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UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL

Inteligencia, corazón y disciplina

Nª de Copias:

Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].

Guayaquil – Ecuador

ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015

Temarios de estudio del primer quimestre Tercero de bachillerato – A, B, C, D

Nombre de la Asignatura

Matemática

Nombre del docente

Ing. Hugo Martin Artau

Nº Temas/Actividades Subtemas

1 Función exponencial y logarítmica

• Función exponencial: � Características: Intercepto con los ejes coordenados. Inyectividad.

Gráficos. Propiedades de las potencias. Características de las funciones exponenciales crecientes y decrecientes.

• Función logarítmica � Características: Intercepto con los ejes coordenados. Gráficos.

Inyectividad.

2 Límites

� Condición necesaria y suficiente. � Propiedades de los límites. � Ejercicios con límites. Indeterminaciones. Técnicas para eliminar las

indeterminaciones(Radicalización, factorización, etc.) � Determinación de límites de manera gráfica. � Límites de una función en el infinito.

3

Ecuaciones exponencial,

logarítmica, cuadrática y lineal

• Estrategias de resolución Exponencial : propiedades de las potencias, igualar bases. Logarítmicas : definición de logaritmos, propiedades de estos. Cuadráticas : Igualar la ecuación a cero, factorizar en caso que sea posible, de lo contrario usar fórmula general. Lineal : Términos independientes para un miembro, variables para el otro. Reducción de términos semejantes

Bibliografía a utilizar: Matemática 3 M.I Municipalidad de Guayaquil. Mi tutorial digital. Ediciones Holguín S.A. Notas del cuaderno de clases.

Coordinador Académico Docente

Msc. Ángel Ochoa Flores

Ing. Hugo Martín Artau



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado/Curso - Paralelo/especialización

Nombre de la Asignatura FISICA Nombre del

docente Ing. Ma. Luisa Pazmiño


1 Masa en la física Masa inercial Masa gravitacional Equivalencia de la masa inercial y la masa gravitatoria

2

Newton Teorías Principales aportes de Newton Equilibrio unidimensional

3 La Tierra en el universo. Modelos del universo

Modelos del universo Modelos geocéntricos.. El modelo de Aristóteles Modelos geocéntricos. El modelo de Ptolomeo. Modelos heliócentricos. El modelo de Copérnico. Modelos heliócentricos. Galileo Galilei

4 Estudio de campo gravitatorio de la Tierra

Fuerzas gravitatorias Ley de la gravitación universal Estudio de campo gravitatorio de la Tierra Intensidad del campo gravitatorio terrestre Peso de un cuerpo

5

Leyes de Kepler Primera ley de Kepler Segunda ley de Kepler Tercera ley de Kepler.

Bibliografía a utilizarse:




Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Tercero de Bachillerato – Científico A – B – C – D

Nombre de la Asignatura Química Nombre del

docente Ing. Agustín Baque


1 Fundamentos básicos Ácidos y bases según Lewis Representaciones graficas según Lewis Disoluciones saturadas e insaturadas

2 El carbono Numero de átomos Aplicaciones Orbitales y enlaces

3 Los compuestos del carbono

Hibridación Características de los compuestos orgánicos e inorgánicos

4 El carbono en la naturaleza

Propiedades físicas y químicas Tipos de carbono, (Primario, secundario, terciario, cuaternario) Propiedades electrónicas

5 Representación Clases de fórmulas, empírica, molecular, condensada El ciclo del carbono Inducción a cadenas carbonatadas

6 Hidrocarburos Grupos funcionales De cadena abierta y cerrada Nomenclatura

7 Cadenas Alcanos Alquenos Alquinos

8 Prefijos Met, et, pro, but, pent, hex Nombre de cadenas carbonatadas Distintas aplicaciones de los alcanos, alquenos y alquinos

9 Cadenas ramificadas

Nombre de cadenas formada por alcanos y alquenos Radical alquilo Propiedades físicas y químicas Tipos de reacciones para obtener alquenos Ejercicios de nombrar cadenas ramificadas

10 Hidrocarburos cíclicos Ciclo alcanos, nomenclaturas, reglas, nombres de cadenas Ciclo alquenos, estructura y nomenclatura Ciclo alquinos, estructura y reglas para nombras compuestos

11 Derivados del benceno

Formula Propiedades Tipos de reacciones Derivados tipos de derivados Cadenas

Bibliografía a utilizarse: Química III editorial Don Bosco Fundamentos de laboratorio para III de bachillerato Cuaderno de la materia


Msc. Ángel Ochoa

Ing. Agustín Baque Pin



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Temarios de Estudio del Primer Quimestre

Grado /Curso 3– Paralelo A, B, C, D/especialización: Científico

Nombre de la Asignatura Biología

Nombre del docente

Ana Heredia P.

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Biomas del mundo Las selvas tropicales, las sabanas, los desiertos cálidos, estepas,

taiga, la tundra 2 Biodiversidad del

Ecuador Biodiversidad, clasificación de los reinos de los seres vivos, fauna

3 Recursos naturales Recursos renovables, no renovables, clasificación de la contaminación, parámetros cualitativos

4 Ecología humana La ecología, recursos más usados, pesca de arrastre 5 Crecimiento y

modelos poblacionales

Evolución de la población humana, tasa de crecimiento, Thomas Malthus,

6 Bioingeniería Biotecnología, ingeniería en bacterias, en animales 7 La función de la

relación Percepción de la información, análisis de la información, emisión de respuesta, vista, partes del ojo, mecanismo de la visión, partes del oído, cavidad nasal y sus partes, tacto y sus capas

8 El sistema nervioso Las neuronas, sistema nervioso central

Bibliografía a utilizarse: Don Bosco, Tercero Año, Bloque 1,2,3

Coordinador Académico Docente MsC. Ángel Ochoa Lic. Ana Heredia Pillajo



Nª de Copias:




TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE HISTORIA DEL 1ER QUIMESTRE III Bachillerato Científico – A, B, C

Nombre de la Asignatura: Historia Nombre del docente: MsC. Osmar Betancourt Hdez.

Nº Temas/Actividades Subtemas 1

� Estructura social Maya � Características de la agricultura Azteca � Las matemáticas Mayas, Aztecas e Inca � El tiempo y los calendarios precolombinos � La medicina precolombina

2

� Estructura política y social del Imperio Inca � Distribución espacial de las poblaciones precolombina � La Reciprocidad. Sus tipos y ejemplos � Distribución de las tierras en Tahuantinsuyo � La ingeniería en Tahuantinsuyo � Características del correo Inca

� La agricultura de la civilización Inca. �

3

� El ciclo de extracción de los minerales preciosos dentro de la colonización portuguesa.

� La mita andina

� Aportes de la cultura africana � Comunidades afrodescendientes del Ecuador � Comunidad del Valle del Chota � Relaciones esclavistas de explotación española


LT de Historia, Editorial Holguín



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre TERCERO – D /CIENTÍFICO

Nombre de la Asignatura HISTORIA Nombre del

docente LIC. JAIRON ROMÁN

Nº Temas Subtemas 1 Cultura y vida de

los pueblos precolombinos

• Las culturas de América

• Organización política y social, hábitos y costumbres.

• Arquitectura y astronomía

2 El choque cultural en la conquista de América

• Las culturas andinas a la hora de la conquista española

• Agricultura, minería y manufactura

• El choque cultural en América

• Evangelización y «extirpación de idolatrías» en América

3 El sistema colonial en los siglos XVI y XVII

• El sistema colonial en los siglos XVI y XVII

• La introducción de esclavos desde África

• Comunidades afrodescendientes del Ecuador

• Colonización portuguesa en América

Bibliografía a utilizarse: Editorial Don Bosco, Historia 3 BGU


MSC. ANGEL OCHOA

LIC. JAIRON ROMÁN



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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTR E III Bachillerato Científico A, B, C, D

Nombre de la Asignatura Lengua y Literatura Nombre del docente

Lcda. Marlene German


1

Poesía del siglo XIX

El siglo XIX – poesía, José Joaquín de Olmedo, análisis del poema Canto a Bolívar, distribución del poema, estudio social, (Figuras literarias). Dolores Veintimilla de Galindo y análisis del poema Quejas

Representantes del siglo XIX.

Biografía - Numa Pompilio Llona, análisis de su poema “La bandera del Ecuador”

Biografía - Julio Zaldumbide, análisis de su poema “A mi corazón”

Criterios para valorar el propósito comunicativo definición, estructura

El argumento – contraargumento – definición. Ejercicios de aplicación.

Lectura comprensiva análisis. Ejercicios de aplicación.

2

La narrativa ecuatoriana del siglo XIX

El siglo XIX (prosa): biografía - Juan Montalvo análisis de la obra “Las Catilinarias”, Ejercicios de aplicación

Biografía Miguel Riofrío, Análisis de la Novela “La Emancipada” - Ejercicios de aplicación

Estrategias cognitivas de comprensión – El Resumen, el parafraseo definición. Ejercicios de aplicación

Valor del contenido implícito de un texto oral a partir del análisis connotativo del discurso. – definición, ejercicio de aplicación.

Contenido implícito del texto oral. Ejercicio de aplicación.

Literatura ecuatoriana del siglo XIX y XX

Textos ecuatorianos del siglo XX en el marco histórico-cultural en los que fueron producidos - La generación decapitada – representantes, análisis de sus obras, Ejercicio de aplicación.

3 Análisis del poema, Emoción vesperal, contenido, figuras literarias, métrica. Ejercicio de aplicación

Análisis del poema, Biografía para uso de los pájaros, contenido, figuras literarias, métrica. ejercicio de aplicación

Análisis del poema, Boletín y elegía de las mitas, contenido, figuras literarias, métrica. Ejercicio de aplicación

Representantes de la poesía del siglo XIX. Análisis de biografías

Uso de la argumentación en ensayos y otros escritos académicos con temas socioculturales, estructura. Ejercicio de aplicación.

Tipos de entrevista, definición. Ejercicios de aplicación

Estructura de una biblioteca digital, definición. Ejercicios de aplicación.



Nª de Copias:




Bibliografía a utilizarse: Más libros para ti Bachillerato. M.I Municipalidad de Guayaquil

Coordinador Académico Docente MSc. Ángel Ochoa

Lcda. Marlene German Plaza



Nª de Copias:




Temarios de estudio del Primer Quimestre Tercero de bachillerato – A, B, C, D


Emprendimiento y Gestión

Nombre del docente

Ing. José Escobar Granda.


1 Necesidades y Deseos

Concepto de necesidad y deseo , etc.

2 Marketing mix

Las 4p del Marketing mix , etc.

3 Técnicas de Investigación de mercado

Etapas de la investigación de mercados, Importancias de la investigación de mercados , objetivos y sus características dentro de un proyecto de inversión , Concepto de técnicas cualitativas, Clasificación de las técnicas cualitativas , Datos cualitativos , Datos cuantitativos , Fuentes de información primarias y secundarias , Técnica de Observación Directa , Técnica del cliente fantasma , Técnicas Cuantitativas , Etapas de una encuesta , El cuestionario concepto y clasificación , Criterios para realizar una encuesta, Etapas de una encuesta , Entrevista a profundidad , grupos focales concepto (Características y características del moderador ) , etc.

Bibliografía a utilizar: Texto Logros : Emprendimiento y Gestión 2do BGU Emprendimiento y Gestión : Decídete a emprender – Academia editores



Ing. José Escobar Granda.



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre 3ero A-B

Nombre de la Asignatura PROYECTO DE VIDA Nombre del

docente Alexandra Campuzano

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Me conozco Mis Actividades 2 Paradigmas de mi vida 3 Valores de mi vida 4 Me integro Soy tan diferente 5 Creando acuerdos 6 Sujetos de derechos y deberes 7 Tengo sueños y

metas

8 Tengo sueños y metas

Proyecto mi futuro

Perseverante y optimista 100% ecuatorianos

Bibliografía a utilizarse: Editorial Senderos




Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre 3ero C-D

Nombre de la Asignatura PROYECTO DE VIDA Nombre del

docente Marlene German

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Me conozco Mis Actividades 2 Paradigmas de mi vida 3 Valores de mi vida 4 Me integro Soy tan diferente 5 Creando acuerdos 6 Sujetos de derechos y deberes 7 Tengo sueños y

metas

8 Tengo sueños y metas

Proyecto mi futuro

Perseverante y optimista 100% ecuatorianos

Bibliografía a utilizarse: Editorial Senderos




Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Tercero de Bachillerato / A-B-C-D


Desarrollo del pensamiento

Nombre del docente

Lcda. Andrea Franco

Nº Tema Subtemas 1 Sinónimos

Antónimos Parónimos

Definición, ejercicios.

2 Analogías Verbales


3 Analogías Graficas


4 Analogías incompletas


5 Analogías continuas


6 Ejercicios del simulador

Definición, ejercicios

Bibliografía a utilizarse: https://www.jovenesweb.com/snna/simulador http://avvciex.galeon.com/Analverbtxt.htm


Msc. Ángel Ochoa

Lcda. Andrea Franco



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre 3ero BGU A-B

Nombre de la Asignatura INVESTIGACIÓN Nombre del

docente Ing. Ma. Luisa Pazmiño


1 Metodología de investigación

Conocimiento común Conocimiento científico.

2 Método científico Conocimiento científico Investigación científica Marco teórico

3 Planteamiento del problema

Definición y delimitación del problema Preguntas de investigación Objetivos, Justificación Aspectos éticos (se incluyen en la justificación)

4 Objetivos del proyecto

Objetivos generales Objetivos específicos

5 Justificación Criterios para realizar la justificación

6 Hipótesis Formulación de hipótesis





Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre 3ero C-D

Nombre de la Asignatura Investigación Nombre del

docente Alexandra Campuzano

Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Método científico Pasos del método científico 2 3 Proyecto Pasos para elaborar un proyecto 4 Objetivos 5 Marco teórico 6 Justificación 7 Evaluación 8

Bibliografía a utilizarse: Cuaderno de trabajo




Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Tercero de Bachillerato – Científico A – B – C – D

Nombre de la Asignatura Química Superior Nombre del

docente Ing. Agustín Baque


1 Química orgánica

Importancia de la química orgánica Obtención de urea Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos Compuestos alifáticos y cíclicos Cadenas de hidrocarburos lineales, cíclicos y ramificados El metano, importancia del compuesto La cromatografía

2 El carbono

Estado fundamental, excitado e hibridación Tipos de hibridación del carbono Orbitales moleculares Cadenas carbonatadas

3 Cadenas de hidrocarburos

Clases de carbono Cadenas lineales, ramificadas, cíclicas Formulación de cadenas carbonatadas Principales funciones químicas C – H, C – H – O, C – H – N

4 Hidrocarburos

Alcanos o hidrocarburos saturados Alquenos o hidrocarburos insaturados Alquinos o hidrocarburos insaturados Nomenclatura de cadenas de hidrocarburos Formulas desarrolladas y propiedades generales Hidrocarburos insaturados con otras agrupaciones atómicas, ejercicios de aplicación, nombrar cadenas de hidrocarburos

5 Reacciones

Halogenación Nitración El cracking Reactivo de Grignard Método de Wurtz Identificar reacciones y métodos de obtención de compuestos

6 Funciones oxigenadas

Teoría del petróleo, inorgánica, orgánico vegetal, orgánico animal Composición química y propiedades del petróleo Refinerías de petróleo en Ecuador Función alcohol, formación y nomenclatura Clases de alcoholes Método de obtención de alcoholes, fermentación, el etanol El etanol, los fenoles y éteres Aplicaciones, propiedades físicas y químicas, usos

Bibliografía a utilizarse: Química Orgánica III Armendáris Química General I Raymond Chand Cuaderno de la materia


Msc. Ángel Ochoa

Ing. Agustín Baque Pin



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado/Curso - Paralelo/especialización

Nombre de la Asignatura FISICA SUPERIOR

Nombre del docente

Ing. Ma. Luisa Pazmiño


1 Magnitudes del movimiento

Deducción de la velocidad y del vector de posición

2 Velocidad Vector velocidad media Vector velocidad instantánea

3 Composición de movimientos

Movimiento rectilíneo uniforme Movimiento parabólico

4 Movimiento circular Magnitudes angulares

5 Causas del movimiento

Leyes de Newton Movimiento en plano horizontal

6 Dinámica del movimiento circular

Movimiento circular uniforme Movimiento de rotación

7 Momento de Inercia Momento de inercia de un sólido rígido discreto

8 Movimiento armónico simple

Características del movimiento armónico simple, Período y frecuencia en el MAS,





Nª de Copias:




Temarios de estudio del primer quimestre Tercero de bachillerato – A, B, C, D


Matemática superior

Nombre del docente

Ing. Hugo Martin Artau


1 Sucesiones numéricas

• Aritmética: � Características: Fórmula general de formación. Cálculo del término

An dada una sucesión. • Geométrica

� Características: Fórmula general de formación. Cálculo del término An dada una sucesión.

. Cuadrática : Saber identificarla.

2 Series numéricas

� Definición. Tipos (Telescópica, geométrica, convergente, divergente. � Criterios para la determinación de convergencia de una serie dada

(Criterio de la razón, criterio de la raíz).

3 Factorización � Casos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. � Factorización de polinomios.

4 Radicales � Propiedades fundamentales de las raíces(multiplicación de radicales con diferentes índices)

5 Radicalización � Ejercicios para eliminar del denominador de fracciones los radicales

6 Triángulo de Pascal � Construcción del mismo. � Utilización del triángulo para resolver el binomio de Newton.

7 Números combinatorios

� Fórmula para determinar la cantidad de subconjuntos que se pueden formar a partir de un conjunto dado.

Bibliografía a utilizar: Mi tutorial digital. Ediciones Holguín S.A. Notas del cuaderno de clases.



Ing. Hugo Martín Artau



Nª de Copias:




Temarios de Estudio para Evaluaciones 3rd Baccalaureate A - First Quimestre

Nombre de la Asignatura:

Language Art (ENGLISH) Nombre del docente:

Miss Susana Melgar Wilches

Nº Themes – Activities Subthemes 1

Unit 1 Vocabulary Words Compound nouns. Phrasal verbs. Grammar Past Simple vs. Past Continuous. Used to for past habits.

• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning.

• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct adjective. • Unscramble the sentences. • Answer the questions. • Relate the actions with the reasons.

2

Unit 2 Vocabulary Words Collocations with make, go and keep. Jobs and suffixes. Grammar Present Perfect + ever, never, already, yet, since and for. Present Perfect vs. Past Simple.

• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct meaning according to the word. • Write a complement for the sentence.

• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the

present perfect. 3

Unit 3 Vocabulary Words Showing feeling. Adjectives suffixes. Grammar Gerunds and infinitives. Present Perfect Continuous.

• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.

• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the

present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete

the sentence. 4 Unit 4

Vocabulary Words • Identify the words through pictures. • Synonym and antonym.



Nª de Copias:




Natural disasters. Phrasal verbs 2. Grammar Modals: ability, obligation, prohibition, advice. Past modals. Modals: possibility.

• Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.




Vocabulary Words Work collocations. Job qualities. Grammar Will / Going to Present simple and Present Continuous.for future.





Vocabulary Words Coastal life. Verbs with prefixes dis and re Grammar Passive statements. Passive questions.




the sentence. 7

Reading

• Independent reading.



Nª de Copias:




8

Listening

• Independent listening.

STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM III Baccalaureate “B”

Subject Language Arts Teacher Aurora Suárez Yuxán

Nº Themes – Activities Sub-themes

1

Unit 1: DIFFERENT LIVES Vocabulary Words: Compound nouns Phrasal verbs Grammar Past simple and past continuous Used to for past habits

Vocabulary. (Ss’s book page 10) Grammar. (Ss’s book page 12) Vocabulary. (Ss’s page 13) Grammar. (Ss’s page 13)

• Writing (English’s notebook) Study the grammar reference of all the lessons.

2

Unit 2: AIMING HIGH

Vocabulary Words: Collocations: make, go and keep Jobs and suffixes Grammar Present perfect: ever, never, already, yet, since and for Present perfect vs. past simple

Vocabulary. (Ss’s book page 20) Grammar. (Ss’s book page 22) Vocabulary. Jobs and suffixes (Ss’s page 23) Grammar. (Ss’s page 25)

• Writing (English’s notebook) Study the grammar reference of all the lessons. Refresh your memory (Ss’s page 28)

3 Unit 3: BE HAPPY Vocabulary Words : Showing feelings Adjectives suffixes

Vocabulary. (Ss’s book page 30) Grammar. (Ss’s book page 32) Vocabulary. Adjective suffixes (Ss’s page 33)



Nª de Copias:




Grammar: Gerund and infinitives Present perfect continuous

Grammar. (Ss’s page 35) Writing. For and against. (Ss’s page 37) Study the grammar reference of all the lessons.

Refresh your memory (Ss’s page 38) Review 1 (Ss’s page 40 - 42)

4 Unit 4: SURVIVE

Vocabulary Words Natural disasters Grammar Modals: ability, obligation, advice Past modals Modals: possibility

Vocabulary. (Ss’s book page 44) Grammar. (Ss’s book page 46) Grammar: past modals. Ss’s page 47) Grammar. (Ss’s page 49) Writing. Giving instructions. (Ss’s page 37) Study the grammar reference of all the lessons.

5 Unit 5: WORK FOR IT Vocabulary Words Work collocations Job qualities Grammar: Will and going to Present simple and present continuous for future

Vocabulary. (Ss’s book page 54) Grammar. (Ss’s book page 56) Vocabulary: job qualities. Ss’s page 57) Grammar. (Ss’s page 59) Writing. An e – mail about plans. (Ss’s page 61) Study the grammar reference of all the lessons. Refresh your memory (Ss’s page 62)

6 Listening • Independent listening from units 1 to 5.

7 Grammar • Check worksheets used in the classroom / exercises in

their notebooks. 8 Writing • Independent writing according to material learned from

these units / writing in their notebooks.



Nª de Copias:




Bibliografía a utilizarse: PEARSON Move it 4 - Student´s book and workbook English notebook.

STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM III Baccalaureate “C - D”

Subject Language Arts Teacher Aurora Suárez Yuxán

Nº Themes – Activities Sub-themes

1

Unit 1: LEARNING STYLE Vocabulary Words: Education and work Grammar Present simple and continuous

Talk about education. Words to know (Ss’s book page 4 - 5) Talk about education and work. (Ss’s book page 6 - 7) Reading and vocabulary. Ending of suffixes, exercise B (Ss’s page 8 - 9)

• Writing (English’s notebook)

2

Unit 2: INTO SPORT

Vocabulary Words: Sporting activities Likes and dislikes Grammar Defining relative clauses Present perfect and past simple

Sporting activities. (Ss’s book pages 12 – 13) Present perfect and and past simple. Grammar to know. (Ss’s book pages 14 – 15) Reading and vocabulary. Words to know – 4a. (Ss’s book page 16 – 17)

• Check the active study (page 18 – 19)


3

Unit 3: FAMILY MATTERS Vocabulary Words : Physical description Personality Grammar: Questions with look like, be like, like

Talk about Physical descriptions. Words to know – 3. (Ss’s book pages 20 – 21) Reading and vocabulary: Words to know – 3. Grammar to know. (Ss’s book page 22 – 23)

How birth order affects your personality. (Ss’s book page 24 -25)



Nª de Copias:




• Workbook (lesson A, B, C)

• Glossary – Writing (English’s notebook)


4 Unit 4: WORKING LIFE

Vocabulary Words Work and young people Jobs Grammar Obligation Make and let

Work and young people. Grammar and vocabulary. (Ss’s book pages 28 – 29) Vocabulary and reading. Exercise 2, 4. Grammar: Make and let (Ss’s book pages 30 - 31)

• Workbook (lesson A, B, C) • Writing (English´s notebook) • Active study (page 34 – 35)

5 Unit 5: GETTING THERE

Vocabulary Words Protecting the environment Transport and the environment Grammar: Will and going to First conditional and future time clauses

Listening and vocabulary. (Ss’s book pages 36 – 37) Grammar: first conditional. (Ss’s book page 39) Reading and speaking: exercise 5 – guessing the meaning. (Ss’s book page 40)

• Workbook lesson A, B, C, D • Writing: English`s notebooks

6 Unit 6: MEETING UP Vocabulary Words Social relationship Adjectives about feelings Grammar: Present perfect with for and since Present perfect continuous and present perfect simple

Social relationship. Words to know. (Ss’s book pages 44 - 45) Reading and vocabulary. Grammar and vocabulary (Ss’s book pages 46 – 47) Having a polite conversation. (Ss’s book pages 49) Active study. (Ss’s book pages 50 - 51)

• Workbook (all exercises about this unit).

• Writing: English`s notebooks

7 Listening • Independent listening from units 1 to 6.

8 Grammar • Check worksheets used in the classroom / exercises in their notebooks.



Nª de Copias:




9 Writing • Independent writing according to material learned from these units / writing in their notebooks.

Bibliografía a utilizarse: PEARSON Real life intermediate - Student´s book and workbook English notebook.



Nª de Copias:




TEMARIOS DE EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE BACHILLERAT O Y DECIMO GRADO

Nombre de la Asignatura:

Educación física

Nombre del docente:

Lcdo. Marino Quiñonez

Nº TEMAS SUBTEMAS 1 UNIDAD 1:

Prácticas lúdicas: los juegos

y el jugar

1. Práctica de Juegos lúdicos tradicionales.

� Salto de soga

2. Práctica de Juegos modificados.

Basketball-balonmano “basketmano

2 UNIDAD 2: Prácticas gimnásticas

• Plancha con apoyo de antebrazos

• Plancha con apoyo de manos

• Piernas

• Cuádriceps -bíceps femoral- glúteos

- pantorrilla

♦ Cuádriceps – bíceps femoral

• Salto de cuerda individual

♦ Salto básico

Sentadillas

Acrosport “GIMNASIA RITMICA” � De 2 a 6 integrantes

3 UNIDAD 3: Prácticas gimnásticas

Prácticas corporales expresivo-comunicativas.

• Práctica de pasos básicos de folclore

• Elaboración de coreografía de folclore

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