unidad educativa ̏riobamba˝

10
UNIDAD EDUCATIVA ̏ RIOBAMBA ˝ Nombre : Marisol Agualsaca Curso : 3Ro ̏F ˝ Licenciado: Pedro Toalombo

Upload: 0939908129marisol

Post on 28-Jun-2015

123 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Unidad educativa ̏riobamba˝

UNIDAD EDUCATIVA

RIOBAMBA˝

Nombre : Marisol Agualsaca

Curso : 3Ro �F ˝

Licenciado: Pedro Toalombo

Page 2: Unidad educativa ̏riobamba˝

RESPETO

El respeto es la consideración de que alguien o incluso algo tiene

un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad respeto

mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a

cuestiones morales y éticas , es utilizado en filosofía política y

otras ciencias sociales como la antropología , la sociología y

la psicología.

El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el

individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que

necesita que se comprenda al otro. Consiste en saber valorar los

intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.

Page 3: Unidad educativa ̏riobamba˝

HONESTIDAD

La honestidad u honradez es el valor de decir la verdad, ser decente,

recatado, razonable, justo u honrado. Desde un punto de vista

filosófico es una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo

como se piensa y se siente. Se refiere a la cualidad con la cual se

designa a aquella persona que se muestra, tanto en su obrar como en

su manera de pensar, como justa, recta e íntegra. Quien obra con

honradez se caracterizará por la rectitud de ánimo, integridad con la

cual procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las

cosas las normas que se consideran como correctas y adecuadas en la

comunidad en la cual vive.

Page 4: Unidad educativa ̏riobamba˝

TOLERANCIALa tolerancia es uno de los valores humanos más respetados y  guarda

relación con la aceptación de aquellas personas, situaciones o  cosas

que se alejan de lo que cada persona posee o considera dentro de sus

creencias. Se trata de un término que proviene de la palabra en latín

“tolerare”, la que se traduce al español como “sostener”, o bien,

“soportar”.Podríamos definir la tolerancia como la aceptación de la diversidad de

opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de saber

escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas de

entender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los

derechos fundamentales de la persona...

Page 5: Unidad educativa ̏riobamba˝

HUMILDAD

La humildad es la virtud que consiste en conocer las propias

limitaciones y debilidades y actuar de acuerdo a tal

conocimiento. El término proviene del vocablo latino humilitas.

Podría decirse que la humildad es la ausencia de soberbia. Es

una característica propia de los sujetos modestos, que no se

sienten más importantes o mejores que los demás,

independientemente de cuán lejos hayan llegado en la vida

Page 6: Unidad educativa ̏riobamba˝

AMABILIDAD

El término amabilidad que ahora vamos a analizar en

profundidad tenemos que establecer que tiene su origen

etimológico en el latín. Concretamente podemos exponer

que toma como punto de partida lo que es el verbo amare,

que es sinónimo de “amar”, y el sufijo –idad, que es

equivalente a “cualidad”.

La amabilidad es la cualidad de amable. Este adjetivo se

refiere a aquel o aquello que es afable, afectuoso o digno

de ser amado. Por extensión, se conoce como amabilidad a

la acción amable: “Tenga la amabilidad de pasar a mi

despacho”, “Mirta se caracteriza por su amabilidad con los

invitados”.

Page 7: Unidad educativa ̏riobamba˝

SOLIDARIDADAntes de definir el término es necesario establecer su

origen. Este concepto proviene del término del

latín soliditas que hacía referencia a una realidad

homogénea, entera y unida donde los elementos que

conformaban ese todo eran de igual naturaleza.

De este modo, el concepto de solidaridad describe la

adhesión de modo circunstancial a una causa o a proyectos

de terceros. El término se utiliza en forma habitual para

denominar una acción de perfil dadivoso o bienintencionado.

Page 8: Unidad educativa ̏riobamba˝

COMPRENSIONEl concepto de comprensión está relacionado con el verbo comprender, que refiere a entender,

justificar o contener algo. La comprensión, por lo tanto, es la aptitud o astucia para alcanzar un

entendimiento de las cosas.Por ejemplo: “Los alumnos tienen serios problemas en la comprensión de textos”, “Estoy

aprendiendo alemán, pero todavía me cuesta la comprensión de algunos conceptos”, “Sin la

comprensión de las reglas, nunca podrás jugar a este deporte”.La comprensión es, por otra parte, la tolerancia o paciencia frente a determinada situación. Las

personas comprensivas, de este modo, logran justificar o entender como naturales las acciones o

las emociones de otras: “Comprendo que tengas miedo, pero tienes que hablar con ella”, “Si

quieres hablar conmigo, ya sabes que contarás con mi comprensión”.

Page 9: Unidad educativa ̏riobamba˝

DIGNIDAD

La dignidad, o «cualidad de digno», deriva del adjetivo latino 'digno y se traduce por «valioso». Hace referencia al valor inherente al ser humano en cuanto ser racional, dotado de libertad y poder creador, pues las personas pueden modelar y mejorar sus vidas mediante la toma de decisiones y el ejercicio de su libertad

Page 10: Unidad educativa ̏riobamba˝

BONDADLo primero que debemos hacer para poder entender a la

perfección el significado del término bondad es que llevemos a

cabo el establecimiento de su origen etimológico y este debemos

subrayar que se encuentra en el latín. Así, más exactamente

podemos ver que emana del vocablo bonitas que es fruto de la

suma del término bonus, que se puede traducir como “bueno”, y

del sufijo –tat que equivale a “cualidad”.

Bondad es la cualidad de bueno, un adjetivo que hace referencia a

lo útil, agradable, apetecible, gustoso o divertido. Una persona con

bondad, por lo tanto, tiene una inclinación natural a hacer el bien.