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Download UNIVERSIDAD DE PANAMA - · PDF fileIV. Competencias 1. ... Administra el marco teórico conceptual para explicar los ... Modulo No. 5 – Titulo: El Crecimiento Económico y Desarrollo

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  • UNIVERSIDAD DE PANAMA

    FACULTAD DE ECONOMIA

    LICENCIATURA EN FINANZAS Y BANCA

    I. Datos General

    Denominacin de la Asignatura: Principios de Economa II Departamento: Teora y Desarrollo Econmica

    Clave: Eco. 106 Cdigo: 10738 Semestre: Segundo Crditos: Tres (3)

    Horas Totales: Tres (3) Tericas: Dos (2) Prcticas: Dos(2) Laboratorio: cero (0)

    Pre-requisitos: Principios de Economa I y Matemticas bsicas para Economa y Estadstica Econmica I

    Profesores(as) responsables de la elaboracin del Programa Analtico: Nury de Balid, Gloriela de Rengifo y Jos Ardila

    Aprobado en Junta Departamental 01-12 de 15 de Marzo de 2012. Nota: En Junta Departamental 05-13 de 26 de Noviembre de 2013, se aprob la

    parte II de Economa y el cambio de nombre de la asignatura

    II. Justificacin

    Esta materia se justifica ya que es la segunda parte y complementa el Curso de Principios de Economa I que se dicta en

    el primer semestre. En esta segunda parte se dictar temas relacionados con la macroeconoma y la poltica econmica.

  • Esta asignatura contribuye al logro del perfil egreso del profesional de la economa en la medida que brinda las bases

    para el dominio de la economa fundamental y en particular el dominio del cuerpo de conocimiento terico,

    metodolgico y prctico sobre la ciencia econmica en general y las principales corrientes del pensamiento.

    III. Descripcin

    Esta materia tiene cinco mdulos desarrollados as: en el primer mdulo se tratar el tema de los conceptos bsicos de

    la economa nacional, el mdulo 2 desarrollara el tema de las polticas macroeconmicas, el tercer mdulo abordar el

    comercio internacional, el cuarto mdulo los ciclos econmicos y un quinto y ltimo modulo sobre el crecimiento y

    desarrollo y el desarrollo.

    Dada su importancia y vinculacin a un problema mundial se propone una metodologa dinmica donde el estudiante

    sea gestor de su aprendizaje, mediante el uso de metodologas basada en problemas donde sea evidente la integracin

    teora prctica, que permitan a los estudiantes el aprender a aprender. Esto implica el uso de estrategias como estudios

    de casos, visitas, estudio independiente que favorezcan el aprendizaje crtico creador y constructivo Ello requiere el uso

    de equipos audiovisuales, instalaciones, espacios, laboratorios, transporte, utilizando el medio entorno como empresas

    e instituciones vinculadas al tema en estudio.

    Forma de Evaluacin es segn el Estatuto de la Universidad de Panam

  • ACTIVIDADES PORCIENTO

    EXAMEN PARCIAL- DOS (2) 30% a 40%

    OTRAS ACTIVIDADES: INVESTIGACION, MONOGRAFA,

    PRESENTACIONES ORALES O GRAFICAS, PARTICIPACIN EN

    CONGRESO, SIMPOSIOS

    20% a 30%

    EXAMEN SEMESTRAL 30% a 40%

    TOTAL 100

    Nota: ver en los artculos 280, 281, 282, 287 del Estatuto de la Universidad de Panam

    IV. Competencias

    1. Bsicas

    Competencia en comunicacin lingstica.

    Autonoma e iniciativa personal.

    Competencia matemtica

    Competencia para aprender a aprender

  • 2. Genricas

    Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis en el estudio de los fenmenos econmicos y sociales.

    Habilidad para procesar informacin de diversas fuentes relacionadas con su ejercicio profesional.

    Capacidad creativa para la toma

    de decisiones en la gestin de

    fenmenos econmicos y

    sociales

    Capacidad de comunicacin oral y escrita utilizando los conceptos y trminos de esa rea de la economa

    Problemas en situaciones econmico-financieras de la empresa

    Habilidad interpersonales

    Capacidad de trabajo en equipo

    Habilidad creativa

    3. Especficas

    Conoce herramientas analticas necesarias para comprender los problemas de los productores y consumidores.

    Aplica el instrumento terico prctico estudiado como base en la toma de decisiones empresariales e individuales.

    Interpreta las crticas que se

    formulan a los modelos en su

    descripcin, explicacin y

    prediccin de determinados

    hechos econmicos

  • Administra el marco tericos conceptuales para explicar los fenmenos econmicos.

    Comprende, aplica y maneja Informacin cualitativa

  • V. PROGRAMACIN ANALITICO

    (48 horas)

    Modulo No. 1 Titulo: Conceptos Bsicos de la Economa Nacional Duracin (horas) Total: 12

    Tericas: 12 Practicas: 0 Laboratorios: 0

    Competencias del Mdulo:

    Conoce los principales elementos tericos y conceptuales vinculados a la Economa Nacional

    Subcompetencias Contenido Estrategia Didctica/Recursos Evaluacin

    Diferencia los conceptos bsicos vinculados a la economa nacional

    Conoce los indicadores macroeconmicos claves para que la economa funciones (inflacin, deflacin, desempleo, Producto Interno Bruto, etc).

    1. Concepto de las variables macroeconmica 1.1. Producto Interno Bruto 1.2. El Consumo 1.3. El Ahorro 1.4. La Inflacin 1.5. La Inversin 1.6. Otros

    2. La Renta Nacional

    2.1. Naturaleza de la Renta Nacional

    2.2. Distribucin de la Renta Nacional

    Lluvia de Ideas: Presentar el tema mediante preguntas. Estimular la participacin de todos los alumnos. Anota aporte en el tablero, sintetiza

    Exposicin Dialogada: Presenta el tema, Pregunta y repuesta, Sntesis final

    Diagnstica:

    Se formulan preguntas sobre los

    conceptos

    Formativa:

    Se evaluarn la respuestas

    segn grupo de estudiantes

  • 2.3. Empleo y Renta Nacional

    Pequeos Grupo de Discusin: Organizar grupos de trabajo Discutir agenda de trabajo en grupo, Plenario.

    Sumativa:

    Prueba parcial escrita e

    individual

  • Modulo No.2 Titulo: Las Polticas Macroeconmicas Duracin (horas) Total:9 Tericas:9 Practicas: 0

    Laboratorios: 0

    Competencias del Mdulo: Administra el marco terico conceptual para explicar los fenmenos econmicos

    Subcompetencias Contenido Estrategia Didctica/Recursos Evaluacin

    Conoce los indicadores macroeconmicos claves para que la economa funciones (inflacin, deflacin, desempleo, PIB, etc)

    Interpreta teora econmica

    1. Polticas econmicas para alcanzar el crecimiento y la estabilidad. 1.1. Definiciones: de

    poltica fiscal, poltica Monetaria

    1.2. Poltica de Presupuesto del Estado

    1.3. Deuda Pblica y Crecimiento Econmico

    2. Estabilidad de la Economa

    3. Perspectivas econmicas en el nuevo siglo

    Tareas: Asignar trabajo en casa como cuestionarios

    Exposicin Dialogada: Presenta el tema, Pregunta y respuesta, Sntesis final

    Pequeos Grupos de Discusin: Organizar grupos de trabajo, Discutir agenda de trabajo en grupo, Plenario

    Diagnstica:

    Se formulan preguntas sobre los

    conceptos

    Formativa:

    Se evaluarn la respuestas

    segn grupo de estudiantes

    Sumativa:

    Prueba parcial escrita e

    individual

  • Modulo No. 3 Titulo: El Comercio Internacional Duracin (horas) Total: 9 Tericas: 9 Practicas: 0

    Laboratorios: 0

    Competencias del Mdulo: Conoce los elementos tericos y conceptuales vinculados al Comercio Internacional

    Subcompetencias Contenido Estrategia

    Didctica/Recursos

    Evaluacin

    Diferencia los conceptos bsicos vinculados al Comercio

    1. La economa y las Relaciones Internacionales

    1.1. Los factores determinantes de los

    Lluvia de Ideas: Presentar el tema mediante preguntas, Estimular la

    Diagnstica:

    Se formulan preguntas sobre los

    conceptos

  • Internacional. Interpreta las crticas

    que se formulen en cuanto a la capacidad de los modelos de describir y explicar determinados hechos econmicos.

    intercambio internacionales 1.2. Las interdependencia

    de las naciones 1.3. Evolucin de la teora

    del comercio internacional

    2. La balanza internacional de pago: concepto y estructuras

    3. Los costos y beneficio de las transacciones externas

    4. Globalizacin y las nuevas Economas

    participacin de todos los alumnos, Anota aporte en el tablero, sintetiza

    Exposicin Dialogada: Presenta el tema. Pregunta y repuesta. Sntesis final

    Pequeos Grupos de Discusin: Organizar grupos de trabajo. Discutir agenda de trabajo en grupo. Plenario.

    Formativa:

    Se evaluarn la respuestas

    segn grupo de estudiantes

  • Modulo No.4 Titulo: Los Ciclos Econmicos: Fluctuaciones de la Produccin y del Empleo: Duracin (horas)

    Total: 9 Tericas: 9 Practicas: 0 Laboratorios: 0

    Competencias del Mdulo: Administra el Marco terico conceptual econmicos y financiero para explicar los fenmenos econmicos.

    Subcompetencias Contenido Estrategia Didctica/Recursos Evaluacin

    Diferencia los conceptos bsicos vinculados a los Ciclos Econmicos.

    Conoce las variables econmicos para comprender los problemas que enfrentan las unidades decisorias para el logro de los objetivos

    1. El Ciclo Econmico 1.1. Definicin de Ciclo

    Econmico 1.2. Tipos de Ciclos

    2. Crisis Econmica 2.1. Relaciones entre

    produccin, mercado, capital y crisis

    2.2. Tipos de crisis 3. Medidas anti cclicas

    Tareas: Asignar trabajo en casa como cuestionarios.

    Pequeos Grupo de Discusin: Presenta el te