UNIVERSIDAD

AUTONOMA DE

BAJA CALIFORNIA

CENTRO DE CIENCIAS DE LA

SALUD

Valle de las Palmas

El presente documento reúne las acciones realizadas en materia de educación y

gestión, así como los resultados más sobresalientes del Centro de Ciencias de la Salud

(CISALUD) en el año 2012, se reflejan las actividades desarrolladas con apoyo de los

Profesores de Tiempo Completo (los cuales participan en la gestión administrativa del

centro), así como docentes de asignatura, técnicos académicos, personal administrativo y

la comunidad estudiantil.

Actualmente el Centro cuenta con 4 carreras a nivel Licenciatura: Psicología,

Medicina, Enfermería y Cirujano Dentista, bajo la dirección del Dr. Miguel Ángel Cadena

Alcántar, y la subdirección a cargo de la Dra. Ernestina Santillana Marín. La planta docente

(ver Tabla I) se compone de 45 Profesores de Tiempo Completo (PTC), 5 Técnicos

académicos y 175 Profesores de asignatura, de los cuales el 98 apoyan la formación de los

estudiantes desde los campos clínicos, donde es necesario que los estudiantes desarrollen

sus habilidades y capacidades en el área de la Salud. La matrícula estudiantil ha ido

incrementando desde la creación del Centro en el Ciclo 2009-2, iniciando con 320

estudiantes y la fecha cuenta con 2080 estudiantes (ver Tabla II).

En el presente ciclo escolar egresa la primera generación de las carreras de

Psicología y Enfermería, con 28 y 3 estudiantes, respectivamente, cumpliendo con los 8

semestres indicados en su mapa curricular. Por su parte, la carrera de Cirujano Dentista

egresa en el periodo 2013-2 y la carrera de Medicina en el ciclo 2014-1.

El informe que a continuación se presenta está basado en las 8 Políticas

Institucionales y los 4 ejes trasversales descritos en el Plan de Desarrollo Institucional (PDI)

2011-2015 de nuestra universidad, mismos que permiten dividir el documento en 9

apartados donde se describen las actividades, acciones y resultados de CISALUD en el año

2012, así mismo, se ha tomado como referencia el Plan de Desarrollo de CISALUD 2011-

2013 aprobado por la Coordinación General de Planeación y Desarrollo Institucional.

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10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Tiempo completo Asignatura Técnico académico Asignatura declínicas

2227

2 4

27

34

1

98

40 0 0

21

41 0

Planta docente actual con grados academicos

Maestría Especialidad Doctorado En formación

CONTEXTO ACADÉMICO DEL CENTRO DE CIENCIAS DE LA SALUD

Tabla I.- Planta docente incluyendo los grados académicos de los maestros que laboran actualmente en CISALUD.

Categoría Total Maestría Especialidad Doctorado En formación (doctoral / maestría)

Tiempo completo 45 22 27 4 25

Asignatura 77 27 34 0 4

Técnico académico 5 2 1 0 1

Asignatura (de clínicas) 98 4 98 0 0

Tabla II.- Población estudiantil actual de CISALUD por Programa Educativo.

Carrera Total de alumnos Por egresar 2013-1

Cirujano Dentista 537 --

Médico 680 --

Enfermería 319 3

Psicología 401 28

16%

28%

21%

35%

Población estudiantil actual de CISALUD

Enfermeria

Cirujano Dentista

Psicología

Medicina

IMPULSO A LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS

Comunicación

Todo tipo de información útil y relevante para los estudiantes se encuentra en el sitio oficial del Centro, frecuentemente actualizada y oportuna. (http://cisaluduvp.tij.uabc.mx/)

Intercambio estudiantil

4 estudiantes fueron beneficiados en intercambio académico con valor curricular en IES nacionales.

Cursos de idioma extranjero

Curso intensivo del idioma inglés a estudiantes (10 - 14 de diciembre).

Educación continúa

El Centro de Ciencias de la Salud organizó un evento de naturaleza académica y con importante trascendencia para los estudiantes universitarios, los profesionistas relacionados con el centro y para la comunidad en general.

Los participantes en dicho evento fueron ponentes de talla nacional e internacional quienes presentaron temas de interés para los cuatro PE de con que cuenta CISALUD.

El evento se dividió en 2 sedes: el centro de Convenciones del Grand Hotel, Tijuana y el Centro de Ciencias de la Salud en el Valle de las Palmas.

Dentro de los objetivos más importantes en la organización de este evento fueron la difusión de las ciencias de la salud y el conocimiento de temas orientados a la resolución de problemáticas reales que se presentan en la sociedad, así como crear redes de colaboración con otras instituciones. Además, enriquecer y actualizar el conocimiento de los estudiantes y profesionistas.

A continuación se muestra el programa ofrecido en el PRIMER SEMINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD con las temáticas y ponentes invitados.

0

100

200

300

400

500

150 149

222

521

Canalizaciones registradas en el SIT

Psicopedagógico

Becas

Servicio Social

Total de canalizaciones

Seguimiento de egresados y titulación

Taller informativo sobre Titulación dirigido a estudiantes próximos a egresar.

Elaboración de la Cedula de Registro para estudiantes e integración a una base de datos actualizada sobre el estatus actual de los alumnos.

Tutorías

Utilización y monitoreo del Sistema Institucional de Tutorías Los resultados que se obtuvieron del año 2012, según los reportes del SIT, fueron los siguientes:

0

100

200

300

400

500

600

700

342275

45

660

Tutorías registradas en el SIT durante el año 2012

Tutorías programas

Tutorías no programadas

Grupales

Total de tutorías

FORTALECIMIENTO A LA INVESTIGACIÓN

En CISALUD se trabaja enérgicamente con el fin de robustecer la labor de investigación, actualmente 14 PTC cuentan con el Reconocimiento al Perfil Deseable PROMEP y obtuvieron el nombramiento institucional de Profesor Investigador, mismos que integran los 3 Cuerpos Académicos (CA´s) que existen en CISALUD: Salud y Biociencias, Biología y Patología de las mucosas y Psicología en educación, salud y deporte; el primero con 2 Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC): Ciencias de la salud y Farmacéuticas y biomoléculas, y los otros dos con 1 LGAC: Estudio celular y molecular de las mucosas y sus secreciones y Procesos educativos, psicología de la salud y el deporte, respectivamente.

Así mismo, existen redes de colaboración con CA´s de otras unidades académicas como el Centro de Ingeniería y Tecnología, la Facultad de Medicina y Psicología y la Facultad de Odontología, así como trabajos y estancias de investigación con Instituciones de Educación Superior (IES), tales como la Universidad Nacional Autónoma de México.

De los 14 Profesores investigadores (8 con grado de maestro, 3 con especialidad y 3 con Doctorado), 8 de ellos dirigen actualmente una tesis de posgrado relacionada con el área de la salud, ya que, como parte de la formación profesional de los PTC, 17 docentes se encuentran actualmente realizando estudios de posgrado a nivel maestría (6 por titularse) y 8 en doctorado (4 por titularse).

1 PTC actualmente forma parte del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y forma parte de la planta docente especialista en el PE de Cirujano Dentista.

El fortalecimiento a la investigación en CISALUD se complementa por medio de la publicación de artículos científicos y de divulgación en revistas de importancia médica, en el año 2012 se informó a la Coordinación de Posgrado e Investigación cerca de 20 artículos científicos en revistas indizadas y de divulgación.

AMPLIACIÓN DE LA PRESCENCIA DE LA UABC EN LA COMUNIDAD

Convenios con el Sector empresarial

Convenios General y Específico con BIOMAC y VICTORY ENTREPRISES (en revisión por Vicerrectoría).

Firma de Convenios de Colaboración para realización de Prácticas Profesionales, Servicio Social Profesional y desarrollo de proyectos de investigación con 4 empresas y Consultoría Indigenista del Norte de México.

Actualmente se encuentran 6 alumnos realizando prácticas profesionales en unidades receptoras.

Convenios con instituciones de salud

Es primordial para la formación integral del estudiante desarrollar las habilidades clínicas necesarias para su práctica profesional, por este motivo, se han establecido convenios para incorporar a los estudiantes en campos clínicos periféricos y de este modo el alumno desarrolle intensivamente sus habilidades y capacidades.

A continuación se mencionan las clínicas donde los estudiantes actualmente desarrollan prácticas:

Hospital General Tijuana

Hospital Regional de especialidades IMSS # 1

Hospital de especialidades IMSS # 20

Hospital de Gineco-Obstetricia IMSS # 7

Unidad de Medicina Familiar IMSS # 18

Unidad de Medicina Familiar IMSS # 36

ISSSTECALI Mirador, Tijuana

IMSS # 6 Tecate

IMSS # 39 Tecate

ISSSTE Tecate

Hospital General Tecate

ISSSTECALI Tecate

Actualmente se cuenta con una planta docente de 98 médicos en el área clínica, de los

cuales 17 están en área básica y 81 en área disciplinar.

A continuación se presenta las especialidades y asignaturas en las que se imparten

clase práctica:

Asignatura Cantidad de docentes

Alergología 8

Cardiología 5

Dermatología 6

Cirugía 2

Endocrinología 4

Epidemiologia 4

Gastroenterología 4

Genética Medica 2

Hematología 4

Infectología 3

Manejo de Urgencias Medicas 3

Medicina del Trabajo 4

Medicina preventiva e investigación 4

Nefrología 4

Neumología 3

Otorrinolaringología 4

Psiquiatría 4

Taller de electrocardiograma 1

Urología 4

Correlación clínica básica 3

Introducción a la práctica clínica 4

Introducción a la práctica medica 5

Integración Básica aplicada a la clínica 1

Propedéutica medica 3

Ginecología 1

Pediatría 3

Servicio Social

En las tablas se muestran la cantidad de alumnos participando en los

programas de Servicio Social.

Servicio Social Comunitario

Servicio Social Profesional

Medicina 336 Psicología 13

Enfermería 87

Cirujano Dentista 217

Psicología 203

Servicios a la comunidad

Se otorgaron 18 consultas con seguimiento en el área de Psicología, 4223 consultas

dentales y 1234 consultas médicas.

El gráfico muestra las proporciones en cuanto a atención en salud.

Consultas realizadas durante el año 2012

Psicológica Dental Médica

0

400

800

1200

1600

2000

2400

2002

441

2443

1337 62 5N

o. d

e tr

atam

ien

tos

Tratamientos dentales realizados en el 2012

Atención odontológica a la comunidad

La atención de los pacientes en la clínica de odontología de CISALUD en Valle de las Palmas incrementó en el año 2012, sobre todo en el segundo ciclo. Se continua trabajando para incrementar y mantener el nivel de calidad en la atención de sus pacientes.

Jornada Odontológica a niños en CISALUD (21 de noviembre)

Los alumnos de 6to semestre de la Carrera de Cirujano Dentista atendieron a alumnos de la Escuela Nueva Creación ubicada en el Valle de San Pedro y del Orfanatorio Nazaret ubicada en el municipio de Tecate. Dicha actividad fue dirigida por la Coordinadora del PE, quien también es especialista en Odontopediatría: Dra. Lucrecia Arzamendi quien, junto con los demás especialistas en el área, supervisó las actividades de los alumnos ayudando así a la salud bucal de uno de los grupos más vulnerables que son los menores de edad.

Entre resinas, selladores y extracciones, fueron más de 90 tratamientos los que se realizaron en 41 pacientes. La clínica de Odontología de CISALUD en Valle de las Palmas planea en el 2013 atender a las comunidades de los alrededores con Jornadas de atención para así difundir los servicios que se ofrecen resaltando la calidad de los mismos así como

de la supervisión por parte de sus profesores los cuales en su mayoría son especialistas y han buscado mantener los mejores niveles de calidad.

Atención en salud bucal de 41 niños, con un total de 90 tratamientos.

Brigada de salud bucal (22 septiembre)

Alumnos de la carrera de Cirujano Dentista participaron en una Brigada de Salud Bucal (en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Social del Estado de Baja California) llevando atención odontológica al Centro Comunitario del Fraccionamiento “Villas del Campo” ubicado en el municipio de Tijuana, BC.

Las actividades consistieron en ofrecer información a la comunidad sobre los cuidados e higiene dental y realizaron exploración bucales con la finalidad de diagnosticar enfermedades, de ser así se ofreció el servicio dental de CISALUD, el cual es de alta calidad y con precios accesibles a la comunidad.

Casa hogar “Carita de Ángel”

En convenio con el Colegio de Odontólogos de Tijuana, egresados de UABC, se realizó una Jornada odontológica, atendiendo a los pacientes en una unidad móvil. Se realizaron extracciones, obturaciones, limpiezas y selladores, en este servicio participaron estudiantes de la carrera de Cirujano Dentista de 5º y 6º semestre y Docentes especialistas. La visita fue realizada en el mes de septiembre.

Proyecto Integral de Servicio en la Comunidad indígena nativa Kumiai de San José de la Zorra, Valle de Guadalupe, Ensenada, B.C.

Es prioridad para CISALUD ofrecer servicios de salud de buena calidad a los grupos de la población más vulnerables y a la comunidad en general. Siguiendo con éste objetivo, se encuentra en ejecución un proyecto integral de salud dirigido a la comunidad indígena Kumiai de San José de la Zorra, ubicada en Valle de Guadalupe en la ciudad de Ensenada; de esta manera, alumnos, docentes especialistas y personal de CISALUD se han trasladado en 3 ocasiones a la comunidad para hacer un análisis de la población y sus necesidades, así como hacer diagnósticos preliminares y planear las medidas de prevención y solución a los problemas de salud de la población indígena.

Salud bucal En lo que respecta a la salud bucal de los habitantes de la comunidad indígena se

brindaron servicios de odontología preventiva, limpieza dental, selladores de fosetas y fisuras, restauraciones, extracciones y tratamientos de periodoncia.

Se inició con la realización de odontogramas en la población, haciendo visitas casa por casa, con la finalidad de conocer las principales necesidades en materia de salud bucal. La primera visita se realizó en el mes de marzo, la segunda en el mes de septiembre y la tercera en octubre; en esta última visita se realizaron las siguientes actividades preventivas y correctivas:

Platicas de higiene dental (auxiliados con rotafolios gráficos, técnicas de cepillado)

Se obsequiaron pastas y cepillos dentales

Servicio médico

Se obtuvieron muestras de la comunidad con el fin de realizar análisis nutricionales y microbiológicos y dar seguimiento a los expedientes de cada paciente.

Dentro de las actividades realizadas en la comunidad se mencionan algunas a continuación, ejecutadas en 38 pacientes:

Apertura de expedientes clínicos

Consulta médica y tratamiento con antibióticos y antihistamínicos, según fue el caso.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

Infantiles Adultos

52

4

53

00 13

16

Tratamientos realizados a la Comunidad Indígena Kumiai

Obturaciones Selladores Recumbrimientos Extracciones

Medición de talla, peso y perímetro abdominal.

Visita domiciliaria para atender casos especiales (invalidez).

Toma de muestra de heces fecales para análisis microbiológico (bajo consentimiento informado).

Toma de muestra de agua para análisis microbiológico.

Toma de signos vitales o Presión arterial o Frecuencia cardiaca o Frecuencia respiratoria o Temperatura

Además de los servicios de salud brindados, se ofrecieron pláticas, donde hubo una afluencia de 40 habitantes aproximadamente, al final de la plática se les proporcionaron trípticos con la información y se resolvieron dudas por parte de los asistentes. Los temas se mencionan a continuación:

Medidas higiénico-dietéticas

Obesidad y ateroesclerosis

Servicio de enfermería

La participación de enfermería en la comunidad consistió de manera general en el apoyo a las demás áreas de salud, además de difundir la limpieza e higiene del lugar, realización de calendario sobre fumigación de las casas para la eliminación de plagas y roedores, promoción y educación para la salud a través de rotafolios y/o carteles (prevención de enfermedades infecto-contagiosas, sanitización de colchones, cobertores y agua potable, etc.), y de manera particular se realizaron las siguientes actividades:

- Atención del niño sano

Implementación de medidas de higiene y nutrición

Toma de signos vitales

Colaboración con medicina para profilaxis parasitaria

Revisión de cartilla de vacunación

- Atención al adulto

Somatometría generando el índice de masa corporal a partir de peso y estatura.

Toma de signos vitales

Toma de muestra de glicemia

Atención Psicológica

Las actividades por parte del PE de Psicología en la comunidad indígena fueron las

siguientes:

Atención a la población con la exposición del tema “Identidad de Género”

(impartida por los alumnos de 7º semestre), ejecución de dinámicas y

retroalimentación. 18 asistentes.

Intervención de entrevista a personas de ambos sexos, mayores de 18 años, a

través de esta se detectan la dinámica familiar y las necesidades de algunos casos

específicos los cuales requieren apoyo y seguimiento. Las áreas exploradas

durante las entrevistas fueron las siguientes:

o Datos Generales

o Antecedentes familiares

Análisis de áreas como son:

Área física

Área sexual

Área económica

Área intelectual

Área espiritual

Uso de sustancias químicas

o Entrevista inicial de parejas

Datos generales

Sobre el matrimonio

Para finalizar la práctica comunitaria se procedió a la implementación de una serie de juegos lúdicos con la población infantil.

Educación contínua

Se ofrecieron diversidad de cursos y talleres a los estudiantes universitarios y a la comunidad en general por parte de CISALUD.

→ Temas de los cursos:

“Carro rojo”

“Dermatofitos y Dermatofitosis”

“Aines y Antibióticos”.

“Esterilizado”

“Manipulación de animales de laboratorio y administración de fármacos”

“Cosmovisión de la ortopedia funcional”

“Biología de la oclusión”

“Adhesión y Manejo de Resinas”

“La bioquímica clínica en la práctica médica”.

“Reanimación cardiopulmonar básica” (No. de registro 334.200.2012.01)

“Manejo Integral Básico de Urgencias” (No. de registro 334.200.2012.02)

“Hematología patológica” (No. de registro 334.200.2012.03)

→ Conferencias:

“Sismos y técnicas de evacuación”

“Cáncer de mama”

“ Manejo de resinas”

“Leucemia”

“Manejo de Equipo Dental”

“Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador. Diagnóstico e interpretación”

“Enfoque motivacional para fomentar el cambio en pacientes con enfermedades crónicas”

“Médicos en la investigación en México”

- Participación en la Campaña “Cruzada contra el Cáncer de mama”

- Presentación y Participación en el programa: “UABC saludable”

40%

60%

Modalidad de participación en Movilidad academica de los PTC

Nacional Internacional

61%

39%

Solicitudes de PTC para movilidad académica

Solicitaron No solicitaron

PROYECCION NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA UABC

Convenios con el extranjero

Firma de convenios con sector productivo de trascendencia internacional

Movilidad académica

Obedeciendo a la convocatoria de Movilidad académica 2013, se presentan solicitudes por parte de los PTC, a continuación se muestran los porcentajes de docentes que solicitaron y la modalidad en que participaron.

De los 45 PTC de CISALUD, 27 solicitaron movilidad en la convocatoria 2012, 15 de ellos fueron apoyados y viajaron en la modalidad nacional e internacional, siendo de mayor proporción aquellas solicitudes al extranjero.

42%

58%

Asistencia a cursos de Evaluación académica

Asistentes No asistentes

MEJORAMIENTO DE LA HABILIDAD DEL PERSONAL UNIVERSITARIO

Evaluación académica

Se ofrecieron 2 cursos de capacitación en Evaluación académica a los PTC y Profesores de Asignatura:

o “Manejo del Formato Unificado de Exámenes de la Unidad Académica” con 92 docentes atendidos.

o “Didáctica general” con 15 participantes.

Cursos de Pedagogía

Actualmente 8 docentes finalizaron el diplomado “Competencias Básicas para

la docencia universitaria” y 7 están por finalizarlo. El resto de los docentes se

encuentran aprobando los cursos requeridos para obtener el reconocimiento.

Cursos impartidos

o Evaluación del aprendizaje por competencias

o Estrategias didácticas

o Modelo educativo de la UABC

o Introducción a la UABC

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2

4

6

8

10

12

14

16

18

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22

17

19

21

14

10

22

18

Cursos de pedagogía impartidos en el 2012

Planeación del procesoEnseñanza-Aprendizaje

Psicología educativa

Modelo educativo de laUABC

Estrategias didácticas

Inducción a la UABC

Elaboración de estrategiasde Enseñanza-Aprendizaje

Evaluación del aprendizaje

o Planeación del proceso Enseñanza-Aprendizaje

o Didáctica general

o Psicología educativa

Asistencia a los cursos de pedagogía

Los 121 docentes de CISALUD (PTC y asignatura) han recibido cursos de pedagogía como parte del Diplomado en Competencias Docentes Universitarias.

SERVICIOS EFICIENTES A USUARIOS INTERNOS Y EXTERNOS

Servicio de Tutorías Se trabajó en la difusión del servicio de tutorías por medio de la página web de CISALUD y la entrega de folletos informativos, así como en la capacitación a los tutores en el Sistema Institucional de Tutorías.

A continuación se presenta un gráfico que muestra los resultados obtenidos del SIT

relacionado a la opinión de los estudiantes en base a la actividad de tutorías, específicamente al servicio que brinda su tutor.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

2012-1 2012-2

171515

10

PTC

´s a

sist

en

tes

Cursos de capacitación para el mejoramiento del servicio de Tutorías

Enero Junio

Preguntas realizadas: 1.- ¿Encuentro a mi tutor en el horario asignado a las tutorías?. 2.- ¿La relación con mi tutor es de cordialidad y respeto?. 3.- ¿El tutor me explica los elementos básicos de estructura y organización de mi plan de estudios?. 4.- ¿El tutor me orienta en la elección de las unidades y actividades de aprendizaje que conformaran mi carga académica?. 5.- ¿El tutor me orienta a las instancias adecuadas cuando mis dudas corresponden a otra área?. 6.- ¿Acudo de manera puntual a las citas con mi tutor (por lo menos 4 sesiones durante el semestre)?. 7.- ¿Realizo las actividades que me asigna mi tutor. 8.- ¿Me parece útil y necesario este programa de tutorías como apoyo a mi formación profesional?. 9.- ¿Ingreso con facilidad al Sistema Institucional de Tutorías (sistema web)?. 10.- ¿El Sistema de Tutorías (sistema web) brinda la información que me permite construir mi proyecto académico y profesional?

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20

30

40

50

60

70

80

90

100

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

79,82

92,31

84,6380,04

82,53

70,98

82,2

87,51 88,5 87,51

8,183,32

9,2911,83

9,56

18,57

9,516,19 7,52 6,08

%

Cuestionamiento

Resultados del Servicio de Tutorías

De acuerdo En desacuerdo

Servicio de Orientación Educativa y Psicopedagógica. A estudiantes universitarios:

Campaña de difusión de los servicios de orientación educativa y psicopedagógica

Programación de pláticas mensuales de información sobre seguro facultativo y seguro de accidentes escolares.

A docentes:

Atender las canalizaciones de los estudiantes por parte de los tutores y dar seguimiento los casos.

Se proporcionó a los docentes estrategias para el control de estrés y ansiedad.

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300

400

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700 660

551

106

284

45

5

178

7

No

. de

usu

ario

s at

en

did

os

Atención a usuarios internos

Examen psicométrico

Curso de Inducción

Trámite de Baja

Atención académica

Problemáticas personales ypsicologicas

Atención grupal

Trámite de Beca

Asesoría a docentes paramejora de proceso enseñanzaaprendizaje

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2000

3000

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5000

6000

7000

4248

2523

No

. de

usu

ario

s at

en

did

os

Atención a usuarios internos y externos

Expo Profesiones Pláticas informativas

Cultura de seguridad e higiene

Como parte de las actividades docentes del Centro, específicamente para las carreras de Enfermería, Medicina y Odontología, se realizaron actividades de laboratorio y de clínicas de odontología, así como la atención a usuarios externos, lo que generan residuos peligrosos en sus diferentes categorías.

En el año 2012 se generaron 1156.13 kg de residuos peligrosos (observándose un incremento aproximado de 15% de un ciclo a otro, que es consecuencia del incremento de la matrícula estudiantil aunado a la apertura de nuevas clínicas dentales). De acuerdo a la legislación ambiental aplicable, a través de la empresa de servicios Residuos Industriales Multiquim, S.A. de C.V, (quien cuenta con los registros indicados por la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales) se recolectaron y transportaron para su disposición final.

El volumen de generación mensual se mantuvo en Nivel 2 (de 25 a 50 kg), por este motivo la recolección mensual a cargo de la empresa Técnicas Medio Ambientales Winco, S.A. de C.V., con dos recolecciones mensuales.

Generación de Residuos peligrosos enviados a tratamiento/disposición final durante el año 2012.

6159

45

20

28

0

10

20

30

40

50

60

70

Líquidoreveladorresiudal

Líquido fijadorresidual

Contenedoresvacíos que cont.

Mat. Pel.

Mezcla desolventes

Sólidos conmetales

Kg

0

100

200

300

400

500

600

700 642,02

89,3

384,74

0,45

39,62Cantidad en Kg

Generación por corriente residual

No anatómico

Punzocortante

Patológicos

Sangre

Cultivos y cepas

NORMATIVIDAD Y ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL ACORDES CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA UNIVERSIDAD

Siguiendo con la normatividad universitaria y de acuerdo a los lineamientos que señalan cumplir con la estructura organizacional del Centro y cómo hacerlo, se mencionan a continuación algunas de las actividades que tuvieron como resultado documentos importantes que, en materia de transparencia a la información, son publicados en la página de CISALUD.

Se recibieron 4 manuales de prácticas de Laboratorio para su revisión y aprobación por CA´s.

Aprobación del PDI 2011-2013 de CISALUD por la Coordinación General de Planeación y Desarrollo Institucional.

Elaboración del Manual de Funciones administrativas en base al organigrama general de CISALUD.

Se dio seguimiento a la aprobación del Reglamento Interno ante autoridades universitarias (Consejo Universitario).

Organización y diseño de la Planta académica 2012-1 y 2012-2.

Participación en el Programa de Fortalecimiento Institucional en la DES de Salud (PIFI).

OPTIMIZACIÓN DE LA INFRAESTRUTURA Y EQUIPAMIENTO EDUCATIVOS

Equipamiento para la operación de las asignaturas de los PE

Se trabajó en la requisición de materiales y equipos indispensables para la realización de las actividades de laboratorio y clínicas.

La siguiente Tabla muestra el equipo recibido en CISALUD en el año 2012.

Periodo Equipo Cantidad Laboratorio asignado

2012-1

Paralelómetro Ney 1 Dental Arenador de precisión 1 Dental Campana para laboratorio 1 Dental Power mixer vaccum 1 Dental Microscopio planacromático 10 Histoteca Termoblock 1 Biología Celular Filtro de emisión SybR Green 1 Biología Celular Agitador de placas 1 Inmunología Jaulas para animales 8 Bioterio Parrilla de calentamiento 1 Microbiología

Higrómetro 5 Bioterio

2012-2

Potenciometro 1 Bioquímica Oxímetro 2 Consultorio Glucómetro 1 Consultorio Unidad trimodular preformer 2 Clínica anestesia Prensa hidráulica 1 Dental Prensa manual dental 1 Dental Báscula 1 Dental Unidad de curado 2 Dental Refractómetro clínico 2 Fisiología Transductores de interfase modular 2 Fisiología

Se realizó mantenimiento preventivo y/o correctivo a algunos de los equipos de laboratorio, en la siguiente tabla se muestra la relación de equipos que recibieron mantenimiento durante el año 2012.

Periodo Equipo Mantenimiento Laboratorio

2012-1 Analizador automático para hematología BC5500

Preventivo / correctivo Bioquímica

VIDAS Preventivo Inmunología

Equipamiento de los laboratorios

Microscan Autoscan 4 Preventivo Microbiología

2012-2

Espectrofotómetro Nano Vue Plus

Correctivo Biología Celular

Oscilógrafo Universal de 2 canales

Correctivo (presentó falla desde que lo entregó el proveedor)

Fisiología

Construcción y equipamiento de

Cámara de Gessel para el PE de

Psicología

Apertura y equipamiento de clínicas dentales

Construcción y Remodelación de oficinas y salones

Remodelación para la optimización del servicio de préstamo de equipo para docencia

Construcción de nuevo salón

Cubículos para Hospital Virtual

Ampliación de cubículos para uso en docencia

Ampliación y remodelación de cubículos para oficinas y caja de servicios dentales

Compra de bancas para sala de espera en

servicio dental

Adquisición de lockers para estudiantes

Equipamiento de sala de cómputo

Compra de maniquíes para hospital

virtual

Diseño de Áreas verdes

Equipamiento de cubículos y áreas de experimentación

Equipamiento de cubículos y áreas de experimentación