unitats jocs

CICLE: Mitjà 3r UP: Jocs SESSIÓ: 1

OBJECTIUS Conèixer i jugar diferents jocs populars i d'animació

AVALUACIÓ: formativa ESPAI: pista MÈTODE CD, AT

MATERIAL: pilotes

TEMPS

TIPUS D’ ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS

10’

PREPARACIÓ: TOCAR l PARAR: Durant 15 segons qui es capaç de tocar més orelles, qui és capaç de despentinar més gent, quants genolls has tocat, tocar culs, trepitjar sense que ens trepitgin, tocar vestits d'un color.

40’

PART PRINCIPAL: EL TERRATRÈMOL: ELs participants es distribueixen per tot l'espai en grups de tres persones. Dues fan de casa i una, a dins, fa d'inquili. Un cop els grups estan organitzats l'animador comença el joc tot dient unes consignes. Si diu: -canvi de casa!; les cases es mouen i van a buscar un altre inquili. Si diu: -canvi d'inquili!, es mouen els inquilins per buscar una altra casa. l si diu: -terratrèmol! tots cauen a terra i s' ha de construir una nova ciutat. (fer un grups diferents). PERSECUCIÓ SORPRESA: Per parelles, formant dos cercles concèntrics. Cada cercle es mou en sentit contrari. Primer els membres dels dos cercles comencen a córrer mantenint els cercles. A la senyal del mestre cada jugador de l'equip interior intentarà tocar a la seva parella "exterior" que fuig. Es disposa de 10-15 segons per tocar-la, passat el temps es conten els tocats i es canvien els papers. Guanya l'equip que hagi tocat a més contraris. Es pot establir un espai on es salvin e/s perseguits MORTS I VIUS: Els jugadors es disposen per tot el camp, i es dona la pilota a un jugador que inicia el joc. Es tracta d'anar a matar als companys procurant que no et matin. La pilota va lliurement pel camp i cap jugador no pot tenir-la més de tres segons. Si la pilota toca a un jugador aquest es mort i ha de seure. Per salvar-se haurà d ' esperar a poder agafar la pilota (no es podrà moure mentre sigui mort) i intentar passar-la directament a un altre mort. Si ho aconsegueix es salva. Els morts no poden matar i els vius no poden ajudar ni tocar als morts quan tenen la pilota. Es pot anar introduint més pilotes fins a tres.

10’

TORNADA A LA CALMA: ELEFANTS, PALMERES l GORIL·LES: Tots en rotllana drets exçepte un que està al centre i donarà les consignes. Aquest podrà dir: "elefant, palmera o gorl· la" i assenyalant a un dels que hi ha a la rotllana. El jugador assenyalat més els jugadors del costat dret i esquerre hauran de fer ràpidament la figura indicada. Quan un s'equivoca o tarda massa temps en fer la figura passa al mig. Les consignes i els assenyalats han de donar-se ràpidament i arbitràriament. Rentar-se.


OBJECTIUS Conèixer i jugar diferents jocs populars i d'animació


MATERIAL:

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: STOP: Dos o tres alumnes paren. Aquests han d'intentar tocar els altres companys, però aquests si es veuen apurats, poden dir "stop" obrint les cames i braços i llavors no poden ser tocats. Els que estan en posició de STOP no es poden moure fins que siguin tocats per altres companys. El joc s'acaba quan els que paren aconsegueixen que tots els alumnes estiguin en posició de STOP.

40’

PART PRINCIPAL: LA CADENA : Al mig del terreny de joc es col· loquen 1, 2 o 3 persones que fan de cadena i la resta de participants es col· loquen en un costat del camp. El joc consisteix en que tots els participants han d'anar passant d'una banda a l'altra del camp sense ser agafats per la cadena. Si la cadena els enxampa passen a formar-ne part. La cadena no es pot desfer per enganxar a ningú. La cadena es pot anar dividint en altres més petites facilitant així la seva tasca. ARANYA PELUDA : Tots els nens situats en una línia de fons, menys un, que és l'aranya peluda. Quan l'aranya digui: "Aranya!!!" tots els altres contestaran "Peluda"!!! i llavors sortiran de la línia de fons fins anar a l'altra línia. Pel mig han de procurar que l'aranya no els toqui, ja que es convertirien en teranyina. Els tocats seran distribuïts per l'aranya pel camp. A la següent passada de línia de fons a l'altra, si un que forma la teranyina toca algú també passa a formar part de la teranyina. Els nens no poden retrocedir i tampoc poden sortir del camp. Els que formen la teranyina no es poden moure. PILOTA RÀPIDA : Equips de 4 a 6 jugadors. Cada equip es situa dintre del seu camp amb una pilota. Cada equip ha d'aconseguir fer 10 passades ambs que els altres equips. L'equip que ho fa primer s'anota un punt. Els jugadors han de passar-se la pilota sense que caigui a terra. Cada vegada que cau han de tornar a començar. Els jugadors han de desplaçar-se obligatoriament excepte quan tenen la pilota. No es pot tornar el passe al jugador que acaba de fer-lo.

10’

TORNADA A LA CALMA: CONFIA EN MI I VOLA: Per parelles, agafats de la mà i un membre amb els ulls tancats. Es comença a córrer a poc a poc, i cada vegada es va augmentant la velocitat, evitant xocar amb els companys. L'única comunicació entre els dos es a través de la mà, no es pot parlar. S'ha d'intentar seguir trajectòries diferents i passar per obstacles. Rentar-se.


OBJECTIUS Conèixer i jugar diferents jocs Populars i d'animació


MATERIA L: pilotes

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: AIXECAR PILOTES: Es fan 2 grups i es col· loquen cada equip en una banda del camp. Tots tenen pilotes i a la senyal han de començar a passar totes les pilotes al camp contrari, procurant que no n'hi hagi cap en el seu propi camp. A la pròxima senyal s'atura tothom i es compten les pilotes que hi ha a cada camp. Guanya l'equip que en té menys.

40’

PART PRINCIPAL: ASSALT AL CASTELL: Tots els alumnes formen una rotllana gran i allunyada de l'objecte que han d'enderrocar. Tres companys es posen dins de la rotllana amb la finalitat de defendre l'objecte que hi ha la mig de la rotllana. Els companys que formen la rotllana es formen la rotllana es passaran dues pilotes amb la fita d'enderrocar l'objecte que hi ha al centre. CAÇAR ÀNECS: Es fan 3 grups de 8 o 9 persones. El camp es rectangular i s'hi marca un passadís central d'uns 5 m d'ample. Un dels tres equips seran els ànecs. A la senyal un ànec surt del marge del camp i ha de recòrrer corrent, el centre del passadís, fins a l'altre extrem del camp. Mentre va passant, els jugadors dels altres dos equips li van llançant pilotes i miren de tocar-lo de la cintura en avall, si el toquen, ha de seure a terra al mateix lloc on ha estat tocat. S'hi queda fins que tots els jugadors del seu equip han passat. Els tres equips han de passar a ser ànecs. 10 PASSADES: Es fan equips de 4 o 5 jugadors. S'enfronten els equips de dos en dos. Un equip tindrà la pilota que se l'anirà passant fins aconseguir 10 passades. L'altre equip haurà d'intentar interceptar-la per evitar que puguin aconseguir un punt al aconseguir les deu passades. El que té la pilota no es pot moure i la resta de l'equip s'ha de desmarcar per poder rebre-la. No pot haver contacte físic.

10’

TORNADA A LA CALMA: PEUS QUIETS: Un nen té la pilota i la llança a l'aire verticalment dient el nom d'un company. L'anomenat ha d'anar a buscar la pilota abans que caigui a terra. Si aconsegueix agafar-la a l'aire dirà inmediatament el nom d'un altre nen. Si no ho aconsegueix agafarà la pilota del terra i dirà: PEUS QUIETS!! i tothom s'haurà de quedar aturat. Després ell podrà donar fins a tres passes i llançarà la pilota intentant tocant al nen que sigui a prop. Si el toca i la pilota va a terra, el tocat està ferit i iniciarà novament el joc. Si pel contrari no el toca o el company li agafa la pilota sense que caigui, llavors serà ell el ferit i ell mateix tornarà a iniciar el joc. Els passos cada vegada que s'ha perdut són: ferit, greu i mort. Quan s'arriba a mort s'elimina el jugador Rentar-se.




MATERIAL: pilota tova

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: LLADRES I POLIS: Uns quants són polis i la resta lladres. Els polis han d'agafar els lladres que estaran situats per tot l'espai, quan els agafin els lladres es situaran en un lloc concret agafats de les mans esperant a que els altres lladres encara lliures els alliberin. S'acaba el joc quan tots han estat agafats.

30’

PART PRINCIPAL: CARA I CREU: Els nens, dividits en dos grups, es situen donant-se l'esquena separats per 2 o 3 m. Un grup es diu cara i l'altre creu. L'animador llança una moneda, si surt cara, el grup cara s'escapa fins la línia de fons perseguit per grup creu; i a l'inrevés. Si un nen és tocat es canvia d'equip. Canviar la posició de sortida: asseguts, boca terrosa,... MORTS I VIUS : Els jugadors es disposen per tot el camp, i es dona la pilota a un jugador que inicia el joc. Es tracta d'anar a matar als companys procurant que no et matin. La pilota va lliurement pel camp i cap jugador no pot tenir-la més de tres segons. Si la pilota toca a un jugador aquest es mort i ha de seure. Per salvar-se haurà d ' esperar a poder agafar la pilota (no es podrà moure mentre sigui mort) i intentar passar-la directament a un altre mort. Si ho aconsegueix es salva. Els morts no poden matar i els vius no poden ajudar ni tocar als morts quan tenen la pilota. Es pot anar introduint més pilotes fins a tres.

10’ 10’

TORNADA A LA CALMA: EMBOLICS: Un grup de 7 o 8 jugadors formen una rotllana. Aquesta rotllana s'haurà d'embolicar el màxim possible sense soltar-se. Després vindrà un alumne que no ha vist com s'han embolicat i haurà d'intentar desfer l'embolic. Rentar-se.




MATERIAL: pilotes

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: DOS SI, TRES NO: Els participants estan organitzats en parelles, agafats de la mà, excepte una o més parelles on un fa de perseguidor, i l'altre fa de perseguit. Quan el perseguit vol reposar, només ha d'agafar-se a un extrem d'una parella, desplaçant al que hi ha a l'altre extrem que serà el nou perseguit. Les parelles estan totes formant un cercle o disperses lliurement. També es pot fer que quan un es salva, hi ha canvi de rol, el que persegui passa a ser perseguit.

40’

PART PRINCIPAL: RELLEUS DRETS-ASSEGUTS: Equips de 6 a 8 jugadors en files; a alguns metres el capità. Es tracta de ser el primer equip en tornar a la formació inicial. A la senyal, el capità de cada equip llança la pilota al primer jugador de la seva fila que ha de tornar-la abans de seure. El capità llança la pilota al segon que fa el mateix que l'anterior. Quan la pilota arriba a l'últim jugador de la fila, aquest, en lloc de seure, ocupa la plaça del capità, i aquest últim es col· loca primer de la fila. Es repeteix fins que tots ho hagin fet. EL MOCADOR: Dos equips de vuit a deu jugadors cadascun, col·locats a les respectives línies de fons d'un camp de mini-bàsquet. Al mig es situa un nen aguantant un mocador. Els jugadors dels equips es numeren. Quan el del mig crida un número, surten els nens que el tenen i intenten agafar el mocador i portar-lo fins a la seva línia de fons. Per agafar el mocador no es pot trepitjar la línia del mig ni el camp contrari, però quan l'adversari s'emporta el mocador, llavors s'ha de passar a l'altre camp per tocar-lo. Si el toca passa a mort, a 1m. del que té el mocador. Un company que porti el mocador pot salvar-lo si el toca.

10’

TORNADA A LA CALMA: LA FOTOGRAFIA: Un grup per posar-se com una fotografia i l'altre de reconeixement. El grup que observa els companys que posen per la fotografia, intentarà memoritzar els companys i les seves característiques i posicions. Després es retiraran, i s'introduiran alguns canvis en el grup que posa. L'objectiu és que l'altre grup reconegui, els canvis que s'han produït Rentar-se.




MATERIAL: pilota

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: LA PESTE ALTA: Un nen/a para i intenta agafar els companys que tenen com a casa qualsevol lloc elevat, de manera que si no toquen el terra no els poden agafar (enfilar-se a un banc, baranes...) Quan el que para agafa a una persona, ell deixa de parar i ho fa el que ha estat agafat.

40’

PART PRINCIPAL: L'AMO DE LA SEVA CASA : Es tracta de romandre en el seu "territori" i expulsar del cercle al company, empenyant-lo amb el cos. A la senyal, la lluita es comença. Es para quan un és expulsat del territori o quan el mestre atura el joc per evitar l'esforç prollongat. CARRERA SABATERA : Es tracta de ficar-se les sabates correctament el més ràpidament possible. Els jugadors deixen en un munt ben barrejat. A la senyal es precipiten per recuperar el calçat i guanya l'equip que ho fa primer. PITXI-TÚNEL: Els nens es distribueixen en 2 equips. Un equip serà el que llançarà la pilota i estarà en fila (A) i l'altre el que la recollirà i estarà dispers pel camp (B). L'equip B ha de recollir la pilota que ha llançat l'equip A tot formant un túnel de cames obertes i fent-la passar fins al final. Quan arriba al final ha de dir "ja". El jugador de l'equip A ha de llançar la pilota i començar a donar voltes al voltant de la fila dels seus companys fins que l'equip B digui "ja". Llavors es compten les voltes i es van sumant a les dels companys. Quan tots han tirat un cop es compten les voltes totals i l'equip B passa a llançar les pilotes i l'A a recollir-les.

10’

TORNADA A LA CALMA: FILES D'ANIVERSARI SENSE PARLAR: Tots els participants s'han d'ordenar, en un principi segons els mes en el que han nascut i després segons el dia. No poden parlar només poden fer gestos per comunicar-se Rentar-se.


OBJECTIUS Practicar jocs cooperatius.


MATERIAL: pilotes

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: COME-COCOS Un nen la para (el comoecocos) i els altres han de fugir, si atrapa a algú aquest es converteix en comecocos. Això si, la consigna princiapal és que tothom haurà de desplaçar-se per sobre de les línies de terra.

40’

PART PRINCIPAL: EL RÀPID En una porteria de futbol s´hi col.loca un porter i una fila índia de nens a fora de l'àrea. Cada nen té cinc punts. Aniran xutant a gol per ordre, qui marqui gol torna a la cua i el porter perd un punt. Quan un nen falla ha dánar ràpidament a la porteria a ficar-s´hi de porter. És permès xutar molt ràpid encara que el porter no estigui a punt, dáquesta manera no es distreuen i el joc és més àgil. Quan sárriba a zero es queda eliminat. Guanya l´últim. Es pot fer amb el peu o amb la mà simulant l´handbol. S'ha de xutar sempre des de fora de l'àrea FOOT-CRANC Hi ha dos equips en un terreny de joc reduït. Uns cons fan les porteries . Els dos equips es col.loquen en posició de cranc: panxa enlaire amb peus i mans a terra i el cul sense tocar a terra. No hi ha porters. En començar el joc tots estan a la seva porteria. Es deixa la pilota al mig de la pista i comença el joc. S´han de moure en posició de cranc i intentar fer gol a la porteria contrària amb el peus. En cap moment es pot tocar la pilota si es té el cul a terra. Quan la pilota va fora els límits del camp es tira dins el terreny de joc de nou. Les porteries es poden ampliar per guanyar en més gols. Si un jugador toca la pilota mentre té el cul a terra , la pilota passa a l´ altre equip i el jugador és amonestat amb un minut fora.

10’

TORNADA A LA CALMA: PILOTA AL COLL En rotllana es van passant pilotes de diferent mida amb lájuda de la barbeta i el pit. Les pilotes no poden tocar a terra. Es contaran el nº de voltes aconseguit o les voltes en un temps determinat. Rentar-se.


OBJECTIUS Realitzar jocs de diferents tipus.


MATERIAL: pilota

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: Tallar el fil: un caça i persegueix a un només. Si algú passa per davant i talla el fil, este serà el perseguit.

40’

PART PRINCIPAL: BEISBOL-PEU Es fa un terreny de joc com el de beisbol. Hi ha dos equips: un atacant i láltre defensor. Un membre de léquip defensor serà el "pitxer"o recollidor, els altres li hauran de passar la pilota amb els peus, quan la rebi (toqui) es para el joc. Els atacants que no estiguin salvats (en base) quan el pitxer la toqui queden eliminats. El xutador (amb el peu) té tres oportunitats per xutar la pilota que li envia el recollidor. Si falla xuta el següent. S´ha de xutar la pilota dins els límits del terreny de joc, després síntentarà fer una carrera completa abans que la pilota arribi al "pitxer".Val plantar-se en una base i després xuta el següent. Si un defensor toca la pilota amb el cap abans que toqui a terra elimina el xutador i els atacants que estiguin entre bases. Es torna la pilota amb el peu, no valen mans. El joc es puntua per carreres completes i es canvien els papers quan tots han xutat.

10’

TORNADA A LA CALMA: ENLLAÇAR PARAULES En rotllana. Un comença dient una paraula qualsevol. El següent ha de dir una paraula que comenci amb la darrera lletra de la paraula anterior. Per exemple: avió-oreneta-arribada. També es pot fer intentant enllaçar la última síl.laba. Es cronometra. Rentar-se.


OBJECTIUS Practicar jocs tradicionals

AVALUACIÓ: sumativa ESPAI: pista MÈTODE CD, AT

MATERIAL: corda i mocador

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: LES QUATRE CANTONADES Es fan cinc equips i es col·loquen cadascun en una cantonada i un al mig, els del mig diran "JA", llavors tots han de canviar de cantonada. El grup que es quedi sense cantonada anirà al mig.

40’

PART PRINCIPAL: ESTIRAR LA CORDA - SOGATIRA Es fan dos equips i cada un es col·loca en un costat diferent d'una corda llarga. A la senyal tots estiren cap al seu costat. Guanya l'equip que arrossegui l'altre equip al seu costat. MOCADOR Dos equips es numeren i es posen cada un en un costat diferent. El mestre subjecte un mocador i diu un número. Els dos nens que tenen el número intenten agafar el mocador, qui l'agafi primer correrà cap al seu costat intentant que el seu rival no l'atrapi.

10’

TORNADA A LA CALMA: ARRENCAR CEBES Tots els nens asseguts amb les cames estirades i col·locats un davant de l'altre agafant-se fort. Un nen estirarà del primer intentant arrencar-lo, quan ho aconsegueixi aquest li ajudarà. I així successivament fins que no quedi cap nen a terra Rentar-se.

CICLE: Mitjà UP: Jocs SESSIÓ: 10

OBJECTIUS Practicar jocs tradicionals .

MÈTODE Assignació de tasques. Comandament directe ESPAI camp o pista

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: Explicació del que farem avui: Escalfament: Atrapar

40’

PART PRINCIPAL: Bitlles Saltar a la corda: - Olla barrejada. - La barqueta.

10’

TORNADA A LA CALMA: El rei del silenci

AVALUACIÓ: formativa MATERIAL: guix, corda, xapes

CICLE: Mitjà UP: Jocs SESSIÓ: 11

OBJECTIUS Practicar jocs tradicionals .

MÈTODE Assignació de tasques. Comandament directe ESPAI camp o pista

TEMPS


10’

PREPARACIÓ: Explicació del que farem avui: Escalfament: Muralla xina

40’

PART PRINCIPAL: Xarranca Arrencar ceves Punteria: amb la fusta que col· loca les birles. Es llancen xapes als forats (cada forat té una puntuació)

10’

TORNADA A LA CALMA: Terra, mar i aire: delimitem tres zones en cada nom. El mestre va dient Terra, mar o aire, i els alumnes van canviant. Qui s’equivoqui o tardi molt eliminat.

AVALUACIÓ: formativa MATERIAL: guix, corda, xapes

unitats jocs

Documents