trabajo de fisica

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Diocesano Barquisimeto Integrantes : Barbas Inés García Richard Montilla Juan Salcedo Henry Rivas franklin Montes Marianna Trabaj o de Física

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Page 1: trabajo de fisica

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación

Instituto Diocesano Barquisimeto

Integrantes :Barbas Inés

García RichardMontilla Juan

Salcedo Henry Rivas franklin

Montes Marianna

Trabajo de Física

Page 2: trabajo de fisica

1. Ciencia 2. Método científico3. Física4. Medición 5. Interacción física6. Fenómeno físico7. Áreas de la física 8. Situaciones de la vida que se use la física9. Conceptos fundamentales de la física 10. Magnitud y su clasificación11. Unidades y su clasificación 12. Sistema de unidades 13. Sistema métrico decimal14. Espacio unidimensional, bidimensional y tridimensional 15. Diferencias entre unidades de escaleras y vectoriales16. Elementos de un vector

Contenido

Page 3: trabajo de fisica

Ciencia

Es el estudio de las leyes que rigen los diversos

aspectos de la naturaleza, tiene como objetivo

establecer un conjunto de conocimientos

razonados y sistematizados.

Método

científico

Es el conjunto de pasos ordenados y sistematizados que conducen con mayor certeza a la elaboración de la ciencia.

Page 4: trabajo de fisica

Física Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de las

propiedades de la materia y sus interacciones mutuas,

con el fin de explicar las propiedades generales de los

cuerpos y de los fenómenos naturales sin cambiar su

naturaleza.

Medición Es un proceso básico de la ciencia que consiste en

comparar un patrón seleccionado, con el objeto o

fenómeno, para ver cuantas veces el patrón esta

contenido en esa magnitud.

Page 5: trabajo de fisica

Interacción física

Se denominan interacciones a las acciones en las cuales intervienen

objetos, sustancias o personas, estas pueden dividirse en cuatro

fundamentales, que son gravitatorias, electromagnéticas, nucleares fuertes y

nucleares débiles.

Fenómeno físico

Son aquellos cambios que afectan la energía y se detectan

por observación o por medición. Son aquellos que se distinguen a

simple vista ya que no modifica su estructura física.

Page 6: trabajo de fisica

Áreas de la física

Mecánica

Hidromecánica Termología

AcústicaElectricidad - magnetismo

Óptica

FísicaAtómica

Física Nuclear

Page 7: trabajo de fisica

1. Al caminar, gracias a la

gravedad, la fuerza que nos

mantiene "en orbita" con el

planeta, hace que nos

mantengamos en el suelo.

2. Cuando un pájaro vuela, debe

romper la resistencia del aire

siendo este aerodinámico, y al

desplazarse produce

movimiento.

3. Las ondas de luz visible, forman

parte del espectro

electromagnético generado por

el sol, estas ondas hacen que los

objetos sean visible.

Situaciones de la vida diaria

donde se aplica la física

4. Al encender la tv en algún canal no sintonizado: no

es que no halla señal, sino que esta recogiendo

ondas electromagnéticas pero de una longitud de

onda mayor a la luz visible, creando así una serie

de interferencias.

5. Cuando observas tv, internet o escuchas radio,

esto es producto de la transmisión de ondas

electromagnéticas a través del mundo

Page 8: trabajo de fisica

Se define como toda aquella propiedad que puede ser medida; entre ellas se

encuentran:

Magnitudes

Temperatura

Masa

Tiempo

Longitud

Volumen

Superficie

Page 9: trabajo de fisica

Espacio: Donde se encuentran los objetos y en el que los eventos que ocurren tienen

una posición y dirección relativas. 

Materia:  Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene

una energía medible y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con

aparatos de medida. 

Tiempo: Es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de

acontecimientos en los cuales se desarrollaron interacciones de materia.

Conceptos fundamentales

de la física Dentro de la física existen ciertas nociones o conceptos físicos de los cuales tenemos una

idea intuitiva, puesto que si nos piden una definición no sabríamos darla, pero si

estaríamos en capacidad de explicarla, aun cuando sea con un ejemplo. Estos conceptos

son espacio, materia y tiempo.

Page 10: trabajo de fisica

Es una cantidad arbitraria a la cual se le asigna el valor de 1 El metro, el segundo y el kilogramo

Unidades

Unidades fundamentales Unidades derivadas Unidades secundarias

Clasificación de

unidades

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Es un conjunto de unidades formado tomándose una unidad de cada magnitud las magnitudes fundamentales de este sistema en mecánica son: la longitud, la masa y el tiempo las unidades fundamentales de estas magnitudes son: el metro(m), el kilogramo(kg) y el segundo(s).

Sistemas de unidades

El sistema técnico

• Longitud.• La fuerza. • Tiempo.

El sistema c. g. s. • la masa • tiempo y sus unidades: • centímetro• gramo • segundo.

Page 12: trabajo de fisica

El sistema se llama métrico porque su unidad es el metro y decimal porque su

variación es en potencias de base diez.

Sistema métrico decimal

Longitud Masa Capacidad Superficie Volumen

Se expresa la extensión en una sola dimensión, varia de diez en diez

Sirve para determinar la masa de los cuerpos, varia de diez en diez

Se emplea para medir el volumen contenido en líquidos y gases, varían de diez en diez

Se utiliza para medir la extensiones en dos dimensione, varían de cien en cien

Se usan para expresar la extensión en tres dimensiones, varían de mil en mil

Page 13: trabajo de fisica

Es una construcción matemática que permite representar el conjunto de posiciones y momentos conjugados de un sistema de partículas.

Espacio unidimensional

Espacio bidimensional

Presenta dos dimensiones, ancho y largo, pero no profundidad. Ejemplo los planos 

Espacio tridimensional

 figuras que tienen longitud, anchura, y profundidad (o altura).

Page 14: trabajo de fisica

• Si se multiplican dos o más escalares, el resultado es un escalar• Si se multiplica un escalar y un vector, el resultado es un vector• Si se multiplican dos o más vectores, el resultado puede ser un escalar (producto punto) o un vector (producto cruz).

Diferencia entre magnitud

de escalar y vectoriales

Un escalar es una cantidad que solo tiene magnitud. Ejemplo: masa, temperatura, cantidad de materia.

Un vector es una cantidad que además de magnitud posee dirección y sentido. Ejemplo: fuerza, velocidad, campo eléctrico, etc.

Page 15: trabajo de fisica

Dirección del vector:

Es la dirección de la recta que contiene el vector de cualquier recta paralela

a ella.

Sentido de un vector:

Es aquel que va desde el origen A al extremo B.

Módulo de un vector:

El vector de un segmento AB se representa por |AB|

Elementos de un vector

Page 16: trabajo de fisica

Gracias