Sagrado Corazón de Jesús, 4° año.

Carvallo Araceli Milagros.

13/07/2015

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1 .La página web que usamos en nuestro navegador, ¿Por qué está compuesta? Mencione los elementos:Los componentes de un navegador son los siguientes:

Barra de direcciones: Es el lugar donde tenemos que escribir las direcciones de las páginas web que queremos visitar, el formato será el que tenga el propio dominio

Botón de “Volver”:  Regresa a la página que hemos visitado anteriormente, retrocede una página en la historia de navegación que llevemos creada en la sesión iniciada, y suele venir representado por una flecha hacia la izquierda <–

Botón de “Ir a la página siguiente”: Avanza a la página inmediatamente posterior a la actual que hemos visitado. Esto es, si hacemos clic en Volver y luego en Ir a la página siguiente regresaremos a la página inicial (la que teníamos antes de hacer clic en Volver). Suele estar representado por una flecha hacia la derecha –>

Botón de parada: Evita que se siga cargando la página web actual, es decir, detiene el proceso de descarga. Suele estar representado por una X o por un símbolo de stop.

Botón de home: Es el botón que nos devuelve a la página inicial del navegador, la que tengamos como página de inicio cuando abrimos el navegador.

Botón de recarga: Sirve para volver a cargar la página, y se utiliza cuando ha ocurrido algún error de transferencia del código HTML, es igual que si pulsamos la tecla F5, ambas tienen el mismo efecto.

Barra de menús internos de navegador: Es la barra con el menú del navegador como aplicación del sistema operativo, desde ese menú tenemos a nuestro alcance todas las herramientas disponibles en el navegador así como sus opciones y configuración.

Buscador interno del navegador: Es un buscador que por lo general incorporan todos los navegadores de Internet, se

Trabajo práctico n° 2

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puede configurar para que realice las búsquedas con el motor que nosotros queramos.

Parte central o de contenidos del navegador: Es donde va la página web en cuestión o los datos que estemos accediendo, desde esta parte podemos ver todo lo que vallamos solicitando al navegador.

Bibliografía: https://elblogdemiguelangel.wordpress.com/2012/03/31/partes-de-un-navegador-aprende-a-identificar-las-distintas-partes-de-todo-navegador-de-internet/

1. El código fuente de una página web, a) ¿Cómo se llama?

La nomenclatura de un código fuente (Source Code en inglés), proviene del nombre del archivo correspondiente al mismo.

Bibliografía: https://msdn.microsoft.com/es-AR/library/ms228500(v=vs.90).aspx

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b) ¿Qué indica?El Código Fuente es un conjunto de líneas que conforman un bloque de texto, escrito según las reglas sintácticas de algún lenguaje de programación destinado a ser legible por humanos.Es un programa en su forma original, tal y como fue escrito por el programador, no es ejecutable directamente por el computador, debe convertirse en lenguaje de maquina mediante compiladores, ensambladores o intérpretes.

Bibliografía: http://www.pergaminovirtual.com.ar/definicion/Codigo_Fuente.html

2. ¿Cuáles son las partes de un documento HTML?Un documento HTML se compone de tres partes:

Una línea que contiene información sobre la versión de HTML,

Una sección de cabecera declarativa (delimitada por el elemento HEAD),

Un cuerpo, que contiene el contenido real del documento. El cuerpo puede ser especificado mediante el elemento BODY o mediante el elemento FRAMESET.

Bibliografía: http://html.conclase.net/w3c/html401-es/struct/global.html

3. ¿Dónde y para qué se usa el protocolo HTTP?El Protocolo de Transferencia de Hipertexto (Hipertex Transfer Protocol) es un sencillo protocolo cliente-servidor que articula los intercambios de información entre los clientes Web y los servidores HTTP. La especificación completa del protocolo HTTP 1/0 está recogida en el RFC 1945. Fue propuesto por Tim Berners-Lee, atendiendo a las necesidades de un sistema global de distribución de información como el World Wide Web.HTTP se basa en sencillas operaciones de solicitud/respuesta. Un cliente establece una conexión con un servidor y envía un mensaje con los datos de la solicitud.

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El servidor responde con un mensaje similar, que contiene el estado de la operación y su posible resultado. Todas las operaciones pueden adjuntar un objeto o recurso sobre el que actúan; cada objeto Web (documento HTML, fichero multimedia o aplicación CGI) es conocido por su URL.

Bibliografía: http://neo.lcc.uma.es/evirtual/cdd/tutorial/aplicacion/http.html

4. ¿Qué son las cookies, para qué sirven y por qué se popularizaron?Una cookie es un archivo creado por un sitio web que contiene pequeñas cantidades de datos y que se envían entre un emisor y un receptor. En el caso de Internet el emisor sería el servidor donde está alojada la página web y el receptor es el navegador que usas para visitar cualquier página web. Su propósito principal es identificar al usuario almacenando su historial de actividad en un sitio web específico, de manera que se le pueda ofrecer el contenido más apropiado según sus hábitos. Esto quiere decir que cada vez que se visita una página web por primera vez, se guarda una cookie en el navegador con un poco de información. Luego, cuando se visita nuevamente la misma página, el servidor pide la misma cookie para arreglar la configuración del sitio y hacer la visita del usuario tan personalizada como sea posible.Estas cookies pueden tener una finalidad simple, como saber cuándo fue la última vez que el usuario entró a cierta página web; o algo más importante como es guardar todos los artículos puestos en el carrito de compras de una tienda, una acción que se va guardando en tiempo real.La primera cookie se creó en 1994 cuando un empleado de Netscape Communications decidió crear una aplicación de e-commerce con un carrito de compras que se mantuviese siempre lleno con los artículos del usuario sin requerir muchos recursos del servidor. El desarrollador decidió que la mejor opción era usar un archivo que se guardara en el equipo del receptor, en lugar de usar el servidor del sitio web.

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Las cookies ya existían desde hace algún tiempo, solo que nunca se habían usado en los navegadores. Luego de la creación de esta aplicación comenzaron a aparecer navegadores que soportaban la utilización de cookies, Internet Explorer 2 y Netscape fueron los primeros.

Bibliografía: http://blogthinkbig.com/que-son-las-cookies/

5. ¿Qué es el hipertexto y para qué sirve?Hipertexto es un concepto que integra la organización y el acceso a la información basado en una tecnología que ofrece la posibilidad de interconectar elementos de texto por medio de enlaces electrónicos. Estos elementos pueden ser documentos independientes o diferencias secuencias dentro del mismo documento.

Bibliografía: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/prof/fvalle/tema20.htm

6. Explique los diferentes hipertextos.El sistema puede ser cerrado (sistema de hipertexto independiente) o integrarse en una red (Intranet o Internet), o puede tratarse de una combinación de ambos (p.a. un sistema cerrado contenido en un CD-ROM que al ejecutarse permita enlazar directamente con la Web). El hipertexto puede tener una estructura muy simple (un único documento en una única morfología, p. e. un texto) o hipercompleja (p.e. un enorme conjunto de documentos con diferentes morfologías y estructura muy compleja como es la WWW), e incluso, puede dejar de ser una estructura estable para constituirse en una estructura dinámica. Un hipertexto puede contener elementos que no existen materialmente, pero que se generan dinámicamente en un momento preciso, generando así nuevos documentos que no existían previamente. Los hipertextos son, pues, estructuras dinámicas que se caracterizan por su complejidad, transitoriedad y dinamismo. De ahí que, a pesar de su sistematicidad, su apariencia parezca indeterminada,

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imprevisible, azarosa y caprichosa. Las características que mejor definen un hipertexto son: conectividad, digitalidad, multisecuencialidad, estructura en red, multimedialidad, extensibilidad, gradualidad, interactividad, usabilidad, accesibilidad, reusabilidad, dinamismo, transitoriedad, y apertura.

Bibliografía: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/prof/fvalle/tema20.htm

7. ¿Qué es la hipermedia?Hipermedia es el término con que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar, o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.Un documento Hipermedial contiene información a través de la cual alguien puede navegar. Por lo general, existen múltiples rutas que se pueden tomar en búsqueda de la información requerida. La información puede aparecer en muchos formatos: texto, gráficos, sonido, películas, etc. Los textos Hipermediales no son lineales. Los lectores pueden explorar la información como lo deseen. Esto significa, a su vez, que un mismo documento puede servir a públicos diferentes.

Bibliografía: http://hipermediainformaticaeducativa.blogspot.com.ar/2008/02/definicin-de-hipermedia.html

8. ¿Por qué la Hipermedia está fuertemente viada a las redes sociales?Esto se debe a que un espacio hipermedia es un ámbito, sin dimensiones físicas, que alberga, las actividades de las personas, como puede verse en casos como el de las redes sociales, entre otros.

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Bibliografía: http://www.gestiopolis.com/cultura-digital-en-la-sociedad-del-conocimiento/

9. ¿Por qué se llama Hipermedia?Muchos autores coinciden en la definición de Hipermedia como resultado de la combinación de hipertexto y multimedia, donde hipertexto se entiende como la organización de una base de información en bloques discretos de contenido llamados nodos (en su mínimo nivel), conectados a través de enlaces cuya selección genera distintas formas de recuperar la información de la base; y la multimedia consiste en la tecnología que utiliza la información almacenada en diferentes formatos y medios, controlados por un usuario (interactividad).

Bibliografía: http://hipermediainformaticaeducativa.blogspot.com.ar/2008/02/definicin-de-hipermedia.html

10. ¿Qué es un Hipervínculo? Se denomina hipervínculo a un tipo de relación entre dos recursos web que hace posible, mediante un navegador, que un usuario sea direccionado de uno a otro. Este tipo de vínculo se establece mediante el uso de un lenguaje de marcación denominado “HTML”, lenguaje imprescindible para dar formato a páginas web. Este código es invisible como tal al usuario, que solo puede observar diversas marcas en el documento. Toda la “World Wide Web” puede considerarse una gran base de datos de documentos relacionados por estos hipervínculos. En efecto, estos establecen relaciones entre documentos y otros objetos tales como fotos, videos, etc., de modo tal que el usuario solo tiene que apuntarlos con el cursor.

Bibliografía: http://definicion.mx/hipervinculo/

11. ¿Para qué se usan los Hipervínculos?

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El internet puede referirse como un conjunto de redes físicas que son consideradas como una sola desde el punto de vista de lógico. Esta red virtual utiliza el protocolo TCP/IP para establecer comunicaciones. Cuando en esta red se quiere acceder a un determinado elemento, debe indicarse un protocolo de comunicación y la dirección del objeto solicitado. Un hipervínculo lo que hace es solicitar que se sirva un determinado objeto mediante el servidor web que tiene acceso a ese recurso. Así, con un hipervínculo podremos pedir que se nos muestre un video, un documento, una imagen, etc. En el caso de que el recurso solicitado no exista, se nos mostrará una página que nos indicará la imposibilidad de acceder al recurso.

Bibliografía: http://definicion.mx/hipervinculo/

12. Explique brevemente algunos HipervínculosExisten varios tipos de hipervínculos. A continuación se detallan los más usados. Hipervínculo de texto: Un hipervínculo de texto es un

enlace que se encuentra asociado a un texto, de forma que si hacemos clic sobre ese texto, navegamos dónde indique el hipervínculo. Por defecto, cuando creamos un hipervínculo de texto, el texto aparece subrayado y en un color distinto al del texto normal, de forma que el visitante sepa que existe ese enlace. Si volvemos a la página después de visitar el enlace, este aparecerá con otro tono también. Aunque es interesante diferenciar el hiperenlace, es posible que no queramos que aparezca así.

Hipervínculo de imagen: Un hipervínculo de imagen es un enlace que se encuentra asociado a una imagen, de forma que si hacemos clic sobre esa imagen, navegamos dónde indique el hipervínculo. Por defecto cuando creamos un hipervínculo de imagen, la imagen aparece rodeada de un borde con un color llamativo para que el visitante sepa que existe ese enlace. Por otra parte, los hipervínculos pueden referirse a páginas del mismo sitio web o de otros sitios web.

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Hipervínculo local o interno: Un hipervínculo local o interno es un vínculo a una página que se encuentra en el mismo sitio web (sitio local). Así, para referirnos a ella tan solo basta con poner la ruta o dirección en el disco duro. Si se encuentra en la misma carpeta, basta con poner su nombre. Por ejemplo, supongamos que tenemos un vínculo desde esta página a otra llamada curso que está en la carpeta Access. El vínculo sería: Access/curso.htm

Hipervínculo externo: Un hipervínculo externo es un vínculo a otro sitio web en Internet (sitio externo). Es un vínculo a cualquier otro lugar fuera del sitio actual. Cuando ponemos un vínculo externo, escribimos la dirección completa de la página incluido http://www....

Hipervínculo a una dirección de correo electrónico: Un hipervínculo a una dirección de correo electrónico es un vínculo que contiene una dirección de correo. Al pulsar en él, automáticamente se abre el programa de correo que tenga el usuario instalado para poder escribir a esa dirección de correo.

Bibliografía: http://www.deciencias.net/disenoweb/elaborardw/paginas/hipervinculos.htm

13. ¿Qué es el correo electrónico y por qué está reemplazando al correo tradicional?El correo electrónico es un servicio de red que permite que dos o más usuarios se comuniquen entre sí por medio de mensajes que son enviados y recibidos a través de una computadora o dispositivo afín.El correo electrónico es una de las funcionalidades más utilizadas de Internet, ya que contribuye a comunicaciones veloces, confiables y precisas.Un correo electrónico responde a un modelo tipo carta escrita, que contiene remitente, destinatario, asunto, mensaje, y que permite a su vez adjuntar archivos como documentos de texto o imágenes. Para enviar un email sólo hace falta una computadora (u otro dispositivo) con conexión a Internet y un software como puede ser Outlook Express o Gmail para enviar y recibir los correos. El usuario

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debe contar con una dirección de correo electrónico y un proveedor de correo, que puede ser pago o gratuito y que puede utilizarse como software o directamente en la Web.Lo que hace que el correo electrónico esté reemplazando al tradicional es su velocidad, seguridad, confidencialidad y su bajo costo.

Bibliografía: http://www.definicionabc.com/general/correo.php

14. ¿Cómo nace la actual dirección de correo electrónico?Los orígenes del correo electrónico se sitúan antes del nacimiento de Internet. Hay que tener en cuenta que, para

que Internet pudiera salir a la luz, tuvo que crearse una herramienta fundamental: El Correo Electrónico.En 1961 tuvo lugar una demostración, que pasó a la historia, por parte del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). En ella, se exhibió un

sistema que permitía, a varios usuarios, la entrada a un IBM 7094 desde terminales remotas y facilitaba el almacenamiento de archivos en el disco del ordenador. Todo ello, favoreció la creación de nuevas formas de compartir información.El correo electrónico comenzó su andadura, como tal, en el año 1965 y se empezó a utilizar en un gran ordenador de tiempo compartido. Ya en 1966, se extendió rápidamente para emplearse en las redes de ordenadores.

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En 1971, Ray Tomlinson inventó la, conocida ya por todos, arroba. Tomlinson eligió este símbolo para separar el usuario del ordenador en el que se aloja la casilla de correo. En inglés, la arroba se traduce como “At”, en castellano “en”. De esta manera, cualquier dirección de correo electrónico, por ejemplo ana@gmail.com, significa Ana en gmail.com.

Bibliografia:http://www.tecnocosas.es/el-correo-electronico-origen-y-funcionamiento/

15. ¿Qué es el chat y cómo se subdivide?El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países.El chat, puede ser considerado, como un espacio en común para conversar por Internet. Es un medio de comunicación ampliamente utilizado, el cual está disponible en la red.Un chat está conformado por una o varias salas o canales, los cuales son cuartos virtuales en donde la gente se reúne para comunicarse e intercambiar ideas sobre un tema en particular, o puedes platicar en privado con personas conocidas o desconocidas. Puedes crear tu propio “club de amigos” o hacerte miembro de alguno de los clubes que ya existen, estos clubes están clasificados por temas como salud, romance, medicina, música, cine, cultura, etc.Lo único que se necesita para ingresar a una sala de chat, es tener, al igual que para ingresar a cualquier página web, es el URL o dirección de la misma. Por lo mismo, es que toda persona en el mundo, que conozca la dirección podrá hacerse partícipe de la conversación.En general la noción de chat se usa para nombrar al intercambio de mensajes escritos de manera instantánea. Es decir, cuando un usuario escribe el mensaje y lo envía, el destinatario lo recibe al instante. Lo mismo ocurre si el usuario deja su mensaje en una sala pública.Esto nos lleva a diferenciar entre el chat privado (que se realiza entre dos o más personas, pero en un ámbito virtual

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cuyos límites los definen los propios participantes) y el chat público (donde todos los que ingresan a la sala pueden leer los mensajes).Cuando en el chat es posible ver a la otra persona y hablar con ella, se suele hablar de videochat. En este caso, los usuarios pueden intercambiar mensajes escritos, pero también orales o visuales ya que se utilizan un micrófono y una cámara.Además de esta diferenciación, tendríamos que dejar patente que existen otros variados tipos de chats. Entre los más significativos se encuentran los siguientes:• En tiempo real. Como su propio nombre indica, es el chat que permite que dos usuarios conversen mediante mensajes instantáneos. En ellos podrán incluir no sólo texto sino también imágenes o emoticonos, por ejemplo.• Chats comerciales, que son los que permiten la comunicación entre una empresa y su cliente o entre dos empresas. Dar información o solucionar problemas son algunas de las razones de que existan aquellos, es decir, tienen la misión de que una entidad ofrezca un buen servicio.• Roulette chat. Especialmente pensado para adultos que quieran conocer a gente nueva está esta otra modalidad. Consiste en que, por azar y mediante videochat, se ponga en comunicación a dos personas que no se conocen. Aleatoriamente es como se establece esa conexión entre miembros de un portal o página concreta que se irán conociendo a través de la web cam.

Bibliografía: http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-un-chat/ y http://definicion.de/chat/

16. ¿Qué es un podcast?Los podcasts son episodios de un programa disponibles en Internet. Normalmente son grabaciones de audio o vídeo originales, pero también pueden ser grabaciones de un programa de radio o televisión ya emitido, de una clase, una actuación o cualquier otro evento.

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Por lo general, todos los episodios de un podcast se ofrecen en el mismo formato de archivo, sea audio o vídeo, para que los suscriptores los puedan disfrutar siempre de la misma forma. Algunos podcasts, como los cursos de idiomas, incluyen varios tipos de archivos como vídeos y documentos, para que sea más fácil tanto enseñar como aprender.

Bibliografía: https://www.apple.com/es/itunes/podcasts/fanfaq.html

17. ¿Para qué sirve el RSS?El formato RSS sirve para facilitar el acceso a la información Web que se actualiza con regularidad, logrando que el usuario recupere al momento las novedades producidas en la información de su interés.A su vez también es de utilidad para mostrar los contenidos novedosos de su Web a otros internautas.

Bibliografía: http://www.devjoker.com/contenidos/articulos/267/Para-que-sirve-el-RSS.aspx

18. ¿Por qué lo usan los webs y qué características tienen?El RSS puede ser utilizado por casi cualquier tipo de página web y en ella, cumplir su función.A diferencia de lo que sucede cuando nos suscribimos a boletines de noticias electrónicos, suscribirnos a un RSS nos ofrece las siguientes ventajas: El usuario no tiene que facilitar datos personales ni su

dirección de correo electrónico a nadie, reduciendo la vulnerabilidad frente al SPAM o correo basura.

No es necesario navegar periódicamente por las webs favoritas para corroborar si existen novedades, ya que éstas llegan directamente a nuestra pantalla con un solo clic.

La suscripción a las páginas de nuestro interés es totalmente individual y privada.

El usuario es quien decide cada cuánto tiempo abre su lector y así ver las novedades sin necesidad de molestias en nuestras direcciones de e-mail.

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Eliminar una suscripción es sencillo y se hace en forma automática ya que el lector rompe la comunicación con la web que publica las novedades cuando se elige eliminar algún RSS de nuestra lista.

Bibliografía: http://blogs.monografias.com/institucional/2009/07/24/la-funcion-rss-para-que-sirve-y-como-se-utiliza/

19. ¿Qué es un buscador?Un buscador es un sistema o aplicación informática que permite la búsqueda de todo tipo de términos y palabras clave a partir del desarrollo de índices de archivos almacenados en servidores web. Los buscadores son motores de búsqueda, es decir, bases de datos que incorporan nuevos términos en forma constante y automática, o bien, índices temáticos, sistemas que requieren de un componente humano y manual para el ingreso y asignación de sitios web a palabras clave y categorías.

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Bibliografía: http://www.definicionabc.com/tecnologia/buscador.php

20. Explique brevemente la tipología de los buscadoresExisten varios tipos de buscadores en Internet. En primer lugar, podemos distinguirlos por su forma de

trabajo, esto es importante, dado que la manera de registrar una dirección en los buscadores es diferente según el tipo.

Índices Son los buscadores que mantienen una organización de las páginas incluidas en su base de datos por categorías, es decir, tienen un directorio navegable de temas. Dentro de cada directorio podemos encontrar páginas relacionadas con ese tema. Para mantener esta organización, los buscadores tienen unos administradores humanos que se encargan de visitar las páginas y vigilan que todas se encuentren clasificadas en su lugar correcto. Índices típicos son Yahoo, Terra o TodoEnlaces.

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Para que una página quede registrada en un índice debemos mandarles la dirección a los administradores humanos de ese índice, generalmente acompañada de una serie de datos que les ayuden a clasificar la página de una forma correcta, como la descripción, temática, titulo, lenguaje, etc. Además, si queremos que varias páginas de nuestro sitio web estén en el buscador, deberemos registrarlas todas ellas una a una.

Motores de búsqueda Son buscadores que basan su recolección de páginas en un robot, denominado araña, que recorre constantemente Internet en busca de páginas nuevas que va introduciendo en su base de datos automáticamente. Los motores de búsqueda, no tienen por qué tener un índice, aunque cada vez es más habitual que dispongan de uno. Motores de búsqueda típicos son Altavista o Sol. Los motores de búsqueda, como se puede haber deducido, no necesitan que les mandemos la dirección de nuestra página para tenerla en su base de datos, puesto que el robot puede haberla encontrado previamente. De todos modos, nosotros podemos mandarles la dirección si no deseamos esperar a que el robot nos encuentre, práctica muy habitual. Para clasificar una página, los motores de búsqueda son capaces de leer el contenido de esta y encontrar aquellos datos que permitan su catalogación. Por esto es que cuando registramos una página en un motor de búsqueda generalmente no nos piden información adicional, como ocurría con los índices. Cuando un robot recorre nuestra página guarda sus datos, y luego se dirige a las distintas páginas que están enlazadas a esta. De este modo, solo hace falta registrar la página inicial de un sitio web, pues el motor de búsqueda se encargará de recorrer todo el sitio de manera automática. Adicionalmente, estos motores o arañas, volverán a recorrer las páginas de su base de datos en busca de cambios que se hayan producido en

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estas, con objetivo de mantener su información lo más actualizada posible.

Multibuscadores Estos últimos no tienen una base de datos propia, lo que hacen es buscar la página en unos cuantos motores de búsqueda e índices y combinar los resultados de la búsqueda en esos buscadores. Como ejemplos de multibuscadores podemos destacar Metacrawler. Para registrar una dirección de manera que aparezca en un multibuscador debemos mandársela al algún buscador donde este va a recoger los resultados.

Otras clasificaciones: Aparte de la clasificación anterior de los buscadores, también se pueden distinguir de otras formas.

Por su ámbito: los hay internacionales, nacionales, incluso de regiones más pequeñas, como provincias o ciudades. Por el tema: existen buscadores genéricos, donde podemos encontrar todo tipo de páginas, y también los hay temáticos, donde solo hay páginas que tratan sobre una temática específica. A la hora de registrar una página debemos comprobar que pertenece al ámbito o temática del buscador, o de lo contrario es casi seguro que no la aceptará.

Bibliografía: http://www.desarrolloweb.com/articulos/205.php

21. ¿Qué es la infoxicación?La infoxicación es la saturación de información con la que nos encontramos en la actualidad. A lo largo del día recibimos datos y noticias constantemente y esta información no sólo proviene de los medios de comunicación. Empresas, webs, blogs, instituciones también generan una gran variedad de contenidos cada día: comunicados, noticias, novedades….Con la era digital, esta información se ha multiplicado. Hay más medios de comunicación, más canales, más formatos, y

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esto ha hecho que se valore cada vez más la calidad de los contenidos. Por eso es importante que los consumidores formen sus propios criterios y sus barreras, para recibir sólo la información que realmente les interese y evitar infoxicarse con contenidos innecesarios y de baja calidad.

Bibliografía: http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-es-la-infoxicacion/

22. ¿Cómo se define la sociedad de la información?Sociedad de la Información es un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administraciones Públicas) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Se trata de un nuevo tipo de sociedad donde la creación, modificación y distribución de la información forma parte esencial de su actividad económica y social. Se considera específico de esta sociedad el uso de las Tecnologías de la Información (Tics) aplicadas a la economía y al proceso productivo El modelo de Sociedad de la Información no pretende plantear de una manera completa toda la complejidad del mundo real, sino que se quiere que resulte una herramienta de utilidad para describir los principales componentes de la Sociedad de la Información de una manera concisa y clara. Los elementos que componen dicho modelo son cuatro: participantes, universo multimedia de servicios y contenidos, infraestructuras y entorno.

Bibliografía:https://mercadosunidos.wordpress.com/2007/11/02/%C2%BFque-es-la-sociedad-de-la-informacion-y-mil-preguntas-mas/

23. ¿Cómo se define una sociedad del conocimiento?

Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito

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frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno Asimismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía. 

Bibliografía: http://www.oas.org/es/temas/sociedad_conocimiento.asp

24. ¿Cuántos y cuáles son los procesos de la sociedad del conocimiento?

El conocimiento se produce mediante nuevas formas:

El conocimiento es el motor del crecimiento. Producción intensiva del conocimiento. Sistema autónomo de producción del conocimiento. Servicios basados en el conocimiento. Procesos educativos y formativos a lo largo de la vida. Ciudadanos trabajadores del conocimiento. Uso intensivo de las Tics. Continuo cuestionamiento del conocimiento. Actuación basada en procesos de reflexión. Valoración continua de normas y reglas establecidas. Alta capacidad innovadora. Procesos dinámicos transformadores permanentes. Conformada por subsistemas, redes, comunidades

fuertemente vinculadas. Asegura la producción, distribución y reproducción del

conocimiento como proceso estratégico Sociedad científica. Sociedad con diferentes formas de organización y

pensamiento social.

Bibliografía: http://www.sined.mx/socconocimiento.html

25. ¿Cuáles son las características de la sociedad del conocimiento? Se puede señalar que una Sociedad del Conocimiento tiene dos características principales:

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La primera es la conversión del Conocimiento en factor crítico para el desarrollo productivo y social;

La segunda, el fortalecimiento de los procesos de Aprendizaje Social como medio asegurar la apropiación social del conocimiento y su transformación en resultados útiles, en donde la Educación juega el papel central.

En la sociedad del conocimiento y del aprendizaje, las comunidades, empresas y organizaciones avanzan gracias a la difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos creados u obtenidos localmente, o accesados del exterior. El proceso de aprendizaje se potencia en común, a través de redes, empresas, gremios, comunicación inter e interinstitucional, entre comunidades y países. Una sociedad de aprendizaje significa una nación y unos agentes económicos más competitivos e innovadores; también eleva la calidad de vida a todo nivel.

En términos generales las nuevas tendencias están relacionadas con tres procesos muy dinámicos y de vasto alcance: la "Informatización" de la sociedad, la Globalización y las Nuevas Tecnologías. La convergencia y vertiginoso desarrollo de tecnologías relacionadas con la Informática, las Telecomunicaciones y el Procesamiento de Datos, y sus casi ilimitadas posibilidades de aplicación, están transformando las sociedades modernas en Sociedades de la Información. El proceso de "informatización", se ha constituido a su vez, en la base técnica del fenómeno de la globalización, puesto que ha posibilitado por primera vez en la historia superar las distancias y la dispersión geográfica, para poner en contacto grupos sociales de todo el mundo a un mismo tiempo. Aún cuando el fenómeno de la globalización se ha hecho más visible en el sistema económico, lo cierto es que tiene un impacto mucho más trascendente, en la medida en que está posibilitando el surgimiento de una verdadera Sociedad Global con el desarrollo de nuevos valores, actitudes y de nuevas instituciones sociales.

Bibliografía: http://sociedaddelconocimiento.blogspot.com.ar/

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26. Características de la web 1.0

WEB 1.0:

Es la más básica de todas ya que solamente incluyen navegadores de solo texto.

Después de la aparición de HTML se hizo un poco más agradable a la vista dando paso a un nuevo navegador visual es decir ya no textual.

Pero lo que más resalta la WEB 1.0 es que en sus inicios era solo de lectura, los lectores o usuarios no podían interactuar con el contenido, esto implicaba nada de comentarios, respuestas, citas, entre otros.

La WEB 1.0 solo estaba limitado a lo que el WEBMASTER sube o publica en dicha página web.

Al surgimiento de HTML se emplearon imágenes en páginas web, pero dichas imágenes eran estáticas, no tenían movimiento, no eran dinámicas por el usuario que la visitaba.

Se usaba FRAMESETS o MARCOS. Se empleaban botones GIF, casi siempre en una resolución

de 88x31 píxeles.

Referencias: http://sisupt-61.blogspot.com.ar/2012/02/caracteristicas-de-las-web-10-20-30.html

27. Características de la web 2.0

WEB 2.0:

Representa la evolución de las aplicaciones tradicionales WEB enfocadas al usuario final.

En diferencia a la WEB 1.0, la WEB 2.0 es más dinámica y más atractiva para el usuario.

Integran recursos multimedia como videos y sonidos. Los contenidos de las diferentes páginas WEB pueden ser

compartidas entre los usuarios. La información que puedes encontrar puede ser escrita

como también audiovisual.

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Permite que el usuario cree su propio contenido es decir, el usuario puede comentar dichas páginas WEB.

Se utilizan las redes sociales para el compartir de los contenidos.

Proveen APIS o XML para que los usuarios puedan manipular ciertas aplicaciones.

Facilita la localización de dicha página WEB por medio de los URL.

Referencias: http://sisupt-61.blogspot.com.ar/2012/02/caracteristicas-de-las-web-10-20-30.html

28. Características de la web 3.0

WEB 3.0:

Sin dudar la WEB 3.0 es la revolución de la tecnología informática.

Será totalmente personalizado. Pueden ser ejecutadas en cualquier dispositivo como las

PC, teléfonos móviles, entre otras.

Serán mucho más rápidas. Se podrán distribuir por medio de correo electrónico, redes

sociales, servicios de mensajerías, etc. Tendrán aspectos 3D en lo que son imágenes. Tendrá significado para el usuario es decir lo que el

usuario posiblemente no entienda de un determinado contenido de una página WEB, las inquietudes serán respondidas por el computador directamente al usuario.

Aplicación de las WEB con mucho más AJAX.

Referencias: http://sisupt-61.blogspot.com.ar/2012/02/caracteristicas-de-las-web-10-20-30.html

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29. Características de la web 4.0

La Web 4.0 es un nuevo modelo de Web que nace con el objetivo de resolver las limitaciones de la Web actual. Es necesario un cambio de Paradigma, un nuevo modelo de Web. La Web 4.0 propone un nuevo modelo de interacción con el usuario más completo y personalizado, no limitándose simplemente a mostrar información, sino comportándose como un espejo mágico que de soluciones concretas a las necesidades el usuario. Actualmente las formas que tiene un usuario de interactuar con la Web son muy limitadas. Una parte fundamental de la Web tal como hoy la conocemos son los buscadores, con el tiempo hemos ido aprendiendo su funcionamiento y nos hemos adaptado a sus limitaciones. Su principal limitación es que no hablan el lenguaje del usuario, no son capaces de responder a preguntas del estilo ¿En qué año murió Kennedy? Y no las pueden responder por una sencilla razón, no son capaces de entenderla. La Web semántica promete mejorar este problema aplicando técnicas de procesado del lenguaje natural, pero la solución que propone no es suficiente, la Web 3.0 será capaz de responder a la pregunta anterior, pero la novedad se limitará a obtener resultados de búsqueda más precisos. Nunca podrá responder consultas del tipo “Quiero que un taxi venga a buscarme”. Web 4.0 es una capa de integración necesaria para la explotación de la Web semántica y sus enormes posibilidades. Se fundamenta en 4 pilares fundamentales: Comprensión del lenguaje natural (NLU) y técnicas de Speech-to-textNuevos modelos de comunicación máquina-máquina (M2M). La red estará formada por agentes inteligentes en la nube, que serán capaces de comunicarse entre sí y delegar la respuesta al agente adecuado.Uso de información de contexto del usuario. Sentiment análisis, geolocalización, sensores…Nuevo modelo de interacción con el usuario. Para que la Web no se convierta en un mero almacén de información son necesarios nuevos modelos de interacción, o incluso ejecutar acciones concretas que den respuesta a las necesidades de los usuarios, haciendo hincapié en su uso sobre dispositivos

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móviles.Con este nuevo modelo de Web podremos hacer consultas del tipo “Quiero que un taxi venga a buscarme” y que tu móvil se comunique automáticamente con la compañía de taxis más cercana, sin intervención directa del usuario.

Referencias: http://www.paradigmatecnologico.com/portfolio/web-4-0/