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TUTORÍA UNIVERSITARIA EN EL E.E.E.S. 1. EEES. Formación abierta y multidisciplinar: Cobra un relieve importante el proyecto profesional del estudiante que configure su itinerario formativo y profesional. La categoría de acompañamiento (tutorización) adquiere una relevancia fundamental en la elaboración y maduración del proyecto profesional

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TUTORÍA UNIVERSITARIA EN EL E.E.E.S.

1. EEES. Formación abierta y multidisciplinar:

Cobra un relieve importante el proyecto profesional del estudiante que configure su itinerario formativo y profesional.

La categoría de acompañamiento (tutorización) adquiere una relevancia fundamental en la elaboración y maduración del proyecto profesional

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2. De la ENSEÑANZA al APRENDIZAJE

De la productividad del profesor a la del alumno

Del interés de la disciplina al del alumno

De los estilos docentes a los estilos de aprendizaje

De la actividad docente a la actividad discente

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3. La UNIVERSIDAD XXI

- La información se ha multiplicado

- Los medios y recursos se han digitalizado

-El saber es dominar las fuentes de acceso al saber

-La universidad capacita profesionales a los que quieren ser competentemente útiles para resolver cuestiones inmediatas

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4. El PROFESOR universitario “tradicionalmente” tres competencias

•Impartir destrezas y conocimientos en un determinado sector del saber (función instructiva)

•Estimular la formación de actitudes intelectuales y morales hacia la ciencia (función tutorial)

•Contribuir a la búsqueda y divulgación de “verdades” científicas (función investigadora y divulgadora)

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5. La Tutoría

Competencia de un experto o responsable que adopta decisiones a favor de otro.

Sus elementos comunes:- Tutela, guía, asesoramiento, orientación- Ayuda, asistencia- Ejemplificación como docente- Atención a la personalidad e integración de la persona

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6.- TIPOS de tutoría

BurocráticaCumplimiento formal de obligaciones docente “fuera de clase”

AcadémicaEstrictamente ceñida al ámbito científico

DocenteLa tutoría como estrategia didáctica (Conducting Tutorials)

Asesoría personalEn las dimensiones de lo académico-profesional y de lo personal

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7. TAREAS

INFORMACIÓN Bidireccional: Univ. Estudiantes

SEGUIMIENTO ACADÉMICOMejora del rendimiento

INTERVENCIÓN FORMATIVAComplementariedad curricular

ORIENTACION ACADÉMICO-PROFESIONALAtención al proyecto personal

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8. Espacios disponibles

80 actividad teórica en aula

40 actividad práctica en aula

20 actividad de seminario

10 actividad en grupo

1 actividad individual

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9. Recursos:

Presenciales: clases magistrales, seminarios, atención alumnos…

Virtuales: T.I.C

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10. Actividades prácticas

Wiki

Foro Cuestionario

Web

Portafolio

Blog

Entrevista

DiarioEncuesta

Trabajocolaborativo