trabajo practico de_campo_2011
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ContenidosEl mundo vivo: Unidad y diversidadLa diversidad biológica como consecuencia de la evolución.Niveles de organización: población, comunidad, ecosistema. Escalas temporales y espaciales. Relaciones entre los seres vivos y el ambiente. Ecología. Introducción a la metodología científica.
Trabajo Práctico Nº 4
Vida y AmbienteA. EspacialA. Espacial
ESCALASESCALAS
B. TemporalB. Temporal
Vida y AmbienteA. Escala ESPACIAL
Niveles de organización: Átomo – Molécula – Célula – Tejido – Individuo -- Población - Comunidad - Ecosistémico En los tres últimos niveles lo que se mide es a nivel de
individuos y se infiere el nivel de organización superior.
¿Qué veo?, ¿Qué se puede contar?, ¿Qué se puede medir?, ¿Qué describo?:
- Biodiversidad - Distribución- Formas de reproducción - Cobertura
Vida y AmbienteA. Escala ESPACIAL
Las escalas grandes son : 1:1 Esto es cuando el observador está en el sitio que quiere ver.
Se ven todos los detalles no microscópicos. 1:5001:1.000etc.Cuando el observador mira el objeto de estudio (por
ejemplo un bosque) a 500 metros de altura o a 1.000 etc. Muchos elementos dejan de percibirse.
Vida y AmbienteA. Escala ESPACIAL
Las escalas chicas son: 1:5.0001:20.0001:25.000etc. hasta una escala satelital.
Aquí se pierden detalles y muchos elementos.Se puede correlacionar el relieve con tipos generales de vegetación y factores o procesos muy generales.
Vida y AmbienteEscala ESPACIAL
La biosfera
Ecosistemas
Comunidades
Poblaciones
Organismos Órganos y sistemas de órganos
Tejidos
50µm
10 µm
1 µm
Células
Organelos
Moléculas
Átomos
Célula
Vida y AmbienteA. Escala ESPACIAL
Relación entre factores físicos y bióticos:Se observa el suelo, sombras, relación de mayor cobertura vegetal mayor humedad, etc.
Relación entre factores físicos, bióticos y antrópicos:Marca la relación Sociedad- Naturaleza que es la idea de Ambiente.Se observa el suelo y su uso, la vegetación y su uso, el agua y su uso, etc.
Vida y AmbienteA. Escala ESPACIAL
A continuación observaremos fotos aéreas e imagen satelital de Rio Tartagal a distintas escalas.La observación de imágenes satelitales (Google earth) de los últimos 10 años son elocuentes. Puede verse cuál es el papel que juegan las empresas que extraen madera, el desmonte para cultivos y la prospección sísmica en la alteración del relieve.“Los bosques estabilizan el suelo previniendo de esta forma el deslizamiento de la tierra para preservar las márgenes costeras. Su rol como reguladores hídricos es extremadamente importante. Si el sistema natural no es alterado previene la erosión de los ríos y llanuras inundables, permitiendo la descarga adecuada de los mismos en su justa proporción. Sin la vegetación propia del lugar, la estructura de las laderas se vuelve cada vez más inestable. Sin retención suficiente, se acelera el escurrimiento superficial. Con poca retención y excesivo escurrimiento, las crecidas no se regulan. Con grandes crecidas, no hay puente ni camino que resista”.
No hace falta ser un experto para darse cuenta qué factores contribuyeron a las características del desastre del Rio Tartagal.
Vida y AmbienteB. Escala TEMPORAL
Procesos a mediano y largo plazo:Productividad, Ciclos, Sucesiones, Recuperación después de fuego, Procesos modeladores del agua, Indicadores.Crecimiento, migraciones, nacimientos y muertes, etc....
En este TP se realiza un corte instantáneo de la realidad, por lo que no mediremos escalas temporales. Sirve en nuestro caso para medir historias o procesos del pasado que modelaron características del lugar.
La investigación
Vida y Ambiente
Los biólogos utilizan varias formas de investigación para explorar la vida.
La investigación es una búsqueda de información y explicación , con frecuencia centrada en preguntas específicas.
La biología mezcla dos procesos esenciales de la investigación científica:
La ciencia del descubrimiento: descripción de la naturaleza La ciencia basada en hipótesis: explicación de la naturaleza
Vida y Ambiente
Ciencia del descubrimiento La ciencia del descubrimiento describe las estructuras y
los procesos de la naturaleza por medio de la observación y el análisis de datos
Ejemplos de ciencia del descubrimiento: Comprensión de la estructura celular Expande las bases de datos de los genomas de
distintas especies
Vida y Ambiente
Tipos de datos
Las observaciones registradas se denominan datos Hay dos tipos de datos:
Datos cuantitativos: medidas numéricas Datos cualitativos: descripciones registradas
Vida y Ambiente
El rol de la hipótesis en la investigación
En ciencia, una hipótesis es una respuesta posible a una pregunta claramente formulada
Una hipótesis establece predicciones que pueden ponerse a prueba mediante experimentación.
Vida y Ambiente
Hipótesis 1:Baterías agotadas
Hipótesis 2:Lámpara quemada
Observaciones
Pregunta
Hipótesis 1:Baterías agotadas
Hipótesis 2:Lámpara quemada
Puesta a prueba
Prueba rechaza hipótesis
Predicción:Reemplazar la bateríaresolverá el problema
Predicción:Reemplazar la lámparaResolverá el problema
Prueba no rechaza hipótesis
Puesta a prueba
Una hipótesis científica debe tener dos cualidades importantes: Debe ser comprobable, debe existir una manera de
ponerla a prueba y verificar su validez Debe ser refutable debe existir alguna observación o
experimento que pueda revelar si una idea no es verdadera.
Vida y Ambiente
SALIDA A CAMPOUBICÁNDONOS
Bajarse acá
Hacia Colón
o acá
Hacia Recta Martinolli
Lugar de encuentro
¿QUE LLEVAR? Calzado cómodo (zapatillas con medias) Pantalón largo de jean o gabardina Cuaderno o libreta de anotaciones Lápiz Máquina de fotos Gorra o sombrero Protector solar Repelente de insectos AGUA Opcional: brújula, comida….
¿Qué vamos a hacer? Percibir el ambiente. Registrar sus características. Encontrar seres vivos y fotografiarlos. Detectar acciones antrópicas y sus resultados.
Observar alrededor. Realizar un perfil geomorfológico, encontrar la
orientación, registrar variables ambientales. Entrenar el ojo para detectar seres vivos. Cuestionarse sobre la presencia de rastros humanos
en ese ambiente.
¿Cómo?
Perfil
Perfil
BUSCAMOS SERES VIVOS
POR AQUÍ ANDUVO
“EL HOMBRE”
BASURA …
SAUCE LLORÓN (I)
MOLLE (N)
FALSO CAFETO (I)
PARAÍSO (I)
INTRODUCCIÓN DE ESPECIES
FALSO CAFETO (I)