trabajo practico

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Trabajo Practi Alumno: Lucia Neboli Profesora: Alicia barba Curso: 4ºB

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Page 1: Trabajo practico

Trabajo Practico

Alumno: Lucia NeboliProfesora: Alicia barba

Curso: 4ºB

Page 2: Trabajo practico

• ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipo de trabajo realizaban las distintas clases sociales?

• ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el actual?

• ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?• ¿Con que temas de estudio hasta ahora relacionas la película?• ¿Existe el liderazgo en las fabricas? Explicar• En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el

hombre y otra cosa ,¿Qué era y porque se lo relaciona?• ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho?• ¿Con que tipo de producción se relaciona la película? • Con respecto a los tipos de motivaciones, ¿encuentras al

trabajador motivado?¿porque?• ¿Cómo eran las organizaciones de esas épocas comparadas con

las actuales?

Consignas

Page 3: Trabajo practico

• La clase alta se ocupaba de controlar el trabajo de los obreros. También de la investigación de nuevas formas de producir mas en menos tiempo.

Clase alta

• La clase baja eran los obreros que hacían todo el trabajo de producción. Trabajaban muchas horas diarias y su paga era mínima. Eran considerados maquinas no humanos.

Clase baja

Tipo de trabajo: El trabajo era muy estructurado, ya que se hacia todo a la perfección y no podía haber margen de error. Además se consideraba mucho el tiempo que tardaban los obreros en hacer su trabajo, ya que cuanto mas se producía mejor para la fabrica.

Page 4: Trabajo practico

En 1936 • El obrero era considerado una maquina.• No le daban horas de descanso, ya que hasta si iban al baño le descontaban

de la paga.• No les importaba si el obrero esta satisfecho con su trabajo o no, ya que este

solo hacia no tenia importancia lo que pensaba.• El obrero no recibía ninguna motivación, ya que temía que tuviera sanciones.

En 2013• El trabajador transmite sus conflictos a sus superiores.• Tienen varias horas de descanso en su día laboral.• Se trata de motivar al obrero para que este satisfecho con su trabajo.• De vez en cuando reciben incentivo económico para que estén mas motivados.

Trabajo.

Page 5: Trabajo practico

Relación La relación entre el trabajador y su superior no existía casi. Ya que el superior consideraba a los trabajadores como maquinas, entonces solo les exigía que trabajen, no consideraban nada mas.

El superior ordenaba y el trabajador obedecia sin poder negarse ni quejarse.

Page 6: Trabajo practico

Producción en masa

Se hacían miles de productos a diarios y no tenían la dedicación que se utiliza en la producción artesanal.

Organización con fines de lucro

Se trabajaba para conseguir un bien económico.

Administración burocrática

Esta organización estaba basada en reglas y en una clara división de trabajo. El supervisor era la máxima autoridad en la fabrica y tenia todo el poder y el trabajador no tenia poder y eran todos evaluados de la misma forma.

Escuela clásica

Los trabajadores eran considerados maquinas. Para los superiores ellos no trabajaban solo hacían.

Los trabajadores tenían relación solo con las maquinas, ya que aunque tenían compañeros y estaban con otros trabajadores pasaban el mayor tiempo con las maquinas .

Administración científica

Relación con temas estudiados

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En la película existe un liderazgo autocrático. Esto quiere decir que el superior tomaba todas las ordenes el solo, no integraba a nadie y no tenia en cuenta las opiniones de ningún trabajador.

Liderazgo.

Page 8: Trabajo practico

En la película se compara a los trabajadores con rebaño de ovejas. Esto se hace de forma irónica ya que a los trabajadores se los consideraba como animales. Además los trabajadores así como los animales, no tiene poder de decisión ellos hacen lo que su supervisor les dice.

Page 9: Trabajo practico

Los obreros sentían insatisfacción ya que solo hacían lo que se les

pedía y no les importaba si mejoraban en su tarea laboral o no. Además no trabajaban en un oficio que les gustara, pero con la falta de

trabajo no era algo importante de que trabajaban sino que lo

importante era tener el empleo. Tampoco tenían una buena relación con su supervisor, ya que este les exigía demasiado por muy poco.

Insatisfacción.

Page 10: Trabajo practico

La película tenia una organización en masa ya que los productos se hacían a gran escala. Además no se utilizaban la dedicación y las herramientas que se usan en la producción artesanal. Los productos se hacían rápido, sin ninguna dedicación. Esto es así ya que se pensaba que cuanto mas rápido, mas producción y mas ganancia.

Producción.

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El trabajador no tenia ningún tipo de motivación. Esto se debe a que el obrero solo trabajaba para poder llevar el pan a su casa, ya que en esta época era muy difícil conseguir empleo ya que con la crisis económica habían cerrado muchas empresas, así que se arreglaban con lo que había.

Motivación.

Page 12: Trabajo practico

En esta época los trabajadores no tenían opinión ni podían decir lo

que pensaban. Además si se hacia una huelga se lo tomaba como una rebelión y se reprimía fuertemente.

Además no tenían los avances tecnológicos que hay ahora, entonces el obrero tenia que

trabajar mucho mas para producir mas.

En la actualidad los obreros cuando tiene una inquietud pueden comunicarla y sus superiores trataran de satisfacerlo.

Aunque halla diferencia con 1836, aquí algunas veces los derechos del

trabajador no se respetan y siguen habiendo huelgas que hacen los

trabajadores pero no son tan reprimidas. Con el avance de la tecnología en

trabajador esta mas tranquilo con su empleo, ya que no esta tan presionado a tener que terminar una cantidad muy

grande.

En 1836 En la actualidad