Metodología Didáctica

Fases del aprendizaje Metodologías Didácticas en la Educación Superior

Licda. M.A. Sara Marisol Mejía Albures Cobán Alta Verapaz 22 de Sep-

tiembre de 2013

Fases del Aprendizaje y Ca-pacidades Aprendiadas

Fases de Motivación: Expectativa

Fase de Aprensión: Atención Percep-

tiva.

Fase de Adquisición: Codificación

Fase de Retención: Acumula en la

Memoria.

Fase de Recuperación:

Fase de Generación: Transferencia

Fase de Desempeño: Generación de

respuestas.

Fase de Retroalimentación: Reforza-

miento.

Capacidades Aprendidas:

Destrezas Motoras

Informacion Verbal

Destrezas Intelectuales

Teorías Aprendizaje

Teorías:

Roberto Garné Teoría de Aprendizaje (1970)

Principios Básicos del Aprendizaje para la

Enseñanza (1976) (Cambio en la capacidad

o disposición humana. La familia para pro-

ceso de información.

Aprendizaje: Adquirir Conocimientos

De Alguna Cosa

El proceso enseñanza aprendizaje donde

los roles se intercambian.

Gestalt: Experiencia inmediata, no percibi-

mos conjunto de elementos sino unidades

estructuradas, formas.

Abarca campo limitado solo el visual.

Compromisos Fundamentales

Darse cuenta: de lo que hace y como lo

hace( cambio concreto)

Homeóstasis: Interactúa.

Homeostasis: (Similar) El organismo interac-

túa con el ambiente (equilibrio).

Contacto: Crecimiento de un Desarrollo hu-

Aprendizaje de Signos (Señales)

Respuestas Operantes

Aprendizaje en Cadena

Asociaciones Verbales

Aprendizaje de discriminaciones

Multiples

Aprendizaje de Conceptos

Aprendizaje de Principios

Condiciones del Aprendizaje

(CagNe)

Aprendiz-Alumno

Estipulación bajo el cual se llevara

el aprendizaje lo que ya se sabe el

estudiante

Tipos de Aprendizaje Nombre del Equipo de Trabajo

Los Innovadores

Pensamiento

La educación es un acto liberador

…

P. Freire