Redes sociales:Un desafío educativo

Áreas implicadas:

Se incluirán todas las disciplinas del colegio de los diferentes

cursos.

Proyecto: A solicitud de los directivos de buscar un medio

para brindar a docentes y alumnos un espacio de

comunicación acorde a la realidades que se estudia, se

plantea la utilización de un Blog y una cuenta de facebook

Responsables del proyectoComo responsables del proyecto se

define a los docentes de computación:Flavia Fodde

Marcos Cuello

Destinatarios:

•Docentes de la institución

•Alumnos de la institución

Redes que se utilizarán

•Diseño de un Blog para poder subir actividades por docentes y que los alumnos puedan tener las

actividades aunque hayan faltado.•Creación de una cuenta de facebook con grupos

cerrados por docentes y alumnos según el curso para realizar consultas, subir actividades, comentar clases, en forma más personalizada y sin que sea visto por

todo el colegio. Este medio se decide realizarlo debido a que los alumnos utilizan este medio en forma

permanente

Como se utilizarán1. Se dará un curso a los docentes sobre el uso de

redes sociales2. Se trabajará con la página netiquetate.com tanto

con docentes como con alumnos.3. Se mostrará como utilizar la herramienta de

facebook correctamente, y como utilizar un Blog4. Se explicará sobre las normas que deben conversar

con sus alumnos para el manejo de la información y de los espacios creados.

5. Se Trabajara con los alumnos el uso de redes sociales y el uso desde el punto de vista ético y

cristiano.

Actividades de los miembros:Administradores: cuidar el manejo de información

y administrar el sitio Docentes: invitar a los alumnos, subir información al grupo que les corresponde y comunicarse con sus

alumnos o con sus pares.Alumnos: comunicarse con sus docentes para

consultas o ver trabajos.Compartir trabajos solicitados por los alumnos

Invitaciones:primero a los docentes y ellos a sus alumnos

Tiempos y etapas del proyecto

1 etapa: de implementación y capacitación de docentes

2 etapa: dar a conocer a los alumnos este espacio3 etapa: uso del mismo durante un mes4 etapa: evaluar el proyecto al mes de

implementado para ver posibles cambios y mejoras5 etapa: evaluación por semestre.

Criterios de evaluación

• Tiempos de utilización

• Vocabulario utilizado

• Coherencia en el uso de la información

• Practicidad en el uso de las herramientas