“un programa estrategico para mejorar la empleabilidad, generando el desarrollo competitivo y...
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“UN PROGRAMA ESTRATEGICO PARA MEJORAR
LA EMPLEABILIDAD, GENERANDO EL DESARROLLO COMPETITIVO Y SUPERACIÓN
DE LA POBREZA EN LA REGION PIURA”
Marzo de 2011
Propuesta
Objetivo de la propuesta
Desarrollar un Plan estratégico de Formación de Recursos Humanos, en los
niveles Básico y Técnico Superior, articulado al desarrollo regional que
involucre principalmente a la población joven.
Competitividad y desarrollo regional
La Competitividad es la capacidad de un país o una región de ofrecer bienes y servicios
que, puestos a satisfacer necesidades, permiten generar condiciones de bienestar en
todos sus ciudadanos.
¿Cómo estamos?
Índice de Competitividad Global 2009-2010 2010-2011 Variación
Posición del Perú 78 73 5
Requerimientos básicos 88 87 1
Instituciones 90 96 -6
Infraestructura 97 88 9
Estabilidad macroeconómica 63 75 -12
Salud y educación primaria 91 92 1
Reforzadores de la eficiencia 59 56 3
Educación superior y capacitación 81 76 5
Eficiencia del mercado de bienes 66 69 -3
Eficiencia del mercado laboral 77 56 21
Sofisticación del mercado financiero 39 42 -3
Preparación tecnológica 77 74 3
Tamaño del mercado 46 48 -2
Factores de innovación 85 89 -4
Sofisticación empresarial 68 71 -3
Innovación 109 110 -1
Total de economías en la muestra 132 139 7
Fuente: World Economic Forum
Niveles de Pobreza
30
35
40
45
50
55
60
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Tasa: Porcentaje de la Población
Fuente: INEI
46.4
46.1
51.652.6
54.8 54.352.0
48.6
48.7
44.5
39.336.2
34.8
¿Y en las regiones?
¿Y la competitividad de las regiones? …de Piura?
• ¿Qué nos dicen las mediciones: – el ICR del CNC y – el ICRP de Centrum
• ¿Dónde están las debilidades de la región?
• ¿Y cómo está la educación?
Índice de Competitividad Regional de Perú Compite (CNC)
FactoresInstitucionalidadInfraestructuraDesempeño económicoSaludEducaciónClima de negociosInnovaciónMedio ambiente
Indice de Educación en Piura
1. Tasa de Asistencia Escolar2. Porcentaje de población con secundaria3. Porcentaje de Población con educación
superior4. Tasa de analfabetismo5. Cobertura escolar de docentes6. Nivel de comprensión de textos7. Nivel de comprensión matemática
Índice de Competitividad – ICRP de Centrum Católica
ICRP Piura: General
ICRP Piura: Personas
ICRP Piura: Por Factores
ICRP Piura: Por Variables
Potencialidades de la Región Piura
Piura, en el Mapa de la pobreza en el Perú
Incidencia de la pobreza en la población de 15 a 29 años de edad
Institutos Superiores Tecnológicos y Centros de Educación Técnico Productiva: Capacidad institucional existente Oferta de IST Nº 50
Piura 25
Talara 11
Paita 4
Ayabaca 1
Sullana 12
Morropón 4
Huancabamba 3
Sechura 2
Oferta de CETPRO Nº 62
6
5
4
3
3
3
1
Piura 25
Sullana 6
Morropón 5
Talara 4
Ayabaca 3
Huancabamba 3
Paita 3
Sechura 1
25
25
1112
2
3
4
1
4
Demanda Laboral : Carreras Profesionales con mayor demanda de capital humano y ocupaciones previsibles
Estudio “Prospectivos de las 21 Familias Profesionales del Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones” realizado por CAPLAB – Programa APROLAB II-UE-2010, las carreras más demandas son las siguientes:
Actividades agrarias:
• Fruticultura• Gestión de recursos hídricos• Manejo de cuencas y gestión
ambiental• Manejo de instalaciones
frutícolas • Manejo de maquinaria y
equipo agrícolas • Producción agropecuaria• Riego y drenaje
• Administración de negocios agropecuarios
• Administración de recursos forestales
• Administración de negocios rurales
• Técnico agropecuario de costa• Técnico agropecuario de sierra• Avicultura y crianza de animales
menores• Conservación y
aprovechamiento de recursos forestales
FAMILIA: ACTIVIDADES MARITIMO PESQUERASAcuicultura:
Estas ocupaciones, según su complejidad, a partir de perfiles ocupacionales definidos con la demanda pueden ofertarse a nivel elemental, medio y superior en los CETPRO e IST.
Demanda Laboral : Carreras Profesionales con mayor demanda de capital humano y ocupaciones previsibles
•Conducción de embarcaciones de pesca• Pesca y navegación• Producción pesquera•Tecnología pesquera• Tripulación de pesca
Sectores Productivos Priorizados a Nivel Nacional
Proyección al 2015 , 2021,• Agroindustria• Minería y Minería y Metalurgia• Pesca y acuicultura• Turismo
( Según estudios de Michael Porter y el Consejo Nacional de la Visión)
• CEPLAN al 2014 coincide con Agroindustria, Minería, Pesa y Acuicultura, incorpora Textiles y confecciones, madrea y artículos de madera y bienes y servicios relacionados al gas natural).
• Plan Nacional Exportador y MINCETUR coinciden con lo primero señalado en Agricultura y Agroindustria, Pesca y Acuicultura, Turismo y Artesanía. Añaden Joyería y Orfebrería, Textil y Confecciones, forestal maderable y servicios de software.
Condiciones básicas de la Formación Profesional Técnica en el Perú al 2020
• Aseguramiento de la calidad en el mercado interno
• Mayor inversión en alta tecnología• Proyección hacia el mercado internacional• Dar sostenibilidad a la oferta en las zonas
rurales• Mayor inversión privada y alianzas
estratégicas público privadasFuente : Estudio prospectivo de la Formación para el Trabajo Productivo y Competitivo en el Perú al 2020. CAPLAB, Convenio Andrés Bello
Carreras profesionales a ofertar
•Agroindustria•Agrícola•Pecuario
•Sector Agrario
•Acuicultura y•Logística
•Sector Pesquero y de Sector de Servicios
CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DE
EXCELENCIA DE PIURA
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO DE PIURA O
SULLANA
EN RED CON CETPROS DE PAITA, SULLANA Y AYABACA
FINALIDAD
FORMACIONACCESO
CALIDADCONDICIONES
Primer paso: Generar un Modelo Competitivo de Formación Profesional
FINALIDAD
Fortalecer la Competitividad Regional generando capital humano con
formación integral pertinente, eficaz y de calidad
Sectores de formación priorizados
Aliados estratégicos
GESTION PÚBLICA PRIVADA
Sectores de formación priorizados
CC CD
Gobierno RegionallMunicipios
Empresas agroindustrialEmpresas Pesca y Acuicultura
Empresas de Servicios LogísticosOrganizaciones especiales
Beneficios•Políticas Públicas Regionales y
Municipales•Transferencias a otras Regiones y
Municipales•Recursos humanos calificados
•Liderazgo Regional•Participación de actores
calificados
Aliados:-Universidades
-CITES-Institutos Pedagógicos
-Org. De Emp.-C de C
-Proveedores
Beneficios:-Innovación
-Generación de conocimientoTransferencia tecnológicas
-Orientación de la formación-Nuevas demandas
-Desp. De maquinarias
ACCESOPersonas con:
•Secundaria concluida•Primaria o secundaria
inconclusa•Trabajadoras:
- De campo y planta- Mandos medios
-SupervisoresTemporales
•Atención a necesidades especiales
Sectores de Desarrollo Regional priorizados
•Agropecuario•Agroindustrial
•Pesca y acuicultura•Servicios
Beneficiarios:-Competitividad Reg.-Fortalecimiento institucional-Articulación O-D-Liderazgo Reg.-Sostenibles procesos-Desarrollo-Beneficios tributarios-Disminución de pobreza-Prevención de la violencia y de conflictos sociales
CONDICIONES
•Areas de formación según demanda
•Direc. Y doc. Calificados
•Infraestructura
•Equipamiento
CALIDAD
•Perfiles validados
•Programas ad hoc
•Herramientas, Manuales y Guías
•SyME
•Asistencia Técnica
FORMACIONPersonas con:
•Inicial y continua•Nivel básico, medio y
superior•Cursos de innovación
tecnológica•Transferencia de
experiencias
Certificación y Acreditación
Acreditación de instituto
Certificación de participante
Actualización
Beneficiarios:-Trabajadores de campo y planta-Mandos medios-Supervisiones-Temporales-Egresados de secundaria, primaria y CETPROs
Sectores prioritario:•Agrícolas•Frutícolas•Avícolas y pecuarios•Agroindustriales•Forestales•Pesqueros•Servicios:TransportesEmbalajesLogísticosMaquinariasOtros
Rol de Asistencia Técnica y Capacitación
CAPLAB ofrece desarrollar en el corto plazo.
• Rediseño del Centro de Excelencia y de la Red de Centros.
• Línea de base• Perfiles y Programas de Formación• Capacitación y Pasantías de docentes• Materiales Didácticos• Herramientas para la formación• Alianzas estables con el sector empresarial• Evaluación de los resultados• Iniciativas sobre financiamiento
“UN PROGRAMA ESTRATEGICO PARA MEJORAR
LA EMPLEABILIDAD, GENERANDO EL DESARROLLO COMPETITIVO Y SUPERACIÓN
DE LA POBREZA EN LA REGION PIURA”
Marzo de 2011
Propuesta