Universidad Nacional Abierta y a Distancia Tcnicas de investigacin

EVALUACIN FINAL

(Curso Tcnicas de Investigacin -100104)

1. Aspectos generales

Para el desarrollo de esta actividad se deben considerar los siguientes aspectos:

Perodo de trabajo: 11de mayo a 24 de mayo del 2015. Perodo de retroalimentacin: 25 de mayo a 3 de junio del 2015. Peso evaluativo: 125 / 500 Tipo de actividad: Trabajo colaborativo

2. Intencionalidad formativa

Comprende la importancia de la aplicacin de las diferentes tcnicas de investigacin en procesos

investigativos, dando a conocer los resultados obtenidos a travs de una publicacin corta tipo artculo.

3. Temticas que se revisarn

Para la elaboracin de esta actividad, cada estudiante de forma individual deber tomar como base el

contenido de las unidades temticas 1 y 2; as como, los resultados obtenidos en los trabajos colaborativos 1 y

2.

4. Estrategia de aprendizaje propuesta

Estrategia basada en investigacin. La actividad hace parte de la estrategia de aprendizaje basada en investigacin, la cual est fundamentada en las tcnicas de investigacin empleadas en los procesos

investigativos del curso, para finalmente publicar los resultados y sus anlisis a travs de un artculo corta

tipo artculo.

Trabajo colaborativo. El presente trabajo se desarrollar de forma colaborativa, por tanto es relevante la participacin de todo el equipo de trabajo, ya que de su participacin y compromiso depende los

resultados satisfactorios del producto final.

Observaciones

Todos los participantes debern realizar aportes para la construccin del trabajo. Los aportes individuales y la construccin del trabajo debern realizarse en el foro habilitado para esta

fase en el entorno de Aprendizaje Colaborativo.

No se evaluarn trabajos enviados de forma individual, para lo cual en el trabajo final solo debern incluirse las personas que participaron y realizaron aportes.

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5. Etapas de construccin del trabajo colaborativo

El desarrollo de esta actividad (trabajo colaborativo) debe tomar en consideracin las siguientes

especificaciones:

Presentar los principales hallazgos y resultados obtenidos en los trabajos colaborativos 1 y 2. El documento debe elaborarse siguiendo las normas APA sexta versin. La extensin del contenido del artculo no debe ser superar 10 pginas. Las tablas, figuras y grficos deben estar debidamente numerados y con la fuente de origen. Las partes bsicas del artculo son:

Tabla No 01: Partes del artculo

tem Observaciones

Ttulo Debe permitir la identificacin del tema. Guardar amplia relacin con el contenido del artculo.

Resumen

Describir ampliamente el contenido del escrito, esto es: objetivo, fundamentos terico- conceptuales y principales resultados.

Nmero mximo de palabras: 200. Presentarse en versin espaol.

Palabras

claves

Las palabras claves son aquellos trminos que permiten la indizacin del artculo. Deben permitir identificar el rea del conocimiento y la temtica del artculo. El nmero mnimo: 5 palabras.

Introduccin

Presentar adecuadamente el problema o tema de reflexin. Reflejar la posicin del autor (grupo colaborativo). Presentar la secuencia bajo la cual se desarrollar el artculo.

Cuerpo del

artculo

Reflejar una intencionalidad analtica para la temtica propuesta. Presentar la fundamentacin terica, conceptual y descriptiva para soportar el tema. Las referencias bibliogrficas empleadas deben estar estrechamente relacionadas con la temtica,

rigurosamente seleccionadas y debidamente citadas, segn normas APA. Observacin: No se

admite el uso de blogs o sitios web similares (monografas, el altillo, el rincn del vago, etc.)

Conclusiones Deben ser claras y articuladas con contenido desarrollado. Incorporar la posicin del autor (grupo colaborativo).

Referencias

bibliogrficas

Estar debidamente citadas, segn normas APA. Ser de alta calidad acadmica. Observacin: No se admite el uso de blogs o sitios web similares

(monografas, el altillo, el rincn del vago, etc.)

Presentar un mnimo de 8 referencias.

6. Productos esperados

El desarrollo de esta actividad debe ser plasmado en un artculo en Word o PDF, debidamente elaborado y

con correccin de estilo.

- Los productos indicados debern ser entregados en el espacio habilitado para esta fase en el entorno de Seguimiento y Evaluacin, a travs del lder del grupo.

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Observaciones

Todos los participantes debern realizar aportes para la construccin del trabajo, de forma oportuna. No se aceptarn intervenciones sobre la fecha de cierre de la actividad, esto ser calificado con una

nota de Cero puntos.

Los aportes individuales y la construccin del trabajo debern realizarse en el foro habilitado para esta fase en el entorno de Aprendizaje Colaborativo.

No se evaluarn trabajos enviados de forma individual, para lo cual en el trabajo final solo debern incluirse las personas que participaron y realizaron aportes oportunos y relevantes.

El producto indicado deber ser entregado NICAMENTE en el espacio habilitado para esta fase en el entorno de Seguimiento y Evaluacin. Debe hacerse una sola entrega por grupo a travs del lder del grupo.

Los documentos deben contener un uso adecuado de fuentes de informacin de internet, para esto deben hacer correcto uso de las normas APA, de lo contrario se puede incurrir en plagio y esto ser

calificado con una nota de Cero (0) puntos sobre 125.

El documento consolidado del grupo es responsabilidad de todos y cada uno de los integrantes que aparecen en la portada del documento, por lo tanto, cualquier falta cometida relacionada con plagio,

ser responsabilidad de todos los miembros del grupo. Es importante que cada uno sea revisor del

documento final previa entrega en el entorno de evaluacin y seguimiento.

Acerca de las intervenciones tardas: Segn la resolucin rectoral No. 006808, del 19 de agosto del 2014, en su Artculo 19 (Evaluacin del trabajo colaborativo, en su numeral C (Heteroevaluacin) se

define lo siguiente: 3. Para aquellos estudiantes que ingresen faltando dos o tres das para el cierre

de la actividad, el docente no tendr en cuenta stas participaciones para la asignacin de la

calificacin en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que si lo han hecho. 4. En

aquellos grupos colaborativos donde la participacin de algunos estudiantes sea mnima o nula, el

docente realizar la calificacin de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tros sin

que la ausencia de los compaeros afecte su calificacin final.