trabajo individual u1 2014 1
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Análisis de la participación en los procesos de construcción de ciudadanía.
Act 6: Trabajo Colaborativo No. 1
Curso Metodología de la Investigación
Código 100103_134
Presentado por:
Deivy Faviany Vanegas Vásquez.
Código: 80829122.
Grupo: 100103_134
Presentado a
Psicólogo. Maximino Arteaga.
Tutor.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD José Acevedo y Gómez
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
16/09/2014
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Ficha No. 1: revisión documental
Identificación y ubicación del documento
Título del documento consultado: La acción colectiva de los jóvenes y la Construcción de ciudadanía.
Autor (es): Salazar, Ricardo Delgado
Herrera, Juan Carlos Arias [email protected]
Tipo de documento: Artículo.
Fecha de publicación: Nov/dic2008, Vol. 6 Issue 11, p272-296. 25p.
Bases datos donde se encontró y enlace web:
http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?vid=10&sid=da321829-
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Base de datos: Academic Search Premier.
Fecha de consulta: Agosto25/2014.
Breve resumen
Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo comprender los procesos y trayectorias de configuración de la acción colectiva de los jóvenes y establecer sus implicaciones en la construcción de ciudadanía
Acción colectiva, Jóvenes, Justificaciones ético-políticas, Ciudadanía, Participación. Se relacionan debido a que la acción colectiva de una organización puede generar una fuerte influencia en la toma de decisiones en el ámbito político, económico, étnico de una sociedad mediante la participación ciudadana enfocada bajo el horizonte de construcción de ciudadanía.
Contenidos
¿Cuál es el problema que aborda?:
El estudio se centró en analizar los marcos de interpretación que definen los colectivos de jóvenes, a través de los cuales atribuyen significado a ciertos acontecimientos sobre la problemática social, sustentan sus justificaciones ético-políticas y, asimismo, establecen los marcos estratégicos de agenciamiento encaminados a construir ciudadanía desde la acción colectiva.
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¿Cuál es el marco contextual del problema?
Implicaciones para comprender los procesos y trayectorias de configuración de las prácticas ciudadanas de los y las jóvenes en las ciudades de Bogotá, Manizales y Pereira, objetivo central de la presente investigación.
Una primera entrada para abordar esta categoría son aquellos vínculos que Faletto (1986) esboza entre las expresiones colectivas juveniles y los nuevos movimientos sociales, al trascender la condición de clase y las posturas ideológicas, en tanto los y las jóvenes empiezan a afiliarse a distintos colectivos que convocan un sinnúmero de intereses –ambientales, culturales, económicos, religiosos, de diversidad sexual y género, etc.–, así como también desde sus vivencias y particulares visiones del mundo, construidas a partir de su condición generacional, configuran redes de acción y movilizaciones en torno a su propio reconocimiento como actores sociales.
¿Qué aportes originales hace?
¿Qué objetivos se propone?
¿Qué teoría (s) aborda y sustenta (n) el trabajo?
¿Qué hipótesis o supuestos teóricos se plantean?
Análisis del contenido del documento
Inconsistencias o contradicciones observadas en los planteamientos desarrollados:
Aspectos pocos claros en el
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desarrollo del tema:
Aportes del texto a la comprensión del tema a investigar:
Preguntas que surgen a partir del análisis:
Referencia del documento consultado bajo la norma APA última versión:
Salazar, Ricardo Delgado; Herrera, Juan Carlos Arias.(2008) La acción colectiva de los
jóvenes y la Construcción de ciudadanía Revista Argentina de Sociología. Nov/dic2008, Vol.
6 Issue 11, p272-296. 25p. Language: Spanish. , Base de datos: Academic Search Premier
Nombre del estudiante:
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