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Redes sociales: Un desafío educativo

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Redes sociales:Un desafío educativo

Áreas implicadas:

Informática

Proyecto: concientizar a los alumnos del buen uso de las

redes sociales para que puedan utilizarla para mejorar la

comunicación y los valores éticos y cristianos.

Responsables del proyectoComo responsables del proyecto se

define a los docentes de computación:Flavia Fodde

Marcos Cuello

Destinatarios:

Alumnos 5° y 6° año

Redes que se utilizarán

•Diseño de un Blog para poder subir actividades por docentes y que los alumnos puedan tener las

actividades aunque hayan faltado.•Creación de una cuenta de facebook con grupos

cerrados por docentes y alumnos según el curso para realizar consultas, subir actividades, comentar clases, en forma más personalizada y sin que sea visto por

todo el colegio. Este medio se decide realizarlo debido a que los alumnos utilizan este medio en forma

permanente

Como se utilizarán1. Se dará un curso a los docentes sobre el uso de

redes sociales2. Se trabajará con la página netiquetate.com tanto

con docentes como con alumnos.3. Se mostrará como utilizar la herramienta de

facebook correctamente, y como utilizar un Blog4. Se explicará sobre las normas que deben conversar

con sus alumnos para el manejo de la información y de los espacios creados.

5. Se Trabajara con los alumnos el uso de redes sociales y el uso desde el punto de vista ético y

cristiano.

Actividades de los miembros:Administradores: cuidar el manejo de información

y administrar el sitio Docentes: invitar a los alumnos, subir información al grupo que les corresponde y comunicarse con sus

alumnos o con sus pares.Alumnos: comunicarse con sus docentes para

consultas o ver trabajos.Compartir trabajos solicitados por los alumnos

Invitaciones:primero a los docentes y ellos a sus alumnos

Actividades tiempos

Presentación del proyecto a los alumnos 1 clase

Trabajo sobre el tema (netiquetate) 2 clase

Determinacion de normas a utilizar 2 clases

Implementación del proyecto y puesta en práctica

2 meses

Evaluación 2 clases

Cada clase es de 80 minutos.

Tiempos y etapas

del proyecto

Privacidad de la cuenta

Nombre del grupo:llevará el curso y las siglas del

colegio

Criterios de evaluación

• Tiempos de utilización

• Vocabulario utilizado

• Coherencia en el uso de la información

• Practicidad en el uso de las herramientas

Reflexión final:creo que el buen uso de las redes

sociales puede ser un buen elemento de acercamiento a

nuestros jóvenes y a la mejora de nuestras clases ante estas nuevas tecnologías. Por eso es importante

guiar y mostrar otra forma de uso de estas herramientas para que ellos

puedan mejorar la calidad de comunicación.