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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANA N°1
AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA SUPERIOR BI DOCENTE: LIC.FANNY HARO
CURSO: SEGUNDO PARALELO: A
HORAS
FECHA TEMA ACTIVIDAD TIEMPO FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FIRMA DEL
REPRESENTANTE
2 16/03/2020
20/03/2020
DERECHOS Y
PROTESTAS CONTESTAR TIPO ENSAYO A LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS.
13. (a) ¿Por qué, según la Fuente M, existía
animadversión hacia los activistas por los
derechos civiles?
80 Min.
2 16/03/2020
20/03/2020
DERECHOS Y
PROTESTAS 13. (b) ¿Qué mensaje transmite la Fuente O? 80 Min.
2 16/03/2020
20/03/2020
DERECHOS Y
PROTESTAS 14. Con referencia a su origen, propósito y
contenido, analice el valor y las limitaciones
de la Fuente N para un historiador que
estudie el movimiento por los derechos
civiles en Estados Unidos.
80 Min.
Elaborado por: Lic. Fanny Haro Revisado y aprobado por: Lic. María Eugenia
LLumiquinga
Autorizado por: MSc. Celso Haro
DOCENTE JEFE DE ÁREA VICERRECTOR (E)
Firma:
Firma: Firma:
Fecha: 13/03/2020 Fecha: 13/03/2020 Fecha: 13/03/2020
NOTA: POR FAVOR REVISAR LOS LINKS https://gabrielrosselloblog.wordpress.com/2016/11/22/recursos-de-histora-bachillerato-internacional/ https://www.youtube.com/watch?v=pf68OIeZgig https://www.youtube.com/watch?v=32lmDCeanxU https://www.youtube.com/watch?v=xnxfo_faAsE
Y otros videos ya vistos en clases anteriores que le ayude con los temas.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIARIAS
Asignatura: MONOGRAFÍA Docente(s) a cargo: MSc: Alexander Simba
Tiempo: Semana del 16 al 20 de marzo de 2020 Curso: 2do BI “A”
Elaborado por:
MSc. Alexander Simba
Revisado por:
Coordinadora de área:
Lic. María Eugenia Llumiquinga
Aprobado por:
Vicerrector:
MSc. Celso Haro
FECHA
CURSO
DÍA
TEMA
ACTIVIDADES
TIEMPO FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FIRMA
REPRESENTANTE
16/03 MARTES
Criterios de
evaluación de la
monografía.
Estudiar los criterios de evaluación de la
monografía. (Será tomado cuando retornemos a
la institución. Estudiar bien)
Realizar la corrección de la prueba y el examen
en el cuaderno(pegar la prueba)
Realizar el plotter de los criterios de
evaluación.(será revisado una vez retornemos a
la institución)
80
MINUTOS
19/03 JUEVES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
ASIGNATURA: Física PROFESOR: Ing. Paulo Arellano, MSc. TIEMPO: del Lunes 16 de marzo al viernes 20 de marzo FECHA DE ENTREGA: El primer día de clases
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:…………………………………………………. CURSO: 2DO
PARALELO: “A ”
Nota: Estimad@s estudiantes: por favor protegerse ante un posible contagio del COVID – 19 poniendo en práctica las recomendaciones del MSP.
Las actividades para resolver que se plantea, están en función de la teoría y el video que se revisó en las horas clase, por lo mismo se recomienda
revisar la parte de la teoría antes de resolver los ejercicios. Estas actividades se deben seguir resolviendo según las indicaciones dadas y entregar
cuando se ingrese a clases.
N° DÍA FECHA TEMA ACTIVIDAD TIEMPO MINUTOS
FIRMA ESTUDIANTE FIRMA REPRESENTE.
1 Lunes - viernes Del 16-03-
2020 al 20-03-
2020
Energía, trabajo y potencia.
Seguir resolviendo el deber entregado para el 4to parcial
160 minutos
REALIZADO POR: DOCENTE: Ing. Paulo Arellano, MSc. FIRMA:……………………………………….. FECHA: 13-03-2020
REVISADO: Coordinador de Área: Ing. Belén Anagumbla FIRMA:……………………………………….. FECHA: 13-03-2020
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
ANIFICACION DE ACTIVIDADES
CUARTO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE
Nombre del
estudiante:
Asignatura:
TEORIA DEL CONOCIMIENTO Docente: LIC. GRACE QUIROGA
Año Lectivo:
2019-2020 Curso: 1ero BI Paralelo:
Unidad de
Aprendizaje:
INTRODUCCIÓN A TDC
Fecha de
inicio:
16-03-2020 Fecha de
finalización:
20-03-2020
Objetivo de
Unidad
N° DESTREZAS FECHA TAREAS ESCOLARES
CRITERIOS
DE
EVALUACION
NOTA Inicio Fin
Examinar los
problemas del
pensamiento en
general y el
conocimiento en
particular, y sus
correspondientes
teorías.
16-03-
2020
20-03-
2020
Investigar ¿Qué es el conocimiento mínimo 8 autores y qué tipos de conocimientos existen?
Establecer 5 diferencias entre conocimiento personal, conocimiento compartido.
Defina que significa
¿Saber? ¿Pensar? ¿Creer?
Investigar el concepto de Perspectiva.
Responda la siguiente pregunta ¿Cuál es el papel de la perspectiva en el conocimiento?
Establezca ¿Qué son afirmaciones del conocimiento y preguntas del conocimiento?.
Desarrollar las investigaciones enviadas de manera adecuada para fortalecer el conocimiento adquirida en el proceso de aprendizaje
Cumplir con cada una de las actividades encomendadas de la manera mas eficaz y eficiente por favor gracias. Lic. Grace Quiroga
DOCENTE: Lic Grace Quiroga VICERRECTOR: Dr. Celso Haro JEFE DE AREA
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
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2019-2020
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIARIAS AÑO LECTIVO 2019-2020
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTE: Lic. Norma Caiza
FECHA DE ENTREGA: 23 de marzo CURSO: PARALELO:
N° TEMA ACTIVIDAD FECHA DE
ENTREGA
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FIRMA DEL
REPRESENTANTE
OBSERVACIONES
1
FÚTBOL
Investigar sistemas de juegos del fútbol (CON
GRAFICO Y ESCRITO), presentarlos impresos
y espiralado tipo cuaderno.
EJEMPLO:
A PARTIR DEL
23 DE MARZO
SEGÚN
HORARIO DE
CLASES
ELABORADO POR: Lic.Norma Caiza
…………………………………………………..
FECHA:13-03-2020
REVISADO POR: Lic.Tamara Terán
……………………………………………..
FECHA:13-03-2020
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIARIAS
Asignatura: BIOLOGÍA Docente(s) a cargo: MSc. Sandra Cuichán
Tiempo: Semana del 16 al 20 de marzo de 2020 Curso: PRIMEO B.I.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE
MSc. Sandra Cuichán Bravo
JEFE DE ÁREA
Ing. Belén Anagumbla
VICERRECTOR €
MSc. Celso Haro
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha: 13-03-2020 Fecha: 13-03-2020 Fecha: 13-03-2020
CURSO
FECHA DE LOS
DÍAS DE CLASE,
SEGÚN EL
HORARIO
TEMA
ACTIVIDADES
TIEMPO FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FIRMA
REPRESENTANTE
1ro”B.I.”
Segundo “A”
BIOLOGÍA
Miércoles 18 y
jueves 19 de
marzo del 2020
FUNCIONES
CELULARES
Resolver el cuestionario de la página
11, sobre la célula, en el cuaderno,
Dibujar en el atlas, las funciones
celulares:
Función nutritiva
Función reproductora
Función de relación
Con sus respectivas partes y
explicaciones.
1h30 minutos
Mariscal Sucre S/N y Antisana
Teléfono: 2383113 Mail: [email protected]/[email protected]
Indagadores, informados e instruidos, pensadores, buenos comunicadores, íntegros, de mentalidad abierta, solidarios, audaces,
equilibrados, reflexivos.
INSTITUCIÓN EDUACTIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
Asignatura: Educación para la ciudadanía
Curso: Segundo
Profesora: LIC. SYLVIA AGUILAR
Estas actividades se realizaran según el horario de clases para
distribuir el tiempo en forma adecuada y en orden. TEMA ACTIVIDAD FECHA
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FIRMA DEL
REPRESENTANTE
Fundamentos
sociales del
Ecuador: lo
indígena y
mestizo
Realizar las
evaluaciones
formativas luego de
leer los temas.
Primera
semana
Fundamentos
sociales del
Ecuador: lo
afro
ecuatoriano y
lo montubio
Realizar la
evaluación
formativa del tema
y consultar una
receta de
gastronomía por
cada región del
Ecuador.
Segunda
semana
Nota: Las tareas se deben entregar en carpeta, cuidando siempre la ortografía
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Lic. Sylvia Aguilar .
..........................................
Docente
REPRESENTANTE
Mariscal Sucre S/N y Antisana
Teléfono: 2383113 Mail: [email protected]/[email protected]
Indagadores, informados e instruidos, pensadores, buenos comunicadores, íntegros, de mentalidad abierta, solidarios, audaces,
equilibrados, reflexivos.
INSTITUCIÓN EDUACTIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
TAREAS PARA ESTUDIANTES PRIMERO BI
Asignatura: INGLES SEMANA 1
TEMA ACTIVIDAD FECHA
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FIRMA DEL
REPRESENTANTE
TAG
QUESTIONS
Pegar fotografía y
describir 120
palabras
18/03/2020
Leer artículos de
agenda web y
realizar ejercicios
de comprension
19/03/2020
Ingrese a la pagina
AGENDA WEB y
realice ejercicios de
gramática present
perfectimprimir los
ejercicios con
captura de pantalla
20/03/2020
Nota : Las tareas se deben entregar en el cuaderno
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Lic. EDDY CARDENAS .
..........................................
Docente
REPRESENTANTE
Mariscal Sucre S/N y Antisana
Teléfono: 2383113 Mail: [email protected]/[email protected]
Indagadores, informados e instruidos, pensadores, buenos comunicadores, íntegros, de mentalidad abierta, solidarios, audaces,
equilibrados, reflexivos.
INSTITUCIÓN EDUACTIVA FISCAL “GENERAL PINTAG”
2019-2020
TAREAS PARA ESTUDIANTES PRIMERO BI
Asignatura: Literatura Superior SEMANA 1
TEMA ACTIVIDAD FECHA
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FIRMA DEL
REPRESENTANTE
ANÁLISIS
DEL POEMA
Observar el video
elaborado por sus
compañeros en el
cual debe
ejemplificar en el
poema
“Divagaciones
mentales”
Observar el video
tres y cuatro.
Identificar la
temática en el
poema planteado.
16/03/2020
Observar el video
cinco y seis.
Identificar la
temática en el
poema planteado.
17/03/2020
Observar el video
siete y ocho.
Identificar la
temática en el
poema planteado.
20/03/2020
Nota : El video o diapositivas de la temática para la exposición debe ser realizada de la
mejor manera en la que sea entendible y esto se debe enviar al grupo para yo poder
revisar y dar seguimiento.
En caso de no comprender el tema yo ayudaré con la retroalimentación.
Las tareas se deben enviar el día en que le toca clases según su horario.
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Lic. Nubia Rivera .
..........................................
Docente
REPRESENTANTE