Tu contenido en todos tus dispositivosiCloud es mucho más que un disco duro en el limbo: es la forma más sencilla de acceder a casi todo lo que tengas en tus dispositivos. iCloud almacena tu contenido automáticamente para que siempre esté disponible en tu iPhone, iPad, iPod touch, Mac o PC, y te da acceso a tu música, apps, tus últimas fotos y mucho más desde el dispositivo que estés usando. Además mantiene actualizados tus correos, contactos y calendarios en todos tus dispositivos. Sin sincronizar. Sin organizar. Sin que tengas que dar un palo al agua. iCloud lo hace todo por ti.

Mucho por nada

Solo por registrarte en iCloud ya dispones de 5 GB de almacenamiento gratis. Este espacio te va a cundir mucho más de lo que piensas gracias a la forma en que iCloud almacena tu contenido. Tus compras de música, apps, videoclips, y tus Fotos en Streaming, no cuentan. Así que solo quedan tus correos, documentos, Carrete, información de la cuenta, ajustes y otros datos de aplicaciones que no suelen ocupar tanto espacio. Te sorprenderás de lo mucho que pueden dar de sí 5 GB. Y si necesitas más espacio, puedes ampliar la capacidad de almacenamiento directamente desde tu dispositivo.

( (8+x )n=1+nx1

+n (n−1 ) x2

15−…

❑)

(x=−b±√b2−4ac15a )

Leandro Nallar Albert Einstein (Ulm, Alemania, 14 de marzo de 1879 – Princeton, Estados Unidos, 18 de

abril de 1955) fue un físico de origen alemán, nacionalizado suizo y estadounidense. Está

considerado como el científico más importante del siglo XX.1

En 1905, cuando era un joven físico desconocido, empleado en la Oficina de Patentes

deBerna, publicó su teoría de la relatividad especial. En ella incorporó, en un marco teórico

simple fundamentado en postulados físicos sencillos, conceptos y fenómenos estudiados antes

por Henri Poincaré y por Hendrik Lorentz. Como una consecuencia lógica de esta teoría,

dedujo la ecuación de la física más conocida a nivel popular: la equivalencia masa-

energía, E=mc². Ese año publicó otros trabajos que sentarían bases para la física estadísticay

la mecánica cuántica.

En 1915 presentó la teoría de la relatividad general, en la que reformuló por completo el

concepto de gravedad.2 Una de las consecuencias fue el surgimiento del estudio científico del

origen y evolución del Universo por la rama de la física denominada cosmología. En 1919,

cuando las observaciones británicas de un eclipse solar confirmaron sus predicciones acerca

de la curvatura de la luz, fue idolatrado por la prensa.3 Einstein se convirtió en un icono popular

de la ciencia mundialmente famoso, un privilegio al alcance de muy pocos científicos.1

Por sus explicaciones sobre el efecto fotoeléctrico y sus numerosas contribuciones a la física

teórica, en 1921 obtuvo el Premio Nobel de Física y no por la Teoría de la Relatividad, pues el

científico a quien se encomendó la tarea de evaluarla, no la entendió, y temieron correr el

riesgo de que luego se demostrase errónea.4 5 En esa época era aún considerada un tanto

controvertida.

Ante el ascenso del nazismo, hacia diciembre de 1932, el científico abandonó Alemania con

destino a Estados Unidos, donde impartió docencia en el Instituto de Estudios Avanzados   de

Princeton. Se nacionalizó estadounidense en 1940. Durante sus últimos años trabajó por

integrar en una misma teoría la fuerza gravitatoria y la electromagnética. Murió

en Princeton,Nueva Jersey, el 18 de abril de 1955.

Aunque es considerado por algunos como el «padre de la bomba atómica», abogó en sus

escritos por el pacifismo, el socialismo y el sionismo. Fue proclamado como el «personaje del

siglo XX» y el más preeminente científico por la revista Time.6

REDES SOCIALES

Una red social es un conjunto de usuarios relacionados a través de una plataforma en común, mediante la cual mantienen relaciones de forma virtual, que pueden desencadenar relaciones en el mundo físico. Al arte de crear contactos para luego establecer relaciones con ellos recibe el nombre de networking.

Las redes sociales son sitios o espacios en Internet que cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico por diferentes motivos como:

conocerse intercambiar ideas reencontrarse con otras personas ofertar productos, servicios y realizar negocios compartir e intercambiar información en diferentes medios

espacios para servicios sociales como la búsqueda de personas desaparecidas o intereses particulares

Las redes sociales presentan diferentes beneficios psicosociales porque permiten la vinculaciónde los seres humanos, rompe el aislamiento de muchas personas, permite el establecimiento de lazos y relaciones con personas que comparten los mismos intereses, preocupaciones y necesidades, así como la actualización permanente de los contactos.

Por otro lado, la invasión de la privacidad es un gran problema que se presenta en las redes sociales ya que es sencillo obtener información confidencial de sus usuarios como lo demuestraeste estudio sobre redes sociales de Segu-Info, permitiendo incluso gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia que se han manifestado en las diferentes redes sociales.

Texto basado en la Red social de la Wikipedia y Redes Sociales en WikiBooks.

Las redes sociales tienen su origen a finales del siglo XX con la red Sixdegrees y se han popularizado a principio de este siglo con redes como Friendster (2002), Myspace (2003),Facebook (2004), Orkut (2004), Myspace (2003), LinkedIn (2006) y Hi5 (2007).

A continuación una imagen de datos de una menor de 16 años en la red social Facebook:

RECOMENDACIONES GENERALES

Como con cualquier otro aspecto de la seguridad y protección de los menores, es primordial que padres y educadores trabajen en la concientización de los niños y adolescentes sobre los peligros que enfrentan al utilizar Internet.

Pensar sobre la privacidad y confidencialidad de la información que se publica en el perfil de la red social utilizada y la privacidad. Esta información podría ser utilizada por personas con malas intenciones.

Prestar especial atención a la hora de publicar información de carácter personal relativa a otras personas (incluidas las imágenes o fotografías) sin el consentimiento de ellas.

ASPECTOS QUE DEBERÍA CUBRIR LAS REDES SOCIALES

Los proveedores de servicios de redes sociales deberían informar a sus usuarios, de forma transparente y abierta, sobre el tratamiento de sus datos de carácter personal. Debería proporcionarse información fácil e inteligible sobre las posibles consecuencias de publicar datos de carácter personal en un perfil, así como acerca de los riesgos de seguridad y el posible acceso legal por parte de terceros. Si bien muchas redes sociales no cubren estos aspectos, es bueno saber que deberían hacerlo:

Deberían mejorar el control de los usuarios sobre la utilización que hacen los miembros de la comunidad de los datos contenidos en los perfiles.

Deberían permitir una restricción en la visibilidad completa de los perfiles, así como de los datos contenidos en los mismos y en las funciones de búsqueda de las comunidades.

Deberían permitir que los usuarios cancelen su pertenencia a una red, eliminen su perfil y todo contenido o información que hayan publicado en la red social de una manera sencilla (algunas redes no lo permiten). Para conocer más información al respecto puedes consultar el artículo el calvario de abandonar una red social (darse de baja).

Deberían permitir la creación y utilización de perfiles seudónimos de forma opcional, y fomentar el uso de dicha opción.

Deberían tomar medidas eficaces para impedir el las descargas masivas de datos de perfil por parte de terceros.

Deberían garantizar que los datos de usuarios sólo pueden explorarse en buscadores externos cuando un usuario haya dado su consentimiento explícito, previo e informado a tal efecto. Que los buscadores no indexen los perfiles de los usuarios debería ser una opción brindada por defecto en las redes sociales.

Las recomendaciones que deberías tener en cuenta para controlar actividades peligrosas en las redes sociales pueden consultarse en nuestra sección de consejos para padres y consejos parajóvenes.

GUÍAS PARA LA CONFIGURACIÓN DE PRIVACIDAD Y SEGURIDAD EN REDES SOCIALES

El Observatorio de la Seguridad de la Información de INTECO, como parte de un proyecto conjunto con la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), ha publicado una serie de guías con el objetivo de ayudar a la configurar la privacidad y la seguridad de los usuarios de las principales redes sociales.

Guía para FACEBOOK  (626 KB) Guía para FLICKR  (692 KB) Guía para HI5  (541 KB) Guía para LAST.FM  (289 KB) Guía para LINKEDIN  (637 KB) Guía para MYSPACE  (705 KB) Guía para ORKUT  (526 KB) Guía para TUENTI  (420 KB) Guía para TWITTER  (538 KB) Guía para WINDOWS LIVE SPACES  (441 KB) Guía para XING  (507 KB) Guía para YOUTUBE  (752 KB)