector.

Artículo 94.- Corresponde al Ministerio de Infraestructura formular las políticas públicas y el Plan Rector del Sistema de Vialidad, en el cual se determinará su duración, período de revisión, procedimiento de evaluación y seguimiento, así como las medidas que sean necesarias para asegurar la normal ejecución del mismo. El Plan Rector del Sistema de Vialidad se ajustará a la estrategia establecida en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, en concordancia con los lineamientos de política económica del Estado y de promoción de la inversión privada bajo el régimen de concesión; contemplará la estimación de la demanda de vías de comunicación nacionales para las diferentes regiones del país, la cartera de proyectos de expansión vial con su descripción y consideración de avance, así como los aspectos básicos para impulsar el uso racional de la red vial concesionada con previsión tendiente a garantizar una vía alterna, no concesionable, basada en la evaluación preliminar de vialidad; asimismo, definirá las directrices que regirán la construcción de carreteras para zonas agrícolas, aisladas y deprimidas con potencialidad para la generación de recursos.

Plan de Cogestión

Artículo 95.- El Ministerio de Infraestructura elaborará un plan de cogestión con los estados, que contendrá los mecanismos de coordinación que deben

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existir entre los estados y el Ejecutivo Nacional dirigidos a un eficiente sistema de conservación, administración y aprovechamiento de la vialidad.

Ley Orgánica del Ambiente. Gaceta Oficial N° 31.004 del 16 de Junio de 1976.

Esta Ley tiene por objeto establecer las disposiciones y los principios rectores para la

gestión del ambiente, en el marco del desarrollo sustentable como derecho y deber

fundamental del Estado y de la sociedad, para contribuir a la seguridad y al logro del

máximo bienestar de la población y al sostenimiento del planeta, en interés de la

humanidad. De igual forma, establece las normas que desarrollan las garantías y derechos

constitucionales a un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación. Gaceta Oficial N°

37.291 del 26 de Septiembre de 2001.

La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI) tiene el

objetivo fundamental de estructurar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e

Innovación (SNCTI). En este Sistema se integran las instituciones, organismos,

entidades y organizaciones universitarias estadales del sector público y privado para

que realicen actividades vinculadas al desarrollo científico, tecnológico y de

innovación que adelanten la formación del personal que hace vida en los diferentes

entes que lo conforman.

La necesidad de continuar el desarrollo económico, social y político del país,

establecido en la Constitución de la República Bolivariana, exige diferentes

esfuerzos, entre ellos el esfuerzo legislativo que permita al marco jurídico adecuarse a

una realidad cambiante, lo que es especialmente necesario en el ámbito de la Ciencia,

la Tecnología y la Innovación, tal como se expresa en el Artículo 110.

Título III. De los Aportes para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

Artículo 27.- Actividades consideradas como factibles de ser llevadas a cabo con los aportes a la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones. A

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los fines de la presente Ley, las siguientes actividades serán consideradas como factibles de ser llevadas a cabo con los aportes a la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones: 1. Proyectos de innovación relacionados con actividades que involucren la obtención de nuevos conocimientos o tecnologías en el país, con participación nacional en los derechos de propiedad intelectual, en las áreas prioritarias establecidas por la autoridad nacional, con competencia en materia de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones: a. Sustitución de materias primas o componentes para disminuir importaciones o dependencia tecnológica. b. Creación de redes productivas nacionales. c. Utilización de nuevas tecnologías pura incrementar la calidad de las unidades de producción. d. Participación, investigación e innovación de las universidades y centros de investigación e innovación del país, en la introducción de nuevos procesos tecnológicos, esquemas organizativos, obtención de nuevos productos o de procedimientos, exploración de necesidades y, en general, procesos de innovación con miras a resolver problemas concretos de la población venezolana. e. Formación de cultores o cuadros científicos y tecnológicos en normativa, técnicas, procesos y procedimientos de calidad. f. Procesos de transferencia de tecnología dirigidos a la producción de bienes y servicios en el país, que prevean la formación de cultores o cuadros científicos y tecnológicos en lo técnico, operativo, profesional y científico. 2. La creación o participación en incubadoras o viveros de unidades de producción nacionales de base tecnológica, en las áreas prioritarias establecidas por la autoridad nacional con competencia en materia de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones.

Plan de Desarrollo Urbano Local de la Parroquia San José, Ordenanza. Gaceta

Municipal. N° 765/07 del 14 de septiembre de 2007.

Es un procedimiento de planificación que regula el crecimiento urbano de los

municipios contiene una clasificación de los suelos y sus usos; definiendo sus

espacios libres y su equipamiento comunitario e incluso podría determinar y fijar

medidas para la protección del ambiente, para la conservación de la naturaleza.

El PDUL tiene como objetivo el desarrollo armónico y sustentable del

municipio lo que implica: Mejorar los niveles de calidad de vida de sus habitantes,

orientar la organización espacial del territorio municipal, tanto de las áreas urbanas

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como rurales, lograr mayor cohesión económica y social del territorio, conservar el

patrimonio natural y cultural del municipio y prevenir y minimizar los efectos de

futuros eventos naturales, acorde a a la realidad de la localidad.

Capitulo IV. De las Zonas Comerciales.

Sección III. Zona de Comercio General.

Artículo 70.- DESCRIPCIÓN DE LA ZONA: Uso Comercio General (C3), cuya localización se encuentra limitado a las Zonas AR-8/C3 localizadas a lo largo de la Avenida Bolívar Norte y AR-7/C3 de la Avenida Andrés Eloy Blanco, y Comercio General (C3) señaladas en el plano de zonificación. El uso Comercio General (C3) permite las instalaciones necesarias para la prestación de servicios de compra, venta al mayor y detal, distribución y depósitos de artículos de abastecimiento eventual cuyo radio de influencia abarca toda el área urbana. Artículo 73.- VARIABLES URBANAS FUNDAMENTALES: La construcción, reconstrucción o modificación de los usos permitidos en la Zona Comercio General (C3) se regirán por las variables urbanas fundamentales que se establecen en el siguiente cuadro:

Cuadro 1.

Sección IV: Zona Socio Cultural. (SC)

Artículo 91.- Descripción de la Zona: Son áreas destinadas a la edificaciones socio - culturales a escala general, intermedio y primario. Artículo 92.- Usos Permitidos: Se permite la construcción o reconstrucción de edificaciones destinadas a prestar servicios socio – culturales, según la siguiente clasificación: a) Equipamientos Primarios: Sedes de consejos comunales o comunidades organizadas.

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b) Equipamientos Intermedios: Bibliotecas comunales, salas de exposición, teatros, capillas e iglesias, Asociación Juvenil, Plaza, Promoción Socio Cultural, Usos Múltiples y Concha Acústica. c) Equipamientos Generales: Asociaciones gremiales y sociales, políticas, fundaciones, ferias, y museos. Se tomara esta edificación como privada, por lo tanto se apoyara en lo

Comercial y es de allí donde parte según el PDUL que será Comercial General (C-3)

integrándolo con Socio Cultural (SC).

2.4.- Definición de Términos Básicos.

Arte: Es dar una representación visual de un diseño idea para su uso en funciones

determinadas. También se conoce como desarrollo visual, que puede ser aplicado al diseño.

Androide: Es la denominación que se le da a un robot u organismo sintético

antropomorfo que, además de imitar la apariencia humana, imita algunos aspectos de su

conducta de manera autónoma.

Contemporáneo: Es todo aquello que sucede en el tiempo presente y que pertenece

al periodo histórico de tiempo más cercano a la actualidad.

Digital: Dispositivos destinados a la generación, transmisión, procesamiento o

almacenamiento de señales digitales.

Domótica: Es el término "científico" que se utiliza para denominar la parte de la

tecnología que integra el control y supervisión de los elementos existentes en un edificio de

oficinas o en uno de viviendas o simplemente en cualquier hogar.

Holograma: Es una imagen tridimensional registrada por medio de rayos láser sobre

una emulsión sensible especial. Procesada e iluminada adecuadamente, la imagen además

de en tres dimensiones, aparece saliendo de sus límites, hacia afuera y/o hacia dentro de su

marco, variando de perspectiva según sea la posición del espectador.

Innovación: Se refiere a aquel cambio que introduce alguna novedad. Se utiliza de

manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación

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LED: Se refiere a un componente optoelectrónico pasivo, más concretamente,

un diodo que emite luz.

Pantalla Led: Son módulos LED que proporcionan la solución perfecta tanto para el

montaje de una pantalla LED ubicada sobre fachada como para el uso en aplicaciones

arquitectónicas en general.

Robot: Es una entidad virtual o mecánica artificial. En la práctica, esto es por lo

general un sistema electromecánico que, por su apariencia o sus movimientos, ofrece la

sensación de tener un propósito propio.

Tecnología: Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados,

que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio

ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

Vanguardia: Movimiento artístico, intelectual o personas renovadoras en relación a

la sociedad y el tiempo en que se desarrollan.

Virtual: Es una ciencia basada en el empleo de ordenadores y otros dispositivos,

cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de

estar presente en ella.

3D: En física, geometría y análisis matemático, un objeto o ente es tridimensional si

tiene tres dimensiones. Es decir cada uno de sus puntos puede ser localizado especificando

tres números dentro de un cierto rango. Por ejemplo, anchura, longitud y profundidad.

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CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

Debido a los avances que se han observado en los últimos años en materia de

paradigmas de investigación, la Metodología de la Investigación juega un papel

preponderante al proporcionar la formación teórica, y las técnicas para el diseño. Se debe

señalar el conjunto de métodos, técnicas e instrumentos empleados para la obtención y

procesamiento de datos que pretende darle solución a un problema, buscarle salida noble,

mediante la utilización de los mejores recursos humanos, materiales y científicos. Para la

propuesta viable, el manual de la UPEL (2010) define al proyecto factible como:

La investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. El proyecto debe tener apoyo en una investigación de tipo documental, de campo o un diseño que incluya ambas modalidades. (p. 171) El concepto, es amplio y ello permite seguridad de lo que se quiere hacer cuando se

elabora el trabajo de grado bajo la modalidad de proyecto factible que pretende darle

solución a un problema, buscarle salida noble, mediante la utilización de los mejores

recursos humanos, materiales y científicos.

Continuando en ese sentido, se realizó la propuesta de este proyecto de investigación

en la Av. Bolívar Norte entre la calle Peñalver y la Av. Díaz Moreno de la Parroquia San

José en el Municipio Valencia, Estado Carabobo, donde se propone un reordenamiento vial

que busca resultados de mejoría para los conflictos que se presentan en la zona, en conjunto

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con un Centro de Innovaciones Tecnológicas que pretende favorecer las actividades

innovadoras y creativas que permita impulsar el desarrollo económico y cultural de los

habitantes de la Ciudad.

3.1.- Tipo de Investigación.

La investigación tiene la modalidad de Proyecto Factible, y ella

se sustentara con una Investigación documental y una de campo, donde el autor (Fidias G.

Arias (2012)), define:

La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos. (pag.27) Y Según el autor (Santa Palella y Feliberto Martins (2010)), define:

La investigación documental se concreta exclusivamente en la recopilación de información en diversas fuentes. Indaga sobre un tema en documentos-escritos u orales- uno de, los ejemplos mas típicos de esta investigación son las obras de historia. (pag.90)

Por ende esta investigación recopilara toda la información de documentos

importantes como trabajos de grado, archivos, libros, informes, planos arquitectónicos y de

ubicación, entre otros no menos importantes que ayudara a este proyecto tener la mayor y

mas explicita información sobre el tema a desarrollar.

Se estableció que la investigación también será de campo y el autor (Santa Palella y

Feliberto Martins (2010)), define:

La Investigación de campo consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar las variables. Estudia los fenómenos sociales en su ambiente natural. El investigador no manipula variables debido a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en el cual se manifiesta. (pag.88)

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Y según el autor Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define:

La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de todos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variables alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes. De allí su carates de investigación no experimental. Claro está, en una investigación de campo también se emplea datos secundarios, sobre todo los provenientes de fuentes bibliográficas, a partir de los cuales se elabora el marco teórico. No obstante, son los datos primarios obtenidos a través del diseño de campo, lo esenciales para el logro de los objetivos y la solución del problema planteado. La investigación de campo, al igual que la documental, se puede realizar a nivel exploratorio, descriptivo y explicativo. (pag.31) Atendiendo estas consideraciones, los datos se recolectaron directamente del entorno

donde se estudiaron y se observaron los conflictos con el propósito de mostrar la

infraestructura, comunicación urbana, mobiliario urbano, servicio, entre otros a través de

las técnicas e instrumentos apropiados.

3.2.- Población y Muestra

Sabemos que la población es un conjunto de individuos que coexisten en un mismo

espacio y tiempo y para el autor Arias (2006): “es un conjunto finito o infinito de elementos

con características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones de la

investigación. Esta queda delimitada por el problema y por los objetivos del estudio”

(p.81). De alguna otra forma el autor Balestrini (2006) define a la población como:

“conjunto finito o infinito de personas, casos o elementos, que presentan características

comunes” (p.137).

Se determino que la población a estudiar que se encuentra en el Municipio Valencia,

Estado Carabobo, específicamente en la Parroquia San José, cuenta con una población de

154.246 habitantes según datos aportados por el portal del Instituto Nacional de

Estadísticas de Venezuela (INE) censo (2011), pero se tomara en cuenta la vida comercial

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formal e informal sin dejar de mencionar a los consumidores que se trasladan por la zona

diariamente y se estimo unas mil quinientas (1500) personas

Por otra parte el autor De Barrera (2008), señala que la muestra se realiza cuando:

La población es tan grande o inaccesible que no se puede estudiar toda, entonces el investigador tendrá la posibilidad seleccionar una muestra. El muestro no es un requisito indispensable de toda investigación, eso depende de los propósitos del investigador, el contexto, y las características de sus unidades de estudio. (p. 141) Y Sierra Bravo, (1988) define muestra como: “Conjunto de casos extraídos de

una población, seleccionados por algún método de muestreo”. (p. 171)

Es así como en la aplicación de los instrumentos se tomará la muestra del 10% de la

población de la zona donde se realizó la propuesta. Siendo la muestra para esta

investigación un total de cincuenta (150) personas.

3.3.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

De acuerdo con Arias (2006), “se entenderá por técnica, el procedimiento o forma

particular de obtener datos o información” (p.67); en las técnicas de la investigación de

campo sitúa a la encuesta, la entrevista y la observación. Por otra parte, manifiesta que los

instrumentos de recolección de datos, son “cualquier recurso, dispositivo o formato (en

papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar información” (p.69).

En este sentido las técnicas e instrumentos de recolección de datos son las estrategias

que adopta el investigador para responder el problema planteado. Se utilizan una variedad

de métodos a fin de recopilar los datos sobre una situación existente, como entrevistas,

cuestionarios, entre otros. Atendiendo estas consideraciones, los datos se recolectarán

directamente del entorno donde se suscitan los acontecimientos con el fin de conocer los

aspectos propios del estudio a través de las técnicas e instrumentos apropiados. Por lo tanto,

cuando se opta por este tipo de estudio, se revisan, recolectan y seleccionan documentos, se

analiza la información; y posteriormente, se presentan los resultados de manera coherente.

Los medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos

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sobre estos conceptos son las técnicas de recolección, pues estas van referidas a la manera

como se van a obtener los datos y los instrumentos, que son los medios materiales, a través

de los cuales se hace posible la obtención y archivo de la información requerida para la

investigación. De este modo la información que se obtendrá para realizar la investigación

será recolectada de la siguiente manera:

Lista de Cotejo

Según Fidias Arias (2006): ''También denominada lista de control o de verificación,

es un instrumento en el que se indica la presencia o ausencia de un aspecto o conducta a ser

observada''. Este instrumento debe partir de un propósito específico por ello es conveniente

que una vez conocido su propósito, se lleve acabo un análisis secuencial de tareas, según el

orden natural en que suele aparecer el comportamiento.

En esta lista se podrán observar los problemas existentes en la zona con el fin de

aportar las soluciones necesarias y determinar las características del Municipio Valencia,

Estado Carabobo, específicamente en la Av. Bolívar Norte entre la Calle Peñalver y la Av.

Díaz Moreno, y de acuerdo al cuadro siguiente:

Cuadro 2. Lista de Cotejo

VARIABLES SI NO OBSERVACIONES

Vegetación X

Se observó que existe una vegetación tropical. Entre las plantas más comunes se encuentran el Agave Mocui, el Indio Desnudo, el Camoruco, el Samán, el Apamate y el Araguaney. Abundan también las Orquídeas.

Fauna X

Se observó que entre los animales existentes predominan: las iguanas, así como diversos tipos de pájaros como paraulata, colibrí, entre otros. También existe una importante diversidad de especies de insectos y abundan

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mariposas.

Transporte público X

Existen paradas a lo largo del trayecto, las cuales son totalmente formales pero las personas y los transportistas crean paradas informales y eso ocasiona el caos vehicular en las vías.

Cuadro 2. (Cont.)

VARIABLES SI NO OBSERVACIONES

Equipamientos X

Existen diversidades de equipamientos en la zona, tales como comercio, residencial, asistencial, educacional, hotelero, entre otros, sin embargo los equipamientos de ente cultural, recreativo y deportivo son bajos.

Aguas Servidas X

Existen puntos de cloacas donde las aguas servidas se recogen en ese punto aunque por la caducidad de las mismas, ocurren desbordes en varias oportunidades.

Aguas Pluviales X

Las pendientes de las calles ayudan a la corriente de las aguas de lluvia pero las mismas a veces se estacan.

Aguas Blancas X

Para cada equipamiento se deben instalar las tuberías de aguas blancas y a su vez conectarla con el punto que existe en cada terreno.

Topografía X Existen una topografía irregular en algunos terrenos y en otros es regular

Encuesta.

Se utilizó una serie de instrumentos y técnicas necesarias, planteados en la

investigación. Según Hernández, Fernández y Baptista (2008), define que la encuesta:

“permite el conocimiento de las motivaciones, actividades y opiniones de los individuos

con respecto al objeto de estudio” (p.143). Por otra parte (Fidias; 2006) sostiene la

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definición de la encuesta como “una técnica que pretende obtener información que

suministra un grupo o muestra de sujetos acerca de si mismo, o en relación con

un tema en particular” (p.72). A fin de facilitar la recolección de información se utilizó

como instrumento un cuestionario; ya que para Tamayo y Tamayo (2003), “es un

instrumento formado por una serie de preguntas que se contestan por escrito a fin de

obtener la información necesaria para la realización de una investigación” (p.208).

De manera que, para conocer las opiniones de los habitantes en relación a las

necesidades de equipamientos en el Municipio Valencia, Estado Carabobo, específicamente

entre la Av. Bolívar Norte ente la Calle Peñalver y la Av. Díaz Moreno, se aplicó una

encuesta a través de un cuestionario cuidadosamente diseñado para el registro de la

información. En ese orden de ideas, se elaboró un cuestionario donde se plantearon ocho

(8) ítems con dos categorías (dicotómico) de respuestas a saber: Si y No, para ser

respondidas por la muestra seleccionada. Y de acuerdo al cuadro siguiente:

Cuadro 3. Modelo de Encuesta

Ítems SI NO

1 ¿Considera usted que los servicios públicos básicos que presta el sector funcionan de manera óptima?

2 ¿Considera que existen suficientes espacios destinados para la recreación, esparcimiento y cultura en la av. Bolívar norte y sus alrededores?

3

Según su criterio: ¿Cuáles son los equipamientos más necesitados en el sector? Educativo Cultural Médico Asistencial Comercial Turístico Recreativo Deportivo Residencial

4 ¿Existen problemas en cuanto al caos vehicular con los transportes públicos y

vehículos particulares?

5 ¿Cree usted que la vialidad existente de la zona corresponde con la cantidad de

vehículos que la transitan?

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3.4.- Técnicas y Análisis de Datos.

Las técnicas forman parte operativa de los métodos que se utilizan para la recolección

de datos. Las técnicas de recolección de datos, son definidas por Tamayo (1999), como: “la

expresión operativa del diseño de investigación y que específica concretamente como se

hizo la investigación” (p. 126). Así mismo Bizquera, R. (1990), define: “las técnicas como

aquellos medios técnicos que se utiliza para registrar observaciones y facilitar el

tratamiento de las mismas” (p. 28).

La recolección de datos consiste en la recopilación donde se muestra la descripción

de diversas actividades y conductas en las que se desarrolla el individuo a través de técnicas

tales como: entrevista, encuesta y consulta

Gráficos de Resultados.

Para facilitar el análisis y representar los datos a través de gráficos, se codificarán las

respuestas; porque según planteamientos de Hernández, Fernández y Baptista (2008):

Siempre que se pretendan efectuar análisis estadísticos es necesario codificar las respuestas de los sujetos a las preguntas del cuestionario, y debemos recordar que esto significa asignarles símbolos o valores numéricos a dichas respuestas. Ahora bien, cuando se tienen preguntas “cerradas”, es posible codificar “a priori” o precodificar las alternativas de respuesta e incluir esta precodificación en el cuestionario (p.241).

6 ¿Considera que el reordenamiento vial en la zona provocaría mejora en la calidad

de vida de los habitantes?

7 ¿Estaría de acuerdo con la construcción de un Centro de Innovaciones

Tecnológicas propuesto en la zona?

8 ¿Cree Ud. que el diseño y construcción de un Centro Innovaciones Tecnológicas

ayudaría a mejorar el rendimiento y la existencia de espacios recreativos y

culturales a la Ciudad?

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En ese contexto, una vez recopilada la información a través de la encuesta, la misma fue

ordenada, agrupada, y muestra los resultados en gráficos tipo tortas para que se pueda

reflejar con claridad la realidad investigada y así facilitar su comprensión.

Ítem 1 – ¿Considera usted que los servicios públicos básicos que ofrece el sector

funcionan de manera óptima?

Gráfico 1. Respuesta Ítem 1

Interpretación: Sesenta y cinco por ciento (65%) de los encuestados señalaron que a

pesar de la existencia de una serie de espacios de servicios básicos en la parroquia San José,

los mismos presentan fallas y no se prestan una buena calidad en la zona. En cambio, un

SI NO

(35%) (65%)

Cuadro 4. Porcentaje Ítem 1.

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treinta y cinco por ciento (35%) señalan que los mismos se ajustan a la demanda y

exigencia de la comunidad.

Ítem 2 – ¿Considera que existen suficientes espacios destinados para la recreación, esparcimiento y cultura en la av. Bolívar norte y sus alrededores?

SI NO

(20%) (80%)

Cuadro 5. Porcentaje Ítem 2.

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Gráfico 2. Respuesta Ítem 2

Interpretación: El ochenta por ciento (80%) de los encuestados manifestaron que los

espacios destinados para el desarrollo integral de los ciudadanos de la parroquia San José

no existen. En cambio, el veinte por ciento (20%) manifestaron que varios de los espacios

creados para el desenvolvimiento integral de la comunidad existen.

Ítem 3 – Según su criterio: ¿Cuáles son los equipamientos más necesitados en el

sector?

Equipamiento Porcentaje Educativo 14% Comercial 10% Deportivo 18% Cultural 16%

Medico Asistencial 12% Recreativo 20% Residencial 10%

Cuadro 6. Porcentaje Ítem 3.

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Gráfico 3. Respuesta Ítem 3

Interpretación: La totalidad de los encuestados, estuvo de acuerdo con el hecho de

que el sector carece de todos y cada uno de las áreas expuestas, pero se observó cómo

algunos equipamientos fueron sugeridos con mayor urgencia.

Ítem 4 – ¿Existe problemas en cuanto al caos vehicular con los transportes públicos y

vehículos particulares?

Cuadro 7. Porcentaje Ítem 4.

Gráfico 4. Respuesta Ítem 4

SI NO

(75%) (25%)

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Interpretación: El setenta y cinto por ciento (75%) de los habitantes que transitan

por la zona señalaron que si existe el caos por transportes públicos y por vehículos

particulares. El veinticinco por ciento (25%) de los habitantes del sector señalaron que no

existe tal problema.

Ítem 5 – ¿Cree usted que la vialidad existente de la zona corresponde con la cantidad

de vehículos que la transitan?

Cuadro 8. Porcentaje Ítem 5.

Gráfico 5. Respuesta Ítem 5

SI NO

(25%) (75%)

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Interpretación: Setenta y cinco (75%) de los habitantes del sector manifestaron que

la vialidad no es suficiente, además del mal estado de la misma. Señalaron la carencia de

señales de tránsito, semáforos y parada de transporte público que facilite el transitar del

conductor por la zona. En cambio, un veinticinco por ciento (25%) contestaron que la

calidad de la vialidad se ajusta a las características de la zona.

Ítem 6 – ¿Considera que el reordenamiento vial en la zona provocaría mejora en la

calidad de vida de los habitantes?

Cuadro 9. Porcentaje Ítem 6.

Gráfico 6. Respuesta Ítem 6

SI NO

(87%) (13%)

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Interpretación: El ochenta y siete por ciento (87%) de las personas encuestadas cree

que la reubicación o reorganización vial si mejoraría la calidad de vida de los habitante de

la Parroquia San José. Por otra parte, el trece por ciento (13%) manifiesta que el cambio no

mejoraría la calidad de vida de los habitantes, a juicio de los mismo considera que la

Parroquia San José continuaría con sus problemas cotidianos.

Ítem 7 – ¿Estaría de acuerdo con la construcción de un Centro de Innovaciones

Tecnológicas propuesto en la zona?

Cuadro 10. Porcentaje Ítem 7.

Gráfico 7. Respuesta Ítem 7

Interpretación: El noventa y nueve por ciento (99%) de los encuestaron

manifestaron estar de acuerdo con la construcción de un espacio destinado para la cultura y

la recreación para los habitantes del sector y demás zonas del Municipio Valencia, a través

de un Centro de innovaciones Tecnológicas, centro creado para el aprendizaje de todas las

SI NO

(99%) (1%)

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tecnologías existentes hoy en día. Solo un 1 por ciento (1%) manifestó su desacuerdo con el

planteamiento de la propuesta.

Ítem 8 – ¿Cree Ud. que el diseño y construcción de un Centro de Innovaciones

Tecnológicas ayudaría a mejorar el rendimiento y la existencia de espacios recreativos y

culturales a la Ciudad?

Cuadro 11. Porcentaje Ítem 8.

Gráfico 8. Respuesta Ítem 8

Interpretación: El cien por ciento (100%) de los encuestados manifiesta que la

construcción de un Centro de Innovaciones Tecnológicas en la Parroquia San José del

SI NO

(100%) (0%)

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Municipio Valencia Estado Carabobo atraería a los habitantes de la zona y del resto de la

Ciudad, potencializando la misma y dando un impulso económico al sector.

Análisis de Resultados.

Una vez claros los datos obtenidos a través de la encuesta, se procedió a analizar los

resultados. Dicha técnica según (Hurtado, 2000). “El propósito del análisis es aplicar un

conjunto de estrategias y técnicas que le permiten al investigador obtener el conocimiento

que estaba buscando, a partir del adecuado tratamiento de los datos recogidos.” (p.181).

Los resultados son interpretados mediante la descripción de las puntuaciones

obtenidas y se establecieron relaciones y comparaciones con los referentes teóricos que

soportan la presente investigación. El ítem 1 presento que los servicios básicos del sector

carecen de mantenimiento y aplicaciones nuevas para el mismo, El ítem 2 y 3 arrojaron

como resultado que la Av. Bolívar Norte y sus adyacencias carecen de equipamientos

culturales, recreacionales, deportivos, cívicos para la comunidad, el ítem 4, 5 y 6 arrojaron

que existe mucho caos vehicular para la zona pues la cantidad de vehículos aumenta y las

calles van quedando más angostas y el ítem 7 y 8 mostro resultados donde se observó que

la comunidad acepto y atrajo a sus habitantes para la propuesta del Centro de Innovaciones

Tecnológicas. Tomando en cuenta las respuestas obtenidas anteriormente, se puede

observar que la Parroquia San José necesita una mejora en sus servicios y vialidad para su

mejor funcionamiento, a su vez espacios destinados a la cultura y recreación para la zona y

para la Ciudad.

3.5.- Fases de la Investigación.

Fase I: Observación.

Se realizó un estudio de la zona mediante varias visitas, se tomaron fotos y

mediciones, con el fin de obtener información de la misma para así buscar una solución

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viable y eficaz que logre satisfacer las necesidades del sector y también que arrojara

resultados para una propuesta factible.

Fase II: Análisis.

Se analizaron todos los resultados obtenidos de la observación con el fin de

diagnosticar la problemática e identificar las ventajas y desventajas del sector así como

también el análisis del terreno donde se realizó la propuesta y por el cual se cumple con las

normativas y leyes existentes y vigentes para la realización de equipamientos tecnológicos.

Fase III: Diagnostico.

Establecer las causas que explican el estado actual del sector y los problemas que

existen en el mismo, tratando de buscar soluciones adecuadas que apliquen a las

condiciones existentes para así restaurar y mejorar la zona, mediante el uso o la

implementación de gacetas, normas, o alguna ley que no haya sido ejecutada.

Fase IV: Determinación.

Esta fase se comienza con los primeros criterios de función, forma y espacio para dar

origen al terreno, donde se realizara el proyecto sin dejar de contar con un programa de

áreas que se necesitara para la propuesta de la edificación.

Fase V: Diseño.

Para realizar este proceso, se inició con el diseño de la edificación específica de

acuerdo a la problemática encontrada en el sector que mejora las necesidades de la zona y

así se obtuvo una propuesta viable para el diseño de los espacios necesarios descritos

anteriormente.

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3.6.- Recursos.

Humanos.

Para desarrollar la presente investigación, es necesario el apoyo del personal

profesional docente integrado por los Tutores Académicos: Arq. Víctor H. Rivera, Arq.

Aisela Estrada y la Tutora Metodológica Arq. Hortensia Ron, quienes ofrecen sus aportes

técnicos, de diseño y metodológicos necesarios para cumplir a lo propuesto y lograr el

objetivo general de la presente investigación.

Institucionales.

Para la recopilación y búsqueda de información se consultó con el organismo e

institución Universidad José Antonio Páez, así como su respaldo al facilitar el instructivo

para la elaboración de trabajos de grado.

Materiales.

Entre los instrumentos utilizados en la elaboración de la investigación destacan:

papel, lapices, pen drive, metro, cámara fotográfica, computador, información obtenida del

internet, software para la realización de los planos como lo es el AutoCad, programas para

la realización de la metodología (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power

Point), y los recursos institucionales.

Tiempo.

Esta investigación cuenta con un período de tiempo que permite el cumplimiento de

los objetivos propuestos para establecer las soluciones a la problemática.

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Se presenta a continuación el cronograma que refleja el tiempo de las actividades a

ejecutarse en el desarrollo de la investigación.

Cuadro 12. Cronograma de Actividades.

ACTIVIDADE

S

TIEMPO

Dic.

201

3

Ene

.

2014

Feb

.

2014

Mar

.

2014

Abr

.

2014

Mayo

.

2014

Jun

.

2014

Jul.

201

4

Ago

.

2014

Sep

.

201

4

Total

en

seman

a

Estudio de la zona

3+2

Análisis e Interpretación de los Resultados

4

Recolección de los datos

4

Causas que explican el estado actual del sector

2

Criterios de función, forma y espacio

6

Propuesta de Reordenamiento vial

4

Propuesta Individual

8

Entrega Final

Total Semanas 33

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CAPÍTULO IV

PROPUESTA ARQUITECTÓNICA

4.1.- El Sitio Urbano.

Ubicación.

El Municipio Valencia está ubicado en la ciudad de Valencia, Estado Carabobo en

Venezuela. Posee una superficie de 623 km² y una población de 829.856 habitantes,

acogiendo al 37,0% de la población total de la ciudad, de acuerdo al Censo 2011. (Ver

figura 4)

Figura 4: Mapa Estado - Carabobo - Identificación del Municipio Valencia. Fuente: www.venezuela-online.net. (2014).

Municipio Valencia

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Sus límites son:

Limita por el Norte con el municipio Naguanagua, por una línea recta que parte de la

fila del cerro El Amparo sigue por el eje de la calle 161 de la urbanización Guaparo hasta la

redoma del mismo nombre, de aquí por el eje de la Avenida Circunvalación Este hasta

encontrar la autopista Puerto Cabello donde prosigue con el eje de dicha vía hasta el

distribuidor Mañongo, siguiendo aquí por el eje de la avenida de penetración de dicho

distribuidor hacia el Este hasta encontrar la fila del cerro Trigal.

Por el Sur con el estado Cojedes por la línea determinada en los linderos generales del

Estado.

Por el Este con el municipio San Diego, por la fila del cerro Trigal y con el municipio

Los Guayos por la quebrada de Quiguas aguas abajo, de allí siguiendo en línea recta al

Oeste por las sabanas de Mata Negra hasta llegar al asentamiento La Esperanza, de allí en

línea hacia el sitio La Reforma, luego se sigue por la serranía Buena Vista pasando por

Naranjal, El Zancudo hasta llegar a las cercanías del cerro Monte Ralo.

Por el Oeste con el Municipio Libertador por el río Guataparo, siguiendo el embalse

del mismo nombre aguas abajo pasando por la vaquera El Cují hasta su confluencia con el

río Paíto. Siguiendo aguas abajo por la cumbre de los cerros que demoran al margen

izquierdo de dicha quebrada hasta encontrar la fila de los Aguacates al Oeste del Yagual,

luego por el cerro Queipa hasta Caruto siguiendo por el río Paya hasta la cumbre donde

nace el mismo río.

Localización.

Dentro del municipio Valencia está ubicado el sector y el área de contexto donde se

desarrollaron los diferentes equipamientos urbanos. El contexto está localizado de oeste a

este por la Av. Fernando Figueredo y la Av. Paseo Cabriales, de norte a sur por la Av.

Cedeño y la Calle Rojas Queipo, pasando por el medio de ellas en una recta se encuentra la

Av. Bolívar Norte, ubicado entre este cerramiento el Sector Padre Alfonzo, Parroquia San

José, Estado Carabobo. (Ver figura 5)

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Figura 5: Localización Aérea del sector y terreno de la propuesta. Fuente: Google Earth. (2014).

La Parroquia San José limita por el Norte con el Municipio Naguanagua, Por el Sur

con las Parroquias Urbanas Catedral, El Socorro, Miguel Peña y San Blas, por el Este con

el Municipio San Diego, por la fila del Cerro El Trigal, y por el Oeste con el Municipio

Libertador por la fila del Cerro La Cruz, Divortia, Aquarium de los Ríos Tocuyito y

Guataparo.

Población.

El Municipio Valencia es uno de los 14 municipios que forman parte del Estado

Carabobo, tiene una superficie territorial de 623 km². El Municipio posee una población

estimada por el Instituto Nacional de Estadística (INEA- 2011) de 829.856 habitantes que

representa aproximadamente el treinta y siete punto cero por ciento (37,0%) de la población

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total del Estado Carabobo, sumado a esto la Parroquia San José presenta una población de

154.246 habitantes según datos aportados por el portal del Instituto Nacional de

Estadísticas de Venezuela (INE) censo (2011).

Clima.

Estando ubicada la ciudad de Valencia cerca de las costas marítimas de Venezuela,

sus temperaturas son bastante cálidas, la temperatura media anual es de 26 °C, con máximo

de 32,6 °C y mínima de 18,5 °C, con un promedio de 23,3 °C a la sombra. Su elevación es

de 479 msnm promedio. Como la mayor parte de Venezuela, tiene un período de lluvias

que va desde mayo a noviembre. El resto del año hay pocas precipitaciones, teniendo una

media anual de 26 °C. Su máximo promedio de 32,6 °C, su mínima es de 18,5 °C y tiene

una temperatura de 23,3 °C a la sombra.

Hidrología.

El municipio Valencia se sitúa en el Valle del Río Cabriales atravesando en parte de

Norte a Sur. Del Lago de Valencia, le corresponden 80 km². El lago de Valencia o lago de

Tacarigua es el segundo lago de agua dulce natural en importancia de Venezuela después

del Lago de Maracaibo. Se encuentra emplazado en una fosa tectónica conocida como

Graben de Valencia que se encuentra entre la Cordillera de la Costa y la Serranía del

Interior.

Vegetación.

Valencia tiene una vegetación tropical, como el resto de Carabobo. Las zonas más

verdes se hallan en los cerros, en especial en el cerro El Casupo, donde se han identificado

256 especies vegetales. Abundan también las orquídeas de los géneros cattleya y oncidium,

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siendo Valencia uno de los principales centros del país en la práctica de orquideología. (Ver

figura 6). Entre los arboles más comunes se encuentran:

Cuadro 13. Vegetación.

Arboles 1) Agave Mucui

2) Indio Desnudo

3) Camoruco

4) Araguaney

5) Samán

6) Apamate

Figura 6: Figuras de Cuadro 4. Fuente: Google. (2014).

Vialidad.

Valencia cuenta con uno de los sistemas viales más modernos de la Región. Este no

sólo incluye las cuatro autopistas que atraviesan la ciudad, como lo son la Autopista

Circunvalación del Este, la Autopista Regional del Centro, Autopista Valencia Puerto

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Cabello, sino que también abarca un complejo sistema de calles y avenidas de gran

importancia como lo es la Av. Bolívar Norte, la Av. Cedeño, Avenida Paseo Cabriales,

entre otras. El centro de la ciudad tiene disposición de retícula perfecta, atravesado

longitudinalmente por avenidas y transversalmente por calles. Estas en general son de poca

amplitud, por lo que presentan un fuerte congestionamiento durante la mayor parte del día.

Las grandes avenidas de la ciudad se encuentran fuera de este lugar. (Ver figura 7)

Figura 7: Plano Vialidad. Fuente: PEDUL Parroquia San José. (2013).

Transporte.

El transporte predominante es de tipo público, funciona por medio de líneas de

autobuses las cuales a pesar de estar presentes, realizan su labor en espacios poco

convenientes, transitando y haciendo paradas en puntos de interés social y zonas de

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comercio informal comunitario, el cual produce un caos vehicular y peatonal. Dentro de los

límites del municipio, se encuentran 7 estaciones de la Línea 1, pertenecientes al sistema

Metro de Valencia. Los nombres de dichas estaciones son: Monumental, Las Ferias,

Palotal, Santa Rosa, Michelena, Lara y Cedeño.

El segundo tramo de la Línea 1, son 6 estaciones y está previsto que se culmine para

el año 2014. Además, el municipio está surcado por la Autopista Regional del Centro, la

Autopista Circunvalación del Este y la Autopista Circunvalación del Sur y la Autopista

Valencia - Campo Carabobo.

Zonificación.

Se respeta la zonificación contemplada, el cual se puede reflejar en la figura 8 a

continuación, estos requerimientos son contemplados en la página 26 de esta investigación.

Figura 8: Zonificación. Fuente: PEDUL Parroquia San José. (2013).

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4.2.- El Plan Urbano.

Propuesta Vial.

La propuesta presentada fue el Reordenamiento Vial de la Parroquia San José del

Municipio Valencia, Estado Carabobo, resolviendo así las diferentes necesidades que

presenta la zona, respetando sus normativas, su cultura y la base de su población existente.

La conceptualización de la propuesta se basó en el caos vehicular que se origina,

específicamente en la Av. Bolívar Norte con limitaciones de la Av. Rojas Queipo hasta la

Av. Cedeño y la Av. Paseo Cabriales hasta la Av. Fernando Figueredo.

Se propuso la colocación de bahías para las paradas de autobuses y demás vehículos

que transitan por el sector pues debido al alto déficit de las mismas, se origina el alto tráfico

que ocasionan los incidentes en las vías y a eso se le suma la cantidad de paradas

informales que el mismo transporte público y la alta cantidad de personas que transita por

la zona, genera. (Ver figura 9)

Figura 9: Propuesta de Bahia para Paradas Formales. (2013).

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También se propuso la ampliación de la Calle Guzmán Blanco, puesto a que el

número de vehículos ha aumentado con el pasar del tiempo y es por ello que las vías que

existían anteriormente y que favorecían o cumplían con las necesidades viales, están

quedando angostas para la cantidad de vehículos que ahora transitan por este sector. Con la

ampliación de esta calle, se puede desahogar un poco lo que es la Av. Bolívar evitando el

caos vehicular. (Ver figura 10)

Figura 10: Propuesta Ampliación calle Guzmán Blanco. (2013).

A través de la propuesta se busca mejorar los servicios viales y tener menor flujo

vehicular en las vías. También permitirá la organización territorial y distribución,

adecuando los espacios en esta área que ocasionara el desarrollo integral de los habitantes

de la zona.

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Propuesta de Usos.

El análisis y el estudio de las condiciones del sector arrojaron las necesidades de la

población, tanto habitante y visitante, estos resultados mostraron que se requieren

equipamientos de interés educativo, recreacional, cultural, deportivo y gubernamental en la

zona, pues son este tipo de equipamientos que aparecen con más alto déficit según los

resultados mostrados en la encuesta presentada anteriormente. (Ver figura 11). Surgió la

iniciativa de proponer nuevos usos y edificaciones tales como los indica el cuadro 5.

Cuadro 14. Usos Propuestos.

Usos Centro de Innovaciones Tecnológicas.

Centro de Deportes Extremos.

Escuela de Artes Escénicas.

Centro Cívico Cultural.

Edificio de Tribunales.

Figura 11: Propuesta de Usos. (2013).

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4.3.- El Proyecto.

Tomando en cuenta los espacios socio-económicos y culturales del sector, siendo este

uno de los sectores con gran flujo de personas, se propone el desarrollo Centro de

Innovaciones Tecnológicas como un ente cultural y recreacional que incorpora a las

comunidades el conocimiento del arte, del estudio y nuevas generaciones tecnológicas en el

Municipio Valencia.

El diseño de la propuesta se enfocó en la Av. Bolívar Norte, ya que es la principal

avenida de la ciudad de Valencia y una de las más importantes que presentaba un enfoque

novedoso y tecnológico, pero con el paso del tiempo se ha perdido, es entonces que con la

realización de esta investigación complementada con los equipamientos ya mencionados,

volverá a ser vista y recuperada como en algunos años atrás pues atraerá a toda la

comunidad y sus adyacencias de conocer todo el ámbito tecnológico que se pueda presentar

y a generar un ente económico y cultural que necesita la zona actualmente.

El Usuario.

Se define como aquella persona que utiliza habitual u ordinariamente un servicio, en

este caso es quien visitara la zona y conocerá toda la información, exhibición, entre otras

cosas que se ofrece en el edificio y hará uso de los espacios generados en el proyecto.

El espacio propuesto para el Reordenamiento Vial y el Diseño de un Centro de

Innovaciones Tecnológicas, está dirigido a las necesidades sociales de tipo educativo,

recreativo y cultural, en este caso, el usuario de estos espacios abarca al conjunto de los

habitantes de la localidad tales como; niños, jóvenes, adultos y adultos mayores del sector,

así como a la población de todo el municipio, convirtiéndose en un espacio de recreación,

vanguardista y tecnológico para los habitantes y visitantes de la zona que permitirá

impulsar el nivel socio-económico y cultural del sector y del estado. Además la propuesta

contempla otra diversidad de usuarios que se vinculan de manera diversa y la cual se

beneficia de la misma, como lo son los tecnólogos, empresas encargadas de trabajar con las

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diferentes tecnologías que existen, y personas creadoras que incentiven la curiosidad de las

personas a conocer mucho más sobre el tema propuesto.

Los diferentes usuarios que se vinculan al proyecto son:

Usuario Trabajador: es el que mantiene activa la edificación y la controla para su

óptimo funcionamiento, pues son los encargados de sacar el máximo provecho de la

edificación, en vista que el complejo en su totalidad es didáctico y abierto, permite una

interacción de usuario, estudio, recreación y tecnología, logrando de esta forma un alto

sentido de disfrute y pertenencia de dichas instalaciones.

Usuario Estudiante: Es uno de los principales protagonistas que aprovechan las

instalaciones que la edificación ofrece, se vinculan de forma directa y continua, hace que el

estudiante este integrado con la necesidad de estar haciendo alguna actividad para observar,

disfrutar y aprender, esto gracias a que el edificio cuenta con áreas internas de interés

educativo, recreacional y cultural permitiendo que el observador se relacione de forma

sensorial.

Usuario Comunidad: Se beneficia en gran manera y de forma importante, a que la

propuesta abarca el ámbito cultural y económico, donde la comunidad adyacente participa y

genera promoción y beneficios, tanto a nivel regional como nacional. La comunidad

disfrutará de espacios de recorrido donde apreciaran diversidad de tecnologías ofrecidas,

espacios de estudio y desarrollo y espacios de recreación y esparcimiento, con la

posibilidad de participación de manera visual de todas y cada una de las actividades que se

estén realizando en un momento determinado en dichas instalaciones.

Usuario de Transición: Este usuario se relaciona con el número de personas que

vienen de otras comunidades adyacentes al sector, bien sea de otros municipios. En este

caso gran cantidad de personas transitan por la zona ya que el edificio está ubicado en la

Av. Bolívar Norte y por ende esta misma es una de la más importantes de la ciudad, donde

se genera una alta cantidad de comercios y oficinas de interés que hace que se origine

mucho flujo peatonal y los mismos visiten el lugar por diferentes motivos. Así se lograran

relacionar con la edificación pues presentara un enfoque novedoso en las afueras del mismo

que llamara la atención de todos los visitantes.

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El Sitio y su Contexto.

Ubicación del Terreno dentro del Contexto Inmediato.

El Reordenamiento Vial y Diseño de un Centro de Innovaciones Tecnológicas, se

ubica en la Parroquia San José del Municipio Valencia, Estado Carabobo, dando entrada al

mismo, a través de la Av. Bolívar Norte, entre la Avenida Díaz Moreno y la Calle Peñalver.

(Ver figura 12)

Figura 12: Ubicación del Terreno dentro del contexto inmediato. (2014).

Usos.

Los usos que han tenido importancia y desarrollo en la zona, han sido dirigidos a la

actividad comercial, dejando en un segundo plano la educación, el deporte, la cultura, la

recreación e incluso el olvido de la zona de valor histórico. Tomando en cuenta todos estos

aspectos, se realizó un análisis del sector donde los resultados mostraron que existe un alto

déficit de usos educativos, recreacionales y culturales en la zona. Por ello surgió la

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propuesta de un Centro de Innovaciones Tecnológicas, con la intención de reactivar y dar

importancia a la Parroquia San José del Municipio Valencia, Estado Carabobo.

Hitos.

Dentro de los puntos de referencia y de interés que marcan pauta e importancia en la

Parroquia San José del Municipio Valencia del Estado Carabobo se encuentran los

siguientes:

La Casa de los Iturriza, Acuario de Valencia, Elevado Los Colorados, Iutepal, Ateneo

de Valencia, CC Cedeño, Metro Cedeño Norte y Sur, Torre Empresarial, CC. Multicentro

el Viñedo, Banco BOD, Banco Banesco, Liceo Pedro Gual. (Ver figura 13)

Figura 13: Hitos dentro del Contexto. (2013).

Altura de las Edificaciones.

El grado de dureza de las edificaciones se refiere a la importancia que poseen

dependiendo de factores como: Cimentación, relevancia histórica, tipología, sistema

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estructural y las condiciones en las que se encuentren de acuerdo al tiempo que tengan de

haberse construido, otorgándole los grados de alto, moderado o bajo.

Una edificación de grado alto comprende edificaciones de importancia a nivel

constructivo o que posea un valor de tipo especial, es decir equipamiento de tipo educativo

(Liceo Pedro Gual), o Cultural (Ateneo de Valencia), tomados en cuenta durante el

desarrollo del proyecto.

El grado moderado, está determinado por edificaciones o espacios que pueden ser

reestructurados o reubicados, ayudando al desarrollo de su potencial, como lo son los

Bancos ubicados dentro del sector.

Dentro de las edificaciones con un nivel blando, se tienen aquellas viviendas ubicadas

tanto en la zona cercana a la propuesta como en sus adyacencias; estas mayormente son

residencias multifamiliares y unifamiliares con valor histórico. (Ver figura 14)

Figura 14: Altura de edificaciones existentes en el sector Padre Alfonzo. (2014).

Topografía.

La topografía del terreno es regular, sus calles no son muy amplias, pero se amoldan a

las circunstancias del momento y a las transformaciones que han sufrido de acuerdo con las

EDIFICACIONES

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necesidades para su progreso y engrandecimiento. Presenta un relieve constituido en apenas

1 a 2% de cotas, es decir poca pendiente. (Ver figura 15)

Figura 15: Perfil Topográfico. Fuente: Google Earth. (2014).

A continuación en la figura 16 se mostrara el perfil vial de la zona actualmente.

Figura 16: Perfil Vial. Fuente: PEDUL Parroquia San José. (2013).

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Orientación y Vientos.

El terreno está ubicado al noreste de la ciudad. La orientación del terreno es en

sentido Norte - Sur. Los vientos alisios usualmente vienen del Este, medianamente del

Noreste y con muy poca frecuencia del Sur.

Vías de Acceso.

Las vías de acceso están constituidas por la Autopista Circunvalación Este y la Av.

Cedeño, haciendo frontera con el Municipio Naguanagua. Atraviesa Toda la Av. Bolívar

Norte entre la Calle Peñalver y la Av. Díaz Moreno.

Vegetación.

Predominan los pequeños arbustos tales como la Campana Dorada, Aulagas y

Coníferas. Su forma compacta está bien indicada para los pequeños jardines modernos,

donde los árboles también tienen un peculiar tamaño sin exagerar el medio ambiente. Las

plantas son adaptables y fáciles de cultivar en los jardines. Se denota la presencia de grama

alrededor del terreno para darle un efecto ecológico y mantener un ambiente de confort para

el usuario.

Servicios Públicos.

En materia de servicios públicos, el sector donde se encuentra ubicado el Centro de

Innovaciones Tecnológicas cuenta con los siguientes servicios:

Electricidad: existen cercanos a la zona los transformadores de alta tensión y tendido

para producir su iluminación de las Calles y Avenidas. Para la propuesta se plantea el uso

de Paneles Solares para disminuir el consumo eléctrico y también una caseta eléctrica

ubicada en el terreno con una Planta Eléctrica para tener la proximidad del servicio.

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Aguas Blancas: El terreno cuenta con la dotación de aguas blancas, sin embargo se

deben proponer las instalaciones sanitarias del edificio para su uso privado y con mejoras

para el buen funcionamiento del proyecto.

Aguas Negras: La cloaca principal pasa cerca del terreno por lo que la

implementación de este servicio es de fácil aplicación.

Aguas de Lluvia: El Terreno posee un sistema de evacuación natural de aguas de

lluvia, lo cual se evidencia por su contexto el cual va directo a las áreas verdes o por

consecuente al rio cabriales que pasa por sus adyacencias.

Teléfono, Cable y Data: Los tendidos y condiciones de estos servicios están

adyacentes al terreno pero debe ser implementado en su totalidad para la propuesta,

tomando como guía el servicio que en la actualidad tiene el sector y dotando la parcela por

bancos de Data.

Variables de Uso.

Según el estudio estipulado que dieron a conocer los equipamientos necesarios para la

zona, se establece que las varíales para el desarrollo de la edificación elegida están

determinadas por el uso, de tipo Educativo, Recreacional y Sociocultural.

Determinantes de Diseño.

El diseño arquitectónico tiene como función, satisfacer las demandas y necesidades

de espacios habitables para el ser humano, tanto en lo estético, como en lo tecnológico,

también presenta soluciones técnicas y constructivas para los proyectos de arquitectura y la

tecnología. El edificio debe contar con una forma que encierre todas las áreas de manera

que estas se adapten a él, o también donde se pueda establecer una armonía que definan un

volumen funcional.

El factor importante de estas situaciones fue el usuario, ofrecerles confort acorde a

sus necesidades sin afectar la estética del conjunto, trayendo consigo mismo el desarrollo

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de las áreas acorde al uso que ofrece la edificación, velando por los usuarios que en el harán

vida. Por estas razones se tomaron como determinantes del diseño las siguientes

condiciones:

Los espacios de esparcimientos exteriores que enmarca la edificación así como su

estética y la tecnología aplicada en el edificio, vienen dados por las visuales hacia la

principal avenida que pasa por el frente de la edificación y a su vez sembrando nueva

vegetación en el área, siendo esta conservada e integrada a las áreas sociales.

Por otro lado el acceso al Centro de Innovaciones Tecnológicas está por la utilización

de tramos de recorridos dirigidos a peatones desde la Av. Bolívar Norte, la cual conecta con

otros puntos de interés.

En la actualidad, el diseño arquitectónico ha evolucionado en los aspectos

conceptuales y tecnológicos, pues la labor manual de los diseñadores y arquitectos ha sido

facilitada desde finales del siglo XX, con la incursión en el mercado de novedosas y útiles

herramientas de diseño que permiten la realización de cualquier proyecto propuesto. (Ver

figura 17)

Figura 17: Determinantes del Diseño. (2013).

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Programa de Áreas.

El proyecto arquitectónico es de uso mixto, esto contempla los usos Educativos,

Recreativos y Socio-Culturales dentro del mismo, buscando ser una edificación didáctica y

de completo desarrollo para el usuario. En este sentido, se presenta a continuación cuadros

descriptivos con los programas de cada espacio a desarrollar en la propuesta.

Cuadro 15. Programa de Áreas.

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

PB

Área de Comercio

Hall de Entrada

Cyber y Centro de Telecomunicación

Entidad Bancaria

Librería

Cafetín

Área de Servicio.

Escaleras.

Ascensor.

Cuarto de Máquinas.

Depósitos

Área de Carga y Descarga

Pasillo de Servicio.

Sanitarios Públicos.

Damas.

Caballeros.

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Cuadro 15. (Cont.)

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Mezzanina

Arte Digital (Niños) Exhibición Micro robots

Exhibición Juguetes Tecnológicos Locales Comerciales

Video Juegos Educativos Sala de Hologramas Didácticos

Exhibición Arte Digital Sala Proyección 3D

Área de Servicio. Escaleras. Ascensor. Depósitos

Sanitarios Públicos. Damas.

Caballeros.

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Nivel 1

Arquitectura 3D

Sala Proyecciones 3D

Exhibición Arte Digital

Exhibición Hologramas

Sala Proyección Holográfica

Sala Impresión 3D

Exhibición de Maquetas

Área de Servicio.

Escaleras.

Ascensor.

Depósitos

Sanitarios Públicos.

Damas.

Caballeros.

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Cuadro 15. (Cont.)

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Nivel 2

Innovaciones Tecnológicas Exhibición Computadores

Exhibición Móviles Celulares Exhibición Cámaras Fotográficas Exhibición Edificio Inteligente Sala Holografía Esculturas 3D

Exhibición Trabajos Diseño Grafico

Área de Servicio. Escaleras. Ascensor. Depósitos

Sanitarios Públicos. Damas.

Caballeros.

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Nivel 3

Robótica y Domótica

Exhibición Robots Humanoides

Exhibición Robots Zoomórficos

Exhibición Micro robots

Exhibición Robots Innovadores

Sala Casas y Edificios Inteligentes

Exhibición Domótica General

Área de Servicio.

Escaleras.

Ascensor.

Depósitos

Sanitarios Públicos.

Damas.

Caballeros.

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Cuadro 15. (Cont.)

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Nivel 4

Administración Oficinas Administrativas

Administración Archivo

Bussines Center Área de Servicio.

Escaleras. Ascensor. Depósitos

Sanitarios Públicos. Damas.

Caballeros.

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Nivel 5 y 6

Talleres y Aulas de Creación Talleres Aulas

Área de Servicio. Escaleras. Ascensor. Depósitos

Sanitarios Públicos. Damas.

Caballeros.

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Nivel 7 y 8

Oficinas para Empresas Creadoras Oficinas

Área de Servicio. Escaleras. Ascensor. Depósitos

Sanitarios Públicos. Damas.

Caballeros.

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Cuadro 15. (Cont.)

Esquema de Relaciones.

La propuesta se detalla en el siguiente esquema, dando importancia a las áreas

principales del proyecto en conjunto.

Grafico 9: Esquema de Relaciones. Zonificación de Conjunto.

Nivel Centro de Innovaciones Tecnológicas

Nivel 9

Salas de Conferencias Área de Servicio.

Escaleras.

Ascensor.

Depósitos

Sanitarios Públicos. Damas.

Caballeros.

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A continuación se muestran los siguientes esquemas de relaciones, dando importancia

a las actividades del edificio y las visuales de cómo es su funcionamiento internamente

como lo son Planta Nivel Acceso y Planta Tipo de los demás niveles superiores.

Grafico 10: Esquema de Relaciones. Zonificación por Planta. Nivel Acceso.

Grafico 11: Esquema de Relaciones. Zonificación por Planta. Planta Tipo.

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Concepto Generador.

El principio de la conceptualización se origina del equilibrio que proviene de la

Ciudad y el entorno donde se propuso el proyecto, basándose como tema principal en la

Tecnología avanzada que día a día el presente nos ofrece, creando relación y contacto con

el usuario habitante y el usuario visitante del resto de la ciudad, además para esto se

tomaron en cuenta elementos primordiales y característicos de la zona, tales como las

durezas de los edificios presentes en el sector, la nueva arquitectura contemporánea que se

originan en sus adyacencias y la geometría del terreno.

El concepto funcional se basa en el eje central del terreno donde se implanto el

proyecto, es angosto y largo puesto que con la unión de los puntos centrales que se

obtuvieron de la geometría del mismo se originó el acceso y en sus laterales las actividades

y servicios. El terreno no cuenta con grandes espacios para diseñar un edificio más amplio

y con ambientes de captación más espaciosos. Surgió la idea del diseño escalonado de sus

fachadas tanto en alturas como en plantas para solucionar los problemas de espacios sin

tener ningún inconveniente para el usuario y su confort. También cuenta con dobles alturas

y una gran variedad de elementos vanguardistas, teniendo una relación espacial tanto

vertical como horizontal. (Ver figura 18)

Figura 18: Concepto Generador. (2013).

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Memoria Descriptiva.

La propuesta consiste en establecer un complejo arquitectónico de uso mixto

Educativo, Recreacional y Sociocultural, a través del Diseño de un Centro de Innovaciones

Tecnológicas, con el objetivo de impulsar el desarrollo tecnológico, vanguardista,

económico y cultural de la población de la Parroquia San José del Municipio Valencia,

Estado Carabobo.

El proyecto está implantado en un terreno de forma rectangular, es decir, más largo

que ancho con una superficie de 4.225 m2, rigiéndose por norma del PEDUL los siguientes

retiros: 6mts de frente, 3mts de para los laterales, y 5mts de fondo, haciendo lindero con el

hotel camoruco. Su topografía es regular ya que cuenta con solo 1 a 2% de pendiente,

modificándola de manera de relleno haciendo del terreno una superficie plana y a su vez el

mismo subirá a 1,50 mts del nivel de la calle.

Proyecto de Arquitectura.

El proyecto está diseñado para que todos los usuarios tengan una relación con cada

uno de los espacios de exhibición tecnológica, tanto internos como externos, cuenta con

una caminería tipo boulevard compuesta por baldosas digitales que al usuario caminar por

ellas, emiten luces, el edificio jugara con un sistema de fachadas mediáticas compuesta por

una pantalla LED de 12 metros de alto y un juego de luces que saldrán de sus paredes

exteriores, en su interior aparecerá otra pantalla pero esta vez a doble altura que estará en el

hall de acceso dando a reflejar la imagen de todos los usuarios que ingresen al edificio y en

el nivel uno hasta el nivel tres, estarán dos pantallas cilíndricas que van a reflejar todo tipo

de información del edificio y videos de interés. (Ver figura 19)

Además de esto, el usuario podrá tener control de su posición en el edificio, sin

obviar ningún área ni actividad propuesta y así relacionarse con cada una de ellas.

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Figura 19: Ejemplos de Pantallas LED y Fachadas Mediáticas. (2014).

Esquema de Funcionamiento.

Nivel Acceso + 0.00. Comercio

El acceso al edificio se realiza mediante un recorrido por un boulevard que da desde

el estacionamiento que cuenta con 40 puestos para vehículos, ubicado en el mismo nivel y

también de manera directa por el frente del terreno mediante una parada de bus y una

parada de vehículos particulares. Al acceder se encontrara con una pantalla LED a doble

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altura que va a reflejar la imagen de los usuarios que estén en constante entrada, recorrido y

salida de la edificación. En este nivel se ofrece una gran variedad de comercio como

entidad bancaria, librería, cyber, centro de telecomunicación y un cafetín con su área de

carga y descarga para la comida, sin dejar de mencionar la parte del servicio donde existen

distintos depósitos y cuarto de basura. (Ver figura 20)

Figura 20: Planta Baja. Nivel Acceso + 0.00. (2014).

Nivel Semisótano - 4.00 Estacionamiento 2

En este nivel estarán contemplados 30 puestos de estacionamientos para vehículos,

incluyendo los puestos de discapacitados con sus debidas rampas y recorrido amplio.

Nivel Sótano – 8.00 Estacionamiento 3

En este nivel estarán contemplados 41 puestos de estacionamientos para vehículos,

incluyendo los puestos de discapacitados con su debida rampa y recorrido amplio para el

usuario que lo transitara.

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Nivel Mezzanina + 4.00. Arte Digital (Niños)

En este nivel se desarrollan salas de exhibición para niños por nombrar algunas de

ellas están la sala de Arte Digital donde muestran podios con libros digitales, fotografías,

obras de arte incluyendo un espacio de sala de proyección 3D donde podrán disfrutar de

cualquier información educativa o de interés en forma tridimensional, sin la necesidad de

usar lentes 3D puesto que la pantalla tiene un sistema de funcionamiento muy moderno que

permite a los espectadores disfrutar la imagen tridimensional con solo mirar hacia ella.

También se encuentra en este nivel un salón donde muestran Hologramas Didácticos,

Video Juegos Educativos, además de incluir locales comerciales haciendo referencia con el

mismo tema del nivel como los son: Juguetes Tecnológicos, Micro robots, entre otros. (Ver

figura 21)

Figura 21: Planta Mezzanina. Nivel + 4.00. (2014).

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Nivel 1 + 8.00. Arquitectura 3D

En este nivel se desarrollan salas de exhibición dando a conocer la arquitectura

tecnológica que existe hoy en día que son: sala de proyecciones 3D donde mostraran

edificios o temas de la arquitectura importantes para el presente en forma tridimensional,

sala de Arte digital, exhibición de Hologramas de edificaciones en podio, sala de holografía

para la arquitectura, sala de impresión 3D que se refiere a impresoras que van creando

cerramientos para maquetas específicas y a su vez esta sala comunica con la de exhibición

de maquetas. En este nivel aparecerán dos pantallas cilíndricas LED que jugaran un papel

fundamental a lo largo de todos los pisos con salas de exhibición tecnológica, pues serán un

elemento articulador para los 3 niveles que mostraran videos e informaciones de interés

para el usuario espectador además de ser un elemento vanguardista e hito del edificio. (Ver

figura 22)

Figura 22: Arquitectura 3D. Nivel + 8.00. (2014).

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Nivel 2 + 12.00. Innovaciones Tecnológicas

En este nivel se sigue manteniendo la relación con el nivel anterior de salas de

exhibición pero esta vez mostrando todo tipo de innovaciones tecnológicas que el presente

nos ofrece como lo son: exhibición de teléfonos móviles, exhibición de computadores,

exhibición de cámaras fotográficas, sala donde se da a conocer el diseño gráfico como arte

tecnológico, una sala de holografía que mostrara esculturas famosas y otras, sin dejar de

mencionar la sala del edificio inteligente donde se muestra el funcionamiento tecnológico

de todo el edificio donde el usuario se encuentra. Seguirán apareciendo como elemento

articulador las dos pantallas cilíndricas LED con un juego de doble altura donde se podrá

apreciar la actividad que sucede en el nivel anterior y disfrutar del nivel presente. (Ver

figura 23)

Figura 23: Innovaciones Tecnológicas. Nivel + 12.00. (2014).

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Nivel 3 + 16.00. Robótica y Domótica

En este nivel existen salas que mostraran al usuario espectador el tema de la robótica,

por ellos contaran con las salas de exhibición de robots humanoides, robots zoomórficos,

robots innovadores y micro robots, ligado a esto se incorpora el tema de la domótica que es

un tema actual, vanguardista y tecnológico que se ha dado a conocer y tiene mucha

relevancia en cuanto a edificios inteligentes se refiere, de esta manera se muestran dos salas

de exhibición del tema que son: sala de muestras para casas y edificios inteligentes que

aplican la domótica y una sala donde se muestra que es y cómo funciona la domótica en

general. Siguen en este nivel apareciendo las dos pantallas cilíndricas como elementos

articuladores que en este nivel se está jugando con triple altura y dejando observar lo que

sucede en los demás niveles anteriores. (Ver figura 24)

Figura 24: Robótica y Domótica. Nivel + 16.00. (2014).

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Nivel 4 + 20.00. Administración

Este nivel es únicamente para la parte administrativa del edificio que controla lo

contable, lo gerencial, entre otros. Aquí aparecen oficinas de recursos humanos, gerente,

presidente, secretaria, y una sala de reuniones. A su vez cuenta con un área de bussines

center que es un espacio destinado para hacer negocios con empresas tecnológicas que

quieran ofrecer o mostrar nuevos productos del mercado y más.

Como elemento articulador de ambos espacios ya mencionados se ha diseñado una

terraza visitable al aire libre que permite a los usuarios administrativos y personas de

negocios permanecer en el área con el propósito de finiquitar diseños o temas específicos

mientras gozan de la vista de la ciudad que los rodea. (Ver figura 25)

Figura 25: Administración. Nivel + 20.00. (2014).

Nivel 5 y 6 + 24.00. Aulas y Talleres de Creación

Este nivel ofrece a la comunidad y sus adyacencias, educación para la personas

creativas e interesadas en el tema de la tecnología, cuenta con cuatro aulas de formación

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donde las personas recibirán clases audiovisuales y se formaran para crear y emprender

proyectos o trabajos tecnológicos, existen también tres talleres prácticos para la creación de

las diferentes tecnologías que ofrece el mercado comercial hoy en día donde se convierte el

tema en un incentivo del usuario. Este mismo tema contara con dos pisos del mismo

ofreciendo las actividades. (Ver figura 26)

Figura 26: Aulas y Talleres de Creación. Nivel + 24.00. (2014).

Nivel 7 y 8 + 32.00. Oficinas para Empresas Creadoras

Este nivel cuenta con siete oficinas destinadas para las empresas creadoras que

quieres mostrar su producto para ofrecer la venta o la exhibición del mismo y asi hacer de

ese espacio un trabajo crativo y con nuevas tendencias tecnológicas que ofrecer al edificio y

la comunidad. Contará con dos pisos del mismo ofreciendo las mismas actividades en

ambos niveles. (Ver figura 27)

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Figura 27: Oficinas para Empresas creadoras. Nivel + 32.00. (2014).

Nivel 9 + 40.00. Salas de Conferencias

Este último nivel se desarrollan tres salas amplias de conferencias que permiten a las

empresas o a cualquier personas que desee dar charlas o conferencias de algún tipo en

específico, desarrolle las actividades en el espacio destinado. (Ver figura 28)

Figura 28: Salas de Conferencias. Nivel + 40.00. (2014).

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Materiales y Acabados.

Revestimiento en Fachadas.

Para los acabados del proyecto se emplean diversos materiales dependiendo de la

función y del área donde el usuario se encuentre, en la fachada principal se pueden observar

materiales lisos con revestimientos de alucobond en las paredes, vidrios con sistema araña,

vidrios fotovoltaicos que recogen la luz solar para ayudar con la energía eléctrica del

edificio, planchas de acero que crean una pantalla para las fachadas mediáticas del mismo y

una gran pantalla LED de 12 mts de alto, en la fachada posterior y laterales se observan de

nuevo las pantallas de planchas de acero haciendo juego con bloques de ventilación para

separar el área de servicio del mismo. (Ver Figura 29)

Figura 29: Materiales y Acabado en Fachadas. (2014).

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Revestimiento en Paredes.

Para paredes internas principales se observa el vidrio con sistema araña ya

mencionado en las fachadas, habrá juegos de paredes de mármol y en algunas, mosaicos de

colores tipo mural. Para las paredes de otros usos se utilizara friso liso y pintura sin dejar de

mencionar que algunos llevaran paredes de vidrio. Para las paredes de los sanitarios se

utilizara cerámica en colores claros con una combinación de texturas y azulejos. Sus

sótanos también tendrán paredes de friso liso y pintura. (Ver figura 30)

Figura 30: Paredes interiores de uso público y otros usos. (2014).

Acabados de Pisos.

En el acceso al edificio por el boulevard y las paradas diseñadas en conjunto con la

edificación se propuso baldosas digitales que las personas al pisarlas y caminar sobre ellas,

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emitirán luz. En su interior pisos de mármol en zonas como, hall de entrada y diversos

salones, además de recurrir al granito para espacios internos, sanitarios y de servicio. (Ver

Figura 31)

Figura 31: Pisos Exteriores e Interiores. (2014).

Detalles de Arquitectura.

Algunos de los mobiliarios que más captara la atención de los usuarios que ingresen

al edificio son los que juegan con muchas combinaciones de luces LED como lo son uno de

ellos la pantalla LED de 8mts de altura que está en el acceso al ingresar al edificio, en ella

las personas se podrán ver reflejadas creando un ambiente interactivo, existen también otros

mobiliarios imponente como lo son dos pantallas cilíndricas LED que están en el nivel 1 de

la edificación hasta el nivel 3, jugando con dobles alturas y siempre dejando exhibir los

mismos. (Ver figura 32)

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Figura 32: Detalles de Mobiliarios. (2014).

Estructura.

La estructura que construye el hombre tiene una finalidad determinada, para la que ha

sido pensada, diseñada y finalmente construida. Podemos hacer un análisis en función de la

necesidad que satisface el soportar peso, salvar distancias, proteger objetos y dar rigidez a

un elemento.

Para este sistema estructural se ha planteado el de estructura metálica (acero), y sus

ejes están organizados en forma de una cuadricula perfecta según la geometría del terreno.

Este sistema comprende las siguientes partes:

Zapata de Acero o Anclaje, es realizada en todo el mundo a fin de cubrir mayores

extensiones minimizando los puntos de apoyo, logrando sistemas de prefabricación de fácil

montaje. Se incluye el hormigón armado, que al ser tratado con aditivos

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impermeabilizantes, restringirá la posibilidad de corrosión en la armadura interior, que

tendrá por finalidad el anclaje y soporte de elementos verticales (columnas) de acero.

Losacero, consiste en una lámina de acero preformada y una losa de concreto vaciada

sobre esta, formando una losa compuesta por vigas de acero.

Perfil Metálico o Vigas, son barras que trabajan a flexión frente a acciones

determinadas, sus fibras inferiores están sometidas a tracción, mientras que las cerchas

constan de barras rectas unidas mediante juntas o nodos. Los elementos de una cercha se

unen sólo en los extremos por medio de pasadores sin fricción para formar armazón rígida.

Ambas son soportes de las cargas que actúan en su plano.

Columnas de Acero, son los miembros verticales a compresión de los marcos

estructurales que sirven para apoyar las vigas cargadas. Transmiten las cargas de los pisos

superiores hasta la planta baja y después al suelo a través de la cimentación.

Se plantea juntas de dilatación en el edificio para garantizar un correcto

funcionamiento estructural, durante los posibles movimientos sísmicos.

Instalaciones Sanitarias.

Para la distribución de las instalaciones sanitarias se tomó en cuenta la norma

sanitaria de la Gaceta Oficial de la República de Venezuela N° 4.044 Normas Sanitarias,

septiembre 1988 aún vigente y requerida. Empleando los elementos necesarios para

suministrar y abastecer a la edificación.

Aguas Blancas: Se calculan todas las piezas necesarias para los sanitarios del

proyecto. Dichas aguas se distribuyen por toda la edificación a través de una tubería

principal de Polipropileno de dos pulgadas (2”), que sube a cada nivel, por medio de un

ducto de (0.40 x 0.60 cm.). Ducto necesario para los bajantes y la ventilación de las

tuberías.

Aguas Servidas: Se realiza mediante tuberías ubicadas en cada batería de baño,

dirigida a una tubería principal de Polipropileno de seis pulgadas (6”), dispuesta en el

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mismo sistema de ducto utilizado para las aguas blancas, descendiendo por cada piso hasta

desembocar a una tanquilla principal donde a su vez es dirigida al punto del cachimbo.

Aguas Pluviales: Para este sistema de drenaje se plantea la mínima pendiente de

techo, direccionando las aguas de lluvia a través de su caída natural hasta las respectivas

áreas verdes, ubicadas en el nivel de Planta Baja.

Tuberías: Serán de Polipropileno, tanto para drenaje, aguas blancas y aguas servidas.

Instalaciones Eléctricas.

Para la distribución de la instalación eléctrica, se tomó en cuenta la norma

Venezolana del Código Eléctrico Nacional COVENIN N° 200 del año 1999. Empleando

los elementos necesarios para suministrar y abastecer a la edificación. La instalación se

realizará vía subterránea, desde el punto de la acometida, hasta el cuarto de medidores

eléctricos.

Instalaciones Mecánicas.

La edificación cuenta con dos ascensores públicos que se encuentran ubicados en el

hall de acceso de fácil visibilidad y recorre cada nivel de actividades del edificio, cuenta

también con un ascensor de servicio y un montacargas que está ubicado en el área de

privada de los trabajadores.

En cuanto a las consolas de los acondicionadores de aire, estos se ubican en el cuarto

de máquinas propuesto.

Los hidroneumáticos y pulmones que mantienen el complejo, se encuentran junto a la

sala de máquinas en el nivel de semisótano, a una distancia prudente para poder permitir un

adecuado bombeo de las mismas, todos estos elementos se ubican cercanos para un

adecuado mantenimiento.

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Sistema Contra Incendio.

La edificación cuenta con una (1) escalera de emergencia, con ventilación cruzada

natural, la cual cumple con todas las medidas reglamentarias tal como lo exige la norma

COVENIN 810.

La finalidad de esta instalación es dotar a la edificación de los sistemas de protección

contra incendios exigidos por las normas COVENIN N° 823-2 del año 1997 aún vigente,

con la finalidad de proteger la vida de las personas que visiten dicha edificación y de los

bienes que allí permanezcan.

Para lograr el buen funcionamiento de dichas nomas se propuso diseñar un sistema de

detección y alarma automático que cubra todas las áreas comunes y de servicios del

edificio. Dicha detección se realiza con detectores térmicos de temperatura fija y velocidad

de incremento de temperatura y detectores de humo en el caso que se requiera, integrándolo

con instalaciones manuales de alarma.

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CAPÍTULO V

REPRESENTACIÓN GRÁFICA

5.1.- Listado de Planos.

Centro de Innovaciones Tecnológicas:

A-1. Planta Conjunto.

A-2. Planta Semisótano Nivel – 4.00 y Sótano 1 Nivel – 8.00. Estacionamiento.

A-3. Planta Baja Nivel + 0.00. Comercio.

A-4. Planta Mezzanina Nivel + 4.00. Arte Digital (Niños).

A-5. Planta 1 Nivel + 8.00. Arquitectura 3D.

A-6. Planta 2 Nivel + 12.00. Innovaciones Tecnológicas.

A-7. Planta 3 Nivel + 16.00. Robótica y Domótica.

A-8. Planta 4 Nivel + 20.00. Administración.

A-9. Planta Tipo 5 y 6 Nivel + 24.00. Aulas y Talleres de Creación.

A-10. Planta Tipo 7 y 8 Nivel + 32.00. Oficinas para Empresas Creadoras.

A-11. Planta 9 Nivel + 40.00. Salas de Conferencias.

A-12. Corte A-A’ y Perspectiva.

A-13. Corte B-B’.

A-14. Corte C-C’.

A-15. Fachada Frontal.

A-16. Fachada Posterior.

A-17. Fachadas Lateral Izquierda y Lateral Derecha.

D-1. Detalles de Arquitectura.

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REFERENCIAS

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