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Un Estudio Evangelístico para Niños sobre la Obra de Dios en la Redención
Sally Michael
Ejemplar de Muestra
El Llamamiento de Dios, © 2010 Sally Michael, Publicado por Children Desiring Godii
Children Desiring God P.O. Box 2901 Minneapolis, MN 55402-0901 www.childrendesiringGOD.org1.888.346.4700
Publicado en inglés con el título: The Call of God: An Evangelistic Study for Children on the Work of God in Redemption Copyright ©1997 Sally Michael
Copyright ©2010 Sally Michael Reservados todos los derechos.
Las citas bíblicas son tomadas de LA BIBLIA DE LAS AMERICAS © Copyright 1986, 1995, 1997 by The Lockman Foundation. Usadas con permiso. www.LBLA.com
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El Llamamiento de Dios
Tabla de Contenido
Prefacio vii
Introducción 1
Lección 1 DIOS ESTÁ LLAMANDO A LAS PERSONAS 1
Lección 2 DIOS RESOLVIÓ EL PROBLEMA DEL PECADO 7
Lección 3 EL LLAMAMIENTO DE DIOS 13
Lección 4 EL LLAMAMIENTO DE DIOS ES IRRESISTIBLE 19
Lección 5 ¿ESTÁS HUYENDO DE DIOS? 25
Apéndice I. Actividades y Juegos de MemorizaciónII. Índice de Ayudas Visuales (no incluídas en el Paquete de Recursos
Visuales)III. Índice de Versículos a MemorizarIV. Indicaciones para el MantelV. El Llamamiento del Evangelio y el Llamamiento Eficaz
por Wayne Grudem
Hojas de Información para los Padres
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El Llamamiento de Dios
Prefacio
Dios está llamando a personas a ser parte de su familia. Es un privilegio inmerecido ser un hijo de Dios, mucho más valioso que cualquier otra cosa. Aun cuando todos nosotros no estamos calificados para responder al llamamiento de Dios a causa de nuestro problema de pecado, Dios mismo resolvió nuestro problema de pecado y a través de la vida sin pecado y muerte de Jesús en la cruz, Él nos declara calificados para venir a Él. Sin embargo, la gente trata de resistir el llamamiento de Dios.
Este no es un problema demasiado grande para que Dios pueda hacerse cargo de él. Él continúa llamando a sus hijos resistentes dándoles oportunidades adicionales para venir a Él. Si Dios está verdaderamente llamando a una persona a Sí mismo, él o ella no será capaz de continuar resistiendo porque el llamamiento de Dios es irresistible.
¡Este es un mensaje glorioso! ¡Dios no se da por vencido con nosotros! Él pacientemente llama aun a sus enemigos a Sí mismo. Verdaderamente, tenemos un Dios grandioso y magnífico cuya compasión va más allá de nuestro entendimiento.
Este es el mensaje de El Llamamiento de Dios. Cuán maravilloso es ser llamado por Dios. Deberíamos correr a Él con todas nuestras fuerzas y sin embargo, somos criaturas tan insensatas que la Biblia tiene que sobriamente advertirnos:
Si oís hoy su voz, no endurezcáis vuestros corazones.—Hebreos 4:7b
Éste es entonces el propósito de El Llamamiento de Dios—hacer a los niños conscientes del llamamiento de Dios y advertirles de que no endurezcan sus corazones.
Dios le bendiga mientras comparte el llamamiento de Dios.
Sally Michael
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Lección 1Lección 1
DIOS ESTÁ LLAMANDO A LAS PERSONAS
Versículo a MemorizarJuan 1:12—Pero a todos los que le recibieron, les dio el derecho de llegar a ser hijos de Dios, es decir, a los que creen en su nombre.
Temas Clave >La respuesta apropiada al llamamiento de Dios es seguirle.
>Ser hijo de Dios es un privilegio inmerecido; vale más que cualquier otra cosa.
>Dios llama a personas pecadoras.
Textos Bíblicos
1. Marcos 1:16-20 2. Marcos 2:13-17
Ayudas Visuales
>Biblia >Etiquetas para nombres, uno para cada alumno (Paquete de Recursos Visuales) >Seis artículos iguales (ej. platos, hojas de papel, barras de dulce) >Carteles: más grande, más valioso, más hermoso, más duradero (Paquete de Recursos Visuales—1 A-D) > Ilustraciones de personajes bíblicos (Paquete de Recursos Visuales—1 E-F) > Insignia médica (Paquete de Recursos Visuales—1G) y si está disponible, otros equipos o ropa médica (ej. estetoscopio, bata de laboratorio, termómetro, etc.)
> Imperdible (gancho para sujetar tela) o cinta adhesiva >Venda (o una franja de tela blanca) o un cabestrillo (para sujetar un brazo herido) que puede ser simplemente una pieza larga de tela blanca de forma triangular > Imágenes de latidos de corazón, rayos-x y de un brazo fuerte (Paquete de Recursos Visuales— 1 H-J) >Cinco billetes de la moneda de su país (o utilice cualquier denominación de dinero de juguete y ajuste las figuras de la lección como sea necesario) >Materiales para las actividades seleccionadas
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Preparación
Estudie los pasajes de la Escritura cuidadosamente y en oración. Pida a Dios que los haga reales en su propio corazón. Esté abierto a lo que Dios pueda enseñarle en esta lección. Estudie bien la lección. Ore por los niños en su clase.
Copie la hoja de etiquetas para nombres y córtelas. Puede colorearlas o dejar que los niños las coloreen. Después de colorearlas, podría laminarlas. Coloque los distintivos en las camisas de los niños con un imperdible (gancho pequeño
para sujetar tela), cinta adhesiva, listón o elástico. Abra agujeros a los distintivos e inserte el listón o el elástico en los agujeros. Use la etiqueta como un collar. (Si utiliza este método, asegúrese de remover las etiquetas de los niños antes de realizar cualquier actividad).
Puede colorear los dibujos de los personajes de la Biblia y recortarlos. Adhiera un imperdible o cinta adhesiva a la insignia médica.
IntroducciónLlame a un niño al frente. Muéstrele los seis artículos idénticos. Pídale que escoja uno de esos artículos. Luego pregúntele por qué él escogió ese artículo. Enfatice que todos los artículos son iguales; no hay nada mejor en uno de los artículos para que sea escogido antes que los demás. La importancia del artículo es que fue escogido por la persona. Por ejemplo:
¿Por qué escogiste este [artículo]? ¿Es mejor que los otros? ¿Es más grande? ¿Es más valioso—vale más dinero? ¿Es más bonito? ¿Es más duradero—va a durar más que los otros? Este [artículo] no es más grande ni más valioso, ni más hermoso ni más duradero que los otros. Lo que lo hace importante es que es el que tú escogiste. Tú fuiste el "elector" y le diste importancia. Pudiste haber escogido otro, pero no lo hiciste. Escogiste éste y eso lo hace más especial e importante.
Puede mostrar los carteles cuando hable de cada cualidad.
Presentación de la LecciónExplique que Dios también está escogiendo. Él está escogiendo y llamando a personas para que sean Su pueblo—que sean parte de Su familia. (Muestre los dibujos de los personajes bíblicos. Señale a los personajes a medida que los menciona.) Puede que conozcas a algunos de ellos porque puedes leer sus historias en el libro de Dios, la Biblia: Noé, Abraham, Sara, David, Daniel, María, José y Pedro. ¿Fueron escogidos por Dios porque eran más especiales que otras personas? No, eran personas ordinarias, no mejor que otras. Fue el hecho de que Dios los escogiera que los hizo especiales e importantes.
Cuente a los niños la historia del llamamiento de los primeros discípulos en Marcos 1:16-20. Si tienen sus Biblias, pídales que le sigan en la lectura, o pida a cinco niños que lean un versículo cada uno.
Dios Está Llamando a las Personas
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Lección 1
Marcos 1:16—Mientras caminaba junto al mar de Galilea, vio a Simón y a Andrés, hermano de Simón, echando una red en el mar, porque eran pescadores.
Marcos 1:17—Y Jesús les dijo: Seguidme, y yo haré que seáis pescadores de hombres.
Marcos 1:18—Y dejando al instante las redes, le siguieron.
Marcos 1:19—Yendo un poco más adelante vio a Jacobo, el hijo de Zebedeo, y a su hermano Juan, los cuales estaban también en la barca, remendando las redes.
Marcos 1:20—Y al instante los llamó; y ellos, dejando a su padre Zebedeo en la barca con los jornaleros, se fueron tras Él.
Enfatice los siguientes puntos del pasaje:
• Jesús llamó a Simón, Andrés, Jacobo y Juan para ser Sus amigos especiales, para compartir Su trabajo y para ser parte de la familia de Dios.
• Simón, Andrés, Jacobo y Juan no dudaron cuando Jesús los llamó. Ellos le siguieron inmediatamente.
• Simón, Andrés, Jacobo y Juan dejaron todo para responder al llamamiento de Jesús.
Pregunte a los niños por qué ellos piensan que estos hombres no dudaron y voluntariamente dejaron todo. [Lo que Jesús les estaba ofreciendo era mucho mejor que lo que ellos tenían; oír el llamamiento de Jesús y seguirle es más maravilloso que cualquier otra cosa.] Cuando Dios llama, la respuesta correcta es seguirle.
Llame a tres niños al frente. Dé a uno de ellos la insignia médica para que se la adhiera a su camisa con un imperdible o con cinta adhesiva. (Si tiene ropa o equipo médico, también pueden ser usados como utensilios para esta persona.) Vende el brazo de otro niño. Dé las imágenes de los latidos de corazón, rayos-x y de un brazo fuerte a un tercer niño. A medida que identifique a cada persona, hable de su rol. Por ejemplo:
(Adhiera la insignia médica con un imperdible o con cinta adhesiva al primer niño.) ¿Quién piensan ustedes que es él? Correcto. Él es un doctor. Y él es un muy buen doctor. Él conoce todo tipo de cosas. Sabe cómo enyesar un brazo roto, revisar oídos para ver si hay infecciones, puede oír los latidos del corazón y saber si el corazón está sano y muchas otras cosas.
(Envuelva la venda alrededor del brazo del segundo niño o ponga su brazo en un cabestrillo.) Ahora, esta persona parece estar en un mal estado. Estaba jugando béisbol y se deslizó a primera base. Desafortunadamente, se deslizó sobre su brazo y ahora su brazo le duele mucho. De hecho, le duele tanto que posiblemente esté roto.
Ahora este chico, por otro lado, está en muy buen estado. Los latidos de su corazón son fuertes y regulares. (Dé la imagen de los latidos del corazón al niño, o engánchela con un imperdible o adhiérala con cinta adhesiva a su pecho.) No tiene problemas
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Opcional: Otros equipos o ropa médica
(ej. estetoscopio, bata de laboratorio,
termómetro, etc.) Imperdible
Venda
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del corazón. Su corazón está en buen estado. (Dé al niño los rayos-x o engánchelos con un imperdible o adhiéralos con cinta adhesiva a su pecho.) No hay costillas rotas—no hay huesos rotos por ninguna parte. (Dé al niño la lámina del brazo fuerte, engánchela con un imperdible o adhiéralo con cinta adhesiva a su pecho.) Y miren esos brazos. Parece que él levanta pesas. Sí, este muchacho es un chico muy saludable.
Pregunte a los niños a cuál persona le prestará atención el doctor. ¿Por qué? Enfatice que si usted está sano, no necesita un doctor. Las personas enfermas necesitan doctores. Los doctores ayudan a las personas enfermas.
Explique que así como el doctor iría a ayudar a la persona enferma (señale al doctor y a la persona enferma), así Jesús vino a ayudar las personas que lo necesitaban. Él vino por las personas enfermas.
Cuente a los niños la historia del llamamiento de Leví en Marcos 2:13-17. Si tienen Biblias, pueden seguir la lectura y pida a cinco de los niños que lean un versículo cada uno.
Marcos 2:13—Y Él salió de nuevo a la orilla del mar, y toda la multitud venía a Él, y les enseñaba.
Marcos 2:14—Y al pasar, vio a Leví, hijo de Alfeo, sentado en la oficina de los tributos, y le dijo: Sígueme. Y levantándose, le siguió.
Marcos 2:15—Y sucedió que estando Jesús sentado a la mesa en casa de él, muchos recaudadores de impuestos y pecadores estaban comiendo con Jesús y sus discípulos; porque había muchos de ellos que le seguían.
Marcos 2:16—Al ver los escribas de los fariseos que Él comía con pecadores y recaudadores de impuestos, decían a sus discípulos: ¿Por qué Él come y bebe con recaudadores de impuestos y pecadores?
Marcos 2:17—Al oír esto, Jesús les dijo: Los que están sanos no tienen necesidad de médico, sino los que están enfermos; no he venido a llamar a justos, sino a pecadores.
Explique que Leví era un recaudador de impuestos—Él iba adonde las personas y recaudaba el dinero de los impuestos que ellos debían. En los días de Jesús, muchos de los recaudadores de impuestos eran deshonestos y codiciosos. Así que engañaban a la gente. Por ejemplo, si una persona debía tres [nombre de la moneda de su país] (muestre los billetes), un publicano podría recaudar cinco [moneda de su país] (muestre dos billetes extra). Luego entregaba los tres [moneda de su país] que la persona debía y se quedaba con dos [moneda de su país] extra.
(Puede poner los tres billetes en una caja o en una mesa, y poner los dos billetes extra en su bolsillo.)
Dios Está Llamando a las Personas
Cinco billetes de la moneda de su país
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Lección 1
Enfatice las siguientes verdades de la historia:
• Jesús llamó a Leví, sabiendo que Leví era un recaudador de impuestos.
• Jesús llamó a Leví para que lo siguiera aun cuando Leví hacía cosas malas—aun cuando Leví era un pecador. Leví estaba "enfermo" espiritualmente—Él no amaba ni seguía a Dios ni hacía lo correcto.
• Jesús vino a invitar a personas enfermas y pecadoras a la familia de Dios.
Todos somos personas enfermas y pecadoras, aun cuando pensamos y sentimos que estamos sanos.
Si los términos "pecador" y "pecaminoso" no son familiares para los niños a los que está enseñando, necesitará explicarlos.
Aplicación en Grupos Pequeños
¿Piensas que es importante ser parte de la familia de Dios? ¿Es más importante estar en la familia de Dios que en tu familia? ¿Por qué?
¿Piensas que mereces estar en la familia de Dios? ¿Por qué?
¿Qué piensas que significa "seguir a Jesús"?
Discuta el versículo a memorizar.
La aplicación puede ser hecha de manera más efectiva en grupos pequeños. Las preguntas son solo sugerencias de las posibles direcciones que podría tomar la discusión. Ore por sabiduría y pida al Espíritu Santo que lo guíe. Sea sensible a las respuestas y las necesidades de los niños.
Asegúrese de orar por los niños y anímelos a orar unos por los otros.
Actividades1. Los niños pueden decorar el borde de sus versículos a memorizar y colorear las palabras.
(Paquete de Recursos Visuales 1K). Mientras crean el borde, discuta el verso a memorizar con ellos.
2. Los niños pueden hacer el proyecto del mantel como un recordatorio de El Llamamiento de Dios. (Vea las indicaciones para hacer el mantel en el Apéndice.)
3. Los niños pueden cortar y reordenar las letras para deletrear SÍGUEME (Paquete de Recursos Visuales 1L y 1M). Luego pueden pegar las letras a la hoja con la figura de Jesús. Si desean, también pueden colorear y decorar la hoja. Mientras trabajan, discuta el llamamiento de Jesús a Sus discípulos y la respuesta de ellos. Pregunte a los niños qué necesitarían abandonar para seguir a Jesús o qué estarían dispuestos a dejar.
4. Puede pedir a alguien que comparta su testimonio de cómo Dios lo ha llamado a ser Su hijo.
5. Divida la clase en dos equipos iguales. Asigne el mismo nombre de un personaje bíblico a un niño en cada equipo. (Por ejemplo: habrá un "Abraham" en cada equipo. Algunos nombres sugeridos son: Noé, Abraham, Sara, Moisés, María, Aarón, Samuel, Débora,
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David, Daniel, Ester, Daniel, Nehemías, Isaías, Jeremías, Zacarías, Elisabeth, María, José, Pedro, Juan, Mateo, Lucas, Pablo y Dorcas.) Coloque a los equipos en fila, el uno viendo al otro. (Procure no colocar a aquellos que tengan el mismo "nombre" bíblico frente a frente.) Necesitará una pelota de tenis. Ponga la pelota en el medio y diga el nombre de un personaje bíblico. Las dos personas con ese nombre deberán correr al medio y tratar de ser el primero en tomar la pelota. La persona que agarre la pelota primero gana un punto para su equipo.
Variación: Ruede la pelota hacia el centro cuando esté diciendo el nombre.
Variación: Coloque a los niños en un círculo en vez de en dos filas.
6. Organice una carrera de obstáculos. Hágala difícil y desagradable en ciertos puntos. (Por ejemplo, guíe los niños a pasar por debajo de un objeto bajo forzándolos a gatear en sus estómagos.) Pida a los niños que formen una fila y dígales: "Síganme." Periódicamente, mientras los guía por el curso, repita la frase: "Síganme." Cuando acabe, hable acerca de cuándo les fue difícil seguirle. Pregunte a los niños si estuvieron tentados a desviarse de un obstáculo y seguir su propio camino. Hable de lo que Jesús quería dar a entender cuando dijo: "Síganme."
7. Pida a cada niño que escriba su nombre en un pedazo de papel. Ponga todos los papeles en un sombrero u otro contenedor. Coloque a los niños en una fila lado a lado. Dibuje una línea que sirva como meta para una carrera de relevo. Explique que el propósito del juego es llegar a la meta primero. Cada vez que usted diga el nombre de una persona, esa persona puede tomar tres pasos gigantes. Saque los nombres del sombrero. Después que se lea un nombre, debe retornarse al sombrero. Recuerde a los niños que no pueden responder a menos que sean llamados. Dígales que así como usted los está llamando, Dios llama las personas. (Nota: Si hay muchos niños participando en el juego, deberá decir los nombres rápidamente para que el juego no consuma mucho tiempo.)
Variación: En vez de dar tres pasos gigantes cada vez, varíe las instrucciones (ej.: pasos de bebé, saltos de rana, brincos, etc.) Asegúrese de dar la instrucción antes de llamar por nombre a los niños.
8. Juegue un juego de memorización de versículos. (Vea el Apéndice.)
9. Si no lo ha hecho aun, pídales a los niños colorear las etiquetas con sus nombres.
Envíe a Casa • La Hoja de Información para los Padres para ésta Lección
Nota: Las hojas de Información para los Padres se encuentran en el archivo titulado "Hojas de Información para los Padres."
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Lección 1
DIOS ESTÁ LLAMANDO A LAS PERSONAS
Lo Que Su Hijo Escuchó HoyDios está llamando a las personas para que sean Su pueblo—¡para que sean parte de Su familia! Así como Jesús llamó a los discípulos y les pidió que lo siguieran, así Él está llamando a las personas hoy para ser Sus seguidores. Cuando Jesús llamó a los discípulos, ellos no dudaron sino que gustosamente dejaron todo porque lo que Jesús les estaba ofreciendo era mucho mejor que lo que ellos tenían. Escuchar el llamado de Jesús y seguirle es más maravilloso que cualquier otra cosa. Cuando Dios llama, la respuesta correcta es seguirle.
Dios no espera que los que Él llama sean perfectos. Jesús vino a sanar a personas dañadas y débiles. Dios todavía está llamando a personas dañadas y débiles. No tenemos que ser perfectos; no tenemos que ser los mejores; sólo necesitamos saber que lo necesitamos.
Versículo a MemorizarJuan 1:12—Pero a todos los que le recibieron, les dio el derecho de llegar a ser hijos de Dios, es decir, a los que creen en su nombre.
Para Leer Acerca de Esto >Busque Marcos 1:16-20 y Marcos 2:13-17.
Algunas Preguntas Que Hacer¿Es importante para mí ser parte de la familia de Dios? ¿Cómo puede seguir a Jesús? ¿Vale la pena que yo siga a Dios?
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