unidad 6 2o

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Al infinito y mas allá Unidad 6 Segundo Grado 29 de abril al 14 de junio Ms. Alicia Cuautle Rueda

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Page 1: Unidad 6 2o

Al infinito y mas alláUnidad 6

Segundo Grado

29 de abril al 14 de junio

Ms. Alicia Cuautle Rueda

Page 2: Unidad 6 2o

Introducción

• Una indagación sobre la naturaleza y sus leyes; la

interacción entre la naturaleza(el mundo físico y material) y

las sociedades humanas; el modo en que los seres

humanos usan su comprensión de los principios científicos;

el efecto de los avances científicos y tecnológicos en la

sociedad y el medio ambiente.

Page 3: Unidad 6 2o

Idea Central

• Las leyes de la Tierra influyen

en las actividades de los

seres humanos.

Page 4: Unidad 6 2o

ACTIVIDADES

HABILIDADES DE

INDAGACIÓN.

1.Representa en Kid Pix, el Movimiento de Rotación de la Tierra.

2. Dibuja en kid Pix el movimiento de Traslación de la tierra.

HABILIDADES DE

COMPUTACIÓN.

Realiza un gráfico en

Kidspiration sobre lo

que aprendiste este

año escolar en tu

clase de

computación.

ACTIVIDAD

AVANZADA.

Interactúa y

diviértete en:

http://

spaceplace.nasa.gov

/

Page 5: Unidad 6 2o

Movimiento de Rotación de la Tierra

Es el movimiento que realiza la Tierra girando sobre su propio

eje. Este movimiento determina la sucesión de los días y las

noches. El movimiento se completa luego de 24 horas, es

decir después de un día.

Referencia:http://mexico.aula365.com/post/movimientos-tierra/

Page 6: Unidad 6 2o

Movimiento de Traslación de la Tierra

Es el movimiento que realiza la Tierra alrededor del

Sol. La tierra tarda un año (365 días) en dar la

vuelta al Sol. A medida que se traslada alrededor

del Sol, la Tierra va cambiando la inclinación de su

eje y se determinan las estaciones del año: verano,

otoño, invierno y primavera.Referencia: http://mexico.aula365.com/post/movimientos-tierra/

Page 7: Unidad 6 2o

Proceso de la Actividad 11. Identifica e ingresa a Kid Pix

2. Usa el fondo de pantalla (backgrounds)Animal Project.

3.1. Borra los titulos que tiene.

3.2. Con la herramienta de Texto,escribe tus datos:

• Nombre Completo.

• Grado y grupo.

• Número de lista.

• Unidad 6. Al infinito y mas allá

Page 8: Unidad 6 2o

4. Guarda tu trabajo como te corresponda: 2a33u6;

2b33u6; 2c33u6; 2e33u6; 2f33u6.

5. Escribe como es el movimiento de Rotación de la

tierra.

6. Imprime.

7. Ilumina.

8. Entrega tu trabajo.

Page 9: Unidad 6 2o
Page 10: Unidad 6 2o

Proceso de la Actividad 2

1. Identifica e ingresa a Kid Pix

2. Usa un fondo de pantalla (backgrounds) del tema

Science.

3. Con la herramienta de Texto,escribe tus datos:

Nombre Completo.

Grado y grupo. Número de lista.

Unidad 6. Al infinito y mas allá

Page 11: Unidad 6 2o

4. Guarda tu trabajo como te corresponda: 2a33u6-2;

2b33u6-2; 2c33u6-2; 2d33u6-2; 2e33u6; 2f33u6.

5. Escribe como es el movimiento de traslación de la

tierra, cuanto dura y que produce.

6. Imprime.

7. Ilumina.

8. Entrega tu trabajo.

Page 12: Unidad 6 2o
Page 13: Unidad 6 2o

ACTIVIDAD AVANZADA

Interactúa y diviértete en:

http://spaceplace.nasa.gov/

Page 14: Unidad 6 2o

HABILIDADES DE COMPUTACIÓNEn kidspiration ( Pictur View), haz un gráfico que represente lo siguiente:

• Aplicaciones que aprendiste a manejar en este año escolar.

• Escribe tus datos, usando mayúsculas y minúsculas. (nombre completo; grado

y grupo; número de lista; unidad 6; nombre de la unidad.

• Escribe 2 atributos del Perfil PEP, que mas aplicaste en tu clase de

computación

• Escribe como cuidaste tu computadora, durante tus clases de computación.

• Escribe una actitud del estudiante PEP, que aplicaste en tus clases de

computación.

• Escribe dos partes de tu computadora

• Usa los conectores para unir tus respuestas.

• CUANDO TERMINES TU ORGANIZADOR, guárdalo con el nombre

correspondiente:2ª33eval; 2b33eval; 2c33eval; 2d33eval; 2e33eval; 2f33eval.

• Imprime

• Entrega tu organizador

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