UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y DE LA AGRICULTURA

CARRERA DE INGENIERÍA EN MEDIO AMBIENTE

MODALIDAD DE GRADUACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE

INGENIERO EN MEDIO AMBIENTE

TÍTULO:

“CONSERVACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EN EL BOSQUE

PROTECTOR POZA HONDA, SANTA ANA”

AUTORA:

CARMEN MARÍA PINARGOTE REYES

DIRECTOR DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Blgo. Miguel Angel Osejos Merino, PhD C.A

JIPIJAPA-MANABÍ-ECUADOR

2018

i

ÍNDICE TITULO DEL PROYECTO ................................................................................................... vi

CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR DE TESIS ................................................................. vii

RESUMEN ........................................................................................................................... xiii

SUMMARY .......................................................................................................................... xiv

I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 1

1.1. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................... 2

2.DISEÑO TEÓRICO ............................................................................................................. 3

2.1. PROBLEMATIZACIÓN ..................................................................................................... 3

2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .................................................................................... 3

2.3. OBJETO DE ESTUDIO ...................................................................................................... 3

2.4. CAMPO DE ESTUDIO ...................................................................................................... 4

2.5. OBJETIVOS ..................................................................................................................... 4

2.6. HIPÓTESIS ...................................................................................................................... 4

2.7. VARIABLES ..................................................................................................................... 4

3.1. CONSERVACIÓN ............................................................................................................. 5

3.2. DEFINICIÓN MÁS MODERNA DE LA CONSERVACIÓN ..................................................... 5

3.3. TIPOS DE CONSERVACIÓN AMBIENTAL .......................................................................... 5

3.3.1. Conservación de la fauna. ............................................................................... 5

3.3.2. Conservación del agua ..................................................................................... 6

3.3.3. Conservación de la diversidad bilógica ........................................................ 6

3.4. FAUNA ........................................................................................................................... 7

3.4.1. Fauna silvestre ................................................................................................... 7

3.4.2. Fauna doméstica................................................................................................ 8

3.5. TIPOS DE FAUNA SILVESTRE ........................................................................................... 8

3.5.1. Fauna silvestre autóctona ................................................................................ 8

3.5.2. Fauna silvestre exótica ..................................................................................... 8

3.5.3. Fauna invasora ................................................................................................... 8

3.6. EL CONCEPTO DE VIDA SILVESTRE: ORIGEN Y DESARROLLO .......................................... 8

3.7. QUE SE CONSIDERA FAUNA SILVESTRE .......................................................................... 9

3.8. ¿QUÉ ES LA VIDA SILVESTRE? ......................................................................................... 9

3.9. IMPORTANCIA DE LA FAUNA ....................................................................................... 10

3.9.1. Valor estético .................................................................................................... 10

3.9.2. Valor económico .............................................................................................. 10

3.9.3. Valor comercial ................................................................................................ 11

ii

3.9.4. Valor cinegético ............................................................................................... 11

3.10. MANEJO DE LA FAUNA SILVESTRE ............................................................................. 11

3.11. CATEGORÍAS PARA EL MANEJO DE FAUNA SILVESTRE ............................................... 13

3.11.1. Manejo extensivo ........................................................................................... 13

3.11.2. Manejo intensivo ............................................................................................ 13

3.12. COMO SE LLEVA A CABO EL MANEJO DE VIDA SILVESTRE .......................................... 14

3.12.1. ÍNDICE DE SHANNON PARA ESTUDIOS DE FAUNA SILVESTRE ................................. 14

3.13. FAUNA SILVESTRE DEL ECUADOR............................................................................... 15

3.14. FAUNA QUE SE ESTIMA EN EL CANTÓN SANTA ANA .................................................. 16

3.15. BOSQUES ................................................................................................................... 16

3.15.1 Ubicación geográfica ..................................................................................... 17

3.16. BOSQUE PROTECTORES ............................................................................................. 17

3.16.1. Definición ........................................................................................................ 17

3.17. TIPOS DE BOSQUES A NIVEL MUNDIAL ...................................................................... 17

3.17.1. Tipos de bosques según follaje .................................................................. 18

3.17.2. Tipo de bosques según vegetación ........................................................... 18

3.17.3. Tipos de bosque según clima y latitud ..................................................... 18

3.17.4. Tipos de bosques según el grado de intervención ................................. 19

3.17.5. Clasificación según impacto del hombre ................................................. 20

3.18. CATEGORÍA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS BOSQUES........................................... 21

3.18. BOSQUES DEL ECUADOR ............................................................................................ 21

3.18.1. Bosques secos tumbesinos ..................................................................................... 22

3.18.2. Bosques nublados andinos ..................................................................................... 22

3.18.3.Bosque de la amazonia ............................................................................................ 22

3.18.4. Protección de fuentes de agua ................................................................................ 22

3.19. BOSQUES PROTECTORES DE MANABÍ ........................................................................ 23

3.20. CANTÓN SANTA ANA ................................................................................................. 24

3.21. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DEL CANTÓN SANTA ANA ............................................ 25

3.21.1. Ubicación geográfica y división político –territorial del cantón Santa

Ana. ............................................................................................................................... 25

3.21.2. Clima ................................................................................................................ 26

3.21.3. Hidrografía ...................................................................................................... 27

3.21.4. Características del suelo .............................................................................. 28

3.21.5. Subcuenca Poza Honda ............................................................................... 28

3.22. MARCO CONCEPTUAL ................................................................................................ 29

3.23. MARCO LEGAL ........................................................................................................... 30

iii

3.23.1. Normas Reglamentarias ............................................................................... 30

3.23.1.1. Texto Unificado de Legislación Secundaria del Ministerio del

Ambiente (T. U.L.S.M.A) ............................................................................................ 30

Título IV ........................................................................................................................ 30

3.23.1.2. Ley forestal y de conservación de áreas naturales y de vida

silvestre. ....................................................................................................................... 32

IV. DISEÑO METODOLÓGICO .......................................................................................... 34

4.1. Aspectos generales ...................................................................................................... 34

4.2. Tipo de estudio ............................................................................................................ 37

4.3. Métodos, Técnicas e Instrumentos .............................................................................. 37

4.3.1. Métodos ............................................................................................................. 37

4.3.2. Técnicas ............................................................................................................ 38

4.3.3. Instrumentos o herramientas utilizadas en la investigación .................. 39

3.4. Población y Muestra .................................................................................................... 40

3.4.1. Población........................................................................................................... 40

3.4.2. Muestra .............................................................................................................. 40

4.4. DIAGNOSTICO O ESTUDIO DE CAMPO ......................................................................... 40

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ..................................................... 46

RESULTADOS DE TRANSECTOS LINEALES ............................................................................ 46

RESULTADOS FOTO-TRAMPEO ........................................................................................... 51

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS ....................................................................................... 54

CONCLUSIONES ................................................................................................................ 62

RECOMENDACIONES ....................................................................................................... 62

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................... 64

ANEXOS ............................................................................................................................... 67

iv

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla N.º 1.Principales especies de fauna silvestre del Ecuador ............................. 15

Tabla Nº 2. Fauna que se estima en el Cantón Santa Ana ......................................... 16

Tabla Nº 3. Categorías de los bosques a nivel mundial ............................................. 21

Tabla Nº 4.Bosques Protectores de la Provincia de Manabí ..................................... 23

Tabla Nº 5.Número de huellas y especies registradas en cada transecto .............. 46 Tabla Nº 6.Diversidad de especies, mediante el índice de Shannon en la zona

baja del bosque protector poza honda .......................................................................... 48

Tabla Nº 7. Diversidad de especies, mediante el índice de Shannon en la zona

media del bosque protector poza honda ....................................................................... 48 Tabla N°8. Diversidad de especies, mediante el índice de Shannon en la zona alta

del bosque protector poza honda ................................................................................... 49

Tabla N°9. Resultados de densidad de individuos ..................................................... 49

Tabla Nº11.diversidad de individuos en el área total de estudio .............................. 50

Tabla Nº 12. Registros de fotos durante los 60 días del monitoreo ......................... 51 Tabla Nº 13. Mayor número de fotográficas y Esfuerzo de muestreo de foto-

trampeo ................................................................................................................................ 53

Tabla Nº 14 Conocimiento de la fauna silvestre .......................................................... 54

Tabla Nº 15.Conocimiento del Bosque Protector ........................................................ 55

Tabla Nº 16. Observación de la fauna silvestre cerca de las viviendas .................. 56

Tabla Nº 17.Impacto del hombre sobre la fauna silvestre .......................................... 57

Tabla Nº 18. observación de especies ........................................................................... 58 Tabla Nº 19. Causa daño al bosque protector Poza Honda los animales silvestres

............................................................................................................................................... 59

Tabla Nº 20 cacería de fauna silvestre en el bosque protector poza honda........... 60

Tabla Nº 21.Capacitaciones sobre conservación de Fauna silvestre ...................... 61

Tabla 22.Cronograma de actividades ............................................................................. 73

Tabla Nº 23.Presupuesto del trabajo de titulación ...................................................... 74

Tabla Nº 24. Toma de datos del día 02 de julio del 2018 ............................................ 75

Tabla Nº 25.Toma de datos del día 09 de julio del 2018 ............................................. 75

Tabla Nº 26. Toma de datos de día 16 de julio del 2018 ............................................. 75

Tabla N.º 27. Toma datos del 23 de julio del 2018 ....................................................... 76

Tabla N.º 28. Toma de datos del día 30 de julio del 2018 ........................................... 76

Tabla N.º 29. Toma de datos de día 06 de agosto del 2018 ........................................ 76

Tabla Nº 30.Toma de datos del 13 de agosto del 2018 ............................................... 77

Tabla Nº 31. Toma de datos del día 20 de agosto del 2018 ....................................... 77

v

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico Nº 1.Ubicacion geográfica del cantón Santa Ana ......................................... 26 Gráfico Nº2 . Imagen satelital del área de estudio, Bosque Protector Poza Honda

............................................................................................................................................... 36

Gráfico Nº3. Registro de huellas ..................................................................................... 47

Gráfico Nº4. Densidad de individuos por km2 ............................................................. 50 Gráfico Nº5. Mayores registros de fotografías de especies en el bosque

protector poza honda ........................................................................................................ 52

Gráfico Nº6.Esfuerzo de muestreo del foto-trampeo .................................................. 53

Gráfico Nº7. Conocimiento de la fauna silvestre ......................................................... 54

Gráfico Nº8.conocimiento del bosque protector ......................................................... 55

Gráfico Nº9. Observación de la fauna silvestre cerca de las viviendas .................. 56

Gráfico Nº10.Impacto del hombre sobre los animales silvestre ............................... 57

Gráfico Nº11. Observación de especies ........................................................................ 58

Gráfico Nº12.causan daño al bosque protector los animales silvestres ................ 59

Gráfico Nº13.Caceria de animales silvestre en el bosque protector poza honda . 60

Gráfico Nº14.Capacitacion sobre la fauna silvestre .................................................... 61

vi

TÍTULO DEL PROYECTO

“CONSERVACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EN EL BOSQUE

PROTECTOR POZA HONDA, SANTA ANA

vii

CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR DE TESIS

Blgo. Miguel Angel Osejos Merino, PHD C.A. Docente. Tutor de la Universidad

Estatal del Sur de Manabí, Facultad de Ciencias Naturales y de la Agricultura,

Carrera de Ingeniería en Medio Ambiente.

Certifica:

Que la Señorita, Carmen María Pinargote Reyes, realizó su proyecto de

investigación titulado “Conservación de la fauna silvestre en el bosque protector

poza honda, Santa Ana”. Bajo la dirección de quien suscribe.

Certifico que ha cumplido con las disposiciones reglamentarias.

Blgo. Miguel Angel Osejos Merino, PD C.A

TUTOR PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

viii

ix

x

xi

DEDICATORIA

Dedico este proyecto de investigación a mi creador “Dios” por otorgarme la

oportunidad, responsabilidad y paciencia para elaborar un trabajo con mucho

amor y dedicación, y darme sobre todo fortaleza para logar una meta más en

mi caminar.

En especial a mi madre Aracely Reyes García por el apoyo incondicional en

toda mi vida estudiantil, por ser esa maestra que toda hija sueña, guiarme en

este camino tan competitivo y sobre todo formarme con valores esenciales para

un futuro lleno de excelencia, a mi padre Líder Pinargote Vinces que con ese

carácter fuerte e imperioso y sobre todo comprometido, me dio de lo poco que

tiene un apoyo total a mi carrea estudiantil; gracias por sus días de desvelos,

esfuerzos y sacrificios para que yo fuera lo que soy en la actualidad.

A mis hermanos que son parte de este logro y mi amado novio que cada día

me anima a ser mejor ser humano y apoyarme en mis ideas de preparación

profesional.

Dedico este trabajo a los seres que no tienen voz, a los que necesitan una

ayuda extra para ser escuchados, amados y respetados. A los animales que

trasmiten la paz y amor incondicional. Principalmente a mi compañero, guía y

ayudante de investigación mi perro cooper que ha sido mi mayor bendición

durante tres años gracias infinitas por enseñarme el amor desde otra

perspectiva.

Carmen María Pinargote Reyes

xii

AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer profundamente a esos docentes que fueron guías, que

fueron ejemplo y sobre todo catedráticos de excelencia, esos docentes que se

convirtieron en parte fundamental de mi crecimiento estudiantil y profesional.

Agradezco a mi tutor, Blgo. Miguel Angel Osejos Merino, PhD C.A.

Al Dr. Antonio Carpio por brindarme su apoyo y conocimiento durante este

proceso de investigación.

Agradecimiento total a esta prestigiosa institución, Universidad Estatal del Sur

de Manabí, ya que al abrirme las puertas abrió mi mente al aprendizaje

necesario para desenvolverme en el ámbito laboral, a mi carreara de Ingeniería

en Medio Ambiente por cada enseñanza otorgada durante mis años de estudio,

por instruirme amar, valor y respeta a cada ser vivo que habita entre nosotros,

enseñarme lo importe que es la conservación y sostenibilidad y vivir en un

equilibrio justo entre naturaleza y seres humanos.

Agradezco a esa persona que me inspiro amar tanto este trabajo, a valorar la

riqueza faunística que posee el Ecuador, gracias Jane Sloan por enseñarme el

mágico mundo de Yakusinchi wild y tu trabajo de conservación y rehabilitación

de la fauna silvestre de mi país.

Quiero terminar agradeciendo especialmente a mi gran amiga Desiree García

por las horas largas de estudio por la amistad dentro y fuera del aula de clases

y sobre todo por guiarme en este camino de la investigación.

Gracias infinitas a cada uno de ustedes.

Carmen María Pinargote Reyes

xiii

RESUMEN

Teniendo en cuenta los diferentes problemas que se han generado en el

bosque protector Poza Honda debido a las extensas actividades humanas que

ha causado la perdida de bosque y, por ende, en los últimos años las especies

de fauna silvestre han migrado a lugares pocos apropiados dificultando la vida

de cada uno de ellos e induciendo a su muerte. Se realiza el presente trabajo

de investigación que tiene como tema “Conservación de la fauna silvestre en el

bosque protector Poza Honda, Santa Ana” teniendo como objetivo principal

“determinar el estado de conservación de la fauna silvestre en el bosque

protector Poza Honda” para ello se ejecutó un estudio no experimental de

carácter exploratorio-descriptivo donde se aplicaron métodos de transectos

lineales, foto-trampeo y técnicas como encuestas, observación directa e

indirecta, estos procesos se empelaron para cumplir con los objetivos

deseados. Los transectos lineales ayudaron a cuantificar la densidad de

especies que existen en el bosque protector Poza Honda y su diversidad

poblacional, el monitoreo de la fauna silvestre con cámaras de foto-trampeo

ayudo a comprobar la presencia de especies y su actividad durante los 60 días

de monitoreo. Los resultados obtenidos muestran que la densidad de individuos

en el área de estudio es de 2.54 individuos por km2 y la diversidad de

población comparados con el índice de Shannon es de 2.11, lo cual

corresponde a una diversidad de población baja, ya que el índice de Shannon

establece que 2 son niveles bajos de diversidad, y niveles superiores a 3 se

consideran altos en diversidad poblacional de especies de fauna silvestre,

calculando el esfuerzo de muestreo que se realizó se pudo obtener un registro

de 878 fotos de diferente especies donde el mayor registro es de la rata de

monte (Rattus norvegicus) con 109 fotos y la Guacharaca (Ortalis ruficauda)

con 108 fotos. Por lo que se concluye que el foto-trampeo es uno de los

métodos más efectivos para la conservación de la fauna silvestre, no son

invasivos ni mucho menos dañan a las especies o alteran el habitan de los

mismos.

Palabras claves: Conservación, densidad, diversidad, fauna silvestre, foto-

trampeo, transectos lineales.

xiv

SUMMARY

Taking into account the different problems that have been generated in the

Poza Honda protective forest due to the extensive human activities that have

caused the loss of forest and, therefore, in recent years the wildlife species

have migrated to a few appropriate places making it difficult the life of each of

them and inducing his death. This research work is carried out with the theme

"Conservation of wildlife in the protective forest Poza Honda, Santa Ana" with

the main objective "to determine the conservation status of wildlife in the Poza

Honda protective forest" for this a non-experimental exploratory-descriptive

study was carried out where lineal transect methods, photo-trapping and

techniques such as surveys, direct and indirect observation were applied, these

processes were used to fulfill the desired objectives. The linear transects helped

to quantify the density of species that exist in the Poza Honda protective forest

and its population diversity, the monitoring of wildlife with photo-trapping

cameras helped to verify the presence of species and their activity during the 60

days of monitoring The results obtained show that the density of individuals in

the study area is 2.54 individuals per km2 and the population diversity

compared with the Shannon index is 2.11, which corresponds to a low

population diversity, since the index of Shannon states that 2 are low levels of

diversity, and levels higher than 3 are considered high in population diversity of

wildlife species, calculating the sampling effort that was carried out, it was

possible to obtain a record of 878 photos of different species where the largest

record it is from the mountain rat (Rattus norvegicus) with 109 photos and the

Guacharaca (Ortalis ruficauda) with 108 photos. So it is concluded that photo-

trapping is one of the most effective methods for the conservation of wildlife,

they are not invasive, much less damage the species or alter their habitat.

Keywords: Conservation, density, diversity, wildlife, photo-trapping, linear

transects.

1

I. INTRODUCCIÓN

La percepción antrópica sobre los valores de la fauna silvestre es dinámica y

tiene capacidad para influenciar en la conservación de las poblaciones silvestre

El uso, el control irracional y el desconocimiento de alternativas de

aprovechamiento sustentable, han llevado al borde de la desaparición a las

poblaciones locales de especies de fauna silvestre del Ecuador (Briones &

González, 2005) la fauna silvestre es un recurso natural renovable patrimonio

de la humanidad, la hemos heredado de nuestros orígenes, quienes la

imaginaban como un recurso inagotable. Sin embargo, hoy sabemos que no es

así, y que nuestra obligación es conservarla para que las generaciones futuras

puedan aprovecharla de manera ordenada y bien administrada, y siga siendo al

igual que los bosques una fuente de riqueza inagotable Rubiano (2011)

durante los últimos 50 años hemos asistido a uno de los episodios de extinción

de especies silvestres más importantes del mundo. Las especies de fauna

silvestre tiene valor económico, estético y cultural (Mandujano, Rico, & Naranjo,

2009) presenta una amplia distribución y es altamente apreciada por su valor

cinegético, tiene una imagen carismática y contribuye como fuente alimenticia

de las poblaciones rurales; razones por las que es incorporada cada vez más

en las actividades productivas tanto privadas como comunales (Briones &

González, 2005) la posibilidad legal de obtener beneficios económicos

derivados del aprovechamiento de la fauna silvestre influye en el cambio de

actitud para cuidar y recuperar el hábitat y sus poblaciones locales en algunas

comunidades rurales del país.

Según los últimos reportes de la Unión Internacional para la Conservación de la

Naturaleza UICN (2008), de las 44.837 especies registradas en sus Listas

Rojas, 804 ya se han extinguido, cifra que ascendería a 1159 si se tienen en

cuenta las 290 especies en peligro crítico de extinción. Un 38% del total de la

lista (19.728 especies) se reportan además como amenazadas de extinción.

La Organización para la Corporación y el Desarrollo Económico (OCDE), afirma

que están desapareciendo 15 millones de hectáreas de bosques cada año, y al

ritmo actual según la (OCDE) hacia el año 2025 habrá desapareció el 40% de

la población de especies de flora y fauna que habitan dentro de los bosques

protectores a nivel mundial.

2

Tirira Diego escritor Ecuatoriano en el (2004) afirma en su investigación (

Present status of the brown-headed spider monkey ) que uno de los

ecosistemas más afectados en Ecuador es el bioma de bosque seco tropical ,

el cual suele estar asociado a procesos productivos de tipo pecuario, lo cual

genera impactos severos sobre este, llevándolo a un nivel crítico a estos tipo

de ecosistemas y poniendo en riesgo la existencia de ellos e incluso a la fauna

que habita en estos tipos de bosques. El bosque protector poza honda posee

características similares e igualmente se encuentra gravemente amenazado

por lo cual es impredecible generar estrategias, que permitan restablecer una

reconversión de los usos del agua, suelo, flora y fauna silvestre, asociados a

estos ecosistemas, enfocándolos a un tipo de procesos menos impactantes,

que contribuyan a la recuperación de la calidad y equilibrio de estos.

1.1. JUSTIFICACIÓN

La ejecución de esta investigación nace de la necesidad de conservar especies

vivas en su hábitat, las presiones antrópicas que durante los últimos años

amenaza a la fauna silvestre de nuestro país han ido en aumento. El hecho de

que cada día se hable más sobre conservación se debe a que la situación

actual es muy preocupante. La gran diversidad biológica que se formó en

nuestro planeta por evolución durante millones de años está en peligro de

extinción.

El propósito principal de este proyecto es el estudio de la fauna silvestre que

ocupa un espacio dentro del bosque protector poza honda, siendo este de

suma importancia ya que los bosques protectores son considerados recursos

naturales para el desarrollo de las especies que habitan dentro de él, estudiar a

la fauna silvestre internamente dará a conocer en qué estado de conservación

se encuentra cada especie, su relación y comportamiento con la población

establecida dentro del bosque. Los recursos naturales y servicios

ecosistemáticos que proporciona el bosque protector poza honda a los

habitantes de la zona para el desarrollo de actividades económicas y

crecimiento social, son dichas actividades que dan origen a la realización de

esta investigación, pues su frecuencia y modo de ejecución generan un

impacto significativo en este ecosistema y todos los elementos que lo

conforman, el mismo que debe ser identificado, estudiado y resuelto.

3

2. DISEÑO TEÓRICO

2.1. PROBLEMATIZACIÓN

La fauna del Ecuador sufre alteraciones eminentemente graves esto debido a

cambios climáticos, actividades humanas, contaminación al entorno natural, la

caza excesiva, comercio ilegal de platas y animales silvestres y la ocupación

por asentamientos humanos, son los principales factores que están

ocasionando que las especies de planta y animales estén desapareciendo

lentamente del planeta.

En el cantón Santa Ana se encuentra ubicado el bosque protector poza honda

en el cual existe una notable perdida de fauna silvestre, la problemática surge a

partir de la caza indiscriminada y la expansión de fronteras agrícolas, acciones

que se realizan varios días a la semana en el cual los comuneros ejecutan

estas actividades sin control alguno, donde las especies a fin de protegerse

migran a otros lugares poco o nada apropiados y así dificultan la vida de cada

uno de ellos, o a su vez mueren, el turismo excesivo y sin control en el sector

ponen en alerta a las especies existentes en el bosque protector y a corto plazo

nos quedaremos sin especies nativas propias de esta zona.

los problemas ambientales a nivel mundial son graves, la contaminación del

suelo, agua, aire, en especial los bosques en donde se desarrolla gran cantidad

de ecosistemas, y por ende la fauna está en proceso de deterioro esto a causa

de destrucción de habitas, entre otros factores que ocasiona la perdida de

vegetación, la extinción de animales silvestres, la disminución de agua en las

vertientes y en algunos lugares su completa desaparición.

2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿De qué manera las actividades humanas que se realizan en el bosque

protector Poza Honda, Santa Ana, inciden en el estado de conservación de la

fauna silvestre?

2.3. OBJETO DE ESTUDIO

Fauna silvestre

4

2.4. CAMPO DE ESTUDIO

Bosque protector Poza Honda, Santa Ana

2.5. OBJETIVOS

Objetivo general

Determinar el estado de conservación de la fauna silvestre en el bosque

protector Poza Honda, Santa Ana.

Objetivos específicos

Cuantificar la densidad de fauna silvestre en el bosque protector Poza

Honda a través de transectos lineales.

Identificar las especies presentes en el bosque protector Poza Honda

mediante monitoreos con cámaras de foto-trampeo.

Validar la conservación de la fauna silvestre con los métodos de

transectos lineales y foto-trampeo en el bosque protector Poza Honda.

2.6. HIPÓTESIS

Las medidas de conservación del bosque protector poza honda ocasionan

impacto sobre la conservación de la fauna silvestre.

2.7. VARIABLES

Variable independiente

Medidas de conservación del bosque protector

Variable dependiente

Fauna silvestre

5

III. MARCO TEÓRICO

3.1. CONSERVACIÓN

Se define a la conservación como el “manejo del uso humano de organismos y

ecosistemas con el fin de garantizar la sustentabilidad de dicho uso. Aparte del

uso sostenible, la conservación incluye protección, mantenimiento,

rehabilitación, restauración y mejoramiento de poblaciones y ecosistemas”

(Pimbert, 2013, pág. 19).

Asegura Pimbert (2013) que la conservación “es la utilización de un recurso

natural o ambiental total de un ecosistema particular, para prevenir la

explotación, polución, destrucción o abandona y asegurar el futuro uso de ese

recurso” (pág. 67).

La conservación adquirió protagonismo en relación con la industrialización y el

uso continuo de materias no renovables, y tras el convencimiento de que

nuestra vida tecnológica solo puede mantenerse mediante la conservación

sostenible de los recursos (Ghimire, 2013).

3.2. DEFINICIÓN MÁS MODERNA DE LA CONSERVACIÓN

Pimbert (2013) afirma que la idea de conservar es probablemente tan antigua

como la especie humana, el uso de este término en el contexto presente es

relativamente reciente. A través de los años la conservación ha adquirido

muchas connotaciones: para algunos significa la protección de la naturaleza

salvaje, para otros el sostenimiento productivo de materiales provenientes de

los recursos de la tierra.

El documento define los objetivos de la conservación de recursos vivos como:

mantenimiento de los procesos ecológicos esenciales y sistemas de apoyo a la

vida; preservación de la diversidad genética, y garantía de uso sostenible de

especies y ecosistemas (pág. 117).

3.3. TIPOS DE CONSERVACIÓN AMBIENTAL

3.3.1. Conservación de la fauna. Es la disponibilidad de alimento natural y

abrigo para las poblaciones de cada una de las especies de un hábitat dado.

6

Dos importantes amenazas a las que se enfrenta la vida silvestre es la

destrucción de hábitats, debido a la contaminación, a la agricultura, a la

extracción de aguas subterráneas y, sobre todo, a la expansión urbana; y la

fragmentación de hábitats en parcelas demasiado pequeñas para que se

puedan mantener las poblaciones autóctonas de animales (Fernandez , 2012,

pág. 13).

3.3.2. Conservación del agua. Estudios recientes indican que la presencia de

una vegetación extremadamente densa no es la condición más satisfactoria

para obtener un rendimiento hidrológico óptimo. Se ha obtenido una mayor

cantidad de agua de alta calidad en algunas regiones de bosques alpinos,

después de haberse aclarado el bosque natural sin que estoy haya supuesto

un aumento de la erosión del suelo o del riesgo de inundación (págs. 14-15).

Una cubierta forestal o arbustiva que contenga multitud de pequeñas aberturas

es más eficaz para la captación de agua, que una cubierta densa y continua,

que intercepta buena parte de la nieve y la lluvia y hace que la humedad se

pierda por evaporación. En la conservación de las cuencas hidrológicas tiene

enorme importancia preservar los humedales. Estos actúan como sistemas de

filtración que estabilizan las capas freáticas embalsando la lluvia y liberando el

agua lentamente, y también como depósitos naturales para el control de las

inundaciones (pág. 16).

Pero Ghimire (2013) asegura que se debe reconocer que uno de los principales

elementos para la conservación del ambiente son las diferentes normativas

legales que se han implementado para lograr una mayor concientización en el

hombre sobre su impacto en el medio en que se desenvuelve.

3.3.3. Conservación de la diversidad bilógica. La conservación de la

diversidad biológica es un problema global, que debe enfrentarse con

estrategias regionales en el corto plazo. Boada y Campana (2008) coinciden

que es una disciplina dedicada a la preservación, rescate, mantención, estudio

y utilización del patrimonio que representa la biodiversidad y debe planificarse

de tal modo que se integre con los planes de desarrollo sustentable y de

utilización sostenible de los recursos naturales. Esta integración es la única

7

garantía que permitirá mantener los objetivos de conservar la biodiversidad a

largo plazo (pág. 103).

Las actividades humanas han aumentado la tasa de extinción global de

especies hasta cuatro órdenes de magnitud en décadas recientes La

desaparición de poblaciones a escala regional puede incluso estar teniendo

lugar a un ritmo mayor Paralelamente, ha crecido el interés por la conservación

de la biodiversidad. Los motivos que impulsan las iniciativas de conservación

son muchas veces éticos, si bien actualmente se esgrimen más los argumentos

dados los servicios tangibles que la biodiversidad proporciona a la humanidad

(Boada & Campaña, 2008, pág. 104).

En cualquier caso, el empleo de conocimiento científico experto permite una

mayor eficacia en la conservación de la biodiversidad.

3.4. FAUNA

Se denomina fauna al conjunto de animales de una región geográfica. Las

especies propias de un periodo geológico o de un ecosistema determinado

forman este grupo, cuya supervivencia y desarrollo depende de factores

bióticos y abióticos.

La Global for Democracy and Developmet (GFDD, 2015) define a la fauna

como el conjunto de especies animales que viven en un determinado lugar y

tiempo. En dos grandes grupos: los invertebrados (artrópodos, moluscos,

equinodermos) y los vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos).

Según (Sanchez & Guiza, 2013) la fauna es el “conjunto de especies animales

que habitan en determinados ambientes y territorios, su masa total y la

densidad absoluta y relativa depende tanto de factores abióticos (temperatura,

humedad, agua, suelo) como bióticos (organismos vivos).

Sánchez y Guiza (2013) dividen a la fauna en dos grupos principales los

cuales son:

3.4.1. Fauna silvestre; también se la conoce como fauna salvaje. Se trata del

tipo de fauna que suele desarrollarse con total naturalidad sin tener que

intervenir el hombre.

8

3.4.2. Fauna doméstica; llamada también como fauna sometida a

domesticación. Es la fauna que está conformada por especies domésticas, o

sea, por aquellas especies que han sido controladas y están bajo el dominio

directo del hombre. En esta el hombre siempre interviene en la crianza de las

especies, llegando al punto en que estas pierden su carácter salvaje.

3.5. TIPOS DE FAUNA SILVESTRE

Para la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SERMANAT)

(2013) la fauna silvestre constituye tres tipos esenciales para su estudio los

cuales hablaremos a continuación:

3.5.1. Fauna silvestre autóctona; nombrada también como fauna silvestre

indígena o nativa. Está constituida por todas las especies que de forma natural

son parte del ambiente donde viven. Pueden estar integradas por especies que

han ido hacia allá por algún fenómeno natural, sin haber interferido en este el

hombre, las cuales se adaptan al ambiente con rapidez.

3.5.2. Fauna silvestre exótica; se la conoce también como fauna silvestre

foránea o alóctona. Es la fauna compuesta por diversas especies silvestres que

habitan en un espacio no de forma natural, más bien, estos han sido

introducidos sea de forma voluntaria e involuntaria por el hombre.

3.5.3. Fauna invasora; está constituida por especies que sin ayuda del hombre

han decidido cambiar de ambiente para vivir, siempre buscando su propio

bienestar.

3.6. EL CONCEPTO DE VIDA SILVESTRE: ORIGEN Y DESARROLLO

En su investigación sobre el origen del término “vida silvestre” Rubiano (2011)

afirma que la fauna silvestre, son especies de animales vertebrados e

invertebrados, residentes o migratorios, no domesticados que viven libremente

en su hábitat natural y no requieren cuidado del ser humano para cumplir su

ciclo biológico.

El término “vida silvestre” nació y se desarrolló en los Estados Unidos de

América a comienzos del siglo XX, pero su origen puede retraerse siglos atrás,

en la Inglaterra medieval (Rubiano , 2011).

9

La palabra “vida silvestre” tiene varias connotaciones según el continente y/o

país de que se trate. Esta heterogeneidad de concepciones es de gran

relevancia en la toma de decisiones políticas y educativas pues dependiendo

de ellas es posible favorecer o perjudicar la preservación de la vida silvestre.

Visto de esta manera, el fenómeno de la extinción de especies estaría

fuertemente ligado al desconocimiento del significado y de la importancia de la

vida silvestre, bien sea que ésta se tome como un componente independiente

del hombre o como un elemento esencial e imprescindible para su

supervivencia (Gonzales, 2012).

3.7. QUE SE CONSIDERA FAUNA SILVESTRE

Afirma Gonzales (2012) que debemos entender por fauna silvestre, en el

sentido más amplio de la palabra, a todos aquellos animales que viven en

libertad sin recibir ninguna ayuda directa del hombre para obtener sus

satisfactores alimento, abrigo, pareja, etc. (pág. 89).

Desde este punto de vista quedarían incluidos todos los organismos, desde los

invertebrados más pequeños hasta los vertebrados más grandes. En la práctica

resulta imposible manejar a este infinito número de seres, de tal manera que,

por distintos acuerdos y con base en su utilidad y popularidad, la definición de

fauna silvestre queda reducida de manera que incluya a las especies

explotadas (Gonzales, 2012, pág. 92).

3.8. ¿QUÉ ES LA VIDA SILVESTRE?

Vida Silvestre es un término técnico utilizado para referirse a los animales que

habitan de forma libre en las distintas regiones del país. Por lo tanto, Vida

Silvestre y Fauna Silvestre tienen el mismo significado (SERMANAT, 2013).

Los libros de texto sobre manejo de fauna, explican que este concepto se

aplica únicamente a los vertebrados terrestres (animales con esqueleto), ya

que hay muy poca experiencia sobre el manejo de invertebrados (insectos y

moluscos, entre otros).Una manera más sencilla de explicar la Fauna Silvestre

es: “todos los animales no domésticos(venado, armadillo, liebres, codorniz,

faisán, cocodrilo, iguana y víbora, entre muchos otros) que viven, crecen y

10

mueren en los bosques, selvas y desiertos y no necesitan del cuidado del

hombre” (SERMANAT, 2013).

3.9. IMPORTANCIA DE LA FAUNA

Durante muchas décadas se consideró a la fauna como un recurso natural

inagotable, el cual era explotado de una forma irracional, al grado que se

extinguieron especies, y muchas se encuentran actualmente amenazadas o en

peligro de extinción. Debido a la intensa persecución que el hombre les ha

dado con fines diversos, para comida, como fuente de comercio y, de manera

notable, por la destrucción de sus hábitats. Sin embargo, el criterio de recurso

natural inagotable ha cambiado y afortunadamente en la actualidad sabemos

que la fauna debe de ser explotada en forma racional y se le está dando la

importancia debida, al menos reconocemos en nuestros días que los animales

silvestres tienen valor desde muchos puntos de vista como el estético,

económico, comercial y cinegético entre otros (Gonzales, 2012).

3.9.1. Valor estético. Este valor es un tanto subjetivo, ya que resulta difícil

valorar el sentimiento que experimentan las diferentes personas al observar a

los animales en libertad. En este caso la fauna se toma como parte del paisaje

y muchas veces representan la vida del lugar. Este tipo de valor intangible

puede canalizarse y debe de hacerse, hacia la obtención de bienes materiales

para beneficio de las comunidades rurales y de la naturaleza, mediante el buen

manejo de las áreas naturales principalmente los parques nacionales y

reservas similares (Gonzales, 2012).

3.9.2. Valor económico. En este renglón nos referimos a los animales que de

una u otra forma afectan a la economía del país por la acción que tienen sobre

los bosques, agricultura y ganadería. Nos referimos entonces a las especies de

“fauna nociva”, como lo pueden ser algunas aves y roedores, que se tornan

plagas y que le cuestan a la nación muchos miles de dólares al año por

pérdidas en las cosechas, y daños causados a la ganadería por la transmisión

de enfermedades y el consumo directo de huevos, crías y alimentos

balanceados. Dentro de esta categoría en ocasiones se consideran a los

depredadores como lobos, coyotes, águilas y pumas, ya que en algunas

11

regiones bajo ciertas condiciones atacan al ganado ocasionando grandes

pérdidas económicas (Gonzales, 2012).

3.9.3. Valor comercial. Aquí nos enfocaremos principalmente a aquellas

especies que son objeto de un comercio sistemático, en la mayoría de los

casos ilegal. De esta categoría mencionaremos a los cocodrilos y lagartos,

tortugas marinas y dulceacuícolas entre los reptiles, a las aves canoras y de

ornato como guacamayas, pericos, tucanes, cardenales, cenzontles etc. y por

último dentro de los mamíferos principalmente por su piel están las nutrias y los

felinos manchados. El comercio de la fauna silvestre debe ser una fuente de

ingresos para el hombre, pero requiere de un conocimiento muy amplio de las

poblaciones involucradas y planes de manejo basados en el conocimiento de

las mismas (Gonzales, 2012).

3.9.4. Valor cinegético. Este aspecto es quizá el que más se ha manejado de

los cuatro, ya que desde hace tiempo se viene ejerciendo hasta cierto grado un

control de la cacería, posiblemente este renglón sea una de las formas de

explotar a la fauna silvestre con mayores beneficios, tanto para los animales

como para los cazadores y campesinos, ya que en términos de economía y

bienestar para el campo debe de verse a la cacería deportiva como muy

remunerativa y debe de ser apoyada para que se extienda. Donde quiera que

los cazadores se congreguen, gastan dinero y los campesinos se benefician, ya

que pagan cuotas por techo, guías, renta de caballos, lanchas, servicios y

equipo (Gonzales, 2012).

3.10. MANEJO DE LA FAUNA SILVESTRE

Se tiene la urgente necesidad de hacer uso cuidadoso y adecuado de todos los

recursos, a fin de asegurar el crecimiento demográfico y económico. Al mismo

tiempo, es básico que los miembros de la comunidad o localidad sean los

beneficiarios principales de los valores de la Fauna Silvestre, lo cual debe

estimularlos a usar este recurso de una manera sostenible, es decir, mediante

el Manejo de Vida Silvestre. Una definición sencilla de este concepto es “el arte

de usar la tierra para producir cosechas sostenidas anuales de animales

silvestres con fines de aprovechamiento” (Gonzales, 2012).

12

La idea central de esta definición es dedicar tierra y esfuerzo para producir

bienes o servicios, igual que en la agricultura, la ganadería o el manejo forestal,

excepto que, en este caso, el producto es la Fauna Silvestre. Este concepto es

básico en el manejo de animales y contrasta con la idea popular de que la

Fauna Silvestre se produce sola, que lo único que hay que hacer es

cosecharla. De igual manera, es importante promover la idea de la cosecha

sostenible, o la utilización constante de la producción del recurso, sin llegar a

acabar con él Secretaria de Ambiente y Recursos Naturales (SERMANAT,

2013).

Se puede definir al manejo de la fauna silvestre como “la ciencia y el arte de

tomar decisiones y emprender acciones para manipular la estructura, dinámica

y relaciones de las poblaciones, hábitats y personas, para alcanzar objetivos

humanos específicos por medio de los recursos faunísticos”, y está integrado

por los siguientes elementos:

1. Estudio y manejo de las especies

2. Estudio y manejo del hábitat

3. Legislación (leyes, normas, reglamentos, etc.)

4. Divulgación a todos los niveles,

5. Entrenamiento del personal Si definimos brevemente al manejo de la fauna

silvestre como “el manejo de las poblaciones animales”, tenemos que la gestión

de la fauna solamente puede ser manipulativa o protectiva, por lo que las

poblaciones de la fauna silvestre se pueden manejar únicamente de cualquiera

de las cuatro formas siguientes

(Metas del manejo):

1. Hacerla aumentar

2. Hacerla disminuir

3. Cosecharla en forma sostenible,

4. Dejarla en paz, pero mantenerla vigilada (monitoreo)

13

3.11. CATEGORÍAS PARA EL MANEJO DE FAUNA SILVESTRE

3.11.1. Manejo extensivo (en vida libre), El manejo extensivo funciona por

medio de técnicas de conservación y manejo del hábitat, monitoreo de

poblaciones y reproducción de especies de interés con fines de

aprovechamiento, para conservar aquellas que poseen valor de uso, así como

las comunidades y ecosistemas a los que se encuentran asociadas. De esta

manera, es posible mantener la riqueza genética y taxonómica en casi todos

los ecosistemas y asegurar el acceso a otros usos potenciales. El manejo en

vida libre o extensivo ofrece muchas ventajas, como herramienta de

organización de las actividades productivas, en particular en lo que toca al

aprovechamiento cinegético, que representa uno de los esquemas productivos

mejor organizados actualmente en el país (SERMANAT, 2013).

3.11.2. Manejo intensivo (confinamiento o encierro), se promueve la

reproducción de especies nativas mediante manipulación directa y manejo

zootécnico, bajo condiciones de estricto confinamiento o encierro. Entre sus

objetivos pueden estar la investigación, conservación, exhibición y

comercialización, por lo que incluye a los aviarios, herpetarios, criaderos de

mamíferos, bioterios y viveros, entre otros. Este tipo de manejo contribuye a la

conservación, y funciona como productor de pies de cría, banco de

germoplasma, alternativa para la reproducción de especies amenazadas, en

labores de educación ambiental e investigación, y al igual que las unidades

extensivas, produce ejemplares, productos y subproductos comerciales de vida

silvestre, para satisfacer las demandas del mercado nacional e internacional.

Estos tipos de manejo se pueden clasificar de acuerdo al tipo de

aprovechamiento, El aprovechamiento extractivo es la utilización de

ejemplares, partes o derivados de especies silvestres, mediante colecta,

captura o caza. Es posible cuando se desarrollan las condiciones de

sustentabilidad, para realizar el aprovechamiento sin afectar el crecimiento de

la población. Algunas de las formas de este tipo de aprovechamiento son:

cacería deportiva, cría de animales para mascotas, animales para ornato,

alimento, insumos para la industria y la artesanía, exhibición y colecta

científica. El aprovechamiento no extractivo sucede cuando las actividades

realizadas con la Fauna Silvestre no implican la eliminación de animales, o

14

extraer sus partes o derivados, como el ecoturismo, la investigación, la

educación ambiental, la fotografía, el video y cine. Por último, el

aprovechamiento mixto, en el que se realizan tanto actividades extractivas

como no extractivas (SERMANAT, 2013).

3.12. COMO SE LLEVA A CABO EL MANEJO DE VIDA SILVESTRE

Sin manejo, todas las interacciones entre fauna, hábitat y gente se realizan sin

control. Esto es normal cuando la población humana es baja y utiliza los

recursos con poca intensidad. En cambio, al aumentar la población y su

impacto, se hace urgente la necesidad de utilizar mayor cantidad de recurso, el

cual se agotará si no existe un manejo y control. El primer paso para iniciar el

manejo es la formulación de sus objetivos; es decir, la definición del propósito

del manejo en función de las poblaciones de animales silvestres. Cada especie

animal tiene características especiales, que las hace diferentes a todas las

demás, como el tamaño, estructura, forma de alimentación y reproducción,

entre otras, las cuales deben ser tomadas en cuenta para el manejo. Una vez

identificados los factores a manejar, se debe decidir cómo hacerlo: Establecer

las diferentes opciones posibles Calcular sus ventajas y limitaciones Costos y

beneficios Luego, se deciden las acciones a realizar, se buscan las fuentes de

financiamiento y se realiza un plan de manejo, para verificar que las

poblaciones se mantienen estables, trabajando al mismo tiempo en la fase

preparatoria de la cosecha sostenida. Las medidas de manejo deben

adecuarse, en cada caso, a la biología de la especie, tipo de hábitat y objetivo

humano. Aunque no es sencillo, el manejo tampoco es imposible. Algunas

poblaciones responden muy rápido a su aplicación; otras no. Esto puede

suceder en algunas especies de ciclo largo, que sólo prosperan en grandes

extensiones, donde es más difícil que el hombre pueda intervenir. El manejo de

Vida Silvestre está permitido y regulado por ley (Gonzales, 2012).

3.12.1. ÍNDICE DE SHANNON PARA ESTUDIOS DE FAUNA SILVESTRE

El índice de Shannon se usa en ecología para medir la biodiversidad

específica, se expresa con un número positivo. Que en la mayoría de los

ecosistemas naturales varían entre 0,5 y 5. valores inferiores a 2 se consideran

bajos en diversidad y superiores a 3 son altos es diversidad de especies. Los

15

ecosistemas con mayores valores son los bosques tropicales y arrecifes de

coral, y los menores las zonas desérticas (Plau, 2006, págs. 583-590).

3.13. FAUNA SILVESTRE DEL ECUADOR

El Ministerio del Ambiente Ecuador (2017) afirma que el Ecuador es un país

con una alta biodiversidad, que incluye, 454 especies de reptiles, 1.673

especies de aves, 430 especies de mamíferos.

En la siguiente tabla mencionaremos a las principales especies de vida

silvestre dentro de nuestro territorio.

Tabla Nº1.Principales especies de fauna silvestre del Ecuador

Réptiles Aves Mamíferos

Caimán Negro o Lagarto

Negro

( Melanosuchus niger )

Guarro o Águila

Pechinegra (Geranoaetus

melanoleucus)

Armadillo de Nueve Bandas

( Daypus novenmcinctus)

Boa de la Costa,

Matacaballo o Nupa

( Boa Constrictor

imperator)

Chachalaca Cabeciroja

( Ortalis erythroptera)

Perezoso de Tres Dedos o

Perico Ligero Blanco

( Bradypus Variegatus)

Tortuga mordedora o

tortuga de rio

(Podocnemis unifilis)

Chachalaca Jaspeada

(Ortalis guattata)

Oso Hormigueo del Oriente

u Oso Milero

( Tamandua tetradactyla)

Iguana Verde o Pacaso

( Iguana iguana )

Guacamayo Azul-

Amarillo ( Ara ararauna)

Leoncillo, Mono Titi o Mono

de Bolsillo

( Cebuella pygmaea)

Boa Arcoíris o Boa

Rosada

( Epicrates cenchria)

Perico Carretirrojo

( Psittacara erythrogenys)

Mono Capuchino o Mico

( cebus capucinus)

Iguana verde o pacosa

( Iguana iguana )

Loro Cabeciazul

( Pionus menstruus)

Capuchino de la Costa

( Cebus aequatorialis )

Iguana terrestre de

Galápagos

(Conolophus subcristatus)

Loro Real

( Amazona ochrocephala)

Mono Araña de la Costa o

Brazilargo

( Ateles fusciceps)

Tortuga Matamata Tulcán de Mandíbula

16

(Chelus Fimbriatus) Negra

( Ramphastos swainsonii)

Ardilla Colorada ( Notosciurus granatesis)

Tortuga Motelo o Tortuga

de Tierra

( Chelonoides denticulata)

Yumbo o Tucán Barbudo

(Semnornis

ramphastinus)

Guatusa de la Costa o

Guatuso

( Dasyprocta punctata )

Tortuga Taparrabo o

Tapaculo

( Kinosternon scorpioides)

Arasari Letreado

( Pteroglossus inscriptus)

Tigrillo, Ocelote o Burricón

( Leopardus pardalis )

3.14. FAUNA QUE SE ESTIMA EN EL CANTÓN SANTA ANA

Según el PDOT del Cantón Santa Ana (2015) ,en el bosque protector Poza

Honda, se observa fauna silvestre como:

Tabla Nº 2. Fauna que se estima en el Cantón Santa Ana

Área de fácil acceso Área de difícil acceso

Cuchucho (Nasua nasua) Zorro (Pseudalopex culpaeus)

Ardilla (Simosciurus stramineus) Tigrillo (Leopardus tigrinus)

Perico ligero (Bradypus Variegatus) Puma (Puma concolor)

Armadillo (Bradypus Variegatus) Oso hormiguero (Tamandua tetradactyla)

Guanta (Cuniculus paca) Margay (Leopardus wiedii)

Guacharaca (Ortalis ruficauda) Gato de monte (Herpailurus yagouaroundi)

3.15. BOSQUES

La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura

FAO (2013) define al bosque como “tierras que se extienden por más de 0,5

hectáreas dotadas de árboles de una altura superior a 5 m y una cubierta de

dosel superior al 10 por ciento, o de árboles capaces de alcanzar esta altura in

situ”.Los bosques son ecosistema en el que predominan especies leñosas

(árboles y arbustos) que han crecido espontáneamente dando paso a los

diferentes procesos y relaciones ecológicas. Poseen una superficie superior a

0.5 hectáreas con una cobertura de copa de más de un 25% del área. Los

bosques están determinados por la presencia de árboles de una altura mínima

de cinco metros y de rodales jóvenes en los que todavía no se ha alcanzado

una densidad de copa del 10% o una altura de cinco metros. El término incluye

bosques utilizados con fines de producción, protección, conservación o usos

17

múltiples. Los bosques producen madera y/o productos forestales maderables

y no maderables, a la vez que proporcionan servicios ambientales (GFDD,

2015).

3.15.1 Ubicación geográfica

Prácticamente en todos los territorios de los países del mundo podemos

encontrar bosques de menor a mayor tamaño, aunque la ubicación

geográfica de los principales bosques y que cubren más hectáreas se

encuentran en Brasil, Rusia, china, Norteamérica, el Congo y Australia

organización de las naciones unidas para la agricultura y la alimentación (FAO ,

2013).

3.16. BOSQUE PROTECTORES

3.16.1. Definición

Son áreas de bosque que, por su características y ubicación, sirven

fundamentalmente para la conservación de suelos, agua y vida silvestre que

habita dentro del área denominada bosque protector Cordero(2011). Los

bosques de protección son áreas que se establecen con el objeto de garantizar

la protección de las cuencas altas o colectores, las riberas de los ríos y de otros

cursos de agua y, en general para proteger las tierras frágiles que así lo

requieran.

3.17. TIPOS DE BOSQUES A NIVEL MUNDIAL

La clasificación de los bosques representa una complejidad para su

entendimiento dado que existen diferentes maneras según los grados en que

se especifiquen, dependiendo del tipo de vegetación, del clima y latitud, de la

estacionalidad del follaje o de su grado de conservación (FAO , 2013):

Tipos de bosques según follaje

Tipo de bosques según vegetación

Tipos de bosque según clima y latitud

Tipos de bosques según el grado de intervención

Clasificación según impacto del hombre

18

3.17.1. Tipos de bosques según follaje

El bosque caducifolio. Es aquel que predominan las hojas caducas, es

decir, dependiendo de la estación del año en la que nos encontremos los

árboles tendrán hojas o no. Los árboles pierden el follaje en una

determinada estación del año. También llamado bosque subcaducifolio.

(FAO , 2013)

Bosque perennifolio. Es aquel que predominan las hojas perennes, es

decir, los árboles durante todo el año mantienen las hojas, siempre

mantienen el follaje. También llamado bosque subperennifolio. (FAO ,

2013).

3.17.2. Tipo de bosques según vegetación

Bosques de coníferas. También denominado Taiga, sobre la tierra

lo podemos ubicar en el hemisferio norte del planeta y representa

dentro de la biosfera el mayor bioma terrestre, también llamados

bosque de hoja acicular. Por norma las temperaturas son muy frías y

por lo tanto el suelo es poco fértil. En cuanto a árboles principalmente

podemos encontrar los pinos y el bosque de coníferas qué son de

hojas perennes. De animales más característicos son las musarañas,

halcones, zorros, lobos o alces entre muchos otros. (FAO , 2013)

Bosques frondosos o de frondosas. Son más ricos en diferentes

tipos de especies que los que las regiones coníferas. Son como las

selvas y también se le denomina bosque de hoja ancha. (FAO , 2013)

El bosque mixto. Es una combinación de las dos tipologías

anteriores donde ambos tipos de arboleda conviven en simbiosis.

(FAO , 2013).

3.17.3. Tipos de bosque según clima y latitud

Distribución de los bosques del mundo por zonas ecológicas principales:

Bosque templado, Son aquellas regiones de bosque donde el clima en

media es templado. El ejemplo perfecto por ejemplo serían los bosques

del Mediterráneo donde principalmente abunda el pino donde las

19

temperaturas en media anuales suelen oscilar alrededor de los 15

grados centígrados (FAO , 2013).

Bosque boreal, Son aquellos que ocupan la zona sur Antártica por lo

tanto estamos hablando de árboles adaptados a climas fríos con hojas

perennes y principalmente proliferan las coníferas. Se encuentran entre

las latitudes 50º y 70º. Las temperaturas en media anuales suelen

oscilar alrededor de los 10 grados centígrados (FAO , 2013).

Con extremos de cambios de temperatura a lo largo del año, pudiendo

en invierno llegará a los -40ºC y disponiendo de unos veranos cortos

que normalmente son de unos 3 meses donde incluso se pueden llegar

a los 30ºC (FAO , 2013)

Bosque tropical, También llamado el bosque seco tropical se encuentra

en zonas más lluviosas con un clima tropical. Las temperaturas en

media anuales suelen oscilar alrededor de los 18 grados centígrados

(FAO , 2013).

Bosque subtropical, Las temperaturas en media anuales suelen oscilar

alrededor de los 22 grados centígrados. Principalmente identificados en

lo que se llama la franja del Mediterráneo (FAO , 2013).

3.17.4. Tipos de bosques según el grado de intervención

Dentro de las múltiples clasificaciones de bosques, un apartado de interés es

clasificarlos según la intervención de los seres humanos en su proceso de

desarrollo y crecimiento (FAO , 2013).

Bosques primarios. Son los que no han sufrido intervenciones de los

humanos. Podríamos decir que son bosques naturales dónde conservar

la biodiversidad original. También son llamados como bosques nativos

(FAO , 2013).

20

Bosques antropogénicos. Son los que han sufrido una intervención por

parte de los humanos que por supuesto tendrá diferentes grados. Por

ejemplo, tenemos los bosques artificiales los cuales el hombre ha

plantado en su totalidad los árboles, o los bosques secundarios que son

aquellos que se han regenerado una vez que la mano del hombre lo ha

talado por primera vez (FAO , 2013).

3.17.5. Clasificación según impacto del hombre

Atendiendo las acciones que el hombre haya practicado sobre estos, tenemos

una clasificación que se debe conocer:

Bosques primarios. Aquellos en que la mano del hombre no ha

intervenido o en todo caso, ha sido muy escasa no afectando a la

biodiversidad (FAO , 2013).

Bosques secundarios. Son aquellos que han sido regenerados o

salvados posteriormente a una tala total o parcial (FAO , 2013).

Bosques artificiales. Son los que han sido creados por la mano del

hombre, sea con el objetivo de obtener materia prima como la madera o

para conservar una especie (FAO , 2013).

21

3.18. CATEGORÍA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS BOSQUES

Tabla Nº 3. Categorías de los bosques a nivel mundial

Categoría de los bosques Descripción del bosque dentro de cada categoría

Bosque primario Bosques con árboles de especies nativas. La evidencia de actividades humanas no es visible y los procesos ecológicos del bosque no están ampliamente alterados.

Bosque natural modificado Bosques con especies de árboles nativos que han crecido naturalmente. Hay evidencia de actividades humanas que han modificado el bosque.

Bosque seminatural Bosques con especies de árboles nativos que han crecido porque los humanos han sembrado semillas o han plantado pequeños árboles o, han ayudado con el crecimiento de especies de árboles nativos.

Plantación forestal productiva Bosques artificiales mayormente con especies de árboles no nativos (algunos casos nativos). Estos bosques han sido plantados apropósito para la producción de productos de madera o productos no maderables del bosque. Las personas crean una plantación al sembrar las semillas o al plantar pequeños árboles.

Plantación forestal protegida Bosque artificiales mayormente con especies de árboles no nativos (algunos casos nativos) que han sido plantados apropósito para obtener beneficios en los servicios ambientales.

3.18. BOSQUES DEL ECUADOR

El bosque es uno de los recursos naturales más importantes con que cuenta el

Ecuador para su desarrollo; constituye una unidad ecosistémica formada por

árboles, arbustos y demás especies vegetales y animal resultado de un

proceso ecológico espontáneo que interrelaciona otros recursos como el agua,

la biodiversidad, el suelo, el aire, el paisaje, etc. (Chaves & Vinueza, 2013).

Los bosques que se pueden reconocer en el Ecuador son los siguientes:

22

3.18.1. Bosques secos tumbesinos, son los bosques secos de Ecuador se

caracterizan por que sus árboles pierden las hojas durante la estación seca,

poseen un gran número de especies endémicas, y por las graves amenazas

que enfrentan; son una prioridad de la conservación de la biodiversidad a nivel

mundial.

3.18.2. Bosques nublados andinos, Los bosques nublados andinos son los

más ricos en biodiversidad y poseen el mayor número de especies endémicas.

Naturaleza y Cultura Internacional está trabajando para conservar este

ecosistema. En 2007 la UNESCO reconoció a un área de más de un millón de

hectáreas de bosques y páramos, como Reserva de la Biosfera Podocarpus -

El Cóndor, para apoyar la conservación de los ecosistemas andinos de las

provincias de Loja y Zamora Chinchipe y a las culturas locales (Naturaleza y

cultura internacional).

3.18.3.Bosque de la amazonia, La región amazónica del Ecuador tiene

regiones únicas debido a su gran diversidad biológica y sus ricas culturas

ancestrales La madera, los minerales y otros recursos naturales, se explotan a

menudo, sin ninguna planificación, que permita reducir los impactos de estas

actividades en el ambiente natural (Naturaleza y cultura internacional)

3.18.4. Protección de fuentes de agua, Una población en crecimiento en el

sur de Ecuador y la sobreexplotación de los recursos naturales en las fuentes

de agua, ha causado serios problemas en el suministro y la calidad de este vital

recurso. Naturaleza y Cultura Internacional junto a los Municipios locales ha

implementado programas de conservación de las micro cuencas, que

abastecen a miles de ciudadanos en el sur de Ecuador (Naturaleza y cultura

internacional).

23

3.19. BOSQUES PROTECTORES DE MANABÍ

Tabla Nº 4.Bosques Protectores de la Provincia de Manabí

CÓD. NOMBRE ACUERDO REGISTRO UBICACIÓN BP007

Daule Peripa Micro cuenca de los ríos San Pedro, Doblones y

Daule.

131

684

Manabí, Los Ríos, Guayas

BP008

Daule Peripa Microcuenca del

río Peripa curso inferior. 131

684

Manabí, Los Ríos,

Guayas

BP009

Daule Peripa Subcuenca de los ríos Pambilar, La Esperanza, Popusu, La Morena y Río de

Oro.

131

684

Manabí, Los Ríos, Guayas

BP010

Daule Peripa Subcuenca de los

ríos Santa Lucía, Conguillo, Salazar, El Toro y Pescadillo.

131

684

Manabí, Los Ríos, Guayas

BP011

Daule Peripa Subcuenca del río

Peripa curso superior.

131

684

Manabí, Los Ríos,

Guayas

BP016

Carrizal Chone 55

52

Manabí

BP030

Colinas circundantes a

Portoviejo Área 1, Noreste de Portoviejo

26

473

Manabí

BP031

Colinas circundantes a

Portoviejo Área 2, Margen Derecha del rio Portoviejo

26

473

Manabí

BP032

Colinas circundantes a

Portoviejo Área 3, Cabecera del Estero Maconta Abajo

26

473

Manabí

BP033

Colinas circundantes a

Portoviejo Área 4, Filo del Macho y Cordillera Guabito

26

473

Manabí

BP034

Colinas circundantes a

Portoviejo Área 5, Cordillera de San José

26

473

Manabí

BP035

Colinas Circundantes a Portoviejo Área 6, Cerro

Guayabal, Jaboncillo, Verde y de Hojas.

26

473

Manabí

BP036

Colonche y Manglar alto (igual al

bp263, s ubc. ríos Piñas, Ayampe, San

José, Olón, Culebra etc.)

43

619

Manabí

BP040

Cuenca del río Paján 21

Manabí

BP060

Cuenca Río Cajones 26

348

Manabí

24

BP145

Pata de Pájaro Área 1, Sectores

Humedad y Pajal 38

808

Manabí

BP146

Pata de Pájaro Área 2, Sectores Medianos, El Cura, Cima Pata

de Pájaro y Mariano

38

808

Manabí

BP156

Represa Poza Honda (Cuenca

del Río Portoviejo) 459

82

Manabí

BP167

Sancán y Cerro Montecristi Área

1, Cerro Montecristi

24

952

Manabí

BP168

Sancán y Cerro Montecristi Área

2, Cabecera ríos Manta, Lagunas y Márgenes der los ríos

Piñón y Sancán.

24

952

Manabí

BP169

Sancán y Cerro Montecristi Área 3, Margen izquierda del río Piñón

y Margen derecha del río Sancán.

24

952

Manabí

BP170

Sancán y Cerro Montecristi Área

4, Margen izquierda del río Sancán y Cabecera del río

Membrillal.

24

952

Manabí

BP271

Chone del manglar 238

722

Manabí

BP274

Jama 238

722

Manabí

BP275

Las Gilses

238

722

Manabí

BP182

Subcuenca de los ríos Cantagallo y Jipijapa

28

112

Manabí

3.20. CANTÓN SANTA ANA

Es un cantón de la Provincia de Manabí. Su cabecera cantonal es la ciudad de

Santa Ana.

Este cantón posee un hermoso valle, rodeado de cerros y montañas como:

Bonce, sasay, El Mate, La Cuesta y La Unión (GAD Santa Ana , 2015). El río

Portoviejo es el principal sistema orográfico del cantón, nace en la Pata de

Pájaro y desemboca cerca del balneario de Crucita. Santa Ana es un pueblo

que, pese a su potencial productivo, de donde sale una gran cantidad de

productos tradicionales como: café, cacao, balsa, maíz, camote, yuca y tomate.

25

Tiene grandes montañas y ríos, cubiertos de caña guadua y otras plantas que

convierten a la zona en lugares armoniosos. (GAD Santa Ana , 2015).

Desde Poza Honda hasta Santa Ana, a lo largo del río, existen muchos puertos

turísticos, los más concurridos son: “El Badén de la Poza” y la Playa Fluvial “La

Lucha”. Estos balnearios ofrecen recreación y descanso. Santa Ana conserva

muchos recursos forestales e hídricos. El embalse de Poza Honda, es un

atractivo turístico donde se hacen paseos en pangas. Recostado a las

márgenes del río Portoviejo y vigilado por las majestuosas torres de su Iglesia,

Santa Ana mira con optimismo su futuro Recostada como una sultana de

oriente a las márgenes del río Portoviejo. Santa Ana es dueña de un pasado

hidalgo y otrora temerario. En esta región se han producido exterminio de

familias, como en algunos otros cantones de la provincia (GAD Santa Ana ,

2015).

En la zona rural aún se mantienen las viviendas de caña guadua, mientras que

en la zona urbana se hicieron a un lado para dar paso al enquinche y

actualmente a una arquitectura moderna. Son parte de las tradiciones de este

pueblo las fiestas religiosas, los velorios. Como actividades que no mueren se

encuentra el tejido de sombreros, habilidad que la heredaron de los indígenas

(cultura Manta), que se especula también estuvo asentada en lo que hoy es

Santa Ana (GAD Santa Ana , 2015).

3.21. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DEL CANTÓN SANTA ANA

3.21.1. Ubicación geográfica y división político –territorial del cantón

Santa Ana.

El cantón Santa Ana está ubicado geográficamente en el centro este de la

26

provincia de Manabí, a 1° 12´de latitud Sur y 80° 22¨ de longitud Oeste. Su

altitud es de 50 m.s.n.m. y su zona alta más elevada alcanza una altura de 400

m.s.n.m (GAD Santa Ana , 2015).

Gráfico Nº 1.Ubicacion geográfica del cantón Santa Ana

Los límites del cantón Santa Ana están establecidos de la siguiente manera: Al

Norte: con el cantón Portoviejo. Al Sur: cantones 24 de mayo y Olmedo Al Este:

el cantón Pichincha y con el cantón Balzar Al Oeste: cantones Jipijapa, 24 de

mayo y Portoviejo. La división política interna está conformada por: 2

parroquias urbanas y 4 rurales (GAD Santa Ana , 2015).

Parroquias Urbanas: 1. Santa Ana, cabecera cantonal y 2. Lodana; y las

Parroquias Rurales: 1. Ayacucho, 2. Honorato Vásquez, 3. La Unión y 4. San

Pablo de Pueblo Nuevo. La composición de asentamientos humanos de cada

una de las parroquias corresponde:

Santa Ana periferia: 30 comunidades, Ayacucho: 31 comunidades, Honorato

Vásquez: 41 comunidades, La Unión: 43 comunidades, San Pablo de Pueblo

Nuevo: 27 comunidades.

3.21.2. Clima

El clima de Santa Ana es tropical seco con las estaciones de invierno y verano

bien diferenciadas; la temperatura promedio anual es de 26°C. La temperatura

máxima absoluta ha llegado a 37ªC y la mínima a 14ºC. Sin embargo, la

variación diaria de la temperatura puede alcanzar hasta 10ºC (Plan de

Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Canton Santa Ana, 2015).

Producto de los efectos climáticos que surten efecto en el planeta, para la costa

litoral ecuatoriana presenta sus variaciones, en el calendario de los últimos

años se han presentado la ampliación de la estación de verano, y la reducción

de la estación del invierno (Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del

Canton Santa Ana, 2015).

Con relación a la temperatura, esta se presenta calurosa, no solo en la estación

del invierno, sino que se prolonga durante toda la estación de verano. Evaluada

la temperatura en valores medios mensuales y medios anuales, donde se

27

incluyen las temperaturas extremas absolutas para las estaciones Santa Ana y

Honorato Vásquez. Se dan valores característicos de temperatura que van

desde23.8 en mínima; 25 a 25,6 en media, hasta máxima de 26,4 a 26,8 en

elevaciones hasta 150 msnm (Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del

Canton Santa Ana, 2015).

La variación de la temperatura al interior del año (julio-agosto) se presenta las

temperaturas mínimas con regularidad. Estas distorsiones climáticas afectan de

manera directa a la población humana, pero a la vez a la fauna y flora y de esta

esta última al proceso productivo, en la medida que los comportamientos de los

suelos requieren de una mayor oxigenación, presencia de agua y del clima

definido para cada estación (Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del

Canton Santa Ana, 2015).

3.21.3. Hidrografía

El sistema hidrográfico principal del cantón Santa Ana está integrado por el Río

Portoviejo o Río Grande denominado en el territorio cantonal, esta cuenca

hídrica se ubica en el sector central del área de influencia del sistema de

trasvases de Manabí, su área de drenaje es de aproximadamente 2076 km2 de

recorrido que riega los cantones Santa Ana, Portoviejo y Rocafuerte

desembocando en la parroquia Crucita del cantón Portoviejo (Plan de

Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Canton Santa Ana, 2015).

Esta cuenca nace aguas arriba, en la parroquia Honorato Vásquez, donde está

construida la Represa Poza Honda, la que le tributan esteros, riachuelos y

quebradas, como: El Mineral, Pata de Pájaro, Chontilla, Chacra; y esteros

como San Germán, Guarumo Adentro, Agua Blanca, Estero de Chuzo, El Tigre,

Jeringa, El Moral, Camarón, Guajabe, Guayabamba, Tiberio y sus fuentes de

agua Guarumo Centro, El Mamey y Taracón GAD Santa Ana (2015).

El Río Grande ha sido fuente de vida ligado a la producción cultural del cantón

Santa Ana, incluso como medio de trasporte fluvial hasta la primera mitad del

siglo XX hacia los mercados de Santa Ana y Portoviejo. En la jurisdicción de la

parroquia La Unión las fuentes principales hídricas, son: Chirimoya, Mata de

Plátano, y Cancagua, que conforman el Río La Unión, y como parte de otra

28

microcuenca el Río Chicompe. La jurisdicción de la parroquia Pueblo Nuevo es

atravesado por el Río Pucón alimentado por una serie de riachuelos. Estas

últimas microcuencas aportan a las cuencas de la Provincia del Guayas (Plan

de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Canton Santa Ana, 2015).

3.21.4. Características del suelo

El suelo del cantón Santa Ana en las partes altas, la roca madre generalmente

está cubierta por una capa de suelo que es erosionable. Se encuentran suelos

de textura arcillosa-arenosa a franco arcillosa-limosa. Los suelos más

profundos se encuentran en las partes bajas del valle y son de origen aluvial,

siendo de textura franco arcilloso a arcilloso limoso y apropiadas para el uso

agrícola y ganadero (Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Canton

Santa Ana, 2015).

Se encuentran varios conjuntos de suelos, donde existen micro relieves

cercanos a los ríos que están sujetos a la influencia de las mareas, existen

suelos que parece que se han desarrollado sobre arcillas marinas de estuarios

que se han levantado y cubierto en algunas áreas, por depósitos de material

aluvial más reciente, generalmente de arcilla o de limo y arcilla. Sobre colinas

de lutita, limolitas entre pendientes de 25 al 40% son comunes los suelos

desarrollados con más del 35% de arcilla, con grietas durante el verano, con

cantidades apreciables de carbonato de calcio en el perfil, con un pH cercano a

7. El conjunto de suelos que contiene areniscas tobáceas se localizan en la

base de las estribaciones montañosas especialmente en la cuenca del Río

Grande, son suelos arcillosos, limosos de color pardo rojizo con revestimientos

GAD Santa Ana (2015).

3.21.5. Subcuenca Poza Honda

La fuente hídrica más importante del cantón es la Presa Poza Honda, la que

comenzó a funcionar en el año 1971, localizada en la parroquia Honorato

Vásquez, la cual reserva las aguas de todos los afluentes del Río Grande, la

que abastece de agua para consumo humano y riego a los cantones de Santa

Ana, 24 de mayo, Jipijapa, Portoviejo, Montecristi, Manta y Rocafuerte (GAD

Santa Ana , 2015).

29

El área que cubre la Subcuenca tiene 170 km2, y se encuentra ubicada dentro

de los meridianos 80º 00’ y 80° 12´ de longitud Oeste y los paralelos 1° 00’ y 1°

9’ de latitud Sur. Posee un clima Tropical húmedo, con las estaciones de

invierno y verano bien diferenciadas, la temperatura promedio anual es de 26°c

y la precipitación anual oscila entre 500 y 1000- 1200mm (GAD Santa Ana ,

2015).

3.22. MARCO CONCEPTUAL

CONSERVACIÓN

La Ley Forestal del Ecuador (2004)define a la conservación como la actividad

de protección, rehabilitación, fomento y aprovechamiento racional de los

recursos naturales renovables, de acuerdo con principios y técnicas que

garanticen su uso actual y permanente.

CONSERVACIÓN AMBIENTAL

Según (Perez Porto & Marino, 2014) especifican que la conservación ambiental

o conservación de las especies hace referencia a la protección de los animales

las plantas y el planeta en general. Indicando que esta conservación apunta a

garantizar la subsistencia de los seres humanos, la fauna y la flora, evitando la

contaminación y la pérdida de recursos.

FAUNA

Es el conjunto de animales en sus diferentes clasificaciones como: mamíferos,

reptiles y aves.

FAUNA SILVESTRE

La fauna silvestre está constituida por:

1.- Los animales silvestres, sin distinción de clases o categorías zoológicas,

que viven en forma permanente o temporal en los ecosistemas acuático,

terrestre y atmosférico Ley Forestal del Ecuador (2004).

2.- Las especies domésticas que, por disposición del Ministerio del ramo,

deban ser manejadas como silvestres para evitar su extinción, o con fines de

control Ley Forestal del Ecuador (2004).

30

FAUNA NATIVA

Animales propios del país o de una región.

BOSQUES

Áreas pobladas de árboles y arbustos, localizadas en gradientes mayores del

50%, en lugares inundables, humedales tropicales, manglares, pantanos,

alturas mayores a 4000 metros y relictos (Ley Forestal del Ecuador, 2004).

BOSQUES PROTECTORES

Son bosques y vegetación protectores aquellas formaciones vegetales,

naturales o cultivadas, arbóreas, arbustivas o herbáceas, de dominio público o

privado, que estén localizadas en áreas de topografía accidentada, en

cabeceras de cuencas hidrográficas o en zonas que por sus condiciones

climáticas, edáficas e hídricas no son aptas para la agricultura o la ganadería.

Sus funciones son las de conservar el agua, el suelo, la flora y la fauna

silvestre (TULSMA, 2015).

3.23. MARCO LEGAL

3.23.1. Normas Reglamentarias

3.23.1.1. Texto Unificado de Legislación Secundaria del Ministerio del

Ambiente (T. U.L.S.M.A)

Título IV

Art.16.- Son bosques y vegetación protectores aquellas formaciones vegetales,

naturales o cultivadas, arbóreas, arbustivas o herbáceas, de dominio público o

privado, que estén localizadas en áreas de topografía accidentada, en

cabeceras de cuencas hidrográficas o en zonas que por sus condiciones

climáticas, edáficas e hídricas no son aptas para la agricultura o la ganadería.

Sus funciones son las de conservar el agua, el suelo, la flora y la fauna

silvestre (TULSMA, 2015).

Art.17.- La declaratoria de bosques y vegetación protectores podrá efectuarse

de oficio o a petición de parte interesada. En virtud de tal declaratoria, los

bosques y la vegetación comprendidas en ella deberán destinarse

principalmente a las funciones de protección señaladas en el artículo anterior y

31

complementariamente, podrán ser sometidos a manejo forestal sustentable

(TULSMA, 2015).

Art.20.- Las únicas actividades permitidas dentro de los bosques y vegetación

protectores, previa autorización del Ministerio del Ambiente o la dependencia

correspondiente de éste, serán las siguientes:

a) La apertura de franjas cortafuegos;

b) Control fitosanitario;

c) Fomento de la flora y fauna silvestres;

d) Ejecución de obras públicas consideradas prioritarias;

e) Manejo forestal sustentable siempre y cuando no se perjudique las funciones

establecidas en el artículo 16, conforme al respectivo Plan de Manejo Integral.

f) Científicas, turísticas y recreacionales (TULSMA, 2015).

Art.22.- El Ministerio del Ambiente en calidad de Autoridad Nacional Forestal

propenderá a la conformación de un Sistema Nacional de Bosques Protectores,

conformado por las áreas declaradas como tales; cuya regulación y ordenación

le corresponden. Para el efecto se emitirán las normas respectivas (TULSMA,

2015).

Título VIII

De Las Vedas

Art.105.- Con el objeto de proteger los bosques, vegetación y vida silvestre, así

como el de asegurar el mantenimiento del equilibrio de los ecosistemas, el

Ministerio del Ambiente o la dependencia correspondiente de éste, mediante

Acuerdo, establecerá vedas parciales o totales, de corto, mediano o largo

plazos (TULSMA, 2015).

32

Libro IV de la Biodiversidad.

Título III

Control de Cacería y Vedas de Especies de Fauna Silvestre

Art.23.- Esta regulación persigue los siguientes objetivos:

a) Conseguir que la cacería de fauna silvestre no constituya un factor de

extinción de las especies cinegéticas existentes en el territorio nacional, sino

una motivación para el fomento de estas especies;

b) Controlar la cacería y las vedas a fin de que sus procesos signifiquen

aportes reales para el desarrollo rural, el fomento y la conservación de la fauna

silvestre del país; y,

c) Impedir el ejercicio de la cacería furtiva e indiscriminada y la que se realice

con métodos indebidos (TULSMA, 2015).

Capítulo VII De las Prohibiciones

Art. 67.- Se prohíbe la cacería de todas las especies de fauna silvestre no

permitidas en la presente regulación, con la excepción prevista en la misma;

así como la cacería en áreas y tiempos de veda (TULSMA, 2015).

Art. 72.- Se prohíbe la utilización de instrumentos y armas no autorizados para

cacería y las prácticas de esta actividad o relacionadas con ella, como son:

utilización de explosivos, cebos y atrayentes, la cacería de hembras, animales

en período de cría, la destrucción de nidos, el envenenamiento, la utilización de

anestésicos y la alteración de los hábitats de las especies, madrigueras y nidos

(TULSMA, 2015).

3.23.1.2. Ley forestal y de conservación de áreas naturales y de vida

silvestre.

La ley forestal y de conservación de áreas naturales y vida silvestre, es una

norma ambiental siendo su registro oficial el 418 creada el 10 de septiembre

del 2004 con un status vigente.

33

Capítulo III

De los Bosques y Vegetación Protectores

(Ley Forestal del Ecuador, 2004)

Art. 6.- Se consideran bosques y vegetación protectores aquellas formaciones

vegetales, naturales o cultivadas, que cumplan con uno o más de los siguientes

requisitos:

a) Tener como función principal la conservación del suelo y la vida silvestre;

b) Estar situados en áreas que permitan controlar fenómenos pluviales

torrenciales o la preservación de cuencas hidrográficas, especialmente en las

zonas de escasa precipitación pluvial;

c) Ocupar cejas de montaña o áreas contiguas a las fuentes, corrientes o

depósitos de agua;

d) Constituir cortinas rompevientos o de protección del equilibrio del medio

ambiente;

e) Hallarse en áreas de investigación hidrológico - forestal;

f) Estar localizados en zonas estratégicas para la defensa nacional; y,

g) Constituir factor de defensa de los recursos naturales y de obras de

infraestructura de interés público.

Capítulo III

De la Conservación de la Flora y Fauna Silvestres

Art. 73.- La flora y fauna silvestres son de dominio del Estado y corresponde al

Ministerio del Ambiente su conservación, protección y administración, para lo

cual ejercerá las siguientes funciones:

a) Controlar la cacería, recolección, aprehensión, transporte y tráfico de

animales y otros elementos de la fauna y flora silvestres;

b) Prevenir y controlar la contaminación del suelo y de las aguas, así como la

degradación del medio ambiente;

34

c) Proteger y evitar la eliminación de las especies de flora y fauna silvestres

amenazadas o en proceso de extinción;

d) Establecer zoocriaderos, viveros, jardines de plantas silvestres y estaciones

de investigación para la reproducción y fomento de la flora y fauna silvestres;

e) Desarrollar actividades demostrativas de uso y aprovechamiento doméstico

de la flora y fauna silvestres, mediante métodos que eviten menoscabar su

integridad;

f) Cumplir y hacer cumplir los convenios nacionales e internacionales para la

conservación de la flora y fauna silvestres y su medio ambiente; y,

g) Las demás que le asignen la Ley y el reglamento.

IV. DISEÑO METODOLÓGICO

4.1. Aspectos generales

El proyecto de investigación se llevó a cabo en el bosque protector poza honda,

ubicado en la Provincia de Manabí, Cantón Santa Ana.

Este bosque limita al: Norte con la parroquia Alajuela y calderón del cantón

Portoviejo, Sur: santa Ana de vuelta Larga, Este: Parroquias la Unión y

Honorato Vásquez del cantón Santa Ana, Oeste: Cantón Portoviejo y santa Ana

de vuelta larga. Geográficamente está ubicado a 0º16’50 de longitud Oeste y

1º08’42 de latitud Sur (GAD Santa Ana , 2015).

Altitud: 184 m.s.n.m.

Área: 2890.40km2 (2890.4000 hectáreas)

Se diferencian dos estaciones al año: La de lluvias de noviembre a marzo o

abril y la seca, de abril a octubre. La temperatura media anual es de 27ºC

llegando hasta 29ºC. La precipitación media anual es de 700mm a 1000mm por

lo que se considera una zona subhúmeda (GAD Santa Ana , 2015).

Precipitación anual: alcanza los 1.000mm. – 1.500mm.

Humedad: El porcentaje de humedad que se encuentra entre el 75% - 94%

promedio anual.

35

Vegetaciones predominantes en el área de estudio son: Swietenia

macrophylla (Caoba), Tectona grandis (Teca), Cordia alliodora (Laurel),

Jatropha curcas (Piñón), Triplaris cumingiana (Fernán Sánchez), Cedrela fissilis

(Cedro), Cordia lutea (Muyuyo), Cochroma pyramidale (Balsa) (GAD Santa Ana

, 2015).

Cuencas hidrográficas: La cuenca principal es la del rio Portoviejo que posee

152 km y abarca el bosque protector poza honda sujeto a control del estado. El

área de estudio posee drenajes menores que abastece a pequeñas

poblaciones.

Tipo de suelo: El tipo de suelo que predomina en el bosque protector poza

honda es variado que van desde los suelos: Alfisoles, que pueden mantener

reservas notables de materiales primarios. Molisoles, están caracterizados por

poseer materia rica orgánica, espesa y oscura. Mallisol, suelos con buena

descomposición de materia orgánica gracias a sus procesos de adición y

estabilización. Vertisoles, Están definidos por la dinámica vinculada con su

granulometría arcillosa. Suelos minerales que se quiebran en estación seca,

formando grietas de 1 cm de ancho, son muy ricos en arcillas, estos ocupan las

partes bajas del relieve, tienen fuerte expansión al humedecerse y contracción

al secarse (GAD Santa Ana , 2015).

Costumbres: El empleo de medicina natural con plantas nativas es importante

señalarla, como prácticas ancestrales la población rural ha utilizado para aliviar

y curar algunas enfermedades debido a que son accesibles y porque no hay

médico en las comunidades. Es común el uso de productos naturales

medicinales como yerba buena, orégano, yerba de espanto, sábila, llantén,

yerba luisa, yuca rallada, manzanilla, flor de muyuyo, anís, toronjil, romero,

ruda, zaragoza. Además, es común observar las eras donde se cultivan una

variedad de productos (GAD Santa Ana , 2015).

Actividades económicas de la población: El 50.17% de la población se

dedica a la agricultura y actividades de turismo comunitario. La otra parte de la

población realiza actividades fuera del cantón.

Principales productos del territorio: dentro del Plan de ordenamito y

desarrollo territorial del cantón Santa Ana (2015), afirma que la actividad

36

agrícola en el cantón Santa Ana provincia de Manabí es la segunda en su

importancia, en el año 2010 el área sembrada es de 92.149,00 de has., los 8

principales cultivos son:

1) Pasto con 50.000,00 has.

2) Café con 7654,00 has.

3) Maíz seco con 5.120,00 has

4) Cacao con 1.800,00 has

5) Arroz con 975,00 has.

6) Cítricos con 487,00 has.

7) Plátano con 250,00 has.

Gráfico Nº2 . Imagen satelital del área de estudio, Bosque Protector Poza Honda

Fuente: Google Earth

37

4.2. Tipo de estudio

Esta investigación cosiste en un estudio:

No experimental. - En la investigación no experimental, se observan los

fenómenos o acontecimientos tal y como se dan en su contexto natural, para

después analizarlos. En un estudio no experimental no se construye ninguna

situación, sino que se observan situaciones ya existentes (Hernandez & Lucio ,

2010).

Exploratoria: Este tipo de investigación se realiza especialmente cuando el

tema elegido ha sido poco explorado y reconocido ,con fenómenos

relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar

a cabo una investigación más completa sobre un contexto particular de la vida

real, investigar problemas del comportamiento que consideren cruciales los

profesionales de determinada área, identificar conceptos o variables .Esta clase

de estudios son comunes en la investigación del comportamiento, sobre todo

en situaciones donde hay poca información (Hernandez & Lucio , 2010).

Descriptivo: Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades

importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que

sea sometido a análisis. Desde el punto de vista científico, describir es medir.

En un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada

una de ellas independientemente, para así describir lo que se investiga

(Hernandez & Lucio , 2010).

4.3. Métodos, Técnicas e Instrumentos

4.3.1. Métodos

Métodos de transectos lineales. - . Este procedimiento se realizó a lo largo

de una línea de muestreo, Buckland (2010) afirma que este método consiste

en la ubicación aleatoria de líneas de muestreo, o en la distribución semejantes

de líneas de muestreo paralela aleatoriamente colocadas sobre la zona de

estudio.

Método de foto-trampeo. – Vilchis, Gonzales y Rodríguez (2011), afirman

que el método de foto trampeo en estudios poblacionales de fauna silvestre, es

una herramienta confiable y no invasiva, que contribuye a su estudio y ofrece

38

ciertas ventajas en comparación con otros métodos como el trampeo directo y

la telemetría, ya que estos últimos son más costosos, proporcionan un reducido

número de registros, además de que alteran el comportamiento de los

individuos. El método de foto trampeo es el más apropiado, ya que permite una

rápida evaluación del estatus de conservación de la vida silvestre. Además, a

partir de las fotografías es posible registrar especies críticas, que se mueven

largas distancias o que están en bajas densidades.

Método cartográfico. - se utilizó el método de cartografía temática, en donde

sobre la base de una cartografía topográfica, se mostrarán ciertas

características del área de estudio, como son la distribución de especies, uso

de suelo, elaboración de transectos y colocación de las cámaras trampas. El

objetivo de esta cartografía es facilitar el reconocimiento espacial de las

respectivas variables de la zona de estudio. Se elaboró la cartografía temática

con el programa Qgis versión 2.18.

Método de campo. - Este método se utilizó para estudiar y diagnosticar las

necesidades y problemas que afectan a la fauna silvestre, que habita dentro del

bosque protector Poza Honda, y además manipular variables que no han sido

comprobadas y así describir situaciones o acontecimiento particular.

Hernández (2011) explica que el método de campo se aplica extrayendo datos

e información directamente de la realidad a través del uso de técnicas de

recolección como (entrevistas o encuestas) con el fin de dar respuestas a

alguna situación o problema planteado previamente.

4.3.2. Técnicas

Observación directa e indirecta. – Se manejó la técnica de observación

directa e indirecta ya que es uno de los métodos más utilizados por su eficacia

y objetividad en conocer la realidad del problema investigado, permite describir

y explicar los comportamientos del fenómeno obteniendo datos fiables que

corroboren con la bibliografía estudiada.

Observación directa. – según Fidias (2009), la observación directa es cuando

el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno

que trata de investigar.

39

Observación indirecta. – Cuando el investigador entra en conocimiento del

hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas

anteriormente por otras personas, libros, revistas, informes, grabaciones,

fotografías (Fidias , 2009).

Encuesta - Se utilizó esta técnica para obtener información relevante de la

investigación, donde se elaboraron un conjunto de preguntas de forma

coherente, organizadas y bien estructuradas de acuerdo a la investigación y la

recopilación de información que se desea, Dieterich (2011) asegura que La

función de una encuesta consiste en recabar información verídica y pertinente

sobre un fenómeno investigar l, por lo general un grupo o colectiva de

personas, mediante la aplicación y evaluación de un cuestionario.

Fichajes. – Esta técnica se empleó para recolectar y almacenar información

cualitativa de especies, al momento de la identificación y observación se llenan

y se coloca la información observada en cada área de estudio, estas fichas nos

ahorran tiempo y dinero al momento de ejecutar la investigación.

4.3.3. Instrumentos o herramientas utilizadas en la investigación

Cabo

Cinta para medir

Estacas

Cámara para foto-trampeo (Bushell Tropy Cam HD modelo 119774)

24 pilas AA

GPS (Global Positioning System) modelo GARMIN 60csx

Computadora

Libreta de apuntes

Cámara

Lupa

Libros

Fichas de registro de información

Botas de caucho

40

3.4. Población y Muestra

3.4.1. Población

La población total del área de estudio es de 336 habitantes, de la cual para

términos de encuesta se aplicó formula, siendo este el universo que se tomó

para este trabajo de investigación.

3.4.2. Muestra

El muestreo permite la recolección de información en donde se utilizó la

fórmula para calcular la población del bosque protector poza honda.

De la población total se calculó con un grado de error permisible del 5%

mediante la siguiente formula:

𝑛 =𝑁

𝑒2(𝑁 − 1) + 1

𝑛 =336

0.052 (336 − 1) + 1

𝑛 =336

0.0025(335) + 1

𝑛 =336

0.84 + 1

𝑛 =336

1.84

𝑛 = 182.60

De acuerdo a la fórmula planteada se seleccionó a 183 habitantes para

aplicación de encuestas.

4.4. DIAGNOSTICO O ESTUDIO DE CAMPO

Se inició con un diagnostico visual y de recopilación de información con los

comuneros que viven dentro del bosque protector, al comprobar la existencia

de fauna silvestre en el área de estudio, se procedió a la exploración y

observación a través de transectos lineales y foto-trampeo métodos, los cuales

se aplicaron para obtener resultados de presencia / ausencia y abundancia de

fauna silvestre.

41

Cuantificar la densidad de fauna silvestre en el bosque protector Poza

Honda a través de transectos lineales.

Con la colaboración de algunos comuneros que habitan cerca del área de

estudio en el bosque protector poza honda, se delimitaron zonas según la

densidad aparente de especies de fauna silvestre. Con esta información

proporcionada nos dirigimos a trazar 3 transectos para las zonas categorizadas

por la población como “abundante”.

Cada transecto elaborado obtuvo una longitud de 15m de largo y 10m de

ancho, lo que corresponde a una superficie de 150 m2, se utilizó cuerdas,

cabos y estacas para dejar definido el transecto, recordando que nuestra área

de estudio es de 2890,40 km2.

La posición de cada transecto se definió de la siguiente manera: el transecto

uno se colocó en la parte baja del bosque, el segundo se colocó en la parte

media del bosque, y el tercero fue colocado en la parte alta del bosque con. Se

seleccionó los puntos cardinales y coordenadas geográficas obtenidas en

cartas topográficas.

La toma de datos se realizó por la investigadora del proyecto y una persona

más de la comunidad que sirvió de guía. La distancia recorrida, dirección del

transecto y la ubicación del mismo fueron demarcadas con un GPS (Global

Positioning System) modelo GARMIN 60csx.Cada transecto fue recorrido Una

vez por semana realizando el escogimiento de los días lunes entre el 02 y el 20

de los meses de julio y agosto del 2018.

El estado de tiempo que corresponde a 60 días de recolección de datos

permitió la visibilidad de huellas de animales silvestres, todos los transectos

fueron recorridos a pies entre 10:00 -13:00 evitando las horas de menor

actividad y agregación de los animales a cuerpos de agua. El recorrido es de 3

horas, 2 horas hasta llegar al área de estudio, 1 hora dividida en 20 minutos

para la observación de los transectos y llenar las fichas de información. La

técnica de observación ayudó a estimar la abundancia de especies, con el GPS

se tomaron los siguientes datos de campo: punto inicial y final del transecto, los

cuales servirán para la elaboración de mapas de colocación de transectos.

42

Con el registro tomado en cada observación realizada en los transectos

durante las visitas ejecutada por semana, se pudo obtener un índice de

densidad de especies de fauna silvestre que habitan el bosque protector poza

honda. Este método se utilizó para el registro de excretas y huellas; con la

técnica de observación directa e indirecta, se pudo apreciar densidad a través

de estos índices.

El muestreo de excretas se puede realizar en cuadrantes si es abundante, o a

lo largo de transectos lineales si no lo son, en el caso de esta investigación se

aplicó el muestreo con transectos lineales por la poca o nada abundancia de

excretas.

Para obtener los resultados se realizó conteos de rastros (huellas) para estimar

densidad de especies en el área de estudio, apoyándose en la experiencia de

los investigadores Carpio, A. Guerrero-Casado, J., Ruiz-Aizpurúa, L., Vicente,

& Tortosa, (2014, págs. 161-166). En cada recorrido se registró el número total

de huellas en una misma dirección y no huellas individuales, borrando

posteriormente toda impresión para evitar dobles conteos los índices de

abundancia se calcularon con la siguiente formula:

A = N/S

nº de huellas observadas / superficie de transecto.

Las huellas fueron analizadas y calculadas por especie, y superficie de

transecto obteniendo resultados de densidad de especies en el área de

estudio.

Es importante resaltar que en el caso de los mamíferos cada especie posee

una huella distintiva, asimismo, es posible obtener información sobre la

conducta, edad, modo de locomoción y hábitos de forrajeo.

Para el registro de huellas en esta investigación se tomaron fotografías, se

puede utilizar moldes de yeso o parafina, impresiones en papel carbón o de

fotografía, colocándolos en estaciones de registro previamente establecidas

dependiendo de la técnica que dese emplear el investigador.

Los transectos lineales se establecieron en el sitio donde se han observado

individuos, o bien, utilizamos cebo con olor que atraiga a los individuos, lo que

43

comúnmente se conoce como estaciones olfativas. Las estaciones se

arreglaron a lo largo de cada transectos, con distancias iguales entre ellas, y

se distribuyeron adecuadamente entre los tipos de hábitat del área de estudio

(Zuñiga, 2011).

Identificar las especies presentes en el bosque protector poza honda

mediante monitoreos con cámaras de foto-trampeo.

Para realizar el monitoreo de foto-trampeo se analizó 3 áreas estratégicas del

bosque protector poza honda siendo estas: ruta de paso del bosque protector,

cima del bosque y la zona agrícola, donde se observó huellas, excretas y

alimentos de diferentes especies de fauna silvestre indicando presencia de

individuos.

Antes de realizar el método de foto-trampeo se debió estar al tanto del uso o

manejo correcto de las cámaras trampas ya que cada modelo de cámara tiene

su sistema de programación diferente se debe evaluar el modelo de la cámara

y si es útil para el trabajo de campo que se realiza, ya que el bosque pude

tener una variabilidad de clima que afecté a la cámara de foto-trampeo.

Se sugiere evaluar las siguientes características para seleccionar la cámara

adecuada para el estudio:

Dimensiones y peso de la cámara trampa.

Nivel de resistencia al calor y humedad.

Calidad y tamaño de las fotografías (resolución).

Tipo de iluminación para fotografías nocturnas: flash o infrarrojo.

Tipo y cantidad de las baterías.

Velocidad de captura.

Tiempo de recuperación entre fotografías.

Opción de fotografías múltiples

En general se recomienda hacer la evaluación del modelo de cámara trampa

personalmente o con algún experto que haya trabajado antes con estos

equipos.

Después de conocer el uso y manejo apropiado de las cámaras de foto-

trampeo. Se procede a la instalación de las cámaras de foto-trampeo Bushell

44

Tropy Cam HD modelo 119774 que trabajan con 12 pilas AA y su duración en

modo cámara es de 4 meses en campo aproximadamente.

La puesta de la cámara obedece al objetivo deseado, después de identificar las

áreas estratégicas colocamos la cámara número 1 se colocó en la ruta de

paso del bosque protector Poza Honda, en un árbol recto y con poco ángulo de

engrosamiento del tronco posición perpendicular al camino para maximizar la

probabilidad de detectar todo el lado del animal, la cámara número 2 se colocó

en la cima del bosque en la misma posición de la número 1, la cámara

número 3 se colocó estratégicamente en la zona establecida como agrícola en

el bosque protector poza honda, las cámaras se configuraron de la siguiente

manera, se colocaron en modo cámara ya que nos interesa fotografías mas no

videos , las fotografías son 5 fotos cada 5 minutos en modo barrido de campo

en el cual las cámaras tomaron las fotografías en el intervalo de interés del

investigador , se configuro la cámara uno con intervalos de horas de 7. a.m.

hasta las 8.a.m del siguiente día esto lo realizara durante los días que dure la

investigación. La cámara dos se configuro con intervalos de hora de 5.30.p.m

hasta la 7.p.m del siguiente día y la cámara tres se configuro con los dos

intervalos de la cámara 1 y 2. Esto se realizó durante 60 días, después de su

configuración colocamos cada cámara en modo ON donde realizo su trabajo

durante los días establecidos. Colocamos cebos como sardinas enlatadas,

frutas y semillas, para así atraer a los diferentes tipos de fauna silvestre que

pueden existir en el área.

Se procede a llenar el formato para registra las características de los sitios

donde se colocan las cámaras, el cual nos ayudara a reconocer el área; su tipo

de suelo, topografía, vegetación y otras características del sitio de monitoreo.

El recorrido se realizó una vez por semana iniciando el 08 de junio hasta el 27

de julio escogiendo los días sábados para la recolección de información, y a la

vez observar el adecuado funcionamiento de las cámaras, que no sean

extraídas por humanos o dañadas por los mismos animales, extraer

información de la memoria SD que contiene la cámara de foto-trampeo e ir

identificando enumerando las fotos y especies que se identifican y así

determinar presencia y ausencia de fauna silvestre en el bosque protector Poza

45

Honda ya la vez , identificamos nuestro esfuerzo de muestreo con la siguiente

formula :

Nº de cámaras / número de fotografías / de noches o días

Este monitoreo cumple con el objetivo desea y a la vez nos ayuda a determinar

la conservación de la fauna silvestre del bosque protector poza honda.

Validar la conservación de la fauna silvestre a través de métodos de

transectos lineales y cámaras trampas en el bosque protector Poza

Honda.

Para validar la conservación de la fauna silvestre que habita en el bosque

protector poza honda, a través de los transectos lineales validaremos la

densidad poblacional de especies, con la cámara de foto-trampeo se observara

la presencia de individuos, estos métodos empleados nos ayudaran a

determinar el estado de conservación de la fauna silvestre del bosque protector

Poza Honda.

46

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

RESULTADOS DE TRANSECTOS LINEALES

Tabla Nº 5.Número de huellas y especies registradas en cada transecto

Transectos Nombre común

S.1 S.2 S.3 S.4 S.5 S.6 S.7 S.8 TOTAL

1.Zona baja del bosque

Armadillo 12 4 4 4 4 0 0 4 32

Guatuso 0 0 0 12 0 0 0 0 12

Guanta 0 0 0 0 8 0 0 0 8

Mapache 0 8 0 0 0 12 0 0 20

Tigrillo 0 0 0 8 0 0 0 0 8

Ardilla 0 0 16 0 0 0 0 16 32

Conejo de Monte

0 0 0 0 0 0 8 0 8

2. Zona media del

bosque

Armadillo 8 4 0 0 8 4 0 0 24

Guatuso 8 0 8 0 4 0 0 8 28

Guanta 0 0 8 4 4 0 0 4 20

Cabeza de mate

0 0 0 0 0 4 8 0 12

Tigrillo 0 8 0 0 0 8 8 0 24

Ardilla 0 0 0 4 0 0 0 0 4

Conejo de Monte

0 0 0 8 0 0 0 0 8

Rata de monte 0 0 0 0 0 0 0 8 8

3.Zona alta del bosque

Armadillo 0 4 0 4 4 0 0 0 8

Guatuso 12 0 0 0 0 0 0 0 12

Guanta 12 0 0 8 0 12 0 4 28

Cabeza de mate

12 0 0 0 0 0 0 0 12

Mapache 0 0 4 0 0 4 0 0 8

Guacharaca 0 0 8 0 8 0 0 0 16

Tigrillo 0 0 0 0 0 0 8 0 8

Ardilla 0 12 0 0 0 0 0 8 20

Rata de monte 0 0 0 0 0 12 12 0 24

Elaboración propia.

47

Gráfico Nº3. Registro de huellas Elaboración propia.

Analizado e interpretado la tabla Nº5 y grafico N°3, se identificó en cada

transecto el mayor número de huellas de especies, en el transecto 1

establecido en la zona baja del bosque se observó el mayor número de huellas

de dos especies: armadillo y ardilla que corresponden a 32 huellas cada uno,

en el transecto 2 que corresponde a la zona media del bosque se observó 28

huellas en la especie de guatuso, y en el transecto 3 establecido en la zona alta

del bosque se observó 28 huellas de guanta. Durante los 2 meses que se

realizó el monitoreo el armadillo y la ardilla son las especies con mayor número

de huellas registradas en el transecto de la zona baja del bosque protector

poza honda, Santa Ana.

32

128

20

8

32

8

2428

20

12

24

48 88

12

28

128

16

8

2024

0

5

10

15

20

25

30

35

Armadillo Guatuso Guanta Cabeza demate

Mapache Guacharaca Tigrillo Ardilla Conejo deMonte

Rata demonte

Registro de huellas

Zona baja del Bosque Zona media del bosque Zona alta del bosque

48

Tabla Nº 6.Diversidad de especies, mediante el índice de Shannon en la zona baja del bosque protector poza honda

Especies Abundancia AR(PI) Pi*LnPi

Armadillo 32 0.27 - 0.35

Guatuso 12 0.1 - 0.23

Guanta 8 0.07 -0.18

Mapache 20 0.17 -0.30

Tigrillo 8 0.07 -0.18

Ardilla 32 0.27 -0.35

Conejo de Monte 8 0.07 -0.18

Total 120 1.02 -1.77 Analizada la tabla Nº6 se identificó que el número de especies en la zona baja

del bosque es de 7, su abundancia es de 120 huellas registradas de cada

individuo. Obteniendo una diversidad de especies -1.77 para esta zona.

Tabla Nº 7. Diversidad de especies, mediante el índice de Shannon en la zona media del bosque protector poza honda

Especies Abundancia AR(PI) Pi*LnPi

Armadillo 24 0.18 - 0.30

Guatuso 28 0.22 - 0.33

Guanta 20 0.16 -0.29

Cabeza de mate 12 0.09 -0.21

Tigrillo 24 0.19 -0.31

Ardilla 4 0.03 -0.10

Conejo de Monte 8 0.06 -0.16

Rata de monte 8 0.06 -0.16

Total 128 -1.86 Analizada la tabla Nº7 se identificó que el número de especies en la zona

media del bosque es de 8, siendo su abundancia de 128 huellas registradas de

cada individuo. Obteniendo una diversidad de especies de -128 para esta zona.

49

Tabla N°8. Diversidad de especies, mediante el índice de Shannon en la zona alta del bosque protector poza honda

Especies Abundancia AR(PI) Pi*LnPi

Armadillo 8 0.06 - 0.16

Guatuso 8 0.06 - 0.16

Guanta 12 0.1 -0.23

Cabeza de mate 28 0.23 -0.33

Mapache 12 0.1 -0.23

Guacharaca 8 0.06 - 0.16

Tigrillo 16 0.13 -0.26

Ardilla 8 0.06 -0.16

Conejo de Monte 20 0.16 -0.29

Total 120 -1.98 Analizada la tabla Nº8 se identificó que el número de especies en la zona alta

del bosque es de 9 especies, su abundancia es de 120 huellas registradas de

cada individuo. Obteniendo una diversidad de especies de -1.98 para esta

zona.

Tabla N°9. Resultados de densidad de individuos

Nº NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO Nº DE HUELLAS SUPERFICIE DENSIDAD

1 Armadillo Dasypus novemcintus

68 150m2 0,45

2 Conejo de Monte Sylvilagus floridanus 16 150m2 0.10 3 Guanta Cuniculus Paca 56 150m2 0.37 4 Guatuso Dasyprocta punctata 52 150m2 0.34 5 Mapache Procyon lotor 28 150m2 0.18 6 Guacharaca Ortalis ruficauda 16 150m2 0.10 7 Ardilla Sciurus vulgaris 56 150m2 0.37 8 Tigrillo Leopardus tigrinus 40 150m2 0.26 9 Rata de monte Rattus norvegicus 32 150m2 0.21

10 Cabeza de mate Eira barbara 24 150m2 0.16 Total 388 150m2 2.54 individuos

por km2

50

Gráfico Nº4. Densidad de individuos por km2

Elaboración propia.

Analizado e interpretado los resultados de la tabla Nº9 y el gráfico Nº4, se

obtuvo una densidad absoluta de fauna silvestre a través de transectos lineales

en el bosque protector poza honda, siendo el Dasypus novemcintus (Armadillo)

la especie con 68 registros de huellas y una densidad de 0.45, donde la

densidad total de especies es 2.54 de individuos por km2.

Tabla Nº10.diversidad de individuos en el área total de estudio

Especies Abundancia AR(PI) Pi*LnPi Armadillo 68 0.18 -0.30

Conejo de Monte 16 0.04 - 0.12 Guanta 56 0.14 -0.27 Guatuso 52 0.13 -0.26

Mapache 28 0.07 -0.18 Guacharaca 16 0.04 -0.12

Ardilla 56 0.14 -0.27 Tigrillo 40 0.10 -0.23

Rata de monte 32 0.08 -0.20 Cabeza de mate 24 0.06 -0.16

Total 388 1.02 -2.11 Elaboración propia.

0,45

0,1

0,370,34

0,18

0,1

0,37

0,26

0,21

0,16

0

0,05

0,1

0,15

0,2

0,25

0,3

0,35

0,4

0,45

0,5

Dd

ensi

dad

Densidad de fauna silvestre en el bosque protector poza honda

51

RESULTADOS FOTO-TRAMPEO

Tabla Nº 11. Registros de fotos durante los 60 días del monitoreo

Elaboración propia.

Nº. De cámaras y ubicación Nombre Común Fotos

1.Ruta de paso

Armadillo 45

Guatuso 30

Guanta 24

Cabeza de mate 31

Mapache 47

Guacharaca 23

Tigrillo 15

Ardilla 27

Conejo de Monte 20

Rata de monte 48

Oso hormiguero 12

Perezoso 18

Cuchucho 10

2. Cima del bosque

Armadillo 28

Guatuso 34

Guanta 25

Cabeza de mate 29

Mapache 26

Guacharaca 51

Tigrillo 34

Ardilla 34

Conejo de Monte 14

Rata de monte 25

Oso hormiguero 18

Perezoso 12

Cuchucho 15

3.Zona agrícola

Armadillo 19

Guatuso 15

Guanta 23

Cabeza de mate 12

Mapache 9

Guacharaca 34

Tigrillo 2

Ardilla 19

Conejo de Monte 12

Rata de monte 36

Oso hormiguero 0

Perezoso 1

Cuchucho 1

52

Gráfico Nº5. Mayores registros de fotografías de especies en el bosque protector poza honda

Elaboración propia.

Analizado e interpretado la tabla Nº11 y el gráfico Nº5, se observó el mayor

registró de fotos en la cámara 2 ubicada en la cima del bosque protector poza

honda 51 fotos de la de la guacharaca, en la cámara 1 ubicada en la ruta de

paso del bosque protector poza honda se observó 48 fotos de la rata de monte

y en la cámara 3 ubicada en la zona agrícola del bosque protector poza honda

se observó 36 fotos de la rata de monte. Durante los 60 días que duro el

monitoreo la guacharaca es la especie con mayor número de fotos registradas

en la cámara de foto-trampeo en la cima del bosque protector poza honda,

Santa Ana.

0

10

20

30

40

50

60

45

30

24

31

47

23

15

27

20

48

12

18

10

28

34

2529

26

51

34 34

14

25

18

1215

1915

23

129

34

2

19

12

36

0 1 1

Mayores registros de fotografías de especies en el bosque protector poza honda

Camara 1. Ruta de paso Camara 2. Cima del bosque Camara 3. Zona agricola

53

Tabla Nº 12. Mayor número de fotográficas y Esfuerzo de muestreo de

foto-trampeo

Elaboración propia.

Gráfico Nº6.Esfuerzo de muestreo del foto-trampeo

Elaboración propia.

Analizado e interpretado los resultados de la tabla Nº12 y el grafico Nº6, se

identifico el mayor regsitro de fotos en el bosque protector poza hondae, donde

la rata de monte presenta mayor registros con 109 fotos, la guacharaca con

108 fotos y el armadillo con 92 fostos.

0,16 0,170,14

0,51

0,25

0,40,43 0,45

0,6

0,44

0,28

0,61

0,4

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

Esfuerzo de muestreo

NOMBRE COMÚN Nº.FOTOS NºCÁMARAS Nº.NOCHES ESFUERZO DE MUESTREO

Oso hormiguero 30 3 60 0.16

Perezoso 31 3 60 0.17

Cuchucho 26 3 60 0.14

Armadillo 92 3 60 0.51

Conejo de Monte 46 3 60 0.25

Guanta 72 3 60 0.40

Guatuso 79 3 60 0.43

Mapache 82 3 60 0.45

Guacharaca 108 3 60 0.60

Ardilla 80 3 60 0.44

Tigrillo 51 3 60 0.28

Rata de monte 109 3 60 0.61

Cabeza de mate 72 3 60 0.40

Total 4.84

54

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

1. ¿Sabe usted que es fauna silvestre?

Tabla Nº 13 Conocimiento de la fauna silvestre

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Si 45 26%

No 138 74%

Total 183 100%

Gráfico Nº7. Conocimiento de la fauna silvestre

Fuente habitantes del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia.

Una vez analizado e interpretado los resultados de la tabla Nº13 y el grafico

N°7 de los 183 encuestados el 74% no sabe que es fauna silvestre, mientras

que el 26% si sabe que es fauna silvestre.

Si26%

No74%

0%0%

Conocimiento de la fauna silvestre

Si No

55

2. ¿Sabe usted que es un bosque protector?

Tabla Nº 14.Conocimiento del Bosque Protector

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Si 42 25%

No 141 75%

Total 183 100%

Gráfico Nº8.conocimiento del bosque protector

Fuente habitante del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia.

Analizado e interpretado los resultados de la tabla Nº14 y la imagen N°8, de las

183 personas encuestados el 75% no sabe que es un bosque protector,

mientras que el 25% si sabe tiene conocimiento que es un bosque protector.

25%

75%

0%0%

Conocimiento del Bosque Protector

Si No

56

3. ¿Ha observado usted alguna vez animales silvestre cerca de su

vivienda?

Tabla Nº 15. Observación de la fauna silvestre cerca de las viviendas

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Si 137 75%

No 46 25%

Total 183 100%

Gráfico Nº9. Observación de la fauna silvestre cerca de las viviendas

Fuente habitante del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia

Analizó e interpreto los resultados de la tabla Nº15 y el grafico N°9, de los 183

encuestados el 75% si han observado animales silvestres cerca de sus

viviendas, mientras el 25% afirmaron que no han observado animales silvestres

cerca de sus viviendas.

Si75%

No25%

Observacion de fauna silvestre cerca de las viviendas

Si No

57

4. ¿Creé usted que el impacto del hombre ha generado que los animales

silvestres desparezcan del Bosque Protector Poza Honda?

Tabla Nº 16.Impacto del hombre sobre la fauna silvestre

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Si 148 91%

No 35 19%

Total 183 100%

Gráfico Nº10.Impacto del hombre sobre los animales silvestre

Fuente habitante del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia

Analizado e interpretado los resultados de la tabla Nº16 y el grafico N°10, de

los 183 encuestados el 81% afirmaron que los animales silvestres si están

desapareciendo del Bosque Protector Poza Honda debido a la actividad del

hombre, mientras que el 19% afirmaron que los animales silvestres no están

desapareciendo debido a la actividad del hombre.

Si81%

No19%

Impacto del hombre sobre los animales silvestre

Si No

58

5. ¿Ha observado usted los siguientes animales dentro del bosque

Protector Poza Honda?

Tabla Nº 17. Observación de especies

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Guanta 29 16%

Armadillo 61 34%

Mapache 17 9%

Tigrillo 24 13%

Guatuso 31 17%

Guacharaca 20 11%

Total 183 100%

Gráfico Nº11. Observación de especies

Fuente habitante del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia

Una vez analizado e interpretado la tabla N°17 y el grafico N°11 de los 183

encuestados el 34% ha observado armadillo, el 17% guatuso, el 16% guanta, el

13% tigrillo, el 11% guacharaca y el 9% mapache.

Guanta 16%

Armadillo34%

Mapache9%

Tigrillo13%

Guatuso17%

Guacharaca11%

Observación de especies

Guanta Armadillo Mapache Tigrillo Guatuso Guacharaca

59

6. ¿Cree usted que los animales silvestres son dañinos o peligrosa para el

Bosque Protector Poza Honda?

Tabla Nº 18. Causa daño al bosque protector Poza Honda los animales silvestres

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Si 127 98%

No 56 31%

Total 183 100%

Gráfico Nº12.causan daño al bosque protector los animales silvestres

Fuente habitante del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia

Una vez analizado e interpretado la tabla N°18 y la imagen N°12 de los 183

encuestados el 69%afirmaron que los animales silvestres si son peligrosos

para el bosque protector poza honda, mientras que el 31% afirmaron que los

animales silvestres no son peligrosos para el bosque protector poza honda.

Si69%

No31%

Causan daño al bosque protector los animales silvestres

Si No

60

7. ¿Se dedica su familia a la cacería de los animales silvestre en el

Bosque Protector Poza Honda?

Tabla Nº 19 cacería de fauna silvestre en el bosque protector poza honda

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Si 97 53%

No 86 47%

Total 183 100%

Gráfico Nº13.Caceria de animales silvestre en el bosque protector poza honda

Fuente habitante del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia

Una vez analizado e interpretado la tabla Nº19 y el gráfico Nº12 de los 183

encuestados el 53% si se dedican a la cacería de animales silvestres en el

bosque protector poza honda, mientras que el 47% afirmaron que no se

dedican a la cacería en el bosque protector poza honda.

Si53%

No47%

Cacería de animales silvestre en el Bosque Protector Poza Honda

Si No

61

8. ¿Le gustaría recibir capacitaciones sobre la conservación de la fauna

silvestre?

Tabla Nº 20.Capacitaciones sobre conservación de Fauna silvestre

Respuesta Frecuencia Porcentaje

Si 126 69%

No 57 31%

Total 183 100%

Gráfico Nº14.Capacitacion sobre la fauna silvestre

Fuente habitante del bosque Protector Poza Honda

Elaboración propia

Una vez analizado e interpretado la tabla Nº20 y el gráfico Nº14, de los 183

encuestados el 69%, si le gustaría recibir capacitaciones para la conservación

de la fauna silvestre, mientras que el 31% afirmaron que no les gustaría recibir

capacitaciones para la conservación de la fauna silvestre.

Si69%

No31%

Capacitaciones sobre la conservación de fauna silvestre

Si No

62

CONCLUSIONES

Los datos tomados a través de transectos lineales durante 60 días de

monitoreo en el bosque protector poza honda, revelaron la mayor densidad de

especies con 68 registros de huellas del armadillo, obteniendo una densidad de

0.45 para esta especie de mayor observación, la densidad total de la población

de fauna silvestre en el bosque protector poza honda es de 2.54 individuos por

km2 y su diversidad poblacional comparados con el índice de Shannon es de

2.11 individuos en el área total de estudio, lo que se afirma que 2 son niveles

bajos de densidad poblacional de especies, y niveles superiores a 3 se

consideran altos en densidad poblacional de especies de fauna silvestre .Estos

datos demuestran que existen niveles bajos de densidad poblacional en el

bosque protector poza honda.

El patrón de actividad que presentaron las especies de fauna silvestre fue

principalmente diurno, donde la mayor presencia de especies se registró en la

ruta de paso del bosque protector poza honda con 878 fotografías de diversas

especies de fauna silvestre. Calculando el esfuerzo de muestro que se realizó

durante los 60 días de monitoreo se pudo obtener un registro de 109 fotos de la

rata de monte y 108 fotos de la guacharaca siendo estas las especies con

mayor registro durante todo el tiempo que duro el monitoreo con un esfuerzo de

muestreo de 0.61 para la rata de monte y 0.60 para la guacharaca

respectivamente.

En esta investigación a través de las encuestas se pudo determinar el bajo

conocimiento que tiene la población sobre el termino fauna silvestre de 183

encuestados el 74% no conoce el termino de fauna silvestre, el 75% de la

población desconoce que es un bosque protector y el 53% de la población de

dedica la cacería de animales silvestre, lo cual ratifica que sus actividades

realizadas diariamente afectan el desarrollo de la fauna silvestre que habita en

el bosque protector poza honda.

El método de foto-trampeo para los estudios poblacionales en el caso del

trabajo de conservación de fauna silvestre en el bosque protector poza honda,

es uno de los métodos más efectivos no son invasivas ni mucho menos dañan

a las especies o alteran el habitad de los mismos.

63

Evaluando el estado de conservación la fauna silvestre a través de los

métodos establecidos en el bosque protector Poza Honda se concluye que el

estado de conservación la fauna es insuficiente, no tiene un conservación

conforme por los pocos registros obtenidos.

RECOMENDACIONES

Proponer al Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Santa Ana,

generar y aplicar medidas de conservación de la fauna silvestre en el bosque

protector poza honda.

Elaborar el plan de manejo del bosque protector poza honda para mejorar la

problemática que está afrontando la fauna silvestre del bosque protector, y

disminuir las diversas actividades que provocan pérdidas o daños ambientales.

Se plantea la elaboración de programas y talleres de capacitación a los

habitantes del bosque protector poza honda, para concienciar acerca de la

importancia de los recursos naturales que tiene el bosque protector poza honda

Utilización de cámaras de foto-trampeo para mejorar el manejo y conservación

de la fauna silvestre en el bosque protector poza honda.

64

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67

ANEXOS

68

MAPA DE UBICACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

69

FOTOS DEL MONITOREO CON LAS CÁMARAS DE FOTO-TRAMPEO

70

71

Colocación de cámaras de foto-trampeo Identificación de huellas

Toma de datos Toma de coordenadas

72

Obtención de información a través de transectos y foto- trampeo

73

Tabla 21.Cronograma de actividades

nº actividades

2018

Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Elección de tema de titulación

2 Entrega de tema

3 Aprobación de tema por la comisión

4 Socialización del tema con el tutor, acuerdo de tutorías

5 Elaboración del diseño teórico

6 Elaboración del marco teórico

7 Colocación de cámaras trampas

8 Elaboración de transectos

9 Análisis y tabulación de los resultados

10 Redacción de metodología

11 Correcciones del proyecto

12 Aprobación del trabajo de investigación

74

PRESUPUESTO

Tabla Nº 22.Presupuesto del trabajo de titulación

DESCRIPCIÓN CANTIDAD UNIDAD VALOR. UNÍ. TOTAL

MATERIALES DE OFICINA

Papel A4 (resma) 1 Unidad $4,00 $4,00

Copias color 10 Unidad $0,05 $0.50

Copias b/n 250 Unidad $0,03 $7,50

CD 4 Unidad $0,65 $2.65

Impresiones 1 Global $40,00 $40,00

Internet 100 Horas $30,00 $30,00

Cuadernos de apuntes 1 unidad $2,00 $2,00

Bolígrafo 2 unidad $1,00 $2,00

Subtotal $88.65

EQUIPO DE CAMPO

Cabo 3 Unidad $4,00 $12,00

Estaca 8 Unidad $1,00 $8,00

Cámaras de foto-trampeo

3 Unidad $70,00 $210

Botas 1 Unidad $20,00 $20,00

GPS 1 Unidad $15,00 $15,00

Subtotal $265

VARIOS

Movilización 1 Global $80,00 $80,00

Alimentación 1 Global $40,00 $40,00

Empastado 1 Global $10.00 $10,00

Anillado 5 Unidad $0,85 $4,25

Subtotal $134,25

TOTAL 487,90

75

Tabla Nº 23. Toma de datos del día 02 de julio del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1 Zona baja del

bosque

Armadillo Dasypus novemcintus 12 huellas

2 Zona media del

bosque

Armadillo Guatuso

Dasypus novemcintus Dasyprocta punctata

8 huellas 8 huellas

3 Zona alta del

bosque

Guanta Guatuso Cabeza de mate

Cuniculus paca Dasyprocta punctata Eira barbara

12 huellas 12 huellas 12 huellas

Elaboración propia.

Tabla Nº 24.Toma de datos del día 09 de julio del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1 Zona baja del

bosque

Armadillo Mapache

Dasypus novemcintus Procyon lotor

4 huellas 8 huellas

2 Zona media del

bosque

Tigrillo Armadillo

Leopardus tigrinus Dasypus novemcintus

8 huellas 4 huellas

3 Zona alta del

bosque

Armadillo Ardilla

Dasypus novemcintus Sciurus vulgaris

4 huellas 12 huellas

Elaboración propia.

Tabla Nº 25. Toma de datos de día 16 de julio del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1 Zona baja del

bosque

Armadillo Ardilla

Dasypus novemcintus Sciurus vulgaris

4 huellas 16 huellas

2 Zona media del

bosque

Guanta Guatuso

Cuniculus paca Dasyprocta punctata

8 huellas 8 huellas

3 Zona alta del

bosque

Mapache Guacharaca

Procyon lotor Ortalis ruficauda

4 huellas 8 huellas

Elaboración propia.

76

Tabla N.º 26. Toma datos del 23 de julio del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1

Zona baja del bosque

Armadillo Tigrillo Guatuso

Dasypus novemcintus Leopardus tigrinus Dasyprocta punctata

4 huellas 8 huellas 12 huellas

2 Zona media del

bosque

Guanta Ardilla Conejo de monte

Cuniculus paca Sciurus vulgaris Sylvilagus floridanus

4 huellas 4 huellas 8 huellas

3 Zona alta del

bosque

Armadillo Guanta

Dasypus novemcintus Cuniculus paca

4 huellas 8 huellas

Elaboración propia.

Tabla N.º 27. Toma de datos del día 30 de julio del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1

Zona baja del bosque

Guacharaca Armadillo Guanta

Ortalis ruficauda Dasypus novemcintus Cuniculus paca

4 huellas 4 huellas 8 huellas

2

Zona media del bosque

Guanta Guatuso Armadillo

Cuniculus paca Dasyprocta punctata Dasypus novemcintus

4 huellas 4 huellas 8 huellas

3

Zona alta del bosque

Armadillo Guacharaca

Dasypus novemcintus Ortalis ruficauda

4 huellas 8 huellas

Elaboración propia.

Tabla N.º 28. Toma de datos de día 06 de agosto del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1

Zona baja del bosque

Guacharaca Mapache

Ortalis ruficauda Procyon lotor

2 huellas 12 huellas

2

Zona media del bosque

Armadillo Tigrillo Cabeza de mate

Dasypus novemcintus Leopardus tigrinus Eira Barbara

4 huellas 8 huellas 4 huellas

3

Zona alta del bosque

Guacharaca Guanta Rata de Monte

Ortalis ruficauda Cuniculus paca Rattus norvegicus

4 huellas 12 huellas 12 huellas

Elaboración propia.

77

Tabla Nº 29.Toma de datos del 13 de agosto del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1

Zona baja del bosque

Mapache Conejo de monte

Procyon lotor Sylvilagus floridanus

8 huellas 8 huellas

2

Zona media del bosque

Tigrillo Cabeza de mate

Leopardus tigrinus Eira Barbara

8 huellas 8 huellas

3

Zona alta del bosque

Rata de Monte Tigrillo

Rattus norvegicus Leopardus tigrinus

12 huellas 8 huellas

Elaboración propia.

Tabla Nº 30. Toma de datos del día 20 de agosto del 2018

NÚMERO DE TRANSECTOS

NOMBRE COMÚN DE LA ESPECIE

NOMBRE CIENTÍFICO NÚMERO DE HUELLAS

1 Zona baja del

bosque

Armadillo Ardilla

Dasypus novemcintus Sciurus vulgaris

4 huellas 16 huellas

2 Zona media del

bosque

Guanta Guatuso Rata de Monte

Cuniculus paca Dasyprocta punctata Rattus norvegicus

4 huellas 8 huellas 8 huellas

3 Zona alta del

bosque

Guanta Ardilla

Cuniculus paca Sciurus vulgaris

4 huellas 8 huellas

Elaboración propia.