universidad de guanajuato (ug)

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Educación SuperiorUniversidad de Guanajuato (UG)

Durante el ciclo escolar 2005-2006 la Universidad de Guanajuato reporta avances y logros significativos que la ubican en una posición destacada dentro del grupo de las universidades públicas estatales.

La población escolar en la UG registra un crecimiento importante conforme a su Plan de Desarrollo Institucio-nal (PlaDI) que considera una mayor cobertura en edu-cación superior determinada sólo por la infraestructura y los recursos necesarios que garanticen su viabilidad con mayores niveles de calidad para los alumnos.

El personal académico es una de las principales forta-lezas de la Institución, los indicadores que miden su desempeño colocan a la UG entre los primeros lugares en el conjunto de las universidades públicas estatales a nivel nacional.

La Institución está inmersa en un proceso de mejora continua desde hace dos años mediante su Sistema de Gestión de Calidad (SGC), y gracias al compromiso y esfuerzo de funcionarios y personal administrativo, obtuvo los certificados de calidad ISO 9001:2000 para nueve procesos y un total de 72 procedimientos con alcance de “Servicios, Apoyos y Estímulos a Alumnos y Personal Académico, y Servicios Administrativos”.

La capacidad y la necesidad de la Institución para adap-tarse a las circunstancias de su tiempo conservando su tradición y naturaleza, propició el Proyecto de Re-organización Académica de la UG, el cual promueve la descentralización académico-administrativa, la amplia-ción de la oferta educativa, y por ende la cobertura con calidad.

Población escolarLa población estudiantil de la UG, al inicio del ciclo es-colar 2005-2006, llegó a 29 mil 551 alumnos, 7 mil 329 alumnos más que en el año escolar 2000-2001, lo que representa un incremento de 33 por ciento.

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Comparativo de la población escolar ciclos 2000-2001 y 2005-2006

Ciclo 2000-2001 Ciclo 2005-2006

Doctorado 48 99

Maestría 1,432 1,435

Especialidad 518 539

Licenciatura 7,748 10,350

Licenciatura (Mod. Abierta)

164 374

Técnico Superior Universitario

---- 85

Total Nivel Superior

9,910 12,882

Bachillerato 9,403 9,996

Bivalente 114 13

Terminal 96 98

Total de Nivel Medio Superior

9,613 10,107

Total de Programas de

Extensión

2,699 6,562*

Total de la Población Escolar

22,222 29,551

Fuente: Dirección de Planeación y Desarrollo de la UG*La población escolar de extensión se integra con los alumnos de la Red de Unidades de Extensión

(REUNE), alumnos de materias libres o de programas de extensión de las escuelas de Idiomas, Músi-ca, Artes Plásticas y de la Dirección General de Extensión

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Oferta y cobertura educativa126 programas de estudio componen la oferta educati-va de la UG, 13 programas más que en el ciclo escolar 2000-2001.

La distribución de programas de estudio por nivel aca-démico es el siguiente: 1 programa de bachillerato ge-neral; 3 programas de nivel medio superior bivalente; 6 de nivel medio superior terminal; 4 de técnico superior universitario; 53 programas de licenciatura; 18 de espe-cialidad; 30 de maestría; y 11 de doctorado.

En agosto de 2005 iniciaron los programas de Maestría en Protección Vegetal de Hortalizas y la Maestría Inte-rinstitucional en Ciencias Pecuarias.

El Consejo Universitario aprobó el programa de la Licen-ciatura en Cultura y Arte, el cual será parte de la nueva

oferta educativa que se impartirá en el ciclo escolar 2006-2007.

La oferta educativa institucional es impartida en uni-dades académicas ubicadas en las ciudades de León, Guanajuato, Irapuato, Celaya, Salamanca, Pénjamo, Si-lao, Salvatierra y San Luis de la Paz.

Existen 94 instituciones incorporadas al régimen aca-démico de la UG, de las cuales en 88 se ofrece el nivel medio superior (bachillerato general) en una de éstas el nivel medio superior terminal (enfermería simultánea al bachillerato), y 6 instituciones ofrecen en total 18 pro-gramas de licenciatura, un programa de nivel Técnico Superior Universitario y una especialidad.

La población escolar en estas instituciones fue de 16 mil 156 alumnos en el semestre agosto-diciembre 2005 y de 15 mil 421 alumnos en el semestre enero-julio de 2006.

Examen del Centro Nacional de Evaluación (CE-NEVAL)Por segundo año consecutivo los egresados de bachi-llerato de la UG obtuvieron una calificación promedio superior a la media nacional en la aplicación del Exa-men Nacional de Ingreso (EXANI) II.

En mayo de 2006 se aplicó el examen a 2 mil 408 alum-nos de sexto semestre de las escuelas preparatorias. El promedio institucional fue de 1 mil 64 puntos, que-dando por encima de la media nacional que fue de 978 puntos, y de la media estatal de los otros subsistemas que fue de 966 puntos.

364

Apoyos al EstudiantePara el ciclo escolar que se informa, la Comisión de Be-cas otorgó un total de 3 mil 877 becas institucionales. Su distribución por tipo de beca es la siguiente: 170 de excelencia académica; 1 mil 30 de equidad social; 733 becas alimenticias; 238 de comunidad universitaria; 90 de investigación; 120 de extensión; 1 beca crédito; y 795 patrocinadas, con una inversión conjunta de $9’948,774 -Nueve millones novecientos cuarenta y ocho mil sete-cientos setenta y cuatro pesos-, inversión mayor en 20 por ciento con respecto al ciclo escolar anterior.

En el Programa Nacional de Becas para la Educación Superior (PRONABES) la Universidad fue apoyada con un total de 725 nuevas becas para el ciclo escolar 2005-2006. Además, 98 alumnos continuaron con la beca y 1 mil 38 la renovaron, sumando un total de alumnos con beca PRONABES en activo de 1 mil 861, con un monto total de $18’992,994 -Dieciocho millones novecientos noventa y dos mil novecientos noventa y cuatro pesos-.

Durante este ciclo escolar otros programas de apoyos institucionales y externos beneficiaron a un sector im-portante de la comunidad estudiantil a través del otor-gamiento de 4 mil 861 becas ofrecidas por diversas instituciones estatales y nacionales, con una inversión global de $31’308,549 -Treinta y un millones 308 mil quinientos cuarenta y nueve pesos- .

El total de becas, considerando las institucionales, las becas PRONABES y las de otros programas fue de 10 mil 599 que en conjunto importaron un total de $60’250,317 -Sesenta millones doscientos cincuenta mil trescientos diecisiete pesos-, lo que hizo posible que este año se

otorgaran aproximadamente 46 apoyos por cada 100 alumnos de nivel medio superior o superior.

Seguridad social y preservación de la salud de los alumnosAl mes de junio de 2006, dentro del Programa de Salud Universitaria el total de intervenciones llegó a 127 mil 420, consistentes, entre otras en las siguientes:•14 mil 36 valoraciones del estado de salud, de las cua-les 5 mil 742 fueron para alumnos de nuevo ingreso y 8 mil 294 para alumnos de reingreso.•En atención de primer nivel a alumnos se realizaron 42 mil 104 consultas, 1 mil 641 curaciones, se aplicaron 1 mil 810 inyecciones, 5 mil 19 controles de peso, y 2 mil 860 revisiones de tensión arterial. •Se aplicaron 6 mil 101 inmunizaciones, de las cuales 2 mil 384 corresponden a toxoide tetánico, 784 contra la hepatitis, 1 mil 501 contra sarampión y rubéola y 1 mil 432 de toxoide diftérico.•Se inscribieron 6 mil 349 al régimen del Instituto Mexicano del Seguro Social. •La UG y la Procuraduría General de Justicia (PGJ) fir-maron un convenio de colaboración para llevar a cabo las “Ferias de Procuración de Justicia Estudiantiles”, en las escuelas preparatorias. Se tuvo una participación de 7 mil 152 alumnos. •En educación para la salud se realizaron 31 mil 916 ac-tividades consistentes en conferencias, videos, talleres, campañas, pláticas individuales y grupales.

Asimismo se realizaron actividades en diversas unida-des académicas para disminuir riesgos de accidentes, prevenirlos y fomentar hábitos de autocuidado en la comunidad estudiantil.

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Programa Institucional de EmprendedoresSe firmó con la Delegación Federal de la Secretaría de Economía un acuerdo de colaboración para fortalecer los programas de desarrollo de emprendedores, mediante la promoción del Programa de Capacitación y Moder-nización del Comercio Detalle (PROMODE) y las Guías Empresariales. Como producto inicial del acuerdo, dicha Secretaría capacitó a 33 estudiantes y profesores.

En la “Expo-Proyectos Guanajuato 2005” participaron 6 estudiantes y un profesor, con 9 proyectos, de los cuales se obtuvo el primer lugar en la categoría de in-vención.

Se participó en el Seminario “Desarrollo de Jóvenes Em-prendedores a través del uso de Energías Renovables en México, América Central y el Caribe”, organizado por la Fundación E, el Instituto de Investigaciones Eléctri-

cas y la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI), cuyo objetivo es promo-ver proyectos relacionados con las energías renovables que puedan ser financiados por la ONUDI.

Premiación de alumnosEn noviembre de 2005 se llevó a cabo la ceremonia de premiación a los alumnos más destacados acadé-micamente de ese año. Durante el evento se reconoció a 618 estudiantes de los 7 Consejos Académicos de Área. Del total de alumnos premiados, 114 fueron re-conocidos por sus trayectorias académicas, mientras que otros 504 obtuvieron primeros lugares de aprove-chamiento.

ProfesoresA finales de mayo de 2006 el total de profesores en la UG fue de 2 mil 362, de los cuales 773 son de tiempo completo, 121 de medio tiempo y 1 mil 468 son profe-sores contratados por horas.

Durante el ciclo escolar que se informa, el porcentaje de profesores de nivel medio superior y superior que cuentan con estudios de posgrado pasó de 43 por cien-to del ciclo anterior, a 45 por ciento en este ciclo. El porcentaje de profesores con grado de Doctor se incre-mentó entre ambos ciclos en un 21 por ciento.

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En el cuadro siguiente se observa la ubicación de los Cuerpos Académicos (CA) de la Institución reconocidos por la SEP, después del proceso de registro de nuevos Cuerpos Académicos, ajustes de éstos reconocidos por el Programa del Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), y el cambio de grado de consolidación de Cuerpos Académicos en Formación (CAEF) y Cuerpos Académicos en Consolidación (CAEC) en la convoca-toria 2006.

Total de Cuerpos Académicos reconocidos por la SEP, año 2006

Grado de Consolidación

Consejo Académico de Área

Número de CA´s

CAEF CAEC CAC

Artes 9 9 0 0

Cs. de la Salud 21 19 1 1

Cs. Econ-Ad-mvas.

10 9 1 0

Cs. Naturales y Exactas

24 6 9 9

Cs. Soc. y Hum.

15 12 3 0

Ingenierías 25 16 5 4

Totales: 104 71 19 14

Fuente: Coordinación de Superación del Personal Académico

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Durante el ciclo escolar el total de Cuerpos Académicos con registro oficial ante la SEP aumentó de 95 a 104 y entre ellos los Cuerpos Académicos Consolidados (CAC) pasaron de 7 a 14, lo que ubica a la Casa de Estudios en el cuarto lugar nacional dentro del grupo de univer-sidades públicas estatales. Por otra parte cabe señalar que el número de Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) llegó a 218, mismas que en su momento y cumpliendo con los requisitos respectivos avanzarán en su grado de consolidación.

Respecto a las becas PROMEP para estudios de pos-grado de alta calidad, durante el periodo agosto 2005-abril 2006, la UG y la SEP firmaron 7 nuevos convenios de apoyo a la formación de profesores para obtención de grado de doctor, que por Consejo Académico de Área su distribución es la siguiente: para el Consejo Académico de Ciencias Naturales y Exactas una beca nacional por un monto de $46,000 -Cuarenta y seis mil pesos-; para Ciencias de la Salud 5 becas para estudios en el extranjero por un monto total de USD 272,184

-Doscientos setenta y dos mil ciento ochenta y cuatro dólares estadounidenses-, y para el de Ingenierías una beca para estudios en el extranjero por 13,450 -Trece mil, cuatrocientos cincuenta euros-.

Durante el periodo agosto 2005-abril 2006, la SEP-SES otorgó el Reconocimiento y/o Apoyo a Profesores con Perfil Deseable para la Universidad, con un monto to-tal de $408,524 -Cuatrocientos ocho mil, quinientos veinticuatro pesos- para 13 profesores de los consejos académicos de nivel superior: 9 profesores con grado preferente y 4 con grado mínimo. Para los profesores que renovaron el reconocimiento a su perfil deseable no se incluyó apoyo económico.

El total de profesores de tiempo completo con Recono-cimiento de Perfil Deseable vigente a abril de 2006 es de 226, de los cuales 166 tenían estudios de doctora-do, 54 de maestría, 4 profesores con especialidad y 2 con licenciatura.

Profesores en el Sistema Nacional de Investiga-dores (SNI)La Institución cuenta con 145 investigadores naciona-les, es decir, 28 investigadores más que en el año an-terior. Con ello, la Universidad está en posibilidades de superar la meta contemplada en su Plan de Desarrollo Institucional 2002-2010, relativa a la pertenencia de por lo menos 160 profesores en el SNI.

El número de profesores miembros del SNI creció en un 24 por ciento respecto al ciclo anterior, y el nivel que más incremento reflejó fue el de Candidato, en un 81 por ciento.

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Programas de Posgrado Reconocidos En el marco de la Convocatoria 2006 del Padrón Nacional de Posgrados (PNP) del Consejo Nacional de Ciencia y Tec-nología (CONACYT), la UG entregó en marzo su solicitud para el ingreso de 12 de sus posgrados a este Padrón.

Se presentaron a evaluación los posgrados que al estar en el Programa Integral de Fortalecimiento del Posgrado (PI-FOP 2.0) tenían el compromiso de ser evaluados en esta convocatoria, los cuales fueron el Doctorado en Ciencias Químicas, Doctorado en Ciencias Médicas, Doctorado en Ingeniería Mecánica, Maestría en Ingeniería Química (In-tegración de Procesos), Maestría en Filosofía, Maestría en Ciencias de la Enfermería, Maestría en Ciencias del Agua, Especialidad en Economía de la Construcción y el Programa Interinstitucional de Doctorado en Arquitectura.

Asimismo, se sometieron a evaluación tres programas más que se consideró cumplían con los requisitos de la convo-catoria, el Doctorado en Ciencias (Biología), la Maestría en Ciencias (Astrofísica) y la Maestría en Investigación Clíni-ca.

Conforme a los resultados de la evaluación, la UG cuenta ahora con 13 programas de posgrado en el PNP.

Programas de posgrado en el PNP

Nombre del Posgrado Nivel Vigencia en el PNP

1 Doctorado en Física Alto Nivel 2005-2010

2 Doctorado en Ciencias Químicas

Competente a Nivel Internacional

2006-2011

3 Doctorado Interinstitu-cional en Arquitectura

Alto Nivel 2006-2011

4 Doctorado en Ciencias (Biología)


5 Maestría en Ingeniería Mecánica


6 Maestría en Ingeniería Química (Integración de Procesos)


7 Maestría en Ciencias Médicas


8 Maestría en Investiga-ción Clínica


9 Maestría en Ciencias de la Enfermería


10 Maestría en Ciencias (Biología)


11 Maestría en Ciencias (Química)


12 Maestría en Física Alto Nivel 2005-2010

13 Maestría en Ingeniería Eléctrica


Fuente: Dirección de Investigación y Posgrado de la UG

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El 61 por ciento de los programas de posgrado de la Universidad con orientación a la investigación se en-cuentran en el PNP. Destacando que el Doctorado en Ciencias Químicas (en su modalidad tradicional y direc-to), ingresó al PNP en la categoría de “Competente a nivel internacional”.

Es importante agregar que el programa de Doctorado en Ciencias Médicas del Instituto de Investigaciones Médicas tiene el Nivel 1 asignado por los Comités In-teinstitucionales para la Evaluación de Educación Supe-rior (CIEES), si bien no ha ingresado todavía al PNP.

Cabe señalar que los 6 programas de posgrado que no recibieron un dictamen favorable en esta convocatoria del PNP están en proceso de réplica para que su ingreso a dicho Padrón sea reconsiderado.

En el Estado de Guanajuato existen actualmente 26 pro-gramas de posgrado en el PNP, la mitad de ellos son de la UG. En estos 26 programas estudian 665 alumnos; el 54.7 por ciento de ellos son alumnos de la Institución.

De acuerdo con los datos del CONACYT, al mes de junio de 2006 la UG ocupa el quinto lugar nacional entre las universidades públicas estatales por el número de pro-gramas de posgrado que pertenecen a este Padrón.

Apoyos a la investigación

•Fondo Sectorial SEP-CONACYTEl CONACYT dio a conocer los resultados de la Convo-catoria Fondo Sectorial de Investigación para la Edu-cación 2004. Fueron 11 los proyectos aprobados a la UG por un monto total de $5’793,428 -Cinco millones setecientos noventa y tres mil cuatrocientos veintiocho pesos-.

•Fondo Sectorial SEP-SEBYN-CONACYT 2004De acuerdo con los resultados del Fondo Sectorial SEP-Subsecretaría de Educación Básica y Normal (SE-BYN)-CONACYT 2004 para proyectos relacionados con educación básica, se aprobó un monto de $145,700 -Ciento cuarenta y cinco mil setecientos pesos- para la realización del proyecto “Formación docente y nuevas tecnologías aplicadas a la educación” del Instituto de Investigaciones Sobre el Trabajo.

•Fondos Sectorial CONACYT- SAGARPA 2005El proyecto “Estudio integral y sistemas de detección del agente causal de la pudrición blanca del ajo: Scle-rotium cepivorum” del Instituto de Investigaciones en Biología Experimental, presentado en la convocatoria del Fondo Sectorial de investigación en materia Agríco-la, Pecuaria, Acuacultura, Agrobiotecnología y Recur-sos Filogenéticos 2005, fue aprobado con un monto de $600,000 -Seiscientos mil pesos-.

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•Fondo Mixto de Fomento a la Investigación Científica y Tecnológica CONACYT-Gobierno del Estado de GuanajuatoDe acuerdo con los resultados de la Convocatoria 2005-2 de este Fondo, de las 30 propuestas de apoyo a pro-yectos presentadas por la Universidad, fueron aproba-das 4, por un monto en conjunto de $2’692,000 -Dos millones seiscientos noventa y dos mil pesos-.

De acuerdo con los resultados de la Convocatoria 2005-4 de este Fondo, a la UG le fueron aprobados 5 proyec-tos de 8 presentados, por un monto total de $1’513,054 -Un millón quinientos trece mil cincuenta y cuatro pe-sos-.

•Convocatoria Institucional de apoyo a proyectos de investigaciónPara contribuir al desarrollo de proyectos de investi-gación y al fortalecimiento de los diferentes Cuerpos Académicos, la UG emitió la Convocatoria Institucional de Apoyo a la Investigación 2005. Se recibieron 118 propuestas, de las cuales fueron aprobadas 60. El mon-to total destinado es de $4’113.002 -Cuatro millones ciento trece mil dos pesos-.

Becas para la Formación de Jóvenes Investiga-doresLa UG emitió la primera convocatoria del Programa de Becas para la Formación de Jóvenes Investigadores, que tiene entre sus objetivos aumentar la matrícula y la eficiencia terminal de los programas de posgrado.

Se recibieron 130 solicitudes, 80 de alumnos de maes-tría y 50 de doctorado. El Comité Técnico del programa

(integrado por investigadores de las diferentes áreas de conocimiento de la Universidad miembros del SNI), analizó las solicitudes de beca y como resultado se aprobaron 116; de ellas 70 corresponden a alumnos de maestría y 46 a alumnos de doctorado.

El monto de la beca para alumnos de maestría es de $1,374 -Un mil trescientos setenta y cuatro pesos- mensuales y para alumnos de doctorado $2,061 -Dos mil sesenta y un pesos- mensuales, por lo que el total que para el primer semestre del 2006 es de $1’137,900 -Un millón ciento treinta y siete mil novecientos pesos-.

Becas-CONACYTDe acuerdo con los resultados de la Convocatoria julio-septiembre de 2005 del CONACYT para el otorgamien-to de becas a alumnos de programas de posgrado ins-critos en el PNP o PIFOP, se presentaron 103 solicitudes de beca, de las cuales se aprobaron 102.

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Relaciones académicas internacionales e inte-rinstitucionalesComo parte de las acciones llevadas a cabo para la internacionalización de la UG, se realizó un disco com-pacto interactivo de la Universidad, en idioma inglés y español, con el objetivo de promover a la Universidad en instituciones a nivel nacional e internacional.

Se realizó la “VI Feria académica internacional” que tuvo como invitada especial a la Delegación de Qué-bec en México, la cual celebró 25 años de presencia en nuestro país. Asistieron más de 15 instituciones de educación superior nacionales y extranjeras y se contó con una asistencia de más de 1 mil personas.

Se constituyó el Comité de Internacionalización de la UG para elaborar, publicar, implementar y evaluar el Plan Institucional de Internacionalización 2006-2010.

Durante el ciclo escolar 2005-2006 se establecieron 24 convenios: 21 internacionales y tres nacionales. A partir del ciclo escolar 2002-2003 se han firmado 95 convenios con instituciones del extranjero, con lo cual se ha superado la meta establecida en el Programa Estratégico del PlaDI, referente a celebrar con institu-ciones del extranjero cuando menos 60 nuevos conve-nios.

Actualmente existen 79 convenios activos firmados con instituciones nacionales, de los cuales 62 son bila-terales y 17 multilaterales.

Servicio social universitarioEl servicio social es un vínculo fundamental entre la

Universidad y la sociedad, por medio del cual se com-plementa la formación integral de los alumnos y se participa activamente en la problemática del entorno. Durante el ciclo escolar 2005-2006, los alumnos de la Universidad así como los inscritos en las instituciones incorporadas a su régimen cumplieron con la presta-ción de su servicio social.

Centro de Estudios CervantinosLa Universidad de Guanajuato forma parte del Centro de Estudios Cervantinos, el cual es un proyecto inte-rinstitucional que promueve la investigación de la obra cervantina, trabaja en la creación de un banco de imá-genes sobre el Quijote, y en la operación de una red internacional que agrupa a especialistas y personas in-teresadas en la obra de Miguel de Cervantes Saavedra. A fin de consolidar los trabajos que el Centro realiza, la Casa de Estudios adquirió un inmueble

Difusión de la CulturaCon el fin de beneficiar a la sociedad que la sustenta, la UG está comprometida en la preservación y difusión del conocimiento, la cultura y el arte, y extiende su actua-ción para llevar sus productos y servicios a una mayor población.

Durante este ciclo escolar la producción editorial uni-versitaria aumentó en relación al ciclo anterior, ya que se editaron 26 obras con un tiraje que alcanzó en esta ocasión los 71 mil 450 ejemplares, en contraste con las 14 obras editadas con un tiraje de 58 mil 250 ejempla-res del ciclo anterior.

372

Obra editorial producida

Título Autor Tiraje (ejemplares)

Agenda del Suicidio Pablo Raphael de la Madrid

1,000

Música negra el enunciado

Jorge Olmos Fuentes 1,000

Diccionario de términos municipales

Teresita Rendón Huerta Barrera y José Antonio

Martínez Álvarez

1,000

Perspectivismo y genealogía. Un ensayo

sobre Nietzche

Enrique Luján Salazar 800

El juicio ordinario civil en Guanajuato y en foro

nacional

José Ignacio Reyes Retana Pérez Gil

1,000

Todo lo de las Focas Federico Campbell 1,000

Cuadernos de lectura rápida del Quijote. En conmemoración de los 400 años de la primera edición. 3 Títulos más

Jesús Antonio Borja 45,000

Don Quijote en la batalla de los molinos de viento

Jesús Antonio Borja 1,000

Introducción a la administración pública

Germán Rodríguez Frías 1,000

Entorno económico de las organizaciones

Ambrosio Bautista Juan 1,000

Temas Jurídicos Eugenio Trueba Olivares 1,000

Un rosal para el señor K Laura Solórzano 1,000

De amor y otras rabias Levit Guzmán 1,000

Vertedero Sergio Luna 1,000

Poeta semi-automático Saúl Ibargoyen 1,000

El oficio de esperar A. J. Aragón 1,000

Feliz año nuevo Bertha Hiriat 1,000

Prosaísmos Ricardo Yáñez 1,000

La esfinge en Memphis Juan Carlos Calvillo 1,000

Horterada Ricardo García Muñoz 1,000

Convulso amargo Babel Enrique Rangel 1,000

Colmena Universitaria #84

Varios autores 700

Silencio habit(u)ado #16 Varios autores 1,000

La construcción en Guanajuato

Varios autores 1,000

Contrato colectivo de trabajo ASTAUG


Contrato colectivo de trabajo ASPAAUG


Total 71,450

Fuente: Dirección General de Extensión de la UG

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El 20 de febrero de 2006 la Universidad de Guanajuato además de conmemorar el aniversario número 53 de la primera representación de los Entremeses Cervantinos y el aniversario 45 de Radio Universidad, inauguró el nue-vo espacio del Cine Club y una sala de exposiciones que lleva el nombre del ilustre guanajuatense Tomás Chávez Morado y la nueva sede del Cine Club en el auditorio Euquerio Guerrero que permite incrementar el número de funciones de cine y ampliar los días de proyección con la finalidad de que la comunidad universitaria y la sociedad tengan más opciones de cine de calidad.

Radio Universidad de Guanajuato continuó renovando su programación con la finalidad de abarcar un mayor espectro temático, impulsar la difusión de la cultura y vincular a la UG con la sociedad. XEUG transmitió du-rante este ciclo escolar, programas especiales y trans-misiones de conciertos en vivo, entre otros, un total de 5 mil 528 horas aire. La radiodifusora universitaria ce-

lebró su 45 aniversario con una programación especial, además de un ciclo de conferencias en donde destaca la participación del escritor Carlos Monsiváis, y una ex-posición de equipo radiofónico antiguo.

En el periodo que se informa, la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Guanajuato (OSUG) tuvo diversas pre-sentaciones en nuestro estado, además de la realizada en la ciudad de Guadalajara, Jalisco. En total presentó 50 conciertos con 35 programas, contando con las par-ticipaciones de notables directores y solistas invitados de primer nivel, tanto nacionales como internaciona-les.

La OSUG realizó el curso de capacitación para jóvenes directores impartido por el director huésped principal, el maestro Enrique Bátiz Campbell, quien a su vez fue galardonado en diciembre de 2005 con el Micrófono de Oro, como mejor Director de Orquesta Sinfónica del Año en México, por la Mesa Directiva Nacional de Premiación de la Asociación Nacional de Locutores de México, A.C.

Un total de 35 exposiciones, muestras artísticas y cul-turales, propias y en colaboración, fueron realizadas durante el año lectivo.

La exposición “Los Antiguos Gigantes de Coahuila en Guanajuato” fue un parteaguas en la historia de las exposiciones relacionadas con la ciencia en el Estado de Guanajuato. En esta exposición se pudieron apre-ciar fósiles originales, así como animatronix en tama-ño real de dinosaurios. Con el apoyo de diversas áreas de la Universidad y de la Secretaría de Educación de Guanajuato se realizó este evento que se presentó por

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cerca de 9 meses en el Centro de Convenciones de la ciudad de Guanajuato, y contó con una asistencia de 294 mil 500 personas, la mayoría estudiantes de nivel primaria.

Asimismo del 30 de marzo al 6 de abril se realizó el “Festival Cultural Universitario y XLVIII Feria del libro”, en Guanajuato y en los municipios donde hay unidades de extensión de la Universidad. Participaron grupos ar-tísticos de la Institución, así como nacionales y extran-jeros. Se tuvo una asistencia aproximada de 72 mil 300 personas.

El Cine Club presentó en el periodo que se informa un total de 15 ciclos de cine, entre los que destacan la selección de la “XLV Muestra Internacional de Cine”, “México Nuestro”, “Cine Silente”, y la selección del “25º Foro Internacional de la Cineteca”.

La UG participó en el XXXIII Festival Internacional Cer-vantino, a través de la Dirección General de Extensión, brindando apoyo para el desarrollo del evento, consis-tente en la facilitación de 17 espacios universitarios.

También en el marco del FIC participaron la OSUG, el Ba-llet Folklórico, el Teatro Universitario y la agrupación Los Tiempos Pasados. Al mismo tiempo que se presentaron 9 exposiciones artísticas, la radio universitaria realizó cobertura especial del Festival y el Cine Club exhibió tres ciclos de cine.

Del 31 de agosto al 10 de diciembre del presente año, la Universidad presentará la magna exposición “1900 Impresionismo y Vanguardias”, una colección del Mu-seo Soumaya que a través de 50 piezas de 24 artistas

pondrá en contacto al público de Guanajuato y del mun-do con uno de los periodos más importantes del arte contemporáneo mundial, exposición en la que podrán apreciarse obras de autores consagrados como Renoir, Van Gogh, Cezanne, Matisse, Picasso, Salvador Dalí y Miró, nunca antes reunidas en la ciudad y el estado de Guanajuato.

Red de Unidades de Extensión (REUNE)Actualmente son 8 las Unidades de Extensión que in-tegran la Red, y se ubican en los municipios de San Miguel de Allende, Celaya, Moroleón, Yuriria, Pénja-mo, Irapuato, León y la más reciente e inaugurada en septiembre de 2005 en Uriangato. Con la apertura de esta última se da un avance significativo en el logro de la meta establecida en el Programa Estratégico del Plan de Desarrollo Institucional 2002-2010, que esta-blece contar con una red consolidada de 10 unidades de extensión distribuidas de manera estratégica en el estado.

375

Gracias a la gestión de la REUNE, en el municipio de Salvatierra se trabaja en la recuperación de la Hacienda del Mayorazgo, edificación del siglo XVI y cuyo proyec-to de restauración a cargo de la Universidad permitirá convertirlo en un espacio propicio para la difusión de diversas actividades culturales como exposiciones, educación continua y presentación de grupos artísticos, entre otros.

La población estudiantil atendida en la Red de Unidades de Extensión, en el año escolar que se informa, ascen-dió a 3 mil 538 alumnos.

En las unidades de extensión, la actividad que más de-manda tiene es la enseñanza de idiomas. En el ciclo escolar se atendieron a 2 mil 836 personas que estudia-ban alguno de estos idiomas: inglés, francés, alemán, italiano o japonés.

Reestructuración AcadémicaEn sus 274 años de historia de la Universidad de Gua-najuato se ha transformado cuando ha sido necesario para responder con pertinencia y calidad educativas a las demandas de la sociedad. En 1994 obtuvo su auto-nomía, entendida como capacidad para gobernarse y determinar sus planes, programas y modos de organi-zación. Ahora, en el 2006 se propone la adopción de un nuevo modelo operativo, de tipo departamental, divisio-nal y multicampus que potenciaría su nivel de cobertura y atención a la demanda, y aumentaría su pertinencia social.

La Propuesta de Reorganización Académica de la UG refiere sus antecedentes a los meses de abril y mayo de 2001 cuando representantes de los Consejos Académi-

cos de Área de Nivel Superior analizaron los anteceden-tes institucionales de propuestas de reestructuración de otras universidades nacionales y del extranjero, y se acordó una ruta de actividades para elaborar un nuevo modelo académico de la Universidad de Guanajuato.

En cumplimiento de las metas establecidas en el PlaDI 2002-2010, el Rector presentó la propuesta de Rees-tructuración Académica y el Anteproyecto Legislativo de la UG a la comunidad universitaria, a los sectores sociales y a la comunidad guanajuatense en general a través de foros de consulta y encuentros celebrados durante la segunda semana de marzo de 2006, y reali-zados en la Escuela Preparatoria de Guanajuato, la Uni-dad Centro Histórico de León, la Facultad de Enfermería y Obstetricia de Celaya, la Escuela Preparatoria de Ira-puato y el Auditorio General de la Universidad.

Resultado de un análisis de la cobertura, la oferta acadé-mica y la distribución geográfica, la Universidad ha pro-puesto la reconformación de sus escuelas, facultades, institutos y centros de investigación en Campus, éstos como entidad económico-administrativa ubicadas en un área geográfica específica en la cual se integrarían diversos Departamentos y una o más Divisiones, para hacer posible el desarrollo interdisciplinario de progra-mas educativos, líneas de investigación y proyectos de extensión.

El nivel medio superior se integraría en un Colegio, que bajo la gestión de un Director administrará los progra-mas educativos, el cumplimiento de las normas, políti-cas y criterios establecidos para los mismos.

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Cada Campus atenderá los procesos administrativos cotidianos, lo que permitirá descentralizar trámites y atender con mayor eficiencia los requerimientos de alumnos y profesores.

La propuesta ha sido analizada en reuniones de los Consejos Académicos de Área, de las cuales el Rector destacó que, en general, los miembros aceptan avanzar hacia un sistema departamental y matricial y realizar un trabajo preparatorio para apoyar la implantación del modelo. Las consultas también se han hecho sobre el Anteproyecto Legislativo que propone una nueva Ley Orgánica de la Universidad de Guanajuato en función del nuevo modelo.

Al igual que la Propuesta de Reorganización Académica, las Comisiones consultaron a la comunidad universitaria y la sociedad para enriquecer el anteproyecto.

En Sesión Extraordinaria del H. Consejo Universitario del 16 de mayo de 2006 fue aprobado el Anteproyecto Legislativo de la Propuesta de Reorganización Acadé-mica de la Universidad de Guanajuato, con base en el dictamen conjunto de las Comisiones Permanentes de Reglamentos y de Análisis del Programa de Planeación y Desarrollo Institucional.

Recursos financierosEl total del presupuesto ejercido al 31 de diciembre de 2005 fue de $1,293’754,058 -Mil doscientos noven-ta y tres millones setecientos cincuenta y cuatro mil cincuenta y ocho pesos-, de los cuales $412’234,399 -Cuatrocientos doce millones doscientos treinta y cua-tro mil trescientos noventa y nueve pesos- se aplica-

ron en gasto para desarrollo; $45’842,407 -Cuarenta y cinco millones ochocientos cuarenta y dos mil cua-trocientos siete pesos- se ejercieron en otros progra-mas y el presupuesto de gasto ordinario ejercido fue de $835’677,252 -Ochocientos treinta y cinco millones seiscientos setenta y siete mil doscientos cincuenta y dos pesos-.

El presupuesto de gasto ordinario ejercido al 31 de di-ciembre de 2005 por función que atendió se distribuyó de la siguiente manera: docencia 61.43 por ciento; in-vestigación 15.60 por ciento; extensión 11.31 por cien-to; y para apoyo administrativo 11.66 por ciento.

Evaluación externa (programas educativos)Los programas educativos de licenciatura reconocidos por su calidad por contar con el nivel I del CIEES y/o por estar acreditados por organismos reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) fueron 20.

En esta ocasión las acciones que realizaron las unida-des académicas para atender las recomendaciones emitidas por el CIEES, y que vienen presentando mayor frecuencia fueron: actualización del equipo de cómputo, aumento en el acervo bibliográfico, mejora en el equi-pamiento de laboratorios, capacitación de profesores, incremento de profesores con doctorado y la revisión y difusión de los programas educativos.

Sistema de Gestión de la Calidad (certificación)En agosto y septiembre de 2005 se realizaron dos auditorías previas a la certificación en la norma ISO

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9001:2000. En octubre, el organismo Det Norske Veri-tas (DNV) auditó el SGC, resultando la Universidad re-comendada para la certificación en 9 procesos y un to-tal de 72 procedimientos con el alcance de “Servicios, Apoyos y Estímulos a Alumnos y Personal Académico, y Servicios Administrativos”.

En enero de 2006 se recibieron de la empresa DNV los certificados ISO 9001:2000 correspondientes, en un acto público en el que además se reconoció el esfuerzo realizado por el personal participante en el proceso.

De la primera auditoría de seguimiento por DNV para la certificación los resultados fueron calificados como sobresalientes por parte de la auditora, ya que no se identificaron “no conformidades” en los procesos audi-tados. Es así como la UG volvió a ser recomendada para mantener la certificación ISO 9001:2000.

Acervo bibliográficoLa Institución contó en su sistema bibliotecario al mes de junio de 2006 con un total de 197 mil 633 títulos en 431 mil 868 volúmenes, con lo que su acervo bibliográfi-co se incrementó en 16 por ciento con respecto al ciclo escolar anterior, lo cual representa 59 mil 657 volúme-nes más en su sistema bibliotecario. Este incremento en el número de volúmenes se debe principalmente al aumento registrado en las suscripciones a revistas y otras publicaciones electrónicas y digitalizadas.

En el ciclo escolar 2001-2002 existían 325 mil 539 volú-menes. En el PlaDI 2002-2010, en su Programa Estraté-gico Desarrollo de Centros de Información se establece como meta incrementar en un 40 por ciento el acervo bibliográfico y documental de la Institución, lo que equi-valdría a 455 mil 700 volúmenes aproximadamente. Con el crecimiento del acervo bibliográfico durante este ciclo escolar, se logra un 94.77 por ciento de avance en de dicha meta.

Biblioteca del Campus UCEAFue inaugurada la biblioteca de la UCEA en enero de 2006, la cual por sus características es la más gran-de de la UG. La inversión aproximada asciende a de $33’430,000 -Treinta y tres millones cuatrocientos treinta mil pesos-.

La biblioteca tiene áreas administrativas, de acervo y de consulta; cuenta con bodegas, salas de juntas, de exposiciones, dos salas de usos múltiples y tres salas audiovisuales, sanitarios, área de recepción, nueve cu-bículos y una zona de procesos técnicos.

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La biblioteca albergará 22 mil 500 volúmenes impresos y 20 mil electrónicos, acervo que en el transcurso de los próximos tres años se duplicará, además de contar con 2 mil volúmenes hemerográficos y 127 bases de datos especializadas en áreas económico administrativas.

Está dotada de un sistema de seguridad electrónico contra robo e incendios, tiene respaldo de circuito ce-rrado de televisión, arcos detectores para evitar que se sustraiga parte del acervo y detectores de humo.

Este centro de información atenderá a 2 mil 700 alum-nos, además de profesores, universitarios de otras es-cuelas y facultades, estudiantes de otros niveles edu-cativos de la ciudad de Guanajuato y al público que lo solicite.

Cuenta con la tecnología para atender a visitantes virtuales a través del acceso electrónico, servicios de búsqueda de información automatizada, un catálogo bibliográfico automatizado, también ofrecerá servicios de consulta especializada tales como discos compac-tos de información, programas interactivos, medios audiovisuales, el acceso a acervos de otras institucio-nes de educación y organismos públicos del país y del extranjero.

Campus SalamancaDentro de los aspectos académicos se concluyó la ela-boración del Proyecto Académico General del Campus. También se finalizó la primera versión de los programas de Licenciatura en Gestión Empresarial y Licenciatura en Artes Digitales.

Se contempla contar para el año 2010 con 14 nuevas licenciaturas, tres maestrías, tres doctorados y atender a una población de más de 2 mil 600 alumnos.

La inversión total estimada en la primera etapa es de $144’844,000 -Ciento cuarenta y cuatro millones ocho-cientos cuarenta y cuatro mil pesos-. En construcción se encuentran aulas, oficinas administrativas, laborato-rios, talleres, cafetería y el muro perimetral. Se espera concluir la primera etapa en enero de 2007.

Campus LeónEste proyecto contempla atender 6 mil alumnos en el año 2015, lo cual incidirá fundamentalmente en el de-sarrollo humano y social de la ciudad de León. La Insti-tución tiene el compromiso de ampliar su oferta educa-tiva con criterios claros, de calidad y pertinencia.

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La estructura académica y administrativa del Cam-pus León permitirá asimismo atender necesidades básicas de la UG para poder cumplir con las metas del PlaDI al 2010:

•Mejorar la calidad de los programas educativos existentes de la UG en educación superior, cumplien-do con las normas establecidas a nivel federal por la SEP. •Ampliar la cobertura en los programas estableci-dos.•Ampliar la oferta educativa con nuevos programas de acuerdo a estudios de pertinencia, capacidad y para los cuales se puedan garantizar los criterios de calidad.•Mejorar la acción multidisciplinaria en la genera-ción y transmisión del conocimiento por medio de la investigación científica y la docencia.

Los proyectos arquitectónicos de los edificios de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales iniciaron en julio de 2005. Se han realizado reuniones de trabajo con los responsables del diseño arquitectónico, la Di-rección de Servicios Generales de la UG y directores de las Facultades de Medicina, Psicología, Enfermería y Obstetricia, los Institutos de Investigaciones Médi-cas, de Investigaciones sobre el Trabajo, el Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, la Facultad de Derecho y el Centro de Investigaciones Humanís-ticas, con el fin de actualizar información sobre dise-ño y necesidades de las unidades académicas.

Para contribuir al proceso de definición de las áreas estratégicas en este Campus, se llevan a cabo jor-nadas interdisciplinarias que han consistido en una serie de conferencias dictadas por expertos, quienes han participado también como asesores en las áreas de desarrollo planteadas por las unidades académi-cas.

Para este Campus se estima una inversión total de $233’000,000 -Doscientos treinta y tres millones de pesos-.

La UG en el Centro Cultural GuanajuatoLa UG forma parte del Proyecto Centro Cultural Gua-najuato y del Consejo Directivo de la Fundación Cul-tural Guanajuato, en cuyo seno consolidó su partici-pación con la Unidad Académica para la Cultura y las Artes en donde se ofrecerá a partir del ciclo escolar 2006-2007 la Licenciatura en Cultura y Arte, aproba-da por el Consejo Universitario.

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La Licenciatura en Cultura y Arte es un proyecto innova-dor, no sólo en México sino en América Latina porque facilitará la capacitación de directores en cultura, que generalmente no tienen ninguna formación académica. Dicha Licenciatura es interdisciplinaria y contribuye a la ampliación de la cobertura y a la diversificación de la oferta académica de la Universidad de Guanajuato, en el estado y en el país.

El edificio de la Unidad Académica para la Cultura y las Artes, lleva significativos avances. Se convocó a con-curso el proyecto ejecutivo, adjudicado al Arq. Augusto Quijano, posteriormente se convocó a concurso la edifi-cación en tres etapas de obra: cimentación, estructura, instalaciones y acabados.

La obra inició en los primeros días de diciembre de 2005, con la colocación de la primera piedra de la Uni-dad Académica para la Cultura y las Artes, en el Centro Cultural Guanajuato, ubicado en la ciudad de León, con la asistencia del Presidente de la República, autoridades estatales, locales y universitarias.

Las tareas de construcción continúan al mismo tiempo que se trabaja con la Dirección de Servicios de Gene-rales en el proyecto de equipamiento del edificio de la Unidad Académica, para arrancar en condiciones idó-neas las funciones académicas el próximo ciclo lectivo.

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