unidad didactica 1

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PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Sector INGLES Unidad (Núcleo) de Aprendizaje UNIDAD 6: “A glimpse of the future” Curso 1º MEDIO B Tiempo 14 sesiones de 45 minutos Objetivo Fundamental Comprender e interpretar textos escritos simples, auténticos o adaptados; obtener información general o específica y demostrar su comprensión, en castellano si fuera necesario Aprendizaje s Esperados - Los alumnos serán capaces de usar cognados para predecir el significado de textos. - Los alumnos serán capaces de inferir el significado de palabras de acuerdo al contexto. - Los alumnos serán capaces de opinar sobre su vida futura Objetivo de aprendizaje de la unidad: Contenidos del aprendizaje Conceptuales Procedimentales Actitudinales Vocabulary: Words related to computers: mouse, keyboard, case, etc. Words related to space, the future and robotics. Grammar: - Order sentences/dialogues - Write lists - Summarize ideas - Fill in an electronic form - Complete a chart Los alumnos valoran la importancia de la tecnología en nuestras vidas Los alumnos valoran la importancia de cuidar nuestro planeta. Los alumnos reflexionan en los aspectos Los alumnos infieren el significado de textos escritos referentes al futuro relacionando los cognados y palabras conocidas con el contexto en el cual aparecen. Los alumnos son capaces de expresar posibles situaciones futuras utilizando modal verbs o condicional tipo 1.

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Page 1: Unidad Didactica 1

PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

Sector INGLES

Unidad (Núcleo) de Aprendizaje

UNIDAD 6: “A glimpse of the future” Curso 1º MEDIO B Tiempo 14 sesiones de 45 minutos

Objetivo Fundamental Comprender e interpretar textos escritos simples, auténticos o

adaptados; obtener información general o específica y demostrar sucomprensión, en castellano si fuera necesario

Aprendizajes Esperados

- Los alumnos serán capaces de usar cognados para predecir el significado de textos.- Los alumnos serán capaces de inferir el significado de palabras de acuerdo al contexto.- Los alumnos serán capaces de opinar sobre su vida futura

Objetivo de aprendizaje de la unidad:

Contenidos del aprendizajeConceptuales Procedimentales Actitudinales

Vocabulary: Words related to computers: mouse, keyboard, case, etc.Words related to space, the future and robotics.

Grammar: - Use of modals can/can’t, could, might.- Simple future- First Conditional

- Order sentences/dialogues- Write lists - Summarize ideas- Fill in an electronic form- Complete a chart

Los alumnos valoran la importancia de la tecnología en nuestras vidas

Los alumnos valoran la importancia de cuidar nuestro planeta.

Los alumnos reflexionan en los aspectos positivos y los negativos del mundo del futuro

Los alumnos infieren el significado de textos escritos referentes al futuro relacionando los cognados y palabras conocidas con el contexto en el cual aparecen. Los alumnos son capaces de expresar posibles situaciones futuras utilizando modal verbs o condicional tipo 1.

Page 2: Unidad Didactica 1

Actividades Recursos Evaluación

Sample activities:

- Technology: Brainstorming activity- The compueter: labeling activity (vocabulary)- Chile in the lead: reading activity (from text book)- Into Space: Listening activity (from text book)- The collision course: reading activity (from textbook)- Reading: Nearly human (from text book)- John Lennon’s song Imagine: listening activity- Video: global warming, Los alumnos predicen a través de imágenes lo que

ocurrirá en el futuro, observan y comentan el video- Movie: an inconvenient truth- Creation of a collage with pictures/photos/drawings to advertise people of

global warming, tell them and suggest Small changes to your daily routine to stop global warming using modals and conditional type 1

Texto: Global English 1ºMedio

Data projector & Computer

Radio

CD: Global English 1º (from text book)

- Collage: después de ver videos, (o película “an inconvenient truth”) y leer sobre el calentamiento global, los alumnos crean un collage con fotos/imágenes o dibujos para advertir a la gente sobre el calentamiento global. Nota coef 1.

- Quizzes: notas acumulativas que sumaran una nota al final de cada unidad