unidad: la casa. 1- relaciona cada imagen con su nombre: - comedor - dormitorio - cocina - cuarto de...

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Unidad: La casa

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  • Unidad: La casa
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  • 1- Relaciona cada imagen con su nombre: - Comedor - Dormitorio - Cocina - Cuarto de bao - Saln
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  • 2- a-Lee este texto. La casa de Naima est en el campo. Delante tiene un jardn muy bonito. Est cerca de la escuela. Tiene dos dormitorios, un saln, un cuarto de bao y una cocina. A la izquierda est el saln y a la derecha hay un comedor que est entre la cocina y el cuarto de bao. Al fondo est el dormitorio de los padres. La casa es bonita y espaciosa.
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  • b- Contesta a las siguientes preguntas: 1- Dnde est la casa de Naima? 2- Qu hay en su casa? 3- Dnde est el comedor? 4- Cmo es la casa de Naima?
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  • 3- Completa con en o de. a- Mi casa est cercaun parque. b- Vivo.Madrid. c- Cmo es la habitacin.Silvia? d- Los muebles estnel piso. e- El espejo est..el cuarto de bao,la pared, al ladola estantera. f- El bao est enfrente.la cocina.
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  • Terraza Dormitorio Cuarto de bao Dormitorio Entrada Saln Cocina 4- Observa el plan e indica si las frases son verdaderas o falsas.
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  • 1- La cocina est a la derecha de la entrada. 2-El aseo o cuarto de bao est al final del pasillo, a la derecha. 3- El saln est a la izquierda de la entrada. 4- El dormitorio grande est al lado del bao. 5- El piso no tiene terraza, tiene un balcn. 6- Hay dos dormitorios. 7- El saln es muy grande. 8- La cocina es pequea. V F
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  • Debajo de # Encima de Delante de/ Enfrente de # Detrs de A la derecha de # A la izquierda de Cerca de # Lejos de En / Dentro de # Fuera de Al lado de Entre y Estar + Nombre singular o plural + Los adverbios de lugar
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  • 4- Mira las fotos y completa con el adverbio adecuado. El libro est..el cajn El libro est..el telfono El libro est..la mesa El libro est..el ordenador El libro est..las gafas El libro est..las gafas..el mvil El libro est..la mesa El libro est..el ordenador
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  • Aprende A + El = Al De + El = Del La mesa est al lado del sof
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  • Mi saln es bonito y luminoso. Tiene una ventana que da al jardn. En el suelo hay una alfombra. La mesa est en el centro, rodeada por tres sofs cmodas de colores gris y rosa. En las paredes hay seis cuadros. Las lmparas estn sobre unas mesillas de madera. 5- a-Lee este texto.
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  • - El saln de Mara tiene mucha luz. - La mesa est rodeada por unas sillas. - En las paredes hay cuadros. - El saln tiene un balcn que da al jardn. V F b- Responde con verdadero o falso.
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  • 6- Mira la imagen y pon cada nombre en el lugar adecuado.
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  • 7- Completa las siguientes frases con: es, est o hay a- La terraza al lado del saln. b- El comedor de mi casa..luminoso. c- En mi dormitorio..una mesilla. d- La cama.a la izquierda. e- En la cocinacuatro sillas y una mesa. f- La calle donde vivimos..muy tranquila. Es + adjetivo = descripcin Estar + nombre = localizacin Hay + nombre = existencia Ojo
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  • 8- Lee los siguientes anuncios y relaciona cada uno con su imagen. SE VENDE C/ Paz, segundo piso, un dormitorio, Tres habitaciones, un cuarto de bao y una cocina. Facilidades de pago. Tel. 0034743428. VENDO CASA Casa en las afueras, moderna, 90 m2, dos dormitorios, un cuarto de bao, saln, comedor y garaje. Tel. 0034598021. SE ALQUILA Un chal en la costa, 200 m2, tres Dormitorios, 4 habitaciones, garaje, Jardn y piscina. 1200 euros al mes. Tel. 0034656890.
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  • 9- a- Sara describe su casa. Lee lo que ha escrito. Mi casa est en las afueras de Madrid, tiene dos fachadas, es muy luminosa. El saln est en el centro. A la derecha hay un dormitorio y, enfrente est la cocina. El cuarto de bao y el aseo estn a la izquierda. Es una casa grande y muy bonita. b- A partir de la descripcin de la casa de Sara, escribe un anuncio, aadiendo las informaciones necesarias.
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  • LXICO DE COCINA
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  • EL PLACAR
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  • EL HORNO
  • Diapositiva 20
  • LA NEVERA
  • Diapositiva 21
  • LA LAVADORA
  • Diapositiva 22
  • EL SARTN
  • Diapositiva 23
  • LA OLLA
  • Diapositiva 24
  • EL CACEROLA
  • Diapositiva 25
  • LA SOPERA
  • Diapositiva 26
  • EL BOL
  • Diapositiva 27
  • LA AZUCARERA
  • Diapositiva 28
  • EL PLATO
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  • EL VASO
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  • EL CUCHILLOLA CUCHARAEL TENEDOR
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  • EL CUCHARN
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  • A JUGAR 10- Pasa la palabra: La clase se divide en dos equipos: uno lanza una palabra que forma parte del mobiliario de la casa. El otro equipo le responde con otra y as sucesivamente. El equipo que repite una palabra o no dice ninguna en un tiempo determinado pierde.
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  • 11- Sopa de letras: Localiza entre las letras del recuadro las palabras relacionadas, teniendo en cuenta que pueden leerse en cualquier direccin y sentido. Baera silla frigorfico silln sof televisin cama estantera escritorio PSMTENDOLOVE UOEESILLONIS RFULCCMIEFST BAERATSIRTA ELOVIMBIGEON TREITAOLZGFT RIVSOROLAAEE INTIRIBAPDNR SELOIJICPETI ASANOTDIARIA LGFRFUKALOJO FRIGORIFICON
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  • AUTOEVALUACIN 1- Mira el plan de la casa siguiente y cita las partes que hay.
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  • 2- Dnde puedes encontrar los siguientes muebles? horno cama frigorfico armario lavadora baera alfombra ducha sof televisin silla lmpara cuchillo almohada - lavabo araa. 3- Mira de nuevo el plan anterior y localiza las partes de la casa siguiendo el modelo. Ejemplo: La cocina est a la izquierda del cuarto de bao.
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  • 4- Completa las siguientes frases con es, hay o est. La cama............ en el dormitorio. En la estantera...............muchos libros. El sof de mi saln...............marrn. La lmpara..............encima de la mesilla. En mi habitacin..............un cuadro muy bonito. 5- Completa con en o de............el armario hay muchas cosas. los sillones estn cerca........... la terraza. La ducha est...........el cuarto de bao. A la derecha..........la cama est la mesa. El silln azul est..........el saln.
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  • 6- Rellena los siguientes cuadros. 7- Un alumno piensa en un mueble de la casa y los dems le hacen preguntas para adivinar cul es; l slo contesta por s o no. Ejemplo: - Est en la cocina? No - Est en el dormitorio? S Etc...