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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍ A 100410- Cálculo diferencial
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 10 Trabajo colaborativo 2.
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TRABAJO COLABORATIVO No. 2
Nombre de curso: 100410 – Cálculo Diferencial Temáticas revisadas: UNIDAD 2 Límites y continuidad.
GUIA DE ACTIVIDADES Estimado estudiante: Se espera que a través de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad –LÍMITES Y CONTINUIDAD. Esta actividad es de carácter grupal. La participación se constata en primer
lugar con las intervenciones en el foro. La participación es de construcción,
NO es simplemente subir ejercicios resueltos al foro, es colaborar, aportar en
el desarrollo de los mismos. El estudiante que NO tenga intervenciones en el foro NO tendrá calificación en esta actividad.
Cada pregunta se debe resolver paso por paso, sin omitir ningún proceso,
cuando se utilice una propiedad, definición o ley por favor enunciarla, así se
fortalece el procedimiento utilizado. FASE 1
A. Resuelva los siguientes límites:
1.
2.
3.
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4.
FASE 2
5.
6.
7.
FASE 3
8.
9. ¿Qué valor de n hace que la siguiente función sea continua?
10. Hallar los valores de a y b para que la siguiente función sea
continua:
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Especificaciones de entrega de la tarea grupal: El informe debe contener: 1. Portada 2. Introducción 3. Desarrollo de la actividad 4. Conclusiones 5. Referencias (normas APA) Formato del archivo:
1. El archivo debe adjuntarse a través de este FORO, EN FORMATO PDF, por un integrante del equipo en el tema creado para ello por el tutor del curso.
2. El archivo debe tener el siguiente nombre: código del curso-número del grupo-TRACOL 2-2013 I Ejemplo: si el número de su grupo es 44: 100410_44_TRACOL 2_2013 I
Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los integrantes del grupo colaborativo, para ello el estudiante debe hacer CLICK en responder dentro del tema que creará su tutor en el FORO para subir el trabajo colaborativo. No se recibirán trabajos individuales ni enviados al correo personal del tutor.
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN: TRABAJO COLABORATIVO N°. 2 Nombre de curso: 100410 – Cálculo Diferencial
CONDICIONES DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO:
Para obtener nota en este tipo de trabajos colabora tivos es obligatorio subir un archivo como definitivo, no basta con hacer solo aportes. Grupo que no
suba dicho archivo como trabajo definitivo, en el t ema correspondiente para ello, obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes hechos durante los tres (3) d ías anteriores al cierre de la actividad, ya que estos difícilmente s e pueden tener en
cuenta en la construcción del producto final. Los a portes deben hacerse en Word usando un editor de ecuaciones, no escaneados.
Estos aportes deben ser de la autoría de cada uno d e los participantes
del grupo.
Recuerden: su participación debe ser activa durante todo el periodo de la actividad no al final de ella.
El Producto Final es el consolidado de todos los ap ortes individuales
de sus integrantes y que el grupo colaborativo ha c onsiderado son los más representativos de la actividad solicitada.
Se revisará cuidadosamente que el Producto Final no haya sido presentado por otro Grupo Colaborativo o que dentro del mismo
Grupo colaborativo un integrante se apropie del tra bajo de uno de sus compañeros, lo “retoque”, le cambie la forma o el f ormato y lo suba
como propio, quién así lo haga tendrá una nota de C ERO.
Los trabajos colaborativos presentados en forma ind ividual no se calificarán, tampoco los extemporáneos (ver agenda del curso), los
anexados en el Foro General del Curso, los enviados al correo del tutor o los trabajos relacionados como archivos adjuntos y enviados por el
correo interno del aula.
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Ítem
Evaluado
Valoración
Baja
Valoración Media Valoración Alta Máximo
Puntaje
Participación individual del estudiante en el foro
El estudiante nunca participó del foro de trabajo colaborativo
(Puntos = 0)
El estudiante participó del foro de trabajo colaborativo pero su aportes no son significativos para la solución de la actividad, el estudiante no participó de manera continua
(Puntos = 5)
El estudiante participó de manera pertinente con la actividad: El estudiante tiene como mínimo tres aportes significativos publicados en el foro para la solución de la actividad
(Puntos = 10)
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Desarrollo de la fase 1
No se desarrollan las actividades estipuladas por la guía.
(Puntos = 0)
El estudiante participó de la fase 1 y tiene aportes significativos para la solución, pero aunque se desarrolla la actividad, ésta no cumple con todas las características estipuladas en la guía.
(Puntos = 4)
El estudiante participó de la fase 1 y tiene aportes significativos para la solución y la actividad cumple con los parámetros estipulados por la guía.
(Puntos = 7)
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Desarrollo de la fase 2
No se desarrollan las actividades
El estudiante participó de la fase 2, tiene aportes
El estudiante participó de la fase 2, tiene
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estipuladas por la guía.
(Puntos = 0)
significativos para la solución, pero aunque se desarrolla la actividad, ésta no cumple con todos los parámetros estipulados por la guía.
(Puntos = 4)
aportes significativos para la solución y la actividad cumple con los parámetros estipulados por la guía.
(Puntos = 7)
Desarrollo de la fase 3
No se desarrollan las actividades estipuladas por la guía.
(Puntos = 0)
El estudiante participó de la fase 3, tiene aportes significativos para la solución, pero aunque se desarrolla la actividad, ésta no cumple con todos los parámetros estipulados por la guía.
(Puntos = 4)
El estudiante participó de la fase 3, tiene aportes significativos para la solución y la actividad cumple con los parámetros estipulados por la guía.
(Puntos = 7)
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Formato del archivo
El formato del archivo no cumple con las especificaciones señaladas
(Puntos = 0)
El estudiante tiene aportes significativos para la solución de los puntos y el documento cumple con algunos de los parámetros señalados en la guía de la actividad para el
El estudiante tiene aportes significativos para la solución de la actividad y el formato del archivo es PDF
(Puntos = 1)
El nombre del archivo cumple con todos los
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formato del archivo y normas APA.
(Puntos = 2)
parámetros establecidos en la guía.
(Puntos = 1)
El manejo de citas y referencias cumple con los parámetros establecidos en la guía.
(Puntos = 1)
MÁXIMO PUNTAJE POSIBLE 34