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UNIDAD ACADÉMICA CURSO CLAVE CRÉDITOS MEDICINA INTERNA 534 35 MATERIA CLAVE CRÉDITOS CIENCIAS DE LA SALUD 534 6 CARRERA H O R A S P R O G R A M A D A S CICLO Médico Cirujano 27 PRESENCIALES (Con Docentes) NO PRESENCIALES (Independientes) TOTAL DEPARTAMENTO Teoría (Tipo I) Teoría Practica (Tipo II) Practica (Tipo III) Tutoría (Tipo IV) NEUMOLOGÍA 18 36 20 0 18 92 5to. Semestre 2007/02 FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO HORARIO JULIO 23 DE 2007 AGOSTO 17 DE 2007 7:00 A 15:00 HRS. VÍNCULOS DE LA MATERIA CON LA CARRERA El curso de neumología contribuye al perfil del egresado orientandolo a identificar los padecimientos neumológicos mas frecuentes cuyo diagnóstico y tratamiento depende en mayor medida del medico general MATERIAS CON LAS QUE SE RELACIONA Otorrinolaringología Nutrición Genética Endocrinología Cardiología Pediatría Fisiopatología Cirugía Anatomía Patológica Gastroenterología Discusión Casos Clínicos Med. Int. Infectología OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO El Alumno de la materia de Neumología diagnosticara las enfermedades respiratorias mas frecuentes y/o importantes, seleccionara el tratamiento curativo, preventivo y derivará los casos complejos con el especialista. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (LIBRO (S) DE TEXTO) BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA (REVISTAS)

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UNIDAD

ACADÉMICA CURSO CLAVE CRÉDITOS

MEDICINA INTERNA

534

35

MATERIA CLAVE CRÉDITOS

CIENCIAS DE LA SALUD

534 6

CARRERA H O R A S P R O G R A M A D A S CICLO

Médico Cirujano 27

PRESENCIALES (Con Docentes)

NO PRESENCIALES (Independientes)

TOTAL

DEPARTAMENTO

Teoría (Tipo I)

Teoría Practica (Tipo II)

Practica (Tipo III)

Tutoría (Tipo IV)

NEUMOLOGÍA

18

36

20

0

18

92

5to.

Semestre

2007/02

FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO HORARIO

JULIO 23 DE 2007 AGOSTO 17 DE 2007 7:00 A 15:00 HRS.

VÍNCULOS DE LA MATERIA CON LA CARRERA

El curso de neumología contribuye al perfil del egresado orientandolo a identificar los padecimientos neumológicos mas frecuentes cuyo diagnóstico y tratamiento depende en mayor medida del medico general

MATERIAS CON LAS QUE SE RELACIONA

Otorrinolaringología Nutrición Genética Endocrinología Cardiología Pediatría Fisiopatología Cirugía Anatomía Patológica Gastroenterología Discusión Casos Clínicos Med. Int. Infectología

OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO

El Alumno de la materia de Neumología diagnosticara las enfermedades respiratorias mas frecuentes y/o importantes, seleccionara el tratamiento curativo, preventivo y derivará los casos complejos con el especialista.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (LIBRO (S) DE TEXTO)

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA (REVISTAS)

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- Exámenes parciales Teóricos Acumulativos 2.- Examen Final 3.- Hábitos del Estudio Diario (PROMED) 4.- Trabajos y Exámenes Prácticos 5.- Otros: T O T A L 100%

MATERIAL DIDÁCTICO, AUDIOVISUAL E INTERACTIVO EXISTENTE EN LA BIBLIOTECA O

RECOMENDADOS EN INTERNET

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA FACULTAD DE MEDICINAFACULTAD DE MEDICINAFACULTAD DE MEDICINAFACULTAD DE MEDICINA MEDICINA INTERNAMEDICINA INTERNAMEDICINA INTERNAMEDICINA INTERNA GUÍA DE ESTUDIOGUÍA DE ESTUDIOGUÍA DE ESTUDIOGUÍA DE ESTUDIO

CURSO:CURSO:CURSO:CURSO: NEUMOLOGÍA CLÍNICA:CLÍNICA:CLÍNICA:CLÍNICA: 534 SEMESTRE:SEMESTRE:SEMESTRE:SEMESTRE: 5TO. PERIODO:PERIODO:PERIODO:PERIODO: 2008/0 BLOQUEBLOQUEBLOQUEBLOQUE: I GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO: I PROFESORESPROFESORESPROFESORESPROFESORES: JEFE DEL DEPARTAMENTOJEFE DEL DEPARTAMENTOJEFE DEL DEPARTAMENTOJEFE DEL DEPARTAMENTO: DRA. CONSUELO RODRÍGUEZ FERRUFINO COORD. DEL DEPARTAMENTOCOORD. DEL DEPARTAMENTOCOORD. DEL DEPARTAMENTOCOORD. DEL DEPARTAMENTO:::: DRA BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIO MÉDICOS ADSCRITOS AL DEPARTAMENTOMÉDICOS ADSCRITOS AL DEPARTAMENTOMÉDICOS ADSCRITOS AL DEPARTAMENTOMÉDICOS ADSCRITOS AL DEPARTAMENTO DRA. SYLVIA JEREZ ARMENDARIZ MÉDICOS PARCIALESMÉDICOS PARCIALESMÉDICOS PARCIALESMÉDICOS PARCIALES DRA. CONSUELO RUIZ RIVERA DRA. MLADENCA FAVELA RIVERA DR. FRANROCHLERI PÉREZ RAMÍREZ DR. DANIEL HERNÁNDEZ STOUPIGNAN DR. INOCENTE FLORES MIRANDA DR. VICTOR JASPERSEN GASTELUM DR. MIGUEL GUERRERO FERRUFINO DR. JUAN DOMÍNGUEZ B.

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COORD. DE LA U.A.M.ACOORD. DE LA U.A.M.ACOORD. DE LA U.A.M.ACOORD. DE LA U.A.M.A.: DRA. SYLVIA JEREZ ARMENDARIZ DURACIÓN DEL CURSO:DURACIÓN DEL CURSO:DURACIÓN DEL CURSO:DURACIÓN DEL CURSO: 23 DE JULIO AL 17 DE AGOSTO 2007. INAUGURACIÓN DEL CURSO:INAUGURACIÓN DEL CURSO:INAUGURACIÓN DEL CURSO:INAUGURACIÓN DEL CURSO: 23 DE JULIO AULA 104 A LAS 10:00 HRS. UBICACIÓN DEL DEPARTAMENTOUBICACIÓN DEL DEPARTAMENTOUBICACIÓN DEL DEPARTAMENTOUBICACIÓN DEL DEPARTAMENTO: ÁREA NUEVA JUNTO A SRIA. ESCOLAR ESESESESTE DOCUMENTO NO TIENE VALIDEZ OFICIAL Y ESTA SUJETO A POSIBLES MODIFICACIONES (EXCEPTO TE DOCUMENTO NO TIENE VALIDEZ OFICIAL Y ESTA SUJETO A POSIBLES MODIFICACIONES (EXCEPTO TE DOCUMENTO NO TIENE VALIDEZ OFICIAL Y ESTA SUJETO A POSIBLES MODIFICACIONES (EXCEPTO TE DOCUMENTO NO TIENE VALIDEZ OFICIAL Y ESTA SUJETO A POSIBLES MODIFICACIONES (EXCEPTO EN LOS REQUISITOS).EN LOS REQUISITOS).EN LOS REQUISITOS).EN LOS REQUISITOS).

IMPORTANTEIMPORTANTEIMPORTANTEIMPORTANTE Medicina Interna en 5to. semestre lo conforman los cursos de Neumología, Cardiología, Gastroenterología, Discusión de Casos Clínicos Selectos en Medicina Interna, Medicina Familiar y Comunitaria. La nota final de medicina Interna la integra el promedio de nota aprobatoria de los Cursos de Neumología. Cardiología, Gastroenterología, Discusión de Casos Clínicos Selectos en Medicina Interna, Medicina Familiar y Comunitaria, todos los cursos que conforman Medicina I interna deberán acreditarse para emitir nota final.

ASISTENTEASISTENTEASISTENTEASISTENTE: MYRIAM LEPE GÓMEZ.

MISIÓN DE LA FACULTA DE MEDICINAMISIÓN DE LA FACULTA DE MEDICINAMISIÓN DE LA FACULTA DE MEDICINAMISIÓN DE LA FACULTA DE MEDICINA

LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA EN UN AMBIENTE ADECUADO A LA BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA ACADÉMICA CON BASE EN NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES, PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL COMPETENTE, EN BENEFICIO PROPIO Y DE LA COMUNIDAD

MISIÓN DEL ÁREA CLÍNICAMISIÓN DEL ÁREA CLÍNICAMISIÓN DEL ÁREA CLÍNICAMISIÓN DEL ÁREA CLÍNICA INCREMENTAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS, LAS HABILIDADES PROPEDÉUTICAS Y LA ENSEÑANZA

CLÍNICA, PARA QUE EL ALUMNO SEA CAPAZ DE FUNDAMENTAR RAZONAMIENTOS QUE LO LLEVEN AL

DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO, QUE SE DISTINGAN POR SU CERTEZA, EN SU JUICIO, CALIDEZ EN EL

TRATO AL PACIENTE Y RESPETO A SUS MAESTROS.

VISIÓN DEL ÁREA CLÍNICAVISIÓN DEL ÁREA CLÍNICAVISIÓN DEL ÁREA CLÍNICAVISIÓN DEL ÁREA CLÍNICA

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SER LÍDER EN LA ENSEÑANZA MEDICA, DESARROLLADORA DE PERSONAS CAPACES DE CONTRIBUIR AL

BIENESTAR Y PROGRESO DE LA COMUNIDAD.

QUE SUS EGRESADOS POR SU FORMACIÓN SEAN LOS MAS ELEGIDOS. QUE CUENTE CON INSTALACIONES DE ALTA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE SUS USUARIOS.

QUE CUENTE CON UN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIO DE CALIDAD CON PERSONAL

CALIFICADO QUE COLABORE Y EJECUTE PROYECTOS QUE REDUNDEN EN BENEFICIO DE LA

COMUNIDAD.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

El curso que sobre clínica del Aparato Respiratorio, ahora usted inicia tiene por objetivo poner a su disposición, por todos los medios didácticos existentes al momento, los conocimientos que en la actualidad se tienen sobre los temas más frecuentes que en la práctica clínica encontrará como problema de salud del Aparato Respiratorio.

Las patologías raras, propias del conocimiento del especialista, no están incluidas en la materia porque el propósito del currículum de la Facultad de Medicina es capacitado para conocer mediante el estudio, diagnóstico, prevención y tratamiento de las enfermedades más comunes que encontrará, ya que usted será médico general, cuando menos al principio de su ejercicio profesional.

Para lograr el objetivo del curso, la clínica del Aparato Respiratorio ha sido dividida en cuatro actividades diferentes, cuya descripción se hace a continuación. OBJETIVO DE LA MATERIA DE MEDICINA INTERNA.OBJETIVO DE LA MATERIA DE MEDICINA INTERNA.OBJETIVO DE LA MATERIA DE MEDICINA INTERNA.OBJETIVO DE LA MATERIA DE MEDICINA INTERNA.

El alumno de 5to. semestre de la carrera de Medicina, a través de la integración de las diferentes disciplinas de la Medicina Interna, identificará en forma correcta los padecimientos más frecuentes y/o relevantes, aplicará el tratamiento adecuado y ante casos clínicos complejos juzgará la intervención oportuna del especialista sin margen de error. OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA DE NEUMOLOGÍA.GENERALES DEL PROGRAMA DE NEUMOLOGÍA.GENERALES DEL PROGRAMA DE NEUMOLOGÍA.GENERALES DEL PROGRAMA DE NEUMOLOGÍA.

El alumno de la materia de MEDICINA INTERNAMEDICINA INTERNAMEDICINA INTERNAMEDICINA INTERNA diagnosticará las enfermedades respiratorias más frecuentes y/o importantes, solicitara los estudios necesarios para integrar un diagnostico correcto, seleccionará el tratamiento adecuado y de forma individualizada en cada paciente, propondrá medidas de prevención primaria

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y/o secundaria y derivará los casos de alto riesgo o complejidad al neumólogo. Todo lo anterior sin margen de error. OBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALES

1.1. En base a la historia natural de la enfermedad, el alumno deberá estar en capacidad de diagnosticar y prever las enfermedades más frecuentes del Aparato Respiratorio. 1.2. Mediante los diferentes ruidos respiratorios (normales y/o agregados), podrá identificar el área anatómica pulmonar afectada. 1.3. Solicitará e interpretará adecuadamente los estudios de laboratorio y gabinete que se requieran en base al diagnóstico establecido clínicamente. 1.4. Sabrá aplicar las medidas terapéuticas específicas en cada caso particular 1.5 Deberá identificar el nivel de atención que le corresponda a cada paciente y tomará las decisiones pertinentes, debiendo derivar el enfermo a donde corresponda, si su capacidad lo limita en el manejo del mismo. 1.6 Estará capacitado para poder establecer diagnóstico, en aquellas neuropatías, en que por los datos que se obtengan en ese estudio, sea posible lograrlo. 1.7 Estará capacitado para solicitar interpretar y valorar los grados de severidad de las enfermedades obstructivas-restrictivas-mixtas, detectadas a través de la Espirómetro dando así el manejo adecuado en cada caso. 1.8 Identificará el grado de obstrucción detectado en el flujometro, y así dar el manejo adecuado en cada caso. 1.9 Tendrá la capacidad de indicar el uso de nebulizadores en las patologías que lo necesiten.

SUBSUBSUBSUB----OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS

2.1 En base a la semiología de los síntomas, signos y síndromes identificará las enfermedades infecciosas más frecuentes. 2.2 De acuerdo con el diagnóstico de esos padecimientos, identificará e interpretará adecuadamente los siguientes estudios de laboratorio y gabinete: Citología hemática, estudios bacteriológicos de expectoración y líquido pleural e investigación de bacilo de Koch. 2.3 De acuerdo con los recursos a su alcance, podrá promover la educación del paciente y manejo terapéutico de las enfermedades infecciosas respiratorias. 2.4 En base a la semiología identificará, prevendrá y tratará enfermedades cardiovasculares que más frecuentemente repercuten en el Aparato Respiratorio, (Tromboembolia Pulmonar, Edema Agudo, Cor Pulmonar Crónico). 2.5 De acuerdo al diagnóstico clínico establecido, solicitará e interpretará adecuadamente los estudios siguientes: Citología hemática, dosificación de deshidrogenasa láctica, radiografías y ecosonografía pulmonar. 2.6 Identificará el plan de manejo a cada paciente portador de las enfermedades mencionadas. 2.7 Será capaz de manejar los diferentes tipos de aerosoles de acuerdo al diagnostico clínico. 2.8 Será capaz de indicar y manejar adecuadamente los nebulizadores. 2.9 En base a la historia natural de las enfermedades neoplásicas hará pesquisa y diagnosticará las enfermedades (Carcinoma Broncógeno,Cáncer Pleuro Pulmonar Metastásico y Tumores del Mediastino), así como enfermedades infecciosas (neumonía, tuberculosis, micosis).

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2.10 Deberá enviar oportunamente a los centros especializados de atención médica a cada portador de una de las enfermedades señaladas en los encisos 2.9 2.11 Identificará las enfermedades por hipersensibilidad más frecuentes del Aparato Respiratorio (Asma Bronquial, Bronquitis, Alveolitis Alérgica Extrínseca, Aspergilosis Broncopulmonar Alergica). 2.12 De acuerdo con los recursos a su alcance detectará los padecimientos alérgicos, haciendo la prevención específica de las enfermedades por hipersensibilidad, solicitar e interpretar: Inmunoglobulinas. 2.13 Deberá identificar, diagnosticar y tratar las enfermedades causadas por contaminación ambiental más comunes, como son Bronquitis Crónica, Enfisema Pulmonar y padecimientos ocupacionales.

2.14 Identificará en cada paciente con este tipo de patología y los grados de severidad, dando la atención correspondiente y tomará las acciones pertinentes. 2.15 En base a la historia natural de las enfermedades respiratorias diagnosticará adecuadamente las más comunes. 2.16 Los padecimientos que se engloban dentro del capítulo de Emergencias Médicas Respiratorias (Insuficiencia Respiratoria Aguda, Traumatismo de Tórax, Neumotórax, Broncoaspiración de cuerpos extraños) deberán ser conocidos ampliamente para poder diagnosticarlos y prestar los servicios iniciales de manejo debiendo derivarlos lo más pronto posible a las Instituciones que cuenten con los medios suficientes para su manejo integral. OBJETIVO TERMINAL DEL CURSOOBJETIVO TERMINAL DEL CURSOOBJETIVO TERMINAL DEL CURSOOBJETIVO TERMINAL DEL CURSO....

El alumno de 5to. semestre de la Carrera de Médico Cirujano al término del curso de Neumología estará

capacitado mediante la práctica clínica, para prever y diagnosticar las enfermedades más comunes del Aparato

Respiratorio; interpretar los estudios de laboratorio y establecer diagnóstico radiológico, así como aplicar las

medidas terapéuticas en cada caso en particular con un 90% de precisión.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADESDESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADESDESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADESDESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD IACTIVIDAD IACTIVIDAD IACTIVIDAD I

Comprende la parte teórica del curso, que se impartirá en forma de conferencias magistrales diariamente, para lo que el profesor respectivo utilizará preferentemente la proyección de diapositivas, uso del pizarrón y todos los métodos didácticos que estime conveniente, para lograr la comprensión de los diferentes temas neumológicos incluidos en el programa. ACTIVIDAD II ACTIVIDAD II ACTIVIDAD II ACTIVIDAD II ---- A A A A

Es teórico - práctico y para su desarrollo serán utilizados casos clínicos reales o ficticios, con el fin de llegar al diagnóstico apropiado aunque el mayor interés de esta actividad, es la de manejar correcta e íntegramente el expediente clínico y los estudios paraclínicos pertinentes. ACTIVIDAD II ACTIVIDAD II ACTIVIDAD II ACTIVIDAD II ---- B B B B

Es radiológica y su realización consistirá en un taller diariamente en el cual recibirá la información

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pertinente que será complementada con el estudio de diferentes radiografías torácicas para lograr que pueda ser interpretada y llegar al establecimiento del diagnóstico radiológico. ACTIVIDAD IIIACTIVIDAD IIIACTIVIDAD IIIACTIVIDAD III

Exclusivamente práctica y para ello se utilizarán enfermos a quienes usted tendrá que interrogar, hacer su exploración física, proponer estudios de laboratorio adecuados, interpretarlos y establecer el manejo terapéutico, pudiendo consistir en la derivación al lugar que corresponda, en caso de no contar con la capacidad médica e instrumental necesarios.

El profesor está facultado para discutir un expediente clínico en caso de no contar con paciente, pudiendo además ampliar el tiempo que considere necesario en su estudio. ESPIROMETRIAESPIROMETRIAESPIROMETRIAESPIROMETRIA---- Valora la función pulmonar (capacidades y volúmenes), Actividad, Teórica-Práctica donde al alumno se le enseña a realizar el estudio y a interpretar el tipo de patrón encontrado en dicho estudio (normal, obstructivo-restrictivo y mixto), así como los grados de severidad del estudio. RUIDOS RESPIRATORIOSRUIDOS RESPIRATORIOSRUIDOS RESPIRATORIOSRUIDOS RESPIRATORIOS---- Mediante un aparato simulador (maniquí) de ruidos respiratorios normales y patológicos el alumno realizará la actividad en forma teórica-practica, identificando el sitio afectado con el tipo de ruido anormal en contacto, asesorado y supervisado por un profesor.

INSTRUMENTALINSTRUMENTALINSTRUMENTALINSTRUMENTAL 1111---- Necesario adquirir el libro guía porque en él se basan las clases que se imparten. Debiendo consultar otros libros de Neumología y que se mencionan en la hoja Nos. 9 y 10. 2222---- Bata Blanca Y Limpia. 3333---- Equipo para Exploración Física

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B I B L I O G R A F I AB I B L I O G R A F I AB I B L I O G R A F I AB I B L I O G R A F I A

TEXTOTEXTOTEXTOTEXTO AUTORAUTORAUTORAUTOR EDITOREDITOREDITOREDITOR * Aparato Respiratorio Cosió Villegas Méndez Editores 2006 OBRAS DE CONSULTAOBRAS DE CONSULTAOBRAS DE CONSULTAOBRAS DE CONSULTA ¬ Manual de Enfer. Resp. Manuel A. Urbina A. Méndez Eds.

3da. edición, 2001 * Introducciòn a la Radiologìa Miller Wallace T. Manual Moderno 2002 * Diagnóstico y Terapéutica 4a. Ed. Guillermo Llamas Méndez Eds. 2001 * Medicina Interna Harrison Interamericana 1999 ¬ Neumología Jairo Roa McGraw/Hill ¬ Dx y Tx de Enf. Pulmonares Hanley Welsh Manual Moderno * Introducción Med. Int. Martín Abreu Méndez Cervantes * Tratado de Neumología Alfred Fishman McGraw/Hill * Manual de Enfermedades

Pulmonares Alfred Fishman 2002 Mc.Graw Hill 3ra. Ed. ¬ Radiologìa Toràcica Rabin/Baron

* Terapéutica Respiratoria 1ra. Edición Glover y McCarthy * Manual Moderno * Traumatismos Torácicos Hood/Boyd/Culliford McGraw/Hill * Función Pulmonar Aplicada Agosti, A.G.N. Mosby-Doyma, 1994. * Tuberculosis Mieto D. Rossman Mc Graw-Hill

Rob Roy Ma Gregn 1ra. ed. esp. 1996 * Enfermedades Resp Des Jardins Manual Moderno ¬ Fundamentos de Fisiologìa Resp.

Y Ventilaciòn Pulmonar. William Cristancho G. Manual Moderno ¬ Manejo de los problemas del Ap.

Respiratorio. Octavio Rivera S. Mendez Editores 2003. ¬ Farmacologìa Bàsica y Clìnica Berrtram Katzmng 2002 Manual Moderno 8ª.Ed. ¬ Neumologìa BasicaDiagrama Manual de Consulta rapida Trillas, 1987 ¬ Radiologìa del Torax Stern White Mac-Hill 2000 ¬ Radiologìa e Imagen Diagnostica

y Terapèutica. J.Manuel Cardoro Lippincott Williams. ¬ Fisiopatologìa Pulmonar John West Panamericana 5a.

Ed.2000.

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¬ -Fisiologìa y Fisiopatologìa Gaytan 5ª. Ediciòn Mc. Graw/Hill-1994 ¬ -Patologìa Estructural y Funcional Robin - 6ª. Edicion Mc Graw/Hill - 2002 ¬ -Tratado de Fisiologìa Mèdica - Gaytan 9ª. Ediciòn Mc Graw/Hill - 1998 ¬ - PAC NEUMO. Padecimientos frecuentes en Neumologìa. ¬ - Programa de actualizaciòn continua en Neumologìa. 1ª. Ediciòn. INER. 2003 ¬ - Medigraphic. com. (Neumonias Concenso Nacional) R E V I S T A SR E V I S T A SR E V I S T A SR E V I S T A S . . . .

American Review of Respiratory Dis. Chest Journal of Thoracic and Cardiovascular Surgery Thorax Salud Pública de México Medicina Clínica (Barcelona) Medicina (México) Inst. Nacional de Enf. Respiratorias (México) (INER) Archivos de Bronconeumología (España)

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EXÁMENEEXÁMENEEXÁMENEEXÁMENESSSS

EXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIAL Lo presentarán todos aquellos alumnos que se encuentren en la relación butaca - alumno que elabora Secretaría Escolar. EXAMEN ORDINARIOEXAMEN ORDINARIOEXAMEN ORDINARIOEXAMEN ORDINARIO Lo podrán presentar los que tengan más de 85% de asistencias y hayan cubierto los Requisitos de la materia. EXAMEN SEGUNDO ORDINARIOEXAMEN SEGUNDO ORDINARIOEXAMEN SEGUNDO ORDINARIOEXAMEN SEGUNDO ORDINARIO Lo podrán presentar los alumnos que hayan acreditado los requisitos del departamento, los que tengan más del 60% de asistencia y los alumnos que no acreditaron el examen primer ordinario. La calificación final otorgada. EXAMEN 2DO. ACADEMICOEXAMEN 2DO. ACADEMICOEXAMEN 2DO. ACADEMICOEXAMEN 2DO. ACADEMICO Presentarán este tipo de examen, los alumnos que no entregaron o no acreditaron alguno de los requisitos académicos del Departamento. Es necesario cubrirlo y acreditarlo, para poder presentar el 2º ordinario. EXAMEN EXTRAORDINAEXAMEN EXTRAORDINAEXAMEN EXTRAORDINAEXAMEN EXTRAORDINARIORIORIORIO Lo presentarán los que hayan reprobado exámenes Ordinarios 1ra. y 2da. vueltas y haber cursado la materia con asistencia mínima de 60% y hayan cubierto los Requisitos de la materia. NO DERECHO (ND)NO DERECHO (ND)NO DERECHO (ND)NO DERECHO (ND) El alumno no tendrá derecho a presentar ningún tipo de examen en el período escolar correspondiente, cuando el número de inasistencias exceda el 60%. Debiendo cursar nuevamente la materia en el ciclo escolar siguiente ( Plan ) que le corresponda. NOTA: NOTA: NOTA: NOTA: PRESENTARSE A EXAMEN CON LÁPIZ · 2, PLUMA Y BORRADOR ÚNICAMENTE. QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO ENTRAR A EXAMEN CON MOCHILAS, LIBROS, TELÉFONOS CELULARES QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO ENTRAR A EXAMEN CON MOCHILAS, LIBROS, TELÉFONOS CELULARES QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO ENTRAR A EXAMEN CON MOCHILAS, LIBROS, TELÉFONOS CELULARES QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO ENTRAR A EXAMEN CON MOCHILAS, LIBROS, TELÉFONOS CELULARES Y PALM.Y PALM.Y PALM.Y PALM.

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DISTRIBUCIÓN DEL BLOQUE I GRUPO IIIDISTRIBUCIÓN DEL BLOQUE I GRUPO IIIDISTRIBUCIÓN DEL BLOQUE I GRUPO IIIDISTRIBUCIÓN DEL BLOQUE I GRUPO III

SUBSUBSUBSUB----GRUPO IGRUPO IGRUPO IGRUPO I MINIMINIMINIMINI----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO NUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTA (1 AL 22) 1 01 - 06

2 07 - 11 3 12 - 16 4 17 - 22

SUBSUBSUBSUB----GRUPO IIGRUPO IIGRUPO IIGRUPO II MINIMINIMINIMINI----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO NUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTA (23 AL 44) 5 23 - 28

6 29 - 33 7 34 - 38 8 39 - 44

SUBSUBSUBSUB----GRUPO IIGRUPO IIGRUPO IIGRUPO II MINIMINIMINIMINI----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO NUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTA (45 AL 66) 9 45 - 50

10 51 - 55 11 56 - 60 12 61 - 66

SUBSUBSUBSUB----GRUPO IIGRUPO IIGRUPO IIGRUPO II MINIMINIMINIMINI----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO NUM. DE LNUM. DE LNUM. DE LNUM. DE LISTAISTAISTAISTA (67 AL 88) 13 67 - 72

14 73 - 77 15 78 - 82 16 83 - 88

SUBSUBSUBSUB----GRUPO IIGRUPO IIGRUPO IIGRUPO II MINIMINIMINIMINI----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO NUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTA (89 AL 110) 17 89 - 94

18 95 - 99 19 100 - 104 20 105 - 110

SUBSUBSUBSUB----GRUPO IIGRUPO IIGRUPO IIGRUPO II MINIMINIMINIMINI----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO NUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTANUM. DE LISTA (111 AL 130) 21 111 - 115

22 116 - 120 23 121 - 125 24 126 - 130

NOTA: NOTA: NOTA: NOTA: OBLIGATORIO; ENTREGAR EN EL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA, FOTOGRAFÍA RECIENTE LA PRIMERA OBLIGATORIO; ENTREGAR EN EL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA, FOTOGRAFÍA RECIENTE LA PRIMERA OBLIGATORIO; ENTREGAR EN EL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA, FOTOGRAFÍA RECIENTE LA PRIMERA OBLIGATORIO; ENTREGAR EN EL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA, FOTOGRAFÍA RECIENTE LA PRIMERA SEMANA DE CLASE CON NOMBRE, REGISTRO Y NUMERO DE LISTA.SEMANA DE CLASE CON NOMBRE, REGISTRO Y NUMERO DE LISTA.SEMANA DE CLASE CON NOMBRE, REGISTRO Y NUMERO DE LISTA.SEMANA DE CLASE CON NOMBRE, REGISTRO Y NUMERO DE LISTA.

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ACTIVIDAD I ACTIVIDAD I ACTIVIDAD I ACTIVIDAD I BLOQUE I GRUPO IBLOQUE I GRUPO IBLOQUE I GRUPO IBLOQUE I GRUPO I

DE 10:00 A 11:00 HRS. EN DE 10:00 A 11:00 HRS. EN DE 10:00 A 11:00 HRS. EN DE 10:00 A 11:00 HRS. EN EL AULA 104EL AULA 104EL AULA 104EL AULA 104

FECHAFECHAFECHAFECHA TEMATEMATEMATEMA EXPOSITOREXPOSITOREXPOSITOREXPOSITOR

ENEROENEROENEROENERO 14 INAUGURACIÓN DEL CURSOINAUGURACIÓN DEL CURSOINAUGURACIÓN DEL CURSOINAUGURACIÓN DEL CURSO DRA. CONSUELO RODRÍGUEZ F.

15 NEUMONÍAS ADQUIRIDAS EN LA COMUNIDAD E INTRA HOSPITALARIAS

DR. FRANROCHLERI PÉREZ R.

16 NEUMONÍAS INTRA HOSPITALARIAS DR. FRANROCHLERI PÉREZ R.

17 TUBERCULOSIS PULMONAR DR. FRANROCHLERI PÉREZ R.

18 TRATAMIENTO T.B. DRA. CONSUELO RODRÍGUEZ F.

21 MICOSIS PULMONAR DRA. SILVIA JEREZ ARMENDARIZ

22 ABSCESO HEPÁTICO COMP. A TÓRAX DR. DANIEL HERNÁNDEZ S

23 SÍNDROME DE SUPURACIÓN DRA. BERNARDETTE MONTAÑO

24 BRONQUITIS CRÓNICA Y ENFISEMA PULMONAR DR. JAVIER DÍAZ CASTAÑON

25 ASMA BRONQUIAL DR. JAVIER DÍAZ CASTAÑON

25 EXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIAL 14:00 A 15:30 HRS. AULA 102

28 CÁNCER PULMONAR DR. JAVIER DÍAZ CASTAÑON

29 PLEURESÍA DR. JAVIER DÍAZ CASTAÑON

30 TRAUMA TORÁCICO DR. LUIS CASTILLO SARABIA

31 MED. LABORAL (NEUMOCONIOSIS) DRA. CONSUELO RODRÍGUEZ F.

FEBRERO 3 EDEMA PULMONAR DR. DANIEL HERNÁNDEZ S.

4 INSUFICIENCIA RESPIRATORIA DR. DANIEL HERNÁNDEZ S.

5 BRONQ. AGUDA, BRONQUIOLITIS LARINGOTRAQUIEBRONQUITIS

DRA. SILVIA JEREZ ARMENDARIZ

6 TROMBOEMBOLIA PULMONAR DR. JAVIER DÍAZ CASTAÑON

7 SARCOIDOSIS DRA. BERNARDETTE MONTAÑO

8 EXAMEN FINALEXAMEN FINALEXAMEN FINALEXAMEN FINAL 14:00 A 15:30 HRS. AULA 102 NOTA IMPORTANTE:NOTA IMPORTANTE:NOTA IMPORTANTE:NOTA IMPORTANTE: ¬ EXPOSITORES SUJETOS A NECESIDADES DEL DEPARTAMENTOEXPOSITORES SUJETOS A NECESIDADES DEL DEPARTAMENTOEXPOSITORES SUJETOS A NECESIDADES DEL DEPARTAMENTOEXPOSITORES SUJETOS A NECESIDADES DEL DEPARTAMENTO ¬ SE PASARSE PASARSE PASARSE PASARA LISTA UNA O DOS VECES EN EL TRANSCURSO DE LA CLASEA LISTA UNA O DOS VECES EN EL TRANSCURSO DE LA CLASEA LISTA UNA O DOS VECES EN EL TRANSCURSO DE LA CLASEA LISTA UNA O DOS VECES EN EL TRANSCURSO DE LA CLASE ¬ SOLO TIENEN DERECHO A RETARDO LOS ALUMNOS QUE LLEGUEN EN LOS PRIMEROS DIEZ MINUTOS EN SOLO TIENEN DERECHO A RETARDO LOS ALUMNOS QUE LLEGUEN EN LOS PRIMEROS DIEZ MINUTOS EN SOLO TIENEN DERECHO A RETARDO LOS ALUMNOS QUE LLEGUEN EN LOS PRIMEROS DIEZ MINUTOS EN SOLO TIENEN DERECHO A RETARDO LOS ALUMNOS QUE LLEGUEN EN LOS PRIMEROS DIEZ MINUTOS EN

CADA ACTIVIDADCADA ACTIVIDADCADA ACTIVIDADCADA ACTIVIDAD ¬ EL EXAMEN FINAL ES ACUMULATIVOEL EXAMEN FINAL ES ACUMULATIVOEL EXAMEN FINAL ES ACUMULATIVOEL EXAMEN FINAL ES ACUMULATIVO

¬ ENCUENTRO UNIVERSITARIO:ENCUENTRO UNIVERSITARIO:ENCUENTRO UNIVERSITARIO:ENCUENTRO UNIVERSITARIO: MARTES 13 DE MARZO DE 12:00 A 13:00 HRS. MARTES 13 DE MARZO DE 12:00 A 13:00 HRS. MARTES 13 DE MARZO DE 12:00 A 13:00 HRS. MARTES 13 DE MARZO DE 12:00 A 13:00 HRS. AULA 102 AULA 102 AULA 102 AULA 102

Page 13: UNIDAD CURSO CLAVE CRÉDITOS ACADÉMICA …€¦ · 1.8 Identificará el grado de obstrucción detectado en el flujometro, y así dar el manejo adecuado en cada caso

ACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD II----AAAA

SUBSUBSUBSUB----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO HORAHORAHORAHORA AULAAULAAULAAULA PROFESORPROFESORPROFESORPROFESOR

1 8:00 A 9:00 HRS. 212 DR. VICTOR JASPERSEN GASTELUM

2 7:00 A 8:00 HRS. 204 DR. VICTOR JASPERSEN GASTELUM

3 7:00 A 8:00HRS. AULA B (2º NIVEL TORRE ADMINISTRATIVA)

DR. DANIEL HERNÁNDEZ STOUPIGNAN

4 14:00 A 15:00 HRS. 212 DR. DANIEL HERNÁNDEZ STOUPIGNAN

5 14:00 A 15:00 HRS. 213 DR. MIGUEL GUERRERO FERRUFINO

6 13:00 A 14:00 HRS. 213 DR. FRANROCHLERI PÉREZ RAMÍREZ

ACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD II----BBBB

SUBSUBSUBSUB----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO HORAHORAHORAHORA AULAAULAAULAAULA PROFESORPROFESORPROFESORPROFESOR

1 9:00 A 10:00 HRS. 212 DRA. SILVIA JEREZ ARMENDARIZ

2 9:00 A 10:00 HRS. 213 DRA. CONSUELO RUIZ RIVERA

3 8:00 A 9:00 HRS. 213 DRA. CONSUELO RUIZ RIVERA

4 13:00 A 14:00 HRS. 212 DRA. SILVIA JEREZ ARMENDARIZ

5 11:00 A 12:00 HRS. 212 DRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIO

6 11:00 A 12:00 HRS. 213 DRA. CONSUELO RODRÍGUEZ FERRUFINO OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ACTIVIDAD II OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ACTIVIDAD II OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ACTIVIDAD II OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ACTIVIDAD II ---- A A A A

Esta actividad se relaciona con el manejo de expedientes clínicos por problemas, en ella el alumno deberá Esta actividad se relaciona con el manejo de expedientes clínicos por problemas, en ella el alumno deberá Esta actividad se relaciona con el manejo de expedientes clínicos por problemas, en ella el alumno deberá Esta actividad se relaciona con el manejo de expedientes clínicos por problemas, en ella el alumno deberá

reconocer los datos claves y los problemas existentes en cada unreconocer los datos claves y los problemas existentes en cada unreconocer los datos claves y los problemas existentes en cada unreconocer los datos claves y los problemas existentes en cada uno de los casos revisados.o de los casos revisados.o de los casos revisados.o de los casos revisados.

Indicará e interpretará los estudios rutinarios y especiales que el caso requiera, así como los de laboratorio afines Indicará e interpretará los estudios rutinarios y especiales que el caso requiera, así como los de laboratorio afines Indicará e interpretará los estudios rutinarios y especiales que el caso requiera, así como los de laboratorio afines Indicará e interpretará los estudios rutinarios y especiales que el caso requiera, así como los de laboratorio afines

al problema, debiendo enfocar el diagnóstico en base a los datos anteriores mencionados. Establecerá el al problema, debiendo enfocar el diagnóstico en base a los datos anteriores mencionados. Establecerá el al problema, debiendo enfocar el diagnóstico en base a los datos anteriores mencionados. Establecerá el al problema, debiendo enfocar el diagnóstico en base a los datos anteriores mencionados. Establecerá el

tratamitratamitratamitratamiento respectivo a cada caso en base a las necesidades de la evaluación del paciente.ento respectivo a cada caso en base a las necesidades de la evaluación del paciente.ento respectivo a cada caso en base a las necesidades de la evaluación del paciente.ento respectivo a cada caso en base a las necesidades de la evaluación del paciente.

Durante el curso el alumno realizara una investigación bibliográfica que expondrá ante sus compañeros.Durante el curso el alumno realizara una investigación bibliográfica que expondrá ante sus compañeros.Durante el curso el alumno realizara una investigación bibliográfica que expondrá ante sus compañeros.Durante el curso el alumno realizara una investigación bibliográfica que expondrá ante sus compañeros. El alumno deberá interactuar con sus compañeros guiada por su maeEl alumno deberá interactuar con sus compañeros guiada por su maeEl alumno deberá interactuar con sus compañeros guiada por su maeEl alumno deberá interactuar con sus compañeros guiada por su maestro.stro.stro.stro.

TEMAS RADIOLÓGICOSTEMAS RADIOLÓGICOSTEMAS RADIOLÓGICOSTEMAS RADIOLÓGICOS (ACTIVIDAD II(ACTIVIDAD II(ACTIVIDAD II(ACTIVIDAD II----B)B)B)B)

MESMESMESMES DÍADÍADÍADÍA CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓN TEMTEMTEMTEM

ENERO 14 A 18 RADIOLOGÍA NORMAL CLASIFICACIÓN TOPOGRÁFICA Y DIFERENTES PROYECCIONES USADAS EN NEUMOLOGÍA

21, 22 TÓRAX ENFISEMATOSO ENFISEMA PULMONAR, ASMA

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BRONQUIAL, BRONQUITIS CRÓNICA Y NEUMOTÓRAX

23, 24 SÍNDROME DE SUPURACIÓN CAVERNA, QUISTE INFECTADO, Y ABSCESO PULMONAR

25 PATOLOGÍA PLEURO-PULMONAR PLEURESÍA

25 EXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIALEXAMEN PARCIAL 14:00 A 15:30 HRS. AULA 102

28 PATOLOGÍA PLEURO-PULMONAR ATELECTASÍA

29 PATOLOGÍA HEPÁTICA ABSCESO HEPÁTICO COMPLICADO A TÓRAX

REPASO PARA EXAMENREPASO PARA EXAMENREPASO PARA EXAMENREPASO PARA EXAMEN 30

PRIMER EXAMEN RADIOLÓGICO Y PRIMER EXAMEN RADIOLÓGICO Y PRIMER EXAMEN RADIOLÓGICO Y PRIMER EXAMEN RADIOLÓGICO Y MONITOREO QUINCENALMONITOREO QUINCENALMONITOREO QUINCENALMONITOREO QUINCENAL

14:00 A 15:00 HRS. AULAS 100 Y 101

31 OPACIDADES HOMOGÉNEAS NEUMONÍA

1 OPACIDADES HOMOGÉNEAS CÁNCER PULMONAR Y METASTÁSICO

4 FORMAS MILIARES RADIOLÓGICOS MICOSIS Y NEUMOCONIOSI

REPASO PARA EXAMENREPASO PARA EXAMENREPASO PARA EXAMENREPASO PARA EXAMEN 5

SEGUNDO EXAMEN RADIOLÓGICOSEGUNDO EXAMEN RADIOLÓGICOSEGUNDO EXAMEN RADIOLÓGICOSEGUNDO EXAMEN RADIOLÓGICO 14:00 A 15:00 HRS. AULA 102

6 PATOLOGÍA BRONQUIAL BRONQUIECTASIAS

7 OBSTRUCCIÓN BRONQUIAL CUERPOS EXTRAÑOS EN VÍAS RESPIRATORIAS

8 EXAMEN 1er. ORDINAREXAMEN 1er. ORDINAREXAMEN 1er. ORDINAREXAMEN 1er. ORDINARIOIOIOIO 14:00 A 15:30 HRS. AULA 105 Y 106 NOTA:NOTA:NOTA:NOTA: Después de los exámenes radiológico los alumnos deberán permanecer en el aula para la retroalimentación de los Después de los exámenes radiológico los alumnos deberán permanecer en el aula para la retroalimentación de los Después de los exámenes radiológico los alumnos deberán permanecer en el aula para la retroalimentación de los Después de los exámenes radiológico los alumnos deberán permanecer en el aula para la retroalimentación de los mismos y tratar asuntos relacionados con el desarrollo del curso.mismos y tratar asuntos relacionados con el desarrollo del curso.mismos y tratar asuntos relacionados con el desarrollo del curso.mismos y tratar asuntos relacionados con el desarrollo del curso. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD IIOBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD IIOBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD IIOBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD II----BBBB En En En En esta actividad del desarrollo del programa Neumológico el alumno debe conocer las diferentes proyecciones radiográficas esta actividad del desarrollo del programa Neumológico el alumno debe conocer las diferentes proyecciones radiográficas esta actividad del desarrollo del programa Neumológico el alumno debe conocer las diferentes proyecciones radiográficas esta actividad del desarrollo del programa Neumológico el alumno debe conocer las diferentes proyecciones radiográficas utilizadas en Neumología.utilizadas en Neumología.utilizadas en Neumología.utilizadas en Neumología. Primero en sus consideraciones de normalidad, para que después sea capaz de distinguir los patológicos en losPrimero en sus consideraciones de normalidad, para que después sea capaz de distinguir los patológicos en losPrimero en sus consideraciones de normalidad, para que después sea capaz de distinguir los patológicos en losPrimero en sus consideraciones de normalidad, para que después sea capaz de distinguir los patológicos en los casos que el casos que el casos que el casos que el estudio radiográfico permita establecer desde luego en aquellas enfermedades frecuentes del Aparato Respiratorio.estudio radiográfico permita establecer desde luego en aquellas enfermedades frecuentes del Aparato Respiratorio.estudio radiográfico permita establecer desde luego en aquellas enfermedades frecuentes del Aparato Respiratorio.estudio radiográfico permita establecer desde luego en aquellas enfermedades frecuentes del Aparato Respiratorio. Para evaluar el aprovechamiento en los alumnos, deberán interpretar e identificar 10 radiografías diferentes. Se incluirán 10 Para evaluar el aprovechamiento en los alumnos, deberán interpretar e identificar 10 radiografías diferentes. Se incluirán 10 Para evaluar el aprovechamiento en los alumnos, deberán interpretar e identificar 10 radiografías diferentes. Se incluirán 10 Para evaluar el aprovechamiento en los alumnos, deberán interpretar e identificar 10 radiografías diferentes. Se incluirán 10 ppppreguntas radiológicas de los casos vistos hasta ese momento, en el examen parcial y final. El promedio de las notas reguntas radiológicas de los casos vistos hasta ese momento, en el examen parcial y final. El promedio de las notas reguntas radiológicas de los casos vistos hasta ese momento, en el examen parcial y final. El promedio de las notas reguntas radiológicas de los casos vistos hasta ese momento, en el examen parcial y final. El promedio de las notas obtenidas servirán para dar puntaje para su nota definitiva.obtenidas servirán para dar puntaje para su nota definitiva.obtenidas servirán para dar puntaje para su nota definitiva.obtenidas servirán para dar puntaje para su nota definitiva. ¬ EL ALUMNO QUE NO PRESENTE ALGUNO DE LOS DOS EXÁMENES RADIOLÓGICOS NO TENDRÁ DEEL ALUMNO QUE NO PRESENTE ALGUNO DE LOS DOS EXÁMENES RADIOLÓGICOS NO TENDRÁ DEEL ALUMNO QUE NO PRESENTE ALGUNO DE LOS DOS EXÁMENES RADIOLÓGICOS NO TENDRÁ DEEL ALUMNO QUE NO PRESENTE ALGUNO DE LOS DOS EXÁMENES RADIOLÓGICOS NO TENDRÁ DERECHO A RECHO A RECHO A RECHO A

PRESENTAR PRIMER ORDINARIO.PRESENTAR PRIMER ORDINARIO.PRESENTAR PRIMER ORDINARIO.PRESENTAR PRIMER ORDINARIO.

ACTIVIDAD IIIACTIVIDAD IIIACTIVIDAD IIIACTIVIDAD III

MINIMINIMINIMINI----GRUPOGRUPOGRUPOGRUPO HORAHORAHORAHORA AULAAULAAULAAULA PROFESORPROFESORPROFESORPROFESOR

1 7:00 A 8:00 HRS. 318 DR. FRANROCHLERI PÉREZ RAMÍREZ

2 7:00 A 8:00 HRS. 319 DR. INOCENTE FLORES MIRANDA

3 7:00 A 8:00 HRS. 320 DRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIO

4 7:00 A 8:00 HRS. 321 DRA. CONSUELO RUIZ RIVERA

5 8:00 A 9:00 HRS. 318 DRA. SILVIA JEREZ ARMENDARIZ

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6 8:00 A 9:00 HRS. 319 DR. INOCENTE FLORES MIRANDA

7 8:00 A 9:00 HRS. 320 DRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIO

8 8:00 A 9:00 HRS. 321 DR. DANIEL HERNÁNDEZ STOUPIGNAN

9 9:00 A 10:00 HRS. 318 DR. FRANROCHLERI PÉREZ RAMÍREZ

10 9:00 A 10:00 HRS. 319 DRA. MLADENKA FAVELA RIVERA

11 9:00 A 10:00 HRS. 320 DRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIO

12 9:00 A 10:00 HRS. 321 DR. VICTOR JASPERSON GASTELUM

13 11:00 A 12:00 HRS. 320 DR. FRANROCHLERI PÉREZ RAMÍREZ

14 11:00 A 12:00 HRS 321 DRA. MLADENKA FAVELA RIVERA

15 11:00 A 12:00 HRS 322 DR. MIGUEL GUERRERO FERRUFINO

16 11:00 A 12:00 HRS 323 DRA. SILVIA JEREZ ARMENDARIZ

17 13:00 A 14:00 HRS. 320 DR. DANIEL HERNÁNDEZ STOUPIGNAN

18 13:00 A 14:00 HRS 321 DR. JUAN JAIME DOMÍNGUEZ B.

19 13:00 A 14:00 HRS 322 DR. MIGUEL GUERRERO FERRUFINO

20 13:00 A 14:00 HRS 323 DR. BERNARDETTE MONTAÑO

21 14:00 A 15:00 HRS. 320 DRA. SILVIA JEREZ ARMENDARIZ

22 14:00 A 15:00 HRS 321 DR. JUAN JAIME DOMÍNGUEZ B.

23 14:00 A 15:00 HRS 322 DR: JUAN JAIME DOMÌNGUEZ

24 14:00 A 15:00 HRS 323 DRA CONSUELO RODRIGIEZ

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD IIIOBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD IIIOBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD IIIOBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD III 1111---- El alumno interrogará al paciente respectivo, al primer día de su estudio, debiendo obtener la El alumno interrogará al paciente respectivo, al primer día de su estudio, debiendo obtener la El alumno interrogará al paciente respectivo, al primer día de su estudio, debiendo obtener la El alumno interrogará al paciente respectivo, al primer día de su estudio, debiendo obtener la información información información información necesaria de la evolución del padecimiento para discutirlo con sus compañeros y profesores, teniendo después necesaria de la evolución del padecimiento para discutirlo con sus compañeros y profesores, teniendo después necesaria de la evolución del padecimiento para discutirlo con sus compañeros y profesores, teniendo después necesaria de la evolución del padecimiento para discutirlo con sus compañeros y profesores, teniendo después las correcciones que harán estos últimos.las correcciones que harán estos últimos.las correcciones que harán estos últimos.las correcciones que harán estos últimos. 2.2.2.2.----Elaborará la historia clínica, que complementará con los datos obtenidos en la exploraElaborará la historia clínica, que complementará con los datos obtenidos en la exploraElaborará la historia clínica, que complementará con los datos obtenidos en la exploraElaborará la historia clínica, que complementará con los datos obtenidos en la exploración física integral, ción física integral, ción física integral, ción física integral, poniendo especial atención al Aparato Respiratorio.poniendo especial atención al Aparato Respiratorio.poniendo especial atención al Aparato Respiratorio.poniendo especial atención al Aparato Respiratorio. 3.3.3.3.----La exploración física del paciente la realizará en el 2do. día de estudio, debiendo después de ello establecer La exploración física del paciente la realizará en el 2do. día de estudio, debiendo después de ello establecer La exploración física del paciente la realizará en el 2do. día de estudio, debiendo después de ello establecer La exploración física del paciente la realizará en el 2do. día de estudio, debiendo después de ello establecer y solicitar los estudios paraclínicos que él amerite.y solicitar los estudios paraclínicos que él amerite.y solicitar los estudios paraclínicos que él amerite.y solicitar los estudios paraclínicos que él amerite. 4.4.4.4.----El qEl qEl qEl quinto día de la semana, revisará los datos obtenidos de los enfermos estudiados, haciendo con la guía uinto día de la semana, revisará los datos obtenidos de los enfermos estudiados, haciendo con la guía uinto día de la semana, revisará los datos obtenidos de los enfermos estudiados, haciendo con la guía uinto día de la semana, revisará los datos obtenidos de los enfermos estudiados, haciendo con la guía del profesor el establecimiento del plan de manejo adecuado, interpretando adecuadamente los resultados del profesor el establecimiento del plan de manejo adecuado, interpretando adecuadamente los resultados del profesor el establecimiento del plan de manejo adecuado, interpretando adecuadamente los resultados del profesor el establecimiento del plan de manejo adecuado, interpretando adecuadamente los resultados radiológicos y otros de laboratorio solicitadosradiológicos y otros de laboratorio solicitadosradiológicos y otros de laboratorio solicitadosradiológicos y otros de laboratorio solicitados.... 5.5.5.5.----El diagnóstico integral, se debe lograr en base al reconocimiento del cuadro clínico respectivo, integrado a El diagnóstico integral, se debe lograr en base al reconocimiento del cuadro clínico respectivo, integrado a El diagnóstico integral, se debe lograr en base al reconocimiento del cuadro clínico respectivo, integrado a El diagnóstico integral, se debe lograr en base al reconocimiento del cuadro clínico respectivo, integrado a la investigación adecuada de las radiografías de tórax, cultivo de expectoración y otros para establecer en forma la investigación adecuada de las radiografías de tórax, cultivo de expectoración y otros para establecer en forma la investigación adecuada de las radiografías de tórax, cultivo de expectoración y otros para establecer en forma la investigación adecuada de las radiografías de tórax, cultivo de expectoración y otros para establecer en forma definitiva el manejo terdefinitiva el manejo terdefinitiva el manejo terdefinitiva el manejo terapéutico y las medidas preventivas aplicables en cada caso en particularapéutico y las medidas preventivas aplicables en cada caso en particularapéutico y las medidas preventivas aplicables en cada caso en particularapéutico y las medidas preventivas aplicables en cada caso en particular

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N O T A :N O T A :N O T A :N O T A : Se recomienda no exceder del 15% de ausencia, para evitar problemas se les recuerda que el 15% de ausencia Se recomienda no exceder del 15% de ausencia, para evitar problemas se les recuerda que el 15% de ausencia Se recomienda no exceder del 15% de ausencia, para evitar problemas se les recuerda que el 15% de ausencia Se recomienda no exceder del 15% de ausencia, para evitar problemas se les recuerda que el 15% de ausencia es "SOLO" para resolver problemas de emergencia o enfermedad, nes "SOLO" para resolver problemas de emergencia o enfermedad, nes "SOLO" para resolver problemas de emergencia o enfermedad, nes "SOLO" para resolver problemas de emergencia o enfermedad, no se justificarán faltas por el Comité si son o se justificarán faltas por el Comité si son o se justificarán faltas por el Comité si son o se justificarán faltas por el Comité si son por otro motivopor otro motivopor otro motivopor otro motivo Es obligación del alumno elaborar Historia Clínica del paciente estudiado, según indicaciones del profesor, este Es obligación del alumno elaborar Historia Clínica del paciente estudiado, según indicaciones del profesor, este Es obligación del alumno elaborar Historia Clínica del paciente estudiado, según indicaciones del profesor, este Es obligación del alumno elaborar Historia Clínica del paciente estudiado, según indicaciones del profesor, este es un requisito para tener derecho a examen 1ra. vuelta.es un requisito para tener derecho a examen 1ra. vuelta.es un requisito para tener derecho a examen 1ra. vuelta.es un requisito para tener derecho a examen 1ra. vuelta. Los horarios libres seLos horarios libres seLos horarios libres seLos horarios libres se tendrán para encuentros Universitarios, actividades Universitarias, elaboración de artículos e tendrán para encuentros Universitarios, actividades Universitarias, elaboración de artículos e tendrán para encuentros Universitarios, actividades Universitarias, elaboración de artículos e tendrán para encuentros Universitarios, actividades Universitarias, elaboración de artículos e historias clínicas, asesorías de materias y tutoría de carrera.historias clínicas, asesorías de materias y tutoría de carrera.historias clínicas, asesorías de materias y tutoría de carrera.historias clínicas, asesorías de materias y tutoría de carrera. ES RESPONSABILIDAD DE CADA ALUMNO EL VERIFICAR DIARIAMENTE QUE EN LA BUTACA EN QUE SE ES RESPONSABILIDAD DE CADA ALUMNO EL VERIFICAR DIARIAMENTE QUE EN LA BUTACA EN QUE SE ES RESPONSABILIDAD DE CADA ALUMNO EL VERIFICAR DIARIAMENTE QUE EN LA BUTACA EN QUE SE ES RESPONSABILIDAD DE CADA ALUMNO EL VERIFICAR DIARIAMENTE QUE EN LA BUTACA EN QUE SE SIENTA SSIENTA SSIENTA SSIENTA SEA LA QUE LE CORRESPONDA SEGÚN SU NUMERO ASIGNADO DE OTRA MANERA, EL EA LA QUE LE CORRESPONDA SEGÚN SU NUMERO ASIGNADO DE OTRA MANERA, EL EA LA QUE LE CORRESPONDA SEGÚN SU NUMERO ASIGNADO DE OTRA MANERA, EL EA LA QUE LE CORRESPONDA SEGÚN SU NUMERO ASIGNADO DE OTRA MANERA, EL DEPARTAMENTO NO SE HACE RESPONSABLE DE LAS FALTAS DE ASISTENCIA EN LAS QUE INCURRA EL DEPARTAMENTO NO SE HACE RESPONSABLE DE LAS FALTAS DE ASISTENCIA EN LAS QUE INCURRA EL DEPARTAMENTO NO SE HACE RESPONSABLE DE LAS FALTAS DE ASISTENCIA EN LAS QUE INCURRA EL DEPARTAMENTO NO SE HACE RESPONSABLE DE LAS FALTAS DE ASISTENCIA EN LAS QUE INCURRA EL ESTUDIANTE.ESTUDIANTE.ESTUDIANTE.ESTUDIANTE.

* N O T A : * N O T A : * N O T A : * N O T A :

LAS GUÍAS DE ESTUDIO SELAS GUÍAS DE ESTUDIO SELAS GUÍAS DE ESTUDIO SELAS GUÍAS DE ESTUDIO SE ENCUENTRAN EN EL DEPARTAMENTO. ENCUENTRAN EN EL DEPARTAMENTO. ENCUENTRAN EN EL DEPARTAMENTO. ENCUENTRAN EN EL DEPARTAMENTO.

ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD III III III III HISTORIA CLÍNICA.HISTORIA CLÍNICA.HISTORIA CLÍNICA.HISTORIA CLÍNICA.

1111) En el manejo integral del enfermo, el alumno deberá elaborar obligatoriamente una historia clínica y SOAP ) En el manejo integral del enfermo, el alumno deberá elaborar obligatoriamente una historia clínica y SOAP ) En el manejo integral del enfermo, el alumno deberá elaborar obligatoriamente una historia clínica y SOAP ) En el manejo integral del enfermo, el alumno deberá elaborar obligatoriamente una historia clínica y SOAP de cada paciente que revise en Actividad III, Esta historia la elaborarán uno o más alumnos por minigrupo, de cada paciente que revise en Actividad III, Esta historia la elaborarán uno o más alumnos por minigrupo, de cada paciente que revise en Actividad III, Esta historia la elaborarán uno o más alumnos por minigrupo, de cada paciente que revise en Actividad III, Esta historia la elaborarán uno o más alumnos por minigrupo, dependiendodependiendodependiendodependiendo del número de alumnos de la clase. del número de alumnos de la clase. del número de alumnos de la clase. del número de alumnos de la clase. 2) La historia deberá entregarse elaborada a máquina en la papelería apropiada; los días Jueves (primer 2) La historia deberá entregarse elaborada a máquina en la papelería apropiada; los días Jueves (primer 2) La historia deberá entregarse elaborada a máquina en la papelería apropiada; los días Jueves (primer 2) La historia deberá entregarse elaborada a máquina en la papelería apropiada; los días Jueves (primer paciente) y Lunes (segundo paciente). paciente) y Lunes (segundo paciente). paciente) y Lunes (segundo paciente). paciente) y Lunes (segundo paciente). NOTA: NOTA: NOTA: NOTA: EL ALUMNO QUE NO ENTREGUE LA HISTORIA CLÍNICA Y SOAP EL DÍAEL ALUMNO QUE NO ENTREGUE LA HISTORIA CLÍNICA Y SOAP EL DÍAEL ALUMNO QUE NO ENTREGUE LA HISTORIA CLÍNICA Y SOAP EL DÍAEL ALUMNO QUE NO ENTREGUE LA HISTORIA CLÍNICA Y SOAP EL DÍA QUE LE CORRESPONDA EN QUE LE CORRESPONDA EN QUE LE CORRESPONDA EN QUE LE CORRESPONDA EN SU CLASE DE ACTIVIDAD III, PERDERÁ AUTOMÁTICAMENTE DERECHO A EXAMEN PRIMER ORDINARIO.SU CLASE DE ACTIVIDAD III, PERDERÁ AUTOMÁTICAMENTE DERECHO A EXAMEN PRIMER ORDINARIO.SU CLASE DE ACTIVIDAD III, PERDERÁ AUTOMÁTICAMENTE DERECHO A EXAMEN PRIMER ORDINARIO.SU CLASE DE ACTIVIDAD III, PERDERÁ AUTOMÁTICAMENTE DERECHO A EXAMEN PRIMER ORDINARIO.

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OBJETIVO DE TALLER DE ESPIROMETRIA.OBJETIVO DE TALLER DE ESPIROMETRIA.OBJETIVO DE TALLER DE ESPIROMETRIA.OBJETIVO DE TALLER DE ESPIROMETRIA.

Que el alumno sea capaz de solicitar interpretar y valorar los grados de seQue el alumno sea capaz de solicitar interpretar y valorar los grados de seQue el alumno sea capaz de solicitar interpretar y valorar los grados de seQue el alumno sea capaz de solicitar interpretar y valorar los grados de severidad que nos proporciona veridad que nos proporciona veridad que nos proporciona veridad que nos proporciona

el estudio espirometrico, así como valorar el grado de severidad del patrón obstructivo.el estudio espirometrico, así como valorar el grado de severidad del patrón obstructivo.el estudio espirometrico, así como valorar el grado de severidad del patrón obstructivo.el estudio espirometrico, así como valorar el grado de severidad del patrón obstructivo.

ROLL DE ASISTENCIA A CONSULTA HAMA ROLL DE ASISTENCIA A CONSULTA HAMA ROLL DE ASISTENCIA A CONSULTA HAMA ROLL DE ASISTENCIA A CONSULTA HAMA

LUGAR: CONSULTORIO 15 (HAMA)LUGAR: CONSULTORIO 15 (HAMA)LUGAR: CONSULTORIO 15 (HAMA)LUGAR: CONSULTORIO 15 (HAMA) HORA: 12:00 A 13:00 HRS.HORA: 12:00 A 13:00 HRS.HORA: 12:00 A 13:00 HRS.HORA: 12:00 A 13:00 HRS.

FECHAFECHAFECHAFECHA No. DE LISTANo. DE LISTANo. DE LISTANo. DE LISTA

ENERENERENERENEROOOO 14 125 - 130

15 119 - 124

16 113 - 118

17 106 - 112

18 99 - 105

21 92 - 98

22 85 - 91

23 78 - 84

24 64 - 70

25 71 - 77

28 57 - 63

29 50 - 56

30 43 - 49

31 36 - 42

1 29 - 35

4 22 - 28

5 15 - 21

6 08 -14

7 01 - 07 NOTNOTNOTNOTA:A:A:A: LA ASISTENCIA A CONSULTA DE HAMA ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A LA ASISTENCIA A CONSULTA DE HAMA ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A LA ASISTENCIA A CONSULTA DE HAMA ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A LA ASISTENCIA A CONSULTA DE HAMA ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN PRIMER ORDINARIO.EXAMEN PRIMER ORDINARIO.EXAMEN PRIMER ORDINARIO.EXAMEN PRIMER ORDINARIO. EL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍA

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NO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTA

ROLLROLLROLLROLL DE ASISTENCIA A RUIDOS RESPIRATORIOS DE ASISTENCIA A RUIDOS RESPIRATORIOS DE ASISTENCIA A RUIDOS RESPIRATORIOS DE ASISTENCIA A RUIDOS RESPIRATORIOS

LUGAR: AULA 374LUGAR: AULA 374LUGAR: AULA 374LUGAR: AULA 374 HORA: 12:00 A 13:00 HRS.HORA: 12:00 A 13:00 HRS.HORA: 12:00 A 13:00 HRS.HORA: 12:00 A 13:00 HRS.

FECHAFECHAFECHAFECHA No. DE LISTANo. DE LISTANo. DE LISTANo. DE LISTA

ENEROENEROENEROENERO 14 01- 07

15 08 - 14

16 15 - 21

17 22 - 28

18 29 - 35

21 36 - 42

22 43 - 49

AGOSTOAGOSTOAGOSTOAGOSTO 23 50 - 56

24 57 - 63

25 64 - 70

28 71 - 77

29 78 - 84

30 85 - 91

31 92 - 98

1 99 - 105

3 106 - 112

4 113 - 118

5 119 - 124

6 125 - 130 LA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN LA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN LA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN LA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN PRIMER ORDINARIO.PRIMER ORDINARIO.PRIMER ORDINARIO.PRIMER ORDINARIO. EL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA COEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA COEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA COEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAN LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAN LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAN LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍA NO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTA

Page 19: UNIDAD CURSO CLAVE CRÉDITOS ACADÉMICA …€¦ · 1.8 Identificará el grado de obstrucción detectado en el flujometro, y así dar el manejo adecuado en cada caso

ROLL DE ASISTENCIA A ESPIROMETRIA ROLL DE ASISTENCIA A ESPIROMETRIA ROLL DE ASISTENCIA A ESPIROMETRIA ROLL DE ASISTENCIA A ESPIROMETRIA LUGAR: CONSULTORIO 15 HAMALUGAR: CONSULTORIO 15 HAMALUGAR: CONSULTORIO 15 HAMALUGAR: CONSULTORIO 15 HAMA HORA: 14:00 A 15:00 HRS.HORA: 14:00 A 15:00 HRS.HORA: 14:00 A 15:00 HRS.HORA: 14:00 A 15:00 HRS.

FECHAFECHAFECHAFECHA No. DE LISTANo. DE LISTANo. DE LISTANo. DE LISTA

ENEROENEROENEROENERO 14 125 - 130

15 119 - 124

16 113 - 118

17 106 - 112

18 99 - 105

21 92 - 98

22 85 - 91

23 78 - 84

24 64 - 70

25 71 - 77

28 57 - 63

29 50 - 56

30 43 - 49

31 36 - 42

1 29 - 35

FEBREROFEBREROFEBREROFEBRERO 4 22 - 28

5 15 - 21

6 08 -14

7 01 - 07 LA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NLA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NLA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NLA ASISTENCIA AL TALLER ES OBLIGATORIA Y EL NO ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN O ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN O ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN O ASISTIR CAUSA PERDIDA DE DERECHO A EXAMEN PRIMER ORDINARIO.PRIMER ORDINARIO.PRIMER ORDINARIO.PRIMER ORDINARIO. EL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍAEL ALUMNO JUSTIFICARA SU ASISTENCIA CON LA FIRMA DE SU PROFESOR EN LA GUÍA NO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTANO SE HARÁ NINGÚN CAMBIO EN EL ROLL DE CONSULTA

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GENERALIDADES SOBRE DERECHOS Y PUNTOS PARA EXAMEN:GENERALIDADES SOBRE DERECHOS Y PUNTOS PARA EXAMEN:GENERALIDADES SOBRE DERECHOS Y PUNTOS PARA EXAMEN:GENERALIDADES SOBRE DERECHOS Y PUNTOS PARA EXAMEN: ¬ EL DERECHO DEEL DERECHO DEEL DERECHO DEEL DERECHO DE EXAMEN será publicado 48 horas antes de la fecha fijada para el EXAMEN PRIMER EXAMEN será publicado 48 horas antes de la fecha fijada para el EXAMEN PRIMER EXAMEN será publicado 48 horas antes de la fecha fijada para el EXAMEN PRIMER EXAMEN será publicado 48 horas antes de la fecha fijada para el EXAMEN PRIMER

ORDINARIO.ORDINARIO.ORDINARIO.ORDINARIO. ¬ La lista publicada de derechos, PUEDE SER MODIFICADA posteriormente, por faltas de asistencias La lista publicada de derechos, PUEDE SER MODIFICADA posteriormente, por faltas de asistencias La lista publicada de derechos, PUEDE SER MODIFICADA posteriormente, por faltas de asistencias La lista publicada de derechos, PUEDE SER MODIFICADA posteriormente, por faltas de asistencias

durante los 2 últimos días de clase o incumplimiento de los requisitosdurante los 2 últimos días de clase o incumplimiento de los requisitosdurante los 2 últimos días de clase o incumplimiento de los requisitosdurante los 2 últimos días de clase o incumplimiento de los requisitos.... ¬ Únicamente tendrá derecho a presentar EXAMEN PRIMER ORDINARIO, aquel alumno que tenga como Únicamente tendrá derecho a presentar EXAMEN PRIMER ORDINARIO, aquel alumno que tenga como Únicamente tendrá derecho a presentar EXAMEN PRIMER ORDINARIO, aquel alumno que tenga como Únicamente tendrá derecho a presentar EXAMEN PRIMER ORDINARIO, aquel alumno que tenga como

MINIMO un 85% de ASISTENCIAS y que haya cubierto los requisitos del departamento.MINIMO un 85% de ASISTENCIAS y que haya cubierto los requisitos del departamento.MINIMO un 85% de ASISTENCIAS y que haya cubierto los requisitos del departamento.MINIMO un 85% de ASISTENCIAS y que haya cubierto los requisitos del departamento. ¬ El alumno deberá portar credencial VIGENTE, visible, que lo acredite como alumnEl alumno deberá portar credencial VIGENTE, visible, que lo acredite como alumnEl alumno deberá portar credencial VIGENTE, visible, que lo acredite como alumnEl alumno deberá portar credencial VIGENTE, visible, que lo acredite como alumno de la U.A.G.o de la U.A.G.o de la U.A.G.o de la U.A.G. ¬ El día del EXAMEN, el alumno deberá traer consigo su FORMA DE PAGO ante cualquier aclaración.El día del EXAMEN, el alumno deberá traer consigo su FORMA DE PAGO ante cualquier aclaración.El día del EXAMEN, el alumno deberá traer consigo su FORMA DE PAGO ante cualquier aclaración.El día del EXAMEN, el alumno deberá traer consigo su FORMA DE PAGO ante cualquier aclaración. ¬ Se les recuerda que el 15% de ausencias es SOLAMENTE para resolver situaciones de evergencia o Se les recuerda que el 15% de ausencias es SOLAMENTE para resolver situaciones de evergencia o Se les recuerda que el 15% de ausencias es SOLAMENTE para resolver situaciones de evergencia o Se les recuerda que el 15% de ausencias es SOLAMENTE para resolver situaciones de evergencia o

enfermedad. El Comite NO justifica faltas por otroenfermedad. El Comite NO justifica faltas por otroenfermedad. El Comite NO justifica faltas por otroenfermedad. El Comite NO justifica faltas por otros motivos. Si excede el 15% de ausencia, TRAMITAR s motivos. Si excede el 15% de ausencia, TRAMITAR s motivos. Si excede el 15% de ausencia, TRAMITAR s motivos. Si excede el 15% de ausencia, TRAMITAR JUSTIFICACION de faltas en Oficina de Asuntos Estudiantiles (DR. Gilberto Bernal Rosales) con JUSTIFICACION de faltas en Oficina de Asuntos Estudiantiles (DR. Gilberto Bernal Rosales) con JUSTIFICACION de faltas en Oficina de Asuntos Estudiantiles (DR. Gilberto Bernal Rosales) con JUSTIFICACION de faltas en Oficina de Asuntos Estudiantiles (DR. Gilberto Bernal Rosales) con documentación completa que apoye y/o verifique su inasistencia. Las respuestas a justificaciones de documentación completa que apoye y/o verifique su inasistencia. Las respuestas a justificaciones de documentación completa que apoye y/o verifique su inasistencia. Las respuestas a justificaciones de documentación completa que apoye y/o verifique su inasistencia. Las respuestas a justificaciones de faltas seránfaltas seránfaltas seránfaltas serán emitidas 3 DIAS HABILES ANTES DEL EXAMEN PRIMER ORDINARIO. emitidas 3 DIAS HABILES ANTES DEL EXAMEN PRIMER ORDINARIO. emitidas 3 DIAS HABILES ANTES DEL EXAMEN PRIMER ORDINARIO. emitidas 3 DIAS HABILES ANTES DEL EXAMEN PRIMER ORDINARIO.

¬ La duración de los EXAMENES serán de UNA HORA CON TREINTA MINUTOS y la revisión del mismo en La duración de los EXAMENES serán de UNA HORA CON TREINTA MINUTOS y la revisión del mismo en La duración de los EXAMENES serán de UNA HORA CON TREINTA MINUTOS y la revisión del mismo en La duración de los EXAMENES serán de UNA HORA CON TREINTA MINUTOS y la revisión del mismo en

la siguiente media hora siempre y cuando TODOS hayan entregado su tarjeta de respuesta. Solamente la siguiente media hora siempre y cuando TODOS hayan entregado su tarjeta de respuesta. Solamente la siguiente media hora siempre y cuando TODOS hayan entregado su tarjeta de respuesta. Solamente la siguiente media hora siempre y cuando TODOS hayan entregado su tarjeta de respuesta. Solamente habrhabrhabrhabrá aclaraciones ante dudas durante la primera hora del examen.á aclaraciones ante dudas durante la primera hora del examen.á aclaraciones ante dudas durante la primera hora del examen.á aclaraciones ante dudas durante la primera hora del examen.

¬ Es responsabilidad del estudiante, verificar DIARIAMENTE que la butaca en que se sienta, sea la Es responsabilidad del estudiante, verificar DIARIAMENTE que la butaca en que se sienta, sea la Es responsabilidad del estudiante, verificar DIARIAMENTE que la butaca en que se sienta, sea la Es responsabilidad del estudiante, verificar DIARIAMENTE que la butaca en que se sienta, sea la

correspondiente a su número de lista, de otra manera, el departamento no se responsabiliza de lascorrespondiente a su número de lista, de otra manera, el departamento no se responsabiliza de lascorrespondiente a su número de lista, de otra manera, el departamento no se responsabiliza de lascorrespondiente a su número de lista, de otra manera, el departamento no se responsabiliza de las faltas faltas faltas faltas de asistencia en las que pudiese incurrir.de asistencia en las que pudiese incurrir.de asistencia en las que pudiese incurrir.de asistencia en las que pudiese incurrir.

¬ EXAMEN PARCIAL: lo presentarán todos los alumnos que se encuentren en la relación butaca alumno EXAMEN PARCIAL: lo presentarán todos los alumnos que se encuentren en la relación butaca alumno EXAMEN PARCIAL: lo presentarán todos los alumnos que se encuentren en la relación butaca alumno EXAMEN PARCIAL: lo presentarán todos los alumnos que se encuentren en la relación butaca alumno

que elabora el departamento.que elabora el departamento.que elabora el departamento.que elabora el departamento. ¬ EXAMEN PRIMER ORDINARIO: lo podrán presentar los alumnos que tengan APROBADO lEXAMEN PRIMER ORDINARIO: lo podrán presentar los alumnos que tengan APROBADO lEXAMEN PRIMER ORDINARIO: lo podrán presentar los alumnos que tengan APROBADO lEXAMEN PRIMER ORDINARIO: lo podrán presentar los alumnos que tengan APROBADO los os os os

REQUSITOS y que hayan cubierto 85% de asistencia como mínimo. DEBERÁN TRAER CONSIGO SU REQUSITOS y que hayan cubierto 85% de asistencia como mínimo. DEBERÁN TRAER CONSIGO SU REQUSITOS y que hayan cubierto 85% de asistencia como mínimo. DEBERÁN TRAER CONSIGO SU REQUSITOS y que hayan cubierto 85% de asistencia como mínimo. DEBERÁN TRAER CONSIGO SU CARGA ACADÉMICA, CREDENCIAL Y PASE CORRESPONDIENTE.CARGA ACADÉMICA, CREDENCIAL Y PASE CORRESPONDIENTE.CARGA ACADÉMICA, CREDENCIAL Y PASE CORRESPONDIENTE.CARGA ACADÉMICA, CREDENCIAL Y PASE CORRESPONDIENTE.

¬ EXAMEN SEGUNDO ORDINARIO: lo presentarán al término del semestre aquellos alumnos que:EXAMEN SEGUNDO ORDINARIO: lo presentarán al término del semestre aquellos alumnos que:EXAMEN SEGUNDO ORDINARIO: lo presentarán al término del semestre aquellos alumnos que:EXAMEN SEGUNDO ORDINARIO: lo presentarán al término del semestre aquellos alumnos que: ¬ NO cumplieron con requisiNO cumplieron con requisiNO cumplieron con requisiNO cumplieron con requisitos señalados por el Departamento de Neumología para lo cual deberán tos señalados por el Departamento de Neumología para lo cual deberán tos señalados por el Departamento de Neumología para lo cual deberán tos señalados por el Departamento de Neumología para lo cual deberán

aprobar el requisito que quitó derecho al primer ordinario. Se publicará en la lista de derechos como 2Aaprobar el requisito que quitó derecho al primer ordinario. Se publicará en la lista de derechos como 2Aaprobar el requisito que quitó derecho al primer ordinario. Se publicará en la lista de derechos como 2Aaprobar el requisito que quitó derecho al primer ordinario. Se publicará en la lista de derechos como 2A ¬ NO alcanzaron el 85% de asistencia pero tuvieron al menos el 60% de las mismas. ENO alcanzaron el 85% de asistencia pero tuvieron al menos el 60% de las mismas. ENO alcanzaron el 85% de asistencia pero tuvieron al menos el 60% de las mismas. ENO alcanzaron el 85% de asistencia pero tuvieron al menos el 60% de las mismas. Esto será publicado sto será publicado sto será publicado sto será publicado

en la lista de derechos como 2°.en la lista de derechos como 2°.en la lista de derechos como 2°.en la lista de derechos como 2°. ¬ NO aprobaron el examen primer ordinario y aparece su calificación con nota de 5.NO aprobaron el examen primer ordinario y aparece su calificación con nota de 5.NO aprobaron el examen primer ordinario y aparece su calificación con nota de 5.NO aprobaron el examen primer ordinario y aparece su calificación con nota de 5. ¬ Traer su carga académica, pase para el examen y credencial vigente.Traer su carga académica, pase para el examen y credencial vigente.Traer su carga académica, pase para el examen y credencial vigente.Traer su carga académica, pase para el examen y credencial vigente. ¬ EXAMEN EXTRAORDINARIO: lo presentaran los alumnos SIEXAMEN EXTRAORDINARIO: lo presentaran los alumnos SIEXAMEN EXTRAORDINARIO: lo presentaran los alumnos SIEXAMEN EXTRAORDINARIO: lo presentaran los alumnos SIN ADEUDO de REQUISITOS, con asistencia N ADEUDO de REQUISITOS, con asistencia N ADEUDO de REQUISITOS, con asistencia N ADEUDO de REQUISITOS, con asistencia

mínima del 60% en el curso, así como los estudiantes que tuvieron 5 en el 2° ordinario Portar consigo la mínima del 60% en el curso, así como los estudiantes que tuvieron 5 en el 2° ordinario Portar consigo la mínima del 60% en el curso, así como los estudiantes que tuvieron 5 en el 2° ordinario Portar consigo la mínima del 60% en el curso, así como los estudiantes que tuvieron 5 en el 2° ordinario Portar consigo la forma de pago del extraordinario y el pase correspondiente.forma de pago del extraordinario y el pase correspondiente.forma de pago del extraordinario y el pase correspondiente.forma de pago del extraordinario y el pase correspondiente.

¬ SEGUNDO ACADEMICO (2ª) se refiere al requisito del SEGUNDO ACADEMICO (2ª) se refiere al requisito del SEGUNDO ACADEMICO (2ª) se refiere al requisito del SEGUNDO ACADEMICO (2ª) se refiere al requisito del departamento que no se aprobó. Es necesario departamento que no se aprobó. Es necesario departamento que no se aprobó. Es necesario departamento que no se aprobó. Es necesario

cubrirlo para tener derecho a examen 2° ordinario.cubrirlo para tener derecho a examen 2° ordinario.cubrirlo para tener derecho a examen 2° ordinario.cubrirlo para tener derecho a examen 2° ordinario. ¬ NO DERECHO (ND): se refiere al alumno que se excedió del 40% de inasistencias en el curso y DEBERA NO DERECHO (ND): se refiere al alumno que se excedió del 40% de inasistencias en el curso y DEBERA NO DERECHO (ND): se refiere al alumno que se excedió del 40% de inasistencias en el curso y DEBERA NO DERECHO (ND): se refiere al alumno que se excedió del 40% de inasistencias en el curso y DEBERA

LLEVARLO DE NUEVO EN EL CICLO SIGUIENTE, por lo tanto no podrLLEVARLO DE NUEVO EN EL CICLO SIGUIENTE, por lo tanto no podrLLEVARLO DE NUEVO EN EL CICLO SIGUIENTE, por lo tanto no podrLLEVARLO DE NUEVO EN EL CICLO SIGUIENTE, por lo tanto no podrá tomar NINGUN EXAMEN á tomar NINGUN EXAMEN á tomar NINGUN EXAMEN á tomar NINGUN EXAMEN ORDINARIO.ORDINARIO.ORDINARIO.ORDINARIO.

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¬ La verificación de nota solamente se realizara dentro de las siguientes 72 horas despues de publicadas La verificación de nota solamente se realizara dentro de las siguientes 72 horas despues de publicadas La verificación de nota solamente se realizara dentro de las siguientes 72 horas despues de publicadas La verificación de nota solamente se realizara dentro de las siguientes 72 horas despues de publicadas

las notas en el tablero.las notas en el tablero.las notas en el tablero.las notas en el tablero. ¬ Los puntos de requisitos serán sumados al final del curso, solamente si estos alcanzan un mínLos puntos de requisitos serán sumados al final del curso, solamente si estos alcanzan un mínLos puntos de requisitos serán sumados al final del curso, solamente si estos alcanzan un mínLos puntos de requisitos serán sumados al final del curso, solamente si estos alcanzan un mínimo de imo de imo de imo de

doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta.doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta.doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta.doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta. ¬ Los Puntos Obtenidos, en Promed Y Requisitos (Actividad IILos Puntos Obtenidos, en Promed Y Requisitos (Actividad IILos Puntos Obtenidos, en Promed Y Requisitos (Actividad IILos Puntos Obtenidos, en Promed Y Requisitos (Actividad II----A, IIA, IIA, IIA, II----B Y III) solamente serán sumados a su B Y III) solamente serán sumados a su B Y III) solamente serán sumados a su B Y III) solamente serán sumados a su

calcificación cuando en los Examenes Parcial y Final tengan un total de 36 Puntos.calcificación cuando en los Examenes Parcial y Final tengan un total de 36 Puntos.calcificación cuando en los Examenes Parcial y Final tengan un total de 36 Puntos.calcificación cuando en los Examenes Parcial y Final tengan un total de 36 Puntos. ¬ EEEEl alumno que adeude requisitos al terminar la materia (segundo académico), deberá acreditarlos l alumno que adeude requisitos al terminar la materia (segundo académico), deberá acreditarlos l alumno que adeude requisitos al terminar la materia (segundo académico), deberá acreditarlos l alumno que adeude requisitos al terminar la materia (segundo académico), deberá acreditarlos

previamente a la presentación del examen segundo ordinario, previamente a la presentación del examen segundo ordinario, previamente a la presentación del examen segundo ordinario, previamente a la presentación del examen segundo ordinario, solo obtendrá como máxima calificación solo obtendrá como máxima calificación solo obtendrá como máxima calificación solo obtendrá como máxima calificación 12 puntos.12 puntos.12 puntos.12 puntos.

¬ Para el examen extraordinario no se tomaran en cuPara el examen extraordinario no se tomaran en cuPara el examen extraordinario no se tomaran en cuPara el examen extraordinario no se tomaran en cuenta los puntos de requisitos, pero deberá haberlos enta los puntos de requisitos, pero deberá haberlos enta los puntos de requisitos, pero deberá haberlos enta los puntos de requisitos, pero deberá haberlos

acreditado para poderlo presentar.acreditado para poderlo presentar.acreditado para poderlo presentar.acreditado para poderlo presentar.

REQUISITOS EN LAS DISTINTAS ACTIVIDADES DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA.REQUISITOS EN LAS DISTINTAS ACTIVIDADES DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA.REQUISITOS EN LAS DISTINTAS ACTIVIDADES DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA.REQUISITOS EN LAS DISTINTAS ACTIVIDADES DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE NEUMOLOGÍA. Los requisitos que establece Neumología servirán parLos requisitos que establece Neumología servirán parLos requisitos que establece Neumología servirán parLos requisitos que establece Neumología servirán para establecer derecho a primera vuelta.a establecer derecho a primera vuelta.a establecer derecho a primera vuelta.a establecer derecho a primera vuelta. ACTIVIDAD IACTIVIDAD IACTIVIDAD IACTIVIDAD I Asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras Actividades.Asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras Actividades.Asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras Actividades.Asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras Actividades. EVALUACIÓN ESCRITAEVALUACIÓN ESCRITAEVALUACIÓN ESCRITAEVALUACIÓN ESCRITA PROMED (VER HOJA ANEXA)PROMED (VER HOJA ANEXA)PROMED (VER HOJA ANEXA)PROMED (VER HOJA ANEXA)

ACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD II----AAAA 1)REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA1)REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA1)REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA1)REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA La revisión bibliográfica deberá hacerseLa revisión bibliográfica deberá hacerseLa revisión bibliográfica deberá hacerseLa revisión bibliográfica deberá hacerse de artículos publicados en los últimos seis meses. No deben ser repetidos de artículos publicados en los últimos seis meses. No deben ser repetidos de artículos publicados en los últimos seis meses. No deben ser repetidos de artículos publicados en los últimos seis meses. No deben ser repetidos y los títulos serán escogidos por el profesor o si éste lo considera conveniente por los alumnos mismos. Las tres y los títulos serán escogidos por el profesor o si éste lo considera conveniente por los alumnos mismos. Las tres y los títulos serán escogidos por el profesor o si éste lo considera conveniente por los alumnos mismos. Las tres y los títulos serán escogidos por el profesor o si éste lo considera conveniente por los alumnos mismos. Las tres primeras semanas del curso, los alumnos, previa asignación del profprimeras semanas del curso, los alumnos, previa asignación del profprimeras semanas del curso, los alumnos, previa asignación del profprimeras semanas del curso, los alumnos, previa asignación del profesor harán una presentación de la misma.esor harán una presentación de la misma.esor harán una presentación de la misma.esor harán una presentación de la misma. Esta revisión es obligatoria e individual y debe constar de fotocopias del original y opinión del alumno sobre la Esta revisión es obligatoria e individual y debe constar de fotocopias del original y opinión del alumno sobre la Esta revisión es obligatoria e individual y debe constar de fotocopias del original y opinión del alumno sobre la Esta revisión es obligatoria e individual y debe constar de fotocopias del original y opinión del alumno sobre la utilidad del mismo.utilidad del mismo.utilidad del mismo.utilidad del mismo. 2)PARTICIPACIÓN2)PARTICIPACIÓN2)PARTICIPACIÓN2)PARTICIPACIÓN La participación del alumno en la discusión de los casos clínicosLa participación del alumno en la discusión de los casos clínicosLa participación del alumno en la discusión de los casos clínicosLa participación del alumno en la discusión de los casos clínicos presentados, debe ser activa, mostrando interés presentados, debe ser activa, mostrando interés presentados, debe ser activa, mostrando interés presentados, debe ser activa, mostrando interés en el manejo del caso estudiado.en el manejo del caso estudiado.en el manejo del caso estudiado.en el manejo del caso estudiado. ACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD II----BBBB Los alumnos deberán presentar dos pruebas escritas con diez transparencias cada uno. promediando ambos Los alumnos deberán presentar dos pruebas escritas con diez transparencias cada uno. promediando ambos Los alumnos deberán presentar dos pruebas escritas con diez transparencias cada uno. promediando ambos Los alumnos deberán presentar dos pruebas escritas con diez transparencias cada uno. promediando ambos para la calificación final. para la calificación final. para la calificación final. para la calificación final. En los exámenes parcialesEn los exámenes parcialesEn los exámenes parcialesEn los exámenes parciales y finales, en las que se inicia con la parte radiológica (10 preguntas), el o los alumnos y finales, en las que se inicia con la parte radiológica (10 preguntas), el o los alumnos y finales, en las que se inicia con la parte radiológica (10 preguntas), el o los alumnos y finales, en las que se inicia con la parte radiológica (10 preguntas), el o los alumnos que lleguen tarde, no deberán contestar las preguntas correspondiente a las transparencias que ya se hayan que lleguen tarde, no deberán contestar las preguntas correspondiente a las transparencias que ya se hayan que lleguen tarde, no deberán contestar las preguntas correspondiente a las transparencias que ya se hayan que lleguen tarde, no deberán contestar las preguntas correspondiente a las transparencias que ya se hayan proyectado. proyectado. proyectado. proyectado. ES OBLIGATORIO QUE EL ALUMNO REALICE UNA ES OBLIGATORIO QUE EL ALUMNO REALICE UNA ES OBLIGATORIO QUE EL ALUMNO REALICE UNA ES OBLIGATORIO QUE EL ALUMNO REALICE UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, LA CUAL CONSISTIRÁ INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, LA CUAL CONSISTIRÁ INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, LA CUAL CONSISTIRÁ INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, LA CUAL CONSISTIRÁ EN DESARROLLAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN BASE A UN ESTUDIO RADIOGRÁFICO, QUE EN DESARROLLAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN BASE A UN ESTUDIO RADIOGRÁFICO, QUE EN DESARROLLAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN BASE A UN ESTUDIO RADIOGRÁFICO, QUE EN DESARROLLAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN BASE A UN ESTUDIO RADIOGRÁFICO, QUE INCLUYAN COMO MÍNIMO 10 IMÁGENES DE LA PATOLOGÍA ASIGNADA, ESTA DEBERÁ ENTREGARSE EL INCLUYAN COMO MÍNIMO 10 IMÁGENES DE LA PATOLOGÍA ASIGNADA, ESTA DEBERÁ ENTREGARSE EL INCLUYAN COMO MÍNIMO 10 IMÁGENES DE LA PATOLOGÍA ASIGNADA, ESTA DEBERÁ ENTREGARSE EL INCLUYAN COMO MÍNIMO 10 IMÁGENES DE LA PATOLOGÍA ASIGNADA, ESTA DEBERÁ ENTREGARSE EL 10 10 10 10 DE AGOSTODE AGOSTODE AGOSTODE AGOSTO, COMO FECHA LIMITE, DE NO HACER, COMO FECHA LIMITE, DE NO HACER, COMO FECHA LIMITE, DE NO HACER, COMO FECHA LIMITE, DE NO HACERLA EL ALUMNO NO TENDRÁ DERECHO A PRESENTAR LA EL ALUMNO NO TENDRÁ DERECHO A PRESENTAR LA EL ALUMNO NO TENDRÁ DERECHO A PRESENTAR LA EL ALUMNO NO TENDRÁ DERECHO A PRESENTAR NINGÚN EXAMEN, HASTA LA PRESENTACIÓN DE LA MISMA. NINGÚN EXAMEN, HASTA LA PRESENTACIÓN DE LA MISMA. NINGÚN EXAMEN, HASTA LA PRESENTACIÓN DE LA MISMA. NINGÚN EXAMEN, HASTA LA PRESENTACIÓN DE LA MISMA. El único requisito de la Actividad I es la asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras El único requisito de la Actividad I es la asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras El único requisito de la Actividad I es la asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras El único requisito de la Actividad I es la asistencia a clases en un 85%, al igual que en todas las otras Actividades, independientemente de la señalada arriba.Actividades, independientemente de la señalada arriba.Actividades, independientemente de la señalada arriba.Actividades, independientemente de la señalada arriba.

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Los puntos de requisitos serán sumados a los puntos teóricos al final del curso, solamente si éstos alcanzan un Los puntos de requisitos serán sumados a los puntos teóricos al final del curso, solamente si éstos alcanzan un Los puntos de requisitos serán sumados a los puntos teóricos al final del curso, solamente si éstos alcanzan un Los puntos de requisitos serán sumados a los puntos teóricos al final del curso, solamente si éstos alcanzan un mínimo de doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta.mínimo de doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta.mínimo de doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta.mínimo de doce, tanto en el examen de primera como de segunda vuelta. NOTA: ES IMPORTANTE CUIDAR LA ORTOGRAFÍA EN LA ENTREGA DE SUS TRABAJOS, NOTA: ES IMPORTANTE CUIDAR LA ORTOGRAFÍA EN LA ENTREGA DE SUS TRABAJOS, NOTA: ES IMPORTANTE CUIDAR LA ORTOGRAFÍA EN LA ENTREGA DE SUS TRABAJOS, NOTA: ES IMPORTANTE CUIDAR LA ORTOGRAFÍA EN LA ENTREGA DE SUS TRABAJOS, YA QUE ÉSTA SERÁ YA QUE ÉSTA SERÁ YA QUE ÉSTA SERÁ YA QUE ÉSTA SERÁ REVISADA MINUCIOSAMENTE.REVISADA MINUCIOSAMENTE.REVISADA MINUCIOSAMENTE.REVISADA MINUCIOSAMENTE.

““““PROMED”= PROGRAMA DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DIARIA.PROMED”= PROGRAMA DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DIARIA.PROMED”= PROGRAMA DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DIARIA.PROMED”= PROGRAMA DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DIARIA.

Deberá hacer cada alumno exámenes durante el curso, con nota individual en cada uno y promedio de Deberá hacer cada alumno exámenes durante el curso, con nota individual en cada uno y promedio de Deberá hacer cada alumno exámenes durante el curso, con nota individual en cada uno y promedio de Deberá hacer cada alumno exámenes durante el curso, con nota individual en cada uno y promedio de

las mismos se sumarálas mismos se sumarálas mismos se sumarálas mismos se sumará a las otras calificaciones teniendo esto un 20% del total de la Nota. Este porcentaje a las otras calificaciones teniendo esto un 20% del total de la Nota. Este porcentaje a las otras calificaciones teniendo esto un 20% del total de la Nota. Este porcentaje a las otras calificaciones teniendo esto un 20% del total de la Nota. Este porcentaje

estará en relación con la calificación obtenida por cada alumno. estará en relación con la calificación obtenida por cada alumno. estará en relación con la calificación obtenida por cada alumno. estará en relación con la calificación obtenida por cada alumno.

Incluyendo temas de las Actividades I, II, III.Incluyendo temas de las Actividades I, II, III.Incluyendo temas de las Actividades I, II, III.Incluyendo temas de las Actividades I, II, III.

REGLAMENTO DE REQUIREGLAMENTO DE REQUIREGLAMENTO DE REQUIREGLAMENTO DE REQUISITOS DE NEUMOLOGÍA.SITOS DE NEUMOLOGÍA.SITOS DE NEUMOLOGÍA.SITOS DE NEUMOLOGÍA.

¬ Deberán cumplirse en el transcurso de las primeras 3 semanas del curso regular y SER APROBADOS Deberán cumplirse en el transcurso de las primeras 3 semanas del curso regular y SER APROBADOS Deberán cumplirse en el transcurso de las primeras 3 semanas del curso regular y SER APROBADOS Deberán cumplirse en el transcurso de las primeras 3 semanas del curso regular y SER APROBADOS para tener derecho a los EXÁMENES ORDINARIOS. Constituyen el 20% de la nota final en Examen para tener derecho a los EXÁMENES ORDINARIOS. Constituyen el 20% de la nota final en Examen para tener derecho a los EXÁMENES ORDINARIOS. Constituyen el 20% de la nota final en Examen para tener derecho a los EXÁMENES ORDINARIOS. Constituyen el 20% de la nota final en Examen primer ordinario.primer ordinario.primer ordinario.primer ordinario.

¬ En el examen EXTRAORDINARIEn el examen EXTRAORDINARIEn el examen EXTRAORDINARIEn el examen EXTRAORDINARIO carecen de valor PERO ES INDISPENSABLE ACREDITARLOS UNA O carecen de valor PERO ES INDISPENSABLE ACREDITARLOS UNA O carecen de valor PERO ES INDISPENSABLE ACREDITARLOS UNA O carecen de valor PERO ES INDISPENSABLE ACREDITARLOS UNA

SEMANA PREVIA A LA FECHA DEL EXTRAORDINARIO, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE SE HAYAN SEMANA PREVIA A LA FECHA DEL EXTRAORDINARIO, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE SE HAYAN SEMANA PREVIA A LA FECHA DEL EXTRAORDINARIO, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE SE HAYAN SEMANA PREVIA A LA FECHA DEL EXTRAORDINARIO, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE SE HAYAN APROBADO EN PRIMERO O SEGUNDO ORDINARIO.APROBADO EN PRIMERO O SEGUNDO ORDINARIO.APROBADO EN PRIMERO O SEGUNDO ORDINARIO.APROBADO EN PRIMERO O SEGUNDO ORDINARIO.

¬ Los REQUISITOS para segundo ordinario y extraordinario serán programados porLos REQUISITOS para segundo ordinario y extraordinario serán programados porLos REQUISITOS para segundo ordinario y extraordinario serán programados porLos REQUISITOS para segundo ordinario y extraordinario serán programados por el Departamento en el el Departamento en el el Departamento en el el Departamento en el

último mes del semestres previa publicación en el tablero de Neumología (Aula 100).último mes del semestres previa publicación en el tablero de Neumología (Aula 100).último mes del semestres previa publicación en el tablero de Neumología (Aula 100).último mes del semestres previa publicación en el tablero de Neumología (Aula 100).

REGLAMENTO PARA PRESENTAR EXÁMENES DE NEUMOLOGÍA.REGLAMENTO PARA PRESENTAR EXÁMENES DE NEUMOLOGÍA.REGLAMENTO PARA PRESENTAR EXÁMENES DE NEUMOLOGÍA.REGLAMENTO PARA PRESENTAR EXÁMENES DE NEUMOLOGÍA.

¬ LAPIZ # 2, PLUMA Y BORRADOR.LAPIZ # 2, PLUMA Y BORRADOR.LAPIZ # 2, PLUMA Y BORRADOR.LAPIZ # 2, PLUMA Y BORRADOR.

¬ NO MOCHILAS.NO MOCHILAS.NO MOCHILAS.NO MOCHILAS.

¬ NO LIBROS.NO LIBROS.NO LIBROS.NO LIBROS.

¬ NO PALNO PALNO PALNO PALM.M.M.M. ¬ NO DICCIONARIO MÉDICO.NO DICCIONARIO MÉDICO.NO DICCIONARIO MÉDICO.NO DICCIONARIO MÉDICO.

Page 23: UNIDAD CURSO CLAVE CRÉDITOS ACADÉMICA …€¦ · 1.8 Identificará el grado de obstrucción detectado en el flujometro, y así dar el manejo adecuado en cada caso

¬ NO TELÉFONOS CELULARES.NO TELÉFONOS CELULARES.NO TELÉFONOS CELULARES.NO TELÉFONOS CELULARES. ¬ UNIFORME COMPLETO (BATA O FILIPINA BLANCA, FALDA O PANTALÓN BLANCO.UNIFORME COMPLETO (BATA O FILIPINA BLANCA, FALDA O PANTALÓN BLANCO.UNIFORME COMPLETO (BATA O FILIPINA BLANCA, FALDA O PANTALÓN BLANCO.UNIFORME COMPLETO (BATA O FILIPINA BLANCA, FALDA O PANTALÓN BLANCO. ¬ NO BLUSAS O CAMISETAS DE COLOR.NO BLUSAS O CAMISETAS DE COLOR.NO BLUSAS O CAMISETAS DE COLOR.NO BLUSAS O CAMISETAS DE COLOR. ¬ HOMBRES: RASURADOS (NO BARBA).HOMBRES: RASURADOS (NO BARBA).HOMBRES: RASURADOS (NO BARBA).HOMBRES: RASURADOS (NO BARBA). ¬ CALZADO LIMPIO, (NO TENIS, SANDALIAS).CALZADO LIMPIO, (NO TENIS, SANDALIAS).CALZADO LIMPIO, (NO TENIS, SANDALIAS).CALZADO LIMPIO, (NO TENIS, SANDALIAS). CalificacioneCalificacioneCalificacioneCalificaciones de las distintas actividades docentes para la aprobación de los requisitos establecidos, los cuáles s de las distintas actividades docentes para la aprobación de los requisitos establecidos, los cuáles s de las distintas actividades docentes para la aprobación de los requisitos establecidos, los cuáles s de las distintas actividades docentes para la aprobación de los requisitos establecidos, los cuáles equivalen a 20 PUNTOS.equivalen a 20 PUNTOS.equivalen a 20 PUNTOS.equivalen a 20 PUNTOS. REQUISITOS 20%REQUISITOS 20%REQUISITOS 20%REQUISITOS 20% ACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD II----AAAA

CalificaciónCalificaciónCalificaciónCalificación PuntosPuntosPuntosPuntos

Revisión BibliográficaRevisión BibliográficaRevisión BibliográficaRevisión Bibliográfica 3 Puntos3 Puntos3 Puntos3 Puntos 15%15%15%15%

ParticipaciónParticipaciónParticipaciónParticipación 3 Puntos3 Puntos3 Puntos3 Puntos 15%15%15%15%

SSSS U B U B U B U B ---- T O T A L T O T A L T O T A L T O T A L 6 Puntos6 Puntos6 Puntos6 Puntos 30%30%30%30%

ACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD IIACTIVIDAD II----BBBB

Evaluación Radiológica por 2 exámenesEvaluación Radiológica por 2 exámenesEvaluación Radiológica por 2 exámenesEvaluación Radiológica por 2 exámenes 4 Puntos4 Puntos4 Puntos4 Puntos Investigación DocumentalInvestigación DocumentalInvestigación DocumentalInvestigación Documental 2 Puntos2 Puntos2 Puntos2 Puntos 30% 30% 30% 30%

ACTIVIDAD IIIACTIVIDAD IIIACTIVIDAD IIIACTIVIDAD III

InterrogatorioInterrogatorioInterrogatorioInterrogatorio 2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10% ExploracióExploracióExploracióExploraciónnnn 2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10% Ex. ParaclínicosEx. ParaclínicosEx. ParaclínicosEx. Paraclínicos 2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10% Diagnóstico y ManejoDiagnóstico y ManejoDiagnóstico y ManejoDiagnóstico y Manejo 2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10%2 Puntos 10%

____________________________________________________________ 8 Puntos 48 Puntos 48 Puntos 48 Puntos 40%0%0%0%

____________________________________________________________ T O T A LT O T A LT O T A LT O T A L 20 Puntos 20 Puntos 20 Puntos 20 Puntos 100% 100% 100% 100%

Constitución de la nota final, según los porcentajes de las diferentes actividades.Constitución de la nota final, según los porcentajes de las diferentes actividades.Constitución de la nota final, según los porcentajes de las diferentes actividades.Constitución de la nota final, según los porcentajes de las diferentes actividades.

Examen ParcialExamen ParcialExamen ParcialExamen Parcial 25%25%25%25% Examen 1er. Ordinario Examen 1er. Ordinario Examen 1er. Ordinario Examen 1er. Ordinario 35%35%35%35%

Requisitos Requisitos Requisitos Requisitos 20%20%20%20% Evaluación diaria Evaluación diaria Evaluación diaria Evaluación diaria 20% 20% 20% 20%

(Promed) (Promed) (Promed) (Promed)

T O T A LT O T A LT O T A LT O T A L 100% 100% 100% 100%

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G L O S A R I OG L O S A R I OG L O S A R I OG L O S A R I O

AAAAAAAA Alfa, 1, antitripsinaAlfa, 1, antitripsinaAlfa, 1, antitripsinaAlfa, 1, antitripsina ABPAABPAABPAABPA Aspergilosis broncopulmonar alérgica.Aspergilosis broncopulmonar alérgica.Aspergilosis broncopulmonar alérgica.Aspergilosis broncopulmonar alérgica. ACTHACTHACTHACTH Hormona adrenocorticotrópicaHormona adrenocorticotrópicaHormona adrenocorticotrópicaHormona adrenocorticotrópica ADAADAADAADA Desaminasa de la adenosinaDesaminasa de la adenosinaDesaminasa de la adenosinaDesaminasa de la adenosina ADHADHADHADH Hormona antidiureticaHormona antidiureticaHormona antidiureticaHormona antidiuretica AFDAFDAFDAFD Coloración de anticuerpos fluorescente directosColoración de anticuerpos fluorescente directosColoración de anticuerpos fluorescente directosColoración de anticuerpos fluorescente directos AIEAIEAIEAIE Asma inducida por el ejercicioAsma inducida por el ejercicioAsma inducida por el ejercicioAsma inducida por el ejercicio ALGALGALGALG GlobulinGlobulinGlobulinGlobulina antilinfocíticaa antilinfocíticaa antilinfocíticaa antilinfocítica ALTALTALTALT Aminotransferasa de la alaninaAminotransferasa de la alaninaAminotransferasa de la alaninaAminotransferasa de la alanina ANAANAANAANA Anticuerpo antinuclearAnticuerpo antinuclearAnticuerpo antinuclearAnticuerpo antinuclear ANCAANCAANCAANCA Anticuerpos citoplásmicos antineutrófilosAnticuerpos citoplásmicos antineutrófilosAnticuerpos citoplásmicos antineutrófilosAnticuerpos citoplásmicos antineutrófilos ANEANEANEANE Antígeno nuclear extractableAntígeno nuclear extractableAntígeno nuclear extractableAntígeno nuclear extractable AOSAOSAOSAOS Apnea obstructiva del sueñoApnea obstructiva del sueñoApnea obstructiva del sueñoApnea obstructiva del sueño APAPAPAP Apoyo de presiónApoyo de presiónApoyo de presiónApoyo de presión APAPAPAP----1111 Proteína acProteína acProteína acProteína activadora tivadora tivadora tivadora APACHE IIAPACHE IIAPACHE IIAPACHE II Puntuación del Astral program for the advancement of Puntuación del Astral program for the advancement of Puntuación del Astral program for the advancement of Puntuación del Astral program for the advancement of

continuing health education IIcontinuing health education IIcontinuing health education IIcontinuing health education II APCAPCAPCAPC Actividad procoagulante Actividad procoagulante Actividad procoagulante Actividad procoagulante APEVAPEVAPEVAPEV Agua pulmonar extravascularAgua pulmonar extravascularAgua pulmonar extravascularAgua pulmonar extravascular APVGAPVGAPVGAPVG Apoyo con presión de volúmen generalizadoApoyo con presión de volúmen generalizadoApoyo con presión de volúmen generalizadoApoyo con presión de volúmen generalizado ARARARAR Artritis reumatoideArtritis reumatoideArtritis reumatoideArtritis reumatoide ASTASTASTAST Aminotransferasa del aspartato Aminotransferasa del aspartato Aminotransferasa del aspartato Aminotransferasa del aspartato ATRATRATRATR Acidosis tubular renalAcidosis tubular renalAcidosis tubular renalAcidosis tubular renal ATSATSATSATS American Thoracic SocietyAmerican Thoracic SocietyAmerican Thoracic SocietyAmerican Thoracic Society ATTPATTPATTPATTP Tiempo de tromboplastina parcial activadaTiempo de tromboplastina parcial activadaTiempo de tromboplastina parcial activadaTiempo de tromboplastina parcial activada AUAUAUAU Aniones urinariosAniones urinariosAniones urinariosAniones urinarios Auto PETPAuto PETPAuto PETPAuto PETP Autopresión espiratoria terminal positivaAutopresión espiratoria terminal positivaAutopresión espiratoria terminal positivaAutopresión espiratoria terminal positiva AVDAVDAVDAVD Actividades Actividades Actividades Actividades de la vida diaria de la vida diaria de la vida diaria de la vida diaria BABABABA Brecha aniónicaBrecha aniónicaBrecha aniónicaBrecha aniónica BAARBAARBAARBAAR Bacilos acidorresistentes Bacilos acidorresistentes Bacilos acidorresistentes Bacilos acidorresistentes BCGBCGBCGBCG Bacilo de CalmetteBacilo de CalmetteBacilo de CalmetteBacilo de Calmette----GuérinGuérinGuérinGuérin BHBDHBHBDHBHBDHBHBDH Deshidrogenasa del BDeshidrogenasa del BDeshidrogenasa del BDeshidrogenasa del B----hidroxibutirato hidroxibutirato hidroxibutirato hidroxibutirato BIGNBIGNBIGNBIGN Bacilos intestinales gramBacilos intestinales gramBacilos intestinales gramBacilos intestinales gram----negativosnegativosnegativosnegativos BONOBONOBONOBONO Bronquiolitis obliterante con neumonía orgBronquiolitis obliterante con neumonía orgBronquiolitis obliterante con neumonía orgBronquiolitis obliterante con neumonía organizada anizada anizada anizada BTBBTBBTBBTB Biopsia transbronquialBiopsia transbronquialBiopsia transbronquialBiopsia transbronquial CACACACA Control asistidoControl asistidoControl asistidoControl asistido cAMPcAMPcAMPcAMP Monofosfato cíclico de adenosina Monofosfato cíclico de adenosina Monofosfato cíclico de adenosina Monofosfato cíclico de adenosina CaO2CaO2CaO2CaO2 Contenido arterial de oxígenoContenido arterial de oxígenoContenido arterial de oxígenoContenido arterial de oxígeno CBGCBGCBGCBG Globulina fijadora de corticoesteroidesGlobulina fijadora de corticoesteroidesGlobulina fijadora de corticoesteroidesGlobulina fijadora de corticoesteroides CDCCDCCDCCDC Centers for disease controlCenters for disease controlCenters for disease controlCenters for disease control CdcoCdcoCdcoCdco Capacidad de difuCapacidad de difuCapacidad de difuCapacidad de difusión del monóxido de carbonosión del monóxido de carbonosión del monóxido de carbonosión del monóxido de carbono Cdco srCdco srCdco srCdco sr Capacidad de difusión del monóxido de carbono con unaCapacidad de difusión del monóxido de carbono con unaCapacidad de difusión del monóxido de carbono con unaCapacidad de difusión del monóxido de carbono con una

Sola respiraciónSola respiraciónSola respiraciónSola respiración CEFPDCEFPDCEFPDCEFPD Cuestionario del estado funcional pulmonar y disnea Cuestionario del estado funcional pulmonar y disnea Cuestionario del estado funcional pulmonar y disnea Cuestionario del estado funcional pulmonar y disnea CFCCFCCFCCFC ClorofluorocarbonoClorofluorocarbonoClorofluorocarbonoClorofluorocarbono CFRCFRCFRCFR Capacidad funcional residualCapacidad funcional residualCapacidad funcional residualCapacidad funcional residual CHCCHCCHCCHC CitologíaCitologíaCitologíaCitología hemática completa hemática completa hemática completa hemática completa CICICICI Capacidad inspiratoriaCapacidad inspiratoriaCapacidad inspiratoriaCapacidad inspiratoria CIECIECIECIE ContrainmunoelectroforesisContrainmunoelectroforesisContrainmunoelectroforesisContrainmunoelectroforesis CIMCIMCIMCIM Concentración inhibitoria mínimaConcentración inhibitoria mínimaConcentración inhibitoria mínimaConcentración inhibitoria mínima 5555----FCFCFCFC FlucitosinaFlucitosinaFlucitosinaFlucitosina CLCLCLCL Células de Langerhans Células de Langerhans Células de Langerhans Células de Langerhans CMACMACMACMA Complejo de Mycobacterium aviumComplejo de Mycobacterium aviumComplejo de Mycobacterium aviumComplejo de Mycobacterium avium----intracellulareintracellulareintracellulareintracellulare CMVCMVCMVCMV CitomegalovirusCitomegalovirusCitomegalovirusCitomegalovirus CCCCPPPP Cepillado protegido Cepillado protegido Cepillado protegido Cepillado protegido CP 20CP 20CP 20CP 20 Concentración provocadora que reduce en 20% el VEF1 Concentración provocadora que reduce en 20% el VEF1 Concentración provocadora que reduce en 20% el VEF1 Concentración provocadora que reduce en 20% el VEF1

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CPCPCPCPCPCPCPCP Cáncer pulmonar de células pequeñasCáncer pulmonar de células pequeñasCáncer pulmonar de células pequeñasCáncer pulmonar de células pequeñas CPTCPTCPTCPT Capacidad pulmonar total Capacidad pulmonar total Capacidad pulmonar total Capacidad pulmonar total CRCRCRCR Capacidad residual, cociente respiratorio Capacidad residual, cociente respiratorio Capacidad residual, cociente respiratorio Capacidad residual, cociente respiratorio CRCCRCCRCCRC Cuestionario de enfermedades Cuestionario de enfermedades Cuestionario de enfermedades Cuestionario de enfermedades respiratorias crónicasrespiratorias crónicasrespiratorias crónicasrespiratorias crónicas CRESTCRESTCRESTCREST Calcinosis cutánea, fenómeno de raynaud, eosinofilia y Calcinosis cutánea, fenómeno de raynaud, eosinofilia y Calcinosis cutánea, fenómeno de raynaud, eosinofilia y Calcinosis cutánea, fenómeno de raynaud, eosinofilia y

Telangiectasia Telangiectasia Telangiectasia Telangiectasia CRSGCRSGCRSGCRSG Cuestionario respiratorio St. George Cuestionario respiratorio St. George Cuestionario respiratorio St. George Cuestionario respiratorio St. George CSTCSTCSTCST Concentración sérica de teofilina Concentración sérica de teofilina Concentración sérica de teofilina Concentración sérica de teofilina CUCUCUCU Cationes urinarios Cationes urinarios Cationes urinarios Cationes urinarios CVCVCVCV Capacidad vitalCapacidad vitalCapacidad vitalCapacidad vital CVFCVFCVFCVF CapaCapaCapaCapacidad vital forzadacidad vital forzadacidad vital forzadacidad vital forzada CXCCXCCXCCXC Superfamilia de citosinas inductoras de migración de los Superfamilia de citosinas inductoras de migración de los Superfamilia de citosinas inductoras de migración de los Superfamilia de citosinas inductoras de migración de los

NeutrófilosNeutrófilosNeutrófilosNeutrófilos DBPDBPDBPDBP Displasia broncopulmonarDisplasia broncopulmonarDisplasia broncopulmonarDisplasia broncopulmonar DCADCADCADCA Dicloroacetato de sodioDicloroacetato de sodioDicloroacetato de sodioDicloroacetato de sodio DFMODFMODFMODFMO DifluorometilorinitinaDifluorometilorinitinaDifluorometilorinitinaDifluorometilorinitina DHFRDHFRDHFRDHFR Reductasa del dihidrofolato Reductasa del dihidrofolato Reductasa del dihidrofolato Reductasa del dihidrofolato DNADNADNADNA Ácido desoxirribÁcido desoxirribÁcido desoxirribÁcido desoxirribonucleico onucleico onucleico onucleico DO2DO2DO2DO2 Provisión o descarga de oxígenoProvisión o descarga de oxígenoProvisión o descarga de oxígenoProvisión o descarga de oxígeno DP20DP20DP20DP20 Dosis provocadora que reduce en 20% el VEF1Dosis provocadora que reduce en 20% el VEF1Dosis provocadora que reduce en 20% el VEF1Dosis provocadora que reduce en 20% el VEF1 DSCGDSCGDSCGDSCG Cromoglicato disódicoCromoglicato disódicoCromoglicato disódicoCromoglicato disódico DSTDDSTDDSTDDSTD Descontaminación selectiva del tubo digestivoDescontaminación selectiva del tubo digestivoDescontaminación selectiva del tubo digestivoDescontaminación selectiva del tubo digestivo DvdPDvdPDvdPDvdP Cambio de volumen /cambio de presión, o inclinación Cambio de volumen /cambio de presión, o inclinación Cambio de volumen /cambio de presión, o inclinación Cambio de volumen /cambio de presión, o inclinación

TangeTangeTangeTangencial de la curva de presión y volumen ncial de la curva de presión y volumen ncial de la curva de presión y volumen ncial de la curva de presión y volumen EAVEAVEAVEAV Escala análoga visualEscala análoga visualEscala análoga visualEscala análoga visual ECAECAECAECA Enzima convertidora de angiotensinaEnzima convertidora de angiotensinaEnzima convertidora de angiotensinaEnzima convertidora de angiotensina ECASECASECASECAS Enzima convertidora de angiotensina séricaEnzima convertidora de angiotensina séricaEnzima convertidora de angiotensina séricaEnzima convertidora de angiotensina sérica ECGECGECGECG Electrocardiograma Electrocardiograma Electrocardiograma Electrocardiograma EGPEGPEGPEGP Esclerosis general progresivaEsclerosis general progresivaEsclerosis general progresivaEsclerosis general progresiva ELISAELISAELISAELISA Prueba inmunosPrueba inmunosPrueba inmunosPrueba inmunosorbente ligada a enzimas orbente ligada a enzimas orbente ligada a enzimas orbente ligada a enzimas EMTCEMTCEMTCEMTC Enfermedad mixta del tejido conjuntivo Enfermedad mixta del tejido conjuntivo Enfermedad mixta del tejido conjuntivo Enfermedad mixta del tejido conjuntivo EPEPEPEP Edema pulmonar Edema pulmonar Edema pulmonar Edema pulmonar EPICEPICEPICEPIC Enfermedad pulmonar intersticial crónica Enfermedad pulmonar intersticial crónica Enfermedad pulmonar intersticial crónica Enfermedad pulmonar intersticial crónica EPOCEPOCEPOCEPOC Enfermedad pulmonar obstructiva crónicaEnfermedad pulmonar obstructiva crónicaEnfermedad pulmonar obstructiva crónicaEnfermedad pulmonar obstructiva crónica ERGERGERGERG Elemento específico que reacciona a los glucocortiElemento específico que reacciona a los glucocortiElemento específico que reacciona a los glucocortiElemento específico que reacciona a los glucocorticoides coides coides coides EVCEVCEVCEVC Enfermedad vascular de la colágena Enfermedad vascular de la colágena Enfermedad vascular de la colágena Enfermedad vascular de la colágena FAAFAAFAAFAA Federal Aviation Administration Federal Aviation Administration Federal Aviation Administration Federal Aviation Administration FAINEFAINEFAINEFAINE Fármacos antiinflamatorios no esteroideos Fármacos antiinflamatorios no esteroideos Fármacos antiinflamatorios no esteroideos Fármacos antiinflamatorios no esteroideos FCFCFCFC Frecuencia cardiaca Frecuencia cardiaca Frecuencia cardiaca Frecuencia cardiaca FDGFDGFDGFDG fluorofluorofluorofluoro----2222---- desoxi desoxi desoxi desoxi----dddd----glucosa glucosa glucosa glucosa FEFFEFFEFFEF Flujo espiratorio forzadoFlujo espiratorio forzadoFlujo espiratorio forzadoFlujo espiratorio forzado FIFFIFFIFFIF FlujFlujFlujFlujo inspiratorio forzadoo inspiratorio forzadoo inspiratorio forzadoo inspiratorio forzado FiO2FiO2FiO2FiO2 Fracción inspirada deO2Fracción inspirada deO2Fracción inspirada deO2Fracción inspirada deO2 FPIFPIFPIFPI Fibrosis pulmonar idiopática Fibrosis pulmonar idiopática Fibrosis pulmonar idiopática Fibrosis pulmonar idiopática FPREVCFPREVCFPREVCFPREVC Fibrosis pulmonar relacionada con enfermedad vascular de Fibrosis pulmonar relacionada con enfermedad vascular de Fibrosis pulmonar relacionada con enfermedad vascular de Fibrosis pulmonar relacionada con enfermedad vascular de

la colágenala colágenala colágenala colágena FRFRFRFR Frecuencia respiratoriaFrecuencia respiratoriaFrecuencia respiratoriaFrecuencia respiratoria FRDEFRDEFRDEFRDE Factor relajador derivado del endotelioFactor relajador derivado del endotelioFactor relajador derivado del endotelioFactor relajador derivado del endotelio FFFFTDHpTDHpTDHpTDHp Fototerapia con derivado de hematoporfirinaFototerapia con derivado de hematoporfirinaFototerapia con derivado de hematoporfirinaFototerapia con derivado de hematoporfirina GGGG----6666----PDPDPDPD Glucosa Glucosa Glucosa Glucosa ----6666---- fosfato fosfato fosfato fosfato GCGCGCGC Gasto cardiaco Gasto cardiaco Gasto cardiaco Gasto cardiaco GEGEGEGE Granuloma eosinófiloGranuloma eosinófiloGranuloma eosinófiloGranuloma eosinófilo GFCGFCGFCGFC Globulina fijadora de corticoesteroides Globulina fijadora de corticoesteroides Globulina fijadora de corticoesteroides Globulina fijadora de corticoesteroides GMGMGMGM----CSFCSFCSFCSF Factor estimulante de colonias de granulocitos y Factor estimulante de colonias de granulocitos y Factor estimulante de colonias de granulocitos y Factor estimulante de colonias de granulocitos y

Monocitos Monocitos Monocitos Monocitos GGGGSASASASA Gases sanguíneos arterialesGases sanguíneos arterialesGases sanguíneos arterialesGases sanguíneos arteriales GWGWGWGW Granulomatosis de WegenerGranulomatosis de WegenerGranulomatosis de WegenerGranulomatosis de Wegener Hb %Hb %Hb %Hb % Concentración de hemoglobina en gramos por decilitro Concentración de hemoglobina en gramos por decilitro Concentración de hemoglobina en gramos por decilitro Concentración de hemoglobina en gramos por decilitro

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HDHDHDHD Hiperinsuflación dinámicaHiperinsuflación dinámicaHiperinsuflación dinámicaHiperinsuflación dinámica HHSHHSHHSHHS Hipotálamo,hipófisis y suprarrenalHipotálamo,hipófisis y suprarrenalHipotálamo,hipófisis y suprarrenalHipotálamo,hipófisis y suprarrenal HpDHpDHpDHpD Derivado de hematoporfirina Derivado de hematoporfirina Derivado de hematoporfirina Derivado de hematoporfirina HPPHPPHPPHPP HipeHipeHipeHipertensión pulmonar primaria rtensión pulmonar primaria rtensión pulmonar primaria rtensión pulmonar primaria HPTCHPTCHPTCHPTC Hipertensión pulmonar tromboembólica crónica Hipertensión pulmonar tromboembólica crónica Hipertensión pulmonar tromboembólica crónica Hipertensión pulmonar tromboembólica crónica HSAHSAHSAHSA Hemorragia subaracnoidea Hemorragia subaracnoidea Hemorragia subaracnoidea Hemorragia subaracnoidea HSVHSVHSVHSV Virus del herpes simpleVirus del herpes simpleVirus del herpes simpleVirus del herpes simple I:EI:EI:EI:E Tasa entre inspiración y espiraciónTasa entre inspiración y espiraciónTasa entre inspiración y espiraciónTasa entre inspiración y espiración ICICICIC Insuficiencia cardiaca Insuficiencia cardiaca Insuficiencia cardiaca Insuficiencia cardiaca ICAMICAMICAMICAM----1111 Molécula de adherenciMolécula de adherenciMolécula de adherenciMolécula de adherencia intercelular 1a intercelular 1a intercelular 1a intercelular 1 ICCICCICCICC Insuficiencia cardiaca congestiva Insuficiencia cardiaca congestiva Insuficiencia cardiaca congestiva Insuficiencia cardiaca congestiva IDBIDBIDBIDB Indice de disnea basalIndice de disnea basalIndice de disnea basalIndice de disnea basal IDMIDMIDMIDM Inhaladores de dosis medidas Inhaladores de dosis medidas Inhaladores de dosis medidas Inhaladores de dosis medidas IDTIDTIDTIDT Indice de disnea transicional Indice de disnea transicional Indice de disnea transicional Indice de disnea transicional IgIgIgIg Inmunoglobulina Inmunoglobulina Inmunoglobulina Inmunoglobulina ILILILIL InterleucinaInterleucinaInterleucinaInterleucina

GLOSARIOGLOSARIOGLOSARIOGLOSARIO

AlveolectomiaAlveolectomiaAlveolectomiaAlveolectomia Operación de reOperación de reOperación de reOperación de resecar una porción de la apófisis alveolar.secar una porción de la apófisis alveolar.secar una porción de la apófisis alveolar.secar una porción de la apófisis alveolar. AlveolísisAlveolísisAlveolísisAlveolísis Destrucción o desaparición de alveolos.Destrucción o desaparición de alveolos.Destrucción o desaparición de alveolos.Destrucción o desaparición de alveolos. Alveolitis.Alveolitis.Alveolitis.Alveolitis. Inflamación de un alveolo; o alveolos dentales o pulmonares.Inflamación de un alveolo; o alveolos dentales o pulmonares.Inflamación de un alveolo; o alveolos dentales o pulmonares.Inflamación de un alveolo; o alveolos dentales o pulmonares. AlveoloAlveoloAlveoloAlveolo Fondo de saco terminal de las ramificaciones bronquiales.Fondo de saco terminal de las ramificaciones bronquiales.Fondo de saco terminal de las ramificaciones bronquiales.Fondo de saco terminal de las ramificaciones bronquiales. AlveolobronquAlveolobronquAlveolobronquAlveolobronquiolitis.iolitis.iolitis.iolitis. Inflamación de los alveolos pulmonares y bronquiolos Inflamación de los alveolos pulmonares y bronquiolos Inflamación de los alveolos pulmonares y bronquiolos Inflamación de los alveolos pulmonares y bronquiolos (bronconeumonía)(bronconeumonía)(bronconeumonía)(bronconeumonía) AneumáticoAneumáticoAneumáticoAneumático Sin aire, colapsado o no inflado, con exclusión de aire como proceso.Sin aire, colapsado o no inflado, con exclusión de aire como proceso.Sin aire, colapsado o no inflado, con exclusión de aire como proceso.Sin aire, colapsado o no inflado, con exclusión de aire como proceso. AntifimicosAntifimicosAntifimicosAntifimicos Medicamentos utilizados para la tuberculosis pulmonar.Medicamentos utilizados para la tuberculosis pulmonar.Medicamentos utilizados para la tuberculosis pulmonar.Medicamentos utilizados para la tuberculosis pulmonar. B.C.GB.C.GB.C.GB.C.G Bacilo de cBacilo de cBacilo de cBacilo de calmette guerin.almette guerin.almette guerin.almette guerin. Bradipnea.Bradipnea.Bradipnea.Bradipnea. Respiración lenta.Respiración lenta.Respiración lenta.Respiración lenta. Broncografía.Broncografía.Broncografía.Broncografía. Examen radiológico de los bronquios, previa inyección en ellos de Examen radiológico de los bronquios, previa inyección en ellos de Examen radiológico de los bronquios, previa inyección en ellos de Examen radiológico de los bronquios, previa inyección en ellos de medio de contraste.medio de contraste.medio de contraste.medio de contraste. Broncograma.Broncograma.Broncograma.Broncograma. Radiograma de los bronquios.Radiograma de los bronquios.Radiograma de los bronquios.Radiograma de los bronquios. BroncoscopíaBroncoscopíaBroncoscopíaBroncoscopía Endoscopia de los bronquios gruesos por medEndoscopia de los bronquios gruesos por medEndoscopia de los bronquios gruesos por medEndoscopia de los bronquios gruesos por medio del broncoscopio, io del broncoscopio, io del broncoscopio, io del broncoscopio, introducido por la boca o por una abertura traqueal.introducido por la boca o por una abertura traqueal.introducido por la boca o por una abertura traqueal.introducido por la boca o por una abertura traqueal. Broncoespasmo.Broncoespasmo.Broncoespasmo.Broncoespasmo. Espasmo de los músculos bronquiales que produce una Espasmo de los músculos bronquiales que produce una Espasmo de los músculos bronquiales que produce una Espasmo de los músculos bronquiales que produce una broncoestenosis.broncoestenosis.broncoestenosis.broncoestenosis. Broncoespirometria.Broncoespirometria.Broncoespirometria.Broncoespirometria. Combinación de broncoscopia y espirometria para determinar la Combinación de broncoscopia y espirometria para determinar la Combinación de broncoscopia y espirometria para determinar la Combinación de broncoscopia y espirometria para determinar la función de función de función de función de Cada pulmón separadamente.Cada pulmón separadamente.Cada pulmón separadamente.Cada pulmón separadamente. Bronquiectasia.Bronquiectasia.Bronquiectasia.Bronquiectasia. Dilatación segmentaria de uno o varios bronquios, congénita o Dilatación segmentaria de uno o varios bronquios, congénita o Dilatación segmentaria de uno o varios bronquios, congénita o Dilatación segmentaria de uno o varios bronquios, congénita o adquirida por Inflamación crónica del mismo bronquio.adquirida por Inflamación crónica del mismo bronquio.adquirida por Inflamación crónica del mismo bronquio.adquirida por Inflamación crónica del mismo bronquio. Bronquiolitis.Bronquiolitis.Bronquiolitis.Bronquiolitis. Inflamación de los bronquiolos terminales.Inflamación de los bronquiolos terminales.Inflamación de los bronquiolos terminales.Inflamación de los bronquiolos terminales. BronquitisBronquitisBronquitisBronquitis Inflamación de la mInflamación de la mInflamación de la mInflamación de la mucosa de los bronquios.ucosa de los bronquios.ucosa de los bronquios.ucosa de los bronquios. CavernaCavernaCavernaCaverna Cavidad patológica o excavación ulcerosa, común en la tuberculosis.Cavidad patológica o excavación ulcerosa, común en la tuberculosis.Cavidad patológica o excavación ulcerosa, común en la tuberculosis.Cavidad patológica o excavación ulcerosa, común en la tuberculosis. CisuritisCisuritisCisuritisCisuritis Inflamación de las cisuras.Inflamación de las cisuras.Inflamación de las cisuras.Inflamación de las cisuras. Combe (+)Combe (+)Combe (+)Combe (+) Contacto directo con pacientes tuberculosos.Contacto directo con pacientes tuberculosos.Contacto directo con pacientes tuberculosos.Contacto directo con pacientes tuberculosos. C.OP.DC.OP.DC.OP.DC.OP.D Enfermedad obstructiva crónica.Enfermedad obstructiva crónica.Enfermedad obstructiva crónica.Enfermedad obstructiva crónica. EPOC.EPOC.EPOC.EPOC. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica.Enfermedad pulmonar obstructiva crónica.Enfermedad pulmonar obstructiva crónica.Enfermedad pulmonar obstructiva crónica. EspirometriaEspirometriaEspirometriaEspirometria Prueba para valorar la función respiratoria.Prueba para valorar la función respiratoria.Prueba para valorar la función respiratoria.Prueba para valorar la función respiratoria. GasometríaGasometríaGasometríaGasometría Estudio de gases arteriales.Estudio de gases arteriales.Estudio de gases arteriales.Estudio de gases arteriales. HemoptisisHemoptisisHemoptisisHemoptisis Sangrado proveniente de las vías respiratorias.Sangrado proveniente de las vías respiratorias.Sangrado proveniente de las vías respiratorias.Sangrado proveniente de las vías respiratorias. HipoventilaciónHipoventilaciónHipoventilaciónHipoventilación Disminución de la ventilaciónDisminución de la ventilaciónDisminución de la ventilaciónDisminución de la ventilación.... HiperventilaciónHiperventilaciónHiperventilaciónHiperventilación Aumento de la ventilación.Aumento de la ventilación.Aumento de la ventilación.Aumento de la ventilación. InduraciónInduraciónInduraciónInduración Endurecimiento de los tejidos de un organo.Endurecimiento de los tejidos de un organo.Endurecimiento de los tejidos de un organo.Endurecimiento de los tejidos de un organo. LegionelosisLegionelosisLegionelosisLegionelosis Infección aguda por Legionella Pneumophila, que ocurre Infección aguda por Legionella Pneumophila, que ocurre Infección aguda por Legionella Pneumophila, que ocurre Infección aguda por Legionella Pneumophila, que ocurre generalmente en brotes epidémicos. generalmente en brotes epidémicos. generalmente en brotes epidémicos. generalmente en brotes epidémicos. N.A.CN.A.CN.A.CN.A.C Neumonía adquirida en la comunidNeumonía adquirida en la comunidNeumonía adquirida en la comunidNeumonía adquirida en la comunidad.ad.ad.ad. NeumatocelNeumatocelNeumatocelNeumatocel Protusión herniaria de tejido pulmonar.Protusión herniaria de tejido pulmonar.Protusión herniaria de tejido pulmonar.Protusión herniaria de tejido pulmonar.

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NeumoconiosisNeumoconiosisNeumoconiosisNeumoconiosis Conjunto de alteraciones fibrosas broncopulmonares producidas por Conjunto de alteraciones fibrosas broncopulmonares producidas por Conjunto de alteraciones fibrosas broncopulmonares producidas por Conjunto de alteraciones fibrosas broncopulmonares producidas por la inhalación de polovos inorgánicos.la inhalación de polovos inorgánicos.la inhalación de polovos inorgánicos.la inhalación de polovos inorgánicos. NeumoniaNeumoniaNeumoniaNeumonia Inflamación de tejido pulmonar.Inflamación de tejido pulmonar.Inflamación de tejido pulmonar.Inflamación de tejido pulmonar. Neumotorax.Neumotorax.Neumotorax.Neumotorax. Aire en cavidad pAire en cavidad pAire en cavidad pAire en cavidad pleural.leural.leural.leural. NicotinaNicotinaNicotinaNicotina Alcaloide liquido, incoloro, acre, volátil soluble y extremadamente Alcaloide liquido, incoloro, acre, volátil soluble y extremadamente Alcaloide liquido, incoloro, acre, volátil soluble y extremadamente Alcaloide liquido, incoloro, acre, volátil soluble y extremadamente tóxico, de las hojas del tabaco.tóxico, de las hojas del tabaco.tóxico, de las hojas del tabaco.tóxico, de las hojas del tabaco. N.O.CN.O.CN.O.CN.O.C Neumopatía obstructiva crónica.Neumopatía obstructiva crónica.Neumopatía obstructiva crónica.Neumopatía obstructiva crónica. PaquipleuritisPaquipleuritisPaquipleuritisPaquipleuritis Engrosamiento de pleuras. Engrosamiento de pleuras. Engrosamiento de pleuras. Engrosamiento de pleuras. PiohemotoraxPiohemotoraxPiohemotoraxPiohemotorax Colección de pus y sangre en caColección de pus y sangre en caColección de pus y sangre en caColección de pus y sangre en cavidad pleural.vidad pleural.vidad pleural.vidad pleural. PleuresiaPleuresiaPleuresiaPleuresia Liquido en espacio pleuralLiquido en espacio pleuralLiquido en espacio pleuralLiquido en espacio pleural Pleuritis.Pleuritis.Pleuritis.Pleuritis. Inflamación de las hojas pleurales..Inflamación de las hojas pleurales..Inflamación de las hojas pleurales..Inflamación de las hojas pleurales.. Pleurobronquitis.Pleurobronquitis.Pleurobronquitis.Pleurobronquitis. Pleuresia asociada con bronquitis Pleuresia asociada con bronquitis Pleuresia asociada con bronquitis Pleuresia asociada con bronquitis PleurodiniaPleurodiniaPleurodiniaPleurodinia Dolor paroxismal en los musculos y nervios intercostales, Dolor paroxismal en los musculos y nervios intercostales, Dolor paroxismal en los musculos y nervios intercostales, Dolor paroxismal en los musculos y nervios intercostales, generalmente ocasiongeneralmente ocasiongeneralmente ocasiongeneralmente ocasionado por pleuritis.ado por pleuritis.ado por pleuritis.ado por pleuritis. PolipneaPolipneaPolipneaPolipnea Aumento en el número de respiraciones.Aumento en el número de respiraciones.Aumento en el número de respiraciones.Aumento en el número de respiraciones. P.P.DP.P.DP.P.DP.P.D Derivado proteico purificado.Derivado proteico purificado.Derivado proteico purificado.Derivado proteico purificado. PiO2PiO2PiO2PiO2 Presión inspirada de oxígeno.Presión inspirada de oxígeno.Presión inspirada de oxígeno.Presión inspirada de oxígeno. P.P.IP.P.IP.P.IP.P.I Presión positiva intermitente.Presión positiva intermitente.Presión positiva intermitente.Presión positiva intermitente. QuilotoraxQuilotoraxQuilotoraxQuilotorax Liquido lechoso alcalino, compuesto de linfa y grasaLiquido lechoso alcalino, compuesto de linfa y grasaLiquido lechoso alcalino, compuesto de linfa y grasaLiquido lechoso alcalino, compuesto de linfa y grasa emulsionada; emulsionada; emulsionada; emulsionada; que se acumula en el espacio pleural por ruptura del conducto torácico.que se acumula en el espacio pleural por ruptura del conducto torácico.que se acumula en el espacio pleural por ruptura del conducto torácico.que se acumula en el espacio pleural por ruptura del conducto torácico. Respiración de BiottRespiración de BiottRespiración de BiottRespiración de Biott Respiraciones normales con periodos de apnea.Respiraciones normales con periodos de apnea.Respiraciones normales con periodos de apnea.Respiraciones normales con periodos de apnea. Respiración de Cheyne StokeRespiración de Cheyne StokeRespiración de Cheyne StokeRespiración de Cheyne Stoke Respiraciones en incremento y decremento.Respiraciones en incremento y decremento.Respiraciones en incremento y decremento.Respiraciones en incremento y decremento. Respiración de KusmaulRespiración de KusmaulRespiración de KusmaulRespiración de Kusmaul RespiRespiRespiRespiraciones ruidosas con periodos de apnea.. (Superficiales).raciones ruidosas con periodos de apnea.. (Superficiales).raciones ruidosas con periodos de apnea.. (Superficiales).raciones ruidosas con periodos de apnea.. (Superficiales). Respiración paradójicaRespiración paradójicaRespiración paradójicaRespiración paradójica Respiración asincrónicaRespiración asincrónicaRespiración asincrónicaRespiración asincrónica TaquipneaTaquipneaTaquipneaTaquipnea Respiración acelerada, superficial.Respiración acelerada, superficial.Respiración acelerada, superficial.Respiración acelerada, superficial. Síndrome de KartagenaSíndrome de KartagenaSíndrome de KartagenaSíndrome de Kartagena bronquiectasias congénitas+ sinusitis+ dextrocardia o situs inversus.bronquiectasias congénitas+ sinusitis+ dextrocardia o situs inversus.bronquiectasias congénitas+ sinusitis+ dextrocardia o situs inversus.bronquiectasias congénitas+ sinusitis+ dextrocardia o situs inversus. SíndrSíndrSíndrSíndrome del cilio inmovil.ome del cilio inmovil.ome del cilio inmovil.ome del cilio inmovil. Inmovilidad ciliar.Inmovilidad ciliar.Inmovilidad ciliar.Inmovilidad ciliar. TuberculinaTuberculinaTuberculinaTuberculina Proteina obtenida por filtración a partir de cultivos de Mycobacterium Proteina obtenida por filtración a partir de cultivos de Mycobacterium Proteina obtenida por filtración a partir de cultivos de Mycobacterium Proteina obtenida por filtración a partir de cultivos de Mycobacterium tuberculosis que se emplea en el estudio diagnóstico de la infección tuberculosa..tuberculosis que se emplea en el estudio diagnóstico de la infección tuberculosa..tuberculosis que se emplea en el estudio diagnóstico de la infección tuberculosa..tuberculosis que se emplea en el estudio diagnóstico de la infección tuberculosa.. Vef 1Vef 1Vef 1Vef 1 Volumen espiratorio forzado en eVolumen espiratorio forzado en eVolumen espiratorio forzado en eVolumen espiratorio forzado en el primer segundo.l primer segundo.l primer segundo.l primer segundo.

Glosario elaborado por:Glosario elaborado por:Glosario elaborado por:Glosario elaborado por:

DRA SYLVIA CLAUDINA JEREZ ARMENDARIZ.DRA SYLVIA CLAUDINA JEREZ ARMENDARIZ.DRA SYLVIA CLAUDINA JEREZ ARMENDARIZ.DRA SYLVIA CLAUDINA JEREZ ARMENDARIZ. COORDINADORA DE H.A.M.A DEL DEPTO.COORDINADORA DE H.A.M.A DEL DEPTO.COORDINADORA DE H.A.M.A DEL DEPTO.COORDINADORA DE H.A.M.A DEL DEPTO.

DE NEUMOLOGÍA.DE NEUMOLOGÍA.DE NEUMOLOGÍA.DE NEUMOLOGÍA.

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MAIL DE PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE MAIL DE PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE MAIL DE PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE MAIL DE PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE

NEUMOLOGÍANEUMOLOGÍANEUMOLOGÍANEUMOLOGÍA

DRA. CONSUELO RODRÍGUEZ FERRUFINODRA. CONSUELO RODRÍGUEZ FERRUFINODRA. CONSUELO RODRÍGUEZ FERRUFINODRA. CONSUELO RODRÍGUEZ FERRUFINO [email protected]@[email protected]@yahoo.com.mxm.mxm.mxm.mx DRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIODRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIODRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIODRA. BERNARDETTE MONTAÑO ASCENCIO [email protected]@[email protected]@yahoo.com.mx DR. FRANROCHLERI PEREZ RAMIREZDR. FRANROCHLERI PEREZ RAMIREZDR. FRANROCHLERI PEREZ RAMIREZDR. FRANROCHLERI PEREZ RAMIREZ [email protected]@[email protected]@yahoo.com.mx. DRA. SYLVIA JEREZ ARMENDARIZDRA. SYLVIA JEREZ ARMENDARIZDRA. SYLVIA JEREZ ARMENDARIZDRA. SYLVIA JEREZ ARMENDARIZ [email protected]@[email protected]@hotmail.com DR. LUIS CASTILLO SARABIADR. LUIS CASTILLO SARABIADR. LUIS CASTILLO SARABIADR. LUIS CASTILLO SARABIA [email protected]@[email protected]@uag.mx

DR. JAVIER DÍAZ DR. JAVIER DÍAZ DR. JAVIER DÍAZ DR. JAVIER DÍAZ CASTAÑONCASTAÑONCASTAÑONCASTAÑON [email protected]@[email protected]@uag.mx DR. MIGUEL A. GUERRERO FERRUFINODR. MIGUEL A. GUERRERO FERRUFINODR. MIGUEL A. GUERRERO FERRUFINODR. MIGUEL A. GUERRERO FERRUFINO [email protected][email protected][email protected][email protected] DR. JUAN JAIME DOMÍNGUEZ BENITEZDR. JUAN JAIME DOMÍNGUEZ BENITEZDR. JUAN JAIME DOMÍNGUEZ BENITEZDR. JUAN JAIME DOMÍNGUEZ BENITEZ [email protected]@[email protected]@yahoo.com.mx

REGLAMENTO DE DISCIPLINAREGLAMENTO DE DISCIPLINAREGLAMENTO DE DISCIPLINAREGLAMENTO DE DISCIPLINA ARTÍCULO 3o.ARTÍCULO 3o.ARTÍCULO 3o.ARTÍCULO 3o. SE CONSIDERAN ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD A LOS QUE CUMPLIERONSE CONSIDERAN ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD A LOS QUE CUMPLIERONSE CONSIDERAN ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD A LOS QUE CUMPLIERONSE CONSIDERAN ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD A LOS QUE CUMPLIERON DEBIDAMENTE CON LOS DEBIDAMENTE CON LOS DEBIDAMENTE CON LOS DEBIDAMENTE CON LOS REQUISITOS DE ADMISIÓN Y SE ENCUENTRAN DEBIDAMENTE REGISTRADOS EN LA DIRECCIÓN GENERAL REQUISITOS DE ADMISIÓN Y SE ENCUENTRAN DEBIDAMENTE REGISTRADOS EN LA DIRECCIÓN GENERAL REQUISITOS DE ADMISIÓN Y SE ENCUENTRAN DEBIDAMENTE REGISTRADOS EN LA DIRECCIÓN GENERAL REQUISITOS DE ADMISIÓN Y SE ENCUENTRAN DEBIDAMENTE REGISTRADOS EN LA DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS ESCOLARES, SIENDO SU IDENTIFICACIÓN LA CREDENCIAL VIGENTE.DE ASUNTOS ESCOLARES, SIENDO SU IDENTIFICACIÓN LA CREDENCIAL VIGENTE.DE ASUNTOS ESCOLARES, SIENDO SU IDENTIFICACIÓN LA CREDENCIAL VIGENTE.DE ASUNTOS ESCOLARES, SIENDO SU IDENTIFICACIÓN LA CREDENCIAL VIGENTE. ARTÍCULO 4o. ARTÍCULO 4o. ARTÍCULO 4o. ARTÍCULO 4o. LOS REQUISITOS Y CONDICIONES PARA QUE LOS ALUMNOS SE INSCRIBANLOS REQUISITOS Y CONDICIONES PARA QUE LOS ALUMNOS SE INSCRIBANLOS REQUISITOS Y CONDICIONES PARA QUE LOS ALUMNOS SE INSCRIBANLOS REQUISITOS Y CONDICIONES PARA QUE LOS ALUMNOS SE INSCRIBAN EN LA UNIVERSIDAD, QUEDAN EN LA UNIVERSIDAD, QUEDAN EN LA UNIVERSIDAD, QUEDAN EN LA UNIVERSIDAD, QUEDAN ESTABLECIDOS EN LAS SIGUIENTES BASES :ESTABLECIDOS EN LAS SIGUIENTES BASES :ESTABLECIDOS EN LAS SIGUIENTES BASES :ESTABLECIDOS EN LAS SIGUIENTES BASES : I.I.I.I.---- LA UNIVERSIDAD, POR MEDIO DE SU OFICINA DE ADMISIÓN, SE RESERVA EN TODO TIEMPO, EL LA UNIVERSIDAD, POR MEDIO DE SU OFICINA DE ADMISIÓN, SE RESERVA EN TODO TIEMPO, EL LA UNIVERSIDAD, POR MEDIO DE SU OFICINA DE ADMISIÓN, SE RESERVA EN TODO TIEMPO, EL LA UNIVERSIDAD, POR MEDIO DE SU OFICINA DE ADMISIÓN, SE RESERVA EN TODO TIEMPO, EL DERECHO DE ADMITIR O NO ACEPTAR, LAS SOLICITUDES DE INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS; PODRÁ LIMITAR DERECHO DE ADMITIR O NO ACEPTAR, LAS SOLICITUDES DE INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS; PODRÁ LIMITAR DERECHO DE ADMITIR O NO ACEPTAR, LAS SOLICITUDES DE INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS; PODRÁ LIMITAR DERECHO DE ADMITIR O NO ACEPTAR, LAS SOLICITUDES DE INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS; PODRÁ LIMITAR EL NÚMERO DEL NÚMERO DEL NÚMERO DEL NÚMERO DE INSCRIPCIONES Y SELECCIONAR DE ENTRE LOS SOLICITANTES A QUIENES GARANTICEN E INSCRIPCIONES Y SELECCIONAR DE ENTRE LOS SOLICITANTES A QUIENES GARANTICEN E INSCRIPCIONES Y SELECCIONAR DE ENTRE LOS SOLICITANTES A QUIENES GARANTICEN E INSCRIPCIONES Y SELECCIONAR DE ENTRE LOS SOLICITANTES A QUIENES GARANTICEN MEJOR APROVECHAMIENTO DE LAS ENSEÑANZAS QUE IMPARTE.MEJOR APROVECHAMIENTO DE LAS ENSEÑANZAS QUE IMPARTE.MEJOR APROVECHAMIENTO DE LAS ENSEÑANZAS QUE IMPARTE.MEJOR APROVECHAMIENTO DE LAS ENSEÑANZAS QUE IMPARTE. II.II.II.II.---- SON DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS ALUMNOS: SON DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS ALUMNOS: SON DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS ALUMNOS: SON DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS ALUMNOS: A)ASISTIR A LA CÁTEDRA Y A LOS EVENTOS CULTURALES Y ACADÉMICOS DE CONFORMIA)ASISTIR A LA CÁTEDRA Y A LOS EVENTOS CULTURALES Y ACADÉMICOS DE CONFORMIA)ASISTIR A LA CÁTEDRA Y A LOS EVENTOS CULTURALES Y ACADÉMICOS DE CONFORMIA)ASISTIR A LA CÁTEDRA Y A LOS EVENTOS CULTURALES Y ACADÉMICOS DE CONFORMIDAD A LOS PLANES DAD A LOS PLANES DAD A LOS PLANES DAD A LOS PLANES DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE.DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE.DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE.DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE. B)TENER LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y ASOCIACIÓN. EL EJERCICIO DE ESTE DERECHO TENDRÁ COMO LÍMITE B)TENER LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y ASOCIACIÓN. EL EJERCICIO DE ESTE DERECHO TENDRÁ COMO LÍMITE B)TENER LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y ASOCIACIÓN. EL EJERCICIO DE ESTE DERECHO TENDRÁ COMO LÍMITE B)TENER LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y ASOCIACIÓN. EL EJERCICIO DE ESTE DERECHO TENDRÁ COMO LÍMITE EL RESPETO A LOS PRINCIPIOS CONVIVENCIA Y A LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD.EL RESPETO A LOS PRINCIPIOS CONVIVENCIA Y A LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD.EL RESPETO A LOS PRINCIPIOS CONVIVENCIA Y A LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD.EL RESPETO A LOS PRINCIPIOS CONVIVENCIA Y A LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD.

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C)LA INSCRIPCIÓN AUTOMÁTICA EN LA FEDERACIÓNC)LA INSCRIPCIÓN AUTOMÁTICA EN LA FEDERACIÓNC)LA INSCRIPCIÓN AUTOMÁTICA EN LA FEDERACIÓNC)LA INSCRIPCIÓN AUTOMÁTICA EN LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALISCO Y A LA SOCIEDAD DE DE ESTUDIANTES DE JALISCO Y A LA SOCIEDAD DE DE ESTUDIANTES DE JALISCO Y A LA SOCIEDAD DE DE ESTUDIANTES DE JALISCO Y A LA SOCIEDAD DE ALUMNOS DE LA ESCUELA O ALUMNOS DE LA ESCUELA O ALUMNOS DE LA ESCUELA O ALUMNOS DE LA ESCUELA O FACULTAD, CON LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS ESTABLECIDOS POR FACULTAD, CON LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS ESTABLECIDOS POR FACULTAD, CON LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS ESTABLECIDOS POR FACULTAD, CON LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS ESTABLECIDOS POR DICHAS AGRUPACIONES.DICHAS AGRUPACIONES.DICHAS AGRUPACIONES.DICHAS AGRUPACIONES. III.III.III.III.----LOS ALUMNOS CONTRAEN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES:LOS ALUMNOS CONTRAEN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES:LOS ALUMNOS CONTRAEN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES:LOS ALUMNOS CONTRAEN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES: A)CONTRIBUIR CELOSAMENTE AL LOGRO DE LOS FINES UA)CONTRIBUIR CELOSAMENTE AL LOGRO DE LOS FINES UA)CONTRIBUIR CELOSAMENTE AL LOGRO DE LOS FINES UA)CONTRIBUIR CELOSAMENTE AL LOGRO DE LOS FINES UNIVERSITARIOS, PRESTANDO SU NIVERSITARIOS, PRESTANDO SU NIVERSITARIOS, PRESTANDO SU NIVERSITARIOS, PRESTANDO SU COLABORACIÓN ACTIVA PARA MANTENER LA DISCIPLINA, LA BUENA MARCHA Y EL PRESTIGIO DE LA COLABORACIÓN ACTIVA PARA MANTENER LA DISCIPLINA, LA BUENA MARCHA Y EL PRESTIGIO DE LA COLABORACIÓN ACTIVA PARA MANTENER LA DISCIPLINA, LA BUENA MARCHA Y EL PRESTIGIO DE LA COLABORACIÓN ACTIVA PARA MANTENER LA DISCIPLINA, LA BUENA MARCHA Y EL PRESTIGIO DE LA UNIVERSIDAD.UNIVERSIDAD.UNIVERSIDAD.UNIVERSIDAD.

B)CUBRIR OPORTUNAMENTE LAS CUOTAS DE INSCRIPCIÓN Y COLEGIATURA Y OBSERVAR LAS B)CUBRIR OPORTUNAMENTE LAS CUOTAS DE INSCRIPCIÓN Y COLEGIATURA Y OBSERVAR LAS B)CUBRIR OPORTUNAMENTE LAS CUOTAS DE INSCRIPCIÓN Y COLEGIATURA Y OBSERVAR LAS B)CUBRIR OPORTUNAMENTE LAS CUOTAS DE INSCRIPCIÓN Y COLEGIATURA Y OBSERVAR LAS DISPOSICIONES ACADÉMICAS Y DOCENTES.DISPOSICIONES ACADÉMICAS Y DOCENTES.DISPOSICIONES ACADÉMICAS Y DOCENTES.DISPOSICIONES ACADÉMICAS Y DOCENTES. C)PARTICIPARC)PARTICIPARC)PARTICIPARC)PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES CULTURALES, SOCIALES, ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS DE LA UNIVERSIDAD; EN LAS ACTIVIDADES CULTURALES, SOCIALES, ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS DE LA UNIVERSIDAD; EN LAS ACTIVIDADES CULTURALES, SOCIALES, ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS DE LA UNIVERSIDAD; EN LAS ACTIVIDADES CULTURALES, SOCIALES, ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS DE LA UNIVERSIDAD; PRESTAR EL SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO EN LOS TÉRMINOS QUE MARCAN LOS REGLAMENTOS PRESTAR EL SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO EN LOS TÉRMINOS QUE MARCAN LOS REGLAMENTOS PRESTAR EL SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO EN LOS TÉRMINOS QUE MARCAN LOS REGLAMENTOS PRESTAR EL SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO EN LOS TÉRMINOS QUE MARCAN LOS REGLAMENTOS RESPECTIVOS.RESPECTIVOS.RESPECTIVOS.RESPECTIVOS. D)ASISTIR PUNTUAL Y REGULARMENTE A TODAS LAS CLASES ASIGNADAS EN SU CARGA AD)ASISTIR PUNTUAL Y REGULARMENTE A TODAS LAS CLASES ASIGNADAS EN SU CARGA AD)ASISTIR PUNTUAL Y REGULARMENTE A TODAS LAS CLASES ASIGNADAS EN SU CARGA AD)ASISTIR PUNTUAL Y REGULARMENTE A TODAS LAS CLASES ASIGNADAS EN SU CARGA ACADÉMICA.CADÉMICA.CADÉMICA.CADÉMICA. E)EL OBSERVAR LOS REGLAMENTOS DE LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DE LA U.A.G.E)EL OBSERVAR LOS REGLAMENTOS DE LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DE LA U.A.G.E)EL OBSERVAR LOS REGLAMENTOS DE LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DE LA U.A.G.E)EL OBSERVAR LOS REGLAMENTOS DE LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DE LA U.A.G. ( DEPTO. ESCOLAR; DEPTO. DEPORTIVO; BIBLIOTECAS; PAGOS; ETC.)( DEPTO. ESCOLAR; DEPTO. DEPORTIVO; BIBLIOTECAS; PAGOS; ETC.)( DEPTO. ESCOLAR; DEPTO. DEPORTIVO; BIBLIOTECAS; PAGOS; ETC.)( DEPTO. ESCOLAR; DEPTO. DEPORTIVO; BIBLIOTECAS; PAGOS; ETC.) ARTÍCULO 5oARTÍCULO 5oARTÍCULO 5oARTÍCULO 5o LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS FORMADAS EN CADA UNA DE LAS ESCUELAS O FACULTADES Y LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS FORMADAS EN CADA UNA DE LAS ESCUELAS O FACULTADES Y LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS FORMADAS EN CADA UNA DE LAS ESCUELAS O FACULTADES Y LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS FORMADAS EN CADA UNA DE LAS ESCUELAS O FACULTADES Y AGRUPADAS EAGRUPADAS EAGRUPADAS EAGRUPADAS EN LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALISCO TIENE POR OBJETO REPRESENTAR A LOS N LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALISCO TIENE POR OBJETO REPRESENTAR A LOS N LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALISCO TIENE POR OBJETO REPRESENTAR A LOS N LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALISCO TIENE POR OBJETO REPRESENTAR A LOS ESTUDIANTES DE LA RESPECTIVA ESCUELA O FACULTAD ANTE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS Y ANTE ESTUDIANTES DE LA RESPECTIVA ESCUELA O FACULTAD ANTE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS Y ANTE ESTUDIANTES DE LA RESPECTIVA ESCUELA O FACULTAD ANTE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS Y ANTE ESTUDIANTES DE LA RESPECTIVA ESCUELA O FACULTAD ANTE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS Y ANTE LA MISMA FEDERACION DE ESTUDIANTES DE JALISCO. LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALILA MISMA FEDERACION DE ESTUDIANTES DE JALISCO. LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALILA MISMA FEDERACION DE ESTUDIANTES DE JALISCO. LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALILA MISMA FEDERACION DE ESTUDIANTES DE JALISCO. LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE JALISCO Y LAS SCO Y LAS SCO Y LAS SCO Y LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS SE RIGEN POR ESTATUTOS PROPIOS.SOCIEDADES DE ALUMNOS SE RIGEN POR ESTATUTOS PROPIOS.SOCIEDADES DE ALUMNOS SE RIGEN POR ESTATUTOS PROPIOS.SOCIEDADES DE ALUMNOS SE RIGEN POR ESTATUTOS PROPIOS. ARTÍCULO 6o ARTÍCULO 6o ARTÍCULO 6o ARTÍCULO 6o LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS COLABORARON Y SE COORDINARON CON LOS DIRECTORES DE LAS LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS COLABORARON Y SE COORDINARON CON LOS DIRECTORES DE LAS LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS COLABORARON Y SE COORDINARON CON LOS DIRECTORES DE LAS LAS SOCIEDADES DE ALUMNOS COLABORARON Y SE COORDINARON CON LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS, FACULTADES E INSTITUCIONES Y CON SUS DEPARTAMENTOS Y CONSEJOS TÉCNICOS, PARA EL ESCUELAS, FACULTADES E INSTITUCIONES Y CON SUS DEPARTAMENTOS Y CONSEJOS TÉCNICOS, PARA EL ESCUELAS, FACULTADES E INSTITUCIONES Y CON SUS DEPARTAMENTOS Y CONSEJOS TÉCNICOS, PARA EL ESCUELAS, FACULTADES E INSTITUCIONES Y CON SUS DEPARTAMENTOS Y CONSEJOS TÉCNICOS, PARA EL ENGRAENGRAENGRAENGRANDECIMIENTO Y PROGRESO CULTURAL DE LAS PROPIAS DEPENDENCIAS, ASÍ COMO PARA NDECIMIENTO Y PROGRESO CULTURAL DE LAS PROPIAS DEPENDENCIAS, ASÍ COMO PARA NDECIMIENTO Y PROGRESO CULTURAL DE LAS PROPIAS DEPENDENCIAS, ASÍ COMO PARA NDECIMIENTO Y PROGRESO CULTURAL DE LAS PROPIAS DEPENDENCIAS, ASÍ COMO PARA MANTENER EL ORDEN Y LA DISCIPLINA EN LOS RESPECTIVOS PLANTELES.MANTENER EL ORDEN Y LA DISCIPLINA EN LOS RESPECTIVOS PLANTELES.MANTENER EL ORDEN Y LA DISCIPLINA EN LOS RESPECTIVOS PLANTELES.MANTENER EL ORDEN Y LA DISCIPLINA EN LOS RESPECTIVOS PLANTELES. ARTÍCULO 7oARTÍCULO 7oARTÍCULO 7oARTÍCULO 7o DEBERÁN REGIRSE ÉSTAS POR EL RESPETO MORAL Y FÍSICO A LAS PERSONAS Y SUS PERTENENCIAS:DEBERÁN REGIRSE ÉSTAS POR EL RESPETO MORAL Y FÍSICO A LAS PERSONAS Y SUS PERTENENCIAS:DEBERÁN REGIRSE ÉSTAS POR EL RESPETO MORAL Y FÍSICO A LAS PERSONAS Y SUS PERTENENCIAS:DEBERÁN REGIRSE ÉSTAS POR EL RESPETO MORAL Y FÍSICO A LAS PERSONAS Y SUS PERTENENCIAS: I.I.I.I. FOMENTANDO FOMENTANDO FOMENTANDO FOMENTANDO LA CORDIALIDAD DE LAS RELACIONES .LA CORDIALIDAD DE LAS RELACIONES .LA CORDIALIDAD DE LAS RELACIONES .LA CORDIALIDAD DE LAS RELACIONES . II.II.II.II. EVITANDO EL USO DEL LENGUAJE VULGAR Y OBSCENO, LOS INSULTOS, BURLAS Y EN GENERAL EVITANDO EL USO DEL LENGUAJE VULGAR Y OBSCENO, LOS INSULTOS, BURLAS Y EN GENERAL EVITANDO EL USO DEL LENGUAJE VULGAR Y OBSCENO, LOS INSULTOS, BURLAS Y EN GENERAL EVITANDO EL USO DEL LENGUAJE VULGAR Y OBSCENO, LOS INSULTOS, BURLAS Y EN GENERAL TODO AQUELLO QUE DETERIORE LAS RELACIONES PERSONALES.TODO AQUELLO QUE DETERIORE LAS RELACIONES PERSONALES.TODO AQUELLO QUE DETERIORE LAS RELACIONES PERSONALES.TODO AQUELLO QUE DETERIORE LAS RELACIONES PERSONALES.

III.III.III.III. EVITANDO VIOLENCIA FÍSICA Y MORAL EVITANDO VIOLENCIA FÍSICA Y MORAL EVITANDO VIOLENCIA FÍSICA Y MORAL EVITANDO VIOLENCIA FÍSICA Y MORAL IVIVIVIV LAS RELACIONES ENTRE LOS PROFESOLAS RELACIONES ENTRE LOS PROFESOLAS RELACIONES ENTRE LOS PROFESOLAS RELACIONES ENTRE LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN DEBERÁN SER RES Y ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN DEBERÁN SER RES Y ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN DEBERÁN SER RES Y ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN DEBERÁN SER CORDIALES Y AMISTOSAS, PERO SIEMPRE REGIDAS POR RESPETO MUTUO EN LO MORAL, FÍSICO Y EN LO CORDIALES Y AMISTOSAS, PERO SIEMPRE REGIDAS POR RESPETO MUTUO EN LO MORAL, FÍSICO Y EN LO CORDIALES Y AMISTOSAS, PERO SIEMPRE REGIDAS POR RESPETO MUTUO EN LO MORAL, FÍSICO Y EN LO CORDIALES Y AMISTOSAS, PERO SIEMPRE REGIDAS POR RESPETO MUTUO EN LO MORAL, FÍSICO Y EN LO MATERIAL, SIN OLVIDARSE POR ESA AMISTAD EL RESPETO QUE DEBE EXISTIR HACIA LA AUTORIDAD MATERIAL, SIN OLVIDARSE POR ESA AMISTAD EL RESPETO QUE DEBE EXISTIR HACIA LA AUTORIDAD MATERIAL, SIN OLVIDARSE POR ESA AMISTAD EL RESPETO QUE DEBE EXISTIR HACIA LA AUTORIDAD MATERIAL, SIN OLVIDARSE POR ESA AMISTAD EL RESPETO QUE DEBE EXISTIR HACIA LA AUTORIDAD REPRESENTADA POR EL MAESTRREPRESENTADA POR EL MAESTRREPRESENTADA POR EL MAESTRREPRESENTADA POR EL MAESTRO.O.O.O. PARTÍCULO 8oPARTÍCULO 8oPARTÍCULO 8oPARTÍCULO 8o EL VESTIDO Y EL CALZADO DEBERÁN SER APROPIADOS Y LIMPIOS, Y SE EVITARÁ TODO AQUELLO QUE EL VESTIDO Y EL CALZADO DEBERÁN SER APROPIADOS Y LIMPIOS, Y SE EVITARÁ TODO AQUELLO QUE EL VESTIDO Y EL CALZADO DEBERÁN SER APROPIADOS Y LIMPIOS, Y SE EVITARÁ TODO AQUELLO QUE EL VESTIDO Y EL CALZADO DEBERÁN SER APROPIADOS Y LIMPIOS, Y SE EVITARÁ TODO AQUELLO QUE ATENTE CONTRA LA MORAL, LA DECENCIA Y LA BUENAATENTE CONTRA LA MORAL, LA DECENCIA Y LA BUENAATENTE CONTRA LA MORAL, LA DECENCIA Y LA BUENAATENTE CONTRA LA MORAL, LA DECENCIA Y LA BUENA EDUCACIÓN. SE OBSERVARÁN LAS NORMAS DE ASEO, EL USO DEL PEINADO Y LA PULCRITUD PERSONAL.EDUCACIÓN. SE OBSERVARÁN LAS NORMAS DE ASEO, EL USO DEL PEINADO Y LA PULCRITUD PERSONAL.EDUCACIÓN. SE OBSERVARÁN LAS NORMAS DE ASEO, EL USO DEL PEINADO Y LA PULCRITUD PERSONAL.EDUCACIÓN. SE OBSERVARÁN LAS NORMAS DE ASEO, EL USO DEL PEINADO Y LA PULCRITUD PERSONAL.

ARTÍCULO 9oARTÍCULO 9oARTÍCULO 9oARTÍCULO 9o QUEDA PROHIBIDO EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS DENTRO DEL RECINTO UNIVERSITARIO, A QUEDA PROHIBIDO EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS DENTRO DEL RECINTO UNIVERSITARIO, A QUEDA PROHIBIDO EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS DENTRO DEL RECINTO UNIVERSITARIO, A QUEDA PROHIBIDO EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS DENTRO DEL RECINTO UNIVERSITARIO, A EXCEPCIÓN DE LOS LUGARES Y EN LAS OCASIONES DESLIGADAS DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, CUANDO EXCEPCIÓN DE LOS LUGARES Y EN LAS OCASIONES DESLIGADAS DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, CUANDO EXCEPCIÓN DE LOS LUGARES Y EN LAS OCASIONES DESLIGADAS DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, CUANDO EXCEPCIÓN DE LOS LUGARES Y EN LAS OCASIONES DESLIGADAS DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, CUANDO

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LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA AUTORIZA DICHO CONSUMO.LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA AUTORIZA DICHO CONSUMO.LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA AUTORIZA DICHO CONSUMO.LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA AUTORIZA DICHO CONSUMO. ARTÍCULO 10o.ARTÍCULO 10o.ARTÍCULO 10o.ARTÍCULO 10o. QUEDA PROHQUEDA PROHQUEDA PROHQUEDA PROHIBIDA LA PORTACIÓN Y EL USO DE ARMAS DE TODAS CLASES DENTRO DE LAS IBIDA LA PORTACIÓN Y EL USO DE ARMAS DE TODAS CLASES DENTRO DE LAS IBIDA LA PORTACIÓN Y EL USO DE ARMAS DE TODAS CLASES DENTRO DE LAS IBIDA LA PORTACIÓN Y EL USO DE ARMAS DE TODAS CLASES DENTRO DE LAS INSTALACIONES UNIVERSITARIAS, Y EN LOS ACTOS REALIZADOS POR LA INSTITUCIÓN FUERA DE SUS INSTALACIONES UNIVERSITARIAS, Y EN LOS ACTOS REALIZADOS POR LA INSTITUCIÓN FUERA DE SUS INSTALACIONES UNIVERSITARIAS, Y EN LOS ACTOS REALIZADOS POR LA INSTITUCIÓN FUERA DE SUS INSTALACIONES UNIVERSITARIAS, Y EN LOS ACTOS REALIZADOS POR LA INSTITUCIÓN FUERA DE SUS INSTALACIONES.INSTALACIONES.INSTALACIONES.INSTALACIONES. ARTÍCULO 11ºARTÍCULO 11ºARTÍCULO 11ºARTÍCULO 11º LOS ALUMNOS ESTÁN OBLIGADOS A COADYUVAR AL MANTENIMIENTO, CONSERVACIÓNLOS ALUMNOS ESTÁN OBLIGADOS A COADYUVAR AL MANTENIMIENTO, CONSERVACIÓNLOS ALUMNOS ESTÁN OBLIGADOS A COADYUVAR AL MANTENIMIENTO, CONSERVACIÓNLOS ALUMNOS ESTÁN OBLIGADOS A COADYUVAR AL MANTENIMIENTO, CONSERVACIÓN Y LIMPIEZA DE Y LIMPIEZA DE Y LIMPIEZA DE Y LIMPIEZA DE LA PLANTA FÍSICA, DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y LOS DEMÁS BIENES DE LA UNIVERSIDAD. LA PLANTA FÍSICA, DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y LOS DEMÁS BIENES DE LA UNIVERSIDAD. LA PLANTA FÍSICA, DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y LOS DEMÁS BIENES DE LA UNIVERSIDAD. LA PLANTA FÍSICA, DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y LOS DEMÁS BIENES DE LA UNIVERSIDAD. ARTÍCULO 12ºARTÍCULO 12ºARTÍCULO 12ºARTÍCULO 12º QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO EL USO DE MATERIALES Y ARTEFACTOS QUE REPRESENTEN RIESGOS QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO EL USO DE MATERIALES Y ARTEFACTOS QUE REPRESENTEN RIESGOS QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO EL USO DE MATERIALES Y ARTEFACTOS QUE REPRESENTEN RIESGOS QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO EL USO DE MATERIALES Y ARTEFACTOS QUE REPRESENTEN RIESGOS PARA LA INTEGRIDAD FÍSICA DE LAS PERSONAS Y DE LAS CPARA LA INTEGRIDAD FÍSICA DE LAS PERSONAS Y DE LAS CPARA LA INTEGRIDAD FÍSICA DE LAS PERSONAS Y DE LAS CPARA LA INTEGRIDAD FÍSICA DE LAS PERSONAS Y DE LAS COSAS. EL USO DE MATERIALES Y SUBSTANCIAS OSAS. EL USO DE MATERIALES Y SUBSTANCIAS OSAS. EL USO DE MATERIALES Y SUBSTANCIAS OSAS. EL USO DE MATERIALES Y SUBSTANCIAS DE CARÁCTER PELIGROSO DESTINADOS A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS, POR EJEMPLO EN LOS DE CARÁCTER PELIGROSO DESTINADOS A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS, POR EJEMPLO EN LOS DE CARÁCTER PELIGROSO DESTINADOS A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS, POR EJEMPLO EN LOS DE CARÁCTER PELIGROSO DESTINADOS A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS, POR EJEMPLO EN LOS LABORATORIOS, QUEDA SUJETO A LA RIGUROSA OBSERVANCIA DE LOS REGLAMENTOS RESPECTIVOS.LABORATORIOS, QUEDA SUJETO A LA RIGUROSA OBSERVANCIA DE LOS REGLAMENTOS RESPECTIVOS.LABORATORIOS, QUEDA SUJETO A LA RIGUROSA OBSERVANCIA DE LOS REGLAMENTOS RESPECTIVOS.LABORATORIOS, QUEDA SUJETO A LA RIGUROSA OBSERVANCIA DE LOS REGLAMENTOS RESPECTIVOS. ARTÍCULO 13ºARTÍCULO 13ºARTÍCULO 13ºARTÍCULO 13º LOS ALUMNOS OBSERVARÁN LAS DISPOSICILOS ALUMNOS OBSERVARÁN LAS DISPOSICILOS ALUMNOS OBSERVARÁN LAS DISPOSICILOS ALUMNOS OBSERVARÁN LAS DISPOSICIONES APROBADAS PARA EL USO DE LAS INSTALACIONES ONES APROBADAS PARA EL USO DE LAS INSTALACIONES ONES APROBADAS PARA EL USO DE LAS INSTALACIONES ONES APROBADAS PARA EL USO DE LAS INSTALACIONES FÍSICAS DE LA UNIVERSIDAD.FÍSICAS DE LA UNIVERSIDAD.FÍSICAS DE LA UNIVERSIDAD.FÍSICAS DE LA UNIVERSIDAD.

ARTÍCULO 14ºARTÍCULO 14ºARTÍCULO 14ºARTÍCULO 14º LOS ALUMNOS PODRÁN HACER USO DE LOS APARATOS Y EQUIPOS PROPIOS DENTRO DE LAS LOS ALUMNOS PODRÁN HACER USO DE LOS APARATOS Y EQUIPOS PROPIOS DENTRO DE LAS LOS ALUMNOS PODRÁN HACER USO DE LOS APARATOS Y EQUIPOS PROPIOS DENTRO DE LAS LOS ALUMNOS PODRÁN HACER USO DE LOS APARATOS Y EQUIPOS PROPIOS DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD, PREVIO PERMISO QUE OBTENGAN DE LAS AUTORIDADES INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD, PREVIO PERMISO QUE OBTENGAN DE LAS AUTORIDADES INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD, PREVIO PERMISO QUE OBTENGAN DE LAS AUTORIDADES INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD, PREVIO PERMISO QUE OBTENGAN DE LAS AUTORIDADES CORRESPONDCORRESPONDCORRESPONDCORRESPONDIENTES.IENTES.IENTES.IENTES. ARTÍCULO 15º.ARTÍCULO 15º.ARTÍCULO 15º.ARTÍCULO 15º. LOS ALUMNOS DEBERÁN ABSTENERSE DEL USO DE LOS BIENES QUE SEAN PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD LOS ALUMNOS DEBERÁN ABSTENERSE DEL USO DE LOS BIENES QUE SEAN PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD LOS ALUMNOS DEBERÁN ABSTENERSE DEL USO DE LOS BIENES QUE SEAN PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD LOS ALUMNOS DEBERÁN ABSTENERSE DEL USO DE LOS BIENES QUE SEAN PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD FUERA DEL RECINTO DE ÉSTA, SI NO CUENTAN CON EL PERMISO CORRESPONDIENTE.FUERA DEL RECINTO DE ÉSTA, SI NO CUENTAN CON EL PERMISO CORRESPONDIENTE.FUERA DEL RECINTO DE ÉSTA, SI NO CUENTAN CON EL PERMISO CORRESPONDIENTE.FUERA DEL RECINTO DE ÉSTA, SI NO CUENTAN CON EL PERMISO CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 16º.ARTÍCULO 16º.ARTÍCULO 16º.ARTÍCULO 16º. LA CIRCULACIÓN DE LOS PEATONES SE EFECTUARÁ POR LA DERELA CIRCULACIÓN DE LOS PEATONES SE EFECTUARÁ POR LA DERELA CIRCULACIÓN DE LOS PEATONES SE EFECTUARÁ POR LA DERELA CIRCULACIÓN DE LOS PEATONES SE EFECTUARÁ POR LA DERECHA EN PASILLOS, BALCONES, CHA EN PASILLOS, BALCONES, CHA EN PASILLOS, BALCONES, CHA EN PASILLOS, BALCONES, BANQUETAS Y DEMÁS LUGARES DE TRÁNSITO; QUEDA PROHIBIDA LA CIRCULACIÓN A TRAVÉS DE PRADOS BANQUETAS Y DEMÁS LUGARES DE TRÁNSITO; QUEDA PROHIBIDA LA CIRCULACIÓN A TRAVÉS DE PRADOS BANQUETAS Y DEMÁS LUGARES DE TRÁNSITO; QUEDA PROHIBIDA LA CIRCULACIÓN A TRAVÉS DE PRADOS BANQUETAS Y DEMÁS LUGARES DE TRÁNSITO; QUEDA PROHIBIDA LA CIRCULACIÓN A TRAVÉS DE PRADOS Y JARDINES.Y JARDINES.Y JARDINES.Y JARDINES.

ARTÍCULO 17º.ARTÍCULO 17º.ARTÍCULO 17º.ARTÍCULO 17º. LOS ALUMNOS QUE HAGAN USO DE SU VEHÍCULO PARTICULAR DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE LA LOS ALUMNOS QUE HAGAN USO DE SU VEHÍCULO PARTICULAR DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE LA LOS ALUMNOS QUE HAGAN USO DE SU VEHÍCULO PARTICULAR DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE LA LOS ALUMNOS QUE HAGAN USO DE SU VEHÍCULO PARTICULAR DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD, PARA LOS EFEUNIVERSIDAD, PARA LOS EFEUNIVERSIDAD, PARA LOS EFEUNIVERSIDAD, PARA LOS EFECTOS DE CONTROL DEBERÁN TENERLO REGISTRADO EN LA OFICINA CTOS DE CONTROL DEBERÁN TENERLO REGISTRADO EN LA OFICINA CTOS DE CONTROL DEBERÁN TENERLO REGISTRADO EN LA OFICINA CTOS DE CONTROL DEBERÁN TENERLO REGISTRADO EN LA OFICINA CORRESPONDIENTE DE LA INSTITUCIÓN.CORRESPONDIENTE DE LA INSTITUCIÓN.CORRESPONDIENTE DE LA INSTITUCIÓN.CORRESPONDIENTE DE LA INSTITUCIÓN. ARTÍCULO 18º.ARTÍCULO 18º.ARTÍCULO 18º.ARTÍCULO 18º. LOS AUTOMÓVILES REGISTRADOS ( ARTÍCULO 17o.) CONTARÁN CON UN NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN, LOS AUTOMÓVILES REGISTRADOS ( ARTÍCULO 17o.) CONTARÁN CON UN NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN, LOS AUTOMÓVILES REGISTRADOS ( ARTÍCULO 17o.) CONTARÁN CON UN NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN, LOS AUTOMÓVILES REGISTRADOS ( ARTÍCULO 17o.) CONTARÁN CON UN NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN, ACORDE CON EL ESTACIONAMIENTO FÍSICO QUE LES HAYA SIDO ASIGNADACORDE CON EL ESTACIONAMIENTO FÍSICO QUE LES HAYA SIDO ASIGNADACORDE CON EL ESTACIONAMIENTO FÍSICO QUE LES HAYA SIDO ASIGNADACORDE CON EL ESTACIONAMIENTO FÍSICO QUE LES HAYA SIDO ASIGNADO; ASÍ COMO CON UN O; ASÍ COMO CON UN O; ASÍ COMO CON UN O; ASÍ COMO CON UN SEGUNDO NÚMERO QUE QUEDARÁ SU LUGAR ESPECÍFICO EN DICHO ESTACIONAMIENTO. EN LA SEGUNDO NÚMERO QUE QUEDARÁ SU LUGAR ESPECÍFICO EN DICHO ESTACIONAMIENTO. EN LA SEGUNDO NÚMERO QUE QUEDARÁ SU LUGAR ESPECÍFICO EN DICHO ESTACIONAMIENTO. EN LA SEGUNDO NÚMERO QUE QUEDARÁ SU LUGAR ESPECÍFICO EN DICHO ESTACIONAMIENTO. EN LA CREDENCIAL DEL VEHÍCULO IRÁN ANOTADOS DICHOS NÚMEROS, JUNTO CON EL DE SUS PLACAS DE CREDENCIAL DEL VEHÍCULO IRÁN ANOTADOS DICHOS NÚMEROS, JUNTO CON EL DE SUS PLACAS DE CREDENCIAL DEL VEHÍCULO IRÁN ANOTADOS DICHOS NÚMEROS, JUNTO CON EL DE SUS PLACAS DE CREDENCIAL DEL VEHÍCULO IRÁN ANOTADOS DICHOS NÚMEROS, JUNTO CON EL DE SUS PLACAS DE CIRCULACIÓN Y EL MODELO DEL AUTO ASÍ COMO LOS APELLIDOS DEL TITULAR DE LA CIRCULACIÓN Y EL MODELO DEL AUTO ASÍ COMO LOS APELLIDOS DEL TITULAR DE LA CIRCULACIÓN Y EL MODELO DEL AUTO ASÍ COMO LOS APELLIDOS DEL TITULAR DE LA CIRCULACIÓN Y EL MODELO DEL AUTO ASÍ COMO LOS APELLIDOS DEL TITULAR DE LA CREDENCIAL, LA CREDENCIAL, LA CREDENCIAL, LA CREDENCIAL, LA QUE DEBERÁ COLOCARSE EN LUGAR VISIBLE, SIEMPRE QUE EL AUTOMÓVIL SE ENCUENTRE DENTRO DE QUE DEBERÁ COLOCARSE EN LUGAR VISIBLE, SIEMPRE QUE EL AUTOMÓVIL SE ENCUENTRE DENTRO DE QUE DEBERÁ COLOCARSE EN LUGAR VISIBLE, SIEMPRE QUE EL AUTOMÓVIL SE ENCUENTRE DENTRO DE QUE DEBERÁ COLOCARSE EN LUGAR VISIBLE, SIEMPRE QUE EL AUTOMÓVIL SE ENCUENTRE DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD.LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD.LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD.LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD. ARTÍCULO 19º.ARTÍCULO 19º.ARTÍCULO 19º.ARTÍCULO 19º. LA UNIVERSIDAD, A TRAVÉS DE LA OFICINA DE IDENTIFICACIÓN, ESTABLECERÁ LUGARES Y HORARIOS DE LA UNIVERSIDAD, A TRAVÉS DE LA OFICINA DE IDENTIFICACIÓN, ESTABLECERÁ LUGARES Y HORARIOS DE LA UNIVERSIDAD, A TRAVÉS DE LA OFICINA DE IDENTIFICACIÓN, ESTABLECERÁ LUGARES Y HORARIOS DE LA UNIVERSIDAD, A TRAVÉS DE LA OFICINA DE IDENTIFICACIÓN, ESTABLECERÁ LUGARES Y HORARIOS DE ESTACIONAMESTACIONAMESTACIONAMESTACIONAMIENTO A LOS ALUMNOS.IENTO A LOS ALUMNOS.IENTO A LOS ALUMNOS.IENTO A LOS ALUMNOS. ARTÍCULO 20°.ARTÍCULO 20°.ARTÍCULO 20°.ARTÍCULO 20°. LOS CONDUCTORES DE VEHÍCULOS DEBERÁN OBSERVAR LA DIRECCIÓN DE LA CIRCULACIÓN, LA LOS CONDUCTORES DE VEHÍCULOS DEBERÁN OBSERVAR LA DIRECCIÓN DE LA CIRCULACIÓN, LA LOS CONDUCTORES DE VEHÍCULOS DEBERÁN OBSERVAR LA DIRECCIÓN DE LA CIRCULACIÓN, LA LOS CONDUCTORES DE VEHÍCULOS DEBERÁN OBSERVAR LA DIRECCIÓN DE LA CIRCULACIÓN, LA VELOCIDAD MÁXIMA ESTABLECIDA, DE MODO ESPECIAL DENTRO DE LOS ESTACIONAMIENTOS, Y DEMÁS VELOCIDAD MÁXIMA ESTABLECIDA, DE MODO ESPECIAL DENTRO DE LOS ESTACIONAMIENTOS, Y DEMÁS VELOCIDAD MÁXIMA ESTABLECIDA, DE MODO ESPECIAL DENTRO DE LOS ESTACIONAMIENTOS, Y DEMÁS VELOCIDAD MÁXIMA ESTABLECIDA, DE MODO ESPECIAL DENTRO DE LOS ESTACIONAMIENTOS, Y DEMÁS

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INDICACIONES PROPIAS DE LA REGULARIZACIÓN DEL TRÁNSINDICACIONES PROPIAS DE LA REGULARIZACIÓN DEL TRÁNSINDICACIONES PROPIAS DE LA REGULARIZACIÓN DEL TRÁNSINDICACIONES PROPIAS DE LA REGULARIZACIÓN DEL TRÁNSITO QUE ESTABLEZCA LA UNIVERSIDAD, BAJO ITO QUE ESTABLEZCA LA UNIVERSIDAD, BAJO ITO QUE ESTABLEZCA LA UNIVERSIDAD, BAJO ITO QUE ESTABLEZCA LA UNIVERSIDAD, BAJO PENA DE SANCIÓN DISCIPLINARIA, SIN EXCEPCIÓN DE PERSONAS.PENA DE SANCIÓN DISCIPLINARIA, SIN EXCEPCIÓN DE PERSONAS.PENA DE SANCIÓN DISCIPLINARIA, SIN EXCEPCIÓN DE PERSONAS.PENA DE SANCIÓN DISCIPLINARIA, SIN EXCEPCIÓN DE PERSONAS. ARTÍCULO 21º.ARTÍCULO 21º.ARTÍCULO 21º.ARTÍCULO 21º. LOS DIRECTORES Y SECRETARIOS DE LAS UNIDADES DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN Y LOS JEFES DE LAS LOS DIRECTORES Y SECRETARIOS DE LAS UNIDADES DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN Y LOS JEFES DE LAS LOS DIRECTORES Y SECRETARIOS DE LAS UNIDADES DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN Y LOS JEFES DE LAS LOS DIRECTORES Y SECRETARIOS DE LAS UNIDADES DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN Y LOS JEFES DE LAS DEPENDENCIAS ADMINISTRATIVAS VELARÁN, POR EL CUMPLDEPENDENCIAS ADMINISTRATIVAS VELARÁN, POR EL CUMPLDEPENDENCIAS ADMINISTRATIVAS VELARÁN, POR EL CUMPLDEPENDENCIAS ADMINISTRATIVAS VELARÁN, POR EL CUMPLIMIENTO DE ESTE REGLAMENTO Y ESTARÁN IMIENTO DE ESTE REGLAMENTO Y ESTARÁN IMIENTO DE ESTE REGLAMENTO Y ESTARÁN IMIENTO DE ESTE REGLAMENTO Y ESTARÁN FACULTADOS PARA IMPONER SANCIONES MENORES. EN CASO DE FALTAS GRAVES, LA COMISIÓN DE FACULTADOS PARA IMPONER SANCIONES MENORES. EN CASO DE FALTAS GRAVES, LA COMISIÓN DE FACULTADOS PARA IMPONER SANCIONES MENORES. EN CASO DE FALTAS GRAVES, LA COMISIÓN DE FACULTADOS PARA IMPONER SANCIONES MENORES. EN CASO DE FALTAS GRAVES, LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA, POR MEDIO DE LA DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, IMPONDRÁ LAS HONOR Y JUSTICIA, POR MEDIO DE LA DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, IMPONDRÁ LAS HONOR Y JUSTICIA, POR MEDIO DE LA DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, IMPONDRÁ LAS HONOR Y JUSTICIA, POR MEDIO DE LA DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, IMPONDRÁ LAS SANCIONES QUE CORRESPONDAN.SANCIONES QUE CORRESPONDAN.SANCIONES QUE CORRESPONDAN.SANCIONES QUE CORRESPONDAN.

ARTÍCULO 22º.ARTÍCULO 22º.ARTÍCULO 22º.ARTÍCULO 22º. SE CONSIDSE CONSIDSE CONSIDSE CONSIDERAN FALTAS GRAVES:ERAN FALTAS GRAVES:ERAN FALTAS GRAVES:ERAN FALTAS GRAVES: LA REINCIDENCIA DE FALTAS LEVESLA REINCIDENCIA DE FALTAS LEVESLA REINCIDENCIA DE FALTAS LEVESLA REINCIDENCIA DE FALTAS LEVES IIIIIIII LAS QUE CAUSEN DAÑO O PERJUICIO A LAS PERSONAS O BIENES MATERIALESLAS QUE CAUSEN DAÑO O PERJUICIO A LAS PERSONAS O BIENES MATERIALESLAS QUE CAUSEN DAÑO O PERJUICIO A LAS PERSONAS O BIENES MATERIALESLAS QUE CAUSEN DAÑO O PERJUICIO A LAS PERSONAS O BIENES MATERIALES

III III III III LAS INFRACCIONES AL CAPÍTULO VIII " DE LA CIRCULACIÓN Y ESTACIONAMIENTO", QUE PONGAN LAS INFRACCIONES AL CAPÍTULO VIII " DE LA CIRCULACIÓN Y ESTACIONAMIENTO", QUE PONGAN LAS INFRACCIONES AL CAPÍTULO VIII " DE LA CIRCULACIÓN Y ESTACIONAMIENTO", QUE PONGAN LAS INFRACCIONES AL CAPÍTULO VIII " DE LA CIRCULACIÓN Y ESTACIONAMIENTO", QUE PONGAN EN PELIGRO LA VIDA Y PROPIEDADES DE LOS DEN PELIGRO LA VIDA Y PROPIEDADES DE LOS DEN PELIGRO LA VIDA Y PROPIEDADES DE LOS DEN PELIGRO LA VIDA Y PROPIEDADES DE LOS DEMÁS.EMÁS.EMÁS.EMÁS. IVIVIVIV EL USO, POSESIÓN Y/O PROMOCIÓN, DE DROGAS ENERVANTES, ESTUPEFACIENTES, EL USO, POSESIÓN Y/O PROMOCIÓN, DE DROGAS ENERVANTES, ESTUPEFACIENTES, EL USO, POSESIÓN Y/O PROMOCIÓN, DE DROGAS ENERVANTES, ESTUPEFACIENTES, EL USO, POSESIÓN Y/O PROMOCIÓN, DE DROGAS ENERVANTES, ESTUPEFACIENTES, ESTIMULANTES NERVIOSOS Y BEBIDAS ALCOHÓLICAS.ESTIMULANTES NERVIOSOS Y BEBIDAS ALCOHÓLICAS.ESTIMULANTES NERVIOSOS Y BEBIDAS ALCOHÓLICAS.ESTIMULANTES NERVIOSOS Y BEBIDAS ALCOHÓLICAS. VVVV LAS ACCIONES TENDIENTES A LA CORRUPCIÓN DE PERSONASLAS ACCIONES TENDIENTES A LA CORRUPCIÓN DE PERSONASLAS ACCIONES TENDIENTES A LA CORRUPCIÓN DE PERSONASLAS ACCIONES TENDIENTES A LA CORRUPCIÓN DE PERSONAS VIVIVIVI LAS ACCIONES QUE ATENTEN CONTRA EL ORDEN, LOS FINES Y LAS FUNCIONES DELAS ACCIONES QUE ATENTEN CONTRA EL ORDEN, LOS FINES Y LAS FUNCIONES DELAS ACCIONES QUE ATENTEN CONTRA EL ORDEN, LOS FINES Y LAS FUNCIONES DELAS ACCIONES QUE ATENTEN CONTRA EL ORDEN, LOS FINES Y LAS FUNCIONES DE LA LA LA LA UNIVERSIDAD.UNIVERSIDAD.UNIVERSIDAD.UNIVERSIDAD. VIIVIIVIIVII FALSIFICACIÓN DE DOCUMENTOS OFICIALES DE LA UNIVERSIDADFALSIFICACIÓN DE DOCUMENTOS OFICIALES DE LA UNIVERSIDADFALSIFICACIÓN DE DOCUMENTOS OFICIALES DE LA UNIVERSIDADFALSIFICACIÓN DE DOCUMENTOS OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD ARTÍCULO 23º.ARTÍCULO 23º.ARTÍCULO 23º.ARTÍCULO 23º. LAS SANCIONES APLICABLES A LAS FALTAS LEVES PUEDEN SER:LAS SANCIONES APLICABLES A LAS FALTAS LEVES PUEDEN SER:LAS SANCIONES APLICABLES A LAS FALTAS LEVES PUEDEN SER:LAS SANCIONES APLICABLES A LAS FALTAS LEVES PUEDEN SER: IIII AMONESTACIONESAMONESTACIONESAMONESTACIONESAMONESTACIONES

IIIIIIII REPARACIÓN DEL DAÑO Y PERJUICIOREPARACIÓN DEL DAÑO Y PERJUICIOREPARACIÓN DEL DAÑO Y PERJUICIOREPARACIÓN DEL DAÑO Y PERJUICIO III III III III SUSPENSIÓN TEMPORAL SUSPENSIÓN TEMPORAL SUSPENSIÓN TEMPORAL SUSPENSIÓN TEMPORAL

ARTÍCULO 24º.ARTÍCULO 24º.ARTÍCULO 24º.ARTÍCULO 24º. LAS SANCIOLAS SANCIOLAS SANCIOLAS SANCIONES A LAS FALTAS GRAVES PUEDEN SER UNA O VARIAS DE LA SIGUIENTES:NES A LAS FALTAS GRAVES PUEDEN SER UNA O VARIAS DE LA SIGUIENTES:NES A LAS FALTAS GRAVES PUEDEN SER UNA O VARIAS DE LA SIGUIENTES:NES A LAS FALTAS GRAVES PUEDEN SER UNA O VARIAS DE LA SIGUIENTES: IIII SUSPENSIÓN TEMPORAL DE MEDIANA O LARGA DURACIÓN.SUSPENSIÓN TEMPORAL DE MEDIANA O LARGA DURACIÓN.SUSPENSIÓN TEMPORAL DE MEDIANA O LARGA DURACIÓN.SUSPENSIÓN TEMPORAL DE MEDIANA O LARGA DURACIÓN. IIIIIIII NO ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD EN EL SIGUIENTE SEMESTRE.NO ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD EN EL SIGUIENTE SEMESTRE.NO ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD EN EL SIGUIENTE SEMESTRE.NO ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD EN EL SIGUIENTE SEMESTRE. III EXPULSIÓN DE LA UNIVERSIDAD.

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AVISO ALUMNOSAVISO ALUMNOSAVISO ALUMNOSAVISO ALUMNOS

PROCEDPROCEDPROCEDPROCEDIMIENTO PARA EL TRAMITE DE INSCRIPCIÓN IMIENTO PARA EL TRAMITE DE INSCRIPCIÓN IMIENTO PARA EL TRAMITE DE INSCRIPCIÓN IMIENTO PARA EL TRAMITE DE INSCRIPCIÓN A EXÁMENES EXTRAORDINARIOSA EXÁMENES EXTRAORDINARIOSA EXÁMENES EXTRAORDINARIOSA EXÁMENES EXTRAORDINARIOS

1.1.1.1.---- Verificar en el departamento que no tengas adeudos Verificar en el departamento que no tengas adeudos Verificar en el departamento que no tengas adeudos Verificar en el departamento que no tengas adeudos académicos (requisitos)académicos (requisitos)académicos (requisitos)académicos (requisitos) 2.2.2.2.---- A más tardar 24 horas antes del examen deberas pasar A más tardar 24 horas antes del examen deberas pasar A más tardar 24 horas antes del examen deberas pasar A más tardar 24 horas antes del examen deberas pasar a Secretaria Escolar con tu recibo de pago para insca Secretaria Escolar con tu recibo de pago para insca Secretaria Escolar con tu recibo de pago para insca Secretaria Escolar con tu recibo de pago para inscribir tu ribir tu ribir tu ribir tu examen y te den tu pase (financiero).examen y te den tu pase (financiero).examen y te den tu pase (financiero).examen y te den tu pase (financiero). 3.3.3.3.---- Si tienes adeudo academico (requisitos) con el Si tienes adeudo academico (requisitos) con el Si tienes adeudo academico (requisitos) con el Si tienes adeudo academico (requisitos) con el departamento, tu examen no se elaborará aunque tengas departamento, tu examen no se elaborará aunque tengas departamento, tu examen no se elaborará aunque tengas departamento, tu examen no se elaborará aunque tengas el pase financiero de Secretaria Escolarel pase financiero de Secretaria Escolarel pase financiero de Secretaria Escolarel pase financiero de Secretaria Escolar ---- verifica a tiempo con el coordinador de tu Departamento verifica a tiempo con el coordinador de tu Departamento verifica a tiempo con el coordinador de tu Departamento verifica a tiempo con el coordinador de tu Departamento 4.4.4.4.---- S S S Si no realizas este procedimiento, no podrás hacer tu i no realizas este procedimiento, no podrás hacer tu i no realizas este procedimiento, no podrás hacer tu i no realizas este procedimiento, no podrás hacer tu examen extraordinario en la fecha programada.examen extraordinario en la fecha programada.examen extraordinario en la fecha programada.examen extraordinario en la fecha programada. 5.5.5.5.---- Por ningún motivo se autorizará pase academico (del Por ningún motivo se autorizará pase academico (del Por ningún motivo se autorizará pase academico (del Por ningún motivo se autorizará pase academico (del departamento) o pase financiero (de Sría. Escolar) el mismo departamento) o pase financiero (de Sría. Escolar) el mismo departamento) o pase financiero (de Sría. Escolar) el mismo departamento) o pase financiero (de Sría. Escolar) el mismo día que esta programado el examen.día que esta programado el examen.día que esta programado el examen.día que esta programado el examen. EviteEviteEviteEvitese problemas ya que el mismo día del examen no se se problemas ya que el mismo día del examen no se se problemas ya que el mismo día del examen no se se problemas ya que el mismo día del examen no se autorizará ningún pase.autorizará ningún pase.autorizará ningún pase.autorizará ningún pase.

AtentamenteAtentamenteAtentamenteAtentamente SriSriSriSriaaaa. AcadAcadAcadAcadéééémicamicamicamica

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AVISO ALUMNOSAVISO ALUMNOSAVISO ALUMNOSAVISO ALUMNOS

Para tramitar la inscripción a exámenes extraordinarios.Para tramitar la inscripción a exámenes extraordinarios.Para tramitar la inscripción a exámenes extraordinarios.Para tramitar la inscripción a exámenes extraordinarios. ---- Deberás acudir a Secretaria Escolar con tu recibo de Deberás acudir a Secretaria Escolar con tu recibo de Deberás acudir a Secretaria Escolar con tu recibo de Deberás acudir a Secretaria Escolar con tu recibo de pago a más tardar 24 hpago a más tardar 24 hpago a más tardar 24 hpago a más tardar 24 horas antes de la fecha del oras antes de la fecha del oras antes de la fecha del oras antes de la fecha del mismo para inscribirlo y puedas presentarlo.mismo para inscribirlo y puedas presentarlo.mismo para inscribirlo y puedas presentarlo.mismo para inscribirlo y puedas presentarlo. ---- No olvides revisar con el departamento tus adeudos No olvides revisar con el departamento tus adeudos No olvides revisar con el departamento tus adeudos No olvides revisar con el departamento tus adeudos académicos.académicos.académicos.académicos.

Atentamente SriSriSriSriaaaa.... Académica Académica Académica Académica