trabajo de psico 05

8/17/2019 Trabajo de Psico 05

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTALDEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

SECCIÓN DE: EDUCACIÓN

CARRERA:

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CICLO:I-2016

DOCENTE:

LUIS ROBERTO GRANADOS

CÁTEDRA:

PSICOLOGÍA EDUCATIVA III

INTEGRANTES:

GLENDA ESTELA FLORES GONZÁLEZ

ROSIBEL ESMERALDA CR!Z

CIUDAD UNIVERSITARIA" 0# DE MAYO DE 2016


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1) ¿Qué aspectos determinan la personalidad?

Al hablar de aspecto nos referimos a la apariencia que ostenta a una cosa o persona y

es que la personalidad está determinada por los aspectos: biológico y social.

⇒ Aspectos biológico:

El factor biológico es el que está encargado de todas nuestras características y rasgos

hereditarios físicos como nuestro sexo, color de pelo, color de ojos, altura, etc.

osotros poseemos una cadena que llamamos !A compuesta por guanina, citosina,

adenina y timina, en nuestro !A es que se encuentran nuestros genes. "os genes

que tenemos en nuestro !A son los que determinan si las características gen#ticas se

manifiestan en nuestras características físicas, si se llega a manifestar se le llama

fenotipo, si no se manifiestan las características se le llama genotipo.

$ay unos elementos que recibimos de nuestros padres% el temperamento, las

pasiones, los defectos o cualidades físicos y las limitaciones o las capacidades

psíquicas. Estos elementos son los más personales y profundos. !efinen mucho

nuestra forma de ser.

&odemos mejorarlos o limarlos con la formación personal, dando un color especial a

nuestra personalidad por toda la 'ida.

⇒ Aspecto social: este aspecto se relacionan con nuestro ambiente social y

físico. ya que es de gran influencia en el desarrollo del ser humano porque'i'imos en constante interacción con la sociedad y esta muchas 'eces

determina nuestro comportamiento y puede llega a formar nuestros 'alores o al

contrario romper 'alores y conductas aprendidas. "a sociedad tiene mucha

influencia en la 'ida y comportamiento de cada ser humano y es por esto que

este factor es tambi#n uno de los que determina nuestra personalidad.

A lo largo de la 'ida recibimos influencia de nuestro medio, sobre todo durante los

cuatro primeros a(os, adquirimos costumbres, cultura, una forma de 'er la 'ida, los

modales de trato o la formación de comunicación con los demás. )ecibimos estos

elementos de la familia durante la infancia en un *+% en un -+ de la escuela% y enun + de las amistades o la sociedad. $oy, está aumentando el influjo de la tele'isión

por la cantidad de horas gastadas por los ni(os ante el tele'isor y los 'ideos juegos.

/on el paso del tiempo, el influjo de la familia y de la escuela disminuyen y crece el de

las amistades y del ambiente. &ero la familia es el elemento cla'e. o se extra(e, pues,


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encontrar más problemas en ni(os con ambiente familiar conflicti'o que en ni(os de

familias estables.

Experiencias personales: $ay situaciones muy particulares que forjan el perfil de

cada persona. o se heredan, ni 'ienen del ambiente: se 'i'en en primera persona. 0

son de dos tipos: las decisiones y los accidentes.

Las decisiones: personales dejan una profunda huella: dejar el estudio por iniciar un

trabajo: casarse% elegir un grupo de amistades1 2on decisiones que marcan un rumbo

para todo el futuro, a 'eces, las situaciones que dejan huella 'ienen de fuera.

Los accidentes: &ueden ser totalmente impre'istos: un choque de carros, un asalto: o

podemos tener cada uno parte en la decisión que ocasion# la situación impre'ista: un

embara3o no deseado, la elección del trabajo1Estas experiencias marcan a la

persona para toda la 'ida. o tienen siempre resultados negati'os. A4n las situaciones

molestas y conflicti'as, pueden apro'echarse para madurar, para aprender o para

rectificar.

!ebemos aceptarnos como somos. Así podemos mejorarnos. /on'iene reconocer

nuestras cualidades sin 'anidad y aceptar los defectos ante los demás, aunque nos

duela. ecesitamos ser coherentes: reconocer las dificultades y los compromisos

nacidos de nuestras decisiones pasadas.

El ser humano es complejo. o nos educamos con la sola buena 'oluntad.

El ser humano depende de sus fuer3as y de sus limitaciones naturales. o podemos,

pues, dejar de lado nuestra forma de ser y aspirar subir1 hasta sue(os irreali3ables,

porque nuestras fuer3as y limitaciones nos marcan una frontera.

5odo esto nos lle'a a una sola palabra 6Autoestima7, sino aprendemos nosotros

mismos a darnos un 'alor y prioridad en nuestras 'idas, nadie más lo hará y tampoco

tendría el mismo 'alor. Es tu decisión, aquí y ahora tomar el poder de tu 'ida, re'isarla,

'er realmente aquello que no te gusta, que te perturba y no te deja brillar con lu3

propia.

A 'eces culpamos a los demás por no ser felices y tener pa3 interior, cuando somos

nosotros mismos quienes pro'ocamos esa infelicidad. 2omos muy complejos y como lo

menciono antes, en ti esta esa fuer3a de encontrar un cambio, un plan de moti'ación

personal, el desear con gran empe(o y amor a ti, ese cambio de aptitud ante la 'ida.


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o podemos cambiar por completo todo aquello negati'o que este en nuestra 'ida,

pero si podemos ubicarlo y darle una orientación positi'a no permiti#ndole que nos

domine y haga perder la 'isión del camino que queremos conseguir.

Es necesario amarnos cuidarnos, darnos nosotros mismo respeto y sobre todo 'alor, y

'eremos cómo cambia de un modo positi'o tu personalidad y enriqueces al mismo

tiempo tu autoestima.

2. En nuestro medio ¿ómo se e!idencian los grupos de personalidad?

!entro de la sociedad existes diferentes tipos de personalidad, las cuales son

importantes conocerlos para saber cómo tratar a los demás en un ambiente de

con'i'encia, a continuación se detallan los trastornos más frecuentes y la medida en laque influye el ambiente en la personalidad.

"rastornos de la #ersonalidad

89u# son los trastornos de la personalidad

2on patrones de pensamiento, reacción y comportamiento que permanecen

relati'amente constantes y estables a lo largo del tiempo. "as personas que tienen untrastorno de la personalidad exhiben comportamientos de pensamiento y de reacciones

más rígidas y se(ales de inadaptación que suelen perturbar su 'ida personal,

profesional y social.

8/uáles son los tipos más frecuentes de trastornos de la personalidad

2ubtipos /lasificación

;rupo A: extra(a


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"rastornos de la personalidad extra$a%raros &'rupo A):

• 5rastorno de la personalidad paranoica

"as personas que tienen este trastorno suelen ser frías, distantes e incapaces de

generar 'ínculos interpersonales estrechos. A menudo son demasiado desconfiadas desu entorno, pero injustificadamente, generalmente no pueden apreciar su propia

función en las situaciones de conflicto y suelen proyectar sus sentimientos de paranoia

en forma de enojo hacia los demás.

• 5rastorno de la personalidad esqui3oide

"as personas que tienen este trastorno suelen ser frías, distantes, intro'ertidas y tener

un gran temor a la intimidad y los 'ínculos estrechos. "as personas que tienen

personalidad esqui3oide permanecen tan absortas en sus propios pensamientos y

fantasías que se autoexcluyen de los 'ínculos con la realidad y otras personas.

• 5rastorno de la personalidad esqui3otípica

2imilar al trastorno de la personalidad esqui3oide% las personas que tienen este

trastorno suelen ser frías, distantes, intro'ertidas y tener un gran temor a la intimidad y

los 'ínculos estrechos. 2in embargo, las personas que tienen personalidad

esqui3otípica tambi#n presentan trastornos del pensamiento, de la percepción y

habilidades ineficaces de comunicación.

"rastornos de la personalidad dram(tica%inmaduros &'rupo ):

• 5rastorno de la personalidad antisocial

"as personas que tienen este trastorno típicamente no tienen en cuenta los

sentimientos, propiedad, autoridad y respeto hacia los demás en busca del propio

beneficio. Esto puede incluir acciones 'iolentas o agresi'as que afectan o implican a

otros indi'iduos, sin un sentimiento de remordimiento ni culpabilidad por sus actos

destructores.

• 5rastorno de la personalidad histriónica

"as personas que tienen este trastorno están demasiado preocupadas por su aspecto,

constantemente buscan atención y a menudo se comportan dramáticamente en

situaciones que no justifican ese tipo de reacción. "as expresiones emocionales de las

personas que tienen personalidad histriónica suelen ser consideradas superficiales y

exageradas.


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• 5rastorno de la personalidad narcisista

"as personas que tienen este trastorno presentan sentimientos excesi'amente

exagerados de auto'aloración, grandiosidad y superioridad en relación con los demás.

"as personas que tienen personalidad narcisista suelen explotar a las personas que no

los admiran y son demasiado sensibles a las críticas, juicios de 'alor y fracasos.

• 5rastorno de personalidad limítrofe

"as personas que tienen este trastorno presentan inestabilidad en la percepción de sí

mismas y tienen dificultad para mantener relaciones estables. "os estados de ánimo

tambi#n pueden ser inconstantes, pero jamás neutros, y su sentido de la realidad

siempre se percibe en >blanco y negro>. "as personas que tienen personalidad limítrofe

a menudo creen que los cuidados que recibieron durante la infancia fueron insuficientes

y, por consiguiente, buscan incesantemente más atención de los demás en su etapa

adulta. Esto lo pueden lograr manipulando a los demás, lo cual a menudo los deja

sinti#ndose 'acíos, enojados y abandonados, sensación que puede lle'arlos a uncomportamiento desesperado e impulsi'o.

"rastornos de la personalidad inestable &'rupo ):

• 5rastorno maníaco?depresi'o @!B

2e trata de un trastorno caracteri3ado por la presencia de episodios en los que el

estado de ánimo y los ni'eles de acti'idad del enfermo están profundamente alterados,

de forma que en ocasiones la alteración consiste en una exaltación del estado de

ánimo y un aumento de la 'italidad y del ni'el de acti'idad y en otras, en una

disminución del estado de ánimo y un descenso de la 'italidad y de la acti'idad.

• 5rastorno de la personalidad obsesi'o?compulsi'a @5C/B

"as personas que tienen este trastorno se muestran inflexibles ante el cambio y se

molestan si la rutina se 'e alterada debido a su obsesión por el orden. &or

consiguiente, son ansiosas y tienen dificultad para completar las tareas y tomar

decisiones. "as personas que tienen personalidad obsesi'o?compulsi'a suelen sentirse

incómodas en situaciones que están fuera de su control y como consecuencia de ello

tienen dificultad para mantener relaciones interpersonales positi'as y sanas. Además

de todo ello son muy perfeccionistas.

• 5rastorno sexual de personalidad.

"os trastornos sexuales se caracteri3an por una alteraciónde los procesos propios del

ciclo de la respuesta sexual opor dolor asociado con la reali3ación del acto sexual, es


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tambi#n la des'iación del sujeto en la adquisición del placer sexual de manera

desordenada, como por ejemplo: pedofilia, necrofilia, frotismo, 3oofilia, etc.

A pesar de que estos son los trastornos más comunes, siempre hay un grupo que

predomina dentro de la sociedad en cual desde nuestro punto de 'ista es el grupo = los

sujetos dramático


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actores que influyen en el desarrollo de la personalidad

?$erencia biológica

? Ambiente físico

"a personalidad no puede existir independientemente del aspecto biológico. Al nacer el indi'iduo posee un organismo físico y un sistema ner'ioso y glandular que

le ayudan a alcan3ar un desarrollo superior a los otros animales.

&uede pensar, trasmitir ideas a tra'#s del lenguaje, 'er las relaciones entre las cosas.

"a personalidad no puede decirse que es heredada porque en ese caso solo se

adquiere la apariencia física, las capacidades para hablar y ra3onar,la inteligencia,el

g#nero,la ra3a,el temperamento. &or lo tanto es el medio en su totalidad y las

relaciones con las demás personas pueden determinar o forjar nuestra personalidad.

&or lo tanto podemos definir &ersonalidad como el conjunto de cualidades psicofísicasy el modo de reaccionar ante el ambiente y que cada persona adopta diferenciándola

de las demás, engloba toda la estructura psicológica del indi'iduo y se manifiesta en su

en su forma de 'er la 'ida.


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Entre!ista a un /o!en de 24 a$os

1) ¿u(les son tus intereses o gustos?e pasar tiempo con mi no'ia, jugar futbol, salir con mis amigos, compartir con mi

familia y hacer que familiares, amigos y la persona que amo se sienta feli3 de estar

conmigo.

2) ¿5as sentido miedo? 6 ¿a 7ue le tienes miedo?

2i he sentido miedo, a menudo lo siento% me preocupa la situación social y económica

del país, a la soledad o llegar a ser mayor y no tener alguien con quien compartir mi

'ida, a que en un futuro no tenga el apoyo de las personas que amo. &ero mi mayor miedo es hacer sufrir a la persona que amo por mi forma porque muchas 'eces tiendo

a ser muy enojado.

) ¿puedes mencionar *rustraciones 7ue 5a+as tenido en tu !ida?

2í, mi mayor frustración ha sido no culminar mis estudios y eso me preocupa porque en

la sociedad que 'i'imos no somos nadie si no tenemos una profesión, uno es casi

in'isible si no se tienen estudios acad#micos.

) ¿tus perdidas en la !ida cuales 5an sido?

El no crecer al lado de mi padre me ha marcado porque no sentí su apoyo, sus

consejos incluso sus rega(os, pero tambi#n me ense(ó a que yo jamás har# lo mismo

cuando tenga familia o hijos porque s# que se sufre al no tener aun papa a nuestro lado

y yo lo menos que haría es da(ar a personas que tanto amo.

Ctra perdida tambi#n que he tenido y que me afecto mucho y aun no he podido superar

por completo es el fallecimiento de mi abuelo.

3) ¿cu(les son tus ideales en la !ida?

? Fno de mis mayores ideales sería insertarme nue'amente al sistema educati'o y

lograr una profesión, me gustaría ser doctor.

? Establecer una familia con la persona que amo, siempre estar pendiente de lo que ella

necesite, nunca fallarle, tal 'e3 no ser la persona perfecta porque eso no existe pero

siempre tratar de ser cada día mejor por mí mismo y por mi familia.

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