TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA

JUAN CARLOS MORENO CABRERA

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

ARMENIA

2014

TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA

JUAN CARLOS MORENO CABRERA

DOCENTE

MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

LICENCIADA EN EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

ARMENIA

2014

INTRODUCCION

En el desarrollo de este trabajo se pone en práctica los conocimientos adquiridos de las tres unidades (Prelectura, Texto Descriptivo e Inferir), integrándolas en forma dinámica y haciendo uso de las Tics, permitiéndonos aprender a usar nuevas herramientas de la web 2.0 como son slideshare y prezi.

OBJETIVOS

Aplicar lo visto en la materia de expresión oral y escrita plantear cual es mi aporte en mi campo laboral, que en este caso seria la biblioteca, y que propuesta haría al respecto.

Determinar que temas estoy aplicando en mi trabajo, y como puedo mejorarlos de acuerdo a lo visto en la materia.

Aprender a utilizar herramientas de la web 2.0 como son Slideshare y Prezi, aplicándolas al desarrollo del tema.

SITUACION VITAL

En la actualidad me desempeño en el área de procesos técnicos de una Universidad por lo que tengo que darle al libro el ingreso al sistema ALEPH, entonces requiero conocer acerca de la catalogación en este sistema para hacer un registro adecuado del libro en los campos MARC, para que posteriormente sea visualizado en el OPAC por el estudiante para su consulta.

PROPÓSITO DE LECTURA

1. Conocer las partes que conforman un libro bibliográficamente hablando para así ingresar los datos correctos al sistema.

2. Analizar el instructivo ALEPH para su comprensión y posterior adecuación de lo que requiere la biblioteca para la catalogación de libros.

3. Conocer e identificar los campos MARC para hacer el registro del libro.

2. ¿Que es el sistema ALEPH?

ALEPH es un sistema de gestión completo e integrado que maneja todos los aspectos de los servicios bibliotecarios, tanto para el personal como para los usuarios.

Modulo de catalogación

La catalogación es el conjunto de operaciones bibliotecarias necesarias para la descripción completa de un documento y la asignación de una signatura

Las operaciones incluyen la catalogación descriptiva - externa- y la catalogación por materia- interna- además de la elección y redacción de los puntos de acceso principal y secundarios. El resultado de la catalogación es el registro o asiento bibliográfico.

Por medio de ALEPH los usuarios tendrán una base de datos y el personal de la biblioteca podrá definir campos locales con su correspondiente validación e indexación.

Principales características modulo de catalogación.

Interactúa con las utilerías bibliográficas mayores.

Los datos son almacenados en UNICODE.

El sistema soporta una variedad de formatos "MARC" y "NO MARC“.

Da posibilidad a las bibliotecas de utilizar las plantillas de catalogación estándares del sistema o sus propias plantillas personalizadas.

OPAC (inglés Online public access catalog) es un catálogo automatizado de acceso público en línea de los materiales de una biblioteca. Generalmente, tanto el personal de la biblioteca como el público tienen acceso a él en varias terminales dentro de la biblioteca o desde el hogar vía Internet.

3. Las etiquetas de uso más frecuentes son:etiqueta 010 que marca al Número de Control de la Biblioteca del Congreso (LCCN)etiqueta 020que marca al Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN)etiqueta 100 que marca al asiento principal bajo nombre personal (autor)etiqueta 245 que marca a la información del título (incluído el título propiamente dicho, otra información sobre el título, y la mención de responsabilidad)etiqueta 250que marca a la mención de ediciónetiqueta 260 que marca a la información sobre la publicaciónetiqueta 300 que marca a la descripción físicaetiqueta 440 que marca al asiento secundario de serieetiqueta 520 que marca a la nota de sumario o comentarioetiqueta 650 que marca al encabezamiento temático de materiaetiqueta 700 que marca al asiento secundario bajo nombre personal (coautor, editor o ilustrador)

Cuál es mi propuesta de cambio con lo aprendido en Expresión Oral y Escrita?.

En mi trabajo es muy importante leer y comprender el texto que trae el libro a la hora de darle ingreso en el sistema ALEPH puesto que si no hay una comprensión adecuada del libro, este quedaría como en un limbo y se perdería toda la información que contiene, por lo tanto la materia de expresión oral y escrita me ha llevado a identificar con claridad la parte conceptual, la procedimental y la argumental, ya que ahora con mayor acierto puedo ser mas analítico al momento de ingresar el libro al OPAC.

La búsqueda bibliográfica me ha ayudado a ser mas selectivo en los textos que voy a ingresar al sistema y hacer las cosas mas constructivamente, donde elaboro una pre-lectura, subrayo e infiero en cada proceso para comprender y realizar mi trabajo lo mejor posible con resultados óptimos en beneficio del estudiante que realiza la búsqueda.

CONCLUSION

Este trabajo de manejo de herramientas web 2.0, sirve para que nosotros como estudiantes de bibliotecología de la universidad del Quindío, iniciemos y profundicemos sobre todas las herramientas que ofrece el internet, es nuestro deber como estudiantes CIDBA explorar todas las posibilidades que nos ofrece esta gran herramienta ya que nos facilita la ejecución de múltiples tareas, mejora nuestra calidad de vida, y nos convierte en personas mas productivos y competitivos en el mundo globalizado de hoy.

BIBLIOGRAFIA

http://www.youtube.com/watch?v=-uFPmrCZxqE

http://www.youtube.com/watch?v=ae8uku5IWYM

http://www.youtube.com/watch?v=ZxawQUh9-Hc

http://www.alephinformatica.com.ar/productos.htm

http://www.fcs.edu.uy/pagina.php?PagId=903#busbas

file:///C:/Users/Biblioteca/Downloads/manual%20de%20procedimientos%20ingreso%20de%20nuevos%20libros%20.pdf