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UNISAL - Campus Maria Auxiliadora
XV Mostra de Produção Científica
30 a 31 de outubro de 2015
EDITAL
Comissão Acadêmica Chanceler Prof. Dr. P. Edson Donizetti Castilho Reitor Prof. Dr. P. Ronaldo Zacharias Pró-Reitora de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação Profª. Drª. Romane Fortes Bernardo Pró-Reitor de Extensão, Ação Comunitária e Pastoral Pró-Reitor Administrativo
Prof. M.e Nilson Leis
Secretária Geral Esp. Valquíria Vieira de Souza Coordenador Institucional de Pesquisa Prof. Dr. Eduardo José Sartori Unidade de Americana Diretor de Operações
Prof. M.e Homero Tadeu Colinas
Gerente Financeiro P. Roberto Donizeti dos Santos Furtado Coordenadorias
Campus Maria Auxiliadora Administração – Prof. M.e Jarbas Martins Ciências Contábeis – Prof. M.e Geraldo Vitorino Biaggi Curso Superior em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos – Prof. M.e José Antônio Padoveze Curso Superior em Tecnologia em Logística – Prof. M.e José Antônio Padoveze
Direito – Prof. M.e Thiago Fernando Cardoso Nalesso Pedagogia – Prof.a Dr.a Regiane Aparecida Rossi Hilkner Psicologia – Prof. Dr. João Carlos Caselli Messias Serviço Social – Prof.a M.e Maria Isabel Prezotto Vicente Campus Dom Bosco Curso Superior em Tecnologia em Design de Moda – Prof. M.e Daniel Basso Polezi Comunicação Social – hab. Publicidade e Propaganda – Prof. M.e Paulo Sérgio Tomaziello Engenharia Ambiental – Prof.a Dr.a Brígida Pimentel Villar de Queiroz Engenharia de Automação e Controle – Prof. M.e Rubén Mário Nazzetta Engenharia Civil – Profa. Dra. Adriana Aparecida Ambrósio de Souza Engenharia Elétrica – Mod. Eletrônica – Prof. M.e José Eraldo Leite de Oliveira Engenharia de Produção – Prof. Dr. Cristiano de Jesus Moda – Prof. M.e Daniel Basso Polezi Sistemas de Informação – Prof. Dr. Cristiano de Jesus Pós-Graduação Stricto Prof. Dr. Renato Kraide Soffner Extensão
Prof. M.e Flávio César Rossi
Comissão Organizadora
Presidente Prof.ª Dr.ª Romane Fortes Bernardo
Demais membros Prof. Dr. Eduardo José Sartori
Prof.ª Dr.ª Ana Claudia Camargo de Lima Tresmondi Daniele dos Santos Fernandes
Prof.ª Dr.ª Maria Luisa Amorim Costa Bissoto Tatiane Helena Barbosa Vaniria Felippe Tozato
Prof. M.e Homero Tadeu Colinas
Apoio
CIEE – Centro de Integração Empresa Escola
Comunidade Educativa Pastoral da Unidade de Americana
1 APRESENTAÇÃO
O UNISAL, mantido pelo Liceu Coração de Jesus, é uma instituição privada
sem fins lucrativos, devidamente reconhecido, concebido e desenvolvido para atender
os segmentos atuais e emergentes da atividade industrial, setor de serviços e
educação.
Atualmente, a Instituição possui 07 campi em cidades do estado de São Paulo:
um em Lorena, dois em São Paulo, dois em Americana e dois em Campinas, além dos
polos avançados de Pós-Graduação nas cidades de Roseira e Guaratinguetá.
Um dos diferenciais do UNISAL é a proposta da presença Salesiana, que dá
ênfase à formação humanística de seus alunos.
Histórico do UNISAL
O UNISAL ministra cursos de Graduação, de Pós-Graduação Lato Sensu e
Stricto Sensu (Especialização e Mestrado), de aperfeiçoamento e de extensão em
suas Unidades, localizadas em Americana, Campinas, Lorena e São Paulo.
O UNISAL é uma das 79 IUS – Instituições Salesianas de Educação Superior –
presentes em países da América, Europa, Ásia e África.
Identidade Corporativa
Missão
O UNISAL, fundado em princípios éticos, cristãos e salesianos, tem por missão
contribuir para a formação integral de cidadãos, por meio da produção e difusão do
conhecimento e da cultura e pelas experiências de ação social, num contexto de
pluralidade.
Valores
A prática educativa do UNISAL apoia-se nos seguintes valores: Amorevolezza,
Diálogo, Ética, Profissionalismo e Solidariedade.
Visão
O UNISAL tem como visão consolidar-se como centro de excelência,
reconhecido nacional e internacionalmente na produção, sistematização e difusão do
conhecimento e na qualidade de serviços prestados à comunidade.
Histórico da Mostra de Produção Científica
Criada no contexto do III Congresso de Educação do UNISAL: “Rumo aos 50
anos numa Sociedade do Conhecimento: da Ciência à Sabedoria”, a mostra figurou-se
como promotora de permutas entre estudantes e orientadores de diversas Instituições
participantes. Em consequência, os universitários ampliaram a visão e a
sensibilidade sobre a ciência, com perspectivas para estudos compromissados com
a pessoa humana e de complexidade aumentada.
A Mostra, por ser reflexo das frutíferas relações bilaterais entre o UNISAL e o
mundo do trabalho, definiu-se ao longo do tempo como um rico espaço para
apresentação de ideias e soluções, comprometidas diretamente com o
desenvolvimento das cidades e regiões onde o UNISAL se faz presente.
Ao longo desse trajeto, a Mostra tem fomentado o interesse dos discentes para
a produção científica e qualificação para o ingresso em programas de pós-graduação;
tem vivenciado a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; proporcionado
a intercomunicação de conhecimentos entre as diferentes Unidades do UNISAL
(Americana, São Paulo, Campinas e Lorena) e nos vários níveis (Graduação,
Especialização e Mestrado); tem favorecido a intercomunicação entre as Instituições
Universitárias; atendido à comunidade, especialmente local, para um intercâmbio
reciprocamente benéfico e ampliado o relacionamento da comunidade educativa com
as mais diversas áreas de produção.
Atualmente, já na 15.ª edição, a Mostra de Produção Científica consagrou-se
como um evento institucional que envolve as quatro Unidades de Ensino: America-
na, Campinas, Lorena e São Paulo, realizada a cada ano em uma Unidade.
Abaixo, os locais que sediaram o evento desde seu início:
2001, 2005, 2009 e 2013 – Unidade de Ensino Lorena;
2002, 2006, 2010 e 2015 – Unidade de Ensino Americana;
2003, 2007, 2011 e 2012 – Unidade de Ensino Campinas;
2004, 2008 e 2014 – Unidade de Ensino São Paulo.
2 OBJETIVOS
Gerais:
divulgar os trabalhos científicos e as inovações metodológicas desenvolvidas
pelos alunos e profissionais, nas diversas áreas do conhecimento;
possibilitar maior proximidade da comunidade regional com o meio acadêmico,
tecnológico e cultural.
Específicos:
estimular o desenvolvimento de pesquisas aplicadas às práticas profissionais;
desenvolver a prática interdisciplinar;
proporcionar ao corpo discente, docente e técnico a oportunidade de
aperfeiçoar atividades acadêmicas e de pesquisa.
3 PÚBLICO-ALVO
Constituem o público-alvo da Mostra de Produção Científica UNISAL:
a) alunos da graduação e pós-graduação regularmente vinculados ao UNISAL e
outras Instituições de Ensino Superior e/ou Centros Tecnológicos, que
possuam pesquisas conclusas ou ainda em desenvolvimento;
b) professores e pesquisadores vinculados a Instituições de Ensino Superior ou
Centros Tecnológicos.
4 PROGRAMAÇÃO
Lançamento do Edital: 05 de agosto de 2015.
Período de Inscrição de Trabalhos: 05 de agosto a 08 de setembro de 2015.
Avaliação de Trabalhos: 05 de agosto a 13 de setembro de 2015.
Possibilidade de alteração de Trabalhos Aprovados com ressalva: 14 a 20 de
setembro de 2015.
Divulgação dos trabalhos aprovados: 28 de setembro de 2015.
Período de inscrição para participantes: 05 de agosto a 18 de outubro de
2015.
Evento: 30 a 31 de outubro de 2015 – 20h às 22h30 e às 8h30 – 13h30.
Abertura da Mostra de Produção Científica UNISAL: 30 de outubro de 2015 –
20h.
Apresentação dos trabalhos ao público: 31 de outubro de 2015: das 8h30 às
13h30.
Encerramento: 13h30.
Local da XV Mostra de Produção Científica UNISAL: UNISAL - Unidade de
Americana, Campus Maria Auxiliadora, Av. de Cillo, 3500 – Pq. Universitário -
CEP 13467-600 – Americana/SP.
5 INSCRIÇÕES
Importante: cada participante deverá fazer sua inscrição individual no site
www.unisal.br (autores e coautores de trabalhos a serem inscritos).
Para fazer sua inscrição corretamente, leia com atenção todas as indicações
desta tela e, posteriormente, clique no ícone “FAZER A INSCRIÇÃO”.
NORMAS PARA A INSCRIÇÃO
5.1 A proposta de trabalho deve conter:
a) título;
b) nome do autor e coautores;
c) nome do professor orientador;
d) área de conhecimento em que se insere a pesquisa;
e) classificação da pesquisa (estudo teórico, estudo documental, estudo teórico-
empírico ou estudo de campo);
f) resumo, em um só parágrafo, contendo assunto, problema, objetivos do
trabalho, metodologia, resultados preliminares e considerações finais, com um
limite de 2.000 caracteres;
g) palavras-chave - de três a cinco.
5.2 Nos trabalhos desenvolvidos por alunos, devem constar:
a) autor: aluno-pesquisador principal responsável pelo trabalho.
a inscrição do trabalho deverá ser feita pelo Autor;
o Autor será considerado o responsável pelo projeto apresentado em todo o
percurso do evento;
só pode haver um Autor para cada trabalho inscrito;
o Autor fará a apresentação oral do trabalho, caso se classifique;
o Autor receberá certificado e será citado nos anais da Mostra.
b) coautores: alunos-pesquisadores corresponsáveis pelo trabalho.
pode haver um ou mais Coautores para cada trabalho, mas não há
obrigatoriedade de coautoria;
um Coautor poderá fazer a apresentação oral, apenas se o Autor estiver
impossibilitado de participar;
Coautores receberão certificados e serão citados nos anais da Mostra.
c) professores-orientadores: devem ser professores-pesquisadores com
titulação mínima de Mestrado.
professores-orientadores serão citados nos anais da Mostra e receberão
certificados de participação;
pode haver um ou mais professor(es) orientador(es) para cada trabalho.
CADA AUTOR PODERÁ INSCREVER, NO MÁXIMO, DOIS TRABALHOS;
se o limite de trabalhos for excedido, o próprio site fará o bloqueio de novas
inscrições.
6 ÁREAS DE CONHECIMENTO
A elaboração dos trabalhos obedecerá ao enquadramento nas áreas do
conhecimento estabelecidas a seguir:
6.1 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE: Biomedicina, Ciências Biológicas,
Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina,
Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Ecologia e Terapia Ocupacional.
6.2 CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: Ciências Agrárias, Engenharia
Ambiental, Estatística, Física, Geologia, Matemática, Oceanografia e Química.
6.3 CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: Artes Cênicas, Artes Visuais, Design,
Ciências Sociais, Direito, Geografia, História.
6.4 CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Administração, Ciências Contábeis,
Ciências Econômicas, Ciências da Informação, Comunicação Social, Economia
Doméstica, Hotelaria, Serviço Social, Secretariado Executivo e Turismo.
6.5 ENGENHARIAS: Engenharias, Arquitetura e Urbanismo.
6.6 TECNOLOGIAS: Tecnologias, Meteorologia.
6.7 COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA
7 ENVIO DE TRABALHOS
Para submeter seu trabalho, clique em ENVIO DE TRABALHOS.
8 APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
As apresentações dos trabalhos deverão ser realizadas nas datas e horários
estabelecidos. Não serão permitidas mudanças sem o consentimento prévio da
Comissão Organizadora.
8.1 Apresentação do Trabalho
a) o Autor ou, na impossibilidade deste, o Coautor deverá permanecer na sala
predeterminada, durante o horário total da Sessão definida para sua
apresentação;
b) o Autor ou, na impossibilidade deste, um Coautor, dentro do horário
predeterminado da Sessão, terá 15 (quinze) minutos para apresentação,
seguidos de 5 (cinco) minutos para responder a questões dos participantes.
Diversos trabalhos serão apresentados numa mesma sala durante uma
Sessão. A ordem de apresentação será afixada na entrada da sala ou, por
algum motivo, indicada pelo professor responsável pela sessão;
c) os recursos audiovisuais disponíveis para as apresentações serão um
computador com projetor multimídia para apoio expositivo. O Autor deverá
trazer o arquivo digital em formato DOC (Microsoft Word 97-2003 ou
compatíveis), PPT (Microsoft Powerpoint 97-2003 ou compatíveis),
preferencialmente gravado em Pen Drive. Arquivos formulados no Microsoft
Office 2007 ou posterior devem ser salvos no formato compatível com Office
97-2003;
d) não se recomenda a utilização de conteúdo sonoro ou vídeos devido a
incompatibilidades com os programas disponíveis;
e) o conteúdo da apresentação deverá contemplar o problema, os objetivos do
trabalho, a metodologia, os resultados preliminares e as considerações finais.
8.2 Os alunos que participam do programa institucional de Iniciação
Científica deverão, obrigatoriamente, fazer a apresentação de suas
pesquisas.
8.3 Considerações Gerais
a) as Sessões para as apresentações dos trabalhos serão distribuídas por salas
de aula, localizadas nos prédios A e B, conforme programação a ser divulgada
durante o evento;
b) durante cada Sessão, serão apresentados diversos trabalhos;
c) cada trabalho terá no máximo 15 minutos para ser apresentado e 5 minutos
para as respostas aos participantes da Sessão. Exceder esse tempo implicará
a interrupção da apresentação pela presidência da mesa;
d) deverá ser rigorosamente observado o horário preestabelecido para cada
apresentação;
e) as apresentações não poderão sofrer remanejamento de horários;
f) o Autor ou, na impossibilidade deste, um Coautor deverá fazer a apresentação
obrigatória;
g) a não apresentação desclassificará o trabalho;
h) os locais e períodos das Sessões serão divulgados no site da XV Mostra
Científica do UNISAL e estarão disponíveis nos painéis localizados no Campus
e no mapa das salas.
9 LOCAL DAS APRESENTAÇÕES
UNISAL - Campus Maria Auxiliadora – Americana.
10 PUBLICAÇÃO DOS TRABALHOS
Os trabalhos da XV Mostra de Produção Científica UNISAL serão publicados
nos Anais com acesso por download no site institucional, link da XV Mostra de
Produção Científica do UNISAL.
11 CERTIFICADOS
a) estarão disponíveis no site (www.unisal.br) os certificados on-line para Autor,
Coautor(es) e Orientador(es), somente dos trabalhos aceitos e apresentados,
em que constem título e área do conhecimento;
b) não serão entregues certificados ou declarações para trabalhos não aprovados;
c) serão entregues declarações de participação para espectadores/ouvintes do
evento.
12 DISPOSIÇÕES FINAIS
a) o Autor declara estar expressamente autorizado pela Instituição de Ensino, em
que está matriculado, a participar e ter publicado seu trabalho, caso aceito, nos
Anais da XV Mostra de Produção Científica UNISAL;
b) a Comissão Organizadora reserva-se o direito de resolver os casos omissos e
as situações não previstas no presente regulamento;
c) Autor e Coautor(es) autorizam expressamente a organização da Mostra a
divulgar seus nomes e títulos dos trabalhos por quaisquer mídias;
d) os trabalhos enviados que não se enquadrem nas normas gerais e específicas
da categoria não serão aceitos.
Americana, 05 de agosto de 2015.
Comissão Organizadora
XV Mostra de Produção Científica - 2015
UNISAL - Campus Maria Auxiliadora
ORIENTAÇÕES SOBRE O RESUMO
Prezado(a) expositor(a).
Para a sua inscrição como apresentador de trabalho na XV Mostra de
Produção Científica 2015, você deverá organizar o seu resumo, conforme as
orientações abaixo. A Comissão Organizadora optou pelo RESUMO EXPANDIDO, a
fim de que, após o preenchimento de todos os campos na inscrição, o resumo chegue
completo ao nosso sistema.
Classifique o seu trabalho e, a seguir, cumpra os passos conforme as
instruções para cada modalidade de trabalho.
Na ÁREA da INSCRIÇÃO, você deverá digitar o seu resumo. Para cada item
do resumo, um campo deverá ser preenchido, com um número de caracteres
permitido pelo sistema. Ao final, o número de caracteres chegará a 3100 (no máximo),
não ultrapassando as 500 palavras, estabelecidas pela norma da ABNT.
Observe, então, o número de caracteres (com espaços) estipulado para cada campo:
Introdução – mínimo 100 e máximo 500 caracteres com espaços;
Objetivos – mínimo 100 e máximo 300 caracteres com espaços;
Métodos e Materiais – mínimo 100 e máximo 500 caracteres com espaços;
Resultados. Discussão e Conclusão – mínimo 100 e máximo 1100
caracteres com espaços;
Referências - mínimo 100 e máximo 700 caracteres com espaços;
Palavras-chave:: 3 a 5 palavras.
ORIENTAÇÕES SOBRE A MODALIDADE DE TRABALHO INSCRITO
ESTUDO TEÓRICO: análise de conceitos de acordo com a teoria consultada; permite
a aquisição de conhecimentos sobre um objeto de pesquisa; conta com a busca de
informações advindas de material tanto impresso quanto informatizado, favorecendo o
questionamento de modelos existentes e a elaboração de hipóteses para futuras
pesquisas. Pela revisão de literatura, cumprem-se três fases: identificação,
localização e reunião sistemática dos materiais ou fatos já publicados em fontes
diversas (livros, artigos, teses, dissertações, monografias, súmulas etc.).
Na modalidade mencionada, os autores principais devem ser citados,
necessariamente, na introdução do trabalho.
Obs.: de acordo com a natureza desses trabalhos, as seções elementares são:
INTRODUÇÃO – com informações sobre os autores e posicionamentos, problema
proposto em seu estudo e menção ao delineamento/tipo de estudo, qual seja, teórico
ou documental.
OBJETIVOS - um geral e um específico, se necessário.
DISCUSSÃO E CONCLUSÃO – com debate entre os posicionamentos dos autores
citados, análises acrescentadas por você e considerações finais. Caso o trabalho
esteja em andamento, apresente parte das análises e mencione “trabalho em
andamento”;
REFERÊNCIAS – de acordo com a ABNT – consulte o Guia do UNISAL; cite na ficha
apenas os autores mencionados na INTRODUÇÃO de seu trabalho (mínimo 1 e
máximo 3).
ESTUDO DOCUMENTAL – análise de documentos (fontes de informação que ainda
não receberam organização, tratamento analítico e publicação); leitura crítica dos
materiais eleitos (objeto de análise) para estudo chegando-se às conclusões.
Na modalidade mencionada, os autores principais devem ser citados,
necessariamente, na introdução do trabalho.
Obs.: de acordo com a natureza desses trabalhos, as seções elementares são:
INTRODUÇÃO – com informações sobre os autores e posicionamentos, problema
proposto em seu estudo e menção ao delineamento/tipo de estudo, qual seja, teórico
ou documental.
OBJETIVOS – um geral e um específico, se necessário.
MÉTODO E MATERIAIS – materiais e instrumentos utilizados – fichas de registro de
dados e similares, procedimentos adotados e organização das informações.
DISCUSSÃO E CONCLUSÃO – com debate entre os posicionamentos dos autores
citados, análises acrescentadas por você e considerações finais. Caso o trabalho
esteja em andamento, apresente parte das análises e mencione “trabalho em
andamento”;
REFERÊNCIAS – de acordo com a ABNT – consulte o Guia do UNISAL; cite na ficha
apenas os autores mencionados na INTRODUÇÃO de seu trabalho (mínimo 1 e
máximo 3).
ESTUDO TEÓRICO-EMPÍRICO (estudo de campo): análise de dados coletados com o
público-alvo (individual ou coletivamente); abarca estudos de casos, levantamentos,
contatos com comunidades ou grupos específicos em diversos contextos, requerendo
o contato direto (in loco) ou on-line com os participantes do trabalho, resultando em
relato de pesquisa ou relato de experiência profissional/intervenção em estágio, por
exemplo; aplicação de um software com coleta de dados sobre os efeitos etc. Tal
trabalho requer a revisão de literatura, com a consequente fundamentação teórica,
apontando-se para os autores principais que deram base ao estudo desenvolvido
(fazer constá-los na seção Introdução, necessariamente).
Obs.: de acordo com a natureza destes trabalhos as seções elementares são:
INTRODUÇÃO – com informações sobre os autores e posicionamentos, problema
proposto em seu estudo e menção ao delineamento/tipo de estudo, a saber, relato de
pesquisa ou relato de experiência.
OBJETIVOS – um geral e um específico, se necessário.
MÉTODO E MATERIAIS – com dados resumidos sobre o público-alvo (número de
pessoas, faixa etária, região em que reside, número de entrevistados de cada sexo
etc.), materiais e instrumentos utilizados: questionário, entrevista, fichas, escala etc.,
procedimentos adotados e organização das informações.
RESULTADOS, DISCUSSÃO E CONCLUSÃO - mencionam-se os resultados
principais ou preliminares (caso o estudo esteja em andamento); com debate entre os
posicionamentos dos autores citados, análises acrescentadas por você e
considerações finais. Caso o trabalho esteja em andamento, apresente parte das
análises e mencione “trabalho em andamento” (frase importante para situar o leitor do
trabalho).
REFERÊNCIAS – de acordo com a ABNT – consulte o Guia do UNISAL; cite na ficha
apenas os autores mencionados na INTRODUÇÃO de seu trabalho (mínimo 1 e
máximo 3).
ORIENTAÇÕES AOS AUTORES PARA A ELABORAÇÃO DE SLIDES
(Sugere-se em torno de 14 slides)
OBSERVAÇÕES GERAIS
Atenção
a) à escolha da cor de fundo (de preferência, opte por cores claras para contrastar
com as letras que devem ser em tamanho legível e em tons que permitam a
comunicação eficaz) - cuide do visual, da estética para atingir os objetivos com a
apresentação;
b) quanto à revisão dos slides. A correção da expressão escrita e a conferência dos
elementos do trabalho são fundamentais. Converse com seu orientador; a
apresentação do conteúdo dos slides acompanha o tipo de pesquisa (estudo)
desenvolvido; por exemplo, se somente teórica, não haverá a seção "resultados" e
ocorrerão adaptações no método;
c) para a clareza das figuras, gráficos ou outros. Caso necessário, devem ser
utilizadas com a devida identificação, numeração e citação de fonte logo abaixo, se
a informação apresentada for retirada de algum material consultado, não sendo,
portanto, um gráfico de sua autoria. Podem-se utilizar cores diversas (desde que
haja coerência e permitam comparações e compreensão das informações). Ex.:
Figura 1 (........................) Fonte: Gil (1995);
d) aos procedimentos éticos - cada profissão faz as recomendações de acordo com
seu código de ética, regulamentos e leis. Você deve segui-las à risca. Caso utilize
fotos (com apresentação ao final do trabalho), cuidado para não identificar as
pessoas, por causa da garantia de sigilo dos dados (termo de consentimento livre
e esclarecido, no caso da Psicologia), do público-alvo de seu trabalho;
e) ao tempo de apresentação - 15 minutos; a apresentação em tópicos, portanto,
facilitará a compreensão dos ouvintes;
f) à gravação dos slides - a gravação deverá ser feita em pen drive, podendo ainda
ser disponibilizada em seu e-mail (garantindo-se a apresentação no caso de falha
técnica num desses materiais ou canais de comunicação);
g) ao resumo aprovado para a montagem dos slides.
Desejamos-lhes sucesso na apresentação de seu trabalho.
Comissão Organizadora da XV Mostra de Produção Científica – 2015
MODELO (no caso de estudo teórico-empírico/campo)
Consulte este modelo mesmo que seu trabalho seja de outra natureza (tipo),
fazendo as adaptações necessárias.
1 Apresentação (1 ou 2 slides)
Nela devem constar somente os dados abaixo (nesta seção não há necessidade de
escrever a palavra ‘apresentação’)
Logotipo da Instituição onde está matriculado (geralmente a Instituição disponibiliza o
logo em seu site). O logotipo visa identificar em qual Instituição o aluno (autor) estuda.
EXEMPLO:
(LOGOTIPO)
Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s) – colocar em ordem alfabética observando
o primeiro nome.
Título do trabalho (colocar o título direto, "sem anunciar título do ....").
Tipo de trabalho (estágio, disciplina, artigo etc.).
2 Introdução (1 ou 2 slides) - colocar o título Introdução
Embasamento teórico do trabalho - retirar de seu trabalho citações de 1 ou 2 autores
importantes e de destaque (referenciais teóricos). Seguir normas da ABNT para as
citações devidas; citá-los em tópicos e não em parágrafos longos.
3 Problema proposto (1 slide) – colocar este título
Citar o problema (a questão principal) levantado para o desenvolvimento de seu
trabalho (em apenas um tópico).
4 Objetivos (1 slide) – colocar este título
Citar os objetivos: geral e específicos (caso estes constem no seu trabalho);
mencioná-los em tópicos.
5 Metodologia ou Método (1 ou 2 slides)
Apresentar SINTETICAMENTE quem são os participantes, quais são os materiais, os
instrumentos, os procedimentos e o tratamento dos dados, que constam no trabalho;
expor esse conteúdo de forma clara e objetiva (em tópicos sucintos).
6 Resultados (1 slide)
Apresentar os resultados principais do trabalho. No caso de trabalho cujos resultados
ainda não foram alcançados, mencionar que o trabalho está em andamento e apontar
para resultados parciais; expor de forma clara e objetiva (em tópicos sucintos).
7 Discussão (1 ou 2 slides)
Apresentar a discussão gerada pelos resultados (totais ou parciais) alcançados no
trabalho; expor de forma clara e objetiva (em tópicos sucintos); geralmente, os autores
citados na Introdução são retomados tendo-se em vista a comparação com os dados
encontrados por você (autor do trabalho apresentado).
8 Considerações finais ou conclusões (1 slide)
Apresentar brevemente as considerações finais do trabalho, o que pode ser feito
também em tópicos sucintos.
9 Referências (1 ou 2 slides)
Referências: autores citados nos slides, em ordem alfabética (trata-se de seção
obrigatória).
Demais referências: outros autores utilizados no trabalho, mas que não foram citados
nos slides (trata-se de seção opcional).
ORIENTAÇÕES AOS AUTORES
ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PÔSTER
FORMATO-PADRÃO PARA PÔSTER (painel, banner) - modelo geralmente adotado
em congressos ou mostras científicas
IMPORTANTE
1) consultar o(s) modelo(s) fornecido(s) abaixo para facilitar o entendimento;
2) conferir todo o texto (de forma minuciosa, levando também em conta a nova
ortografia) antes de encaminhá-lo à gráfica;
3) em caso de dúvidas, procurar o seu orientador para esclarecê-las (especialmente
ao considerar os diferentes tipos de estudo/pesquisa – ex.: teórica, que não
contará com a seção resultados e passará por adaptações no método etc.);
4) observar a medida do pôster (painel, banner) - cada evento exige a medida exata
conforme o suporte disponível aos participantes para a exposição do material.
Para a XV MOSTRA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - 2015 – UNISAL, será
utilizado o suporte com 1,20 m (altura) por 0,90 m (largura);
5) cores das letras – o preto e o azul escuro são bastante utilizados e facilitam a
leitura;
6) cores de fundo – o fundo branco (ou creme, ou ainda outro tom pastel) facilitará o
destaque do conteúdo e do logo da instituição;
7) a objetividade e a criatividade facilitarão a comunicação eficaz do seu trabalho;
8) atenção aos procedimentos éticos. Cada profissão faz as recomendações de
acordo com seu código de ética, procedimentos e leis (cuidado especial deve ser
tomado com o uso de fotos);
9) use o resumo aprovado como base para a montagem do pôster;
10) reduza o conteúdo em função da medida do pôster, sem comprometer a essência
do seu trabalho. Verifique se é possível usar duas frases para cada seção para a
exposição do conteúdo principal.
Desejamos-lhes sucesso na apresentação de seu trabalho.
Comissão Organizadora da XV Mostra de Produção Científica – 2015
MODELO (no caso de estudo teórico-empírico/campo)
Consulte este modelo mesmo que seu trabalho seja de outra natureza (tipo),
fazendo as adaptações necessárias.
LOGO DA INSTITUIÇÃO (no cabeçalho: geralmente, a equipe do evento solicita para
não usar marca d’água pelo fato de dificultar a visibilidade.)
EXEMPLO
Título do trabalho - em letras maiúsculas, breve e relacionado com o conteúdo, já
aprovado no resumo inscrito.
Autores - em ordem direta, alfabética, nomes completos (nomes e sobrenomes),
procedimento mais recomendado; ou listados a partir do autor principal. Caso seja
considerada essa situação, sem destacar que se trata de autor principal, pois esse
dado está implícito.
Orientador - nome completo do orientador (no caso dos alunos orientados, deverá
necessariamente constar o orientador).
E-mail - para os leitores do pôster, um e-mail (em comum acordo com os membros,
coautores do trabalho);
Instituição - Ex.: UNISAL – Campus Maria Auxiliadora – Americana – SP- Brasil
Introdução: breve, com menção a um ou dois autores de base – considerados
fundamentais à proposta. Citá-los devidamente, conforme normas da ABNT; o
importante nesta seção é situar o tema.
Problema de pesquisa – fundamental nos casos de relatos de pesquisa (verificar
necessidade com o orientador nos casos de relatos de experiência; nestes,
geralmente o(s) objetivo(s) atende(m) os quesitos e recomendações técnicas).
Objetivo – dado o pouco espaço no pôster (painel/banner), comumente se apresenta
o objetivo geral (somente este).
Método – descrever por tópicos, na sequência geralmente apresentada em artigos e
relatórios, ou em parágrafo único, seguido dos mesmos elementos, os principais
participantes, instrumentos, procedimento e tratamento dos dados – se for o caso –
conforme recomendações metodológicas.
Resultados – acrescentar o vocábulo “preliminares”, se o trabalho estiver em
andamento, com resultados parciais. Apresentar somente os resultados relevantes
e/ou gráfico com cores (nomeie como Figura 1-...). Se for gráfico de outro autor, citar
a fonte consultada.
Conclusão – apresentar as principais conclusões, de forma breve; se o trabalho ainda
estiver na fase de desenvolvimento, indique isso na conclusão.
Referências Bibliográficas- citar somente os autores mencionados no pôster. Citar
conforme normas da ABNT. Se houver fonte on-line na lista, use o vocábulo
Referências.
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