UNIDAD N°1: “NÚMEROS NATURALES” PERÍODO MARZO – ABRIL 2012 Jeanette Pizarro Cuello

1.- Completa las siguientes secuencias.

2.000.000 6.000.000

2.- Observen los siguientes avisos económicos, luego lean en voz alta los precios de los diferentes automóviles y escriban las cifras en el cuaderno.

3.ooo.ooo 4.500.000

300.000.000 550.000.000 750.000.000

$ 3.900.000

$ 8.499.999 $ 30.000.499

CLASE 1

3.- Forma cinco números distintos con los siguientes dígitos: 4, 8, 0, 2, 5,6, 7 y 1. a) Escribe cómo se lee cada uno.

b) ¿Cuál es el mayor número que podrás haber formado utilizando solo una vez todos los dígitos? ¿Cómo lo supiste?

1.- Observa la siguiente tabla con datos de cobertura de agua potable en Chile, y luego responde:

CONCEPTO AÑO 2010 AÑO 2011

Población total beneficiada ( habitantes) 2.769.220 2.828.109

Conexiones de servicios domiciliarios 450.052 485.560

Población servida( habitantes) 2.571.597 2.656.153

a) Escribe con palabras población total beneficiada con agua potable en el año 2010 y 2011.

b) ¿Cuánto aumentó la población total beneficiada con agua potable del 2010 al 2011?

CLASE 2

1.- Escribe en cada caso, tres números que cumplan las siguientes condiciones: a) Tiene 5 cifras, 3 unidades de mil y 7 decenas.

b) Tiene 8 cifras, 4 unidades de millón y 9 decenas de mil.

c) Tiene 9 cifras, 2 decenas de millón, 8 unidades de mil y 1 centena.

CLASE 3

2.- Marcela desea comprarse una casa por la menor cantidad de dinero posible y cotizó algunos modelos. Observa.

a) Construye una recta numérica y ubica los valores en ella. b) Decide qué tipo de casa debe comprar Marcela al menor valor.

$ 2.000.000 $ 90.000.000

$ 36.000.000

1 2 3

1.- Completa con la menor cantidad de monedas y billetes que se puedan pagar las siguiente s cantidades.

$7.081.500

$2.300.100

$12.050.600

2.- Escribe el número que corresponde a cada descomposición

a) 7UMI + 6CM+3DM+2UM+8D+8U=

b) 9 UMI+8C+5U=

c) 9CMI+7DM+9UM+6D+8U=

CLASE 4

3.- Encuentra el error en cada una de las siguientes descomposiciones. Luego, corrígelas en tu cuaderno. a) 58.780.200= 5CMI+8UMI+7CM+8DM+2C b) 92.652.860= 90DMI+2UMI+6CM+5DM+2UM+8C+6D c) 609.792.003= 6CMI+9DMI+7CM+9DM+2UM+3U

1.- Compara los precios de los siguientes ramos de flores.

$ 31.500

$ 21.600

$ 24.750 $33.900 $ 27.900

CLASE 5

a) Ordena los precios de los ramos de flores de menor a mayor:

2.- Utilizando, solo una vez, los dígitos dados forma los números que se especifican: a) Forma el mayor número de 8 cifras con: 0-4-7-3-5-3-9 b) Forma el menor número de 9 cifras con: 3-6-5-5-0-1-1-0-7 c) Forma el mayor número de 9 cifras con: 7-6-7-2-4-0-1-8-9

1.- Completa los datos solicitados, según la población de los respectivos países de América del Sur. (Atlas geográfico de chile y del mundo Página 132)

PAÍSES

POBLACIÓN

REDONDEO

Chile

Venezuela

Perú

Bolivia

Uruguay

Argentina

Colombia

Ecuador

Brasil

Paraguay

CLASE 6

a) ¿Cuál es el país que tiene mayor cantidad de población? _____________________________________________________ b) ¿Cuál es el país que tiene menor cantidad de población? ____________________________________________________ c) ¿Cuál es la diferencia de la población entre Chile y Venezuela? _________________________________________________________ 2.- Redondea cada número a la unidad de millón más cercana y calcula el resultado aproximado. Luego, con ayuda de una calculadora obtén el resultado exacto. a) 12.315.960 + 4.000.000 = b) 5.127.463+ 82.400.002 =

c) 193.016.019 + 1.078.080 =

$ 1090 $ 655

$ 845

$ 658 $ 587

$ 3470

$ 964 $ 1123

CLASE 7

Observa los artículos que se venden en este supermercado. a) Ordena los precios de los artículos de mayor a menor.

b) Pablo compró con 5.000 pesos y le dieron de vuelto 440 pesos. ¿Qué compró? OPERACIÓN

PRODUCTOS PRECIO

1.- Sustituye los valores correspondientes aplicando las propiedades de la adición y completa con el resultado en cada caso.

a b c a+ b b + a (a+ b) + c a + (b + c) a+0 0+b c+0

5 4 11 9 9 20 20 5 4 11

2.340 550 6.000

600 51 38

Ahora responde en tu cuaderno: a) ¿Cuándo una propiedad es conmutativa, asociativa y elemento neutro? b) Explica con un ejemplo en donde se pueda aplicar la propiedad asociativa. 2.- Resuelve mentalmente las siguientes adiciones y, luego responde: a) 597.391.000 + 0 = b) 0+ 90.101 = c) 0 + 12 = ¿Qué ocurrió al sumar cero a los números anteriores?. ¿Qué propiedad de la adición se cumple en cada ejercicio planteado?

Propiedad conmutativa Propiedad asociativa Elemento neutro

CLASE 8

1.- Utiliza la lista de precios de la clase 7 y resuelve las situaciones problemáticas en el cuaderno siguiendo los 5 pasos para encontrar las soluciones.

PROBLEMA 1 PROBLEMA 2

María y Juan fueron al supermercado y compraron: fideos, arroz y un pollo. ¿Cuánto dinero gastaron?

Jorge fue al supermercado y compró: aceite, kétchup, pan y papa fritas. Pagó con $ 10.000 ¿Cuánto dinero gastó? ¿Cuánto dinero le sobró?.

PROBLEMA 3 PROBLEMA 4

Claudia organiza una cena de navidad, por ello fue al supermercado CEL y compró 5 paquetes de fideos, 3 paquetes de arroz, 4 litros de aceite, 6 papa fritas y 7 pollos. ¿Cuánto dinero gastó? , si contaba con un presupuesto de $ 50.000. ¿Cuánto dinero le sobró para la decoración navideña?.

Marcos, Mario y Marcelo organizan una fiesta para eso fueron al supermercado y compraron 6 kétchup, 10 papa fritas y 6 pollos. Deben repartirse los gastos equitativa mente ¿Cuánto dinero aporta cada uno de ellos?

CLASE 9