UNA POLITICA PEDAGÓGICA

EQUIVOCADA

En este texto Esperanza Aguirre nos habla de la idea de

política pedagógica equivocada. Gracias a este tema

expone una serie de ideas que cito a continuación:

- La primera idea es una alusión al pilar fundamental de

en la educación actual: la compresividad. Ésta es

inventada por la LOGSE. Critica que con esta ley se

intenta que todos los alumnos puedan estar juntos en un

sistema educativo de hasta los 16 años en el que todos

salgan con los mismo conocimientos, y eso sería una

utopía.

-En un segundo lugar sigue hablando de una educación

comprensiva, y esta vez critica que por intentar hacer este

tipo de educación no se sabe distinguir entre igualdad y

utilitarismo. Aquí nos cuenta que para igualar el sistema

educativo se recurre a la atención a la diversidad para

prestar la atención necesaria a los niños con deficiencias,

carencias familiares, o circunstancias que les hagan

quedarse fuera del margen de atenciones educativas que

todos deben tener.

-Otra de las ideas que expone Esperanza Aguirre es que

con esta ley el nivel de conocimientos en el alumnado es

cada vez más bajo, ya que hay que descender el listón de

conocimientos para que todos logren superarlo.

-Por ultimo critica la ideología del filósofo Rousseau.

Este pensador dejó de herencia una corriente pedagógica

importante, y a Esperanza Aguirre no le agradan las

consecuencias de esos pensamientos en la educación.

Critica que a partir de la filosofía de Rousseau se fomenta

el reemplazamiento de los estudios por el juego en los

niños. Por otra parte alaga a algunos profesores por ser

fieles a sus deberes de educadores y no aferrarse a esta

ideología que solo produce la destrucción del sistema

educativo.