Una década de importantes logros :

Chile ha alcanzado logros sustantivos en el terreno social, que han significado un mejor estandar de vida de nuestra población.

Nuestras preocupaciones ya no están centradas en la mortalidad infantil, analfabetismo o la desnutrición.

Como ejemplos: hoy la cobertura de educación se acerca a un 90%, entre 1990 y el 2000 se duplicó el número de alumnos en la educación superior, se ha reducido la tasa de mortalidad a sólo 14 niños de cada mil, etc.

Una década de importantes logros :

Durante la última década se ha invertido cada vez más en el desarrollo del país, lo que ha permitido mejorar la infraestructura (carretera, puertos, aeropuertos), y construir un gran número de hospitales, viviendas, consultorios y nuevas escuelas.

De acuerdo al informe Global 2002 de la OIT, Chile presenta uno de los índices más bajos de trabajo infantil de la región.

ChileGobierno Central: evolución de la Inversión Real

Millones de $ de 2000

200.000

300.000

400.000

500.000

600.000

700.000

800.000

900.000

1.000.000

1.100.000

1.200.000

76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00

Fuente: DIPRES, Ministerio de Hacienda. Estadísticas de las Finanzas Públicas.

Especial relevancia se le ha dado a la inversión en Educación.

Inversión Pública en Educación. (Millones de pesos de 2000)

0

10.000

20.000

30.000

40.000

50.000

60.000

70.000

80.000

En la década de los 90 hemos logrado reducir la pobreza y aumentar el empleo, a pesar del retroceso que significa la actual crisis.

Creación de empleo y disminución de la Pobreza Chile: 1990-2000

4.000

4.500

5.000

5.500

6.000

1990 1992 1994 1996 1998 2000

Miles d

e o

cupados

15

20

25

30

35

40

%

Ocupados % de Población Pobre

También a medida que ha disminuido la pobreza a lo largo de la última década, ha disminuído la participación de niños y adolescentes en la FT (7% en 1990 y 4% en el 2000).

Incidencia de la Pobreza y Participación en la Fuerza de Trabajo en menores de 18 años

0

10

20

30

40

50

60

1990 1992 1994 1996 1998 2000

2

3

4

5

6

7

8

Incidencia de lapobreza

Participación enla Fuerza deTrabajo

Chile es un país que enfrenta aún grandes desafíos:

Chile presenta una enorme brecha en la distribución de Chile presenta una enorme brecha en la distribución de ingresos, que se refleja también en el acceso a los ingresos, que se refleja también en el acceso a los beneficios de la educación.beneficios de la educación.

La situación de los niños y niñas chilenos es un La situación de los niños y niñas chilenos es un demostrativo reflejo de nuestra sociedad: y existen aún demostrativo reflejo de nuestra sociedad: y existen aún un número importante de niños trabajando en la calle, un número importante de niños trabajando en la calle, siendo parte del comercio sexual, y abandonando la siendo parte del comercio sexual, y abandonando la escuela por problemas económicos.escuela por problemas económicos.

Desigualdad de ingresos de hogares: espejo de la inserción al mercado de trabajo

Distribución del ingreso autónomo de los hogares, según quintil de ingreso (Casen 2000)

8,1%12,2%

18,4%

3,8%

57,5%

II III IV I V

Distribución del ingreso del trabajo de los hogares, según quintil de ingreso (Casen 2000)

3,9% 8,3%12,2%

17,8%57,8%

I II III IV V

Ingresos del trabajo por nivel de calificación

DE 1 A 3 TRABAJADORES INTELECTUALES Y DIRECTIVOS 4- 7 TRABAJADORES MANUALES CON ALGUNA CALIFICACIÓN 8 Y 9 TRABAJADORES NO CALIFICADOS

Ingreso Promedio de ocupación principal, según oficio (miles de $ noviembre de 2000)

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Círculo Vicioso: la deserción escolar asegura una pobre inserción laboral, y por lo tanto bajos ingresos.

Total de trabajadores del país que perciben salario mínimo por ciclo de educación

(%)

58%

35%

7%Ed. Básica

Ed. Media

Ed. Superior

Existen más probabilidades de estar desempleado al menor nivel de educación

NIVEL EDUCACIONAL TASADESEMPLEO

ENSEÑANZA MEDIA Y MENOS 11,5

ENSEÑANZA MEDIA Y MAS 6,5

0,5 1,4 3,4

7,9

27,5

0

5

10

15

20

25

30

I II III IV V

Porcentaje de Hogares con conexión a Internet según Quitil

de Ingreso Chile 2000

Política para Erradicar el Trabajo Infantil

Desde 1996 el Ministerio del Trabajo se ha hecho cargo de Desde 1996 el Ministerio del Trabajo se ha hecho cargo de las políticas de trabajo infantil. Ese año se creó un Comité las políticas de trabajo infantil. Ese año se creó un Comité de amplia representación (gobierno, sociedad civil, de amplia representación (gobierno, sociedad civil, organismos internacionales, empleadores y trabajadores).organismos internacionales, empleadores y trabajadores).

Del trabajo conjunto nace el año 2001, el Del trabajo conjunto nace el año 2001, el Plan de Plan de prevención y erradicación progresiva del trabajo infantil y prevención y erradicación progresiva del trabajo infantil y adolescenteadolescente. Este Plan constituye un gran logro, pues . Este Plan constituye un gran logro, pues refleja un amplio consenso acerca de cómo enfrentar esta refleja un amplio consenso acerca de cómo enfrentar esta problemática.problemática.

Esta política diferencia tres grupos objetivos: trabajo Esta política diferencia tres grupos objetivos: trabajo infantil, trabajo adolescente y las peores formas de trabajo infantil, trabajo adolescente y las peores formas de trabajo infantil.infantil.

Política para Erradicar el Trabajo Infantil

Perseguimos la erradicación del trabajo infantil y las Perseguimos la erradicación del trabajo infantil y las peores formas, pues peores formas, pues todos los niños y niñas deben todos los niños y niñas deben ejercer su derecho a la educación, a la recreación y a ejercer su derecho a la educación, a la recreación y a desarrollarse libremente, con iguales oportunidades de desarrollarse libremente, con iguales oportunidades de futuro, en concordancia con el programa CHILE futuro, en concordancia con el programa CHILE SOLIDARIO.SOLIDARIO.

El trabajo adolescente, está conformado por los jóvenes El trabajo adolescente, está conformado por los jóvenes entre 15 (edad legal permitida) y 17 años y es el más entre 15 (edad legal permitida) y 17 años y es el más frecuente. Nuestro énfasis está puesto en promover que frecuente. Nuestro énfasis está puesto en promover que finalicen su educación y cautelar sus condiciones de finalicen su educación y cautelar sus condiciones de trabajo.trabajo.

Relevancia de la Educación en esta Política

El derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes El derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes es una meta clave de nuestras accioneses una meta clave de nuestras acciones

En el marco de nuestra sociedad, caracterizada por el En el marco de nuestra sociedad, caracterizada por el avance tecnológico y el desarrollo del saber, la avance tecnológico y el desarrollo del saber, la educación constituye un eje estratégico del desarrollo educación constituye un eje estratégico del desarrollo personal y colectivo que permite acceder a los beneficios personal y colectivo que permite acceder a los beneficios de la sociedad, de la cultura y del progreso económico.de la sociedad, de la cultura y del progreso económico.

Avances en materia de Trabajo Infantil

El Ministerio del trabajo promueve la retención escolar, El Ministerio del trabajo promueve la retención escolar, al entregar a cerca de 800 mil niños el SUF, que está al entregar a cerca de 800 mil niños el SUF, que está asociado a la obligatoriedad de asistencia escolar.asociado a la obligatoriedad de asistencia escolar.

Un importante número de adolescentes que trabaja en Un importante número de adolescentes que trabaja en la temporada agrícola no finaliza su año escolar. Por eso, la temporada agrícola no finaliza su año escolar. Por eso, en conjunto con el MINEDUC y UNICEF realizamos el en conjunto con el MINEDUC y UNICEF realizamos el 2001 un programa de prevención que hizo que los 2001 un programa de prevención que hizo que los adolescente conversaran con sus profesores el tema, adolescente conversaran con sus profesores el tema, fomentando que terminen el año escolar. También se fomentando que terminen el año escolar. También se realizará en este año.realizará en este año.

Avances en materia de Trabajo Infantil

Está en marcha, desde este mes un proyecto inédito de Está en marcha, desde este mes un proyecto inédito de cooperación entre el Mintrab y la OIT, destinado a cooperación entre el Mintrab y la OIT, destinado a mejorar el diagnóstico nacional sobre el trabajo infantil. mejorar el diagnóstico nacional sobre el trabajo infantil. Tiene un costo de 286 millones de pesos.Tiene un costo de 286 millones de pesos.

Tendrá como resultado mejores datos (para el 2003) Tendrá como resultado mejores datos (para el 2003) sobre trabajo infantil a nivel nacional lo que nos sobre trabajo infantil a nivel nacional lo que nos permitirá mejorar nuestras políticas. Esta información se permitirá mejorar nuestras políticas. Esta información se concentrará en un Observatorio en el Ministerio del concentrará en un Observatorio en el Ministerio del trabajo.trabajo.

Avances Legislativos

Durante los últimos años el Gobierno de Chile ratificó Durante los últimos años el Gobierno de Chile ratificó los instrumentos internacionales más importantes para los instrumentos internacionales más importantes para enfrentar el trabajo infantil.enfrentar el trabajo infantil.

La Convención sobre los Derechos del Niño, fue La Convención sobre los Derechos del Niño, fue ratificada por Chile en 1990.ratificada por Chile en 1990.

El Convenio 138º de la OIT (sobre edad mínima de El Convenio 138º de la OIT (sobre edad mínima de ingreso al trabajo), fue ratificado en 1999 y determinó ingreso al trabajo), fue ratificado en 1999 y determinó que el Código del Trabajo se modificara (edad mínima que el Código del Trabajo se modificara (edad mínima de 14 a 15).de 14 a 15).

El Convenio 182º, nos comprometió a erradicar con El Convenio 182º, nos comprometió a erradicar con urgencia las peores formas de trabajo infantil.urgencia las peores formas de trabajo infantil.

Esto demuestra el compromiso del Gobierno por Esto demuestra el compromiso del Gobierno por hacerse cargo, integralmente, de estos temas.hacerse cargo, integralmente, de estos temas.

Desafíos para el País

Nuestros avances nos son suficientes.Nuestros avances nos son suficientes. Queda pendiente superar la situación de Queda pendiente superar la situación de

desigualdad en que se encuentran un importante desigualdad en que se encuentran un importante número de niños chilenos.número de niños chilenos.

Esto se convierte en un desafío para toda la Esto se convierte en un desafío para toda la sociedad, donde sólo un trabajo conjunto puede sociedad, donde sólo un trabajo conjunto puede tener éxito.tener éxito.

Erradicar el trabajo infantil se transforma en una Erradicar el trabajo infantil se transforma en una oportunidad para tener un Chile mejor.oportunidad para tener un Chile mejor.